大学生讲师团工作制度

第一篇：大学生讲师团工作制度

阿勒腾席热镇大学生讲师团

工作方案

为了进一步加强对大学生村官的培养、教育、管理，着力推动村、社区工作，全面推进我镇各项工作顺利开展，以建设学习型党组织为重点，以构建和谐社会为目标，经镇党委会研究决定，特制定如下工作方案：

一、指导思想

通过充分利用和有效整合我镇人才资源，搭建政府与市民、村民多维联系平台，架设干部与市民、村民立体沟通桥梁，释疑解惑、沟通交融和拓展视野，着力构建以先进理念为支撑、多元交流为载体、模范典型为基础、以点带面为途径、共建共享为目标的干群沟通体系，组建大学生讲师团，为我镇开展村、社区工作提供强大、稳定、持久的人才基础和智力支撑，推动我镇工作纵深开展，实现社会的全面和谐稳定。

二、组织领导

成立阿勒腾席热镇大学生讲师团领导小组，加强对大学生讲师团的领导和指导。

团长：

副团长：

成员：

三、管理办法

【

（一）人员选聘

1.构成大学生讲师团由各村、社区、二级部门的干部组成。

2.标准

（1）熟悉农村、社区工作；

（2）有较强语言表达能力；

（3）热爱宣讲工作

3.方式

大学生讲师团通过两种方式选拔：

（1）单位推荐，即由各村、社区、二级单位推荐本部门中有一定的理论素养、实践经验和宣讲能力的优秀人才，每个部门至少推荐2名；

（2）自愿申报，接受各部门有实力大学生的申报。

对单位推荐和自愿申报的人员，领导小组办公室组织考核，对入选成员发文公布、颁发聘书。

（二）职责

（1）申报课题。按照讲师团的相关要求或供题，在充分了解民意需求基础上，结合自身专长，进行课题申报，供讲师团组建授课题库、选择使用。

（2）组织活动。根据讲师团领导小组统一部署或市民、村民邀请，按照讲师团的统一组织选派开展宣讲活动。

（3）咨询指导。通过“定期专场”、“结对”、“上门”等服务方式为市民、村民提供咨询指导，为其解疑释惑。

（4）建言献策。根据形势发展的需要，采取定期与不定期的方式，开展调研活动，撰写有利于促进开展村、社区工作的理论文章、调研报告，向阿镇党委政府建言献策，供决策参考。

四、有关要求

（一）高度重视。阿镇组建大学生讲师团是在新形势下，针对村、社区实际，为进一步上传下达、提高工作效率、和谐干群关系开展的创新实践，把握上级理论成果、提炼成功经验，以精准的理论、成功的经验、科学的方法引领一线工作设深入开展。希望各村、社区、二级部门高度认识、支持和推动此项工作的开展。

（二）加强宣传。各村、社区、二级部门要通过会议、宣传栏等形式开展此项工作的宣传动员，要让干部、市民、村民人人知晓、积极参与，形成良好互动。

（三）狠抓落实。各村、社区、二级部门要按照要求在规定时间完成推荐以及自愿报名工作。

五、实施时间：2012年3月26号起。

第二篇：家长学校讲师团工作制度

仙槎桥镇第二完全小学家长学校讲师团

工作制度

一、根据省编教材(小学生家长读本)提示的内容，开展教学研究，探索家庭教育规律。

二、根据教材和学员实际，制订教学计划，确定授课内容，写好讲稿，做好上课有关资料准备。

三、认真扎实地上好每一堂课，要紧扣教学内容，生动有趣地向家长传授教育知识和方法。

四、保证授课时间，每届不少于4次面授，每次不少于100分钟，每次授课时应提前2()分钟到班。

五，指导家长开展创学习家庭活动，总结交流科学教子经验。

第三篇：第一届江西省大学生创业讲师团

江西首届“万仑教育挑战杯”大学生创业讲师

大赛

——挑战自我，创新人生

冠名单位：万仑教育

总策划：赣州九立教育信息咨询有限公司

赞助单位：XXXXXX 主办单位：XXXXXX 承办单位：XXXXXX

一：活动主题

主题：江西首届“万仑教育挑战杯”大学生创业讲师大赛 比赛理念：挑战自我，创新人生

二：活动目的与意义

1.大学生正处在学校与社会相连接的阶段，为了培养大学生的语言组织能力，语言表达能力以及临场发挥能力，从中获得自信！2.演讲比赛可以很好的锻炼大学生在舞台上的肢体表情语言等的协调能力。

3.演讲比赛中的的临场发挥环节要求大学生们根据随机抽取的主题内容进行演说，这有效提高了随机应变能力以及展现对生活中小事的关心程度。

4.在营销环节中，前期会进行营销知识培训，普及营销知识，增强大学生的营销意识，培养学生逻辑思维能力和文案策划能力，丰富大学生活； 5.营销环节促使同学们把理论知识应用于实践，通过实践积累实战经验。6.提高个人胆量，提高学生的综合素质，以便将来能够更好的面对社会的挑战；

7.借助比赛，使得大学生与各赞助商多多交流，了解社会需求真正需要的各种人才，有针对的培养自己的能力，实战营销以及PPT答辩环节可以以企业所需营销方案给定题目，加强在校大学生与经济社会的联系，同时实现与企业单位的双赢；

8.引入网络新媒体，使“网络营销”的理念深入大学生的学习生活。借助此次契机使大学生与时代接轨，适应当代信息化社会生活。

三、参与对象

指导评委：江西省权威评审团，各赞助商代表者。参赛人群：江西各大高校学生

四、活动时间：2016年6月-----9月

活动地点： 各院校(初赛)章贡区活动总部(复赛决赛)

五、效果预测及投资效益

A.效果预测：

1.该活动可以提高当代大学生综合素质能力，提高他们融入社会了解社会的能力以及提高对自我的自信心。对大学生的发展有很好的培养作用。

2.可以加强各院校选拔人才的能力，展现出各院校的不同特色风格，让更广大的群众更加了解大学更加信任大学质量。B.投资效益： 1.作为赞助商，通过该活动可以很好的宣传企业形象，表现出对当代大学生综合素质提高的重视，从而提高企业在社会中的社会以及价值。

2.当代大学生作为重要的主力军，赞助该活动可以很有效的提高他们的美誉度与可信力。赞助大学生可以给企业带来更多的收获，比如让更多的优秀大学生了解企业成为进入企业工作的目标之一，给企业带来优秀人才资源。

3.赞助也是企业进行产品促销扩宽影响力的重要手段，赞助大学生能力提升，可以博得更广泛的新闻媒体等的关注。

4、加强宣传，营造氛围。各地各高校要将大赛宣传作为工作重点，摆上日程，列入计划。一方面借助电视、报刊杂志、广播等传统媒体，另一方面注重运用互联网、手机等新媒体手段，在学生中和社会上营造关注、理解、支持大学生投身创业的社会氛围，同时提升赛事的社会影响力与品牌传播力，为大学生创业就业创造良好的环境和平台。

六.赞助商享受优惠条件: 1.海报：做与比赛相关的精美海报，在各个参赛院校的报名点进行摆放。

2、横幅：在各个院校的报名点设计横幅，以及复赛初赛时进行横幅悬挂宣传。

3、致辞：初赛到决赛比赛前主持人致辞；

4、门票：进行复赛决赛的每张票面加；

5、公众平台：在进行决赛拉票环节进行宣传

6、宣传单页

7、微网媒体

8、背景显示赞助商及开场前播放赞助商宣传

9、……

七.活动流程

八.活动

1、报名:我们将在江西各大学设立报名点，并设置网上报名，报名时间为：6月5日------6月20日

2、选拔赛：根据各院校的报名人数，赣州市活动总部按照一定的比例给各校指标。各学校根据自己的报名人数按照上报比例举行人员选拔。

选拔形式:自我介绍，才艺展示，评委问答，演讲比赛。各院校将选拔出色者资料于6月21日前上报活动总部。

3、初赛：初赛分为两个环节：

（1）脱稿演讲：6月25日，各学校代表者将自己准备的演讲稿进行演讲，评委给出相应得分。进行分数由高到低排列，取前20名进行复赛的第二环节。

（2）即兴演讲：第一轮比赛得出的前20名进行自己抽选题目，根据题目要求进行即兴演讲。要求语言各方面丰富且得体。分数由高到低排列，取前10名进去决赛。

4、复赛:复赛分为两个环节：（实践营销挑战赛、创业计划竞赛、公益演讲赛）（1）实战营销环节：7月1日，各晋级人员将会被分到同等数量（或质量）和成本的商品，地点和价格由各参赛选手参考市场价而定，我们将派出一名工作人员跟踪监督。对参赛选手进行时间，地点，以及营销方式和成果进行监督并登记。各选手可自带两名人员进行拍照或者摄影，为之后的活动环节做铺垫。时间为7月1日至7月3日。

（2）实战营销环节之后，于7月5日10参赛选手进行自我营销环节。该环节要求参赛人员根据对产品的了解，推销过程的心得，自我体会，以及与各方面照片视频资源相结合，用PPT的形式展示在评委面前并进行演说让观众评委更加了解PPT内容。评委评分10进6。5.决赛:时间为7月10日

(1)经过复赛的晋选6名选手进行公众平台拉票。投票时间为7月5至7月10日。

(2)现场查看投票情况，票数最多者直接晋级下一场比赛并获得最佳人气奖。其余五人进行比赛。比赛形式:现场产品推销即兴表演，时间为1分钟。评委根据选手的表现进行淘汰制。五名选手比赛完以后，各个评委手握投两票的权利，票数多的前两名直接进入最后决赛环节。其余三人为季军。若出现票数雷同，则进行现场拉票环节，少数多者晋级。

（3）剩下三名选手进行自我特色演讲，题目为半命题，演讲内容要求以小见大。并通过演讲把自己的才能发挥的淋漓尽致。评委对他们的表现进行评分，去掉最高分最低分得出平均分。分数前两名者进行最后一轮比赛。另外一名为亚军。(4)剩余两名选手进行现场争夺赛。把自己一路走来的历程用语言表达出来，感化观众赢得观众的认可。可以有多种形式，比如说唱，演讲等。再一次进行现场拉票。最后根据票数评出冠军。另一名为亚军。

6,颁奖:为获奖人员进行颁奖。本次大赛设有一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。再根据前几轮比赛成绩，除去冠亚季军，相应评选出分数最高的演说奖一名，自我营销奖一名，以及最佳人气奖。获奖个人将获得赣州九立教育信息咨询有限公司提供的奖金或精美礼品。

八.费用预算:

九.注意事项:

1、活动周期长，安全第一，活动过程中应注意各种安全事故的预防，做好相应的安全防范；

2、工作人员在整个活动过程中应举止文明、礼貌待人，努力做好宣传工作以及收表统表和通知工作；

3、活动内容必须符合法律、校规的规定，必须得到相关部门的许可；

4、爱护公物，确保公共财产的完整。

5、注意文明参赛，衣着、语言等符合大学生的行为举止；

6、本次活动的最终解释权归赣州九立教育信息咨询有限公司所有。

7、评审标准、报名方式、参赛对象及规则等细节待定

赣州九立教育信息咨询有限公司 2016年5月19日

第四篇：天津市卫生计生行业普法讲师团工作制度

天津市卫生计生行业普法讲师团工作制度

第一条

为落实《天津市卫生计生系统法治宣传教育第七个五年规划（2016-2020年）》，壮大卫生计生法治宣传队伍，进一步发挥好卫生计生法治宣传工作者作用，规范卫生计生普法讲师团工作，根据《天津市法制宣传教育条例》和《天津市普法讲师团工作制度》等规定，制定本制度。

第二条 卫生计生普法讲师团在天津市卫生计生法治建设领导小组指导下，依照本制度开展工作。

第三条 卫生计生普法讲师团成员应具备以下条件：

（一）拥护党的领导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，模范遵纪守法；

（二）具有较高的法律专业知识和较强的法律素养，语言表达能力较强，在卫生计生行业有较高声誉，对卫生计生法治领域有较深研究；

（三）具有从事卫生计生普法工作的热情，能按照统一部署开展工作；

（四）年龄一般在25周岁以上。

第四条 卫生计生普法讲师团成员享有以下权利：

（一）自愿申请加入或退出卫生计生普法讲师团队伍；

（二）参加卫生计生法治宣传教育活动和获得相关培训；

（三）对卫生计生普法工作提出建议或意见；

（二）获得相关业务指导和培训；

（三）对卫生计生法治宣传教育工作提出建议或意见；

（四）获知志愿者工作开展情况；

（五）参加天津市卫生计生法治建设领导小组组织的卫生计生法治宣传教育活动。

（六）法律法规赋予的其它权利。

第六条

卫生计生法治宣传志愿者应履行以下职责：

（一）按照天津市卫生计生法治建设领导小组的统一部署开展法律宣传、法律咨询等卫生计生法律服务工作；

（二）积极参加相关培训；

（三）以志愿者身份开展工作时佩戴统一标识，自觉维护志愿者队伍的形象和声誉；

第七条

天津市卫生计生法治建设领导小组负责卫生计生法治宣传志愿者队伍的登记管理工作，组织、指导、协调、检查和考核志愿者服务工作，并定期对表现突出的志愿者予以表彰。

第八条

卫生计生法治宣传志愿者应当在接受天津市卫生计生法治建设领导小组组织的上岗培训后开展工作，定期接受相关培训，提高业务水平。

第五篇：讲师团发言稿

在沈阳市劳动关系和工会知识讲师团 成立大会上的发言（和平师校）

尊敬的鞠主席、各位领导、各位老师：

大家上午好！

今天我非常荣幸的作为沈阳市劳动关系和工会知识讲师团成员的代表在大会上发言。在此，我谨代表讲师团的各位教师对市总工会的信任和聘用，表示衷心的感谢！

当前，随着市场经济的发展与完善，我国劳动关系领域一些深层次问题凸现，新矛盾、新问题，深刻影响着社会生活的各个方面。面对新形势、新任务的要求，基层工会干部对工资集体协商谈判、协调劳动关系、组织动员职工、基层组织建设等原有的知识已经不适应，迫切需要加强学习，作为首批工运知识讲师团的成员，我们有责任、有义务承担起全市基层工会干部教育培训的工作。

1首先，要不断加强学习，更新知识储备，为履行职责干好工作，提升自我。作为一名基层工会干部教育培训的教师，要自觉地坚持学习、调研，掌握前沿的理论及基层工会工作实践的技战法。一是要学习中国特色社会主义工会理论体系，通过学习，树立坚定正确的政治信念，有较高理论水平和思想政治素质；二是要学习工会的基础理论和业务知识及相关法律法规，注重研究和掌握《工会法》、《劳动法》、《企业工会工作条例》、工人运动理论等等；只有这样才能使教育培训工作做实做好。

其次，要不断创新教育培训方式方法，开展多种形式教学。利用就地就近、分层分类、以会代训、专项培训等方式，在教学上强化理论与实践的结合，努力扩大劳动关系和工会知识的覆盖面，让工会干部能够学有所用。

再次，要不断丰富教学内容，注重成果转化。我们要利用参加调研的机会，把调研成果体现在教学内容之中，适当增加以案说课；在教学中注重发扬和运用基层工会工作中的典型案例，丰富教育培训内容。

同志们：在市总的正确领导下，在大家的共同努力下，我们的基层工会干部教育培训工作一定会取得优异成绩！

谢谢大家！