提高有梭织机设备状态调研报告

第一篇：提高有梭织机设备状态调研报告

提高有梭织机设备状态调研报告

我车间共有有梭织机1137台，占车间总数的87.67%。设备状态的好坏直接影响到产品质量和企业效益。在这种形势下，提高设备状态，为企业产品上档次打好基础尤为重要。

针对支部下达的调研任务，我们设备维修统筹运用科学发展观的方式分析问题，查找原因，解决问题；我们通过广泛征求值车工、分析工、修机工、保全、保养工的意见，分析疵布报表，对照对比产质量完成情况，请技师解剖问题设备等方法来查找原因；通过讨论会，交流会，观摩赛、故障记录表来分析问题；通过检查，把关，考核，落实，培训来解决问题。为进一步提高设备管理水平做好了基础工作。

通过调查分析认为，我车间设备状态良莠不齐，落后机台长期存在，区域差异较大，影响到产品质量和企业效益。设备状态较差区域有96台区域，109台区域，75“北80台区域等。从目前看，影响设备状态的主要原因有：

1、平、检、修人员技术水平参差不齐，服务意识不强。

2、检查考核不到位，激励机制不全。

3、机配件质量把关不全，供应不足。

4、温湿度波动大影响到设备运行状态。

5、小改小革少，合理化建设少，节能降耗意识差。

针对存在问题，我们按照科学发展观的要求注重理论联系实际，用科学发展观，指导我们的工作，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，故此，我们组织座谈会分析问题，认真总结，认为应重点在以下几方面进行加强和改进。

（1）、人是生产活动中的决定因素。

按照以人为本的理念，人的因素决定设备的运行状态和产品质量，工作质量的好坏直接由人来决定。解决人的问题是解决一切问题的先决条件和前提条件。解决人的问题应从以下几个方面做起：

①建立健全设备维修人员的后备力量。由于有梭织机自动化程度不高，粗糙件多，设备运行状态很大程度上由维修人员的技术和经验决定。因此，建立一支新老交替的维修队伍是保证设备运行状态的长期稳定的先决条件。

②加强落后人员的帮教工作。特别是落后修机工、保养工的帮教工作，由于我们是多机台的维修保养，每位保养工负责50～60台车，每位维修技工负责100～200台的运转维修工作，落后人员的技能水平严重影响到织机的运行状态。车间采取技术培训，标准学习、师傅帮教、技师演示，技术比武等方法，促进落后人员的技能提高。

③服务意识的加强工作，重点是常日班人员的服务意识。车间通过对平、检、修机台挂标志牌，挂故障记录本等方法，明确责任提高维修人员的责任感。并且安排保全中班巡查修复，查看期的设备坏车，促进平车质量的提高。边剪配套人员和梭子检修人员安排到故障机台查看疵布，使他们明白工作质量对产品质量的影响，达到促进工作质量的目的。

（二）制度是约束人，调动人的有效手段。

按照科学发展观的要求充分调动人的主观能动性，使大家和谐相处，快乐工作，实现企业的和谐发展，社会的和谐发展，让大家充分享受到社会进步和改革开放的胜利成果。制度特别重要，要调整严管重罚的无情约束，增加激励机制，让每个人充分发挥自己的能力，充分显示自己的才能。合理有效的制度，是科学管理的关键，是体现以人为本的关键。

①保养系统开展平均扣分的劳动竞赛，使大家力争少扣分，标准执行量化，设备检修质量有效提高。对疑难岗位，抽调精兵强将，以技术和工作质量，确保设备质量。如：在75”80台区域设备状态较差，运转职工意见大，我们抽调保养系统技术最好，责任心最强的袁春林到该区域维修。75“电子刹车区域安排党员张健，109台区域朱志明崔林，96台安排佟树军。56”多臂区域安排党员段抚育。这些优秀的维修工有力的保障了这些区域的设备状态达到较好的水平。

②保全系统拉开平车上、下手工资差距，使大家的学技术积极性明显提高明显提高。利用业余时间对原75"电子刹车区域进行了改造，是该区域的设备状态得到了有效提升。配合多臂改车，整修多臂龙头62台，使开车后的百脚疵点明显减少。

③奖罚分明，检查考核到位。车间设立检查员三名，检查技师一名，针对保全、保养、修机、上轴质量进行检查，通过对缺陷的修复，促进水平的提高。有力促进了设备状态的稳步提高。

（三）抓好节约工作。

毛泽东说过：“节约是社会主义经济的基本原则之一。”节约意味着以较少的投入取得较大的经济效益。

众所周知，有梭织机抖动大，铸铁件多，易损件多，型号多，精密度差，维修工作量大。配件质量影响到设备维修工作量，维修难度和设备维修质量，设备运行状态。市场条件下，由于受到利益驱使，机配件总体质量有所下滑，配件厂家鱼龙混杂，质量也是天上地下，对此，维修人员反映强烈，意见较大。

针对机配件数量多型号杂，把关难度大的现象，车间采用谁使用谁把关的原则，将数千种机配件，细分量化到全体维修人员把关质量有所提高，配件质量有所提升。同时积极协调供应部门优化压缩库存，保证供应。

在严把机物料进口关的同时，也要把好报废关。所有的机配件，需要报废的必须经过专职库工、钳工、组长、技术员、主任等检验，确实不能维修的才能报废，能回修的必须回修再用。另外，我车间区域多分布广，96台区域、126台区域、109台区域温湿度大，使这些区域成为落后区域，织机运行状态较差，严重时甚至造成部分织机生锈，由此造成锈迹、油迹疵布。针对此种情况，除积极联系协调空调调整外，我们对各区域门窗、地面、落实到人，及时封堵，拖地、做清洁等，确保车间温湿度等生产环境达到工艺要求。认真做好合理化建设和小改小革工作，争取以较少的投入取得较大的经济效益。

（四）充分发挥维修人员的积极主动性，针对生产中的难关、弱点，开展合理化建设和小改小革活动。其中利用喷气废油代替有梭机油，边剪改边撑，用废旧打棒改制成剑杆释放块等项。提高设备性能确保产品质量。开展小改小革活动，能优化织机性能，极大提高产品质量，起到事半功倍的作用。也符合科学发展观的要求，车间对此项工作要常抓不懈。

需要厂部协调解决的问题：

①配件质量要逐步提高，杜绝缺件现象。

②加强各区域温湿度控制，减少落后区域。

③补充定员，建立设备维修人员后备队伍。

总之，我们要坚持以科学发展观的科学方法，指导我们的生产实践，坚持以人为本，做足“人”的文章。以“人”的技术水平、工作态度，保证设备状态，是我车间设备管理上水平，设备状态创一流，为企业产品上档次，质量上台阶奠定扎实的基础，使企业的长远发展得到保证。

第二篇：SFTM设备式样调研状态(报告2)140225（最终版）

SFTM的设备样式考察情况及相关建议

——SFTM考察系列报告之二

这是继SFTM研修A3报告之后的第二个报告，我会陆续向公司和部门提交其它分专业报告，以共享成果。

设备式样调研是SFTM研修的重要收获之一。

我花了一周多的时间去跑现场，套取关系，获取式样资料。相比较之下，SFTM的设备和工艺远比我们落后得多，仿佛在这里看到了我们上世纪80年代初一汽的影子，真的很“原始”，但他们恰恰用这样的“原始”的设备和工艺，造出了市场欢迎的乘用车，而且树立了品牌——霸道吉普车和柯斯达客车。

（一）投资与产量状态

公司占地面积45.54万平方米，投资918,130,936美圆，员工2300人。1998年11月成立，2002年8月加入一汽。

2012年12月产量突破2万台，2013年预计2.6万台。

柯斯达生产线节拍48.7分钟，霸道生产线节拍11.5分钟。

目前正在现有面积基础上进行5万辆的改造规划，只在总装厂房接长30米。

（二）工艺特点

我毕竟不是做工艺规划的，下面的描述只是凭个人不专业的“感觉”，或许有许多地方不妥当，但希望能给我们的工艺规划人员以借鉴。

1、厂房：

除了涂装封闭外，其余三个车间为全开放式，内部相通。只粉尘高的区域，如打磨等采用厂房内的独立封闭结构。

2、工艺：

工艺、设备工装在满足质量和产量要求的前提下，做到了最“简单”的投资。具体体现在：

（1）转挂环节、输送环节大量使用人工推车、叉车、电葫芦等比较原始的转运、转挂方式，升降机定位也靠人来扶正。即使是牵引，也比较多地用到钢丝绳牵引这样简单的方式。

（2）手工作业远多于设备自动化作业，如焊接大量使用手工焊接，全焊装车间只有4台焊接车架的机器人。

（3）只在重要的工序使用自动化程度比较高的设备：如前述的4台车架纵梁焊接机器人；总装检测线、加液设备（我们的修理级设备）、桥分装个别单体设备、几把定值扳手，及一台涂胶机器人；涂装的自动喷涂线；冲压主工序只使用了几台压机，而没有自动线，有一条开卷线面临大修。涂装车间由于品质要求，自动化程度是SFTM最高的。

（4）现场大量目视作业要领书，他们工艺部门不下达标准工艺、工艺操作规程等文件，所有作业要领书都是生产车间自己制作的。

（5）内部物流大量使用电瓶车，只焊装车间有一台AGC。

（6）不专业地描述一下SFTM工艺的简单的具体情况。

——以焊装车间为例：

霸道生产线：

 底板主焊线：4个工位，加上几个分焊工位。

 主焊线：3个焊接工位，加一个预拼工位。

 侧围主焊线：2个工位。

 调整线：6个车位。

 转运全部是葫芦调装及人力台车转送。

 焊接设备全部是悬挂式点焊机。

 唯一稍微复杂点的设备是主拼工位的夹具。我拍摄了其全部图纸，但对

比我们的也简单多了。

柯斯达生产线：

 侧围主焊：3个工位

 地板主焊：1个工位

 主焊：1个工位，2个操作者

 以上全部为悬挂点焊机

 车架线好歹看到了4台莫托曼DX100型号的机器人，用于纵梁等焊接，但却非常小，跟实验室里用的差不多，比我们的机器人重量小多了，而且都被封闭在金属隔离房间内，当宝贝了。

——冲压车间：

 600、800、1200、3000吨压机各1台。前3台是济南二机床的。3000

吨是天津锻压机床厂的，漏油严重，准备更新。

 100吨以下小件冲床两台，其中1台是80吨的。

 有1条济南二机床的开卷线，故障率比较高，面临大修。

 1台研配压机。

 两台天车，四川川起公司、重庆起重设备厂出产。

 两台剪板机，几台机加设备。

 模具280套左右，全部定置管理，有明确的目视图。

 现场环境清洁度比我们好，修磨间封闭，并加装空调，把粉尘吸走。 模具存放情况：废料豆模具使用后也要清理，但看着也遗留不少。板材

也部分裸露摆放，但为了提升清洁度，正在搭建室内储备棚，用塑料薄膜隔离，清洁度摸着比我们的好。

（三）设备状态

设备的规划也相对简单，处处可以见到丰田式的“用最简单有效的方法”解决问题的思路。

冲压以单体压机为主。

焊装车间大量使用悬挂点焊机，有4台机器人。

涂装设备是自动化程度最高的，使用了进口的生产线。所有机器人都用白沙缦包裹，避免污染环境。地面为了便于清理，油漆污染严重区域都贴了塑料薄膜。总装加液设备使用的是我们车辆维修区域类似的设备。总装柯斯达吊轮毂的机械式平衡吊，只用一根滑轨及一个机械式平衡器，远比我们习惯使用的机械手、电动葫芦之类方法简单。

设备厂商也比较杂，国产设备和进口设备都有，国产设备状态也比较差。不同的是，我们在获取式样图纸的时候，发现他们的设备几乎都提供全套非标件的图纸，而我们却很难向厂家要到。这应该和招标体制有关，他们的供应商平台供货关系比我们和供应商之间稳定，经常是指定供货商的。

报告之外，将向公司资料室提交两套光盘，光盘中录制了这次获取到的SFTM四大工艺主要设备的图纸资料。感兴趣的人员可以查阅。

（四）我们应汲取的经验

原始的工艺、设备，SFTM几乎就是采用类似手工作坊似的工艺方法，但在严密的管理体系支撑下，同样干出市场欢迎的精品。

对比我们的红旗厂房，我们投入产出比远远高于SFTM，这点我们的工艺规划应该好好借鉴。似乎我们已经习惯了用干年产20万辆的工艺方法去解决大多数场合的问题。

有时，我们也习惯预留设备能力、考虑“长远”，但事实证明，多数时候这种预留根本就用不上。

建议我们的工艺规划人员也去SFTM考察一下，特别是焊装、总装领域，不是去学习人家的工艺、设备怎么复杂，就去学习人家怎么把工艺和设备做得这么简单，而且也可以最大限度解决问题。

陈刚 于2014-2-25

第三篇：青年思想状态调研报告

青年思想状态调研报告

2001年九月份我公司团委开展了一次青年思想状态调查，通过这次青年思想状态调查，比较直观的了解了我公司青年职工的工作和生活各方面的思想状态，可喜的是我团支部抽查的四位青年职工表现出了积极的工作态度、饱满的工作热情、积极进取、刻苦努力，昭显我了公司青年的良好形象。

调研目的是围绕服务企业改革发展大局，了解团员青年思想状况，总结基层共青团工作典型经验，分析工作中存在的不足，探索新形势下做好共青团和青年工作的有效途径，把握企业基层团组织建设和青年工作所面临的机遇和挑战，从而更好地指导工作。现将调研情况总结如下。

本次调研活动，我团支部采取了调查问卷的形式。共发放问卷4份，收回4份，回收率为100%。在此次调查中男性被调查者4人，为100%；28岁以下者3人，占75%；已婚3人，占75%；团员3人，占75%；高技以上学历2人，占50%；被调查团员青年中月收入

1300-2000（实发）元占100%，中级职称(中级工)以上为2人，占50%。

一、调查方式和基本概况：

100%的调查者都愿意通过努力提高自己的职业技能，这也反映了当代青年对学习知识、提高技能的强烈渴望。

在择业观方面，青年人更看重的是未来发展前景，占75%，其次是个人能否施展才干（50%）；只看眼前利益的只是极少数。这也说明青年在事业上有一定的抱负。青年在当前工作和生活中最苦恼的问题依次是：收入低占100%；没有机会使自己的才能得到充分发挥占50%，50%的青年认为今天再提艰苦奋斗是有意义的。在学习的过程中青年最迫切了解的是专业技能知识，占50%；需要了解所在企业改革

发展中的热点和难点的占50%；青年人获取信息通过电视的占50%；通过书刊的占25%；通过网络的占100%，目前随着我公司安全文化氛围的日益浓厚，以及学习型组织活动的深入，青年团员日益认识到学习的重要性，不断自觉加强学习。

青年人大部分重视业务技能的学习，平均每天学习1个小时的占50%，平均一个小时以内的占50%。总体上学历和文化程度越高者学习投入越大，最需要学习的一线和基层青年反而投入少。因此说明，目前仍然需要大力引导广大青年特别是广大青工努力学习，毕竟，学习成才仅有美好的愿望是不够的。

基于上述原因，说明拓特厂团委推出的“争创学习型团组织，争做创新型青年”活动符合企业和时代发展潮流，迎合了青年的需求，应该大有作为。

对青年学习成才的思考。根据上述调研结果，在今后的工作中，我们要努力改善三个关系：即要进一步处理好服务企业与服务青年的关系，调动团员青年积极性；处理好阶段性与长期性之间的关系，既完成领导、企业交办的临时性任务，又要注重积累，形成品牌，抓几项家喻户晓的工作；处理好干多与干少的关系，既要努力围绕企业和青年需求，积极参与多干工作，又要“有所为有所不为”，避免四处出击，事事无成。

上述调研结果主要是根据4份调研问卷统计得出的，因样本总体较小，难免以偏盖全，得出的结论定有不对、不妥之处，此报告仅供参考，同时请上级领导批评指正。

XXXXX

XX年X月X日

第四篇：村官工作状态调研报告

说起村官，在以前，尤其我爸妈他们那一辈，谁家里人在村里做了小官，简直是无比荣耀的事情。群众对村官是相当尊重的（当时务农人员在家种田较多，外出打工特少，大部分民事纠纷都通过村官解决），并且做村官的那家子温饱问题比较好解决，可以说村官是一个很好的差事。

然而世界瞬息万变，社会发展快速，农业逐渐退出国民经济第一支柱，工业成为国家经济繁荣的大力支柱，随即带来了大量农民工外流，向大城市流入，导致村官这个职业无人想做，村官难做的问题，调研发现村官工作就是个难。

村官难做。第一点，村中之事无关大小，一律村官包下。我们村现在大兴建设工厂，大量征集土地。土地买卖经高于村机关的其他机关处理，而与村民协商土地纠纷，解释土地卖出原因等等各项事情都需要村官来做，当然村里一级一级分配下去的，但是每个组的队长所管辖的户主也有几十上百，要达到每家同意，并且和谐处理各项事宜。这件事，村官工作量也非常大，需要村官东跑西走的，还要打电话联系在外打工的村民（农民外出打工较多），所以有的时候我们见到很多村里干部很黑就是这个原因吧。而且调解的好便罢，调解的不好会搞得自己里外为难。

村官工作难。第二点，无中生有，村官硬着头皮去拉投资。我们村比较靠近城镇，加之区里重点发展楚州之东—城东，所以这边工厂就大量迁入。但是上级就给村里下达命令：每村必须到外面去拉一个投资项目或工程。这倒是使村官为难了，村官工作便难上加难了。去哪儿拉投资啊？村官大部分在村里活动，一没有广大的人脉，二没有拉投资的重点，三没有区别其他地方的特色，拉投资谈何容易啊。于是村官拉投资的最多方法就是请在外混的好的人（以为这些是进大企业，或者在外开厂有较好的人脉关系）吃饭，然后请他们帮忙拉投资，这样例子有典型的好的投资，但是大都数不成功。要么是被请之人骗吃骗喝，不做实事；要么则招商引资，引来的都是污染严重，设备差的小厂子。花费精力，花费金钱还吃力不讨好，被上级视察时批评。

村官工作不易。第**，工资低少，家庭礼俗难兼顾。村官工资都很低，尤其是做队长级别的小村官，工资更是少之又少。可是现在经济发展，生活水平提高，家庭开销很大。微薄的工资于是就解决不了什么问题，很多村官都会在家附近的厂子兼职其他工作补贴家用，这个现象曾在席桥镇看过类似现象。一边做村里书记，一边做镇里企业的荣誉经理，这样情况是够好的了。而大都数村官则兼职村附近小厂里小工，我们村我家那组的队长就是。苦是不言而喻的！家庭问题解决了，而礼俗问题又来了。很多村官辛辛苦苦赚的钱，因为出礼（很多村官不仅家里亲戚出礼，还有因为巴结上级，如镇里乡里领导，而出礼，有时面子问题，出礼钱超出自己能力），一年到底一分钱不余下来。

村官工作难，生存难啊！

第五篇：大学生理想状态调研报告(精)

大学生理想状况的调查报告 引言

理想是人生路上的指明灯,为我们指明了生活的方向。大学生是国家的未来,活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度青春,故大学生要有所想,要有所为。但是在安逸舒适的环境下,许多大学生却在人生的道路上迷茫中,失去了生活的方向。为此,我们生科院团总支理论调研部开展了一次以“壮志凌云,搏击人生”为主题的调研活动。

调查的基本情况 调查对象:在校学生。

调查形式:采用不记名的方式做问卷调查。共发出问卷100份,回收率100%,有效问卷为100%。本次问卷从内容上可以分为三部分:大学生理想的基本情况;大学生如何实现理想;大学生对理想作用的看法。

调查情况分析

一、大学生理想的基本状况

在对大学生是否有自己的理想的调查中,有89%的人做了肯定回答,但是还有11%的受访者仍然没有自己的理想;何时确立理想对每个大学生至关重要,特别对是否能尽早实现自己的理想有着重大意义。此次,我们对此进行了调查,具体情况如下图示:

确立理想时,每个人会考虑这样或那样的因素,这次我们也对确立理想时大学生最先考虑的因素进行调查,其具体情况如下图示:

由图表明,现在的大学生自我意识增强,以至于“自己的兴趣与追求”成为了61%的大学生在确立理想时最主要考虑因素。这由于当代大学生在安逸的环境下成长,且大部分是独生子女,故形成的自我意识较强。因此,出现这种情况也就不足为怪了。但是也是由于这个原因,出现了另一种不好的现象,只有13%的人确立理想时会以国家的利益和社会的需要为主要考虑因素。这也从另一方面表明了大学生的理想高度在逐渐降低。

我们还对大学生所学专业与理想的联系进行了调查。有67%的人现在所学的专业是实现理想的铺垫甚至是理想的重要组成部分。可是,有33%的人是被动地选择专业,被动地去学习,专业与理想是毫无关系的。由此可见,大学生在实现理想的过程中仍然有大部分处于被动位置。

二、大学生如何实现理想

在对是否有信心实现理想的调查中,有49%的人非常有信心,且正在一步一步地实现;有37%信心不足,要看情况而定;有9%的人认为理想与现实太遥远了,所以没信心;其余的是没理想而谈不上有无信心。在心态准备上,我们还对当实现理想中遇到较大困难时大学生的做法进行调查:43%的人会想办法并且为之而奋斗;有31%的人会视情况而定,会适时调整理想;有26%的人会感到疲

惫,不知道怎样振作起来。可见,在实现理想的心态上真正做好准备的仅有43%,低于一半。而有大约30%的人会根据实际情况,理智地调整自己的理想。这表明大学生能够理智地看待理想与现实的差距,努力调整自己的心态,从而更好地适应社会。但是还有20%左右的人虽说有理想,但是没有信心,遇到问题时会不知所措。这也可能是生活环境太安逸的原因,以至于当代大学生缺乏锻炼机会和缺少接受挫折的能力。

其次,对最有可能阻碍实现理想因素的调查中,具体情况如下图示:

可见,68%的认为是来自自身因素如缺乏毅力,时间管理不当等等。有32%的人认为是外部因素,如家庭压力,社会形势等等。

在实现理想的行动中,只有14%的人有具体的计划且一直都在落实;有37%的人只有计划却一直没有行动;35%的人有时有计划有时没有;还有12%的人随遇而安,没有任何计划。除此之外我们还特别地为如何实现理想设置了简答题,但是调查结果差强人意。有三分之一的人在空喊口号如努力,奋斗,有步骤有计划等等一些模糊,不具体的行动;有一半的人认为以学习为主;只有极少数人有具体的行动与计划。如辅修,参加社团活动,做兼职等等。空有理想,缺乏具体的计划与行动这看来已经成为了大学生的普遍现象,这可能也是大学生为什么感到迷茫的重要原因。

三、理想的作用

在对理想的作用的调查中,有81%的人认为理想对一个人取得成就有促进作用,能够给人前进的动力,不至于堕落。但是19%的人觉得大多数人只有理想没有行动,因此认为理想没什么作用。由此可见大学生对理想的作用还是比较认可 的,但是可能因为在实现理想的过程中缺乏行动,开始对理想的作用抱有怀疑的态度。

调查总结与相关建议

一、总结: 总体上来说,虽说大多数大学生都有自己的理想,对理想的看法也比较正面,但是他们之中却有很多的人对于自己将如何去实现自己的理想没有在心态上作好准备,也没有相应的计划去实现自己的理想,这也就造成他们对能否实现理想没信心, 当代大学生在安逸的环境下成长,又是独生子女,而且随着自我意识的不断发展,他们会比以前更加注重自我感受,因此,许多大学生都会根据自己的兴趣与追求来选择理想。随着了解,接纳和掌握更多的行为规范,价值标准,社会角色,因此能对自己在社会中进行正确的定位,清楚地知道能够阻碍自己实现理想的因素。但是与此同时，安逸的生活环境和独生子女的条件带来的是当代大学生缺乏锻炼的机会,缺乏承受挫折的能力,而且空谈理想,缺乏行动等等问题。

二、相关建议: 大学时期是从学校到社会过度的关键时期。在大学时期,许多大学生开始更多地接触社会,开始运用社会价值何社会意识来衡量和批判许多社会现象,开始关注人生,思考人生,投身人生,因此大学时期是大学生塑造人生观,价值观的关键时期。所以,我们根据此次调查提出以下建议:

1、加强社会主义荣辱观,加强历史使命的责任担待意识

一方面,要充分利用校园广播、闭路电视、校报、校刊以及校园网络等媒体加强对社会荣辱观,加强对时代主旋律的宣传,用正确的與论引导大学生对时事政治和客观世界的认识,使党的路线、方针、政策深入人心,使祖国改革、开放、发展的面貌不断出现。另一方面课堂与社会相结合,引导学生跳出书本,深入实践,尽可能多地接触社会,了解社会,以帮助学生设定既有崇高远大意义又有现实可行性的理想目标。可以采用下列多种形式: 1.除了常规的教学实习、见习活动以外,还应结合课程教学内容,组织学 生就近到与教学内容有关的社会行业岗位去参观、访问、考察,实地了解它的社会作用和社会需求,切身体会所学专业知识的社会价值。

2.利用双休日组织学生参观各种历史的、文化的、科技的、成果的、英雄模范先进事迹等的展览,促使大学生充实精神世界,陶冶情操,提高素养。

3.用节假日组织学生参与社会公益活动,如“文化、科技、卫生”三下乡活动,社区服务活动,扶贫助弱活动等,激发大学生的社会责任感和服务奉献精神。

4.经常邀请各行各业有成就的杰出代表向大学生讲授艰苦奋斗、创业成功的奋斗历程,激励大学生坚定立志成才、报效祖国、服务社会的信念。

2、学校评价与社会评价相结合,促使大学生理想与现实的统一。

理想的形成往往需要依据对自身价值的判断,而大学生对自身价值判断的主要依据是学校的评价,如学习成绩评分、班级鉴定和教师评语等。面对当前大学毕业生和社会用人单位双向选择的就业机制,对大学毕业生的学校的评价往往会与社会评价发生差异,即学校评价较好的毕业生首次就业时的社会评价不一定就好,也就是说他首次就业岗位的理想程度不一定比学校评价不如他的同学好。目前,这种状况确是客观存在的,加上一时还难以消除的社会不正之风如人情关系、权钱关系等对其反馈信息自然会影响到在校的大学生对学校评价的认可度和对自身价值的判断,这样,就造成了大学生混文凭现象存在的客观条件,反正“管它成绩好与差,不如有个好爸爸”。对此,要求切实改进学校对学生学业完成情况的综合评价,既要全面反映学生德、智、体等素质发展的程度,又要确切反映学生专业知识技能掌握和运用的水平,使之与社会需求紧密相联,与社会评价基本统一,以避免出现那种学校的优生在市场“滞销”的情况。这样,就能使学生在比较客观地认识到自身价值的基础上,逐步树立起立足现实而目标远大的理想。

生命科学学院团支 调研部

2010年3月27日