第一篇：动漫班牌设计评比活动
关于校运动会“班牌动漫牌面设计”评比活动的通知
一、活动目标
通过学生自主设计入场班牌牌面，活跃学生思维创造力，培养学生的设计能力和创新思维，宣扬班级特色汇聚班级集体的精神，进一步增强班级凝聚力营造健康快乐、积极向上的运动会氛围。
二、设计要求
1、牌面设计体现动漫主题，有一定内涵和激励意义。
2、班级名称设计在班牌牌面正中央，名称明显，清晰可见。
3、班牌牌面其他地方的附加内容由学生自主设计创造，如：班标、吉祥物、班级运动会口号等。
4、班牌牌面设计要体现积极向上的运动精神，美观大方，新颖独特，有创意。
5、格式无要求，颜色、大小自定，牌面其他地方的附加内容鼓励学生手绘。
6、班牌由学校下发，也可以由班级自做。
7、牌面制作出面积可以大于学校下发班牌面积。
三、奖项设置
本次比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
四、完成时间
请各班于11月15日放学前上交于大队部，由评委团给予评定。
第二篇：班牌设计简介
班名：未来星班
班级口号：团结互助，携手共进，争创优秀班集体。
班级简介：52同学是一家。52天真的笑脸，52灵动的心，组成了我们石堰小学二年级一班这个大家庭。我们有缘才能相聚,有心才会珍惜,让我们大家相信这份真感情！因为我们是一家人，相亲相爱的一家人, 有福就该同享,有难必然同当, 用相知相守换前程灿烂。
在这个温馨可爱的集体里，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想；我们在老师的引导下，将努力学会学习，学会自理，学会关爱，学会珍惜，让我们共同创造快乐，一起分享快乐。我们始终牢记：尊老爱幼心中记，团结友爱争第一！我们时刻告诉自己：我学习，我快乐，我成长！我奋进，我骄傲，我自信！
让我们快乐学习，幸福成长！互相帮助，共同进步！让每个人都成为我们班级的骄傲，每个人都为我们的集体而自豪！
班训：我努力，我快乐，我自信，我成功
班主任寄语：同学们，你们的到来又为我们班级注入了新鲜的血液，老师最喜欢和你们一起成长。课堂上你们那一双双纯洁信任的目光是我净化心灵、去除烦恼的最佳源泉。走近你们的心灵世界，我经常听到的是你们银铃般的话语，看到的是灿烂的笑容。在你们的心灵深处，有着更丰富的情感世界，我愿意用自己的心灵温暖你们的心灵，关注你们的成长，关注你们的喜与悲，与你们进行情与情的交流，心与心的碰撞，这就是我作最大的心愿！
第三篇：小学班牌设计
特色班级名称：幼苗成长（特色主题：心怀感恩共沐书香）班训： 朝气蓬勃、团结向上，携手共进
班级口号：心怀感恩 共沐书香 团结向上 携手共进
班主任寄语：希望同学们朝气蓬勃、团结向上，携手共进；一起分享生活、学习上的酸甜苦辣；一起携手面对与克服遇到的种种难题；能知孝顺，懂感恩。
六年级一班：晨曦中队
陈迪迪 班训：追求卓越
超越自我
班级特色：团结友爱、勤学善思、积极进取 班主任寄语：
求学，不时冷时热，要持之以恒 言行，不浮躁轻妄，要稳重踏实 律己，不放纵苟且，要防微杜渐 遇挫，不自暴自弃，要自强不息 受荣，不骄傲自满，要谦虚谨慎 受诲，不掩饰逃避，要改过加勉 班级荣誉：
六年级二班：阳光中队
王蕾 班训：天道酬勤
恒者必胜
班级特色：团结友爱
文明知礼
勤奋向上
班主任寄语：一路走来，有失败，也有收获，无论何时何地，我们在一起！这是一个集体，是67个人的家，心灵的港湾，力量的源泉，每一个人的努力，每一个人的付出，都深深地印在了我们这个大家庭里。班级荣誉：
六年级三班：金星中队
于秋月
班训：人心齐，班风正，学习优，榜有名 班级特色：聪明
活泼
团结
友爱
班主任寄语：孩子们，昨天已经逝去，明天还没到来，要想超越梦想，就要把握今天，抓住每一分、每一秒。
班级荣誉：
六年级四班：彩虹中队
朱文彩 班训：我努力，我成功
班级特色：活泼 主动
敢于领先 班主任寄语：每天努力一点点，每天进步一点点。班级荣誉：
五年级（3）班
班级目标：温馨和谐 快乐分享
班训：用进取书写成长 用快乐记录时光
班主任寄语：自信是船，勤奋是帆，毅力是风。老师希望你们“当天的事情当天做好，当天天的功课当天解决掉”，一步一个踏实地脚印，收获快乐，收获知识！——
我们的中队：一（2）班小叮铛中队
寓意: 可爱至极，无所不能。我们的中队辅导员：陆爱丹
我们的口号：小叮铛，叮叮铛铛，无所不能！我们的奋斗目标：在快乐中成长学习。
我们遵守的规则：健康安全快乐成长学习！我们的中队：一（4）小超人中队
寓意:小朋友个个都像超人一样无所不能 我们苗苗班的辅导员：唐杰
我们的口号：更高、更快、更强
我们的奋斗目标：做无所不能的小学生
我们遵守的规则：团结，友爱，勤奋，努力
我们的中队名称：四(2)小海豚中队
寓意:我们在知识的海洋畅游 我们的中队辅导员：张敏
我们的口号：冲风破浪,勇往直前
我们的奋斗目标：做自律,自强,自信的小学生 我们遵守的规则：高高兴兴上学,平平安安回家.快快乐乐学习，我们的中队：三（4）步步高升中队 寓意：一起努力，使我们的中队步步高升！我们的中队辅导员：陶冶
我们的口号：团结协作、勇往直前 用火的热情面对困难,用纯洁的友谊团结伙伴
我们遵守的规则：不乱扔垃圾.热爱祖国以及遵守法律,遵守社会公德;努力学习;锻炼身体,讲究卫生;自尊自爱,自信自强
我们的中队：三（1）喜羊羊中队
寓意：像喜羊羊一样，天天快乐。我们的中队辅导员：许中锋
我们的口号：快乐学习，学习快乐。我们遵守的规则：
懂文明，讲礼貌，尊师敬长，互相帮助，共同进步。
我们的中队：二（1）马兰花中队
寓意：马兰花永不凋谢，爱的使者永在人间。我们的中队辅导员：曹悦霞
我们的口号：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人在说话，请你现在就开花。马兰花，马兰花，世博文明人人夸，爱的使者在进步，请你现在就开花。
我们的奋斗目标：关爱，勤奋，自强，勇敢。
我们的中队名称: 五(2)小蜜蜂中队
寓意:一份耕耘,一份收获 我们的中队辅导员:张亚明
我们的口号:健康生活,努力学习
我们的奋斗目标:做健康,勤奋,有创新的小学毕业生 我们遵守的规则:行为规范要做好, 努力学习不放松.我们的中队名称：二(4)太阳花中队
寓意: 面对朝阳，乐观向上，希望之花，头头绽放。我们的中队辅导员：李永涛
我们的口号：好好学习，天天向上，做文明礼貌好少年！
我们的奋斗目标：沐浴阳光，享受蓝天、白云的呵护，茁壮地成长
第四篇：班牌规范
蜀西实验学校班牌规范要点
校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风。健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，能在无形中统摄全体师生的灵魂，起到“润物细无声”的教育魅力。正是认识到校园文化的重要性，因此，做出以下的要求和规范：
整体要求：规范整洁大方美观，1、班级展示牌上不能张贴任何买的装饰物及不干胶的画，2、班级宣言里的字要规范，不能出班级宣言的方框。
3、班牌上的照片、图片、纸张都不能有所损坏，如有，应立即更换
4、班级展示牌上所有要张贴的内容全部用透明胶张贴。
一、班级展示牌
将班级展示牌分为三个主题栏：
（一）、榜样的力量（每月一换）
内容：根据各班的实际情况在“十星”（博学之星、自强之星、艺术之星、孝悌之星、体育之星、文明之星、关爱之星、劳动之星、科技之星）中推选“三星”。
将这三位同学的照片（7寸横式或者5寸竖式）贴在前面，介绍该同学的相应事迹。
要求：白纸下要有卡纸做底色，留边。
（二）、心灵鸡汤
每周一文（每周一换）
内容：积极向上的精炼有趣的短文4篇。（心灵鸡汤）
要求：A4大小，横式贴上去，打印纸下面要有有色卡纸做底留边。
（三）、青春风采（每月一换）
内容：书法和绘画作品，班级活动的照片。
要求：大小要统一整洁，板式自己安排设计，整体规范美观。
二、图书角
三、教室内
分主题和板块张贴规范美观。
第五篇：个性班牌设计素材及要求
个性班牌设计素材及要求
一、必有部分：
1、班主任照片、姓名、电话
2、班主任寄语
3、班级合影
4、班级目标（或口号）
5、任课教师团队（姓名、学科、电话）
二、其他内容各班可自行添加和创造。
三、个性班牌设计素材说明：
1、各班只需要按上述要求，将所有素材打包传给我就可以，我来找人设计和制作。
2、必有部分不能缺项，自选创造部分各班可根据实际情况自行添加。
3、班级合影已联系秦海军老师，29日下午军训会操结束后集中拍摄，各班也可以自行与秦老师联系。
4、各班素材在9月3日放假前务必打包传我。
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