读《论语》学做人

第一篇：读《论语》学做人

读《论语》学做人

五（4）班 王 个

《论语》是中国文化的重要经典，过去被称为“中国人的 ‘圣经’”，是人人必读的书。有幸的是学校开展了经典诵读活动，我接触了《论语》，慢慢地了解了《论语》，最后《论语》成了我的朋友，我的老师，我从《论语》中学到了怎样做人，怎样处事。

《论语》的思想核心是讲做人的道理，教我们如何做人，如何待人处事，如何修养自己，使我们成为有理想、有道德、能担当大事、有益于社会的人。我们中华民族，几千年来就是在儒学、孔子思想的影响下发展过来的。我们常用的许多成语、家喻户晓的礼俗和普遍遵循的道德价值标准，都与传统文化和儒学分不开。

一个人的世界观和价值观是在青少年时期形成的。我们在学校里学了许多的知识，但是做人的道理学得少之又少，《论语》就像是甘霖一样滋润着我的思想这棵幼苗，让那棵幼苗茁壮成长起来。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”这句话虽然是从领导者的角度来说的，但是我读出了为人的品行要端正，做事要堂堂正正，这样才能服人；“欲速，则不达。见小利，则大事不成。”辨证地告诉我一些基本的道理，做事不能急于求成，不能贪图小利；“吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”告诉我怎样与人相处，怎样交朋友……

《论语》用最简洁而又最深刻地语言让我情操得到了陶冶，思想得到了净化。读了《论语》我懂得了要尊敬长辈，诚信，友爱，节俭等道理。非常感谢有这部优秀的国学经典伴我健康成长。

第二篇：读《论语》,学做人

读《论语》，学做人

进入大学已经两个多月了，对于大学生活，我们依旧感到茫然失措。2012届新生教育大会中，邵虹老师的名为“读《论语》，学做人”的演讲为我们拨开迷雾。我们的大学生活蓝图渐渐清晰„„

我们时常抱怨大学学习与高中学习相差甚远，高数太难，画几太繁。在高中，我们有老师的监督，有父母的陪伴，而如今，我们必须自己学会独立。老师，父母有一天终将离去，最可靠的还是我们自己。“学而不思则罔，死而不学则殆。”高中的学习是为我们打好基础，而大学是对知识的深度挖掘。所以勤学与勤思结合，这样我们才能对专业知识理解得更加深刻，掌握得更加熟练。

“诵诗三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对。虽多，亦奚以为。”我们学习的目的是为了以后更好的做事。而有的人，整天在教师或者图书馆埋头苦读，不知活学活用，演变成为一个书呆子。最近，作为一名大一新生，我们深有体会，每天食堂，寝室，教室三点一线，感觉十分忙绿。很多同学总是抱怨没有空闲时间去干其他的事。但我想说，忙绿一点挺好，我们不会感到一天闲的无事可干，颓废，虚度光阴；只有在忙绿中，在不断的做事中，我们才能更快的成长。

我们身边时常可以听见“危险品”这个字眼，那么什么是“危险品”呢？所谓“危险品”是指知识丰富，技能高超但品德修养低下的人。要学知识，先学做人。一个处于道德底线之下的人，有什么资格谈论学习呢。他们只会比那些拿枪杀人的人更让人畏惧。那么有人会问做人的准则是什么呢？

我们每个人都拥有自己的做人标准。孔子曰，衣敝缊袍，与一狐貉者立而不耻者，其由也与？不忮不求。何用不臧。而如今做到子路者，焉有几人？看看我们身边，我们大学生比车，比房，比名牌，甚至比爸妈，为了身上的一件名牌，以各种各样的理由向家里拿钱，完全把父母为了这点钱流汗的场景抛到九霄云外。所以让我们力高自身修养。做一名社会需要的大学生。

我们的大学生活已经开始，让我们热情饱满，让我们满怀憧憬，走好，走对自己的大学之路，那么我相信，我们的大学生活必将无比精彩.不选：内容空虚，泛泛而谈，没自己的见解，也没有教给读者什么。

第三篇：读《论语》学做人

读《论语》，学做人

——品古文经典

荆州市荆州实验小学浔源诵读班王陵宇

《论语》是我国历史上最著名的经典著作之一，《论语》影响了一代代的中国人，影响了中国两千多年的历史。《论语》被称为中华文明第一书。抱着对这本书的好奇心，我走进了《论语》，想不到它竟使我受益匪浅，让我在学习、交际、礼节等方面都受到了很大的启发。

看，《论语.学而》中有这么一句话：子曰：“不患人之不知己，患不知人也。”意思是：孔子说：“不怕别人不了解自己，就怕自己不了解别人。”看到这句话，我不禁想起了以前的一件事。有一次，一个朋友邀请我到他家里去玩。在玩的时候，刚开始我们俩都十分兴奋，但他总是选择一些我认为无趣的游戏，把我的兴趣打消了一半，心里不禁埋怨道：真是的！跟我做了那么长时间的朋友了，连我喜欢玩什么都不知道，真是太不了解我了！于是，那整个下午我都闷闷不乐，弄得我俩也十分尴尬，仿佛那僻静院子里的不和谐音符。现在想来，我以前只抱怨别人不了解自己，但自己究竟了解别人多少呢？因此造成了许多误会或尴尬的场面，实在太不应该了。于是，我便学习孔子待人接物的方法，有了很好的人际交往能力，拥有了许多知心朋友。

《论语》让我在学习方面也受益很深。以前，我学习完后从不复习，成绩也不是很拔尖。但是，自从妈妈告诫我孔子的名言：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”后，我便养成了学后复习、巩固的好习惯：每天晚上坚持留一个小时复习今天所学内容。终于，我的成绩稳步提升，虽还不算是回回拔尖，但也能称得上是名列前茅了。

《论语》最让我受益的部分便是孝道了。以前，父母亲在做家务时遇到工作疲劳、身体不舒服时......我从来都置之不理，很少关心父母，但自从我看到《论语》上的一句话：孟武伯问孝。子曰：“父母，唯其疾之忧。”便心生愧疚，孔子说：“对待父母，做儿女要特别为他们的疾病操心。”可我什么时候做到过呢？从此，只要父母有困难需要我帮助，我总是尽力而为。每当母亲节、父亲节是总要记得给父母献上一份小礼物。每当父母问我为什么这样做时，我便故弄玄虚地吟诵道：“子曰：父母，唯其疾之忧。”父母则会十分感动地将我抱住，摸着我头说：“孩子，终于长成男子汉了！”

“半部《论语》治天下”，也许我们达不到宋朝宰相赵普那样高的水平，但是通过对《论语》的学习，我们能学到最佳、最实用的做人道理，这点却是毋庸置疑的。《论语》在几千年的传承过程中，影响教育了一代又一代的中国人，浸润着人们的心田，荡涤着人们的灵魂，我们要多多学习古典文学，承袭中华传统，难道新世纪的我们还不如古人吗？

第四篇：《读论语学做人》读后感500字

《读论语学做人》读后感500字

当今社会，整天无所事事的人数不胜数，上班玩游戏、聊八卦新闻、玩手机、网上购物……真是群居终日,言不及义，好行小慧，难矣哉/

春秋时期的孔子大道，在这本书中，我终有所悟。比如孔子讨厌耍小聪明的人，认为人生在世，不能无所事事。他说：“整天吃饱了饭，对什么事都不花心思，这样很难走上人生正途啊/不是有掷骰下棋的游戏吗？去玩玩也比这样无聊呆着好些。”孔子所感叹的情形，今日依然没有太大改变，甚至愈发严重。

周末一个人宅在家中，呆望着天花板，听着窗外嘈杂的声音，既清晰又模糊……时间就在这其中呼啸而过。学习没学到，还整日觉得疲惫不堪，得过且过的混日子，对我们而言是致命的。

像班上的某同学一样，不思进取，在学业上不用功，反而沉迷于游戏中，结交一些狐朋狗友、三教九流之辈，群居终日，言不及义。若他也能像书中提到的陈子昂一样，被旁人触动，回首往事，反省自身，从此安老怀少，多好。“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”做自己，不背信弃义，才是最好的。

这本书使我认识到，人活在世上，就要有意义。并不一定是惊天动地的大事，只要符合道义，益于他人，即可。即使一辈子平平常常，普普通通，又如何呢？宽待他人，施与他人，帮助他人，为社会做出贡献，实现自己的人生价值，又怎会因平庸而后悔呢？只要：“老者安之，朋友信之，少者怀之”就够了。也许这就是儒家大道吧，当今社会应读论语学做人。

当今社会，应读论语，学做人。

第五篇：读论语学做人 作文 500字 陈琳

读论语学做人 作文 500字 陈琳

小学生作文：读论语有感 600字 小学生作文：读论语，学做人 700字 小学生作文：《读论语有感》 700字

小学生作文：三省吾身（读论语有感）700字 初中作文：读论语后感 800字 小学生作文：感悟做人 1000字 初中作文：做人要有平常心 600字 小学生作文：做人要做一个好人 400字 小学生作文：学会感激——学会做人 300字 小学生作文：写字与做人 400字 小学生作文：做人的秘诀 600字

小学生作文《读论语学做人》约500字左右，作者陈琳，请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文，如果想要浏览更多相关作文，请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用。评论本作文读论语学做人——“过而不改，是谓过矣”六合区马集镇中心小学 五（2）陈琳孔子说：“过而不改，是谓过矣。”意思是说 ：有了过错而不改正，这才是真的错了。自古以来，人类最不可避免的就是犯错，而最害怕的却是承认错误，最悲哀的是不知错，可最糟糕的是知错而不改过。伟人也有出错的时候，但世界上没有不可原谅的错误，只要你肯承认错误，你的过错就减轻了一点；只要你意识到那是错误，那你所犯的错误便减轻一半；若你还知道去改正，并以行动去证明你在改正所犯的错误，你的错误即可原谅。孔子曰：“吾日三省吾身。”是呀，在日常生活中，我们要“以人为镜”。要做到“有则改之，无则加勉。”“忠言逆耳却利于行，“不贵于无过，而贵于能改过”，让我们做到“言者无罪，闻者足戒。”吧。孰能无过？过而能改，善莫大焉。我们只有做到过而且能改正，才能让生活更有意义，让生命更有价值。“过而不改，是谓过矣。”让我们小学生弘扬中华民族的传统美德，多反省自己，多检讨自己，乐于听忠言，善于讲真话，知错能改，使自己成为品德高尚的人。”指导老师：范如刚2008、7、23 读论语学做人 陈琳 500字

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