10秋实论文二审安排

第一篇：10秋实论文二审安排

10《秋实》二审任务安排与要求

一、安排、（聂静雅+藤艺萍）大学生服务西部服务基层现状调查（职规）、（李蔚龄+於莹）金堂县返乡农民工创业就业理财规划项目（国商）、（罗苗 + 左越）西部农村新型社区管理机制建设研究（两中心）、（任磊+李晓荣）红雏鹰服务队（经济）、（李杨扬+枚林）心的旅程，踏上征途（金融）、（藤艺萍+周思）“情牵彝寨村小，心系青花椒”、（陈灏+丁雯迪）“残疾人士关爱扶助之行暨震后残疾人生存状况调查”（保险）8、（於莹+朱明元）实践科学发展观 提倡秸秆环保新概念（财税）、（李玫林+任磊）广安产业体系的研究分析（广安）

10、（张心怡+李蔚龄）感恩于心 回报与性 骄阳计划传递灿烂（会计）

11、（左越+幸仪）灾后新型社区模式的探索（证期）

12、（幸仪+张心怡）搭建电子商务平台 促进农产品销售之有效模式（工商）

13、（任磊）活动总览压缩到4页

14、（左欣立）心情笔记收集

二、要求

1、二审主要针对论文部分进行，安排给大家的基本只是文字档，个别文档因为表格要与文字严格相配，含有统计表，切勿删除！主论文字数在5-6页之间，最多不得超过7页，若照片或表格较多可适当删减文字较多。心情笔记只保留一篇，修改要求同一审。

2、二审注意点：

（1）语句连贯，修改方式同一审，红字标示，添加部分直接进行，删除部分使用括号括起。

（2）错别字，要求同上。

（3）标点符号，一定在中文半角模式下进行。

（4）格式要求：标题——宋体、4号、加粗

副标题——宋体、小

4、加粗

正文——宋体、小

4、不加粗

段落：两端对齐、首行缩进（左缩进0字符，右缩进0字符）、1.5倍行间

距（段前距0行，段后距0行）

4、小标题部分的间隔一律用顿号（、）而非点号（.）。如：“

一、”而非“一.”

5、不添加页眉页脚，若文档包含页眉页脚，自行删除

6、标题部分与正文部分之间空一行

7、论文命名（文档中，在一审责编后添加自己姓名；上传文档的命名为“论文名+二审+一审”）

8、为方便工作，论文存档格式转换为97~2003版本

9、交稿时间：3月25日（周五）晚9点前将二审后的论文发至公邮。

三、备注

1、论文部分已按一审与二审责编姓名排列，若二审中有关于稿件不清楚的地方，可自行联系一审责编询问。

2、一审的主要任务在于压缩，二审特别关注文章连贯性、语句通顺性、错别字、格式、标点等。每期《秋实》会保存5年以上，对于署了自己姓名的《秋实》，大家一定一定要认真对待！

3、近期是团刊工作繁忙期，大家认真对待工作的同时，也要注意身体！O(∩_∩)O~

第二篇：2008级本科生毕业实论文计划安排

金融学院2008级本科生毕业实习计划安排

根据教务处有关规定及本科生教学计划和培养方案的要求，金融学院2008级本科生毕业实习计划安排及要求如下：

一、毕业实习参加者为2008级“金融学专业”（一班76人，二班79人，其中包括38名留学生）及金融工程专业（51人）的本科学生，共计205人。

二、毕业实习时间为2012年1月30日至2012年3月23日。

三、2012年4月4日，学生应将个人实习报告（3000-4000字左右）、毕业实习鉴定与考核成绩表交给指导老师；电子版由学习委员集中统一整理后交赵老师；

四、毕业实习的组织方式采取以生源所在地为主，其他地点为辅的原则，建议学生回到家乡所在地，到相关经济部门参加实习。对于在家乡所在地实习有困难的学生，由指导教师及学院教学管理委员会协助解决。

五、对学生实习的要求

1．须按照学校及学院里的有关规定，认真完成实习计划；凡未参与毕业实习者将不能取得规定学分，不准予毕业。

2．离校实习前，学生须携带金融学院出具的相关介绍信及“毕业实习鉴定表”。到实习单位实习时，向其出具介绍信（介绍信找辅导员迟香婷老师开具）；实习结束时由实习单位填具“毕业实习鉴定表”并加盖公章。该鉴定表将作为考核学生毕业实习状况的重要依据之一。

3．应以良好的精神风貌参加实习工作，实习期间，须遵守实习单位的各项工作纪律及相关要求，讲文明、讲职业道德，不得发生损害实习单位利益的言行。

4．实习结束返校后将实习报告（按校发[2007] 282号文件要求，毕业实习报告的格式要求在教务处网页“文件下载”中下载）及“毕业实习鉴定表”交与指导教师，由其评阅。凡未在规定时间内提交实习报告或“实习鉴定表”者，不能获得毕业实习成绩。

六、对指导教师的要求

学院统一为2008级本科毕业生安排实习指导教师。指导教师应履行以下职责：

1．负责实习工作的组织安排，协助学生联系、落实实习单位。

2．督促学生离校前携带实习介绍信及“毕业实习鉴定表”。

3．实习期间，应及时了解学生的实习思想状况，关心学生生活。对出现的问题及时上报学院教学管理委员会并协助解决。

4．负责批阅学生提交的实习报告及“实习鉴定表”，及时评定学生实习成绩并提交学院教务干事。

2011-11-17

金融学院2008级本科生毕业论文指导工作安排

根据学校教务处有关要求及本科生教学计划和培养方案的要求，金融学院2008级本科生毕业论文指导工作的有关安排与要求如下：

一、时间安排

1．2011年12月14日（星期三）下午4点，毕业论文说明会（103教室）；

2．2011年12月16日—2012年1月，学生进行开题报告。2012年1月11日将开题报告（纸制）交给指导老师（电子版由学习委员集中统一整理后，在放寒假之前交学院教务干事赵老师，如有改动等修改后再交）。

3、2012年4月4日前，学生向指导教师提交毕业论文中期检查表。

4．2012年5月9日，为论文交稿截止日期；

5．2012年5月14～20日之间，进行论文答辩工作；

6．2012年5月25日前，指导教师需将学生论文（成绩）及毕业实习报告鉴定表（电子版由学习委员统一整理），交至学院教务干事赵老师。

二、论文写作及格式要求

1．指导教师与学生根据上述时间要求，商定论文指导的相关安排；

2．学生应在教师的指导及要求下，认真完成论文写作；

3．论文字数为8000字左右，使用A4打印纸，每位学生交论文终稿三份及电子文 本一份；

4．论文终稿应包括：封面、扉页、开题报告、中英文摘要、目录、正文及参考文献、附录（附加材料或数据）等；

5．本科生毕业论文格式要求按照教务处的规定执行。具体文档可在教务处网页“文件下载”—“本科毕业论文资料”中下载。

三、论文成绩评定方式与标准

1．论文成绩由三部分组成：写作过程和态度；论文书面成绩；论文答辩成绩。

2．论文答辩由各系组织安排，采取交叉答辩形式。按照学校有关规定，毕业论文成绩必须达到“中”以上，才有资格申请学士学位。

3．论文答辩完成后，指导教师应填写规定的论文成绩评定表格，由各系主任签字后交学院教务干事。提交时须包括：论文终稿、开题报告、指导过程记录表、中期检查表、推荐答辩意见书、答辩记录表。

5.学校将对所有毕业论文（设计）进行学术不端行为检测。不合格的论文（设计）取消学士学位授予资格。

2011-11-17

第三篇：《秋实》作文

姓名： 彭乃奎

电话：***

工作单位：河南省息县第一高级中学

邮政编码：464300

（河南省息县一高12月月考作文题）阅读下面小诗《秋实》，按要求作文。

秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在想--------

我是怎样变得成熟？

不是风，我怕早已霉烂枝头。

不是雨，我怕早已枯落山沟。

不是光，我怕早已灰暗苍白。

不是热，我怕早已憔悴丑陋。

感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。

根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

【写作提示】《秋实》是一首寓意型诗歌，审题的关键是把我这首诗歌的寓意，即秋实沉思的蕴含意义。改作文可从如下三个方面立意构思：

（1）果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨，表明果实能够正确对待顺境与逆境，能把困难挫折当做自己成长、成熟的必要性。

（2）果实在沉思的过程中，感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀，表现出一种感恩的情

怀。

（3）秋天果实成熟了，他没有炫耀自己取得的骄人成果，而是默想自己是怎样变得成熟

起来的，这表明了果实的谦逊之美。

【学生佳作】

成功的前奏曲

三（11）班 温志勇

“最美的愿望，一定最疯狂„„”听着五月天的《倔强》，回想起过去的我，不禁自问：我是这样的吗？

成熟的果实没有自我陶醉，而是感谢风吹雨打和光照日晒，因为是风使它没有霉烂枝头，是雨使它没有枯落山沟，是光使其拥有醒目的光芒，是热使其拥有饱满的精神。果实尚且如此，我们又该如何对待我们通往成功路上的坎坷和磨难呢？

曾经的我也成功过：没命地听歌，拼命地嘶吼，直到声音嘶哑；激情地看教程，疯狂地打台球，风雨无阻；打乒乓球直到精疲力竭，直到凌晨仍在继续„„取得了这种种方面的成功，如果不是那些流过的汗水，我能成功吗？然而，在面对高考时，我失败了！

“我曾怀疑我，走在沙漠中，从不结果，无论种什么梦，才张开翅膀，风却变沉默，习惯伤痛能不能算收获„„”《海阔天空》中无助的音律飘在我的耳际，而我是这样的吗？无

人回答，只是有你那无助的旋律还在继续：“终于发现，真的有绿洲，每把汗流了，生命变得厚重，走出沮丧才看见新宇宙。”是啊，走出失败的阴霾，才能看到胜利的曙光！沉默与倒下只是弱者的表现，而我绝不能站在此行列，我要成功！从哪里跌倒就从哪里站起来！于是，我选择了复读。

“海阔天空，在勇敢以后，要拿执着，将命运的锁打破，冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精彩的活„„”旋律陡转，变得奋然激昂，如怒涛激流不止，冲散我心中最后一丝顾忌，坚定着我向前的信念，重新面对伤痛。我心坚定，直步向前！

“凌晨的窗口，失眠整夜以后，看着黎明，从云里抬起了头，日落是沉潜，日出是成熟。只要是光一定会灿烂的„„”自信的音符在我脑海中萦绕，激发着我全身的细胞。我相信，我的明天也将会同阳光一样灿烂！

“海阔天空，狂风暴雨以后，转过头，对旧辛酸一笑而过，最懂我的人，谢谢一路默默地陪我，让我拥有好故事可以说。看未来一步步来了„„”曲终，充满了会心的笑意。

“逆风的方向，更适合飞翔。”是失败让我更加懂得了成功，感谢一路的坎坷和磨难。我仍在敲打着音符，奏响成功的前奏曲，而成功，已悄然降临„„

【疯狂点击】“成功前奏曲”标题醒目而新颖，自然而然的勾起读者的阅读欲望。文章以歌词串联起来，层次分明，结构清晰，匠心独运。同时也可以看出作者在也是个热爱生活的人，能够把生活中自己感兴趣的东西巧妙地运用到作文中来，确实是一个生活的有心人，写作的细心人。

困境造就成功

三（11）班 付娜

若无烈火的焚烧，何以有石头的清白和坚硬；若无刺骨的寒冷，何以有梅花的傲雪绽放，一支独香；若无茧的沉痛包裹，何以有蝶今日的花丛觅飞；若无蚌的反复磨砺，何以有沙粒今日的璀璨。

纵然观之，若无恶劣环境的摧蚀，怎会有日后的耀眼成就。

十九载俘一日还的苏武，面对单于的百般折磨，他没有低头，仍保持大汉朝臣子的威严。困境使苏武的信念更坚定，困境使苏武更懂得生存的价值，于是他做到了。于十九年之后再返大汉，成为中国史上最伟大的使者，他名字也在中国历史长卷中永垂不朽。

苏武的美名得益于他在困境中不低头，不退缩。若无这些困境，他或许因知识汉朝的小官员而早已被风尘在历史的尘埃之中。

他是一位文学巨匠，虽身残但志不残，他用巨笔表达出人生的真谛，他就是史铁生。面对身体的残缺，史铁生并没有颓废，而是由此感悟出生命的真正意义，即人生贵在有价值，而不在于生命的长短。他忍受着身体的痛苦，在精神世界里寻找依托，终成就辉煌人生。

史铁生的成功也在于于困难之中磨练自我，使心志更坚，信念更强。每个人都不喜欢困境，但困境却是我们成功的通行证。史铁生证明了这一点。

不但人因困境而成功，自然界万物均需困境。熊熊烈火造就凤凰的再次重生，天地捕杀造就非洲豹的勇猛和迅速，生存需要在就海上杀手“大白鲨”的强悍和威力。

困境是成功者无限的荣耀。古言“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”就是此道理。风吹雨打造就果实的成熟，使其变得更筋骨和俊秀。同样，我们的成长也需要困境，生活的困境使我们更加勇敢、自信。

总之，成功背后隐藏着无数困境，困境之中蕴含无数泪水和汗水。成功的道路总是曲曲折折，随时都有障碍。也正是这些困境才使我们的步伐更坚定，前途更光明。

【疯狂点击】这是一篇比较规范的议论文。本文开头以自然生活现象入笔，并以排比句式表

达，文采飞扬而又气势恢宏，从而提出论点，即困境造就成功。在选材上，作者选用苏武和史铁生，典型而有力，再联系到自然界的凤凰、非洲豹额大白鲨，深入论证了中心论点。结尾回归到材料，重申论点，全文结构完整，一气呵成。语言也是本文的一大亮点，精炼而准确，不愧为考场作文的佳作。

路途虽远，感恩相伴

三（12）班 徐蓝天

如今行走在时间的刻度上，我心悲戚欢喜，不管有多颠沛，经过多少辛苦，心中的感激足以抵过一切，感恩上苍许我降临于世上，感谢它用漫长的时间梯度见证了我的成长，感谢它见证了我的人生因感恩而完满。

人生伊始，感谢父母将我带到这个世界，让我有了光与影、色与声、行与识的感知，让我懂得人心、人性、人道、人情的价值，让我懂得平和、善良、纯真的美好。他们用爱汇成的一泓碧波浸润我，是我享受到恩宠的甜蜜，使我对生活拥有善男信女匍匐在庙宇前的虔诚，使我如同麦子般对着太阳热烈地拔节生长。人生伊始，我看到的世界温暖、安泰、祥和。

青春伊始，感谢老师将我引领探知新知的世界，让我得知昆虫振翅、葵盘落籽的真切；让我有了春秋转徙，人生即逝的感伤；有了人生苦短，不留名必会遗憾终生的斗志。我如蛰伏在山坳的蚱蜢，对“新绿”有近乎痴狂的向往，对知识有近乎贪婪的索求。青春伊始，我看到的世界新鲜、怅惘、激烈。

所行之路，感谢曲折代替了一马平川，让我轻浮的脚步变得稳健；感谢沟壑代替了平坦让我枯燥的旅途变成灵动的蹁跹；感谢狂风代替了轻拂，让我柔弱的身躯变得磐石般坚定；感谢荆棘代替了埋没脚踝的芳草，让我的前进获得所向披靡的力量。坎坷是一双耐穿的鞋，艰险是一枚闪亮的奖章，我有不可取代不可动摇的信仰，全世界都会为我唱响凯歌。所行之路，我看到的世界坚强、壮阔、勇往。

前途迷茫，感谢它使我已有了成熟的心智，向往天神击响太阳的金黄美妙，热恋月光的澄碧浑圆，大野的寂寂，河流无翅飞翔的狂野。未来的路在自已脚下，靠自己的力量把它踏得铿锵；未来的花在不远的曼妙之处，靠自己的力量把最美的一朵采撷。我看到未来的世界神秘、奢美、奇幻。

记忆是过往的记录，未来是现在的幻象，未来的路途是我的罗盘指不到的地方，我唯一可做的是把感恩带在身旁。

【疯狂点击】这是一篇情真意切的散文。从自己人生伊始到青春，回顾所行之路，以及展望未来之路，作者始终保持一颗感恩的心，主题鲜明而突出，结构清晰而完整，扣题紧密。语言上多用比喻、排比等修辞手法，生动优美，是一篇文质兼美的考场佳作。

第四篇：实训安排

实训安排：

1、实训教师安排：

经济学0901—陈雪红老师***

经济学0902—徐文彬老师***

经济学0903—刘亚娟老师***

经济学0904—徐弥榆老师***

2、实训时间：

（1）周三（5月11日）下午1:30：

地点：清河校区教2楼-201；

内容：发放实训材料，讲解实训内容与要求；

（2）周三（5月18日）下午1:30 ：

地点：清河校区教2楼-201；

内容：集体讲解、实训答疑、指导；

（3）周三（5月25日）下午1:30 ：

地点：清河校区教2楼-201；

内容：集体讲解、实训答疑、指导；

（4）周三（6月1日）下午1:30 ：

地点：清河校区教2楼-201；

内容：集体讲解、实训答疑、指导；

（5）第十六周（时间待定）：

地点：清河校区（具体地点再通知）；

内容：收实训报告、实训口试

备注：其余时间由学生按照“实训指导书”的操作步骤完成实训作业，最后整理成实训报告。按照实训指导书安排进行实训。

说明：

（1）实训分为2个模块、5部分。每部分又按照操作步骤分为不同的活动。每次活动分为：实训目的与要求；实训内容；实训资料；实训操作；

（有些活动中没有最后一部分）

（2）实训结束后，要求大家提交实训报告。

（请自己制作封皮，附上“银行综合业务实训报告”）。

切记：实训报告的内容要求手写，不允许打印。

（3）有些实训活动没有“实训操作作业”，该部分内容仅需要大家了解就可。（作为口试的考试内容之一）。

第五篇：论文安排

一、小组长将本小组的成员信息（姓名、学号、电话、邮箱）制成表格发给我。

二、有关毕业论文

1、选题根据当前金融发展的热点和重点问题，有针对性的选择题目，并将选题和写作提纲于2月10日前，发送给小组长，由小组长汇总后，发送给指导老师。

2、指导教师在5日内将修改意见反馈，小组长收到反馈意见及时转发给每位学生。

3、3月10日前将初稿汇总后发送给指导教师，指导教师提出修改意见后，在4月10日前将修改后的论文打印，收集汇总后，并送给指导教师。

4、4月10日前由小组长征求大家意见，商定具体时间，当面修改论文，并就答辩、实习报告，实习日记等相关情况做出相关安排。

5、修改后，5月10日初提交完备的论文。

三、有关实习

1、认真撰写实习日记和实习报告，一定要将金融与实习单位的情况相结合，实习日记不等同于流水账，要应用金融学理论联系实际，下并结合当前的经济、金融状况提出思考和见解。

2、实习报告务必要符合山东财经大学的相关要求，认真写作，字体工整，有内容，有理论，有思考，逻辑关系清晰，层次分明。

3、注意安全，实习中有任何问题，尤其是安全问题及早和辅导员、导师以及相关部门反应。

三、注意事项

1、务必阅读山东财经大学《本科毕业生毕业论文写作要求》和实习的相关要求，教务处网站。（务必）！！

2、严格按照时间要求提交。

3、期望认真遵守学校相关规定，不要耽误大家按期毕业。

预祝同学们春节愉快！

导师：刘超