第一篇：员工个人年度考核评价表 研发
附件 2 姓名 项目组 直接上级评分： 关键事件说明：
员工个人年度考核评价表
中心/事业部 岗位 业绩评价（满分 100 分）部门 入职日期
隔级领导复审： 关键事件说明： 能力素质评价—上级评价表（满分 100 分）评价标准
对工作领域涉及的各方面知识掌握程度 主动工作及改进及是否需领导监督的程度 工作细致、严谨，信守职责，勇于承担责任程度 主动配合相关人员工作，与团队成员分享信息和经验，促进团 队成员间的合作程度 熟练运用各种沟通技巧，积极引导对方，恰当并完整清晰的表 达自己想法的水平能够透彻的通过事务现象剖析本质，通过进行取舍判断，提出 合理化建议能力 工作技能提高速度，工作熟练程度的掌握水平对相关信息进行系统的分析，快速有效的制定管理计划和工作 资源时间安排表，充分调动现有一切资源，合理安排并督促其 他人员一同出色完成各项工作任务
评价项目 专业技能（20%）工作态度（20%）主动性（10%）责任心（10%）团队合作能力（15%）沟通能力（15%）工作能力（60%）分析能力（15%）学习能力（15%）（仅 限一般员工指标）计划/组织能力（15%）（仅限主管/ 经理指标）能力素质—上级评价合计 能力素质—同事及下级评价成绩
主管评分
隔级复审
根据人力资源部反馈的结果，填写主管/经理能力素质—同事及下级评价成绩。同事评价成绩： 下级评价成绩： 主管经理能力素质成绩为 360 度评议成绩，即分数组成为：上级评分*50%+ 同事评分*20%+下级评分*30%； 普通员工能力素质成绩为上级评议分数；
员工能力素质评价总成绩
个人年度月均绩效成绩 员工年度总成绩 直接上级评价意见：
请根据人力资源部反馈的月均成绩进行填写 月均绩效成绩： 年度总成绩=业绩评价*60%+能力素质评价*20%+个人年度月均绩效成绩*20%
签名： 中心/事业部评价意见 签名： 本人确认： 签名：
日期： 日期： 日期：
第二篇：员工自我评价表
附表二月度自我评价表
姓名：部门:____
职位：________________直接上级（职位与姓名）：___________________
员工自我评价的目的在帮助您以及整个组织提高绩效。请认真填写，并把本表做完后送报您的直接上级。
I．加分项列举：（请对照考核表，逐条列出本月你所做的工作可加分项）____________________ __________________________________________________________ ____________________ __________________ _ II．减分项列举：（请对照考核表，逐条列出本月你所做的工作须减分项）__________________________________________________________ ____________________ _______ ____________ III．改进思路：（请列出为了取得更好的成绩，自己的改进思路）__________________________________________________________ ____________________ ___________________
被考核者签字：
年月日
1人力资源中心制
第三篇：员工能力评价表
员工能力评价表
员工姓名入司时间
所属部门岗位
评价期间(年/月/日)：至(年/月/日)：
主观评价
自我评价
上级主管评价:综合得分
评价人：
部门领导评价综合得分
评价人：
客观评价工作态度（工作态度是否积极正面）
工作态度积极、主动，时常保持良好的状态完成工作及解决问题。工作技能（应用相关知识的能力）
能掌握比较全面、专门的业务知识、熟悉工作流程和方法。工作效率（完成工作的速度与预期的标准相比）
高于一般的效率，能早于限期完成。执行力（落实并完成工作）
快速完成常规任务和领导临时指派的工作。工作质量（工作的结果达到或超过预期）
工作目标明确、方法得当、效果良好，有相当的准确性。协作精神（与各职级的人合作及相互支持的能力）
了解自己的任务和角色，乐于与同事合作以达成目标。判断力（独立处理不同情况的能力）
有较强的分析与判断能力，通常能做出正确的判断学习能力（能主动自发的学习知识、技能的能力）
能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能
总 得 分：
备注
上级主管评价、部门领导评价以及客观评价每项总分为10分。
注：
《员工能力评价表》使用规则
1、试用期评价一次，试用期后每六个月评价一次；
2、试用期考评得分不到60分者不予录用；试用期后考评得分连续三次不到60分的，说明被考评人不适合本岗位工作，可给予调换岗位或解除劳动合同；
3、考评人以及评价人都应客观公正、实事求是的对被评价人作出评价及得分。
第四篇：技术研发类员工能力评价
HR工具-文本范例
技术研发类员工能力评价
技术类定义
指从事工程、研发、技术支持、质量管理等其他类似工作性质的非职务人员。
诚信约束力 专业技术能力 团结协作能力 问题预见解决能力 创新能力 素质评价模型
专业技术能力 对能力的要求：
1.专业知识面：以所应用专业知识为中心，适度宽广的相关知识，能精通一至两门，熟悉一至两门，了解一至两门。
2.精通技能：在所应用专业知识方面，特别是一两个具体技术或工具，具备较为深入细致的掌握，得心应手。
3.运用能力：灵活运用理论知识和积累经验开展工作，能融汇贯通，在新项目新产品中进行实践。
创新能力定义：由技术的新构想，经过研究开发或技术组合，获得实际应用，产生经济、社会效益。
对能力的要求：
1.市场意识：紧跟市场发展需要，把握市场机会，寻找技术与市场的较好结合点，开发适合市场需要或能引领市场的产品。
2.产品创新：能在技术发生较大变化的基础上推出新产品，或对现有产品进行局部改进而推出改进型产品。
3.工艺创新：能在技术较大变化基础上采用全新工艺的创新，或对现在工艺改进，以节约成本，减少环节，提高效益。
团结协作能力
定义：关注团队及成员，协助他人取得成功，以实现团队目标为荣耀。
对能力的要求：
1.团队精神：能组织或参于团队建立与维护。保护团队，能与团队共同成长、共享信息与资源。
2.协作性：积极主动开展工作，确保团队目标实现。主动支持其他团队成员工作，或接受其他团队成员请求并予以帮助，共同提高完成团队目标。
问题预见解决能力
定义：较为超前的预见能力，善于发现问题，并尊重问题，提供问题解决的思路或建议，树立服务完善、品质超群的责任意识。
对能力的要求：
1.思维方式：较强的逻辑思考能力和一定的判断推理能力，能以科学习态度对待问题。2.重视问题：较强的责任心，善于发现每一个细节，不故息问题，具有品质超群的意识和解决问题见解、思路。
3.保密意识：爱护劳动成果、知识产权，维护自身和组织的利益。
仅供参考
HR工具-文本范例
诚信约束力
定义：随时随地以诚信开展业务，遵守公司制度规定和社会道德规范。尊重他人。不让个人不良情绪反应影响自身工作和他人。
对能力的要求：
1.正直：拥有积极向上的人生观、价值观，具有健康的心态。能对现象进行公开、公正、公平的评价。
2.尊重个体：不分级别、不分文化等其他差异，对他人保持尊重与真诚。
3.行为规范：遵守公司制度规定，不超越制度规定权限。不因个人情绪或其他想法而影响组织利益。做到诚实守信，言行一致。
4.社会公德：遵守法律法规和社会公德，注意个人形象。
仅供参考
第五篇：个人考核评价
对***考核评价报告
**同志自2013年3月来到***公司电控部后，积极投入到电控部的工作，能够脚踏实地、求真务实，工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在工作伊始，较为繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨，经常加班加点。协助部门领导做好本职工作之余，还刻苦学习新业务的相关知识，为更好的服务公司储备能量。积极将自己所学的知识与本职工作相结合，逐渐提高自己的工作能力，较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力，起草了大量对内、对外文件，进入部门以来，均能完满地完成各项工作任务。
该同志思想端正，品行优良，能积极落实公司的有关路线方针政策等，具有较高的思想道德素质；与周围的同事建立了良好的个人关系，同时具备一定辨别是非能力，积极向党组织靠拢，时刻以党员的标准要求自己。作为一名新员工，该同志积极向同事和书本学习，努力工作，刻苦钻研，在理论和实践的结合中不断丰富提高自己，在日常工作中展现了良好的业务能力和工作能力，具有较高的科学文化素质；在日常生活中，该同志积极锻炼身体，参加各项文体活动，乐于助人，与同事建立起了良好的关系，得到大家的普遍认可。
本单位已对孙玥的德、能、勤、绩进行考核，成绩合格，同意申报。
****公司
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