农村党员干部现代远程教育工作目标管理责任书范文

第一篇：农村党员干部现代远程教育工作目标管理责任书范文

农村党员干部现代远程教育工作目标管理责任书

为了认真贯彻落实中央和重庆市远教工作有关规定和要求，全面完成我县终端站点建设任务，建立健全让干部经常受教育、使农民长期得实惠的长效机制，结合我县实际，特制定本责任书。

1、各镇乡街道每年年初应召开1次以上专题会议，研究部署本镇乡街道远程教育工作,制订远程教育年度工作计划，并将远教站点“学、管、用”工作纳入乡村班子建设工作范筹，建立工作责任制。

2、站点场所应落实防盗措施；工作室环境整洁，要求做到专室专用；室内要常通风，注意防潮，阴雨天严禁开窗，并将设备移至避雨干燥处；雷雨天切记防雷，将设备关机并切断电源；桌椅配套，且摆放整齐；各项制度规范统一，并上墙张贴。

3、设备完整且运行正常。微机系统、电视机、卫星接收机、高频头、接收天线等设备齐全，运行正常，且不得挪作他用。微机硬件严禁私自更换，发生故障应及时与维修公司取得联系进行专业维修。所有设备连线忌生拉硬扯；软件系统内不得安装游戏、财务、税务等与远程教育无关的软件，确保设备专人专用，不出现安全事故。

4、终端站点设备要经常使用并积极开展学用活动，播放收看组织得当。未开通宽带的远教站点，月开机下载节目不少于3次，且下载节目要做到完整、适用；月集中收看不少于2次，并且收看时间在1小时以上；“学、用”各项活动记录应真实、规范、详实。

5、远程教育设备所有权归市、县两级组织部门共同所有，其它单位和个人无权擅自对设备作出转让、变卖、抵押、报废等处置，否则，县委组织部有权将设备收回并追究有关责任人的责任。

6、终端站点要定期向镇乡街道或县委组织部电教中心报告系统运转、设备使用和管理情况，并积极探索学用结合的有效形式和方法。

直接责任人（操作管理员）：（签名）

站点负责人：（签名）

组织干部：（签名）

县委组织部：（签名）

第二篇：中小学现代远程教育工作目标管理责任书

中小学现代远程教育工作目标管理责任书

为了充分发挥农村中小学现代远程教育工程设备和远教资源在教学中的作用，避免 “重建轻管”、“重硬轻软”、“重建轻用”的现象，进一步提高农村教育教学质量，特制定本目标责任书。

一、学校领导要高度重视并参与远程教育工作的应用，成立远程教育教学应用领导小组并上墙，各学校要有一名校领导和一名管理人员负责本校远程教育的管理和应用工作。明确职责，并按有关文件精神，保障远程教育设备运转的经费。

二、各校对远程教育工作应有教学计划和总结，有教学日程安排，有备课。排上课表，每周每班必须上1节农远教课。有城域网的学校还要上1节信息课。学生明白卡要落在实处。

三、远程设备管理人员应对远程设备和财产进行编号登记，建立健全各项档案，定期检查远程设备的运行情况，做好防雷、防尘、防火、防盗工作，及时维修，确保设备完好率100%。

四、应充分发挥光盘播放设备、卫星收视系统在教育教学中的作用，学校要有专用电教室，制度完整并上墙，认真做好电教室使用相关记录。

五、要充分利用卫星资源，积极开展电教校本教研，电教校本教研每学期不少于3课时，全体教师都应参与。教研做到有教研计划、教研内容、教研记录，有考核措施。

六、远程设备专兼职人员应及时完整地接收卫星传送的教育教学资源，并对下载的资源及时进行登记、归类和公布目录，提供给学科教师使用。

七、加强对教师信息技术能力的培训，教师使用普及率应达到80%以上，50岁以下的教师必须人人会上电教课，鼓励教师自制课件和整合使用成品软件资源。

八、利用远程教育资源，每学期组织学生收看思想品德、卫生、法制、安全、环保等学生专题节目。注重实践，努力提高学科覆盖率和课堂使用率。

九、积极利用远程教育设备开展师德教育、科教文化信息共享服务，以及办公自动化服务。

十、积极探索制定远程资源应用的检查和考评制度，各级教育行政部门要把农村中小学现代远程教育应用工作列入本级教育工作考核的重要内容，定期进行检查和评估。

商城县电化教育馆

2010-3-20

第三篇：党员干部现代远程教育工作目标责任书

沁城乡党员干部现代远程教育工作

目标责任书

为进一步做好我乡农村党员干部现代远程教育工作，切实把这件利国利民的好事办好，实事办实，真正达到“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的目的，根据哈密市关于农村党员干部现代远程教育工作的指示和总体要求，确保完成我乡农村党员干部现代远程教育各项建设任务，乡党委与各村站签定《沁城乡农村党员干部现代远程教育工作目标责任书》。

一、组织管理

1、进一步深化拓展村远程工作。围绕市开展“双创双争”活动，传递一条远程教育致富信息、收集一批党员群众学习需求、组织一轮党员群众集中培训、培育一批新型农民、推动一方科学发展的“双创双争”创建活动。

2、进一步推进远程教育转化示范基地建设。把学用转化示范基地建设与农村产业结构调整结合起来，以合作社、学用互助会等作为基地领办的主体，增强抵御市场风险的能力，在政策、技术等方面提供帮助。并且建立远程教育转化示范基地1个。

3、各村要把农村党员干部现代远程教育工作列入重

要议事日程，建立健全远程教育工作机构，配备专职人员，明确工作任务，切实加强领导干部远程教育工作。

4、各村负责搞好教学辅导、业务培训工作，搞好站点设备的管理、维护，保证设备正常运行，设备无非正常损坏，正常损坏能够及时上报。做好远程教育工作的宣传发动，指导远程教育各终端接收站点使节目收看率达到90%以上、使设备利用率、知识应用率达到80%；做好节目的下载，每个终端站点的资源量不低于硬盘总容量的70%。组织党员干部群众收看节目、汇集干部群众收看后的情况反映、做好信息反馈工作。村远程教育站要落实目标责任制，做到领导有力，组织周密，确保各终端接收站点建设管理有条不紊，规范到位，符合市委的标准要求。

5、建立农村党员干部现代远程教育骨干队伍（专职干部队伍、站点管理队伍、技术服务队伍），重点是抓好站点管理队伍建设，搞好技术保障工作。选树优秀站点管理员1名、学用标兵2到3名。

6、做好村级远教育管理员、操作员管理工作，并

认真组织培训，经考试合格的由市远程办颁发合格证或

上岗证；管理人员一旦确定不得随意更换，如需更换，需及时上报乡党委批准。

二、教学管理

1、各村终端接收站点统一各项规章制度，统一使用《哈密市农村党员干部现代远程教育学习管理手册》，按照《哈密市农村党员干部现代远程教育教学组织管理和教学效果评估办法（试行）》，定期对远程教育终端接收站点设备运行情况、节目收看情况进行不定期检查、评比。各村要积极落实市远程办终端接收站点悬挂、张贴、使用落实好有关制度和统一印制下发的《哈密市农村党员干部现代远程教育学习管理手册》。

2、各村远程站要指导各接收站点开机下载、每周政治理论学习不少于1次，每月开机时间不少于20天；指导村级终端接收站点管理员根据远程教育节目预告，以通知、宣传栏、黑板报、村广播等形式，做好节目内容宣传。

3、各村要确定全村远程教育集中收看日，在集中收看时间要检查督促基层党组织及时组织党员干部群众收看远程教育节目，确保农村党员干部每年收看远程教育节目的时间不少于200小时，每次党员干部收看率

达到85%以上。

4、认真做好学习记录，及时反馈学用信息。各村要及时汇总整理基层终端接收站点反馈的学用信息，并每月2次上报乡远程教育办。

5、建设学用示范基地，建立技术辅导队伍，引导党员干部群众把从远程教育中学到的知识应用到生产实践中，增强农村党员干部带领群众致富的能力。注意培养、发现党员干部学用致富典型，推广好经验、好做法，以点带面，不断扩大远程教育的影响力和覆盖面。

三、设备管理

1、抓好远程教育终端接收站点有关制度的落实，站点的防盗、防潮、防尘、防火、防雷等安全措施到位。场地整洁，布置合理，桌椅配套，满足党员干部和群众收看远程教育节目的需要。

2、农村党员干部现代远程教育设施和各级终端接收站点设备的产权归国家所有，市委组织部门和乡远程办负责监督和管理、行政村党支部负责管理、使用和维护。任何单位和个人不得私自拆卸、不得调换、不得挪作他用。

3、农村党员干部现代远程教育终端接收站点的设

备由专人管理，存放在专用场所，管理员变动时要认真办理移交手续并存档。乡党委要指导各接收站点建立《设备及资料登记簿》，并认真填写《工作日志》，详细记录设备器材的名称、型号、数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等。

4、站点设备出现故障要及时报告乡远程教育站，由乡远程教育站上报县远程办，由市远程办安排专业人员进行维修。各乡镇（街道）党委每半年对设备器材清查核对一次，如有遗缺，及时查明原因，属人为因素造成的，追究当事人的责任；对损坏的设备、器材，严格办理报损、报废手续，乡党委提出意见，报市远程办审批。

四、考核奖惩

乡远程办应采取平时定期不定期检查、集中收看日直接入村督查、年终考核评估等方法，对行政村远程教育工作组织领导情况、规章制度建立和落实情况、管理员履行职责情况、专家队伍教学辅导情况、学习收看应用情况及设备安全运行情况等进行考核评估，评出优秀、良好、合格、不合格站点。考核结果列入农村党的基层组织建设和“三级联创”活动的考核内容。对考核

优秀的通报表彰，对考核出现下列情况之一的单位和责任人，不得被评为党建工作先进集体和个人，并按照有关规定严肃处理、追究责任：

一是因摊派远育资金增加农民负担，引起上访；

二是因管理不善，出现站点设备被盗、被转让、变卖等重大失职、失误；出现站点设备挪作他用、非正常损坏，站点长期瘫痪、安装和导入不健康信息等责任事故；

三是因工作不力，站点不能发挥作用，被党员群众举报并经上级查实，受到上级和领导点名批评。

本责任书一式两份，乡党委、村党支部各持一份。

沁城乡党员干部现代

远程教育领导小组（盖章）村（盖章）

责任人（签字）：责任人（签字）：

第四篇：农村党员干部现代远程教育工作管理制度

中共钟宝镇委员会

关于印发《钟宝镇农村党员干部现代远程教育

管理制度》的通知

各村党支部：

为把我镇远程教育工作站点建设好、管理好、使用好，充分发挥其‚让干部经常受教育，使群众长期得实惠‛的重要作用，经研究同意，现将《钟宝镇农村党员干部现代远程教育管理制度》印发给你们，望认真贯彻执行。

二○一一年一月四日 钟宝镇农村党员干部现代远程教育管理制度

管理员工作职责

一、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，有高度的责任感和强烈的事业心，严格执行远程教育工作的有关规章制度。

二、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，有效使用和管理教学课件，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到会管理、会使用、会排除一般性故障。

三、根据上级远教部门安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订学习计划，按要求做好报表统计工作。

四、根据远程教育节目播出安排和本地实际情况，合理确定收看时间，组织农村党员干部和广大群众按时收看节目，提高收看率。

五、具有一定的组织、宣传和管理能力，联系实际，搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。

六、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。

七、认真组织，抓好播放前通知、播放中秩序维护、播放后讨论和信息反馈三个环节，填写播放登记薄、讨论记录薄、信息反馈薄。了解所在地农村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。

八、适当为农民查找资料和供求信息，适当播放爱国主义教育等内容影片以丰富农民精神文化生活。严禁安装、使用网络游戏，严禁点播和下载不健康的网络传媒内容，一经发现，严肃查处。

设备管理与使用制度

1、党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，要存放在专用场所，由专人负责保管使用，其产权归县委组织部所有，其它任何单位和个人无权擅自处臵，人员变动时办理移交手续。

2、各接收站点要建立《设备器材及资料登记簿》，并详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等。对本接收站点的设备器材每半年清查核对一次，如有遗缺，要及时查明原因，属于人为因素造成设备损坏的，要追究当事人的责任。

3、非本接收站点工作人员，未经允许，不得擅自使用终端接收站点设备。不得私自挪用和外借有关远程教育设备。

4、严格按照规范要求操作。因违反操作规程造成损坏的，追究当事人的责任。

5、各接收站点要建立完善设备安全防范措施，做好安全供电及设备防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防冻和防磁等工作。

6、站点管理人员要定期对设备器材进行保养和维修，设备出现故障时，不得随意拆卸，立即关闭总电源，及时向上级管理机关汇报，并通知专业维修人员检修。

7、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。保持设备清洁和机房室内卫生，严禁在上机过程中吸烟、吃食物，在电脑桌上摆放茶水饮料。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。

学习收看制度

1、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，制定学习计划，合理选择学习内容。每月组织集中学习不少于1小时，收看不少于2次，党员每次参加远程教育学习率占党员总数少于90%，坚持杜绝‚零点击‛。

2、结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素，合理安排学习时间和方式。

3、做好收看考勤登记。要对收看情况进行登记，在‚播放登记薄‛上详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。

4、按照‚学用‛结合的原则，引导党员干部学以致用，将学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。

5、学习情况纳入年终考评，个人学习情况纳入民主评议党员和评先评优的内容，做为提拔使用干部和评先评优的重要依据。

农村党员干部现代远程教育学习制度

一、现代远程教育是新时期对党员干部和农民进行教育的一种先进手段，农村党员干部和农民要积极参加现代远程教育学习。

二、要根据本地需要，利用远程教育手段经常组织党员干部和农民学习政治理论、政策法规、农业科技等知识。

三、基层党组织要制定农村党员干部和农民开展远程教育学习日制度，党员干部参学率要达到90％以上，要认真做好学习笔记，观看教材后要积极撰写心得体会。

四、学员要勤于思考，对于不懂的问题要进行相互沟通学习，反馈交流。党支部要经常组织开展学习讨论，共同提高远程教育的质量。

五、注意选择适当的时间学习，做到学习和劳动工作两不误、两促进。

信息反馈制度

各终端站点每月必须在规定的时间内向镇远程办反馈一次信息，有重要情况随时反馈。反馈的主要内容是：

一、组织收看情况。包括组织收看的时间、片目、场次、人数、范围、主要做法、主要收获、收看中存在的主要问题等。

二、学习需求情况。针对产业结构和党员干部群众的自身特点，及时了解掌握党员干部群众所需求的致富信息、农业实用技术、时事政策、法律法规、文化娱乐等方面教学课目等。

三、观看反映情况。反映受到当地党员干部群众欢迎的节目；符合当地农村实际情况的教学内容以及更有利于学习的教学方式等。

四、学用结合情况。结合实际对教学内容进行应用的情况；在应用过程中存在哪些问题；实际应用效果如何等。

五、设备运行情况。站点接收设备运行情况，正常运行率如何；设备损坏情况，主要存在哪些故障；技术服务情况，设备故障能否及时排除等。

六、镇远程办要对信息反馈情况进行分析，及时发现党员班干部群众学习收看中存在的问题并帮助改进。

设备管理制度

现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式，发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系、办好大教育的重大战略措施。为保证远程教育设备正常运行和长期使用，真正发挥作用，现制定沙雅县农村党员干部现代远程教育设备管理制度如下：

一、高度重视设备的日常维护管理工作，设备实行专人管理，落实责任制，定期检查设备完好率。

二、严格执行操作程序，设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。

三、做好日常维护保养，使设备时刻处于完好状态，保证设备正常运行。注意电器设备的防雷、防尘、防潮、防盗和定期保养工作。

四、对设备的维修和添臵，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。

五、上机人员应爱护计算机，严禁击打，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。

六、定期对室外卫星接收天线进行方位调整和清洁，保证其处于最佳工作状态。定期检查防雷设备，保证接地良好，保证防雷安全。

七、设备应为所规定的目标服务，只能用于接收、下载、浏览教育资源，播放教育节目，为教育教学服务，不得挪作它用。

八、任何单位和个人不得以任何借口将项目设备出借、转让、变卖或平调，决不允许被个人挤占挪用。

九、建立损失赔偿制度。因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任，责任人照价赔偿，损坏设备必须尽快恢复工作功能。

管理操作员职责

一、熟悉设备的构造、性能及正常的使用方法，定期为农村党员干部提供远程教育教学资源服务。

二、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到‚四会‛，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。

三、积极配合农村党员电教机构、学校授课教师利用远程教育资源开展农村党员干部、教师、学生教育、教学活动，实现现代化教学方面的创新。

四、维护和管理好远程教育终端接收设施，随时进行检测，保证设施的正常运行。

五、及时整理、打印、刻录中央、自治区、地区传输的与我县农村党员干部教育、学校教学相适应的资源，在远程教育站点实施教学、培训。

六、根据中央、自治区、地区远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，分类接收远教课件整理打包存放、制定出农村党员干部、教师、学生教育培训目录，并予以公示，使需接受教育培训的各类人员，能够按照规定的时间到接收站点‘自主选看’，提高收看率。

七、联系实际，搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。

八、了解所在地农村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。

九、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。

十、严禁收转境外广播电视节目，严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目。

十一、根据上级远教部门安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订工作计划和远程教育设备及教材的订购计划；按要求做好报表统计工作。

钟宝镇农村党员干部现代远程教育管理制度

一、教育学习制度

1、现代远程教育是新时期对党员干部和群众进行教育的一种先进手段，农村党员干部和群众要积极参加现代远程教育学习。

2、要根据本地需要，利用远程教育手段经常组织党员干部和群众学习政治理论、政策法规、农业科技等知识。

3、基层党组织要制定农村党员干部和群众开展远程教育学习制度，党员干部参学率要达到90％以上，要认真做好学习笔记，观看教材后要积极撰写心得体会。

4、学员要勤于思考，对于不懂的问题要进行相互沟通学习，反馈交流。党支部要经常组织开展学习讨论，共同提高远程教育的质量。

5、注意选择适当的时间学习，做到学习和劳动工作两不误。

二、播放收看制度

1、按照上级要求，结合本乡实际，以提高党员素质为目的，制定播放、收看计划。

2、党员干部集中教育活动每月至少开展两次。

3、严格播放审查，播放有关党员教育、市场经济信息、农业实用技术等内容，不允许播放与之无关的、内容不健康的音像节目，严禁从事营业性播放。

4、充分利用网络组织群众收看，努力提高党员干部、群众的整体素质和致富能力。

5、做好播放登记、讨论和信息反馈工作，及时掌握播放和收看情况。

三、管理操作员职责

1、拥护党的领导，热爱本职工作，遵守组织纪律，有高度的责任感和强烈的事业心，公私分明，忠于职守，圆满完成党组织交给的各项任务。

2、熟悉现代远程教育业务，做到一专多能，具有一定的组织、宣传和管理能力。

3、认真组织，抓好播放前通知、播放中秩序维护、播放后讨论和信息反馈三个环节，填写党员签到册、播放登记簿、讨论记录簿和信息反馈簿。

4、按照操作要求使用设备，操作完毕要仔细整理好机件。

四、设备管理制度

1、设备由专人管理和使用，建立设备使用档案，设备器材的添臵和维修情况要及时予以登记造册；遇人员变动，要认真办理好移交手续。

2、设备一般不得外借，非专业人员不得使用设备，特殊情况外借需经负责人同意并办理相关手续。

3、完善远教设备防火、防潮、防尘、防盗、防雷击的‚五防‛措施，定期检查维护设备，发现故障及时维修，保证设备完好和正常工作。

4、任何人不得利用远程设备进行非法活动，一经发现严肃查处。

昌市农村党员干部现代

远程教育终端接收站设备管理与使用

责任书

为了加强对乡镇远程教育接收站的管理，保证设备安全，充分发挥其作用，现签订设备管理与使用责任书(简称责任书)，请各责任单位和责任人严格遵守。

1、接收站的设备管理第一责任人为所在站的乡镇党委书记，直接责任人为乡镇确定的操作管理员。

2、责任单位和责任人要严格遵守设备管理制度，认真落实好远程教育站的安全防盗措施，确保设备安全和正常有效运转，充分发挥其作用。

3、远程教育设备所有权归省、州、市三级组织部门共同所有，其它单位和个人无权擅自对设备作出转让、变卖、抵押、报废等处臵，否则，组织部门有权将设备收回并追究有关责任人的责任。

4、设备所在乡镇拥有设备的使用权和管理权，但不得改变设备用途和安装地点，确实需要改变安装地点的需报经市组织部门同意，并报州组织部门备案。

5、操作管理员发生变动时，必须及时办好有关移交手续（如系统技术档案等），并要与市委组织部重新签订责任书。

6、设备要专人专用，严禁挪作他用或占为己有。如果由于设备管理不当导致人为损害、被盗或出现网络安全事故，要赔偿其经济损失，并严肃追究直接责任人的责任。

7、乡镇党委书记、分管党群副书记、组织委员要加强对接收站的领导，督促严格执行有关规定，认真落实管理措施。

8、乡镇接收站要定期向市远程教育管理中心报告系统运转情况、设备使用和管理情况，并积极探索学用结合的有效形式和方法。

9、本责任书一式四份，第一责任人、直接责任人和乡镇、市远程教育管理中心各存一份。

远程教育终端接收站名称：乡(镇)第一责任人(党委书记)：(签名)

直接责任人（操作员）：（签名）

200 年

月

日

设备管理制度

一、远程教育设备实行专人操作、专人管理，专门用于党员群众的教育和培训，不能挪作他用，不能外借，不能播放与远程教育无关的节目内容。在管理人员、操作人员变动时，要办好交接手续。

二、远程教育设备必须具有完善的安全防范措施。主要包括安全供电、设备防盗、防雷、防汛、防火等措施。

三、建立远程教育设备档案。终端接收站点要建立《设备运行登记簿》，详细记录本站点设备器材的名称、型号、数量、性能、启用时间、使用和维修情况等。对设备器材要定期清查核对，对损坏或报废的设备器材，要办理报损、报废手续，不得擅自处理。

四、远程教育设备必须严格按照技术要求操作使用，设备安装、调试妥当后，不得轻易挪动、拆卸，以免损坏。

五、远程教育设备必须定期维护保养。设备出现故障时，要及时向县远程办上报情况，以便及时进行维修处理。如因管理不善或违反操作规程而造成丢失、损坏的，应视情节轻重给予责任人批评教育、纪律处分或经济处罚，并报县委组织部远程办备案。

六、远程教育设备机房必须保持良好的环境卫生条件。接收设备须有防尘措施，摆放要井然有序。

教学管理制度

一、切实加强组织领导。农村党员干部现代远程教育教学工作必须在远程教育机构的具体组织指导下，积极稳妥地开展，有效地对党员进行教育。

二、认真制定教学计划。根据党建工作和形势的需要，围绕农村党员教育的总体安排，结合农时季节、人员状况，对教学内容、时间、方式等做出计划和每月安排。原则上，每月至少组织2—3次学习，每次不少于二个小时。特殊情况要以满足党员需求为原则。

三、严格审查接收内容。所有播出课件以专用频道内容或经审查的自制课件为主，严禁随意转播下载格调低下、不健康的内容。

四、严格执行教学纪律。教学前，要事先通知，严格考勤，保证党员参加人数（每次不低于90%）。教学中，要严格教学纪律。要组织各种学习活动，巩固学习内容和实践所学知识。

五、党员骨干带头收看。站点所在党组织要组织党员干部和致富典型示范户等带头收看远程教育节目，发挥好骨干带头作用。对临时性安排的重要节目，党员骨干尤其要发挥带头作用，认真组织好收看。

六、严格执行目标责任制。终端接收站点要建立农村党员干部现代远程教育《播放收看登记簿》，定期进行检查，并将远程教育教学情况列入基层党组织的工作目标责任之中，确保充分发挥远程教育系统的作用。

管理人员岗位职责

一、各乡镇必须明确一名站点管理员，具体负责该乡镇各村（社区）的站点工作，各村级播放点主要由村总支书记负责，所在村的大学生村官要切实履行起站点管理的指导职责，认真制定和落实远程教育教学计划，并针对党员的思想实际，对教学工作做出具体安排，认真组织实施。

二、操作规范，做好设备的管理维护工作，保证其正常运行。

三、认真接收远程教育节目。每月至少接收两次以上节目，接收学习必修课的时间不得少于六个小时，并及时接收上级远程办指定的节目。

四、组织农村党员干部和农民群众，按时收看节目，提高收视率。做好教学前的准备工作和教材的提示和讲解，提高教育效果。

五、教学结束后要及时组织党员讨论，加深理解，消化吸收，广泛收集党员群众对远程教育教学工作的意见和要求，并做好信息的汇总、上报工作。

六、搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。

管理员工作守则

一、坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，认真宣传贯彻党的路线、方针和政策，不断提高农村党员干部的政治素质和科学技术水平。

二、刻苦学习现代远程教育专业技术，树立高度的责任感和强烈的事业心，圆满完成上级党组织交给的远程教育工作任务。

三、勤奋敬业，求真务实，严谨细致，无私奉献，创造性地做好远程教育工作。

四、组织党员干部和农民群众按时收看节目，提高收看率。工作期间坚守工作岗位，随时检查设备运行情况，保证节目播放质量。

五、做好设备的管理维护工作，保证正常运行。自觉爱护设备，不得私自挪用和擅自将设备交给他人看管、操作。

六、严格执行党和国家的政策法规，自觉遵守党员干部现代远程教育工作制度。非党员干部远程教育系统发布的内容，未经审查，一律不准组织收看。

七、及时了解站点党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，做好收集、汇总和上报工作。

信息反馈制度

各教育站点每月必须在规定的时间内向上级农村党员干部现代远程教育办公室反馈一次信息，有重要情况随时反馈。反馈的主要内容是：

一、组织收看情况。包括组织收看的时间、片目、场次、人数、范围、主要做法、主要收获、收看中存在的主要问题等。

二、学习需求情况。针对产业结构和党员干部群众的自身特点，及时了解掌握党员干部群众所需求的致富信息、农业实用技术、时事政策、法律法规、文化娱乐等方面教学课目等。

三、观看反映情况。反映受到当地党员干部群众欢迎的节目；符合当地农村实际情况的教学内容以及更有利于学习的教学方式等。

四、学用结合情况。结合实际对教学内容进行应用的情况；在应用过程中存在哪些问题；实际应用效果如何等。

五、设备运行情况。站点接收设备运行情况，正常运行率如何；设备损坏情况，主要存在哪些故障；技术服务情况，设备故障能否及时排除等。

第五篇：牡丹江市农村党员干部现代远程教育工作

牡丹江市农村党员干部现代远程教育工作

简 报

第 10 期

牡丹江市农村党员干部现代远程教育

工作领导协调小组办公室2008年2月19日

爱民区实施“先锋工程”加强和改进机关党建工作的几点体会近年来，我们爱民区各级党组织紧紧围绕区八次党代会提出的争创省级先进党委为目标，以全面实施“先锋工程”和结合区情实际开展的“双基工程”、“典型示范工程”为重点，努力加强和改进机关党建工作，创造和积累了宝贵的实践经验。

注重加强领导坚持长抓不懈

机关各级党组织坚持把机关党建工作摆上重要位置，切实加强组织领导，保证了机关党建工作的正确方向和健康发展。这是机关各级党组织新时期机关党建工作的一条重要经验。

这条重要经验的一个主要内涵是坚持把机关党建工作摆上重要位置。区委常委会议坚持每个两个月专题听取一次区委组织部对党建工作的汇报并研究机关党建工作，分析机关党建工作形势，解决机关

党建工作中的新问题。区委“一把手”坚持把抓好机关党建工作作为一项重要职责，经常指导、支持和督促机关党组织开展工作。区委组织部长坚持亲自指导机关党支部（党总支）制订工作计划，亲自过问机关党建工作进展情况，亲自帮助解决机关党建工作中的实际困难。区直各部委办局的“一把手”还兼任机关党支部书记，亲自负责抓好机关党建中的各项工作落实。副处级以上的区领导党员都自觉以普通党员身份，积极参加机关各党组织开展的各项活动，在推进机关党建工作中发挥了表率作用。

这条重要经验的另一主要内涵是切实强化抓机关党建工作的责任意识。区机关各级党组织建立了机关党建工作责任制，坚持机关党建工作与业务工作“两个目标一起制定，两个责任一起落实，两项工作一起检查，两个成果一起考核”，形成了区委统一领导、组织部门和机关党委齐抓共管的机关党建工作格局。每年初，区委都要与机关各党支部（党总支）书记签订机关党建工作目标考核责任书，强化了机关党支部（党总支）书记组织开展党建工作的责任意识。

另外，及时为机关党建工作提供经费保障，也是这条重要经验的题中之义。我们区委把机关党建工作经费列入了经费预算，并根据实际工作需要适时向机关党委和区直机关党支部（党总支）提供经费支持，为顺利开展机关党建工作创造了条件。在每年的“七一”活动经费保障的基础上，还划拨费给机关党委，用于购买党员学习资料，有力地推动了机关党建工作的开展。

我们各级机关党务工作者在实践中越来越认识到，注重加强领

导，对于加强和改进新时期机关党建工作具有决定性作用。一些机关党务工作者告诉我们：“只要领导放心上，党建就能谱新章。” 注重把握关键抓好重点建设

做好新时期机关党建工作的又一重要经验，是注重把握机关党建的关键环节，突出抓好党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等重点建设，并坚持以重点建设带动全面发展。

一是突出抓好思想建设。区直机关各党组织坚持把用正确的思想理论武装党员作为机关党的建设的首要任务来抓，采取上党课、专题辅导、形势报告等方式，结合实施“先锋工程”、“双基工程”开展党员教育活动，积极组织党员认真学习“三个代表”重要思想，使广大党员进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。特别是党的十六届六中全会召开以来，区直机关各党组织更加负责地组织党员认真学习胡锦涛同志关于科学发展观的一系列重要论述，结合学习党的十六届六中全会精神和中央经济工作会议精神，深刻理解和把握科学发展观的科学内涵和精神实质，切实用科学发展观提高认识、统一思想、鼓舞斗志，使广大党员牢固确立了科学发展观的指导地位。在抓机关党的思想建设的具体实践中，区直机关党组织注重按照建设“学习型机关”的要求，积极探索和建立保障学习的长效工作机制。区直各机关党支部都能按照区委提出的“双基工程”要求，建立了每周五集中学习制度，保证了理论学习的经常性。区直机关各党组织坚持把参加学习教育的情况，作为检验支部工作和年终评议党员的重要依据，强化了支部抓好理论学习的责任感，增强了党员参加理

论学习的自觉性。在抓好理论学习的同时，区直各机关党组织还坚持学以致用的原则，注重引导党员用正确的思想理论改造主观世界、推动具体工作，进一步深化了思想建设的实际效果。

二是突出抓好组织建设。区委还注重加强班子建设，及时根据人事变动情况增补或调整班子成员，并积极采取选送党校学习、举办培训班等方式，搞好党务知识培训，提高了机关党组织“一班人”开展机关党建工作的能力素质。具体明确书记和各委员的主要职责，并将其履行职责的情况列入本人工作考核的主要内容，强化了机关党支部（党总支）“一班人”抓好机关党建工作的责任感。严格按照增强政治性、思想性和原则性的要求，认真落实支委会、党员大会、党小组会和民主生活会制度，提高了组织生活质量。积极抓好党员的教育管理工作，保证了党员队伍的纯洁和巩固。坚持党员标准，严格入党程序，按照成熟一个发展一个的要求，认真做好发展党员工作，壮大了党员队伍。各机关党支部（党总支）按照区委组织部的要求，在发展党员中注重把好“三关”（培养教育关、入党程序关、组织考察关），坚持“五不发展”（未列入发展计划的不发展、没有本人书面申请的不发展、未征求群众意见的不发展、未经入党培训的不发展、政审情况不清楚的不发展），保证了发展党员工作的质量。

三是突出抓好作风建设。我们区委还结合机关效能建设在机关党组织中开展党员教育活动，开展了“五讲、四有、一争创”（五讲：讲大局、讲纪律、讲团结、讲奉献、讲学习；四有：有敢想敢干、抢抓机遇的锐气，有万众一心、不计得失的胸怀，有迎难而上、百折不

挠的拼劲，有开拓创新、真抓实干的作风；一争创：争当优秀干部，创造一流业绩。）干部作风建设活动，狠刹空谈、浮夸、攀比、粗暴等歪风，使广大党员始终保持了良好作风。大力开展党纪党规教育和法制教育，引导党员干部行为规范”和“黑龙江省公务员八条禁令”，使广大党员树起了机关干部的良好形象。同时根据机关作风建设实施方案，定期进行考核，及时兑现奖惩，促进了机关作风建设，切实把“执政为民”的要求落实到了具体行动上。

四是突出抓好制度建设。我区的机关各党支部（党总支）不断结合实际，建立健全规章制度，用有效的工作机制保证机关党建工作的健康发展。机关各党支部（党总支）结合“先锋工程”活动，建立健全了政务公开、服务承诺、效能监察、依法行政、领导信访接待日、首问首办责任制、党员联系群众等工作机制，初步形成了加强机关党建工作的制度体系。同时结合自身实际制定了《党建工作若干制度》，对党员学习培训、“三会一课”、工作责任制、党员联系群众、党员目标管理责任制、党员民主评议、发展党员工作等方面的制度作了明确规定，使机关党建工作逐渐走上了制度化、规范化的轨道。

注重创新载体增强党建活力

我区机关党组织注重创新党建工作载体，还结合实际开展了“改创树”（改：改进工作作风；创：创公开透明的政务环境，创畅通高效的发展环境，创干事创业的用人环境，创诚实规范的信誉环境，创公正严明的法治环境；树：树敢为人先的形象，树爱民亲民的形象，树永不自满的形象，树百折不挠的形象。）活动，进一步增强了机关党建工作的活力，使机关党员增强了“立党为公、执政为民”的观念。形成了“你追我赶、团结奋进”的浓厚氛围，开拓了机关党建工作的新境界。

实践证明，根据形势任务的发展，不断创新党建工作载体，是增强党建工作活力的重要举措，也是加强新时期机关党建工作的一条宝贵经验。