第一篇:乡镇农村党员干部现代远程教育工作实施方案
乡镇农村党员干部现代远程教育工
作实施方案
乡镇农村党员干部现代远程教育工作实施方案
开展农村党员干部现代远程教育,是中央推进党的建设新的伟大工程做出的重大决策,是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展的重要举措,是提高基层组织战斗力、巩固农村基层政权的有效手段。根据《市农村党员干部现代远程教育工作实施方案》要求,结合我镇实际,制定如下实施方案:
一、指导思想和目标要求
全镇农村党员干部现代远程教育工作的指导思想和目标要求是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实市委农村党员干部现代远
程教育工作会议提出的任务目标,紧紧围绕农村改革、发展和稳定的大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,为大规模地开展农村党员干部教育培训,提高农村党员干部的综合素质,增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力创造有利条件。要通过加强协调,科学规划,分类指导,整体推进,高标准、高质量的建成农村党员干部现代远程教育网络,为推进建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,为实现的跨越式发展提供坚强的人才支持和组织保证。
二、接收设备配置和接收站点建设
农村党员干部现代远程教育网络的终端是行政村;镇上设立接收站,在每个行政村建立接收点,全部配齐接收设备。
1、接收站点的功能。能够收看中央和省农村党员干部现代远程教育专用频
道节目;能够上网浏览省农村党员干部现代远程教育网站的课件,浏览其它联网网站,与互联网联接后,可向省远程教育网站发送信息;能够通过拨打省远程教育中心热线服务电话,进行咨询或点播课件;能够下载远程教育课件和资料;能够利用相关设施开展娱乐活动。
2、接收站点的设备配置。接收站、点建设应充分利用现有设施。行政村接收点一般建在村“两委”办公室、党员活动室。接收站、点设备配备一般包括:米ku波段接收天线1套、数字卫星接收机1台、计算机1台、多媒体播放卡1个、电视机1台、避雷系统1套。
3、接收站点设备的安装维护。设备的安装维护,由提供设备的中标企业负责技术指导,由县远程教育中心负责协调,镇远程教育管理机构具体操作。
4、接收站点建设的资金筹集。根据上级要求,我镇远程教育接收站点的建设资金上级财政负担。
三、管理队伍建设和教学管理
l、健全管理机构,配备管理人员。镇上成立农村党员干部现代远程教育管理站,负责全镇远程教育网络的安装、使用、管理、维护、信息反馈等工作。各村接收点要配备远程教育专职管理员,可由符合条件的村“两委”成员担任,也可以由中小学教师或村级后备干部担任,具体负责接收站点的设备操作和维护、管理及信息反馈工作。对全镇远程教育管理队伍登记造册,严格管理,抓好培训。通过培训,使他们明确开展现代远程教育工作的意义和基本要求,明确主要任务和职责,掌握远程教育网络的运行管理和接受站点的基本性能、操作维护方法,以适应工作需要。
2、建立健全各项制度,搞好教学管理。各接收站点要建立健全教学管理、设备维护管理、信息反馈、工作检查等各项远程教育工作制度。落实管理责任制,镇党委书记和村党支部书记是接收站、点管理的主要责任人;镇党委组织委员和村远程教育管理员是接收站、点
管理的直接责任人。
3、建立教学辅导队伍,搞好应用指导。根据市委的要求,结合我镇实际和远程教学安排,采取举办短训班、专题讲座、现场示范、发放明白纸等多种形式,巡回各村进行理论宣讲、技术咨询和知识传授,指导搞好教学知识的理解和应用,发挥好农村党员干部科技示范培训基地的作用,把远程教学、现场传授、实际应用有机结合起来,增强教育的实效。
四、实施步骤和时间安排
根据市委要求和我镇实际,全镇农村党员干部现代远程教育工作的实施,按以下步骤进行:
1、拟定方案,做出部署。根据上级要求,首先对我镇开展这项工作的基础情况进行调查摸底,研究制定上级会议精神的具体实施方案。月份,召开全镇全镇农村党员干部现代远程教育工作会议,传达上级会议精神,对这项工作进行全面部署。本方案由县农村党员干部
现代远程教育试点工作领导协调小组制订,报经市农村党员干部现代远程教育领导小组及县委审核同意后,由县领导协调小组办公室具体负责组织实施。
2、结合实际,分步实施。第一步,月底前,完成镇远程教育站及个村接收站点的设备安装工作;第二步,月底前,完成剩余具备条件村的接收点设备安装工作,基本建成覆盖全镇的农村党员干部现代远程教育网络。
3、检查验收,写出报告。按照市委要求,月底,配合章丘市对村接收站点进行检查验收,并向市委写出工作报告。
五、组织领导
开展农村党员干部现代远程教育,是一件功在当前、利及长远的大事,对于全面加强农村基层组织建设,加快农村经济发展和社会进步,意义重大,必须加强领导,精心组织,切实抓好。
1、切实加强领导和协调。根据市委要求,镇上成立全镇农村党员干部现代远程教育领导协调小组,同志任组长,、同
志任副组长,由组织办牵头,纪委、宣传、财政、农业、等单位负责同志参加。领导协调小组办公室设在组织办公室。各村都要建立相应的领导协调机构和工作班子,在党委的统一领导下,加强对这项工作的具体领导和协调,抓好措施落实。组织办公室要负起牵头抓总的职责,协调抓好各项具体工作。各有关部门要齐抓共管,齐心协力,分工负责,加强协调配合,确保圆满完成各项工作任务。
2、精心组织,务求实效。各村要从实际出发,认真抓好落实;要充分发挥远程教育的作用,确保远程教育取得实际效果。要统筹兼顾,合理安排,积极筹措资金,决不能增加农民负担。对于违反规定的要严肃查处并严厉追究当事人和责任人的责任。
3、大胆探索,开拓创新。开展农村党员干部现代远程教育是全新的事业。要大胆实践,勇于创新,探索建立适合农村特点的、科学有效的教学管理模式
和工作机制。要把开展农村党员干部现代远程教育与开展广大群众的教育紧密结合起来,与加强农村基层党组织建设各项工作紧密结合起来,与兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和保持共产党员先进性教育紧密结合起来,全面推进农村基层组织建设,加快农村全面建设小康社会的步伐。
第二篇:乡镇农村党员干部现代远程教育工作实施方案
开展农村党员干部现代远程教育,是中央推进党的建设新的伟大工程做出的重大决策,是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展的重要举措,是提高基层组织战斗力、巩固农村基层政权的有效手段。根据《xx市农村党员干部现代远程教育工作实施方案》要求,结合我镇实际,制定如下实施方案:
一、指导思想和目标要求
全镇农村党员干部现代远程教育工作的指导思想和目标要求是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实市委农村党员干部现代远程教育工作会议提出的任务目标,紧紧围绕农村改革、发展和稳定的大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,为大规模地开展农村党员干部教育培训,提高农村党员干部的综合素质,增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力创造有利条件。要通过加强协调,科学规划,分类指导,整体推进,高标准、高质量的建成农村党员干部现代远程教育网络,为推进建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,为实现xx的跨越式发展提供坚强的人才支持和组织保证。
二、接收设备配置和接收站点建设
农村党员干部现代远程教育网络的终端是行政村;镇上设立接收站,在每个行政村建立接收点,全部配齐接收设备。
1、接收站点的功能。能够收看中央和省农村党员干部现代远程教育专用频道节目;能够上网浏览省农村党员干部现代远程教育网站的课件,浏览其它联网网站,与互联网联接后,可向省远程教育网站发送信息;能够通过拨打省远程教育中心热线服务电话,进行咨询或点播课件;能够下载远程教育课件和资料;能够利用相关设施开展娱乐活动。
2、接收站点的设备配置。接收站、点建设应充分利用现有设施。行政村接收点一般建在村“两委”办公室、党员活动室。接收站、点设备配备一般包括:1.2米KU波段接收天线(含高频头)1套、数字卫星接收机1台、计算机1台、多媒体播放卡1个、电视机1台、避雷系统1套。
3、接收站点设备的安装维护。设备的安装维护,由提供设备的中标企业负责技术指导,由县远程教育中心负责协调,镇远程教育管理机构具体操作。
4、接收站点建设的资金筹集。根据上级要求,我镇远程教育接收站点的建设资金上级财政负担。
三、管理队伍建设和教学管理
l、健全管理机构,配备管理人员。镇上成立农村党员干部现代远程教育管理站,负责全镇远程教育网络的安装、使用、管理、维护、信息反馈等工作。各村接收点要配备远程教育专职管理员,可由符合条件的村“两委”成员担任,也可以由中小学教师或村级后备干部担任,具体负责接收站点的设备操作和维护、管理及信息反馈工作。对全镇远程教育管理队伍登记造册,严格管理,抓好培训。通过培训,使他们明确开展现代远程教育工作的意义和基本要求,明确主要任务和职责,掌握远程教育网络的运行管理和接受站点的基本性能、操作维护方法,以适应工作需要。
2、建立健全各项制度,搞好教学管理。各接收站点要建立健全教学管理、设备维护管理、信息反愧工作检查等各项远程教育工作制度。落实管理责任制,镇党委书记和村党支部书记是接收站、点管理的主要责任人;镇党委组织委员和村远程教育管理员是接收站、点管理的直接责任人。
3、建立教学辅导队伍,搞好应用指导。根据市委的要求,结合我镇实际和远程教学安排,采取举办短训班、专题讲座、现场示范、发放明白纸等多种形式,巡回各村进行理论宣讲、技术咨询和知识传授,指导搞好教学知识的理解和应用,发挥好农村党员干部科技示范培训基地的作用,把远程教学、现场传授、实际应用有机结合起来,增强教育的实效。
四、实施步骤和时间安排
根据市委要求和我镇实际,全镇农村党员干部现代远程教育工作的实施,按以下步骤进行:
1、拟定方案,做出部署。根据上级要求,首先对我镇开展这项工作的基础情况进行调查摸底,研究制定上级会议精神的具体实施方案。x月份,召开全镇全镇农村党员干部现代远程教育工作会议,传达上级会议精神,对这项工作进行全面部署。本方案由县农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组制订,报经市农村党员干部现代远程教育领导小组及县委审核同意后,由县领导协调小组办公室具体负责组织实施。
2、结合实际,分步实施。第一步,x月底前,完成镇远程教育站及xx个村接收站点的设备安装工作;第二步,xx月底前,完成剩余具备条件村的接收点设备安装工作,基本建成覆盖全镇的农村党员干部现代远程教育网络。
3、检查验收,写出报告。按照市委要求,xx月底,配合章丘市对村接收站点进行检查验收,并向市委写出工作报告。
五、组织领导
开展农村党员干部现代远程教育,是一件功在当前、利及长远的大事,对于全面加强农村基层组织建设,加快农村经济发展和社会进步,意义重大,必须加强领导,精心组织,切实抓好。
1、切实加强领导和协调。根据市委要求,镇上成立全镇农村党员干部现代远程教育领导协调小组,xxx同志任组长,xxx、xxx同志任副组长,由组织办牵头,纪委、宣传、财政、农业、等单位负责同志参加。领导协调小组办公室设在组织办公室。各村都要建立相应的领导协调机构和工作班子,在党委的统一领导下,加强对这项工作的具体领导和协调,抓好措施落实。组织办公室要负起牵头抓总的职责,协调抓好各项具体工作。各有关部门要齐抓共管,齐心协力,分工负责,加强协调配合,确保~完成各项工作任务。
2、精心组织,务求实效。各村要从实际出发,认真抓好落实;要充分发挥远程教育的作用,确保
第三篇:乡镇农村党员干部现代远程教育工作实施方案
开展农村党员干部现代远程教育,是中央推进党的建设新的伟大工程做出的重大决策,是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展的重要举措,是提高基层组织战斗力、巩固农村基层政权的有效手段。根据《**市农村党员干部现代远程教育工作实施方案》要求,xiexiebang.com结合我镇实际,制定如下实施方案:
一、指导思想和目标要求
全镇农村党员干部
现代远程教育工作的指导思想和目标要求是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实市委农村党员干部现代远程教育工作会议提出的任务目标,紧紧围绕农村改革、发展和稳定的大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,为大规模地开展农村党员干部教育培训,提高农村党员干部的综合素质,增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力创造有利条件。要通过加强协调,科学规划,分类指导,整体推进,高标准、高质量的建成农村党员干部现代远程教育网络,为推进建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,为实现**的跨越式发展提供坚强的人才支持和组织保证。
二、接收设备配置和接收站点建设
农村党员干部现代远程教育网络的终端是行政村;镇上设立接收站,在每个行政村建立接收点,全部配齐接收设备。
1、接收站点的功能。能够收看中央和省农村党员干部现代远程教育专用频道节目;能够上网浏览省农村党员干部现代远程教育网站的课件,浏览其它联网网站,与互联网联接后,可向省远程教育网站发送信息;能够通过拨打省远程教育中心热线服务电话,进行咨询或点播课件;能够下载远程教育课件和资料;能够利用相关设施开展娱乐活动。
2、接收站点的设备配置。接收站、点建设应充分利用现有设施。行政村接收点一般建在村“两委”办公室、党员活动室。接收站、点设备配备一般包括:1.2米KU波段接收天线(含高频头)1套、数字卫星接收机1台、计算机1台、多媒体播放卡1个、电视机1台、避雷系统1套。
3、接收站点设备的安装维护。设备的安装维护,由提供设备的中标企业负责技术指导,由县远程教育中心负责协调,镇远程教育管理机构具体操作。
4、接收站点建设的资金筹集。根据上级要求,我镇远程教育接收站点的建设资金上级财政负担。
三、管理队伍建设和教学管理
l、健全管理机构,配备管理人员。镇上成立农村党员干部现代远程教育管理站,负责全镇远程教育网络的安装、使用、管理、维护、信息反馈等工作。各村接收点要配备远程教育专职管理员,可由符合条件的村“两委”成员担任,也可以由中小学教师或村级后备干部担任,具体负责接收站点的设备操作和维护、管理及信息反馈工作。对全镇远程教育管理队伍登记造册,严格管理,抓好培训。通过培训,使他们明确开展现代远程教育工作的意义和基本要求,明确主要任务和职责,掌握远程教育网络的运行管理和接受站点的基本性能、操作维护方法,以适应工作需要。
2、建立健全各项制度,搞好教学管理。各接收站点要建立健全教学管理、设备维护管理、信息反馈、工作检查等各项远程教育工作制度。落实管理责任制,镇党委书记和村党支部书记是接收站、点管理的主要责任人;镇党委组织委员和村远程教育管理员是接收站、点管理的直接责任人。
3、建立教学辅导队伍,搞好应用指导。根据市委的要求,结合我镇实际和远程教学安排,采取举办短训班、专题讲座、现场示范、发放明白纸等多种形式,巡回各村进行理论宣讲、技术咨询和知识传授,指导搞好教学知识的理解和应用,发挥好农村党员干部科技示范培训基地的作用,把远程教学、现场传授、实际应用有机结合起来,增强教育的实效。
四、实施步骤和时间安排
根据市委要求和我镇实际,全镇农村党员干部现代远程教育工作的实施,按以下步骤进行:
1、拟定方案,做出部署。根据上级要求,首先对我镇开展这项工作的基础情况进行调查摸底,研究制定上级会议精神的具体实施方案。*月份,召开全镇全镇农村党员干部现代远程教育工作会议,传达上级会议精神,对这项工作进行全面部署。本方案由县农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组制订,报经市农村党员干部现代远程教育领导小组及县委审核同意后,由县领导协调小组办公室具体负责组织实施。
2、结合实际,分步实施。第一步,*月底前,完成镇远程教育站及**个村接收站点的设备安装工作;第二步,**月底前,完成剩余具备条件村的接收点设备安装工作,基本建成覆盖全镇的农村党员干部现代远程教育网络。
3、检查验收,写出报告。按照市委要求,**月底,配合章丘市对村接收站点进行检查验收,并向市委写出工作报告。
五、组织领导
开展农村党员干部现代远程教育,是一件功在当前、利及长远的大事,对于全面加强农村基层组织建设,加快农村经济发展和社会进步,意义重大,
第四篇:乡镇农村党员干部现代远程教育工作实施方案
开展农村党员干部现代远程教育,是中央推进党的建设新的伟大工程做出的重大决策,是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展的重要举措,是提高基层组织战斗力、巩固农村基层政权的有效手段。根据《**市农村党员干部现代远程教育工作实施方案》要求,xiexiebang.com结合我镇实际,制定如下实施方案:
一、指导思想和目标要求
全镇农村党员干部现代远程教育工作的指导思想和目标要求是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实市委农村党员干部现代远程教育工作会议提出的任务目标,紧紧围绕农村改革、发展和稳定的大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,为大规模地开展农村党员干部教育培训,提高农村党员干部的综合素质,增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力创造有利条件。要通过加强协调,科学规划,分类指导,整体推进,高标准、高质量的建成农村党员干部现代远程教育网络,为推进建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,为实现**的跨越式发展提供坚强的人才支持和组织保证。
二、接收设备配置和接收站点建设
农村党员干部现代远程教育网络的终端是行政村;镇上设立接收站,在每个行政村建立接收点,全部配齐接收设备。
1、接收站点的功能。能够收看中央和省农村党员干部现代远程教育专用频道节目;能够上网浏览省农村党员干部现代远程教育网站的课件,浏览其它联网网站,与互联网联接后,可向省远程教育网站发送信息;能够通过拨打省远程教育中心热线服务电话,进行咨询或点播课件;能够下载远程教育课件和资料;能够利用相关设施开展娱乐活动。
2、接收站点的设备配置。接收站、点建设应充分利用现有设施。行政村接收点一般建在村“两委”办公室、党员活动室。接收站、点设备配备一般包括:1.2米KU波段接收天线(含高频头)1套、数字卫星接收机1台、计算机1台、多媒体播放卡1个、电视机1台、避雷系统1套。
3、接收站点设备的安装维护。设备的安装维护,由提供设备的中标企业负责技术指导,由县远程教育中心负责协调,镇远程教育管理机构具体操作。
4、接收站点建设的资金筹集。根据上级要求,我镇远程教育接收站点的建设资金上级财政负担。
三、管理队伍建设和教学管理
l、健全管理机构,配备管理人员。镇上成立农村党员干部现代远程教育管理站,负责全镇远程教育网络的安装、使用、管理、维护、信息反馈等工作。各村接收点要配备远程教育专职管理员,可由符合条件的村“两委”成员担任,也可以由中小学教师或村级后备干部担任,具体负责接收站点的设备操作和维护、管理及信息反馈工作。对全镇远程教育管理队伍登记造册,严格管理,抓好培训。通过培训,使他们明确开展现代远程教育工作的意义和基本要求,明确主要任务和职责,掌握远程教育网络的运行管理和接受站点的基本性能、操作维护方法,以适应工作需要。
2、建立健全各项制度,搞好教学管理。各接收站点要建立健全教学管理、设备维护管理、信息反馈、工作检查等各项远程教育工作制度。落实管理责任制,镇党委书记和村党支部书记是接收站、点管理的主要责任人;镇党委组织委员和村远程教育管理员是接收站、点管理的直接责任人。
3、建立教学辅导队伍,搞好应用指导。根据市委的要求,结合我镇实际和远程教学安排,采取举办短训班、专题讲座、现场示范、发放明白纸等多种形式,巡回各村进行理论宣讲、技术咨询和知识传授,指导搞好教学知识的理解和应用,发挥好农村党员干部科技示范培训基地的作用,把远程教学、现场传授、实际应用有机结合起来,增强教育的实效。
四、实施步骤和时间安排
根据市委要求和我镇实际,全镇农村党员干部现代远程教育工作的实施,按以下步骤进行:
1、拟定方案,做出部署。根据上级要求,首先对我镇开展这项工作的基础情况进行调查摸底,研究制定上级会议精神的具体实施方案。*月份,召开全镇全镇农村党员干部现代远程教育工作会议,传达上级会议精神,对这项工作进行全面部署。本方案由县农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组制订,报经市农村党员干部现代远程教育领导小组及县委审核同意后,由县领导协调小组办公室具体负责组织实施。
2、结合实际,分步实施。第一步,*月底前,完成镇远程教育站及**个村接收站点的设备安装工作;第二步,**月底前,完成剩余具备条件村的接收点设备安装工作,基本建成覆盖全镇的农村党员干部现代远程教育网络。
3、检查验收,写出报告。按照市委要求,**月底,配合章丘市对村
第五篇:党员干部现代远程教育工作实施方案范文
党员干部现代远程教育工作
实施方案
为充分发挥社区党员干部远程教育的作用,结合我社区实际,现就社区党员干部现代远程教育工作,提出如下实施方案。
一、开展社区党员干部现代远程教育工作的指导思想、目标要求和指导原则
(一)开展社区党员干部现代远程教育工作的指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,按照全国农村党员干部现代远程教育工作会议要求,以建设社会主义新农村和“六好”平安和谐社区为主题,以提高社区基层干部素质和保持社区党员队伍的先进性为重点,围绕中心,服务大局,坚持一切从实际出发,讲求实效,全面建设农村(社区)党员干部现代远程教育系统,大规模培训社区党员干部和农民群众、社区居民,大幅度提高社区党员干部和农民群众、社区居民的素质,不断增强社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为社区建设和全面建设小康社会提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
(二)开展社区党员干部现代远程教育工作的目标要求。
1、充分发挥社区党员作用。广大社区党员学习实践“三个代表”重要思想和深入贯彻落实科学发展观的坚定性进一步增强,保持共产党员先进性的自觉性进一步增强,带头致富、带领群众共同致富的本领和服务居民的意识进一步增
强,在建设和谐社区中充分发挥先锋模范作用。
2、不断增强社区干部能力。有效促进广大社区干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和解决自身问题的能力进一步提高,让社区干部真正成为带领群众建设和谐社区的主心骨和带头人。
3、不断提高农民群众、社区居民整体素质。培养造就一大批掌握先进实用科技知识和技能、具有创业致富本领的实用人才和高素质居民,使越来越多的社区居民成为有知识的文化人、讲道德的文明人、懂技术的内行人、会经营的明白人,在建设和谐社区中充分发挥主体作用。
4、全面加强社区党组织建设。推动社区党组织实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、辖区居民反映好的目标,推动社区党组织实现管理好、服务好、治安好、环境好、风尚好的目标,在建设和谐社区中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。
(三)开展社区党员干部现代远程教育工作的指导原则。
1、整合资源,共建共享。最大限度地整合和利用现有的基础设施、资金和技术、教学资源、管理队伍、站点场所等资源,协调建设,多方共享,避免重复建设。最大限度地提高资源使用效益,努力做到一站多能,综合利用。
2、建管结合,学用结合。坚持建设、管理、学用并重,坚持硬件建设和软件建设并举,建好一个,管好一个,用好一个。坚持立足当前,着眼长远。建立健全基础设施建设、教学资源建设、站点管理使用等长效机制,推动工作科学化、制度化、规范化。
3、以人为本,务求实效。按照上级的要求,把握社区党员干部和社区居民的需求特点,增强学习的针对性和实效性。注重激发社区党员干部和居民群众的内在动力和潜能,创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件。引导广大社区党员干部和社区居民联系实际,学以致用,运用所学理论和知识武装头脑,提高能力,指导实践,解决问题。
4、积极探索,勇于创新。坚持“规定动作做到位,自选动作创特色”,及时总结我辖区面积广,流动人口多,特点,结合实际,大胆实践、不断创新,积极探索研究党员干部现代远程教育工作的规律,以适应建设和谐社区的需要。
二、开展社区党员干部现代远程教育工作的主要任务按照“统筹规划,分步实施,先易后难,整体推进”的总体思路,从2010年月起到2010年11月,以开发教学资源为重点,以完善工作机制为关键,以办好辅助教学网站为依托,在辖区范围内成好如下建设任务:
(一)结合实际,开发一批具有地方特色、适合社区党员干部和群众学习需求的教学资源。
要构建上下协同、互相补充的教学资源开发协作网络,为党员干部远程教育提供内容丰富、形式活泼、通俗易懂、调用灵活的教学资源。一是要最大限度地发挥现有教学资源的作用。结合十七大精神要求、地方实际和社区党员干部和群众学习需求,对现有的教学资源进行筛选、论证、改造、整合和补充。二是要加强教学资源管理。建立健全教远程教育工作制度以及质量保证体系和安全责任体系,确保教学资源的质量和安全。
(二)建立科学完善的社区党员干部现代远程教育教学组织和管理的工作机制。
在不断完善的基础上,围绕机构设置、基础设施、教学管理、资源开发等环节,建立健全套管理制度,保证远程教育的运转正常和有序进行。
1、建立远程教育网络体系科学运行的工作机制。要建立健全站点管理各项制度,包括岗位职责、设备维护、工作检查、信息反馈等具体制度,确保远程教育工作规范化、正常化。
2、建立教学组织工作机制。重点建立健全组织学习与辅助教学互补、学习培训与效果评估衔接、掌握知识与实践运行的工作机制。
3、建立远程教育激励约束机制。建立并实行远程教育工作目标责任制,将远程教育工作看做一项长期性重要工作。
开展社区党员干部远程教育活动活动,是新形势下加强远程教育工作的一项重要措施。
(一)切实加强领导。成立社区党员干部远程教育活动领导组织,党组织负责人要亲自任组长,切实加强对活动的领导和指导,做到领导力量到位、研究部署到位、工作责任到位、任务落实到位。
(二)灵活性教育方式。要根据年龄、职业、身份的不同分类组织活动,培育不同类型的学习典型,用典型引导人、鼓舞人、激励人。要宣传推广先进经验,做到因材施教增强现代远程教育的说服力和感染力。
(三)严格督促检查。充分发挥远程教育工作的自身优势,采取灵活多样的督查方式,对参学人员进行考核。带动大家的学习的积极性。