重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 学年论文大纲(统计学)ok

第一篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 学年论文大纲(统计学)ok

学年论文大纲（统计学）

开课单位：数学与统计学院开课学期：第4学年秋季学期

学分：2学分学时：32学时（2周）

适用专业：统计学（0102）

一、学年论文的目的与意义

学年论文是统计学专业教学计划的重要组成部分，是实践教学重要环节之一，是对学生阶段性学习的综合检查，是培养学生创新精神和科研能力的重要手段。

二、学年论文的内容

学生通过学年论文，综合所学的基础知识和基本方法，培养发现问题、收集资料、分析问题，解决问题能力，按照学术规范进行论文写作的训练，为学位论文的写作打好基础。

三、学年论文的基本要求

1、选题要求：方向自选，题目自拟；一人一题尽量不重复；与本专业中某一学科有一定的联系；有一定的新意、深度、难度。

2、格式要求

（1）题目应以最恰当、最简明的词语反应论文中最重要的特定内容的逻辑组合，能概括整篇论文最重要的内容，对论文标题的基本要求是：标题贴切，简短精炼，外延和内涵界定恰如其分。题目一般不超过20个字，若简短题目不足以显示论文内容，则可利用正标题、副标题的方法解决，通过副标题对正标题进行补充、延伸或限定。

（2）摘要是对论文内容要点的摘录。其作用是使读者不必阅读全文即能获得论文的必要信息。摘要的内容要集中，语言要精炼、准确，一般不再分段落，字数在100—300字。注意不要把摘要写成论文的导语；关键词是论文中选用以表示全文主要内容信息的词或词组，一篇论文可选取3—5个关键词，多个关键词之间用分号隔开；中文摘要在前、英文摘要在后。

（3）正文是学年论文的主体，要求用汉语书写，重点明确，论据详实、可靠；论证充分、有力；正文应做到层次分明，脉络清晰，符合逻辑，一般要求分几个部分来写，有导语。正文字数不少于2000字。

（4）参考文献。

四、学年论文成绩的评定

1、成绩评定

论文成绩按百分制分为优、良、中、及格、不及格五等，不及规格为60分以下，视学生所写论文情况，优秀论文可以没有，如有优秀论文，优秀率最高不超20%；学年论文成绩评定依据：平时成绩20%；论文50%；答辩30%。

2、有下列情况之一者，学年论文成绩为不及格：

（1）不能按时完成论文工作。

（2）抄袭、剽窃他人论文，或大段拼贴他人论文。

（3）在学年论文期间，无故缺勤1/3以上，不及时与指导老师保持联系，没有按照指导老师的建议和要求认真修改论文，敷衍了事。

（4）在运用基本理论，基本概念分析问题时出现不应有的甚至是原则性的错误。

3、指导老师评语

论文评语和所给成绩要一致，评语不能过于简单，要针对学生论文选题的价值意义、文献征引、论证过程、语言表达、理论运用、研究方法、观点认识、格式规范等全部或其中的几个方面给予具体评价，切记用千篇一律的套话，要写出论文的特色与个性。

第二篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 学年论文大纲(金融学)ok

学年论文大纲（金融学）

开课单位：经济与贸易学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：1学分学时：16学时（1周）

适用专业：金融学（0204）

一、学年论文的目的与意义

学年论文是本科学生在学完所有基础课程和部分专业课程，并初步掌握了金融学专业基本理论、基本知识和基本技能的基础上进行的。撰写学年论文的目的，一是让学生结合本专业基础课、专业课的学习，学会利用所学知识和技能去认识和分析实际金融问题，并进一步解决问题，达到理论学习和实践应用的有效结合；二是让学生学会论文资料的收集、整理和运用，掌握论文写作的基本程序和规范，获得从事科学研究的初步训练，为以后的毕业论文创作和科学研究打下较好的基础。

二、学年论文的内容

1、运用所学的专业知识，分析主要金融行业（银行、证券、保险）的现状和发展趋势，主要业务流程及特点，金融行业的组织机构及管理状况和特征及存在的主要问题。

2、重点针对某个领域或某个方面进行深入调研，从中发现问题、分析问题并提出解决问题的初步设想。

3、学年论文包括：封面、中英文摘要和关键词、正文、参考文献，具体内容请按照各自的选题来写。

三、学年论文的基本要求

1、遵循理论联系实际的原则，反应运用所学的基本理论知识和方法解决实际金融问题的能力。

2、学生应根据自己在学习和实习中发现的问题，在教师的指导下，有针对性地选择研究方向和研究对象。选题必须符合金融学本科专业培养目标的要求，且选题范围适宜、难度适中，保证学生在短期内经过努力能完成。

3、在写作论文的过程中注意主动性、创新性和实用性相结合，对权威、名人的研究不要轻易盲从、迷信，要敢于挑刺，敢于提出疑问，敢于突破。

4、论文格式按照学校毕业论文的格式写作。

四、学年论文成绩的评定

1、按合格、不合格二级评定成绩，指导教师应写出书面评语。

2、论文质量为评定成绩的主要依据。

第三篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 学年论文大纲(市场营销)ok

学年论文大纲（市场营销）

开课单位：工商管理学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：2学分学时：32学时（2周）

适用专业：市场营销（0801）

一、学年论文的目的与意义

学年论文是一项承上启下的重要教学实践环节，需要学生总结已学课程知识，学会独立思考专业问题，为进一步的专业知识学习奠定良好的基础。

1、初步认识市场营销专业的前沿知识，了解学科研究的最新动态及热门话题，培养面向实践的理论思维习惯与创新意识。

2、通过课题的资料搜集与综合，掌握课题的国内外研究状况，培养独立思考，确定新颖而具有研究价值的论文选题能力。

3、熟悉论文的基本结构及一般的撰写思路，培养从提出问题、分析问题到解决问题的逻辑思维能力与严谨的治学精神。

4、按照学术规范进行论文写作的训练，为学位论文的写作打好基础。

二、学年论文的内容

1、学年论文可考虑选择如下类型的题目：

（1）实践型。XXX企业XXX营销策略的研究或营销系统的分析与设计。

（2）应用型。XXX方法原理在企业营销中的应用研究。

（3）理论研究型。XXX营销原理管理模式的探讨探索。

（4）综合性。综合运用经济学、营销学、电子商务、物流管理、计算机管理等学科知识研究营销或经济管理中的问题，题目依实际情况来确定。

2、学年论文的内容必须与市场营销专业密切相关，选题应具备一定的知识深度，有一定的理论研究或实践价值。

三、学年论文的基本要求

1、熟悉营销专业期刊杂志、网站、专业书籍及其查阅方法。

2、学年论文应规范。论文封面、摘要、关键词、引言、正文、结束语、参考文献符合规范化格式要求。

3、论文要求3000字以上。至少列出相关的20篇参考文献，其中必须包含2部著作、2篇英文期刊文献。

4、论文撰写结束后，提交的材料必须包括：（1）论文打印文档1份；（2）论文电子文档（word格式）１份。

四、学年论文成绩的评定

1、论文的成绩按照优、良、中、及格、不及格五个等级来评定。

2、成绩构成：选题的研究价值；文献资料和数据的收集与阅读能力；论文的规范性；论文质量；学年论文期间的态度和表现。如有抄袭，成绩为不及格。

第四篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 学年论文大纲(社会工作)ok

学年论文大纲（社会工作）

开课单位：人文社会科学学院 开课学期：第3学年春季学期 学 分：2学分 学 时：32学时（2周）适用专业：社会工作（0501）

一、学年论文的目的与意义

学年论文是培养学生进行初步的科学研究、分析解决实际问题能力的重要实践教学环节，对巩固和深化学生所学课程的理论知识，增强学生的应用能力具有重要作用。

二、学年论文的内容

1、选题应属于专业教学范围，能达到课程教学的目的和满足课程教学的要求，使学生得到较全面的综合训练。

2、题目的难度和工作量应适合学生掌握的知识和具备的能力，使学生在规定的时间内既工作量饱满，又能经过努力完成工作任务。

3、题目力求具有理论与实践背景和较高的更新率，题目由学生在指导教师的协助下拟定，并填写学年论文开题报告，批准后方可执行。

三、学年论文的基本要求

1、注重运用所学课程和相关知识解决实际问题的能力和创新精神的培养。

2、学年论文原则上不少于3000字。论文规范参见《重庆理工大学人文社会科学学院社会工作系学年论文撰写规范》。

四、学年论文成绩的评定

1、学年论文成绩由指导教师评定，评定标准为：

（1）平时成绩，包括问辩与考勤（30分）。问辩是指导教师根据学生对指导意见的领会和执行情况，按20分为最高分给分；考勤，按10分为最高分给分，一日离岗记旷课一次，扣5分，直到扣满10分为止。

（2）论文质量（70分）。论文质量按优、良、中、及格、不及格五个等级评定，然后取每一等级的组中值换算为70%的百分制分值。

（3）论文质量分值与平时成绩分值相加，所得分值再换算为等级分值作为学年论文的总成绩。

2、学年论文最终成绩按五个等级评定：优、良、中、及格、不及格。优（90-100）；良（80-89）；中（70-79）；及格（60-69）；不及格（59以下）。

第五篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(统计学)ok

专业实习大纲（统计学）

开课单位：数学与统计学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：统计学（0102）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是统计学专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与能力的重要环节，是全面检验和提高教学质量的必要措施。实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能，建立统计意识和思想，运用收集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断，获得相关经验，进一步理解统计的特点与规律，培养与提高学生独立从事统计工作的能力，并使学生接受深刻的专业思想教育。

二、专业实习的内容

1、了解实习工作，观摩统计活动

了解实习单位的基本情况、各种规章制度，观摩实习单位的各项统计活动。

2、进行统计实践

按要求在实习单位进行统计实践活动。

3、实习总结

实习结束后，每个学生应认真做好总结，提交总结报告，作为评定实习成绩的依据之一。

三、专业实习的方式

以集中实习为主，在本专业的实习基地进行。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、认真学习专业实习有关管理条例，明确实习目的，端正实习态度，在指导教师的指导下，按照实习大纲、实习进度计划，认真完成实习任务。

3、实习期间一般不得请假，如有特殊情况，应向指导教师请假。

4、学生完成全部实习任务，提交实习日记和个人实习总结，方可参加最后成绩评定。实习成绩不及格者，按有关规定处理。

五、专业实习成绩的评定

1、个人鉴定

根据自己在实习全过程中的表现和体验，进行自我鉴定。

2、小组鉴定

以实习小组为单位，在个人鉴定的基础上，结合在实习全过程中的表现，进行小组鉴定。

3、指导教师评定

学院和实习单位指导教师，根据实习学生在实习全过程中的表现，按照评分标准进行评分，分别写出评语，填写“实习成绩评定表”。

4、实习单位对实习学生综合能力的评价

实习单位对每名实习学生的综合能力给出评语，填入“实习鉴定表”。

5、按优、良、中、及格、不及格五级评定成绩。