重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 学年论文大纲(旅游管理)ok

第一篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 学年论文大纲(旅游管理)ok

学年论文大纲（旅游管理）

开课单位：工商管理学院开课学期：第2学年夏季学期

学分：2学分学时：32学时（2周）

适用专业：旅游管理（0802）

一、学年论文的目的与意义

学年论文是本专业学生完成基础阶段教学，初步掌握一定专业学科知识，并对相关专业实际有所了解的基础上进行的一个实践教学环节。通过学年论文的写作达到以下目的：

1、初步认识旅游科学的前沿知识，了解旅游行业的最新动态及热门话题。

2、使学生得到运用专业知识分析问题的初步训练。

3、培养学术研究的基本素质和认真钻研的科学精神。

4、了解学术论文写作的基本要求，学习往刊物投稿的基本格式，进一步锻炼专业写作能力。

5、按照学术规范进行论文写作的训练，为学位论文的写作打好基础。

二、学年论文的内容

1、要求学生选择与所学专业相关的某一问题进行综合分析，按照一般学术刊物发表论文的大致篇幅和基本格式，完成一份选题得当、言之有理的论文。

2、论文的材料可以主要是现成的二手资料，也可以使用自行调查的成果，也可以仅做旅游科学的理论分析。

三、学年论文的基本要求

1、本专业学年论文要求在一学年内的课余时间完成，与正常教学同时进行。

2、对旅游专业刊物以及电子信息数据库（包括网站）进行文献检索，收集有关文献资料，有时间也可以进行力所能及的简单调查，对资料分析梳理，形成自己的初步看法。

3、应当全面了解期刊论文的基本要求，包括标题编排、摘要与关键词、参考文献的格式等，并遵照有关标准进行论文写作。

4、认识遵守学术道德的重要性，培养科学创造精神。

5、进一步熟悉计算机办公软件，特别是文字处理软件的使用。

四、学年论文成绩的评定

1、论文的成绩按照优、良、中、及格、不及格五个等级来评定。

2、成绩构成：论文选题是否新颖；文献资料是否翔实恰当；是否能在问题研究中运用专业知识及其他相关技能；写作水平的高低；论文格式是否规范等。

第二篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 学年论文大纲(物流管理)ok（范文）

学年论文大纲（物流管理）

开课单位：工商管理学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：2学分学时：32学时（2周）

适用专业：物流管理（0807）

一、学年论文的目的与意义

学年论文是一项承上启下的重要教学实践环节，需要学生总结已学课程知识，学会独立思考专业问题，为进一步的专业知识学习奠定良好的基础。

1、初步了解物流管理专业的前沿知识，了解学科研究的最新动态及热门话题，培养理论思维、创新意识和实践技能。

2、通过课题的资料搜集与综合，掌握课题的国内外研究状况；培养独立思考能力，能够确定新颖而具有研究或应用价值的论文选题。

3、熟悉论文的基本结构及一般的撰写思路，培养从提出问题、分析问题到解决问题的逻辑思维能力与严谨的治学精神。

4、按照学术规范进行论文写作的训练，为学位论文的写作打好基础。

二、学年论文的内容

1、学年论文可考虑选择如下类型的题目：

（1）实践型。XXX企业的物流管理问题研究。

（2）应用型。XXX方法原理在企业物流管理中的应用研究。

（3）理论研究型。XXX物流管理原理管理模式的探讨探索。

（4）综合性。综合运用经济学、物流管理学、电子商务、物流信息管理等学科知识，研究物流管理或经济管理中的问题。

2、学年论文的内容必须与物流管理专业密切相关，选题应具备一定的知识深度，有一定的理论研究或实践价值。

三、学年论文的基本要求

1、熟悉物流管理专业期刊、专业书籍、网络资料及其它信息的查阅方法。

2、每位指导教师指导一组学生，学生应主动与指导教师沟通，接受必要的指导。

3、学年论文应规范。论文封面、摘要、关键词、引言、正文、结束语、参考文献符合规范化格式要求。

4、论文要求3000字以上。至少列出相关的16篇参考文献，其中1篇英文期刊文献。参考文献应能够揭示与选题相关的现有研究成果和研究上的定位，有一定的深度和广度。

四、学年论文成绩的评定

1、论文的成绩按照优、良、中、及格、不及格五个等级来评定。

2、成绩构成：选题的研究价值；文献资料和数据的收集与阅读能力；论文的规范性；论文质量；学年论文期间的态度和表现。

3、未按规定时间提交论文材料者，学年论文成绩为不及格。

第三篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 学年论文大纲(物流管理)ok

学年论文大纲（物流管理）

开课单位：工商管理学院 开课学期：第3学年夏季学期 学 分：2学分 学 时：32学时（2周）适用专业：物流管理（0807）

一、学年论文的目的与意义

学年论文是一项承上启下的重要教学实践环节，需要学生总结已学课程知识，学会独立思考专业问题，为进一步的专业知识学习奠定良好的基础。

1、初步了解物流管理专业的前沿知识，了解学科研究的最新动态及热门话题，培养理论思维、创新意识和实践技能。

2、通过课题的资料搜集与综合，掌握课题的国内外研究状况；培养独立思考能力，能够确定新颖而具有研究或应用价值的论文选题。

3、熟悉论文的基本结构及一般的撰写思路，培养从提出问题、分析问题到解决问题的逻辑思维能力与严谨的治学精神。

4、按照学术规范进行论文写作的训练，为学位论文的写作打好基础。

二、学年论文的内容

1、学年论文可考虑选择如下类型的题目：（1）实践型。XXX企业的物流管理问题研究。

（2）应用型。XXX方法原理在企业物流管理中的应用研究。（3）理论研究型。XXX物流管理原理管理模式的探讨探索。

（4）综合性。综合运用经济学、物流管理学、电子商务、物流信息管理等学科知识，研究物流管理或经济管理中的问题。

2、学年论文的内容必须与物流管理专业密切相关，选题应具备一定的知识深度，有一定的理论研究或实践价值。

三、学年论文的基本要求

1、熟悉物流管理专业期刊、专业书籍、网络资料及其它信息的查阅方法。

2、每位指导教师指导一组学生，学生应主动与指导教师沟通，接受必要的指导。

3、学年论文应规范。论文封面、摘要、关键词、引言、正文、结束语、参考文献符合规范化格式要求。

4、论文要求3000字以上。至少列出相关的16篇参考文献，其中1篇英文期刊文献。参考文献应能够揭示与选题相关的现有研究成果和研究上的定位，有一定的深度和广度。

四、学年论文成绩的评定

1、论文的成绩按照优、良、中、及格、不及格五个等级来评定。

2、成绩构成：选题的研究价值；文献资料和数据的收集与阅读能力；论文的规范性；论文质量；学年论文期间的态度和表现。

3、未按规定时间提交论文材料者，学年论文成绩为不及格。

第四篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 学年论文大纲(市场营销)ok

学年论文大纲（市场营销）

开课单位：工商管理学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：2学分学时：32学时（2周）

适用专业：市场营销（0801）

一、学年论文的目的与意义

学年论文是一项承上启下的重要教学实践环节，需要学生总结已学课程知识，学会独立思考专业问题，为进一步的专业知识学习奠定良好的基础。

1、初步认识市场营销专业的前沿知识，了解学科研究的最新动态及热门话题，培养面向实践的理论思维习惯与创新意识。

2、通过课题的资料搜集与综合，掌握课题的国内外研究状况，培养独立思考，确定新颖而具有研究价值的论文选题能力。

3、熟悉论文的基本结构及一般的撰写思路，培养从提出问题、分析问题到解决问题的逻辑思维能力与严谨的治学精神。

4、按照学术规范进行论文写作的训练，为学位论文的写作打好基础。

二、学年论文的内容

1、学年论文可考虑选择如下类型的题目：

（1）实践型。XXX企业XXX营销策略的研究或营销系统的分析与设计。

（2）应用型。XXX方法原理在企业营销中的应用研究。

（3）理论研究型。XXX营销原理管理模式的探讨探索。

（4）综合性。综合运用经济学、营销学、电子商务、物流管理、计算机管理等学科知识研究营销或经济管理中的问题，题目依实际情况来确定。

2、学年论文的内容必须与市场营销专业密切相关，选题应具备一定的知识深度，有一定的理论研究或实践价值。

三、学年论文的基本要求

1、熟悉营销专业期刊杂志、网站、专业书籍及其查阅方法。

2、学年论文应规范。论文封面、摘要、关键词、引言、正文、结束语、参考文献符合规范化格式要求。

3、论文要求3000字以上。至少列出相关的20篇参考文献，其中必须包含2部著作、2篇英文期刊文献。

4、论文撰写结束后，提交的材料必须包括：（1）论文打印文档1份；（2）论文电子文档（word格式）１份。

四、学年论文成绩的评定

1、论文的成绩按照优、良、中、及格、不及格五个等级来评定。

2、成绩构成：选题的研究价值；文献资料和数据的收集与阅读能力；论文的规范性；论文质量；学年论文期间的态度和表现。如有抄袭，成绩为不及格。

第五篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 学年论文大纲(统计学)ok

学年论文大纲（统计学）

开课单位：数学与统计学院开课学期：第4学年秋季学期

学分：2学分学时：32学时（2周）

适用专业：统计学（0102）

一、学年论文的目的与意义

学年论文是统计学专业教学计划的重要组成部分，是实践教学重要环节之一，是对学生阶段性学习的综合检查，是培养学生创新精神和科研能力的重要手段。

二、学年论文的内容

学生通过学年论文，综合所学的基础知识和基本方法，培养发现问题、收集资料、分析问题，解决问题能力，按照学术规范进行论文写作的训练，为学位论文的写作打好基础。

三、学年论文的基本要求

1、选题要求：方向自选，题目自拟；一人一题尽量不重复；与本专业中某一学科有一定的联系；有一定的新意、深度、难度。

2、格式要求

（1）题目应以最恰当、最简明的词语反应论文中最重要的特定内容的逻辑组合，能概括整篇论文最重要的内容，对论文标题的基本要求是：标题贴切，简短精炼，外延和内涵界定恰如其分。题目一般不超过20个字，若简短题目不足以显示论文内容，则可利用正标题、副标题的方法解决，通过副标题对正标题进行补充、延伸或限定。

（2）摘要是对论文内容要点的摘录。其作用是使读者不必阅读全文即能获得论文的必要信息。摘要的内容要集中，语言要精炼、准确，一般不再分段落，字数在100—300字。注意不要把摘要写成论文的导语；关键词是论文中选用以表示全文主要内容信息的词或词组，一篇论文可选取3—5个关键词，多个关键词之间用分号隔开；中文摘要在前、英文摘要在后。

（3）正文是学年论文的主体，要求用汉语书写，重点明确，论据详实、可靠；论证充分、有力；正文应做到层次分明，脉络清晰，符合逻辑，一般要求分几个部分来写，有导语。正文字数不少于2000字。

（4）参考文献。

四、学年论文成绩的评定

1、成绩评定

论文成绩按百分制分为优、良、中、及格、不及格五等，不及规格为60分以下，视学生所写论文情况，优秀论文可以没有，如有优秀论文，优秀率最高不超20%；学年论文成绩评定依据：平时成绩20%；论文50%；答辩30%。

2、有下列情况之一者，学年论文成绩为不及格：

（1）不能按时完成论文工作。

（2）抄袭、剽窃他人论文，或大段拼贴他人论文。

（3）在学年论文期间，无故缺勤1/3以上，不及时与指导老师保持联系，没有按照指导老师的建议和要求认真修改论文，敷衍了事。

（4）在运用基本理论，基本概念分析问题时出现不应有的甚至是原则性的错误。

3、指导老师评语

论文评语和所给成绩要一致，评语不能过于简单，要针对学生论文选题的价值意义、文献征引、论证过程、语言表达、理论运用、研究方法、观点认识、格式规范等全部或其中的几个方面给予具体评价，切记用千篇一律的套话，要写出论文的特色与个性。