关于组织部分镇人大代表评议农电管理所、法院、中心小学工作的实施方案工作计划

第一篇：关于组织部分镇人大代表评议农电管理所、法院、中心小学工作的实施方案工作计划

关于组织部分县、镇人大代表、政协委员评议农电管理所、法院、中心小学工作的实施方案根据有关法律和镇人大主席团年初的工作计划，经镇人大主席团二次会议决定，报镇党委同意，今年六月组织部分县、镇人大代表、政协委员对镇农电管理所、中心法院、中心小学的工作进行评议，并对镇直机关各单位工作进行测评，为组织好本次评议活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想以党的十六届四中全会精神为指针，加强民主与法制建设，监督政府和部门开展工作，充分发挥人大代表当家作主、管理国家事务的职能作用，关于组织部分镇人大代表评议农电管理所、法院、中心小学工作的实施方案工作计划。通过评议促进政府和各部门的工作，确保我镇“三个文明”健康发展。

二、组织领导评议活动在镇党委的领导下，由人大主席团组织实施，小学工作计划《关于组织部分镇人大代表评议农电管理所、法院、中心小学工作的实施方案工作计划》。成立评议工作领导小组：由**任组长，**、**任副组长，主席团其他成员和**为成员。负责组织评议的各项工作。

三、评议内容贯彻党的路线方针、政策的情况；依法履职、依法行政、廉洁自律、勤政为民的情况；贯彻人大决议、接受人大监督、办理代表议案的情况。

四、评议方法采取评议与测评相结合的方式进行。首先由被评单位领导代表报告工作。接着听取参评代表面对面地评议发言。评议发言结束后，由参评代表、政协委员对镇辖机关各单位进行无记名投票测评；按照“满意、基本满意、不满意”测定等次，授予前三名为人大代表评议满意单位称号，主席团将测评结果通报各单位上级主管部门。

五、活动要求

1、评议工作要始终坚持实事求是的思想路线，既充分肯定成绩，又要指出不足，讲问题要据实论理，讲带普遍性的问题，避免就事论事。各参评代表要认真走访选民、调查研究，征求意见、建议。

2、针对代表、委员们提出的批评、意见，有关部门要认真研究加以整改，并将整改方案和整改结果报镇人大主席团，做到意见、建议有回音。

3、被评单位要做好材料准备（材料打印2份交评议组）。各单位领导要按通知要求准备参加会议，不得缺席。

4、参评代表、委员、参评时间以正式通知为准。关于组织部分镇人大代表评议农电管理所、法院、中心小学工作的实施方案

第二篇：关于组织部分镇人大代表评议农电管理所、法院、中心小学工作的实施方案

关于组织部分县、镇人大代表、政协委员评议农电管理所、法院、中心小学工作的实施方案根据有关法律和镇人大主席团年初的工作计划，经镇人大主席团二次会议决定，报镇党委同意，今年六月组织部分县、镇人大代表、政协委员对镇农电管理所、中心法院、中心小学的工作进行评议，并对镇直机关各单位工作进行测评，为组织好本次评议活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想以党的十六届四中全会精神为指针，加强民主与法制建设，监督政府和部门开展工作，充分发挥人大代表当家作主、管理国家事务的职能作用。通过评议促进政府和各部门的工作，确保我镇“三个文明”健康发展。

二、组织领导评议活动在镇党委的领导下，由人大主席团组织实施。成立评议工作领导小组：由**任组长，**、**任副组长，主席团其他成员和**为成员。负责组织评议的各项工作。

三、评议内容贯彻党的路线方针、政策的情况；依法履职、依法行政、廉洁自律、勤政为民的情况；贯彻人大决议、接受人大监督、办理代表议案的情况。

四、评议方法采取评议与测评相结合的方式进行。首先由被评单位领导代表报告工作。接着听取参评代表面对面地评议发言。评议发言结束后，由参评代表、政协委员对镇辖机关各单位进行无记名投票测评；按照“满意、基本满意、不满意”测定等次，授予前三名为人大代表评议满意单位称号，主席团将测评结果通报各单位上级主管部门。

五、活动要求

1、评议工作要始终坚持实事求是的思想路线，既充分肯定成绩，又要指出不足，讲问题要据实论理，讲带普遍性的问题，避免就事论事。各参评代表要认真走访选民、调查研究，征求意见、建议。

2、针对代表、委员们提出的批评、意见，有关部门要认真研究加以整改，并将整改方案和整改结果报镇人大主席团，做到意见、建议有回音。

3、被评单位要做好材料准备（材料打印2份交评议组）。各单位领导要按通知要求准备参加会议，不得缺席。

4、参评代表、委员、参评时间以正式通知为准。

第三篇：关于组织部分镇人大代表评议农电管理所、法院、中心小学工作的实施方案

关于组织部分县、镇人大代表、政协委员评议农电管理所、法院、中心小学工作的实施方案根据有关法律和镇人大主席团年初的工作计划，经镇人大主席团二次会议决定，报镇党委同意，今年六月组织部分县、镇人大代表、政协委员对镇农电管理所、中心法院、中心小学的工作进行评议，并对镇直机关各单位工作进行测评，为组织好本次评议活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想以党的十六届四中全会精神为指针，加强民主与法制建设，监督政府和部门开展工作，充分发挥人大代表当家作主、管理国家事务的职能作用。通过评议促进政府和各部门的工作，确保我镇“三个文明”健康发展。

二、组织领导评议活动在镇党委的领导下，由人大主席团组织实施。成立评议工作领导小组：由**任组长，**、**任副组长，主席团其他成员和**为成员。负责组织评议的各项工作。

三、评议内容贯彻党的路线方针、政策的情况；依法履职、依法行政、廉洁自律、勤政为民的情况；贯彻人大决议、接受人大监督、办理代表议案的情况。

四、评议方法采取评议与测评相结合的方式进行。首先由被评单位领导代表报告工作。接着听取参评代表面对面地评议发言。评议发言结束后，由参评代表、政协委员对镇辖机关各单位进行无记名投票测评；按照“满意、基本满意、不满意”测定等次，授予前三名为人大代表评议满意单位称号，主席团将测评结果通报各单位上级主管部门。

五、活动要求

1、评议工作要始终坚持实事求是的思想路线，既充分肯定成绩，又要指出不足，讲问题要据实论理，讲带普遍性的问题，避免就事论事。各参评代表要认真走访选民、调查研究，征求意见、建议。

2、针对代表、委员们提出的批评、意见，有关部门要认真研究加以整改，并将整改方案和整改结果报镇人大主席团，做到意见、建议有回音。

3、被评单位要做好材料准备（材料打印2份交评议组）。各单位领导要按通知要求准备参加会议，不得缺席。

4、参评代表、委员、参评时间以正式通知为准。

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第四篇：富路镇中心小学政风行风评议工作实施方案

富路镇中心小学政风行风评议工作实施方案

为切实解决广大群众关心的子女上学的热点、难点问题，有力促进学校各项管理工作向前发展，进一步扩大学校办学声誉。按照局政风行风评议工作的会议精神，结合我校实际，现制定方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的工作原则，坚持标本兼治、惩防并举，以解决损害群众利益的不正之风为重点，切实转变工作职能、行业观念，不断提高工作效能和服务质量，树立行业新风，促进我校各项工作又好又快发展。

二、组织领导

富路镇中心小学政风行风评议领导小组

组长：暴云

副组长：刘文璐、房国兴、刘杰、何茂林、各口主任 成员：所有班主任

三、评议范围

全体教职员工。

四、评议内容

（一）信息公开。认真履行公开责任，在政策法规、办事流程、收费标准、服务承诺等方面做到应公开尽公开。

（二）依法办事。正确履行职责，严格依法依规办事，无滥用职权、执法不严、办事不公、乱收费等问题。

（三）服务质量。服务态度端正，便民利民措施落实，无门难进、脸难看、话难听、事难办和刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题。

（四）诚实守信。在公开活动中，能兑现承诺，讲诚信，守信用，取信于民。

（五）廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公，无徇私舞弊、以权谋私等问题。

（六）制度建设。建立健全办事公开制度、内部管理和监督制度，落实政风行风建设责任制，完善受理群众投诉、问题整改和反馈机制。

五、工作步骤

（一）宣传发动阶段

组织召开全体人员参加的动员大会，传达贯彻民主评议基层政风行风工作精神，组织学习有关文件，根据教育系统政风行风评议工作指导意见，相应成立评议工作领导小组。

（二）自查自纠阶段

1、设立意见箱或举报电话，受理投诉和举报。

2、采取各种形式（发放意见函、召开座谈会等）向社会各界以及工作和服务对象征求意见。

3、对照评议的内容认真清理各项职责，完善各项规章制度，对照职能职责开展自查自纠，对服务对象的征求意见进行整理、筛选，查找存在的问题，并形成书面材料。

4、针对查找的问题进行纠正，实实在在解决群众反映强烈的问题。

（三）民主评议阶段

1、组织召开民主评议大会（应有各方面人员参加，参会人数不少于被评议单位总人数的60%）。

2、学校领导小组成员发言。

3、评议代表进行“面对面”评议。

4、领导小组根据评议内容设计问卷测评表，在评议大会上进行无记名测评。

5、领导小组成员结合测评结果对评议工作进行讲评。

（四）整改阶段

1、各相关年级及教师对自查、评议代表或群众所反映的各个问题要认真进行整改。深刻剖析各类问题发生的主观、客观原因，防范同类问题再度发生。

2、领导小组对整改的情况进行监督检查，对能整改而不去整改的按规定作出相应处理。

（五）考核验收阶段

1、校政风行风评议领导小组组织评议代表对被评议年级开展民主评议和政风行风建设的情况进行考核并量化计分。

2、各年级向政风行风评议领导小组办公室上报民主评议政风行风工作的总结材料。

六、工作要求

（一）提高认识。明确在全区教文体系统开展政风行风建设，是实现好、维护好、发展好广大人民群众利益的一个重要举措。明确工作步骤，突出工作重点，落实工作责任，制定切实可行的工作方案。

（二）务求实效，认真解决群众反映突出的问题。

（三）严明纪律，杜绝违纪违规行为的发生。各被评议年级及个人，严禁向评议代表或评议人员请吃送礼；严禁对批评、举报问题的学生和家长进行刁难或打击报复。

富路镇中心小学

2012年3月

第五篇：刘庄中心小学行风评议工作实施方案

库庄镇刘庄中心小学行风评议工作实施方案

按照襄城县县委县政府及库庄镇教育行风民主评议工作的部署要求，为了切实加强我校行风评议工作，促进行风建设，从而进一步促进我校和谐健康持续地发展，办人民满意的教育，现结合我校工作实际，制定如下行风评议工作实施方案：

一、主要目标

通过深入广泛开展民主评议行风建设工作，主要达到以下目标：

1、群众反映的热点、难点问题得到有效的排解。

2、行业的不正之风得以整治；

3、提高教师的综合素质，进一步加强师德、师风建设，增强服务意 识，提升办事效率。

4、健全学校的规章制度，依章治校，依法办学，调动教职工的积极性和工作热情，增强教师的敬业精神，不断提高教育质量。

二、评议内容

根据县教育局、纠风办的统一要求，结合我校实际，行风评议的主要内容是：招生收费和师德师风状况。重点是执行城市义务教育阶段“一费制”收费管理规定、执行义务教育阶段借读生收费的有关规定，规范收费管理，避免出现“一边免费、一边乱收费”问题，实施“阳光收费”、“阳光招生”，进一步加强师德师风建设，避免违规组织学生集体补课和补课收费。

三、方法与步骤

学校民主评议政风行风工作领导小组按照市教育局的统一部署，结合我校实际，坚持综合治理、重点突出，分级组织、分级负责的原则，通过问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相

结合的形式，从查找教育行风建设中存在的突出问题入手，摸清情况，在深入剖析原因的基础上进行整改，促进教育行风明显好转。

（一）制定方案，宣传发动

1．成立机构，加强领导。成立学校政风行风评议工作领导小组及其办公室，负责领导、组织、协调、指导学校民主评议行风工作。

2．组织学习，提高认识。学校要认真组织学习、深刻体会我省和市有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高广大教职工对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好行风评议工作的积极性和自觉性。

3．制定方案，确保实施。我校要根据有关要求，结合学校发展的实际，制定民主评议行风工作实施方案，做到目标明确，任务具体，措施有力，方法的当。

4．集中动员，精心部署。召开全校民主评议行风工作动员大会，传达贯彻省和市的有关工作指导意见和要求，部署学校的行评工作。

5．广泛宣传，营造氛围。通过校园网、电子屏、红领巾广播站、宣传栏等阵地，宣传民主评议政风行风的意义和作用、评议内容和要求；宣传学校发展的情况和成果，正视学校在发展过程中存在的困难和问题，营造良好的行评氛围，增强全校师生的责任感，积极主动地投身到行风评议活动中。

6．广开渠道，收集意见。学校设立行风评议热线电话、意见箱、电子邮箱，拓宽渠道，广泛收集意见并接受社会和群众的监督。

（二）开展评议、落实整改

学校大力开展民主评议政风行风工作，要始终坚持“查、纠、评、建”并举的方针，以查为切入点，纠为着力点，评为推动力，建为促发展，正确运用民主评议的方式和长效机制，以评促纠，以评促建，推进部门和行业政风行风建设的深入开展。

1．查找问题，及时纠正

（1）学校召开中层以上领导干部集体会议，按照上级的部署和要求，就政风建设、招生收费制度建设等方面开展自查自纠活动。

（2）在学期初的教师大会上向全体教职工传达政风行风评议目标和评议内容，着重就加强师德师风建设开展自查自纠活动。

（3）学校聘请部分校外热心人士担任监督员，深入到学校各个层面，开展明察暗访，认真查找问题，提出加强教育政风行风建设的意见和建议。

（4）结合学校开学注册、召开家长会活动，向学生家长发放问卷，广泛了解和征求学校政风、行风建设尤其是招生、收费、师德师风等情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总，着力抓好自纠。

2．落实整改

（1）学校针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门、行评监督员和群众反馈整改情况。

（2）学校针对群众反映最强烈的问题，有重点地选择2个问题开展选题评议，下大力气抓好整治，力争抓出成效。

（3）学校按照“纠、评、建”的要求，抓好制定的落实和监督，做到事事有整改，件件有回音。

（三）督导检查、接受评估

1．学校至少要组织一次行评的有关人员对学校的行风建设及开展民主评议政风行风活动和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查，并在一定范围内通报。

2．学校采取召开座谈会，结合家长会等方式进行随机测评，发放政风行风满意率测评表，并就测评表中集中反映的问题，要重点对待，实行跟踪督查，直至问题得到切实解决。

3．接受各级教育行政部门派出的行评代表及有关人员对学校的行风建设及开展民主评议政风行风活动进行评估、检查等活动。

（四）总结反馈

1．学校对开展民主评议政风行风工作进行总结，写好书面总结材料，在总结工作中，要认真总结学校在开展评议工作中好的做法和经验，要树立学校行评先进典型、做好行评工作的经验推广。

2．学校要进一步从健全机制和完善制度入手，建立起比较完善的政风行风建设长效机制。

四、组织领导

我校行风民主评议工作实行由校长负总责，班子成员分工负责，教职工、学生、家长、社会各界广泛参与，形成齐抓共管的领导机制和工作格局。为保证行风评议工作的落实，成立学校行风评议工作领导小组：

组长：彭永要

副组长: 吕亚军

成员：孙晓鹤赵彩鹤石曼丽 南秋花冀爱菊李满

刘庄中心小学

2011年6月2日