小班艺术活动方案撕纸粘贴

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小班艺术活动方案撕纸粘贴

小班艺术活动方案撕纸粘贴1

活动目标:

1、学习撕纸技能,巩固认识三角形。

2、练习使用粘贴材料,掌握粘贴技能。

3、提高幼儿在活动中的创造性。

活动准备:

有齿孔的彩纸、粘贴用具、画纸及彩笔、图片一张。

活动过程:

一、幼儿探索撕纸。

1、请小朋友看看彩纸上有什么呀?

2、针孔把这一张纸分成了两个什么图形?

3、请你们想一个办法把这两个三角形分开。

4、请能力强的幼儿说一说是怎样撕的',并演示一下。

5、你们互相看一看手中的三角形有什么不同?

6、这些三角形能拼成什么呀?你们看看动画片里的三角形拼成了什么漂亮、好玩的东西来。

二、幼儿观看图片。

1、你们看到了什么?

2、这些图案是用什么图形拼成的?

3、如果撕不出圆形来怎么办?

4、请小朋友开始撕纸粘贴,看谁能做出和别人不同的图画来。

三、幼儿撕纸粘贴,提醒幼儿将撕下来的纸放入小盒内,注意桌面地面清洁。

1、指导能力弱的幼儿可以先摆一摆再粘贴。

2、鼓励能力强的幼儿创造性粘贴出和老师、小朋友不同的作品,并添画相关情节,使画面更有内容。

四、展览讲评:

幼儿互评,老师讲评,表扬有创意的幼儿。

小班艺术活动方案撕纸粘贴2

活动目标:

1、学习撕纸技能,巩固认识三角形。

2、练习使用粘贴材料,掌握粘贴技能。

3、提高幼儿在活动中的创造性。

活动准备:

课件、有齿孔的彩纸、粘贴用具(双面胶或胶水)、画纸及彩笔。

活动过程:

1、幼儿探索撕纸。

①请小朋友看看彩纸上有什么呀?

②针孔把这一张纸分成了两个什么图形?

③请你们想一个办法把这两个三角形分开。

④请能力强的幼儿说一说是怎样撕的,并演示一下。

⑤你们互相看一看手中的三角形有什么不同?

⑥这些三角形能拼成什么呀?你们看看动画片里的三角形拼成了什么漂亮、好玩的东西来。

2、幼儿观看课件。

①你们看到了什么?

②这些图案是用什么图形拼成的`?

③如果撕不出圆形来怎么办?

④请小朋友开始撕纸粘贴,看谁能做出和别人不同的图画来。

3、幼儿撕纸粘贴,提醒幼儿将撕下来的纸放入小盒内,注意桌面地面清洁。

(1)指导能力弱的幼儿可以先摆一摆再粘贴。

(2)鼓励能力强的幼儿创造性粘贴出和老。小朋友不同的作品,并添画相关情节,使画面更有内容。

7、展览讲评:幼儿互评,老师讲评,表扬有创意的幼儿。

小班艺术活动:撕纸粘贴

活动目标:

1、学习撕纸技能,巩固认识三角形。

2、练习使用粘贴材料,掌握粘贴技能。

3、提高幼儿在活动中的创造性。

活动准备:课件、有齿孔的彩纸、粘贴用具(双面胶或胶水)、画纸及彩笔。活动过程:

1、幼儿探索撕纸。

①请小朋友看看彩纸上有什么呀?(针孔)

②针孔把这一张纸分成了两个什么图形?(三角形)③请你们想一个办法把这两个三角形分开。(幼儿练习撕纸)④请能力强的幼儿说一说是怎样撕的,并演示一下。(教师小结:先折一下,再沿针孔撕。)⑤你们互相看一看手中的三角形有什么不同?(颜色不同,大小不同)

⑥这些三角形能拼成什么呀?(幼儿讨论,发表见解)你们看看动画片里的三角形拼成了什么漂亮、好玩的东西来。

2、幼儿观看课件。

①你们看到了什么?(……)

②这些图案是用什么图形拼成的?(三角形、圆形)③如果撕不出圆形来怎么办?(用彩笔画)

④请小朋友开始撕纸粘贴,看谁能做出和别人不同的图画来。

3、幼儿撕纸粘贴,提醒幼儿将撕下来的纸放入小盒内,注意桌面地面清洁。(1)指导能力弱的幼儿可以先摆一摆再粘贴。

(2)鼓励能力强的幼儿创造性粘贴出和老师、小朋友不同的作品,并添画相关情节,使画面更有内容。

7、展览讲评:幼儿互评,老师讲评,表扬有创意的幼儿。

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