报纸编辑学_精要2012.6.14.范文

第一篇：报纸编辑学_精要2012.6.14.范文

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报纸编辑学

第一章 编辑工作和编辑

编辑的任务：编报

编辑工作的作用特点：

一、是报纸组织宣传的“总串联”的工作（要与各工种打交道；是各个环节的红线、纽带）

二、是报纸组织宣传的“总合成”的工作（把编辑部内和外部稿件组合；把大家的劳动汇总起来）

三、是报纸组织宣传的“总把关”的工作（编辑是报纸组织宣传的最后一关）

四项基本业务和基本功：

一、选择稿件（稿件是报纸组织宣传的基础）主要矛盾是“取”与“舍”，解决关键是“掂”字上。“掂”，分析综合能力，能对稿件的是与非、真与假、美与丑、优与劣，一分为二，并作出正确的判断。

二、修改稿件

主要矛盾是“增”与“删”，解决关键是“修”字上。“修”，包括修补（填平补齐，鲜明突出）、修正（去误剔谬，严格把关）、修饰（梳妆打扮，锦上添花）。

三、制作标题 主要矛盾是“显”与“隐”，解决关键是“点”字上。“点”，指点、评点、点化、点染。

四、组织版面 主要矛盾是“合”与“分”，解决关键是“组”字上。“组”，新闻传播学习网·www.100xwcb.net 把稿件组织成版面。

编辑人员的六个“修养”

一、熟悉马列主义和党的方针政策（为了宣传）

二、高度的组织纪律性和严谨的作风（因报纸是党的宣传工具、武器，是政治工作，必须与党保持一致）

三、精通新闻业务（新闻四项基本业务：采访、写作、编辑、评论）

四、广博的知识（因报纸无所不包）五、一支精练的笔（新闻报道特点和要求，修改稿件的要求）

六、热爱本职工作（编辑工作是为人作嫁）

编辑人员的自我完善 矛盾：

一、无名（为人作嫁）

二、辛苦（终日伏案）

三、受气（稿子改得好是应该，改得不好被人说）

记者和编辑工作

一、无产阶级的新闻工作者，应是“编、采、通”全能的（即能写稿又能修改别人的稿件）

二、记者和编辑业务是相互渗透、相互补充、相互促进的（当过编辑的记者更知什么叫新闻）

第二章 编辑方针

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编辑方针制订的主要依据

一、报纸性质（决定编辑方针）属国家？阶级？集团？„„代表什么人的利益？反映什么人的要求？受什么人或方面的领导和制约？一句话：它站在什么立场上？

二、读者对象 办给谁看的？

三、办报目的 指办报宗旨、意图。采取自上而下和自下而上相结合的方法，也即学习和调查相结合的方法

编辑方针是编辑工作指南和灵魂

一、规定宣传报道的内容（宣传报道的范围）

二、规定宣传报道的水准（阳春白雪？下里巴人？）

三、规定选择和衡量稿件的尺度

四、规定版面的形式和风格（直排？横排？）

五、规定报纸的特色（新闻见长？专访见长）

第三章 组织稿件

组织稿件

一、组稿是提高稿件质量，胜利完成宣传报道任务的一个重要保证（尤其是重点项目；否则缺少生气）

二、组稿是贯彻全党办报、群众办报路线的一项重要措施

三、组稿是督促报纸编辑部人员深入实际、锻炼自身的一条必由之路

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组稿三阶段

一、根据宣传报道要求，研究作者情况，确定写稿对象（否则吃力不讨好）

二、说明意图，讲清背景，和作者共同商量研究稿件写作的内容和要求（不要以为打个电话就可完成组稿）

三、定期联系，掌握进度，热情帮助作者解决写作中碰到的问题和困难

组织稿件五“注意”

一、不要轻率组稿，避免无谓返工，劳民伤财（对知名人慎重；要注意时效；对作者的政治面目要了解）

二、要尊重作者，不要强加于人，强人所难（要用人所长）

三、组织来的稿件，要件件有交代，件件有着落

四、要把组稿和组织队伍的任务结合起来

五、顺利组稿，要靠队伍，要靠平时广交朋友

第四章 选择稿件

稿件的来源

一、通讯社电讯稿

二、本报记者采写稿

三、通讯员来稿

四、广大读者自发来稿

五、有关部门或人员向报社发的专稿，或报社向有关部门或人员组织的专稿

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六、小报、简报和其它宣传品、总结材料等

选择稿件的意义 选择稿件是把好报纸方向，办好报纸特色，保证报纸质量的基础环节，是编辑的“第一台阶”。只有稿件选择得好，才可能借此通过其它编辑手段，编排出好的版面，编辑出好的报纸来

稿件的两次选择

一、编辑部各部组根据各自任务和要求进行第一次筛选（粗选）解决可用、不可用的问题

二、在组织版面时根据版面要求进行第二次筛选（定选）解决怎么用，用在什么地方的问题

报纸选择稿件标准：

一、这家报纸的编辑方针《发刊词》、《致读者》

二、这家报纸每个时期宣传报道要求（稿件选择是一种社会选择，不是一种个人选择，有利于人民、有利于社会，是根本尺度）

选择稿件通用标准“八看”（编辑的第一台阶、第一基本功）

一、是否是有关党和国家的大事，或有关国计民生的重大问题（如人大）

二、是否是当前实际工作中迫切要解决的重大问题，特别是政策问题、思想问题、理论问题（如物价调整问题）

三、是否是广大人民群众一致而迫切的呼声、意见、愿望和要求（如不正之风）

四、是否是当前各战线、各部门涌现出来的新成绩、新纪录、新成就、新创造、新闻传播学习网·www.100xwcb.net 新发现（如卫星定点）

五、是否是当前实际生活中的新情况、新动向、新问题、新经验、新见解（如人才流动、体制改革）

六、是否是新人、新事、新道德、新风尚（如舍已救人）

七、是否真实、扎实、朴实，言之有物、言之成理、言之成章

八、是否富有时效性、知识性、趣味性，是否与本地区、本行业、本阶层的关系特别密切

选稿基本观念

一、要从无产阶级和人民群众的利益出发，一切要看对党和人民的事业是否有利（优缺点谁主要？正副作用？）

二、要从各个报纸的实际情况出发，从各个报纸的特点出发，以保证宣传质量，办出报纸特色

三、要有“沙里淘金”的精神，立足于充分运用来稿，团结广大作者（如普通作者成为名人）

四、要区别轻重缓急，并适当照顾平衡（但要质量第一）

新华社电讯稿的选择 既要注意充分运用新华社的电讯稿，又要注意自己报纸的特点和特色。只可删削而不可添加，删节的要在稿件“电头”前加个“据”；调整过结构，或在个别字上作过加工，要标明“据新华社电讯改写”，以示职责分明。

怎样提高选择稿件的水平

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一、对党的路线、方针、政策的熟悉

二、对实际情况的充分了解

三、从长期工作实践中累积的真知和由此培养起来的职业敏感

第五章 修改稿件

哪些稿件需要修改：思想内容较好，写作技巧较差

修补、修正、修饰

一、突出主题（删无关、矛盾的，突出主要问题，有时还要调动结构）

二、校正差错（把好关，包括政治、思想及各种差错）

三、修饰文字（文理语法不通，力求准确、鲜明、生动）

修改稿件总的要求：根据报纸的特点和宣传报道要求，在充分尊重作者和事实的基础上，对原稿进行修改加工，使之准确、鲜明、生动地体现党的路线、方针、政策，并为广大读者所喜闻乐见。

怎样修改新闻稿 把“新闻（新鲜、重要、有价值的事实）”留下来，把不是“新闻”的东西去掉；要注意稿件叙述事实是否真实、准确；不能随意添加修改事实

对三层次分析（事实和议论、新闻与非新闻事实和议论、„„）分别删无用非新闻事实和非新闻议论、有用非新闻事实（新闻背景材料）和新闻议论、第五

新闻传播学习网·www.100xwcb.net 重要新闻事实、第四重要新闻事实„„

修改稿件要四个尊重

一、尊重事实，坚持唯物论的反映论（防止先验论；只加工，不加料；要有真凭实据，不自作聪明，不要“好心”帮倒忙）

二、尊重作者的劳动，不把自己的意见和爱好强加于人（分工不同、作者花了力气、有个人特色、这也关系到党群关系）

三、尊重排字、校对等人员的劳动，精改原稿，字迹清楚，勾划分明

四、尊重科学，讲究工作方法（要提高效率，三思而后改）

修改的几种方法

一、校正（差错）校核和修正稿件中的各种差错

二、压缩（冗长的、不重要的、受版面限制）做删繁就简的工作

三、增补（要有根据、要作者同意、可彩编者按法）根据需要和可能增添字句或内容

四、改写（将来信改写为新闻）指变动稿件的原结构或原体裁

五、综合（将几篇稿成一篇-概括、选材）主要做分析归纳，集零为整的工作

第六章 标题制作

标题是新闻的题目。它高度概括新闻的基本内容（基本事实和思想），用以吸引读者、影响读者、帮助读者和方便读者阅读与理解新闻，因此，被称为“报纸的眼睛”。反映编辑部的“心灵窗户”

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标题在版面上的优势（作用和意义）

一、字大（以吸引读者）

二、位先（在新闻前，起“引导”作用）

三、方便（是内容概括）以告诉读者

标题的作用

一、提示新闻内容（最主要的事实-实题）

二、评介新闻内容（借题发挥-虚题）

三、组织新闻内容（总标题把角度不同稿件组成一起）

四、分类作用、美化版面作用、阅读新闻索引作用

标题的种类（基本题种。引题主虚、副题主实）

一、主题(主要的题目，内容精华所在，多行题中地位最突出、字最大的标题，常用于概括新闻中最主要的事实和思想)要求是独立的句子，表达完整概念和意思）还有双主题（双行主题）、三主题

二、引题（又称肩题、眉题，交代背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因、长句短化.字大于副题，短于副题）位于主题之前

三、副题（又称子题、辅题，补主题新闻事实不足、补虚主题的不足、补实主题的不足）位于主题之后

四、分题（又称插题，长新闻中的小标题，每个段落的主题、起提示和美化作用）

五、提要题（又称提示题、纲要题，内容介绍）

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六、大标题（如横幅、刊头、牌子、口号）

标题的基本要求

一、具体（是基础。用主要新闻事实说话）事实-新闻-标题。内容：人、事、时间、地方、话、原因（目的）、结果

二、准确（是生命。概括事实、体现观点、运用文字准确）

三、鲜明（的倾向性）含蓄不等于含糊

四、生动（通俗易懂。如对仗、成语、修饰学、双关语）

五、简练（受版面限制，但要清楚）

实题 摆事实的标题

虚题 发议论的标题（虚标）来源：从新闻事实中摘引出的原话，从新闻事实中概括提炼出来的）

制作标题基本观念

一、标题是各类新闻文体的“眼睛”。（不管哪种新闻文体，它首先都是新闻的文体，它的题目也都是新闻的题目）“异中之同”

二、标题是新闻派生的。（什么样的新闻文体，就派生什么样的标题）“同中之异”

各类新闻文体的标题=共性+个性

标题类别

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一、新闻（简明扼要地提示新闻事实）１）评述性（突出评述）２）特写性（突出描绘成分）３）典型性（突出人多势众）4）公告性（严肃）

二、通讯（描述人事发展全过程。生动活泼，更富形象性。通常两行题，虚实结合。主虚点睛，副实画龙）１）小故事（短小具体）

２）人物通讯（主题突出思想，副题概括事迹）３）人物访问记（注意代表性人物的“代表性”）４）事件通讯（来龙去脉交待清楚）

５）风貌通讯（抓住地区风光面貌特征及变化）６）工作通讯（把经验和做法反映出来）７）问题通讯（鲜明、尖锐提出问题）

标题排列类型

一、标题自身的排列形式 横题和直题（都有单行和多行之分）多行有：平列式、斜列式、平斜结合式、叠字式。

二、题文配合的排列形式

１）标题与文字横排和直排的配合关系（横题横文、直题横文、横题直文、直题直文）

２）标题与文字在各个方位的配合关系（如盖文题、偏盖文题、元宝题、中心

新闻传播学习网·www.100xwcb.net 题、头脚题）

标题的创新 尾题式、“ 拦腰”式、“插队落户”式。

标题制作“三部曲”

一、精心阅读稿件（内容、思想相通）

二、精心构思立意（举头望明月，低头思故乡）

三、精心遣词造句（把内容表达更完美）

标题的方法 先搭架子，后作加工；先讲正确，后求生动；先“画龙”，后“点睛”；先长些，后短些

标题的艺术

一、好标题的“标准”（要一见倾心、一目了然、一片丹心、一语破的、一以当十、一针见血、一言九鼎、一唱三叹、一曲难忘）

二、重视“第一印象”（从内容到形式让读者了解他们最需要的事，时效和宣传效果）

三、给读者以“新闻”（要知道读者心理、要知道“新闻”在哪里）

四、标题也要完全真实

五、让人“一目了然”

六、也要“短而精”、七、要有逻辑性、八、标出“个性”（不空洞列物、不老生常谈）、新闻传播学习网·www.100xwcb.net

九、标出“精神”、十、要有点“意境”、十一、讲究“色香声味”、十二、巧用成语。

标题是“虚”还是“实”

一、新闻标题的基础和前提是新闻事实，故必须是实题。

二、在一行题中，通常只能是实标，除非是虚实结合题。

三、虚题的使用：一要量少，二要谨慎。

四、虚题的制作，必须牢牢扎根于实题中。

好标题要过“三关”

一、看得出（指稿件的新闻）眼力

二、标得出（片言只语）笔力

三、跳得出（揭示出本质）功力

叠字题（采用叠字法，把长题短化的一种题式）

一、特殊情况下的特殊标法，是标题题式的辅助，不可多用，更不可滥用。

二、每一组叠字，都应当是“有独立意义”的一个“词”。

三、叠字题同样要求简短。

第七章 组织版面

新闻传播学习网·www.100xwcb.net 版面指各类稿件在报纸（各版平面）上的布局整体，报纸的“面孔” 版面是劳动的结晶，它集中体现报纸编辑部宣传意图，对事件的立场、观点和态度，表明编辑部的喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲。

版面的编排：具有强烈的倾向性，是政治性十分强的工作；又具有强烈的技巧性，是技术性十分强的工作。是报纸组织宣传工作的最后环节

稿件的安排（稿件在版面上所占地位的上下、左右、大小、多寡和互相关系的处理）

一、注意主次分明，条理清楚

二、注意中心和一般的结合（没一般，也就没中心）

三、注意处理好两个“关系”（即摆正国际要闻与国内要闻，全国性与本地区、本专业要闻关系。防止倾向性）

组织版面的工作概括起来主要是两大方面，一是安排稿件，二是美化版面

版面的美化

一、要醒目、二、要均匀、三、要和谐、四、要美观、五、要大方、六、要新颖、七、要多变

要力求眉目清楚，轻重平衡、比例适当、图文并茂、形式多样，版面的美化要与报纸的特点和稿件的内容吻合，要适合读者的阅读习惯

开张 全张报纸的大小。是以白报纸的开张来称呼的。半张白报纸大小的报纸，新闻传播学习网·www.100xwcb.net 叫对开报，就是大报。1/4张白报纸大小的，叫四开报，就是小报。

版序（次）版面的先后次序，即第一版、第二版„„。

版位 版面的地位，表示这些地位受读者重视的程度如何。

版心 指一个版面除四周白边以外的可排文字或图片的地方，即版面的容量。

报头 报纸第一版上放报名的地方

报眼 报名旁边的一小块版面

报眉 报纸每版版线（称眉线）上边的地位

中缝 报纸相邻两个版面中间的空隙

栏、行 报纸版面纵横划分的行列。即版面的宽度与高度的基本计算单位。以横排报纸为例，版面纵向等分，叫栏，横向叫行。对开报8～9栏，四开报5～7栏。

基本栏（栏宽）指栏的最小等分单位。

通栏 指把栏线从左到右或从上到下全部打通。

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变栏 把几个基本栏的栏线（即空距）打通而成倍地合并。（二作一，三作一）

破栏 把几个基本栏的栏线打通，但不按倍数而重新等分。（三作二，四作三）

铅字 是铅、锑、锌溶合制成的活字。

锌版 制作图片需用的一种金属板

网线 组成印刷品图象浓淡层次的要素，指一英寸内排列多少线条。

小样 用铅字排印出来的稿件的样张。未经校正修改的，叫毛样；已校正修改的，叫清样

大样 指一个版面的样张。

黑（标题和图片）、白（指文字和空白）、紧（版面编排拥挤）、松（版面编排稀疏）

版样 编辑设计的版面蓝图，印刷厂据此拼排。按比例缩小的称“袖珍版样。

字号 铅字大小型号。点数制，点线制

新闻传播学习网·www.100xwcb.net 黄金分割就率 古代希腊人发现的分割法

楷体（活体、正体）

黑体（方体、粗体）

版面编排要注意

一、不要碰题（所有“黑“的）

二、轻重要均匀（黑白均匀）

三、题文排列要多样化

四、要避免“断栏”（把版面从横里切断）、“通线”（把版面从直里切断）。可采用变栏、破栏、垫图片、加花框

五、要大中小稿件结合（大稿切忌多）

六、要图文并茂

七、要善于运用花线、花框、题脚花

八、要以方块为主、适当拐弯

九、要适当运用色彩

十、要苟日新，日日新

组版工作程序

一、明确组版思想（多少稿件、版面中心思想、意图）

二、计算行数或字数（图文为四比一为好）

三、划版样（先重要、长稿件、方块、先四边）

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四、结尾（要下车间）看大样

编排方法

一、集中编排（同一主题的）以造声势，主题突出

二、连续编排（一定时期内对某重大事件）

三、重点编排（醒目地位）

四、“冷落”编排（弱化编排）如政治斗争

五、对比编排（内容可对比、以激化矛盾）

六、对等编排（缓和、调和矛盾）

七、对称编排（整齐、美观）

编后 由编辑撰写的小型新闻评论文章。（依附于新闻稿件）编辑在编辑好一篇稿件后，感到有话要说，有话可说，于是就发而为文，简明扼要的表明编辑对这个社会事件或那个社会事件的看法和态度。

编者按 这是跨度较大的新闻评论文章。大型的，相当于社论、编辑部文章，文字也较长，甚至有上千字的。属编辑运手的，是小型或微型的编者按，通常一两百字，也有短至数十字直至句把话的；对后者，我们可仿照“一句话新闻”的说法，称之为“一句话评论”

没有图片的版面，即使文字内容再好，也是“有缺陷的版面”；只有文图并茂的版面，才能算是真正的好版面。１）图片在报纸版面上不是“附庸”２）图片的品种 照片（新闻和一般的生活照片、图画（插画、漫画、速写、连环画、新闻传播学习网·www.100xwcb.net 国画、油画、水粉画、版画、剪纸、雕塑）、图表（地图、统计表格）

图片设计制作步骤

一、根据版面编排的需要，先确定所需图片画面尺寸的大小

二、然后将原件放大或缩小。

三、“对角线法”

配发资料 在报纸上发表了一些重大的新闻事件之后，或者是在报纸上出现了一些新鲜的事物之后，由编辑所作的解释性、补充性、说明性的工作，以帮助读者更好地阅读和理解新闻内容。

第八章 怎样学好报纸编辑

怎样学好报纸编辑

一、重视实践，努力做到理论联系实际

二、抓“纲”张“目”，认真学好基础理论知识

三、万变不离其“宗”-新闻

第二篇：报纸编辑学试题及答案

（课程代码05183）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.20世纪最后10年里，在我国通过联机服务网络，拉开中国报纸电子化序幕的一家报纸是

（B）

A．《广州日报》B．《杭州日报·下午版》 C．《南方周末》D．《中国计算机报》

2.报纸编辑部门在报纸的生产系统中处于（C）

A．起始位置B．决策位置C．核心位置D．调度位置

3.报纸最主要的服务对象是（C）

A．宣传部门B．广告客户C．读者D．报纸编辑

4．报纸编辑对稿件进行分析的首要目的是（A）

A．判断稿件价值的大小

B．判断稿件是否适用

C．发现稿件的潜能

D．确定稿件如何刊用

5.对稿件在思想内容、基本事实和材料运用、文字表达上的差错所做的修改被称为（C）

A．客观性修改B．主观性修改C．绝对性修改D．相对性修改

6．有些稿件就全篇和主题来讲没有意义，或因为材料不充实而不能采用，但其中局部又有

意义，对 此可采用的方法是（A）

A．取局部而舍其余

B．取要点而舍说明

C．取概要而舍详情

D．取事实而舍观点

7．原稿有错误，编辑修改时又改得不正确，以错改错。这种错误叫（D）

A．主观错误B．知识错误C．想象错误D．后生错误

8．根据表现方法和表现重点的差异，新闻标题可以分为（B）

A．单行题和多行题

B．实题和虚题

C．引题、主题和副题

D．消息标题、通讯标题和评论标题

9．标题《人面不知何处去 夜半大门八字开》采取的修辞方式是（C）

A．比喻B．对比C．仿拟D．双关

10．将若干内容具有联系的稿件集中在一起发表，且每篇稿件都有各自的标题，这种稿件组

织方法 称为（C）

A．同题集中B．集纳C．专栏D．专页

11读者看报，最终要看报纸的内容，而能帮读者做出阅读选择的首先是（B）

A．标题B．版面C． 照片D．栏目

12．编排思想对版面设计具有（B）

A．引导作用B．决定作用C．参考作用D．能动作用

13．版面的编排手段包括（A）

A．图像、线条、字符和色彩B．字符、字体、图像和色彩

C．字符、字体、图像和线条D．字体、图像、线条和色彩

14．报纸稿件的正文在版面中越过一栏进入另一栏叫做（B）

A．逆转B．跳栏C． 并题D．通栏

15．1987年，《中国青年报》发表了报道大兴安岭火灾的三篇通讯（《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》、《红色的警告》），从多层次多角度报道了火灾的前因后果以及带给我们的深刻教训，从报道方式 看，这组报道属于（B）

A．集中式报道B．系列式报道C．连续式报道D．组合式报道

16．报纸上一种形象化的资料展示方式是（C）

A．照片B．漫画C．图示D．图饰

17．专副刊要有时代感意味着（B）

A．要大力配合当前各部门工作进行报道

B．要反映时代的主旋律

C．要每时每刻都积极宣 传时代口号

D．要避免刊登“冷门”题材

18．被认为中国新闻史上最早的副刊是（B）

A．《察世俗每月统记传》 的副刊

B．上海《字林沪报》的附张《消闲报》

C．《北京晨报》 的《晨报副镌》

D．《京报》的副刊

19．从选稿、改稿到制作标题、组织版面，都离不开对稿件的（B）

A．选择B．分析C．修改D．校队

20．发现新闻稿差错的方法有（C）

A．分析法、校对法、调查法

B．访谈法、调查法、核对法

C．分析法、调查法、核对法

D．访谈法、分析法、核对法

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中

至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选

均无分。

21．总编辑的主要职能包括（ABDE）

A．拟订编辑方针，设计报纸方案

B．随时指导编辑部人员工作

C．报道配置、修改标题、设计版面

D．对编辑部工作中出现的问题进行裁决

E．对重要的或有疑问的稿件、主要的标题、报纸的大样和清样进行审读、签发

22．编辑方针主要规定了报纸的（ABDE）

A．读者对象B．传播内容C．报纸价格和发行范围D．报纸水准 E．报纸风格特色

23．分析稿件，就是对稿件作出评价，就新闻稿而言，主要表现有（BC）

A．美学评价B．新闻评价C．社会评价D．形式评价E．理论评价

24．稿件中常见的在思想上、观点上的一些差错，主要表现有（ABCDE）

A．偏离政策B．片面看法C．媚俗倾向D．忽视保密及报纸审判E．言辞过激

25．与一般评论文章相比，标题对新闻内容进行评价的特点是（ABC）

A．言简意赅，不做铺陈B．就实论虚 C．方式灵活 D．理论探讨为主 E．含蓄委婉

26．将分散的来稿组织成统一稿群，必须把握他们之间的以下相同因素（ACDE）

A．相同的主题B．相同的作者C．相同的内容D．相同的报道对象E．相

同的来稿形式

27．画版样时在栏的转接上应注意（AB）

A．不能跳栏B．要在文稿告一段落的地方转接C．转到另一栏的文字尽可能安排标题

D．不能逆转E．不能安排串文题

28．根据各方面反馈的信息，新闻报道的策划者一般可以对原先的报道目标进行调整，这种

调整包 括（ACDE）

A．调整编者的态度 B．调整报道的内容 C．调整报道的规模 D．调整报道的结构E．调

整报道的过程

29．报纸上的漫画的主要类型有（ABCE）

A．政治、社会性漫画B．漫画插图 C．连环漫画 D．讽刺漫画 E．幽默画

30．专、副刊编辑最常用的组稿方式是（BCD）

A．登门拜访B．集体约稿C．个别组稿D．公开向社会征稿E．网络下载

三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

31．编前会

32．报纸审判法院对案件进行判决前，报纸就擅自作出评判。

33．眉心题标题不完全盖住正文，其两端各有相等宽度的整栏文字

34．报纸版面的强势版面具有的吸引读者注意的特性。

35．专刊报纸上运用不同的文章形式（文学体裁和消息除外），深入阐释新闻事件、阐发理论见解、介绍各 种知识和实用信息的固定版面，定期出版，一般有刊名。

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

36．报纸设计包括哪些内容？

36．报纸设计试讲报纸的编辑方针具体落实为操作方案的一种创造性工作。报纸设计的内容包括整体规模设计、内部结构设计和外部形象设计几个方面。（2分）报纸的整体规模主要由报纸的版面总量构 成；（1分）报纸的内部结构是指报纸全部版面的分工与组合形态；（1分）报纸外部形象主要由报纸的报 头、版式、色彩等视觉性元素组合而成。（1分）

37．报纸编辑选择新闻稿时应该注意报道的平衡，这种平衡包括哪些方面？

38．新闻报道的策划与组织的意义包括哪些内容？

38．报道的策划与组织，是一种选择行为，这种选择有利于发挥报纸的导向作用。（1分）报道的策划与组织是一种统筹和协调行为，有利于将对外界的反映由无序到有序，由零散到系统，使读者 一个变化而有序的世界（2分）报道的策划和组织，是对未来行为的规划和预想，这是一种预见行为，它有助于发挥编辑的主动性和创造性，使报道达到最佳的效果；（1分）报道的策划和组织，是一种控制行为，通过 一次次信息的反馈，不断调整传播行为，有助于使报道达到理想的目标。（1分）

39．报纸编辑选择图片的标准是什么？

五、制作标题（本大题共1小题，共5分）

40．阅读下面的消息，根据报道内容制作标题。本报讯10月13日，中国电视台编委会经过投票，评选出2005十大优秀播音员和主持人。董卿、撒贝宁等十人当选，而李咏、水均益落选。据央视人事办公室主任杨晓民介绍，此次“十佳”评选跟去年一样，仍然分为甲、乙两个等级。甲等5人，分别是董卿、刘建宏、王世林、欧阳夏丹、崔永元；乙等5人，分别是撒贝宁、李修平、罗京、董浩、朱军。而李咏、水均益则无缘“十佳”。据介绍，央视“十佳”评选有以下几个条件：具有中央电视台播音主持岗位持证上岗资格，在中央电视台从事播音主持工作2年以上，且现仍在播音主持岗位工作；有较大的社会影响力和知名度；遵守中央电视台的各项管理规定，无违规违纪行为；上栏目综合排名评价结果列于综合频道前10名或其他频道前5名，以及各专业频道推选的在重、特大活动中表现突出的播音员、主持人等。甲等奖获得者有每月1.5 万元的重头津贴，乙等奖获得者也将有每月1万元的奖金入袋。附：中央电视台2002—2005优秀播音员主持人名单2002优秀播音员主持人甲等：朱 军 王小丫 罗 京 李 咏 水均益 乙等：白岩松 敬一丹 徐 俐 李瑞英 鞠 萍2003优秀播音员主持人 甲等：王 志 鲁 健 周 涛 罗 京 水均益 乙等：李 咏 王小丫 敬一丹 汪文华 邢质斌2004优秀播音员主持人甲等：鞠 萍 周 涛 孙正平白岩松 李瑞英 乙等：撒贝宁 杨 锐 崔永元 李 咏 水均益2005优秀播音员主持人甲等：董 卿 刘建宏 王世林 欧阳夏丹 崔永元乙等：撒贝宁 李修平罗 京 董 浩 朱 军

标题：

六、综合应用题（本大题1小题，共20分）

41．阅读下面的新闻报道，根据报道内容写一篇新闻短评。要求：自选角度，自拟标题，正文在500字和800字之间，含标点符号。今年高考无状元昨天，山东省普通高考分数公布，很多人都在关心：今年的高考状元到底花落谁家呢？记者在采访中，不少教育局相关人士及一些教师告诉记者，今年高考无“状元”，而且今后“状元现象”也会从市民视野中 消失。江苏省教育部门对高考高分考生采取了更为严格的保密措施。记者从市教育局了解到，今年，岛城有145人免试上大学，小语种单独招生录取人数达124人。与去年相比，山东盛青岛市免试上大学的人数均有增加。“考第一就是„状元‟，把这么多先行的保送生往哪里放？”一教育人士告诉记者，从这个角度讲，“状元”也是意义不大。但同样也有更多的人对那些“保送生”的学习成绩表示了质疑：“别看他们提前被保送了名牌大学，但真正参加高考的话，他们要想当„状元‟也是难 上加难的事，毕竟绝大多数的保送生都集中在市内高中，而平度一中等郊市区的高考„能校‟中尖子并没有被 保送，甚至还有不少郊市尖子生为了当„状元‟而放弃了保送。”报载，中国校友网最近调查了560位“高考状元”的成才状况，得出的结论发人深省：所谓的“高考状元”，今后未必都是社会的顶尖人才。相反，走出大学校园后迅速成为社会精英者，很少有人是高考成绩排行第一的，“最成功的人，一般在中学阶段成绩在班中第十名左右，而不是第一名。当然，更重要的一点，他们有创新精神，有冒险精神，绝对不是只懂解题、不懂得思考的书呆子。”青岛市教育局副局长隋志强告诉记者，高考没有“状元”，一是事实上确实没有，因为很多优秀的保送生没参加考试；二是“状元”这一名称是古代科举考试的产物，用在今天高考中也不妥；三是过分强调一次考试一个分数的结果，也会把素质教育引入歧路；四是炒“状元”毫无意义，对社会只会起到反作用；另外，对于考生本人来说，热炒也会给他们带来压力，有时难以承受。江苏省教育厅新闻发言人、副厅长胡金波介绍，为规范江苏中小学办学行为、深入实施素质教育，省教育厅即将开展专项督导行动。根据全省专项督导时间安排，从现在起到高（中）考录取结束，进行“不宣传高（中）考成绩，不宣传高（中）升学率，不炒作高（中）考状元”和“公办高中不跨市招生”情况的专项督导。各级政府、教育行政部门和学校不得向社会和媒体公开地区、学校和学生的高考成绩信息。胡金波也希望新闻界朋友理解、支持江苏省做好这项工作，不报道、不炒作高（中）考成绩、升学率、状元等 具体内容。

报刊编辑学试题答案及评分参考

（课程代码05183）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1．B2．C3．C4．A5．C6．A7．D8．B9．C10．C 11．B12．B

13．A14．B15．B16．C17．B18．B19．B20．C

二、多项选择题（本

大题共10小题，每小题2分，共20分）21．ABDE22．ABDE23．BC24．ABCDE

25．ABC26．ACDE27．AD28．ACDE29．ABCE30．BCD

三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31． 是指每期报纸出版前，由报社领导人主持，编辑部各部门负责人等参加的确立和协调版面的会 议。32．法院对案件进行判决前，报纸就擅自作出评判。33． 标题不完全盖住正文，其两端各有相等宽度的整栏文字34．版面具有的吸引读者注意的特性。35． 报纸上运用不同的文章形式（文学体裁和消息除外），深入阐释新闻事件、阐发理论见解、介 绍各种知识和实用信息的固定版面，定期出版，一般有刊名。

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）37．注意报道重点与报道面的平衡。（2分）注意各种报道内容之间的适当平衡。（2分）注意报道 地区、单位的适当平衡（1分）38．报道的策划与组织，是一种选择行为，这种选择有利于发挥报纸的导向作用。（1分）报道的策划与组织是一种统筹和协调行为，有利于将对外界的反映由无序到有序，由零散到系统，使读者 一个变化而有序的世界（2分）报道的策划和组织，是对未来行为的规划和预想，这是一种预见行为，它有助于发挥编辑的主动性和创造性，使报道达到最佳的效果；（1分）报道的策划和组织，是一种控制行为，通过 一次次信息的反馈，不断调整传播行为，有助于使报道达到理想的目标。（1分）39．照片反映的内容是真实的、自然的，而不是拍摄者摆布或造假出来的；新闻照片报道的题材具有新闻价值；照片的画面形象具有视觉冲击力和感染力；图片画面上的景物层次丰富、对比清晰、制作精良，有利于制版印刷；图片反映的内容具有正面的社会效果，力戒负作用；照片的内容和形式符合报纸的 特点；协调照片之间的关系。说明：全部答对给5分，少一项扣1分，扣完为止。

五、制作标题（本大题共1小题，共5分）40．评选条件严格奖金津贴丰厚央视2005十大优秀播音员和主持人名单揭晓 董卿、撒贝宁等十人当选 李咏、水均益意外出局 说明：标题准确3分，简洁1分，生动1分

六、综合应用题（本大题1小题，共20分）41．题目4分：准确2分；鲜明1分；简炼1分；做成新闻标题不给分。正文16分，就事论理9—10分；确有独到见解12分；正文文字流畅，表达清楚给4分；以复述新闻内容为主给4—6分，观点错误4分以下；正文每增加（多于要求字数）50字或少

于要求字数50字，减1—2分。

第三篇：报刊编辑学之报纸策划

报刊编辑学作业 策划书 报纸名称：英语伴我行

含义：这是一份有关英语的报纸，内容知识面广，涉及英语知识的方方面面。在增加同学英语知识的情况下，还能够丰富大家的课余生活。出版周期：周刊。

目标读者：桂林七大高校大学生。

报纸定位：一份快乐的英语周报

在大学校园里，英语所占的比重十分重要，同学们不但要应付专业课和其他课程的作业，还要学习英语，报考四六级。在之后的工作岗位中，英语的应用量肯定必不可少的。大学的安逸生活往往会是学生忘记英语，因此我们创办了属于学生自己的英语报，从他们的角度增加他们对英语的兴趣。办报原则：英语是快乐的符号

将大学生的所想与英语合二为一，增加报纸的亲和力和创造力，一份好的报纸就想一个优秀的大学生，全面发展。

发行范围：广西桂林七大高校。

经营方式：主要靠广告。

报纸主要通过广告来获得经营费用，广告来源主要是平面广告。无论从人数，还是从消费水平来看，大学生都是一个非常强大的消费群体，一定会有广告商对此感兴趣。广告的主要内容是衣、食、住、行等方面，既吸纳一些价格适中的名牌广告，也吸纳一些潮流小店的介绍。

发行方式：自办发行。

提供多种发行方式。

第一种是由各高校分支的技术与发行部人员进行“扫楼式”的发行，以达到最大面积的受众覆盖。

第二种是根据各高校的不同，有宿舍管理员的高校可以在管理处取阅，而不设宿舍管理员的高校则可以将报纸摆放在最显眼的位置，如同学们常去的书报亭，宿舍一楼靠楼梯或电梯的地方。

要展开强大的宣传，放置展板和搞活动，创建网页，要成为同学们心中的报纸品牌之一。

版面风格：采用彩色印刷，色彩鲜艳夺目，首先利用色彩吸引读者眼球。

板块构成：分为四版。

头版：英语·花花世界主要介绍一些经典美文

这一版面的设计主要是增加整份报纸的美感，每期都有唯美的图片先入为主，运用图片绚丽的色彩博人眼球。文章会讲述一些唯美或者凄惨的爱情；心酸艰苦之后走向成功的奋斗历程；恐怖悬疑的惊悚故事；思维缜密的推理过程等等各式各样的美文。一个是增加了同学们的阅读量，二是更多的提高同学们的写作水平。

二版：英语·你行我也行选择有代表性的四六级真题

这一版面是侧重点的帮助同学们学习四六级英语。四六级的题目网络上铺天盖地的，但是又有多少同学能够主动去找，就算找了，又有多少同学做的下去，大家看到密密麻麻的英语全都发晕。这版面选择性的跳出题目给同学们练习，不大的练习量刚刚好适应大家，做对了给同学们增加信心，就算做错了集体也不会大家失去信息。同时能将四六级的考试体型源源不断的注入同学们的脑海中，以至于到考试的时候不会觉得陌生。

三版：英语·娱乐边给同学们介绍一些他们热爱的当季欧美电影和欧美新歌

电影和音乐的世界是永远不会淡出我们的视线。

这一版面主要就是给同学们介绍一些当季流行的好莱坞电影，介绍影片的主要剧情，参与演员等等。同时还介绍当季流行的欧美新歌排行版，可以选择一两首的歌词上版，不仅仅帮助同学们学习英文歌曲还能增加英语词汇。

四版：英语·名人榜专访一些英语达人

这个版面主要介绍的古往今来的一些名人成功学习英语的案例，他们如何拥有流利的英语表达能力，如何能够写出一版精彩的英文散文，如何能够将英语为我所用，他们是如何学习英语，是有什么好的方面，还是有什么快的捷径，这些都是同学们非常想要知道的事情。通过对这些名人的采访，到同学们想要大答案，给同学们更多的帮助。

这个版面希望同学们能够从中有所学习，希望可以从他们中间的成功历程得到激励。

中缝：四六级的英语单词和一些英文的精彩名句

前期准备工作：组员碰头确定办报的各项思路方针、名称等，还有各版块的分工负责人，并做好PPT展示材料，策划书等用于上交给老师。

中期准备工作：各版块负责人搜集材料并进行编写，并按老师的要求形成初稿。

后期准备工作：根据老师的反馈意见对报纸进行修改形成报纸，并做好总结工作。

老师要求修改地方，增加一些中文的注释，比如说重点单词或者重点句子的中文解析，中缝可以增加一点赞助商的广告，第二板块四六级真题的答案应该在本期，可以放在不同的地方。

第四篇：新闻编辑学——报纸策划方案

报纸策划方案

报名：《电脑周刊》

编辑方针：立足于哈尔滨电脑，数码电子市场，为广大高校学子提供最全，最贴近，最实用的专业电脑报纸。

办报口号：关注你所关注的传播内容：报道国内国外电脑，数码电子产品的相关信息，以及哈市内相关产品的动态及市场情况

报纸水准：既有相当的权威性，通俗性，指导性，贴近性，实用性，培养高校大学生的读报习惯，是这份报纸在学生圈中成为一种品位的体现

风格特色：针对在读图时代下成长起来的一代人，应致力于满足受众的视觉文化需求和审美需求，要形成集版面简洁大方与图片色彩运用多样性的独特风格

读者对象：哈尔滨市广大高校学生 主要读者：大一，大二学生 次要读者：大

三、大四学生 外部信息：在对学校周边报摊进行走访的过程中，我发现销量较好的科技报中，只用《电脑报》一家独大。作为一份面向全国发行的大型报纸，显然无法很好的满足读者层中的各个阶层，这便是《电脑周刊》可以得到发展机会的空白区域。《电脑报》不够本地化，缺乏贴近性与实用性，既缺乏对本地读者的服务力度。同时我们也应看到，相对于其他种类的报纸数量，在这一领域的专业报纸还是相对匮乏的。因此，根据以上信息，我们可以借鉴我国80年代都市报的发展思路，以不同于全国性报纸的读者定位，服务于本地读者，贴近受众，从而开拓出新的报业市场

整体策划：周报 每周一发行 共30版 售价1.5

报纸内部结构分为Ａ（新闻评论周刊）Ｂ（笔记本整机周刊）Ｃ（移动互联周刊）Ｄ（潮流数码周刊）四版

A1 以图说事，采用四十六行大照片。在封面留白处以超链接的形式进行导读

A2—A3 左右对开，针对分娩故事进行深度报道，再附上相关照片

主要版块：头版头条，总编寄语（８００字－１５００字）

A4 重大的行业新闻及科技新闻的简单报道

主要版块：新闻速递

B1针对近期新出机型或关注度非常高的产品进行综合测评，使读者能够把握业界前沿 主要版块：测评专区

B2—B3 推荐机型，根据学生对笔记本的各项要求，可分为普通笔记本，上网本，游戏本等多个方面

主要版块：导购

B4 对于喜欢购买台式组装机的同学，进行零件配置的指导并推荐组装机整体配件 主要版块：PC DIY

B5 针对哈市商城及卖场产品的报价及动态进行刊登

主要版块：行情

B6—B7 刊登最新的游戏动态，推荐游戏

主要版块：游戏天地

B8—B9 提供一些关注度高的游戏的测评及攻略手册

主要版块：测评专区，攻略手册

B10—B11 提供一些实用有趣的电脑软件

主要版块：软件乐园

B12对读者所反映的各种技术问题进行解决

主要版块：互动社区

C1 针对近期的新品或关注度极高具有影响力的产品进行测评

主要版块：测评专区

C2 根据最近销售火爆或关注度极高的手机进行PK测试或读者来信欲购新机而较为纠结的几款机型进行测评（要具有代表性）

主要版块：PK擂台

C3 对读者来信进行刊登

主要板块：有问必答

C4 提供哈市最新市场情况以及各大卖场各机型的销售情况，和水货市场的相关情况 主要板块：行情

C5—C6 提供好玩，实用的手机软件，游戏，铃声，电子书等相关内容

主要板块：新发现

D1—D3 对近期发布的的数码相机或单反相机进行报道和对新品或关注度较高的产品进行测评

主要板块：前沿阵地,精挑细选

D4 根据读者的反馈，集中解决一些具有代表性的拍照时所遇到的问题

主要板块：讲学大课堂

D5—D6 MP3,MP4的一些介绍及市场行情

主要板块：潮流数码

D7—D8 耳机，音箱，数码相框的产品的市场情况

主要板块：潮流数码

关于广告的问题：作为致力于创办一份面向大学生的优秀的高端电脑报纸，报纸的形象设计是不容忽视的。而作为报纸主要收入来源之一的广告，在版面编排中起着举足轻重的作用。首先，在封面班上不能出现广告，封面作为一张报纸的“脸面”，不应该出现不必要的东西。其次，在个半钟，刊登的广告应与个版内容具有关联性，是与报纸内容相关的，甚至是对读者有帮助的东西。第三，应着力开发互联网与手机网的空间资源，目前大学生的生活是与互联网密不可分的，同时他们也是手机上网用户的主力军。因此在发行报纸媒介的同时，应着力开创半独立于报纸之外的电子媒介。在网站当中，不止是照搬原报的内容，还要努力完善报纸，扩展报纸内容。比如，在介绍一些游戏时，可以在网站上创办论坛供读者之间相互交流。其次，受制于报纸容量，成本的限制，图片使用及色彩运用上都不尽如人意，可以把一些比较好的专题配上图片在网站上进行扩展。第三，要与读者进行互动，可以定期举办一些互动，如摄影比赛，“最美的读者”评选。报纸主创人员还可以开通微博，QQ与读者进行互动

第五篇：新闻编辑学 第二章 报纸设计__ 第一节

第二章 报纸设计

第一节 报纸的特点与结构

一、报纸与其他大众媒介的差别

大众媒介的种类非常之多，如果以媒介的外在形态来划分，有印刷媒介、电子媒介、网络媒介三代不同的大众媒介，报纸属于定期出版的印刷媒介一类，与报纸同属这一类的还有杂志和书籍。如果以媒介负载的内容特点来划分，大众媒介还可以分为以传播新闻信息为主的新闻传媒，和以传播非新闻内容为主的非新闻媒介两大类。报纸属于新闻传媒介这一类。与报纸同属新闻传媒的还有广播、电视和网络新闻媒介。报纸无论放在哪一类别的大众媒介中考察，都有着与其同类相异的个性，这种个性对于报纸设计至关重要。

报纸作为一种以传播新闻信息为主的印刷媒介，具有以下特点：

（一）报纸的信息容量受制于报纸的版面数量，版面越多的报纸能够容纳的信息越多，但任何报纸的容量都是有限的。

（二）报纸以文字语言符号为主传递新闻信息，在揭示事物本质、评析事理方面具有先天优势，因此报纸的内容相对其他新闻媒介可以更具深度。

（三）报纸作为一种平面载体，它的外在形象是由视觉性符号构造的出来的，而且视觉性非语言符号比文字语言符号更起作用。

二、报纸的“树状”结构

报纸是一种作为精神文化产品的平面印刷媒介，从产品结构上看，报纸的各组成部分呈“树状”形式。报纸如果版面少，可能直接由若干版面组成。如果版面数量多，则需要将众多的版面进行分类，形成版组，再由版组组合为完整的报纸。

报纸的结构总是处在不断的改进与调整中的。各类型媒介的竞争不断加剧，也对报纸设计提出了越来越高的要求。

第二节 报纸设计思想

报纸设计指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件，在确定报纸编辑方针的前提下，对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。报纸设计工作一般是在报纸最初创办时或者报纸改版时进行运作，这项工作的成败，首先取决于报纸编辑有没有良好的设计思想。

一、对报纸发展条件的分析

报纸是一定社会环境与历史条件下的文化产品，报纸的生存环境决定了报纸生存状态。构成报纸生存环境的因素很多，有政治、经济、人口、法律、文化、技术等等。这些因素共同对报纸的发展产生影响，并且在不同的时期各因素影响力的大小及影响方式不同。社会环境中的各项因素对报纸发展有影响，主要是由以下几方面表现出来的：

（一）读者。读者是报纸的服务对象，是新闻传播的接受者是报纸这一文化产品的消费者。读者群体的变化直接制约和影响报纸市场的变化。

（二）报纸的控制者。报纸的控制者指对报纸有领导权或管理权的组织和个人。报纸控制者的意志、管理法规和政策，是报社进行决策必须考虑的要素之一。

（三）广告客户。广告是现代报业的经济支点，报纸的生产循环要依靠广告提供资金保障，因此对广告市场份额的争夺在报业竞争中不可避免，尤其是那些完全进入市场的报纸，会更加自觉地将广告客户作为自己的服务对象和争取目标。

（四）传通中介。报纸需要依靠邮局和其他报刊发行网络才能到达读者手中，报纸的广告经营也需要通过广告公司这一中介才能完成，所以营销中介是报业生存发展的重要依托。报纸的生产还需要其他信息传载的中介。中介因素影响与制约报纸产品的形态和规模，成为报纸策划的依据之一。

（五）竞争对手。新闻媒介相互之间的竞争一方面存在于不同类型的媒介之间，另一方面还存在于同类型媒介即报纸与报纸之间。报纸定位正是与竞争者的生存状态相对而言的，也即要寻找竞争对手的薄弱环节，发现市场空白点，从而选择正确的发展战略。

此外，报社自身的条件也是影响报纸发展的重要因素。报纸发展需要报社内部具备以下主要条件：

（一）报社的资金、设备和技术条件，这是报纸生产进入良性发展的“硬件”。

（二）报社的人才资源、体制与管理水平。这是报纸生产顺利运行的“软件”。人才资源指报社拥有各类专业人员的数量、人员素质及其水平。报社的体制指报社的组织制度，包括用人制度、部门设置等。报社的管理水平也是影响策划和组织传播的一项重要因素。媒介内部的各项因素是互相关联，而且能够彼此转化的。

另外，影响报纸发展的还有传播符号因素。

二、编辑方针决策

报纸的编辑方针是根据办报方针对报纸编辑工作做出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则。报纸的编辑方针为报纸设计指明了方向，确定了目标。

任何报纸都要根据自己的生存环境和自身所具有的条件，确定办报方针。办报方针对报纸的性质、办报宗旨和新闻传播的立场、原则这些根本性的问题做出明确规定，是指导报社一切工作的基本纲领。而新闻编辑方针则结合报纸的特性，将办报方针具体落实到编辑工作中，进一步规定编辑工作中的传播对象、工作目标和操作水平。

报纸编辑方针的内容主要包括四个方面：

（一）报纸的读者对象

读者是报纸编辑工作最终的服务对象，而且读者正逐渐成为现代传播活动的参与者。报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的。报纸的设计要针对具体的读者对象来操作，因此编辑方针首先要规定报纸的目标读者。目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸受众的人群。

（二）新闻传播的内容

报纸传播的内容指的是报纸新闻传播的总的报道面有多大，具体说来，包括报道对象的分布有多广、报道的领域有多宽、报道的区域有多大等。报纸新闻传播的内容是由报纸的性质、办报宗旨和读者对象的需要决定的。编辑方针对报纸传播内容的规定，将直接指导报纸总体规模和内部结构的设计，报纸版面的分工、栏目的设置都与此有关。

（三）报纸的水准

报纸的水准指报纸的思想水平、文化水平和专业技术水平所达到的高度，这具体通过报纸传播内容的深度、广度、以及语言文字、版面设计、制版印刷等多方面因素综合来表现。报纸的水准也是根据报纸的性质、办报宗旨和读者对象确定的。编辑方针中对报纸水准的规定也将具体指导报纸的设计。

（四）报纸的风格特色

报纸的风格特色指报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等所综合表现出的格调和特点。报纸的风格特色是由报纸的性质、办报宗旨、读者对象决定的。编辑方针对报纸风格特色的规定，为报纸设计指明了努力方向。

第三节 报纸设计的内容与操作过程

一、报纸设计内容

报纸设计是将报纸的编辑方针具体落实为操作方案的一种创造性的工作。报纸设计的内容包括整体规模设计、内部结构设计和外部形象设计几个方面。

报纸的整体规模主要由报纸的版面总量构成，如日均出版多少版面，每周版面总量有多少等；报纸的内部结构是指报纸全部版面的分工与组合形态，如报纸由多少块新闻版、专版专刊、副刊、广告版面组成，以及各组成部分在空间上排列的顺序、出版时间的安排等；报

纸外部形象则主要由报纸的报头、版式、色彩等视觉性元素组合而成。

无论是报纸的整体规模、内部结构还是外部形象，都是根据报纸的编辑方针确定的。报纸规模与内部结构的设计不仅是一种定性的考虑，而且要进行精确的定量安排。在许多报社，这种设计最终是以“版面运行图”表现出来并具体付诸实施的。

报纸的总体设计要充分考虑读者对象的阅读需求，以争取更高的阅读率和更好的传播效果。

在对报纸进行了整体规模与内部结构的总设计之后，还要进一步对报纸的每一个组成部分进行设计，也就是设计报纸的每个版组、版组中的每个版，以及版中的各个专栏。报纸的局部设计包括：

（一）确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想

（二）确定各版名称、报道范围和重点

（三）确定版中的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等

（四）确定广告在各个版的所占的篇幅和位置，以及广告的类型

（五）确定各个版的版式特点和风格特色

报纸的局部设计是整体设计的一部分，要注意局部风格与报纸整体定位相一致，各个版的风格设计既要相互协调，共同构成报纸整体风格，又要根据各自的定位和内容特点有所差异，表现个性。

报纸策划往往与报社传播机制策划紧密联系在一起。

报纸策划的成果由书面文字表现出来，是报纸设计方案，这一方案往往作为报社内部文件发至有关采编人员。方案的内容包括三大方面：

（一）阐述报纸编辑方针

（二）阐述报纸的整体规模和内部结构

（三）阐述报纸各个版组、版与专栏的设计

二、报纸设计的操作过程

报纸设计是一种集体性的创造活动，从事这种创造活动的是由“核心层”与“外围力量”组成的集体。

报纸设计是一项难度极大的系统工程，这项工作通常历时几个月甚至近年，设计过程大致可分三个阶段：

（一）设计预备阶段

指从产生策划意图、着手准备，到方案设计之前的一段时间。这一阶段主要任务是调查传媒市场与报社内部情况，细分读者与广告市场，寻找报纸发展的空间。

信息是决策的依据。在报纸策划中，需要收集两方面的信息：

1、外部信息。即构成报纸生存环境的、与报纸发展直接有关的信息。具体包括读者信息、报纸控制者的信息、报纸竞争者的信息、报纸相关产业信息。

2、内部信息。即构成报纸内部环境的、与报纸发展直接有关的信息。具体包括资产信息、技术信息、人才信息、管理信息。

在策划运作前期，首先要建立收集信息的网络和机制，要主动出击获取尽可能全面、准确、有效的信息。比较常用的方法有：外出走访调查、读者抽样调查、召开座谈会、公开征集意见与建议、内部个别交谈、文献研究。

获得信息之后，还要对各类信息加以归类、处理，以分析媒介市场，发现报纸发展的空间。

（二）方案设计阶段

指确定报纸的编辑方针，以之为基础拟定报纸设计方案并优选方案的这一过程。方案设计阶段是报纸设计的核心阶段。

1、确定目标读者、制订编辑方针。确定目标读者要注意两点：一是读者群体的变化，二是目标读者的分解。

2、拟定与优选报纸设计方案。设计方案一般由策划小组责成专人起草，形成初稿后，经过多次讨论，经过优化选择，不断修改完善，直至定稿。方案拟定与优选的过程中，要注意做好几方面工作：鉴别、筛选；创意、设计；协调、完善；比较、优选。

（三）试行方案阶段

指将报纸设计方案投入试行，以验证其可行性、最终修正确认的阶段。在试行方案这一阶段，设计者担负着部署任务、指挥操作、监督运行、修正方案等职能。试行方案需要注意下列问题：

1、慎重选择试刊的内容。

2、慎重选择试刊的时间。

3、适当把握试行方案的次数。

4、广泛征集各方面意见，修正和确定设计方案。

报纸设计方案通过试行和修正，正式运用于办报之后，有时还会根据客观需要不时作局部的调整。