班级纪律条例

第一篇：班级纪律条例

营销班班级纪律条例

考勤

1．每天的自习课都有学委负责点名，无故缺席的将记上名字。2．值日的同学在自习开始后一律不准继续打扫，建议在前一晚晚自习结束后打扫，但必须保证第二天检查通过。

3．所有具体时间将以班级的钟以及学校公布的作息时间为准为准。

请假

1．所有人员一律不准无辜缺席自习课

2．自习课时不允许上厕所，若有特殊情况可以喝男女学委或班长说明。

4．电子设备一律调成静音活振动。

在自习课期间若有重要任务需长时间请假，如上图书馆查资料学习等，可以向导员请假，班委无权给假。

纪律

1.自习期间不允许在教室吃零食，可以喝饮料或面包之类的充饥。

2.自习课期间不能大声喧哗，有重要问题请出教室讨论，不能影响其他同学。

第二篇：班级班纪班规

班纪班规实施细则

为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成，并创设良好的班风和学风，依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》，针对我班的实际情况，特制定本细则。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！

总则：

1、出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。

2、自觉遵守课堂纪律。上课认真听讲，不懂就问，不做与课堂无关的事情。

3、按时、按量、按质完成各科作业。

4、各班干部、课代表、组长不包庇学生，公平公正地对待一切违规行为。

5、各科考试应做到为自己负责，决不作弊！

6、校园是我们的第二个家，坚决把卫生做到干净、彻底，给自己一个温馨舒适的学习环境。

7、尊敬老师，见到老师问声好！团结同学，禁止一切打架斗殴行为。言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着班级的形象。

为了我班班规能够执行，规定给每位同学原始分100分，按如下情况给予加减，每月月底进行统计，并进行相应的奖惩。

★ 加分条例

1、本月内无违纪情况加5分；

2、拾到钱物上交学校的加1-5分；

3、为班级或其他办公室义务打扫卫生的加1-2分；

4、校纪校规班级评分为优的每人加3分；

5、为集体出谋划策的加2分；

6、每次考试年级前十的：第一名加10分，第二、三名加8分；第四、五、六名加6分；

第七、八、九、十名加5分；

班级前十的：第一名的加5分；第二、三名的加4分；第四、五、六名的加3分；第七、八、九、十名的加2分；

考试进步5个名次（包括5）以下的加2分；5—10个名次（包括10）加4分；进步10个到15个名次（包括15）加6分，依次类推；

7、年级、学校、县市获奖依次加3分、6分、8分、10分；

8、办黑板报评比优秀的每次每人加2分；

9、语文、英语听写全对的加1分；

10、单科测验成绩满分加4分，第一名加3分，第二、三名加2分；

11、得到老师在全班点名表扬者加1分。

12、值日生认真负责完成一天的值日工作，加1分。

13、小组成员认真完成每日卫生工作，每人加1分。

14、每次作业得到一次表扬加1分；

15、一周内卫生工具摆放整齐，及时清倒垃圾，相关负责人每人每周加2分；

16、每月评选出优秀个人5名，劳动积极分子5名，每人加3分；

17、每月评选出学习标兵、德育标兵、三好学生、优秀班干部、优秀课代表、优秀组长、进步明星，每人加3分。★ 减分条例

1、不请假私自离校扣5分并通知家长；

2、起立不站起来扣1分，上课吃东西扣2分；

3、作业不交、忘带一次扣2分；迟交、照抄扣1分；不做、到校补扣5分并由班主任处理；

4、顶撞班干部、老师扣3分；

5、课堂上被老师或班干部点名扣1分;

6、穿着不整齐，在教室里拍桌子、尖叫或起哄扣2分；

7、与同学争吵、扔同学书本扣2分；

8、乱扔垃圾（含粉笔）扣1分；

9、卫生打扫、清洗不到位一次扣1分，没有打扫或清洗扣5分；

10、语文、英语听写不过关的，未按照要求完成复习、预习、背书任务扣2分。；

11、打架斗殴、偷盗等行为扣10分，并通知家长；

12、上课迟到，早退每人次扣2分，旷课一节扣5分（自习课也一样）。

13、眼保健操不认真，扣2分，不做眼保健操扣3分；

14、考试不及格扣5分；考试舞弊者每人次扣10分（学校将把此事留在档案中，跟随终身）。

15、不参加班内集体活动者，每人次扣2分（有特殊情况要事先请假）。

16、班级和所在寝室受学校通报批评，每人次扣3分。

17、个人受学校通报批评每人次扣3分，警告处分每人次扣5分，严重警告处分每人次扣10分，记过处分每人次扣15分，留校查看处分每人次扣20分。

18、学期成绩排名年级后10名者，按前十名加分制进行相应的扣分。

违纪处分决定和所承担责任：

1、上课迟到、早退累计3次以上，罚打扫一楼公共区一次；作业两次未交的除任课老师给予的惩罚外，罚扫教室三天；

2、抽烟、喝酒、打架斗殴、偷盗者送回家教育一周，改正后返校，并作出保证。

3、住校学生夜不归宿请家长领回家教育取消学生的住校资格。

4、未按要求完成卫生清扫工作的，罚三天卫生工作。

5、上课、上自习、活动迟到的、窜班的罚做俯卧撑50个。

6、破坏公物的，有意破坏或浪费粉笔的学生，照价赔偿所破坏的公物，并保洁教室两天。

7、学生禁止染发如有发现让其回家改过，并且操场跑5圈，佩戴首饰的没收不返回。

8、校会、班会、活动不守纪律的、仪容仪表不合格的操场跑5圈。

9、乱丢垃圾的罚扫教室三天。操场跑十圈。

10、携带手机、MP3等一些贵重物品到校的第一次没收让家长认领回家，第二次没收并不给予返回，到学生毕业时给予。

12、携带管制刀具进校的请其家长到校参与教育学生，第二次的领回家教育一个星期。回校后作出保证。

以上各项违纪情况除承担相应责任外，并扣除相应的操行分。以上对同一事件不累计扣分，取其最高分值。以后根据具体情况，需要对此班规作出修改或增加的，需经过班内集体讨论后方可执行。

第三篇：初中-班规班纪、班级公约

2015级2班班级公约

2015级2班班级口号：

奋进口号：比学习——切问近思博学笃志比纪律——以德为备严于律己

比卫生——窗明几净一尘不染比出操——整齐划一气势如虹学风：乐学、善思、好问、求实

班级目标：积极上进奋发图强超越自我

2015级2班班干部

班级管理：班长：

副班长：

学习委员：

体育委员：

卫生委员：宣传委员：

课代表：语文：

数学：

英语：思品：

历史：

地理：

生物：

音乐：

美术：板报组成员：闫胜珍

班级各班干部的职责

1、班长副班长职责：主抓班级纪律，上课或自习纪律全面负责，上课铃响纪律，集会升旗纪律等，积极主动与班主任和学校联系，搜集同学意见，协调各班委的工作的顺利开展，组织班内大型活动等，按时参加学校召开的班长会议，认真完成学校布置的相关工作，定期召集班委会议，经常性向班主任汇报班级情况。

2、学习委员职责：督促同学们积极主动学习，抓好早读、提前进班、自习课学习督促，积极与班主任联系，对班级不正常的学习风气及时反映，对同学们提出的好的学习建议及时上报等。

3、卫生委员职责：负责各组教室和清洁区的卫生打扫督促和检查工作，做好验收评定工作，零食的制止和监督登记工作，积极与班主任联系，对班级不正常的卫生、劳动风气及时反映等。

4、体育委员职责：负责体育课和上操的整队领队工作，及时清点人数，将不按时参加或不参加的学生名单及时上报等。

5、宣传委员职责：负责班级板报的组织和筹办。

6、课代表职责：收发、送交老师要求交的各科作业；协助任课老师组织好课堂教学，对不按时完成作业或不交作业的同学名单要及时上报老师，针对同学对科任老师提出的意见和建议要及时向老师反馈等。

7、各班干部要做到：

①以身作则，严以律己。要求别人做到的自己要率先做到，起到模范带头作用。②敢于同班上的不良风气作斗争。③关心和帮助落后的同学。班级成员必要的素质：

1、养成“两个最根本的习惯”：

一是爱学习的好习惯，二是爱劳动的好习惯。

2、“四特别”：

特别有礼貌，特别守纪律，特别会学习，特别能吃苦。

3、“三不做”：

损害自己的事——不做；伤害他人利益的事——不做；损害班级名誉的事——不做；

4、“四个目标”：

①保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。②上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯。③勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。④讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。

5、最终目标：会做人、会求知、会做事、会共处。

班级纪律

为了每个同学能够健康快乐的成长，为了我们团结友爱的大家庭，为了我们初中共同的奋斗目标，为了给每个同学留下一个值得回味的初中生活，特制定如下班规，希望每个同学能够遵照执行，互相监督，共同进步。

一、纪律方面

1、一周内无任何违纪行为者，加2分。（班长负责）

2、不遵守课堂纪律，接教师话茬、起哄，或被任课教师点名批评者，扣1分/次。（班长负责）

3、上课时出现以下情况扣1分/次：说废话；吃东西；看小说、漫画（除扣分外没收书本）；听耳机、趴在桌上，睡觉等；从事其他与学习无关的活动；随便出入教室、离开座位或调换座位。（班长负责）

4、自习时间不能说话，影响周围同学学习，违者扣2分/次，负责人连续提醒个人不听者，扣5分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分，并每次到办公室写出2000字以上的检查。（班长负责）

5、课间不在教室内,走廊上追逐打闹、大声喧哗，违者1分/次；不允许乱串班，违者2分/次。（班长负责）

6、提倡文明用语，对讲粗话、脏话或伤害他人自尊者扣2分/次，吸烟者扣10分/次，并写5000字以上的思想检查，通知家长家教一周。（班长负责）

7、同学之间要团结友爱，不团结者扣5分/次，打架者、以大欺小者扣10分/次，并写5000字以上的思想检查，通知家长家教一周。（班长负责）

8、无故不服从班委管理，跟班干部顶撞，造成不良影响者，酌情扣2--4分/次。（班长负责）

9、不准拿粉笔在教室乱扔，违者扣2分/次。（班长负责）

10、上课迟到者，扣1分/次，早退者扣2分/次，无故旷课一节者，扣5分/次。（副班长负责）

11、有事情或者生病必须及时向班主任请假，不许由其他人代请，违者扣2分/次。私自外出者扣5/次。并在班内通报批评，写出2000字以上的检查。（副班长负责）

12、严禁带手机进校园，只要在校园内发现拿手机，不论谁的，扣10分，并写5000字以上的思想检查，通知家长家教一周。再次发现的同学自己处理手机，并写10000字以上检查，并家教2周。（副班长负责）

13、不准谈恋爱，违者扣20分，并写5000字以上说明，回家家教一周以上。（副班长负责）

14、不准看与学习无关的书籍，包括网络小说、言情小说、穿越小说等，违者扣5分/次，两次以上者，每次写超三页以上的检查。（副班长负责）

15、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。（副班长负责）

16、宿舍内不准违反作息纪律，违反者扣2分/次，并且第一次打扫厕所一周，第二次开始到办公室写2000字以上的检查。（各宿舍舍长负责）

17、课间操，无故不出操者或纪律散漫者，扣2分/次，请假者扣0.5分/次，不认真做眼保健操扣1分/次。（体育委员负责）

二、学习方面（由学习委员、各科课代表执行）

1、上课时间不认真听课，被老师点名者扣2分/次.（学习委员负责）

2、课下自习时间不学习者扣2分/次。（学习委员负责）

3、抄袭他人作业或为他人抄袭作业提供方便者，抄袭者扣5分/次，提供作业者扣2分/次。一周内出现两次以上者，写2000字以上的思想检查，进行深刻反思，情节严重者通知家长严肃处理。（各科课代表负责监督）

4、平时测试、期中、期末考试作弊，第一次被发现，扣20分，并写5000字以上的思想检查，进行深刻反思；第二次被发现，扣40分，并写5000字以上的思想检查后回家家教两周。（学习委员负责）

5、学习成绩

名次分：全校第一名加30分，第二名28分，第三名26分，第四名24分，5-10名加20分，11-20名加18分，21-30名加16分，31-40名加14分，41-50名加12分，51-60名加10分，61-70名加8分，71-80名加6分，81-90名加4分，91-100名加2分，100名以后0分。

进步分：全级前十名每提高1个名次加1分，全级10－20名每提高2个名次加1分，全级20－30名每提高3个名次加1分，全级30－50名每提高4个名次加1分，全级50－70名每提高5个名次加1分，全级70－90名每提高6个名次加1分，全级90－120名每提高7个名次加1分，全级120名之后每提高8个名次加1分，扣分：与加分一样，每下降多少名次，扣相应的分数。

三、礼仪方面（由宣传委员执行）

1、课堂上要尊重老师，不顶撞老师，对老师有意见可在课间有礼貌地提出，违者一次扣10分，并写3000字以上的思想检查，进行深刻反思，情节严重者通知家长。

2、爱护班内财产，不损坏公共财物，故意损坏者视情节轻重扣3—10分。并加倍罚款。

3、不允许在墙壁、桌凳及其他设施上乱涂乱画，更不允许用脚乱踢墙壁或门窗，违者扣3-5分/次。

4、着装不得体，尤其是拉染烫发、长指甲、涂指甲油，着奇装异服的同学，扣3分/次，并限期整改。

四、卫生方面（由卫生委员执行）

1、因卫生打扫不彻底等方面被学校检查人员扣分的，扣相应责任人1-5分。

2、随地吐痰、乱扔果皮纸屑者，发现一次扣2分。

3、每天清理自己座位周围脏物，多次发现有脏物者，扣1分/次，并加入奖励劳动名单。

4、值日生不认真打扫者，发现一次扣1-5分，并加入奖励劳动名单。

五、加分方面（由班长执行）

1、做好人好事有一定影响的，加2-10分。

2、参加各类比赛，获校（年级）一、二、三等奖者，分别加5、3、2分；

获镇级一、二、三等奖者，分别加8、6、5分；获市级一、二、三等奖者，分别加15、12、10分；获全国一、二、三等奖者，分别加20、18、16分。

3、积极参加校级各类比赛、活动者，加2分，获奖者酌情进行加分

4、团结互助，发现别人有困难或者是需要帮助，主动伸出援手者奖3-5分/次。

5、勇于同坏人坏事作斗争，表现突出者加5-10分/次，别人实事求是地检举、揭发你的违纪行为，虚心接受并勇于改正者, 加3-5分/次。

以上各项扣分、加分由各班干部认真登记执行，定期公布同学们的奖扣分情况，奖扣分将作为期末评优评先的重要参考依据。

先进评选表彰和处罚名单公布项目

（一）每八周评选一次先进同学名单，班内公布，加分奖励，和学期评优评先直接挂钩。

1、纪律标兵；

2、发言积极标兵

3、劳动积极标兵

4、学习勤奋标兵

5、礼貌标兵

6、乐于助人标兵

7、最负责标兵

8、勤学好问标兵

9、心胸宽广标兵

10、进步标兵

（二）处罚：每四周公布期待进步名单，对积极改正错误，表现积极的同学予以奖励

1、班级违反校纪校规、班级班规的学生名单及事迹；

2、班级懒惰学生名单；

3、自习课期间，擅自离开座位，说话和大声讨论问题的学生名单；

4、宿舍内最不遵守纪律的学生（0——N名）。

5、班级最差值日生（0——N名）

5、班级学习最不刻苦的学生（0——N名）

6、班级最没礼貌的学生（0——N名）

第四篇：先进班级材料(纪信友)

龙集中学初一（1）班先进事迹

我们初一（1）班能被评为先进班集体，作为这个班的班主任、数学老师，我为同学们感自豪。

回望过去的一学期,好成绩的取得有其客观的原因,就像在肥沃的土地上庄稼更容易长得茁壮一样,一个班的好成绩离不开整个初一级良好的学习环境,自开学以来,时间虽然不长,但我已经被初一级全体教师的敬业精神和奉献意识所感动。初一级教学班子的组成得益于领导的精心筹备和正确引导。在包级领导的带领下，全级教师的工作积级性工作热情空前高涨，克服了种种前所未有的困难，在学期初学生宿舍和教室的布置上，全体教师争先恐后，一切为学生的利益着想；领导们更是身先士卒，手碰破了，擦一擦，洗一洗，接着再干，肚子饿了，勒紧腰带一定要把活干完；几名老教师更是以自己为表率，为我们年轻教师树立了非常好的榜样，从开学前的建校劳动，到开学后的学生管理和教学工作，领导和老教师们都是以身作则，来格要求，为我们初一级开创了一片广阔的天空。

好的纪律是好的成绩的保证，在班级管理方面，做为一班之主，我积级总结以前干班主任工作时的经验，也吸取工作中存在的不足的教训，在开学的第一天，我就为学生灌输“集体主义”的思想，因为全班六十多个学生来自七处小学和十多个村庄，小学阶段因为各方面的原因，学生的学习能力，知识水平和思想修养方面都存在较大差异，特别是在遵守纪律的意识方面更是参差不齐。有的学生在老师上课时甚至会突然从座位上站起来，东张西望一番后，再若无其事地坐下继续玩手中的小玩意，直到老师提醒后才如梦方醒，意识到这是在中学里上课，而不是在幼儿园！针对学生刚入校时种种不尽人意的表现，我告诉同学们既然大家从十里八乡走到了一个班里，班集体就是一个大家庭，所有的同学都是亲密无间的兄弟姐妹，同学之间要相互关心，相互爱护，相互帮助，人与人之间要平

1等相处，要严于律己，宽以待人，大家齐心协力共建一个和谐平等的班集体。这样，学生们对“集体”二字有了新的正确的认识，在以后的学习生活中，每个同学都处处以集体的荣誉为重，在国庆节前举行的广播操及队列表演中，尽管同学们都很尽力，却只取得了全校第五名的成绩，许多同学一听到成绩反馈后都难过的落泪，一名因心情紧张而在向后转的动作中转错了方向的女同学更是放声大哭起来，觉得因为自己的失误损害了班集体的成绩而自责。面对心情沉重的学生们，我并没有责怪他们，仅仅对他们说了一句话：“同学们都尽力了，我感谢你们，在你们的身上，让我感受到了一种严肃认真，力争上游的人生态度”。回到教室后，我也借此机会给同学们打气：“没有拿倒数第一就是我们的胜利，在今后的学习中，我们要放下包袱，轻装上阵，让其他班级的同学们看看，我们也能拿第一！你们说能不能？”“能”，学生们异口同声的回答是那么整齐，那么响亮，那么充满着青春的活力。正是这一个“能”字在时时刻刻鞭策着初一（1）班的每一个同学，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一学校的拼搏终于换来了应有的回报。

为了使学生尽快投入到学习状态中来，我还给同学们分析了小学和初中阶段学科特点和不同，所学文化课科目从两门增加到七门，课程多了，单科时间缩短了，要学会合理分配时间，更重要的是紧紧抓住课上的45分钟，不让一分一秒从手中溜走，学习效率就会提高，时间就不会被白白消耗。通过本次考试来看，大多数同学的各科成绩都很均衡，极少有偏科的现象出现。

有人说，好的班委就是班主任的左膀右臂，是一个班集体的顶梁柱，在初一新生入学生第一天，我就通过各种渠道了解学生，以最快的速度成立了一支责任心强，管理方法好的班干部队伍，向他们讲明白一名班干部的责任，明确班干部是为同学们服务的，是维护集体荣誉的领头羊，在班级管理中要以身作则，其身正，其令则行，其身不正，其令不行，六名班干部时时处处严格要求自己，不

论在遵守纪律方面，还是在学习方面，都让自己成为同学们学习的榜样，初一（1）班班长李正连同学，作为一班长，深知自己身上的责任重大，始终把班级管理放在第一位，哪个同学犯错误了，他会严厉地批评，并告诉该同学如何改正，哪个同学有困难了，他会毫不犹豫地给予帮助，成为了同学们心目中的老大哥，在学习上，他更是一刻也不放松自己，每次考试都是名列前茅。学习委员董学蕊、文娱委员王莉莉也以班长为榜样，尽最大努力管理好纪律。班里有一名女同学因学习成绩差而自卑心理比较严重，她们两人不论从学习上还是从日常生活中都给她很大的帮助，天长日久，这名同学的学习成绩有了很大提高，久违了的灿烂笑容又重新绽放在了她的脸上。类似的例子还有很多，就不再一一列举了，全班同学还在班主任的引导和班委同学的组织下，自发成立了“一帮一结对子”学习小组，学习成绩好的同学至少帮扶一名成绩差的同学，在提高自己成绩的同时了使被帮扶对象了很大进步，每四名同学组成一个学习小组，推选出一名责任心强，成绩较好的同学为组长，每天检查本小组同学的作业情况，并及时反馈给任课老师，班内每周评选出一个优秀学习小组和一名优秀小组长，这样，激励机制的行使使班内的学习气氛进一步高涨起来。每个同学的学习成绩都有了提高。

在班级管理中，还有一些不成熟的做法，我认为最有效的一点就是信任每一个学生，要把对学生的信任建立在平等的基础上，用一颗平和的心去对待学生，学生就会用平和的心去对待成绩和身边的第一件事情，胜不骄，败不馁，不因一时的成绩较好而沾沾自喜，也不因一时的成绩下滑而灰心丧气，让学生形成一种“只要努力，我就是最好的”认识，用一颗平常心，一颗进取的心去迎接一个个美好的早晨和一轮轮灿烂的太阳。

再一次代表初一（1）班全体同学感谢全校领导和所有的老师、同学。谢谢！

第五篇：班会一班规班纪、班级公约

2018级八一班班级公约