【考评系统】青春健康同伴社主持人考评题库

第一篇：【考评系统】青春健康同伴社主持人考评题库

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一、单选

1目前青年学生感染艾滋病的主要方式 A、异性性行为 B、男男同性性行为 C、吸毒行为 D、针刺行为

2男男性行为人群中艾滋病病毒的感染呈流行状态吗？

A、是的，从近年来的调查结果可以看出，艾滋病病毒在男男性行为人群中呈流行状态。B、没有那么多男男性行为者，查出几个阳性很正常，要说流行就过了。

C、那些调查，抽样有问题，因此结论就有问题，男男性行为人群中有感染的，但谈不上流行

D、这个人群是不能触及到的，那些调查有问题，看看全国报病的数据，不是男女之间的传播占大多数吗？

3为有效控制耐药的产生，艾滋病抗病毒治疗服药依从性要达到

A、50% B、70% C、80% D、95%.强调依从性应大于95％才能保证治疗的成功。A B C D

4下列哪组性行为都是男男之间感染艾滋病病毒的高风险行为？

A、没有使用安全套的口交、肛交，手淫，接吻，股交 B、没有使用安全套的口交，使用安全套的肛交，手淫 C、没有使用安全套的口交，没有使用安全套的肛交 D、手淫，接吻，股交，拳交 A B C D

5抗病毒治疗后接受随访的次数为

A、第一年4次，以后每年2次 B、第一年4次，以后每年4次 C、第一年7次，以后每年2次 D、第一年7次，以后每年4次 A B C D

6抗病毒治疗后，最早能反映治疗效果的评价指标是

A、血常规检测 B、CD4+T淋巴细胞

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C、病毒载量 D、肝肾功能检查

A B C D

7艾滋病防治同伴教育的目的

A、树立正确的爱情观 B、学会拒绝性骚扰

C、传播预防艾滋病相关知识 D、以上都是

A B C D

8关于安全套的使用，以下说法正确的是

A、如果对橡胶过敏，可以选用乳胶或聚氨酯制成的女用安全套 B、要仔细检查保质期、质量合格的3C标志及包装是否破损。C、安全套不可重复使用 D、以上都正确

A B C D

9《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》中要求认真落实高校和中等职业学校在新生入学时发放预防艾滋病教育处方、在入学教育中开展不少于课时的艾滋病综合防治知识教育等任务。

A、1 B、2 C、3 D、5

A B C D

10艾滋病病人通过抗病毒治疗后，能痊愈

A、是 B、不是 C、可能是 D、可能不是

A B C D

11《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》中要求切实落实各项学校预防艾滋病教育措施，特别要认真落实初中学段课时、高中学段课时预防艾滋病专题教育时间。

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A、4和6 B、6和4 C、5和7 D、7和5

A B C D

12单次暴露（病毒污染）的传染概率最高的是

A、静脉吸毒共用注射器 B、不慎被污染的针头刺伤 C、同性性行为 D、输血

A B C D

13艾滋病的“窗口期”的意思是

A、是指艾滋病没有明显症状的一段时间

B、是指人体感染艾滋病病毒至人体外周血中能够检测出艾滋病病毒抗体的这段时间 C、是指人体感染艾滋病病毒至艾滋病发病的这段时间

D、是指人体感染艾滋病病毒至开始服用抗病毒药物的这段时间 A B C D

14一方已经感染艾滋病毒，下列哪种方式传给对方的机会最大？

A、通过性行为男性传给女性 B、通过性行为男性传给男性 C、通过性行为女性传给男性 D、通过性行为女性传给女性 A B C D

15淋病的主要传播途径是

A、血途径传播 B、性途径传播 C、母婴途径传播 D、间接接触传播

A B C D

16在卫生行政部门指定的医疗机构，可以接受免费的艾滋病咨询和初筛检测，检测结果应该是

A、公开的 B、透明的

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C、保密的 D、半公开的

A B C D

17《艾滋病防治条例》规定违反法律、行政法规的规定，造成他人感染艾滋病病毒的，应当依法承担民事赔偿责任。

A、血站、单采血浆站 B、医疗卫生机构 C、血液制品生产单位 D、以上都是

A B C D

18一个感染梅毒的孕妇会传染给胎儿吗

A、会 B、不会 C、绝对会 D、绝对不会

A B C D

19如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友

A、远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒

B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶 C、感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植

D、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识 A B C D

20评估一次婚外性行为感染艾滋病病毒的风险时不需要考虑的因素是

A、安全套的使用

B、性伴艾滋病病毒感染风险

C、艾滋病病毒感染“急性期症状” D、性行为的方式和持续时间 A B C D

21《艾滋病防治条例》规定，哪个机构应当按照属地管理的原则，对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人进行医学随访。

A、疾病预防控制 B、医院

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C、卫生监督 D、政府

A B C D

22HIV抗体检测的窗口期大约为

A、6-10天 B、30-45天 C、90天 D、1年

A B C D

23艾滋病的传播途径中，哪一个传播效率最高

A、母婴传播

B、输入被病毒污染的血液 C、共用注射器吸毒 D、无保护的性交

A B C D

24预防HIV感染的主要措施应当为

A、加强宣传教育，养成良好的卫生习惯，防止病从口入。B、加强宣传教育，消灭四害，搞好环境卫生。C、加强宣传教育，搞好计划免疫，增强体质。D、加强宣传教育，禁止性乱交，严查血液制品。A B C D





25如果母亲是一个HIV阳性或艾滋病的病人，在没有实施母婴阻断情况下,其感染给胎儿的概率大约是 

A、5% B、8% C、15% D、25％

 A B C D 

26和艾滋病病毒感染者一起学习、工作会不会被传染？ 

A、会的，一个喷嚏过来，不知要感染多少人。B、近距离接触会的，咳嗽、说话等都有体液排出。

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C、不会，因为艾滋病病毒不是通过呼吸道传染的。D、被传染的机会有，但比较小。A B C D

27感染HIV后到体内出现HIV抗体的这段时间称为

A、潜伏期 B、窗口期 C、急性感染期 D、艾滋病期

A B C D

28HIV感染人体后主要导致下列哪个系统损害

A、消化系统 B、免疫系统 C、生殖系统 D、循环系统

A B C D

29宣传和普及艾滋病知识的世界艾滋病日(World AIDS Day)是

A、每年6月12日 B、每年12月1日 C、每年12月6日 D、每年12月16日

30感染艾滋病病毒后，去医院看病，是否首先要告诉医生自己的感染情况？ A、应该告诉医生，这样可以减少医生的误诊。

B、可以不告诉，因为很多病不一定与艾滋病病毒感染有关 C、别告诉，否则医生会推诿，让你到定点医院看病 D、不能告诉，因为医疗歧视普遍存在

二、多选

1在艾滋病病自愿咨询检测机构应 A、将梅毒纳入免费咨询检测 B、将淋病纳入免费咨询检测 C、将梅毒阳性结果告知被检测者

D、将梅毒阳性患者转介到性病诊疗机构就诊

2下列体液中，能传播艾滋病的体液是 A、血液 B、精液

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  

  

   河海大学青春健康同伴社主持人考评题库

C、阴道分泌物 D、乳汁 E、唾液

3关于男男性行为者如何使用安全套，下列叙述哪些是正确的 A、一定在性接触前戴上安全套

B、使用安全套时最好配合使用水质润滑剂 C、无论性伴是谁，每次都全程使用安全套

D、在性行为前，坦诚交流安全套使用在预防艾滋病病毒和其他性传播疾病中的重要性。E、看上去健康、干净，自己又特别喜欢的性伴，就不用安全套，对那些看上去不健康，整天到处乱跑的性伴，就使用安全套。

4下面属于我国现阶段主要监测性病的是 A、阴虱病

B、白色念珠菌感染 C、尖锐湿疣 D、生殖器疱疹

5已怀孕妇女预防艾滋病母婴传播的有效措施是 A、给孕妇注射疫苗 B、给婴儿注射疫苗 C、鼓励母乳喂养 D、全程人工喂养

E、母亲在妊娠期及围产期、婴儿出生后应用抗病毒药物

6艾滋病病毒感染者和艾滋病病人应当履行的义务包括

A、接受疾病预防控制机构或者出入境检验检疫机构的流行病学调查和指导 B、将感染或者发病的事实及时告知与其有性关系者 C、采取必要的防护措施，防止感染他人

D、对自己的感染状况绝对保密，不告知任何家人和与其有性关系者 E、就医时，将感染或者发病的事实如实告知接诊医生

7关于艾滋病病毒感染的急性期症状表述正确的有

A、感染的早期可能会出现类似感冒的一过性症状，如：发热、疲乏、头疼、肌肉关节疼、淋巴结肿大等

B、会出现体重下降10%以上，全身淋巴结肿大，发生肿瘤、肺结核等疾病

C、急性期的症状与个人体质等因素有关，大多数人在感染后没有明显的急性期症状，或者症状非常轻微。

D、出现长期咳嗽、胸痛、呼吸困难，严重时，痰中带血。E、出现口腔白色念珠菌病、口腔毛状白斑等

8下列哪些疾病的感染可以促进艾滋病病毒的经性传播

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A、一期梅毒 B、尖锐湿疣 C、白癜风 D、高血压 E、生殖器疱疹

9艾滋病职业暴露限定的人群为 A、所有发生意外暴露的人员 B、医疗卫生人员 C、人民警察 D、孕妇 E、以上都是

10当前我国艾滋病检测咨询服务的提供方式有 A、疾控机构免费HIV自愿咨询检测 B、医疗机构收费HIV检测 C、社会组织HIV快速检测 D、孕产期筛查 E、献血员筛查

11国家鼓励和支持哪些团体协助各级人民政府开展艾滋病防治工作？ A、工会 B、共青团 C、妇联 D、红十字会

E、艾滋病防治协会

12下列哪些措施是艾滋病预防干预的有效措施 A、100%安全套使用 B、美沙酮药物维持治疗 C、暴露前预防性用药 D、性病诊疗

E、定期服用抗生素

13关于同性和艾滋病说法正确的是 A、是在同性人群中首次发现了艾滋病

B、同性性行为全程使用安全套可以预防艾滋病

C、跟艾滋病感染者进行无保护的性行为，0（被插入方）的风险远高于1（插入方）D、肛门直肠粘膜脆弱，容易形成创面而有利于病毒入体 E、包皮环切可降低感染艾滋病的风险

14下列哪些人群不建议去血站献血

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A、静脉吸毒者 B、性工作者

C、男男同性性行为者

D、最近3个月有高危行为暴露者 E、高血压患者

15性病流行需要的三个环节是 A、性病病人 B、传播途径 C、易感染群 D、人群规模

三、案例分析

36岁的某女士怀孕40天，几天前才发现自己的丈夫是个静脉吸毒者，经常与朋友共用注射器注射静脉注射毒品，而这些朋友中有一个是HIV病毒感染者，该女士担心自己感染了HIV，不知该不该要这个孩子。

1如果该女士被诊断为HIV病毒感染者，那么她最有可能是通过哪种途径被感染的？ A、性传播途径 B、血液途径 C、母婴途径

D、日常接触传播途径

2目前我国新发现的HIV感染中主要通过什么途径传播？ A、性传播途径 B、血液途径 C、母婴途径 D、以上三个均等

3如果该女士希望孩子不被感染HIV病毒，那她最应该采取什么措施？ A、停止性行为 B、母乳喂养

C、服用抗病毒药物进行母婴阻断 D、服用抗生素

4请问如果该女士的丈夫被诊断为HIV病毒感染者，那么他最有可能是通过哪种途径被感染的？

A、性传播途径 B、血液途径 C、母婴途径

D、日常接触传播途径

5如果该女士的孩子被诊断为HIV病毒感染者，那么他/她最有可能是通过哪种途径被感染的？

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 河海大学青春健康同伴社主持人考评题库

A、性传播途径 B、血液途径 C、母婴途径

D、日常接触传播途径、单选

1下列哪组性行为都是男男之间感染艾滋病病毒的高风险行为？ A、没有使用安全套的口交、肛交，手淫，接吻，股交 B、没有使用安全套的口交，使用安全套的肛交，手淫 C、没有使用安全套的口交，没有使用安全套的肛交 D、手淫，接吻，股交，拳交 A

B

C

D

2艾滋病防治同伴教育的目的 A、树立正确的爱情观 B、学会拒绝性骚扰

C、传播预防艾滋病相关知识 D、以上都是 A

B

C

D

3为有效控制耐药的产生，艾滋病抗病毒治疗服药依从性要达到 A、50% B、70% C、80% D、95% A

B

C

D

4男男性行为人群中艾滋病病毒的感染呈流行状态吗？

A、是的，从近年来的调查结果可以看出，艾滋病病毒在男男性行为人群中呈流行状态。B、没有那么多男男性行为者，查出几个阳性很正常，要说流行就过了。

C、那些调查，抽样有问题，因此结论就有问题，男男性行为人群中有感染的，但谈不上流行

D、这个人群是不能触及到的，那些调查有问题，看看全国报病的数据，不是男女之间的传播占大多数吗？ A

B

C

D

5《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》中要求切实落实各项学校预防艾滋病教育措施，特别要认真落实初中学段课时、高中学段课时预防艾滋病专题教育时间。A、4和6 B、6和4 C、5和7 D、7和5

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A

B

C

D

6艾滋病病人通过抗病毒治疗后，能痊愈 A、是 B、不是 C、可能是 D、可能不是 A

B

C

D

7抗病毒治疗后接受随访的次数为 A、第一年4次，以后每年2次 B、第一年4次，以后每年4次 C、第一年7次，以后每年2次 D、第一年7次，以后每年4次 A

B

C

D

8关于安全套的使用，以下说法正确的是

A、如果对橡胶过敏，可以选用乳胶或聚氨酯制成的女用安全套 B、要仔细检查保质期、质量合格的3C标志及包装是否破损。C、安全套不可重复使用 D、以上都正确 A

B

C

D

9《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》中要求认真落实高校和中等职业学校在新生入学时发放预防艾滋病教育处方、在入学教育中开展不少于课时的艾滋病综合防治知识教育等任务。A、1 B、2 C、3 D、5 A

B

C

D

10抗病毒治疗后，最早能反映治疗效果的评价指标是 A、血常规检测 B、CD4+T淋巴细胞 C、病毒载量 D、肝肾功能检查 A

B

C

D

11目前青年学生感染艾滋病的主要方式 A、异性性行为 B、男男同性性行为 C、吸毒行为

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D、针刺行为 A

B

C

D

12关于艾滋病“窗口期”下列哪项叙述是正确的

A、“窗口期”为HIV感染到感染者在临床上出现某些相关临床症状的这段时期

B、“窗口期”为HIV感染到感染者血液中产生足够量的、能用实验方法查出艾滋病病毒的这段时期

C、“窗口期”为HIV感染到感染者血液中产生足够量的、能用实验方法查出艾滋病病毒抗体的这段时期

D、感染者在“窗口期”没有任何临床症状，也不会将病毒传播给其它人 A

B

C

D

13如何对待艾滋病感染者、艾滋病病人和他们的亲友 A、远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒 B、不与艾滋病病毒感染者同桌吃饭 C、不使用艾滋病人使用过的马桶

D、给艾滋病患者的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识 A

B

C

D

14第二十届世界艾滋病大会上，联合国艾滋病规划署表示，2020年将力争实现的防治目标是

A、60%的感染者知道自己的感染状况，60％已经诊断的感染者接受抗病毒治疗，60％接受抗病毒治疗的感染者病毒得到抑制。

B、70%的感染者知道自己的感染状况，70％已经诊断的感染者接受抗病毒治疗，70％接受抗病毒治疗的感染者病毒得到抑制。

C、80%的感染者知道自己的感染状况，80％已经诊断的感染者接受抗病毒治疗，80％接受抗病毒治疗的感染者病毒得到抑制。

D、90%的感染者知道自己的感染状况，90％已经诊断的感染者接受抗病毒治疗，90％接受抗病毒治疗的感染者病毒得到抑制。A

B

C

D

15影响艾滋病窗口期的因素不包括 A、使用免疫抑制剂 B、年龄

C、艾滋病抗体检测试剂的敏感性 D、使用抗生素 A

B

C

D

16感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿 A、妊娠、分娩、拥抱 B、妊娠、哺乳、拥抱 C、妊娠、分娩、哺乳 D、拥抱、亲吻、呼吸

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A

B

C

D

17控制吸毒人群艾滋病流行的主要措施是 A、美沙酮维持治疗 B、针具交换 C、两者都是 D、两者都不是 A

B

C

D

18艾滋病窗口期内检测不到 A、核酸 B、HIV抗体 C、P24抗原

D、CD4T淋巴细胞 A

B

C

D

19在卫生行政部门指定的医疗机构，可以接受免费的艾滋病咨询和初筛检测，检测结果应该是

A、公开的 B、透明的 C、保密的 D、半公开的 A

B

C

D

20下列关于我国艾滋病“四免一关怀”政策描述，不正确的是

A、对全国农村中的艾滋病病人和城镇经济困难的艾滋病病人实行免费抗艾滋病病毒药物治疗，并提供经济补贴

B、在全国范围内为自愿咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测；对艾滋病病人的遗孤实行免费上学

C、对孕妇实施免费艾滋病咨询、筛查和抗病毒药物治疗，减少母婴传播 D、将经济困难的艾滋病病人及其家属纳入政府救助范围 A

B

C

D

21艾滋病潜伏期一般为 A、3-10年 B、1年 C、半年 D、三个月 A

B

C

D

22用于艾滋病宣传的红丝带的由来和意义是

A、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为颜色醒目的统一标志

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B、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为大家都戴、利于宣传的国际标志

C、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际标志 D、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为远离艾滋病的警示标志 A

B

C

D

23感染艾滋病病毒后，还能和父母住一起吗？

A、可以，一般的生活接触是不会传播艾滋病病毒的 B、可以，但所有的生活用品要分开 C、不可以，要分开住。

D、不可以，你是带毒的，对周边的人是危险的 A

B

C

D

24感染艾滋病病毒后，需要和家人分餐吗？ A、需要的，在用餐中会传播的风险

B、需要的，口腔万一有溃疡，唾液中的病毒可以导致传播的

C、不需要，因为唾液中的病毒量很低，没有传染性，再者消化道的酸性消化液可以很快杀灭病毒。

D、最好分餐，这样可以保证不传染。A

B

C

D

25艾滋病在世界的流行主要有以下几个特点 A、蔓延速度快，已从城镇蔓延到农村 B、发展中国家患病率高

C、艾滋病主要威胁青年人，女性感染者比例不断增加 D、以上都是 A

B

C

D

26艾滋病的“窗口期”的意思是

A、是指艾滋病没有明显症状的一段时间

B、是指人体感染艾滋病病毒至人体外周血中能够检测出艾滋病病毒抗体的这段时间 C、是指人体感染艾滋病病毒至艾滋病发病的这段时间

D、是指人体感染艾滋病病毒至开始服用抗病毒药物的这段时间 A

B

C

D

27能否通过身体上的一些“症状”，判断自己是否感染艾滋病病毒？

A、因为感染艾滋病病毒后，身体会出现一些症状，因此通过自己感觉的一些不适和自己高危行为可以初步判断自己是否感染艾滋病病毒。

B、尽管感染艾滋病病毒后，机体会出现发热、全身淋巴结肿大、皮疹等症状，但这些症状不是只有艾滋病病毒感染后出现，其外，有些自我感觉的“症状”其实不一定是专业意义上的症状，因此不能通过身体上的一些症状来初步判断自己是否感染艾滋病病毒。

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C、通过身体出现的症状，医生应该可以初步判断。自己不懂医学，最好不要吓自己。D、感染艾滋病病毒后机体一定会有反应，因此，通过症状完全可以判断是否感染。这种事越早判断越好 A

B

C

D

28感染HIV后到体内出现HIV抗体的这段时间称为 A、潜伏期 B、窗口期 C、急性感染期 D、艾滋病期 A

B

C

D

29HIV不可以用以下哪种方法消毒 A、高压蒸汽灭菌 B、75%酒精 C、焚烧 D、紫外线 A

B

C

D

30碰到了艾滋病病毒感染者的汗液、尿液、唾液、泪液会被传染吗？ A、当然会的

B、不会，这些体液中尽管可能含有少量病毒，但不具有传播的载体 C、尿液有传染性

D、艾滋病病毒感染者全身是毒，不要说尿液、汗液了 A

B

C

D

二、多选

1在艾滋病病自愿咨询检测机构应 A、将梅毒纳入免费咨询检测 B、将淋病纳入免费咨询检测 C、将梅毒阳性结果告知被检测者

D、将梅毒阳性患者转介到性病诊疗机构就诊 A

B

C

D

2关于男男性行为者如何使用安全套，下列叙述哪些是正确的 A、一定在性接触前戴上安全套

B、使用安全套时最好配合使用水质润滑剂 C、无论性伴是谁，每次都全程使用安全套

D、在性行为前，坦诚交流安全套使用在预防艾滋病病毒和其他性传播疾病中的重要性。E、看上去健康、干净，自己又特别喜欢的性伴，就不用安全套，对那些看上去不健康，整天到处乱跑的性伴，就使用安全套。A

B

C

D

E

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3下列体液中，能传播艾滋病的体液是 A、血液 B、精液

C、阴道分泌物 D、乳汁 E、唾液 A

B

C

D

E

4在不具备性病诊疗条件的医疗机构就诊性病时，应 A、接受医生的转诊建议

B、一定要在这个医疗机构就诊 C、尽快去有条件的医疗机构就诊 D、举报医疗机构的不作为 A B C

D

5艾滋病自愿咨询检测工作应该遵循的原则有 A、知情同意

B、公平、公正、公开

C、与其他艾滋病防治工作相结合 D、共情 E、保密 A B C

D

E

6生殖器部位出现溃疡性皮损，应怀疑自己患有的疾病是 A、梅毒 B、尖锐湿疣 C、生殖器疱疹

D、生殖道沙眼衣原体感染 A

B

C

D

7判断艾滋病预后和评价疗效的指标包括 A、CD4淋巴细胞数 B、HIV-1病毒载量 C、T3淋巴细胞数 D、HIV抗体 A

B

C

D

8艾滋病抗病毒治疗的目的是 ? A、抑制患者体内的艾滋病病毒复制 B、延长患者生命，提高生活质量 C、保证患者正常的免疫功能 B、D、治疗患者的机会性感染

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A

B

C

D

9以下说法正确的是

A、吸毒人员是罪有应得，我们不需要对他们进行干预 B、因为艾滋病病毒极易耐药，所以必须按要求服药 C、梅毒治愈后抗体终身阳性，所以不会再感染上梅毒 D、艾滋病感染者越早服药越好

E、感染孕妇使用抗病毒药物可以阻断母婴传播 A B C

D

E

10性病门诊医生对性病除了严格执行诊疗常规外，还应履行的职责 A、健康咨询 B、复诊 C、性伴通知 D、保密原则 E、友好态度 A

B C

D

E

11性病患者导致性病传播，给他人造成人身财产损害的，应 A、承担民事赔偿责任 B、无需承担民事赔偿责任

C、构成犯罪的，依法追究刑事责任 D、很难界定，无需追究刑事责任 A B C

D

12性病患者的（）受法律保护 A、就医 B、入学 C、就业 D、婚育 A

B

C

D

13下列说法错误的是

A、艾滋病患者最终死于由其引起的各种并发症。B、蚊虫叮咬可以感染艾滋病。

C、HIV快检阳性可以诊断为艾滋病。

D、控制艾滋病的有效方法是隔离感染者。E、目前艾滋病可以治疗，但不能治愈。A

B

C

D

E

14使用安全套要注意的问题有 A、等到要射精时再戴上 B、每次使用一个新的安全套

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C、要让安全套全部展开直到阴茎根部 D、女用安全套和男用安全套不能同时使用 E、性接触前戴上安全套 A

B

C

D

E

15艾滋病窗口期可检测到 A、核酸 B、P24抗原 C、HIV抗体

D、CD4T淋巴细胞 E、都可以 A B C

D

E

三、案例分析

小王今年21岁，是某大学大三学生。他通过手机上的交友软件，结识了好多同性朋友，其中大约有6个和他有直接的性接触，但他每次都使用了安全套，如果对方不愿意使用，他就拒绝和对方在一起。今年春节，他结识了一个同性朋友，聊了一阵，自己非常喜欢，就和他见了面，由于彼此都很入眼，第一次见面就有了性接触。此后常在一起，小王感觉对方很好，不像有病，有次两人在一起，就没有使用安全套。两周后回校，感觉全身不舒服，易疲劳。一个星期后渐渐恢复。有天他在一篇新闻报道中看到全国很多城市的大学生中查出艾滋病病毒感染者，并且逐年增加。他开始有点担心。1分析小王的情况，他感染艾滋病病毒的风险： A、风险不大，可以不检测。

B、风险存在，但感染的几率很小很小 C、没有风险

D、属高危行为，建议最后一次无保护性行为后6-8周接受艾滋病自愿咨询检测服务。A

B

C

D

2对待性伴，小王怎样做才是确当的？ A、删除他的所有信息 B、找他赔偿，否则起诉他

C、等心情好了再和以往的性伴联系，通知他们自己感染艾滋病病毒了。

D、尽可能地和以往的性伴联系，采取适当的方式通知他们，接受艾滋病自愿咨询检测 A

B

C

D

3一个月后重新采血检测，确认小王为艾滋病病毒感染者。他接下来应该如何做？ A、积极配合医生，进行免疫细胞和病毒载量的检测，争取尽早接受抗病毒治疗。B、回家，不在学校学习了 C、找那个同性朋友算账。

D、从此消失，不再与疾控中心的医生联系。A

B

C

D

4小王因为担心，很快就去疾病预防控制中心接受了艾滋病自愿咨询检测服务，检测结果是

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艾滋病病毒抗体初筛试验阳性，需要重新采血进行确认试验。在这种情况下，再次分析小王的情况，应如何和小王交流？

A、分析行为特征和检测结果，感染的可能性很大，建议小王要做好充分思想，初步让小王了解艾滋病病毒感染的有关医学信息和治疗进展。

B、结合行为，100%感染了，别做确认了，建议马上治疗 C、肯定是假阳性，等确认吧！

D、没啥好说的，是祸躲不过，回家等通知就是。A

B

C

D

5确认结果是”不确定”，如何理解这个结果？ A、说明没感染，B、说明现有的方法还不能确定是否感染，需要更好的方法检测。

C、不确定结果说明在小王的血液中未检测到符合艾滋病病毒感染诊断标准的抗体组分，需要两周后重新采血检测，以确定是否感染。D、小王肯定感染了，只是暂时没检测出来。A

B

C

D

一．单选

15一般情况下，高危行为后6-8周，艾滋病抗体检测结果为阴性，表明

A、未感染艾滋病病毒

B、需要等到高危行为后3-6个月检测为阴性，才能排除艾滋病病毒的感染 C、还需要反复检测，结果均为阴性，才能确定没有感染艾滋病病毒 D、还需要结合CD4细胞计数或病毒载量检测才能排除艾滋病病毒的感染 A B C D 16目前HIV抗体筛查不可采用的样品为

A、血清

B、滤纸干血斑、C、唾液 D、粪便

A B C D

17为男男性行为者主动提供艾滋病咨询检测服务的原因不包括

A、男男性行为的方式主要包括肛交和口交，容易造成艾滋病病毒的传播。B、男男性行为者常有多性伴情况，增加了艾滋病病毒的感染风险。C、男男行为人群中艾滋病病毒感染呈流行态势。D、男男性行为者是艾滋病病毒的易感人群。A B C D

18抗病毒治疗后，出现毒副作用的处理方法

A、自行停药

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B、去疾控中心咨询工作人员 C、去治疗机构咨询专业医生 D、不用在意，继续吃药 A B C D

24艾滋病防治工作原则的表述不正确的是

A、坚持预防为主，防治结合的方针

B、建立政府组织领导，部门各负其责，全社会共同参与的机制 C、坚持预防为主，治疗为辅的方针 D、加强宣传教育

A B C D 19.见图片

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A B C D 19题吸烟和饮酒对艾滋病病毒感染者、艾滋病病人的危害:A 14现在有药物可以完全治愈艾滋病病毒感染吗？

A、目前还没有可以完全清除体内艾滋病病毒的药物。B、高效抗逆转录病毒药物可以清除体内病毒 C、鸡尾酒疗法就可以完全清除体内病毒 D、进口的抗病毒药可以完全清除体内病毒

A B C D

二、多选

4下列说法错误的是

A、有关专家估计，我国同性恋人数已达4000万左右 B、可以从一个人的外表辨别出艾滋病感染者 C、女同性恋感染几率很小 D、口交不会感染艾滋病

E、安全的性行为是拥抱、相互手淫、使用安全套的性行为 A B C D E

8有过下列哪些情况，需要建议其接受艾滋病咨询检测

A、有婚外性行为史 B、曾经患过梅毒

C、有过男男同性之间的肛交 D、换过几个性伴

E、有次好玩和几个朋友一起共用一个注射器静脉吸毒 A B C D E

9艾滋病患者是否符合免费治疗条件，应该通过以下标准来评估

A、确认HIV感染

B、医学入选标准（临床和实验室标准）C、本地户口 D、治疗前准备 E、是否有医保

A B C D E 10HIV抗体筛查阳性的样品

A、可以报告“HIV抗体阳性” B、可以报告为“HIV感染待确定” C、不可以报告

D、样品需要进一步检测 A B C D

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11下列关于艾滋病的说法正确的是

A、感染艾滋病病毒的人平均经过7-10年的潜伏期才发展为艾滋病病人。B、艾滋病感染者比艾滋病病人在传染艾滋病上意义更大。

C、现有药物可以将艾滋病感染者体内的病毒载量降至检测水平以下。D、目前没有能治愈艾滋病的药物。E、艾滋病感染者在外观上与常人无异。A B C D E 14下列说法错误的是

A、因为HIV主要通过体液传播，所以性交时只要在射精前戴安全套就能预防艾滋病 B、同伴教育的培训方式应是参与式的，要避免说教式的教育方式 C、主持人在参与者面前的动作不要太多，否则会分散参与者的注意力 D、可以选择去血站献血来获知是否感染艾滋病

E、因为全程使用安全套可以预防艾滋病，所以经常更换性伴是可以接受的 A B C D E 4以下关于“四免一关怀”政策叙述，正确的是

A、对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人，免费提供抗病毒药物

B、在全国范围内为自愿接受艾滋病咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测 C、对已感染艾滋病病毒的孕妇免费提供母婴阻断药物和婴儿检测试剂 D、对艾滋病病人的孤儿免收上学费用

E、将生活困难的艾滋病病人纳入政府救助范围，按照国家有关规定给予必要的生活救济。

A B C D E

7艾滋病病毒可经血液途径传播，在我国已发生的经血液传播的具体方式包括 A、和朋友一起静脉吸毒，共同使用未经消毒的注射器 B、在血站无偿献血

C、输入被艾滋病病毒污染的血液制品 D、输入被艾滋病病毒污染的血液

E、不注意手碰到了艾滋病病人干涸的血液

A B C D E

8下列哪些措施是艾滋病预防干预的有效措施 A、100%安全套使用 B、美沙酮药物维持治疗 C、暴露前预防性用药 D、性病诊疗

E、定期服用抗生素

A B C D E

14目前HIV抗体筛查可采用的样品为

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A、血清

B、滤纸干血斑、C、唾液 D、尿液 E、粪便

A B C D E 15易感染性病的人群是指以下哪些人群 A、固定性伴 B、婚外性行为 C、多性伴 D、同性行为

A B C D E

三、案例分析

小林（男性）是一个积极的义务献血者，每年都义务献血1-2次。2013年12月份献血后，到2014年4月又和同学一起去血站献血，但遗憾的是这次血检筛查没有通过。小林在2014年1-3月间频繁更换男性性伴，而且性行为过程中未使用安全套。

3如果小林确诊为HIV感染者，那他在2014年4月时最可能处于艾滋病哪个期？

A、急性艾滋病感染期 B、窗口期 C、潜伏期 D、艾滋病晚期

A B C D 4小林最有可能感染上艾滋病的时间是

A、2013年10月 B、2013年12月 C、2014年 2月 D、2014年4月

A B C D 5请问小林在2014年4月份血站献血时，医生说血液可疑，他最有可能感染上以下哪种疾病？

A、淋病 B、艾滋病 C、血友病 D、尖锐湿疣

A B C D

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1第二十届世界艾滋病大会上，联合国艾滋病规划署提出了在年终结艾滋病的愿景 A、2020年 B、2030年 C、2040年 D、2050年

A

B

C

D

2和艾滋病病毒感染者一起学习、工作会不会被传染？

A、会的，一个喷嚏过来，不知要感染多少人。B、近距离接触会的，咳嗽、说话等都有体液排出。C、不会，因为艾滋病病毒不是通过呼吸道传染的。D、被传染的机会有，但比较小。

A

B

C

D

3艾滋病病人通过抗病毒治疗后，能痊愈

A、是 B、不是 C、可能是 D、可能不是

A

B

C

D

4生殖道沙眼衣原体感染的主要症状是

A、男性尿道口稀薄分泌物 B、女性尿道口稀薄分泌物 C、皮疹 D、高烧

A

B

C

D

5梅毒病人经正规治疗治愈后，这个人

A、以后仍然会被感染而患梅毒

B、已经有抗体了，所以以后不会被感染而患梅毒 C、还会感染其他人

D、还应该再继续治疗巩固

A

B

C

D

6感染HIV后到体内出现HIV抗体的这段时间称为

A、潜伏期 B、窗口期

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C、急性感染期 D、艾滋病期

A

B

C

D

7艾滋病职业暴露限定的人群为

A、所有发生意外暴露的人员 B、因工作而发生意外暴露的人员 C、医疗卫生人员和人民警察 D、都不是

A

B

C

D

8义务献血会感染艾滋病病毒吗？

A、艾滋病病毒是可以通过血液传播的，所以义务献血有可能感染艾滋病病毒。B、义务献血使用的器械有可能传播艾滋病病毒。

C、义务献血是从献血者采血，器械都是一次性的，所以很安全，不会传播艾滋病病毒 D、血站常查到艾滋病病毒感染者，所以义务献血不一定安全。

A

B

C

D

9感染艾滋病病毒后，还能和父母住一起吗？

A、可以，一般的生活接触是不会传播艾滋病病毒的 B、可以，但所有的生活用品要分开 C、不可以，要分开住。

D、不可以，你是带毒的，对周边的人是危险的A

B

C

D

10发现梅毒患者的最有效方法是

A、问卷调查 B、询问病史 C、查看临床症状 D、血液检查

A

B

C

D

11《艾滋病防治条例》规定采集或者使用人体等的，应当进行艾滋病检测。

A、人体组织器官 B、人体细胞 C、人体骨髓 D、以上都是

A

B

C

D

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12《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》中要求切实落实各项学校预防艾滋病教育措施，特别要认真落实初中学段课时、高中学段课时预防艾滋病专题教育时间。

A、4和6 B、6和4 C、5和7 D、7和5 A

B

C

D

13HIV抗体检测的窗口期大约为

A、6-10天 B、30-45天 C、90天 D、1年

A

B

C

D

14艾滋病窗口期内检测不到

A、核酸 B、HIV抗体 C、P24抗原

D、CD4T淋巴细胞

A

B

C

D

15I期梅毒的主要症状是

A、软下疳 B、硬下疳 C、皮疹

D、男性尿道口稀薄分泌物

A

B

C

D

16II期梅毒的主要症状是

A、软下疳 B、硬下疳 C、皮疹

D、男性尿道口稀薄分泌物

A

B

C

D

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17艾滋病病毒感染者和艾滋病病人能否饲养狗、猫等宠物？

A、艾滋病病毒感染者和病人有孤独感，可以养些小动物做伴。B、艾滋病病毒感染者和病人养宠物不会对身体健康有害。

C、艾滋病病毒感染者和病人养宠物可以调节情绪，化解压力，是有益健康的。

D、艾滋病病毒感染者和病人的机体免疫力较低，很容易被小动物身上携带的病菌感染，这些病菌对健康人来说是安全的，而对感染者和病人而言可能是致命的，因此，感染者和病人不宜饲养猫、狗等宠物。

A

B

C

D

18艾滋病在世界的流行主要有以下几个特点

A、蔓延速度快，已从城镇蔓延到农村 B、发展中国家患病率高

C、艾滋病主要威胁青年人，女性感染者比例不断增加 D、以上都是

A

B

C

D

19没有体液交换的“边缘性行为”（包括手淫、异性按摩、推油等）会感染艾滋病病毒吗？

A、边缘性行为也是性行为，一定有风险。

B、边缘性行为不会导致体液交换，因此不会感染艾滋病病毒 C、有感染的风险，只是风险比直接性接触低些 D、艾滋病病毒的传染性很强，碰了就会感染。

A

B

C

D

20淋病的主要症状是

A、皮疹 B、软下疳

C、男性尿道口脓性分泌物 D、女性尿道口脓性分泌物

A

B

C

D

21综合防治艾滋病都有哪些措施

A、宣传教育 B、行为干预 C、关怀救助 D、以上都是

A

B

C

D

22检测艾滋病病毒抗体十多次，结果都是阴性，医生也告诉我没问题了，可我身体上有感

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染的症状，害怕工作人员有疏忽检测不出来，我该怎么办？

A.到更权威的机构进行检测，确保万无一失。B.实在不放心，就去医院检测病毒载量。

C.可能感染了检测不出来的病毒，要慎重，建议去北京检查

D.医生的结论是正确的。你可能存在心理问题，比如焦虑、强迫等，需要找心理医生进行咨询和疏导。

A

B

C

D

23艾滋病的诊断不包括

A、有HIV/AIDS感染的流行病学史 B、临床表现 C、实验室检查 D、医生的直觉

A

B

C

D

24在给HIV感染者或艾滋病患者进行采血操作时下列哪个操作过程是错误的？

A、戴手套

B、操作完毕，应用酒精棉球压住创口尽量减少血液的流出。C、用毕的针头要再插入针头套内，或将针头弄弯。

D、用毕的针头和尖锐器具应放入硬而坚固的容器内消毒后再做处理

A

B

C

D

25尖锐湿疣的主要症状是生殖器部位的

A、硬下疳 B、软下疳 C、赘生物 D、水泡样病变

A

B

C

D

26目前艾滋病是一种

A、可以治愈但无法预防的疾病 B、无法治愈也无法预防的疾病 C、无法治愈但可以预防的疾病 D、可以预防也可以治愈的疾病

A

B

C

D

27注射乙肝疫苗、流感疫苗、狂犬疫苗等会影响艾滋病病毒抗体的检测结果吗？注射乙肝疫苗、流感疫苗、狂犬疫苗等会影响艾滋病病毒抗体的检测结果吗？

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A、肯定会影响，都是刺激机体产生抗体的，会缩短窗口期。B、会影响，会延长窗口期。

C、有影响，疫苗会抑制艾滋病病毒抗体的产生 D、注射疫苗不会影响艾滋病病毒抗体的检测结果

A

B

C

D

28口腔部位的疱疹在口交时会传染给对方吗？

A、会 B、不会

C、目前还不知道 D、绝对不会

A

B

C

D

29淋病的主要传染源是

A、淋病病人用过的毛巾 B、淋病病人

C、淋病病人用过的马桶垫 D、医院使用的器械

A

B

C

D

30艾滋病毒易感人群是

A、男同性恋者 B、静脉吸毒者 C、性乱者 D、上述都是

A

B

C

D

二、多选

1以下哪些人群暂不能献血

A、性病、麻风病和艾滋病患者及艾滋病病毒感染者。

B、心血管疾病患者，如各种心脏病、高血压、低血压、心肌炎以及血栓性静脉炎等。C、18～55周岁发育正常，营养中等以上人群。D、同性恋者、多个性伴侣者。

E、男性不低于50千克（公斤），女性不低于45千克（公斤）

A

B

C

D

E

2下列哪些行为会感染淋球菌，从而进展为淋病患者

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A、共用宾馆浴缸

B、和淋病病人有无保护性性行为

C、和治愈的淋病病人有无保护性性行为 D、新生儿经过患有淋病母亲的产道 E、血液检查淋球菌抗体阳性者

A

B

C

D

E

3性病流行需要的三个环节是

A、性病病人 B、传播途径 C、易感染群 D、人群规模

A

B

C

D

4艾滋病检测后咨询应该注意的有

A、所有检测结果必须认真核对，妥善保管。

B、不能将HIV抗体检验单随意放在化验室由求询者自取。C、对艾滋病检测抗体阳性者建议其性伴接受HIV检测 D、向求询者告知结果后要为其提供咨询。

E、可以不经过求询者本人同意向其性伴告知求询者的检测结果。

A

B

C

D

E

5下列哪些人群不建议去血站献血

A、静脉吸毒者 B、性工作者

C、男男同性性行为者

D、最近3个月有高危行为暴露者 E、高血压患者

A

B

C

D

E

6艾滋病窗口期可检测到

A、核酸 B、P24抗原 C、HIV抗体

D、CD4T淋巴细胞 E、都可以

A

B

C

D

E

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7HIV抗体检测可用的方法

A、酶联免疫吸附试验(ELISA)B、化学发光试验（CLIA）

C、胶体金（或胶体硒）快速试验 D、免疫印迹试验（WB）E、核酸检测

A

B

C

D

E

8关于同性和艾滋病说法正确的是

A、是在同性人群中首次发现了艾滋病

B、同性性行为全程使用安全套可以预防艾滋病

C、跟艾滋病感染者进行无保护的性行为，0（被插入方）的风险远高于1（插入方）D、肛门直肠粘膜脆弱，容易形成创面而有利于病毒入体 E、包皮环切可降低感染艾滋病的风险

A

B

C

D

E

9安全性行为包括

A、自慰、性幻想等一个人的性活动

B、两个人进行的没有体液交换的性活动如拥抱、爱抚等 C、异性之间正确使用安全套的性交 D、男男同性之间的口交 E、男男同性之间的肛交

A

B

C

D

E

10目前诊断HIV感染可用的指标是

A、HIV病毒培养 B、HIV抗原检测 C、HIV抗体检测 D、HIV核酸检测

A

B

C

D

11梅毒的确诊诊断需要同时符合

A、有接触史

B、生殖器部位硬下疳 C、腹股沟淋巴结肿大 D、生殖器部位扁平湿疣

A

B

C

D

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12怀疑自己感染性病的女性可以去医疗机构的哪些科室就诊

A、皮肤科 B、风湿免疫科 C、骨科

D、妇（产）科

A

B

C

D

13艾滋病自愿咨询检测是指人们在经过咨询后能对艾滋病检测做出明确选择的过程，是自愿和保密的,自愿咨询包括

A、检测前咨询 B、检测后咨询 C、预防性咨询 D、支持性咨询

E、家庭生活状况咨询

A

B

C

D

E

14性病门诊医生对性病除了严格执行诊疗常规外，还应履行的职责

A、健康咨询 B、复诊 C、性伴通知 D、保密原则 E、友好态度

A

B

C

D

E

15以下说法正确的是

A、吸毒人员是罪有应得，我们不需要对他们进行干预 B、因为艾滋病病毒极易耐药，所以必须按要求服药 C、梅毒治愈后抗体终身阳性，所以不会再感染上梅毒 D、艾滋病感染者越早服药越好

E、感染孕妇使用抗病毒药物可以阻断母婴传播

A

B

C

D

E

三、案例分析

小王今年21岁，是某大学大三学生。他通过手机上的交友软件，结识了好多同性朋友，其中大约有6个和他有直接的性接触，但他每次都使用了安全套，如果对方不愿意使用，他就拒绝和对方在一起。今年春节，他结识了一个同性朋友，聊了一阵，自己非常喜欢，就和他见了面，由于彼此都很入眼，第一次见面就有了性接触。此后常在一起，小王感觉对方很好，不像有病，有次两人在一起，就没有使用安全套。两周后回校，感觉全身不舒服，易疲劳。一个星期后渐渐恢复。有天他在一篇新闻报道中看到全国很多城市的大学生中查出艾滋病病毒感染者，并且逐年增加。他开始有点担心。

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1确认结果是”不确定”，如何理解这个结果？

A、说明没感染，B、说明现有的方法还不能确定是否感染，需要更好的方法检测。

C、不确定结果说明在小王的血液中未检测到符合艾滋病病毒感染诊断标准的抗体组分，需要两周后重新采血检测，以确定是否感染。D、小王肯定感染了，只是暂时没检测出来。

A

B

C

D

2分析小王的情况，他感染艾滋病病毒的风险：

A、风险不大，可以不检测。

B、风险存在，但感染的几率很小很小 C、没有风险

D、属高危行为，建议最后一次无保护性行为后6-8周接受艾滋病自愿咨询检测服务。

A

B

C

D

3一个月后重新采血检测，确认小王为艾滋病病毒感染者。他接下来应该如何做？

A、积极配合医生，进行免疫细胞和病毒载量的检测，争取尽早接受抗病毒治疗。B、回家，不在学校学习了 C、找那个同性朋友算账。

D、从此消失，不再与疾控中心的医生联系。

A

B

C

D

4小王因为担心，很快就去疾病预防控制中心接受了艾滋病自愿咨询检测服务，检测结果是艾滋病病毒抗体初筛试验阳性，需要重新采血进行确认试验。在这种情况下，再次分析小王的情况，应如何和小王交流？

A、分析行为特征和检测结果，感染的可能性很大，建议小王要做好充分思想，初步让小王了解艾滋病病毒感染的有关医学信息和治疗进展。

B、结合行为，100%感染了，别做确认了，建议马上治疗 C、肯定是假阳性，等确认吧！

D、没啥好说的，是祸躲不过，回家等通知就是。

A

B

C

D

5对待性伴，小王怎样做才是确当的？

A、删除他的所有信息 B、找他赔偿，否则起诉他

C、等心情好了再和以往的性伴联系，通知他们自己感染艾滋病病毒了。

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D、尽可能地和以往的性伴联系，采取适当的方式通知他们，接受艾滋病自愿咨询检测

A

B

C

D

单选： C1.抗病毒治疗后，最早能反映治疗效果的评价指标是 A、血常规检测 B、CD4+T淋巴细胞 C、病毒载量 D、肝肾功能检查

D2关于安全套的使用，以下说法正确的是

A、如果对橡胶过敏，可以选用乳胶或聚氨酯制成的女用安全套 B、要仔细检查保质期、质量合格的3C标志及包装是否破损。C、安全套不可重复使用 D、以上都正确 A3《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》中要求认真落实高校和中等职业学校在新生入学时发放预防艾滋病教育处方、在入学教育中开展不少于课时的艾滋病综合防治知识教育等任务。A、1 B、2 C、3 D、5 C4下列哪组性行为都是男男之间感染艾滋病病毒的高风险行为？ A、没有使用安全套的口交、肛交，手淫，接吻，股交 B、没有使用安全套的口交，使用安全套的肛交，手淫 C、没有使用安全套的口交，没有使用安全套的肛交 D、手淫，接吻，股交，拳交 B5《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》中要求切实落实各项学校预防艾滋病教育措施，特别要认真落实初中学段课时、高中学段课时预防艾滋病专题教育时间。A、4和6 B、6和4 C、5和7 D、7和5 D6抗病毒治疗后接受随访的次数为 A、第一年4次，以后每年2次 B、第一年4次，以后每年4次 C、第一年7次，以后每年2次 D、第一年7次，以后每年4次

D7为有效控制耐药的产生，艾滋病抗病毒治疗服药依从性要达到 A、50% B、70% C、80% D、95%

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D8艾滋病防治同伴教育的目的 A、树立正确的爱情观 B、学会拒绝性骚扰

C、传播预防艾滋病相关知识 D、以上都是

B9目前青年学生感染艾滋病的主要方式 A、异性性行为 B、男男同性性行为 C、吸毒行为 D、针刺行为

B10艾滋病病人通过抗病毒治疗后，能痊愈 A、是 B、不是 C、可能是 D、可能不是

A11男男性行为人群中艾滋病病毒的感染呈流行状态吗？

A、是的，从近年来的调查结果可以看出，艾滋病病毒在男男性行为人群中呈流行状态。B、没有那么多男男性行为者，查出几个阳性很正常，要说流行就过了。

C、那些调查，抽样有问题，因此结论就有问题，男男性行为人群中有感染的，但谈不上流行

D、这个人群是不能触及到的，那些调查有问题，看看全国报病的数据，不是男女之间的传播占大多数吗？

c12在给HIV感染者或艾滋病患者进行采血操作时下列哪个操作过程是错误的？ A、戴手套

B、操作完毕，应用酒精棉球压住创口尽量减少血液的流出。C、用毕的针头要再插入针头套内，或将针头弄弯。

D、用毕的针头和尖锐器具应放入硬而坚固的容器内消毒后再做处理 B13共用马桶坐垫会感染梅毒吗？ A、会 B、不会

C、目前还不知道 D、绝对会

D14预防性病的最有效的方法是 A、性交后冲洗生殖器 B、体外射精

C、射精时使用安全套 D、全程正确使用安全套

A15与梅毒病人接吻会传播梅毒吗？ A、会 B、不会

C、目前还不知道 D、要看情况才能确定

C16男男性行为者之间不使用安全套的口交行为会传染艾滋病病毒吗？

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A、不会，大家都这么说

B、肯定不会，唾液没有传染性

C、会的，因为男男之间的口交有划伤、咬伤、粘膜损伤的情况。D、肛交风险大，口交风险很小，可以不考虑。D17艾滋病在世界的流行主要有以下几个特点 A、蔓延速度快，已从城镇蔓延到农村 B、发展中国家患病率高

C、艾滋病主要威胁青年人，女性感染者比例不断增加 D、以上都是

D18为男男性行为者主动提供艾滋病咨询检测服务的原因不包括

A、男男性行为的方式主要包括肛交和口交，容易造成艾滋病病毒的传播。B、男男性行为者常有多性伴情况，增加了艾滋病病毒的感染风险。C、男男行为人群中艾滋病病毒感染呈流行态势。D、男男性行为者是艾滋病病毒的易感人群。

D19注射乙肝疫苗、流感疫苗、狂犬疫苗等会影响艾滋病病毒抗体的检测结果吗？ A、肯定会影响，都是刺激机体产生抗体的，会缩短窗口期。B、会影响，会延长窗口期。

C、有影响，疫苗会抑制艾滋病病毒抗体的产生 D、注射疫苗不会影响艾滋病病毒抗体的检测结果 B20下面属于非溃疡性性病的是 A、梅毒 B、淋病 C、尖锐湿疣 D、生殖器疱疹

D21被诊断为艾滋病病毒感染者，还能活多久？ A、很快会死亡的。B、3-5年． C、最多一年。

D、艾滋病病毒感染是一种慢性传染性疾病，潜伏期平均在7-10年。现在有药物治疗，可以控制病情进展，如按医嘱进行治疗，寿命可以延长20-30年。C22目前艾滋病是一种

A、可以治愈但无法预防的疾病 B、无法治愈也无法预防的疾病 C、无法治愈但可以预防的疾病 D、可以预防也可以治愈的疾病

C23和艾滋病病毒感染者一起学习、工作会不会被传染？ A、会的，一个喷嚏过来，不知要感染多少人。B、近距离接触会的，咳嗽、说话等都有体液排出。C、不会，因为艾滋病病毒不是通过呼吸道传染的。D、被传染的机会有，但比较小。

C24艾滋病防治工作原则的表述不正确的是 A、坚持预防为主，防治结合的方针

B、建立政府组织领导，部门各负其责，全社会共同参与的机制

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C、坚持预防为主，治疗为辅的方针 D、加强宣传教育

D25发现梅毒患者的最有效方法是 A、问卷调查 B、询问病史 C、查看临床症状 D、血液检查

B26一方已经感染艾滋病毒，下列哪种方式传给对方的机会最大？

A、通过性行为男性传给女性 B、通过性行为男性传给男性 C、通过性行为女性传给男性 D、通过性行为女性传给女性

B27《艾滋病防治条例》规定，艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人（）传播艾滋病的，依法承担民事赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。A、无意 B、故意 C、A＋B D、以上都不是

B28艾滋病窗口期内检测不到 A、核酸 B、HIV抗体 C、P24抗原

D、CD4T淋巴细胞

C29在卫生行政部门指定的医疗机构，可以接受免费的艾滋病咨询和初筛检测，检测结果应该是

A、公开的 B、透明的 C、保密的 D、半公开的

D30艾滋病的诊断不包括

A、有HIV/AIDS感染的流行病学史 B、临床表现 C、实验室检查 D、医生的直觉

C31抗病毒治疗后，最早能反映治疗效果的评价指标是 A、血常规检测 B、CD4+T淋巴细胞 C、病毒载量 D、肝肾功能检查

B32淋病的主要传播途径是 A、血途径传播 B、性途径传播

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C、母婴途径传播 D、间接接触传播

C33目前被称为“超级癌症”的性传播疾病是 A、梅毒 B、淋病 C、艾滋病 D、软下疳

A34对某一个个体而言，不同传播方式下HIV病毒传播的相对危险性从高到低依次排序 A、输入含有HIV病毒的血、母婴传播、接受肛交、男传女、女传男 B、输入含有HIV病毒的血、接受肛交、母婴传播、男传女、女传男 C、输入含有HIV病毒的血、母婴传播、男传女、接受肛交、女传男 D、输入含有HIV病毒的血、母婴传播、接受肛交、女传男、男传女 D35目前HIV抗体筛查不可采用的样品为 A、血清

B、滤纸干血斑、C、唾液 D、粪便

B36艾滋病晚期有可能检测不到B A、核酸 B、HIV抗体 C、P24抗原

D、CD4T淋巴细胞

A37口腔部位的疱疹在口交时会传染给对方吗？ A、会 B、不会

C、目前还不知道 D、绝对不会

C38感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿 A、妊娠、分娩、拥抱 B、妊娠、哺乳、拥抱 C、妊娠、分娩、哺乳 D、拥抱、亲吻、呼吸

A39吸烟和饮酒对艾滋病病毒感染者和病人的健康是否有危害？

A、艾滋病病毒感染者和病人吸烟和饮酒可以降低机体免疫力，增加肝脏负担 B、艾滋病病毒感染者和病人吸烟和饮酒可以缓解心理压力

C、艾滋病病毒感染者和病人吸烟和饮酒是一种生活方式，有益于健康。，D、艾滋病病毒感染者和病人吸烟和饮酒对患者健康来讲无所谓有利或有害，生活习惯而已 D40在口腔门诊治疗牙病是否有感染艾滋病病毒的风险？ A、治疗牙病，出血很多，很容易传染。

B、牙科的器具不是一次性的，所以感染的风险很大。

C、在大医院可能风险小点，在一些牙科门诊，风险就大了。

D、按医疗规范，牙科治疗有出血现象，使用的器械要一人一套、严格消毒，避免任何病毒经器械传染，因此在规范的医疗机构接受牙病治疗是安全的。如果行医者没有严格执行消毒

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和一人一套器械制度，就诊者是有经血感染的可能性的。B41HIV感染人体后主要导致下列哪个系统损害 A、消化系统 B、免疫系统 C、生殖系统 D、循环系统

42现在有药物可以完全治愈艾滋病病毒感染吗？A A、目前还没有可以完全清除体内艾滋病病毒的药物。B、高效抗逆转录病毒药物可以清除体内病毒 C、鸡尾酒疗法就可以完全清除体内病毒 D、进口的抗病毒药可以完全清除体内病毒

43宣传和普及艾滋病知识的世界艾滋病日(World AIDS Day)是B A、每年6月12日 B、每年12月1日 C、每年12月6日 D、每年12月16日

44HIV不可以用以下哪种方法消毒C A、高压蒸汽灭菌 B、75%酒精 C、焚烧 D、紫外线

45感染HIV后到体内出现HIV抗体的这段时间称为B A、潜伏期 B、窗口期 C、急性感染期 D、艾滋病期

46综合防治艾滋病都有哪些措施D A、宣传教育 B、行为干预 C、关怀救助 D、以上都是

47近几年世界 艾滋病日主题是B A、遏制艾滋，履行承诺

B、行动起来，向“零”艾滋迈进 C、普遍可及和人权

D、正视艾滋，重视权益，点亮反歧视之光 48下列哪种方法不能灭火活HIVD A、84消毒液 B、医用消毒酒精 C、加热煮沸30分钟 D、紫外线照射

49艾滋病职业暴露限定的人群为B A、所有发生意外暴露的人员

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B、因工作而发生意外暴露的人员 C、医疗卫生人员和警察 D、都不是

50艾滋病的“窗口期”的意思是B A、指艾滋病没有明显症状的一段时间

B、指人体感染艾滋病病毒至人体外周血中能够检测出艾滋病病毒抗体的这段时间 C、指人体感染艾滋病病毒至艾滋病发病这段时间

D、指人体感染艾滋病病毒至开始服用抗病毒药物的这段时间

51一般情况下，高危行为后六到八周，艾滋病抗体检测结果为阴性，表明A A、未感染艾滋病病毒

B、需要等到高危行为后3-6个月检测为阴性，才能排除艾滋病病毒的感染 C、还需要反复检测，结果均为阴性，才能确定没有感染艾滋病病毒 D、还需要结合CD4细胞计数或病毒数量检测才能排除艾滋病病毒的感染 52我国目前艾滋病传播方式中所占比例最高的是A A、性接触

B、输血和血制品 C、母婴传播 D、职业暴露

53HIV主要侵犯人体的C A、B细胞 B、CD3T细胞 C、CD4T细胞 D、CD8T细胞

54《艾滋病防治条例》规定（）违反法律，行政法规的规定，造成他人感染艾滋病病毒的，应当依法承担民事赔偿责任D A、血站，单采血浆站 B、医疗卫生机构 C、血液制品生产单位 D、以上都是

55如果母亲是一个HIV阳性或艾滋病的病人，在没有实施母婴阻断的情况下，其感染给胎儿的概率是D A、5% B、8% C、15% D、25% 56没有体液交换的边缘性行为（包括手淫，异性按摩，推油等）会感染艾滋病病毒吗B A、边缘性行为也是性行为，一定有风险

B、边缘性行为不会导致体液交换，因此不会感染艾滋病病毒 C、有感染的风险，只是风险比直接性接触低些 D、艾滋病病毒的传染性很强，碰了就会感染 57感染艾滋病病毒后，需要和家人分餐嘛C A、需要的，在用餐中会有传播的风险

B、需要的，万一口腔有溃疡，唾液中的病毒可以导致传播的

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C、不需要，因为唾液中的病毒量很低，没有传染性，再者消化道的酸性消化液可以很快杀灭病毒

D、最好分餐，这样可以保证不传染

58控制吸毒人群艾滋病流行的主要措施是C A、美沙酮维持治疗 B、针具交换 C、两者都是 D、两者都不是

59尖锐湿疣的主要症状是生殖器部位的C A、硬下疳 B、软下疳 C、赘生物 D、水泡样病变

60碰到了艾滋病病毒感染者的汗液，尿液，唾液，泪液会被传染吗B A、当然会的

B、不会，这些体液中尽管可能含有少量病毒，但不具有传播的载体 C、尿液有传染性

D、艾滋病病毒感染者全身是毒，不要说尿液，汗液了

61第二十届世界艾滋病大会上，联合国艾滋病规划署表示，2020年将力争实现的防治目标是：D

A、60%的感染者知道自己的感染状况，60%已经诊断的感染者接受抗病毒治疗，60%接受抗病毒治疗的感染者病毒得到抑制。

B、70%的感染者知道自己的感染状况，70%已经诊断的感染者接受抗病毒治疗，70%接受抗病毒治疗的感染者病毒得到抑制。

C、80%的感染者知道自己的感染状况，80%已经诊断的感染者接受抗病毒治疗，80%接受抗病毒治疗的感染者病毒得到抑制。

D、90%的感染者知道自己的感染状况，90%已经诊断的感染者接受抗病毒治疗，90%接受抗病毒治疗的感染者病毒得到抑制。62义务献血会感染艾滋病病毒吗C

A、艾滋病病毒是可以通过血液传播的，所以义务献血可能感染艾滋病病毒 B、义务献血使用的器械有可能传播艾滋病病毒

C、义务献血是从献血者采血，器械都是一次性的，所以很安全，不会传播艾滋病病毒 D、血站常查到艾滋病病毒感染者，所以义务献血不一定安全

63如何正确对待艾滋病病毒感染者，艾滋病病人以及他们的亲友D A、远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒

B、不与艾滋病患者同桌吃饭，共同办公，不使用艾滋病人用过的马桶 C、感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶持

D、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈，握手，共同进餐等日常接触，为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识。

64关于安全套在预防艾滋病病毒传播方面的作用下列叙述正确的是A A、正确使用，全程使用，可以预防艾滋病病毒的传播 B、只要在射精时正确使用就可以预防艾滋病病毒的传播 C、安全套主要用于避孕，不能预防艾滋病病毒的传播

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D、安全套在预防艾滋病病毒的传播方面作用有限，最好的预防措施是禁欲。65艾滋病病毒感染者和艾滋病人能否饲养狗，猫等宠物？ D A、艾滋病病毒感染者和病人有孤独感，可以养些小动物作伴 B、艾滋病病毒感染者和病人养宠物不会对身体健康有害

C、艾滋病病毒感染者和病人养宠物可以调节情绪，化解压力，是有益健康的

D、艾滋病病毒感染者和病人的机体免疫力较低，很容易被小动物身上携带的细菌感染，这些病菌对健康人来说是安全的，而对感染者和病人来说可能是致命的，因此，感染者和病人不宜饲养猫，狗等宠物。

66以下哪种接触不会感染艾滋病A A、共用餐具，共同进餐 B、同性性行为

C、使用被污染的血液制品 D、口交

67感染艾滋病病毒后还能有正常性生活嘛B

A、艾滋病病毒通过性接触传播，最好不要再有性生活 B、只要保护措施到位，感染者完全可以有正常性生活 C、感染者应该禁欲，避免传播

D、避免两个人之间的性接触，可以采用自慰等方式化解性紧张

68依据成人和青少年世界卫生组织（WHO）HIV感染临床分期体系分为B A、3期 B、4期 C、5期 D、6期

69下列哪项不是艾滋病的传播途径D A、性传播

B、母婴垂直传播 C、血及血制品 D、蚊虫叮咬

E、被污染注射器刺伤

70男男性行为者之间不使用安全套的口交行为会传染艾滋病病毒吗C A、不会，大家都这么说

B、肯定不会，唾液没有传染性

C、会的，因为男男之间的口交有划伤，咬伤，黏膜受损的情况 D、肛交风险大，口交风险很小，可以不考虑 71HIV抗体检测的窗口期大约为B A、6-10天 B、30-45天 C、90天 D、1年 72《教育部卫生部关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作意见》中规定到2015年，（）以上的学生掌握艾滋病防治知识C A、70% B、80%

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C、90% D、100% 73下面哪项不是控制艾滋病的有效方法？B

A、全民动员开展健康教育，不断提高广大民众艾滋病知识知晓率 B、将艾滋病病毒感染者隔离 C、洁身自爱，避免高危行为

D、正确使用安全套，及早治愈性病可大大减少感染艾滋病、性病的危险

74《艾滋病防治条例》规定采集或者使用人体等的（D），应当进行艾滋病检测 A、人体组织器官 B、人体细胞 C、人体骨髓 D、以上都是

75检测艾滋病病毒抗体十多次，结果都是阴性，医生也告诉我没问题了，可我身体上有感染的症状，害怕工作人员有疏忽检测不出来，我该怎么办D A、到更权威的机构进行检测，确保万无一失 B、实在不放心，就去医院检测病毒载量

C、可能感染了检测不出来的病毒，要慎重，建议去北京检查

D、医生的结论是正确的，你可能存在心理问题，比如焦虑、强迫等，需要找心理医生进行咨询和疏导。

76艾滋病病毒感染者是指A

A、感染了艾滋病病毒但还没出现艾滋病临床症状和体征的人 B、接触过艾滋病病人的人

C、感染了艾滋病病毒且已经出现艾滋病临床症状和体征的人 D、艾滋病的高危人群 77《教育部卫生部关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作意见》中规定到2015年，（）的普通中学、中等职业学校、高等学校每学年按照规定要求开展艾滋病综合防治知识专题教育或宣传教育活动D A、70% B、80% C、90% D、100% 78抗病毒治疗后，出现毒副作用的处理方法C A、自行停药

B、去疾控中心咨询工作人员 C、去治疗机构咨询专业医生 D、不用在意，继续吃药

79目前艾滋病检测最常用的指标是C A、P24抗原检测

B、HIV-1病毒载量检测 C、HIV抗体检测

D、CD4T淋巴细胞检测

80评估一次婚外性行为感染艾滋病病毒的风险时不需要考虑的因素是C A、安全套的使用

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B、性伴艾滋病病毒感染风险

C、艾滋病病毒感染“急性期症状” D、性行为的方式和持续时间

81单次暴露（病毒污染）的传染概率最高的是D A、静脉吸毒共用注射器 B、不慎被污染的针头刺伤 C、同性性行为 D、输血

82关于艾滋病感染者不正确的是C A、可以参加公众活动 B、可以与他人共同学习C、可以不规范自己的行为 D、可以参加公务员考试

多选： 1在艾滋病病自愿咨询检测机构应ACD A、将梅毒纳入免费咨询检测 B、将淋病纳入免费咨询检测 C、将梅毒阳性结果告知被检测者

D、将梅毒阳性患者转介到性病诊疗机构就诊 2下列体液中，能传播艾滋病的体液是 ABCD A、血液 B、精液

C、阴道分泌物 D、乳汁 E、唾液

3关于男男性行为者如何使用安全套，下列叙述哪些是正确的ABCD A、一定在性接触前戴上安全套

B、使用安全套时最好配合使用水质润滑剂 C、无论性伴是谁，每次都全程使用安全套

D、在性行为前，坦诚交流安全套使用在预防艾滋病病毒和其他性传播疾病中的重要性。E、看上去健康、干净，自己又特别喜欢的性伴，就不用安全套，对那些看上去不健康，整天到处乱跑的性伴，就使用安全套。

4关于艾滋病病毒感染的急性期症状表述正确的有 AC

A、感染的早期可能会出现类似感冒的一过性症状，如：发热、疲乏、头疼、肌肉关节疼、淋巴结肿大等

B、会出现体重下降10%以上，全身淋巴结肿大，发生肿瘤、肺结核等疾病

C、急性期的症状与个人体质等因素有关，大多数人在感染后没有明显的急性期症状，或者症状非常轻微。

D、出现长期咳嗽、胸痛、呼吸困难，严重时，痰中带血。E、出现口腔白色念珠菌病、口腔毛状白斑等

5开展性病诊疗业务的医疗机构应为性病就诊者提供ABC A、性病健康教育 B、咨询检测

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C、行为干预 D、体格检查

6下列哪些行为是明确的传播艾滋病病毒的高危行为ABCDE A、男男之间的无保护的肛交 B、男男之间的无保护的口交

C、静脉吸毒时与他人共用未经消毒的注射器 D、无保护的异性间的多性伴性行为

E、输入未经检测或来源不明的血液、血液制品

7一男男性行为者自述自己每次肛交时都使用安全套，可最后还是感染了艾滋病病毒，可能的原因有 ABCE

A、口交时不用安全套

B、肛交中对方偷偷拿掉了安全套 C、性交角色转换后没有使用安全套

D、安全套并不能预防艾滋病病毒经性传播 E、肛交过程中安全套破裂

8下面属于我国现阶段主要监测性病的是D A、阴虱病

B、白色念珠菌感染 C、尖锐湿疣 D、生殖器疱疹

10艾滋病患者是否符合免费治疗条件，应该通过以下标准来评估ABD A、确认HIV感染

B、医学入选标准（临床和实验室标准）C、本地户口 D、治疗前准备 E、是否有医保

11以下关于预防艾滋病说法正确的有ABCDE A、洁身自爱，保持单一性伴 B、不用未经检测的血液或血制品

C、患有性病的人要积极彻底治疗，否则会增加感染艾滋病的机会 D、如果已经染上毒瘾又未能戒除，千万不要和别人共用注射器 E、不在无保护措施下接触他人血液和伤口 12易感染性病的人群是指以下哪些人群 BCD A、固定性伴 B、婚外性行为 C、多性伴 D、同性行为

13安全性行为包括A BC

A、自慰、性幻想等一个人的性活动

B、两个人进行的没有体液交换的性活动如拥抱、爱抚等 C、异性之间正确使用安全套的性交 D、男男同性之间的口交 E、男男同性之间的肛交

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14HIV的实验室检测方法有哪些BCD A、病毒分离培养 B、病毒抗原检测 C、病毒核酸检测

D、人体产生的特异性抗体

15抗病毒治疗前必须要检测的项目有ABCDE A、病毒载量 B、血常规 C、肝功能 D、肾功能

E、胸部X线检查

16性病患者导致性病传播，给他人造成人身财产损害的，应AC A、承担民事赔偿责任 B、无需承担民事赔偿责任

C、构成犯罪的，依法追究刑事责任 D、很难界定，无需追究刑事责任 17使用安全套要注意的问题有BCE A、等到要射精时再戴上 B、每次使用一个新的安全套

C、要让安全套全部展开直到阴茎根部 D、女用安全套和男用安全套不能同时使用 E、性接触前戴上安全套

18艾滋病检测后咨询应该注意的有ABCD A、所有检测结果必须认真核对，妥善保管。

B、不能将HIV抗体检验单随意放在化验室由求询者自取。C、对艾滋病检测抗体阳性者建议其性伴接受HIV检测 D、向求询者告知结果后要为其提供咨询。

E、可以不经过求询者本人同意向其性伴告知求询者的检测结果。19下列说法错误的是 BCD A、艾滋病患者最终死于由其引起的各种并发症。B、蚊虫叮咬可以感染艾滋病。

C、HIV快检阳性可以诊断为艾滋病。

D、控制艾滋病的有效方法是隔离感染者。E、目前艾滋病可以治疗，但不能治愈

20艾滋病病毒可经血液途径传播，在我国已发生的经血液传播的具体方式包括ACD A、和朋友一起静脉吸毒，共同使用未经消毒的注射器 B、在血站无偿献血

C、输入被艾滋病病毒污染的血液制品 D、输入被艾滋病病毒污染的血液

E、不注意手碰到了艾滋病病人干涸的血液 21提供性病诊疗业务的医生，应做到ABC A、对性病就诊者咨询检测 B、不歧视性病就诊者

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C、对性病就诊者开展行为干预 D、批评性病就诊者的高危行为 22HIV抗体筛查阳性的样品BD A、可以报告“HIV抗体阳性” B、可以报告为“HIV感染待确定” C、不可以报告

D、样品需要进一步检测

23艾滋病自愿咨询检测工作应该遵循的原则有ACE A、知情同意

B、公平、公正、公开

C、与其他艾滋病防治工作相结合 D、共情 E、保密

24以下哪些人群暂不能献血ABD ABD

A、性病、麻风病和艾滋病患者及艾滋病病毒感染者。

B、心血管疾病患者，如各种心脏病、高血压、低血压、心肌炎以及血栓性静脉炎等。C、18～55周岁发育正常，营养中等以上人群。D、同性恋者、多个性伴侣者。

E、男性不低于50千克（公斤），女性不低于45千克（公斤）25判断艾滋病预后和评价疗效的指标包括 AB A、CD4淋巴细胞数 B、HIV-1病毒数量 C、T3淋巴细胞数 D、HIV抗体

26对待艾滋病病毒感染者和病人的态度正确的是ABCDE A、鼓励病人回归原来的生活

B、尽可能鼓励病人回归家庭，获得家庭的关怀和支持

C、鼓励病人更多地进行自我关怀，配合医疗，加强锻炼，保持心情舒畅 D、鼓励病人接触社会 E、避免将疾病道德化

27性病流行需要的三个环节ABC A、性病病人 B、传播途径 C、易感染人群 D、人群规模

28性病的高危人群是AC A、男同性恋者 B、静脉吸毒者 C、性乱者 D、大学生 E、医护人员

29生殖器部位出现溃疡性皮损，应怀疑自己患有的疾病是AC A、梅毒

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B、尖锐湿疣 C、生殖器疱疹

D、生殖道沙眼衣原体感染

30性病患者的（）受法律保护ABCD A、就医 B、入学 C、就业 D、婚育

31艾滋病抗病毒治疗的目的ABC A、抑制患者体内的艾滋病病毒复制 B、延长患者生命，提高生活质量 C、保证患者正常的免疫功能 D、治疗患者的机会性感染

32下列哪些措施是预防艾滋病的有效措施ABD A、100%安全套使用 B、美沙酮药物维持治疗 C、暴露前预防性用药 D、性病诊疗

E、定期服用抗生素

33如果有人感染了艾滋病病毒，我们的正确态度是BCD A、拒绝与他们往来

B、我们共同的敌人是艾滋病病毒

C、消除歧视，有助于发挥他们在预防艾滋病中的积极作用 D、给予他们更多的宽容，理解，支持和信任

E、告诉身边其他人，尽量不要和他接触，防止被感染 34下列关于艾滋病的说法正确的是ABCDE

A、感染艾滋病病毒的人平均经过7-10年的潜伏期才发展为艾滋病病人 B、艾滋病感染者比艾滋病病人在传染艾滋病上意义更大

C、现有药物可以将艾滋病感染者体内的病毒载量降至检测水平以下 D、目前没有能治愈艾滋病的药物 E、艾滋病感染者在外观上与常人无异

35性病门诊医生对性病除了严格执行诊疗常规外，还应履行的职责ABCDE A、健康咨询 B、复诊 C、性伴通知 D、保密原则 E、友好态度

36怀疑自己感染性病的男性可以去医疗机构的哪些科室就诊AC A、皮肤科 B、风湿免疫科 C、泌尿科 D、骨科

37下列哪些疾病的感染可以促进艾滋病病毒的经性传播ABE

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A、一期梅毒 B、尖锐湿疣 C、白癜风 D、高血压 E、生殖器疱疹

38哪些人应考虑去做艾滋病病毒抗体的检测ACDE

A、曾经有过高危性行为的人，如多性伴侣者，同性恋者，卖淫嫖娼者，共用注射器吸毒者及他们的性伴侣等

B、服务行业的工作人员，医务工作者

C、在感染者较多的地区或血液安全没有保障的条件下接受过输血的人 D、艾滋病病毒抗体阳性的妇女所生的婴儿 E、配偶是艾滋病病毒抗体阳性者

39已怀孕妇女预防艾滋病病毒母婴传播的有效措施是DE A、给孕妇注射疫苗 B、给婴儿注射疫苗 C、鼓励母乳喂养 D、全程人工喂养

E、母亲在妊娠期及围产期、婴儿出生后应用抗病毒药物

40艾滋病自愿咨询检测是指人们在经过咨询后能对艾滋病检测做出明确选择的过程，是自愿和保密的，自愿咨询包括AB A、检测前咨询 B、检测后咨询 C、预防性咨询 D、支持性咨询

E、家庭生活状况咨询

41怀疑自己感染性病的女性可以去医疗机构的哪些科室就诊AD A、皮肤科 B、风湿免疫科 C、骨科

D、妇（产）科

42下列说法错误的是BD

A、有关专家估计，我国同性恋人数已达4000万左右 B、可以从一个人的外表辨别出艾滋病感染者 C、女同性恋感染几率很小 D、口交不会感染艾滋病

E、安全的性行为是，拥抱，相互手淫，使用安全套的性行为 43性病患者导致性病传播，给他人造成人身财产损害的，应AC A、承担民事赔偿责任 B、无需承担民事赔偿责任

C、构成犯罪的，依法追究刑事责任 D、很难界定，无需追究刑事责任 44艾滋病的传播途径是BCD A、飞沫传播

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第二篇：电工考评员题库

一、判断题（A为正确，B为错误）

1、以职业活动为导向，以职业技能为核心是制定国家职业标准的指导思想

。A A.正确

B.错误

2、《国家职业标准制定技术规程》规定了制定国家职业标准的一般工作程序。A

3、《中华人民共和国职业分类大典》有434个大类。B

4、《中华人民共和国职业分类大典》中的细类指的是“职业”。A

5、按标准参照考试的要求，试卷应做到难易适中，难易系数掌握在0.65之间，这样才能实现成绩的正态分布。A

6、按答案是否唯一，评分者本人的主观意愿是否影响评分等因素，题型可以分客观题和主观题两种类型.。A

7、按符合测量学要求的命题工作模式进行试题和试卷编制的过程叫模式性命题。A

8、标准性和规范性不属于考评工作的主要特征。B

9、不合格就是未满足质量要求。B

10、参加培训的的学员结业后必须参加职业技能鉴定。B

11、操演发主要分为现场操作、典型作业法、模拟操作法三种方式，我国职业技能鉴定考核统一使用典型发进行。B

12、操作技能命题组卷结果分为考核准备通知单、考核试卷和考核评分记录表三部分。A

13、诚信守信是我们职业活动在社会只能怪生存哈发展的基础，也是职业道德规范的核心内容。A

14、初中高级职业技能的考核和评审只能由考评员承担。B

15、触犯了法律就一定违反了职业道德规范。A

16、从宏观上讲教育可分为基础教育，学科性教育两部分。B

17、从某种意义上可以说，道德就是讲人的行为‘应该’怎样和“不应该”怎样的问题。A

18、从业资格是从事某一职业专业知识、职业技能和工作能力的起点标准和必备标准。A

19、道德的内容包括三个方面： 道德观念、道德关系和道德活动。B 20、道德广泛渗透，广泛干预人们的社会生活，又是一种强制规范方式。B

21、道德是人们共同生活和行为的准则和规范，通过舆论对社会生活发生约束作用。A

22、典型作业法是职业技能鉴定考试技能常用的一种方法。A

23、对于实际技能鉴定结果，考评小组组长灶征得多数考评员同意的基础上，可以更改鉴定结果。B

24、对于违反规定的考评人员可取消其考评资格，收回其考评员资格证卡。A

25、对于职业技能鉴定中暂未建立题库的职业，可由鉴定所组织命制并使用。B

26、多元化人才评价体系指采用国家、行业协会、企业、市场四方评价体系。B

27、非统一组织形式职业技能鉴定针对性强，能够适应鉴定对象在实践、地点或其他方面的特殊要求。A

28、奉献是考评人员职业道德的特色。B

29、服务群众不仅体现了一个人职业道德水准的高低，也关系到我国的国际经济竞争中能否取胜，单位能否获得可观的经济效益。A 30、高级考评员可承担本职业任一级别的职业技能考核与评审工作。A

31、公平正直是考评人员职业道德的基本原则。A

32、国家题库的优点是科学、有效、稳定。A

33、国家职业标准初稿由职业技能鉴定专家委员会进行初审。B

34、国家职业标准的核心部分是职业概况。B

35、国家职业标准的实用性原则是指国家职业标准的内容，特别是技能要求要具体明确，能量化的一定要量化。B

36、国家职业标准技术规程是按照职业功能分析法，参照国际先进技术和经验设计制度，体现了以职业活动为导向，以职业技能为核心的原则。A

37、国家职业标准是管理标准。B

38、国家职业标准属于工作标准。A

39、国家职业标准由职业技能鉴定中心组织制定并统一颁布。B 40、国家职业标准在整个国家职业资格体系中，具有重要的引导作用。A

41、国家职业技能鉴定采取政府方针政策指导下的社会化管理体制。A

42、国家职业技能鉴定实行国家统一命题原则。对于国家题库已经开发并运行的职业，实施鉴定必须从国家题库中抽取试题。A

43、国家职业技能鉴定通常实行定期鉴定制度，由省、行业部门职业技能鉴定指导中心安排鉴定公告的发布。A

44、国家职业技能鉴定专家委员会地区分会有省自治区直辖市获国务院有关行业部门职业技能鉴定指导中心根据需要组建A

45、国务院及审计人力资源和社会保障行政部门是国家统筹协调职业技能鉴定工作的综合管理部门B

46、行业特有职业技能鉴定管理由行业部门人力资源和社会保障工作机构负责A

47、行业通用技能是指在一个具体职业工种岗位领域中适用的技能B

48、行政督查主要是指上级劳动保障部门对下级指导中心鉴定所和考评员实施鉴定的过程进行质量督导B

49、获得国家职业资格初级工后，在本工种连续工作五年以上的有资格参加中级工鉴定A 50、计算机组卷方案是由计算机自行题库存中抽取试题组成试卷A

51、技能也可称之为“操作能力”包含了体能和智能两个要素A

52、技术技能型人才是国家的宝贵财富，是生产效率和产品质量的最终保证A

53、加强职业技能鉴定考务管理，势必会影响鉴定合格率影响考生的满意度，所以考务管理工作要放松B

54、鉴定要素细目表主要包括层次结构和特征参数两方面内容，特征参数是对各层次鉴定要素进行重要程度指标和鉴定比重指标标注A

55、鉴定一定要与就业创业相结合，鉴定一定要与企业用工相结合鉴定一定要有国家职业标准相结合，鉴定一定要与行业需求相结合A

56、经验型命题有利于使编制的试题和试卷具有形式等效性和内容等效性B

57、开始阅卷评分前，考评组长应召集考评员统一对评分标准的认识进行合理分工，保证鉴定质量A

58、考评方法中包括了操作型B

59、考评工作具有技术性和复杂性的特征A 60、考评人员的工作流程是：接受考评任务和考前培训-实施知识和技能考题评审鉴定结果与总结考评工作及建议B 61、考评人员的派遣，应采取交叉派遣方式，保证职业技能鉴定的公正性A 62、考评人员的资格考核一般有省或市和行业技能鉴定指导中心组织实施B 63、考评人员经鉴定实施单位同意可跨职业、等级和类别承担考评活动B 64、考评人员取得考评员资格后不需要培训，并可参与考核活动A 65、考评人员实行聘任制，聘任期为一至三年，实行资格准入制A 66、考评人员有权拒绝任何单位和个人提出更改鉴定结果的非正当要求A 67、考评人员在同一职业技能鉴定所内不能连续超过三次从事考评工作，考评组成员定期轮换不能少于二分之一B 68、考评人员职业道德的基础是廉洁公正A 69、考评人员职业道德的内在精神要求考评员要廉洁公正B 70、考评人员资格考核采用百分制，公共知识和专业技能平均分达60分为及格B 71、考评员骗人期满后须收回原有证卡或换发证卡A 72、考评员聘任期满后不再聘用B 73、考评员聘任期满后继续聘用的，无需再培训和换发证考B 74、考评员在参与考评活动时，如遇鉴定对象存在亲属、朋友关系应本着公正原则对其进行考核A 75、考评员在鉴定结束后无特殊情况，无需提交考评报告B 76、考评员在评定成绩时应严格按照评分标准和要求A 77、考评员职业道德的基本原则是公证原则A 78、考评组长应具有一定的组织管理能力和一年以上的职业技能鉴定考评工作经验A 79、考试现场需张贴考场分布、考场编号、考试职业种类示意图以及考场规则和考生须知A 80、考试现场巡视员由人力资源和社会保障部门及职业技能鉴定指导中心派遣A 81、考试形式的有效性：试题所考内容应该是本职业本等级活动所要求的必备知识B 82、考务管理的公正性，就是使用相同的考核方式和试卷对所有考生进行考核B 83、考务管理工作的主要内容包括：制定鉴定实施计划及发布鉴定公告，报名管理、考场管理、试卷管理、鉴定实施过程管理、阅卷评分、职业技能鉴定信息统计和收费管理B 84、考务管理有序，组织严谨是职业技能鉴定成功的保证A 85、科学的职业分类不能客观地反映国家经济、社会、科技等领域的发展和结构变化B 86、科学的职业分类为职业教育和就业服务提供条件A 87、客观公正地实施鉴定考核，保质保量地完成鉴定考评任务是考评人员的基本义务A 88、理论知识试题基本特征参数包括层次属性，题目-目标一致题性、题型、难度、难度等级、区分度和认识层次等A 89、理论知识题库每个鉴定点下题量不少于6道，其中选择题的题量应不少于2道B 90、两种证书制度指学历文凭证书制度和职业资格证书制度A 91、秘书职业资格考试通过试卷对鉴定对象的知识能力进行考评，这种考评方式被称为问卷法A 92、命题是按照考试的目的制作测量工具的活动A 93、目前国家题库中理论知识逐步采用试题，即以选择题为主，判断题为辅A 94、培训对象的广泛性是职业资格教育的特点之一A 95、培训是基础，鉴定是手段，就业是方向，提高劳动者素质是最终目的A 96、企业职工、职业院校毕业生职业技能鉴定工作应坚持社会化管理与企业生产经营、职业院校教学等实际情况相结合A 97、取得考评员资格一年以上的考员就可以取得高级考评员资格B 98、全国各地在组织国家用于有职业（工种）的职业技能鉴定时可不同国家题库中抽取试题B 99、确定命题步骤的原则一是命题步骤的理论依据可靠性和技术手段的科学性，二是强调命题步骤本身的有效性和可行性A 100、人的技能存在于人的身心系统中，在运用没有表达出来B 101、认知程度一般，分为了解、熟悉和掌握三个等次A 102、任何部门、个人不得干预考评结果A 103、上级人力资源和社会保障行政部门对下级人力资源和社会保障行政部门，对职业技能鉴定机构执行国家法律、法规的情况进行了督察属于行政督察A 104、社会调节是以社会的道德原则和规范为尺度，来调节人们的道德行为，这是最基本的道德调节形式A 105、社会主义道德包含了社会公德、家庭美德，职业道德、个人品德四德B 106、社会主义公德的主要规范是：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，勤俭持家，遵纪守法B 107、慎独就是在无人监督的情况下，仍坚持自己的道德信念、自我监督、自我约束，自觉地按照道德规范去做。A 108、省级地方分库负责国家题库中社会通用职业在本地区运行及管理，承担部分国家题库资源开发任务。A 109、实行条块结合是一时的权宜之计，是实行国家职业资格证书制度的一个暂时的基本方针，是目前立足于职业资格证书制度整体和全局的最基本要求。B

110、实施职业技能鉴定时，需派遣质量督导人员负责监督鉴定工作的质量环节并提出评价意见。A 111、实现对职业技能鉴定误差的控制，需要保证职业技能鉴定考务管理工作质量A 112、试卷间的相同试题不得超过总分的20%。B 113、试卷所测内容涵盖的鉴定点数目应占鉴定点总数的 40--50%以上，并且不能出现重复地鉴定点。B 114、试卷中难度等级为1（易）和5（难）的试题所占的比重不超过证券的10%。B 115、试题的层次属性参数使试题具有可复用性，提高了试题资源的有效价值。A 116、试题评价系统的体系结构包含了试题意见收集、试题分析、试题纠错和优化、管理与服务主要功能模块。A 117、树立职业荣誉感和职业责任感是考评员职业道德规范的要求。A 118、特有职业考评人员证卡由职业技能鉴定中心统一颁发。B 119、题库开发步骤：确定建库目标、建立测量模型，制定命题规则、编制试题、审定试题、录入校对试题和试验运行等。A 120、题库开发技术要求：技术目标要求、试卷类型及题型题量分布要求、试卷统一范式和试题题库量要求。A 121、同一考评人员可以对多种职业、等级和类型的职业技能鉴定对象进行考核评审。B 122、统一组织形式职业技能鉴定是指命题标准和水平具有一致性的鉴定形式。B 123、推行国家职业资格证书制度必须坚持质量第一，经济社会效益并存的原则。B 124、推行国家职业资格证书制度要按照面向社会、扩大范围，完善制度，提高质量的工作方针来开展工作。A 125、推行国家职业资格证书制度要与就业制度、职业培训以及企业劳动人事制度和工资制度改革相衔接。A 126、完善技能人才竞赛选拔体系以世界技能大赛为龙头，以国赛为主体、企业岗位练兵、技术比为基础。A 127、为保证理论知识试题考核内容的有效性，试题内容要向强调知识体系的完整性和内在关联性的学科化方向发展。B 128、未通过年检的鉴定所，应撤销其鉴定许可。B 129、我国的职业技能鉴定历程经历了四个阶段，建立于调整阶段。A 130、我国的职业技能鉴定，以职业标准为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础。A 131、我国国家职业资格证书制度实行的是靠行政权威力量推行的管理模式。B 132、我国所有职业都有五个资格等级。B 133、我国现行的职业资格证书制度是国家证书体系的主体。A 134、我国职业分类基本结构采用树状结构逐层细分为大类中类和小类。B 135、我国职业技能鉴定工作的管理和组织实施机构是人社部职业技能鉴定中心。B 136、心智技能的出现，反映了在新的经济条件下职业技能的变化。A 137、学历教育中的一些考试方法可以迁移到职业技能鉴定中使用。A 138、学历文凭证书制度与国家职业资格证书制度是并重的两种国家证书制度。A 139、一个职业包括几个工种，每个工种就都包括几个岗位。B 140、遗失证书补办的证书编码使用新编码。B 141、以《劳动法》为依据我国建立了政府行政管理体系为依托的各级职业技能鉴定机构，在全社会实行职业技能鉴定的行政化管理。B 142、以业寄生的典型表现是行业不正之风。A 143、阅卷法不能作为职业技能鉴定的考评方法。B 144、在全社会范围内建立职业资格证书制度，是保证社会经济活动正常运行的重要条件。A 145、在社会主义社会中，国家、集体和个人的利益在根本上是一致的，如果有矛盾，个人利益要服从国家和集体的利益。A 146、在职业技能鉴定对象分类中，没有复合技能型。B 147、在职业技能鉴定活动中，考评员如有亲属、学生、徒弟参加鉴定的，没必要回避。B 148、在职业技能鉴定社会化管理体系中，不包括行业主管部门。B 149、在职业技能鉴定中，技能层（初中高级）以考为主，评为辅。A 150、职业标准技能部分分为操作型、技巧型、应用型和心智型（B）A.正确

B.错误

151、职业产生于劳动分工（A）A.正确

B.错误

152.职业道德的行业特征是指各行各业都有自己的道德要求。（A）A.正确

B.错误

153.职业道德建设和社会公德培养不具有明显的一致性（B）A.正确

B.错误

154.职业道德具有多变性和时代性（B）（职业道德）A.正确

B.错误

155.职业道德修养是一个从业者头脑中进行的2种不同思想的斗争，就是自己同自己“打官司”。（A）A.正确

B.错误

156.职业道德与法律都体现和代表着人民群众的利益与意志。（A）A.正确

B.错误

157.职业道德与个人品德的关系是相互影响、相互促进的关系，个人品德要通过职业道德来体现，个人职业道德的提升要通过个人品德的修炼来实现。（A）A.正确

B.错误

158.职业道德与职业技能没有关系（B）A.正确

B.错误

159.职业活动前要进行导向筛选，通过这一过程，从业者的职业行为就会有正确的导向，少走或者不走弯路、错路。（A）

A.正确

B.错误

160.职业技能的一个重要特点是技能一定要在具体工作实践中或模拟条件下的实际操作中进行训练和培养。A A.正确

B.错误

161.职业技能鉴定不属于综合性社会考试。B A.正确

B.错误

162.职业技能鉴定测量学基础对命题工作在保证试卷内容与职业标准间确切映射关系方面的要求是建立统一规范的试题资源（A）A.正确

B.错误

163.职业技能鉴定测量学基础对命题工作在命题步骤与试题编制方面的要求是建立专门的组卷模型和试卷模板（B）

A.正确

B.错误

164.职业技能鉴定测评工具体系确定了职业标准中所要求考核的能力结构，及其具体要求范围和水平（B）A.正确

B.错误

165.职业技能鉴定的测量学特点就是，依据事先确定的职业活动内容及其水平标准对考生职业技能进行评定（A）

A.正确

B.错误

166.职业技能鉴定的行政管理系统是各级人民政府人力资源和社会保障行政部门（B）A.正确

B.错误

167.职业技能鉴定的行政管理系统是各人民政府人力资源和社会保障行政部门（B）A.正确

B.错误

168.职业技能鉴定的资格审查主要按照鉴定站（所）自行规定的申报条件进行审查。B A.正确

B.错误

169.职业技能鉴定高级考评员可以根据个人经验对职业技能鉴定对象进行考核、评审否（B）A.正确

B.错误

170.职业技能鉴定工作贯彻统一鉴定所条件、统一考评人员资格、统一命题管理、统一考务管理和统一证书核发办法的：“五统一”的质量管理原则（A）A.正确

B.错误

171.职业技能鉴定工作由劳动保障部统筹管理A A.正确

B.错误

172.职业技能鉴定工作由人力资源和社会保障部统筹管理。A A.正确

B.错误

173.职业技能鉴定工作中要加强人力资源和社会保障部门与行业主管部门（集团公司）的协作与配合，实行条块结合的原则（A）A.正确

B.错误

174.职业技能鉴定考场的设置应当按照相应职业国家标准规定的条件设置，必须考虑安全问题制定应急预案。A A.正确

B.错误

175.职业技能鉴定考务管理就是在鉴定实施过程中对考场和监考人员的管理（B）A.正确

B.错误

176.职业技能鉴定考务管理是为了保证职业技能鉴定客观性、真实性和有效性，通过对鉴定要素和相关活动进行有效控制和组织管理的工作。A A.正确

B.错误

177.职业技能鉴定理论考试中国，有时也用面试方法进行（A）A.正确

B.错误

178.职业技能鉴定领域的领域内容标准是指某一具体职业要求从业人员完成的职业活动内容和应达到的相应职业活动水平（A）A.正确

B.错误

179.职业技能鉴定命题的技术包含三个领域的内容：命题的理论依据、命题的技术要求、命题的实施方案（A）

A.正确

B.错误

180.职业技能鉴定命题等值性评价是指试题之间和试卷之间进行绝对等值性评价的活动（B）A.正确

B.错误

181.职业技能鉴定命题评价系统是评价基元、评价层面、评价过程与方法和评价内容构成、A A.正确

B.错误

182.职业技能鉴定命题质量评价是指对职业技能鉴定试题和试卷进行科学定性和定量分析的全过程。A A.正确

B.错误 183.职业技能鉴定涉及社会生产众多职业领域。A A.正确

B.错误

184.职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的职业道德、专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证活动、A A.正确

B.错误

185、职业技能鉴定是按照行业规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动（B）A.正确

B.错误

186、职业技能鉴定属于常模参照性考试（B）A.正确

B.错误 187、职业技能鉴定所的年检与评估由省级人力资源和社会保障行政部门和国务院行业部门人力资源和社会保障工作机构组织实施（B）A.正确

B.错误

188.职业技能鉴定所对申报鉴定的考生资格审查合格后发放准考证（B）A.正确

B.错误

189、职业技能鉴定所实行《职业技能鉴定许可证》制度（A）A.正确

B.错误

190、职业技能鉴定为了理论上的科学性而忽视了现实生产、经营、服务活动的实际要求。B A.正确

B.错误

191、职业技能鉴定信息统计按照职业技能鉴定管理体系分级分层，逐级上报（A）A.正确

B.错误

192、职业技能鉴定指导中心抽调考评员组成考评组后直接进行考评活动（B）A.正确

B.错误

193、职业技能鉴定指导中心对考评人员的考核和评议结果是决定是否续聘考评人员的依据（B）A.正确

B.错误

194、职业技能鉴定中，同一中国方法，往往既可用于理论考试，也可以用于技能考试（A）A.正确

B.错误

195、职业技能鉴定专家委员会根据工作需要，按职业（工种）分别设立专业委员会，并组建地区（行业）分会（B）

A.正确

B.错误

196、职业技能鉴定专家委员会下设三个专家组织机构，分别是职业道德委员会、职业技能鉴定技术方法委员会、国家职业技能鉴定专业委员会（A）A.正确

B.错误

197、职业技能鉴定资格审查实行三级负责制，由考生单位或培训机构对考试进行资格初审（B）A.正确

B.错误

198、职业技能鉴定作为一项国家考试制度具有选拔人才的特点。B A.正确

B.错误

199、职业技能可以分为言语技能、肢体技能和心智技能三类（A）A.正确

B.错误

200、职业技能人才的技能结构中的“核心技能”是“高精尖”方面的技能（B）A.正确

B.错误

201、职业技能是人在意识支配下所具有的肢体动作能力。A A.正确

B.错误

202、职业技能是指人在职业活动范围内不需要掌握的技能。B A.正确

B.错误

203、职业技能是人在职业活动范围内需要掌握的技能。A A.正确

B.错误

204、职业就是从业人员为获取劳动报酬所从事的社会工作类别（B）A.正确

B.错误

205、职业具有目的性、社会性、稳定性、规范性和群体性的特征（A）A.正确

B.错误

206、职业态度就是劳动态度（职业道德）A A.正确

B.错误

207、职业责任是指在特点的职业范围内从事某种职业的人们要共同遵守的行为准则（职业道德）B A.正确

B.错误 208、职业资格教育是按照职业资格证书制度的要求，对从业者进行的职业资格培训与监定的完整过程（A）A.正确

B.错误

209、职业资格教育有相应政策法规的支持（A）A.正确

B.错误

210、职业资格可以分为从业资格和执业资格（A）

211、职业资格证书填写时，如遇特殊情况可手写，印章齐全视为有效证书。B A.正确

B.错误

212、职业资格证书制度对于全面提高劳动者素质具有重要作用，是连接培训与就业的重要桥梁和纽带（A）A.正确

B.错误

213、质量的定义是：一组固有特性满足要求的程度。A A.正确

B.错误

214、自觉约束好自己的行为，严格按章办事，自觉接受监督，体现了考评员公平公正，廉洁自律的职业道德规范（A）

A.正确

B.错误

215、最近中央的人才深化改革政策就是要破除束缚人才发展的思想和体制机制障碍，解放和增加人才活力，形成具有国际竞争力的人才制度优势。A A.正确

B.错误

216、做好职业技能鉴定工作既要做到地方与行业部门管理条块结合，又要做到行政管理与技术管理相结合（A）

A.正确

B.错误

二、选择题

217、（C）“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”

218、（C）党的十四届三中全会以后、我国职业技能鉴定制度发生了根本性转折

219、（C）阶段是监考员、考评员在整个职业技能鉴定过程中所担负的最关键的环节 220、（B）是职业技能鉴定工作的核心，是国家职业资格证书制度的生命线

221《中华人民共和国职业分类大典》的职业包括8个大类、66个中类、413个小类、（B）个细类（职业）

222、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（C）

223、保密是劳务管理的基本要求之一，主要是（C）的保密

224、操作技能考核是职业技能鉴定两大考核方式之一，是职业技能鉴定的（B），是区别于其他国家考试制度的突出特征

225、操作技能考试按考试条件可以分为（C）几种

226、操作技能考试时，现场每个项目考评员不得少于（C）人 227、传统道德所谓“见利思义”的意思是（C）（职业道德）

228从业人员在一系列道德行为中的表现出来的比较稳定的特征和倾向是（C）（职业道德）229、从业人员做到真诚不欺的具体要求是（C）

230、从职业技能鉴定的本质来分析，我们得出的结论是（A）231、当顾客向你提出无法满足的要求时，应采用的作法是（B）

232、对从业人员来说，所谓职业化指的是从业人员工作状态的（D）233、对企业在职职工进行技能鉴定，通常要从实际出发考虑（A）

234、对学生进行职业技能鉴定理论考试评价时，比较科学的方法是（D）235、对于从业人员，践行平等待人的具体要求是（A）236、岗位是企业根据生产的实际需要而设置的（A）237、各职业的国家标准中，对培训中级工的学时是（A）

238、工种是根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征或服务活动的特征点而划分的工作种类，下面不属于工作的是（C）

A磨工

B常减压装置操作工

C 钻井司钻 D 仪表工 239、关于道德，以下描述正确的是（B）（职业道德）240、关于道德与法律的区别，表述不正确的是（D）（职业道德）241、关于职业道德的说法中，正确的是（A）（职业道德）242、关于职业道德社会作用的错误说法是（C）（职业道德）243、国家规定职业资格证书由（A）统一印制

244、国家题库是由劳动和社会保障部组织各方面专家，依据根据职业鉴定命题理论和题库建设技术，开发的用于全国职业技能鉴定的（D）题库

245、国家题库运行管理网络是保证国家职业技能鉴定命题（A）、提高技术水平、加强鉴定工作管理力度的重要措施

246、国家职业标准的工作要求是对职业活动内容进行分解和细化的基础上，从（D）方面对完成各项具体工作所需要职业能力的描述

247、国家职业标准是在职业分类的基础上，根据职业（工种）的活动内容，对从业人员（A）的规范性要求

248、国家职业标准属于（B）

249、国家职业标准在整个国家职业资格体系中，起着重要的（D）250、国家职业标准中职业功能一般包含（B）的工作内容 251、国家职业技能鉴定属于（B）

252、国家职业资格的等级分为（C）等级 253、国家职业资格证书由（A）印制

254、国务院取消了部分职业资格证鉴定事项，并（C）取消了就业准入职业资格 255、核心能力课程开发在教学内容上要求反映各职业的（）、在教学目标上要反映能力本位的（）、教学内容要有（）、在课程框架设计上应体现课程形式的（）正确答案是（C）256、衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺是（B）（职业道德）257、集团公司理论考试题库中，每个级别的鉴定点应为（A）258、集团公司理论题库的类型有（B）259、监考员和考评员的区别是（A）

260、鉴定命题技术标准是对命题活动中所涉及的各层次主要内容因素和操作因素提出的（D）解决方案 261、鉴定要素细目表主要包括两个方面的内容：（B）和特征参数 262、鉴定阅卷评分方式主要有哪两种（D）263、具有建立鉴定试题库资格的机构是（D）264、考评方法中操演法主要有（B）265、考评人员资格认证有（A）266、考评员应具备（D）资格

267、考评员职业道德的基本原则就是（D）（职业道德）

268、考生理论知识考试成绩和操作技能考核成绩必须达到（B）分才合格，才能核发国家职业资格证书 269、了解职业技能鉴定的具体考评方法，重要应考虑（B）

270、理论考场座位编排，可以采取顺序编排、交叉编排、随机编排、混合编排，你认为哪种编排不公正科学？(A)271、理论考核实行纸笔作答时，下列哪种情况试卷作废？(C)272、理论知识考试试题前面的代码为（B）位

273、理论知识试题按提问方式划分为题型，题型代码为“C”和“E”的题型分别是（D）274、理论知识试题要把握试题难度，所命试题的难度应符合对应（A）的内容深度水平275、每个鉴定点下的试题不得少（B）道

276、每一评选先进工作者体现的是职业荣誉的（B）（职业道德）

277、某商场有意顾客在买东西时，态度非常蛮横，语言不文明，并提出了许多不合理的要求，你认为营业员正确的处理方式是（A）

278、目前操作技能考试常见的方法有（B）

279、能够充分反映内容专家的经验，单批次命题速度较快，应用型针对较强的命题是（C）280、1994年3月原劳动部和人事部联合颁布了（A）规定，促进了工人考核工作向国家资格证书制度转轨 281、1999年颁布了《中华人民共和国职业分类大典》是我国（A）系统地对职业进行科学的权威文献 282、全国统一职业技能鉴定的试卷由谁送到考场分发？（B)283、让鉴定对象按照一定规程，通过一个或几个项目操作实物制作等形式来完成考试项目的考评方法是（B）

284、日常职业技能鉴定的试卷保管与派送由谁负责？(B)285、实操考核时，下列哪些人员不得进入考场(C)286、实现中华民族伟大复兴的中国梦就是要实现（B）287、试卷间的相同试题不得超过（B）

288、试卷内中等级难度等级为1和难度等级为5的试题所占分数的比重不超过整卷的（B）289、试卷是整个职业技能鉴定测评（C）体系中的主体 290、试卷所涉及“核心要素”鉴定点数目应是理论是知识鉴定要素细目表中“核心要素”点总数的（A）以上

291、所谓标准参照考试是指依据经严格界定的领域内容标准对受测者行为水平进行评价的一种（C）方式

292、题库是由一批技术性确定、按一定规则组织起来的试题的（A）

293通过考评双方直接对话，对鉴定对象的知识和技能能力进行考评的方式叫（B）294、通过破格突破规定资历台阶，获得更高等级国家职业资格证书的渠道是（C）295、同一种技能的鉴定（D）

296、推行职业资格证书制度必须坚持（A）基本原则

297、为了保证实操考核公平公正，你认为工位安排哪种正确(A)298、为确保鉴定公平、公开、公正，国家规定考评员执行考评任务时实行（A）制度 299、我国的职业分类基本结构采用（C）逐层细分

300、我国第一部《中华人民共和国职业分类大典》正式颁布是在（A）年 301、我国是哪一年提倡大国工匠精神的（C）

302、我国现行职业技能鉴定工作体系是在建国初期（A）基础上建立和发展起来的 303、我国现有职业大典对全社会职业进行科学分类，共分为几大类（C）

304、我国正式确定国家职业资格证书制度的等级设置为五个级别是在（A）年 305、我国职业技能鉴定的认证原则是（C）

306、我国职业技能鉴定制度在（B）经历了一个恢复阶段 307、下列不属于履行职业义务要求的是（D）（职业道德）308、下列工种中是技术工种的为（A）

309、下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，错误的是（）（职业道德）

310、下列关于考评员职业道德特征，正确的是（A）（职业道德）

311、下列哪一项不属于职业技能鉴定的发展历程（D）

312、下列哪一项属于职业技能鉴定调整阶段（B）

313、下列人员中为服务人员的是（C）

314、下列说法中，不符合从业人员开拓新要求的是（B）

315、下列违背为人民服务要求的是（C）（职业道德）

316、现场操作法是一种（C）

317、需要通过判断、思维等形成能力类的技能归类为（A）

318、学历文凭教育与职业资格教育是人力资源开发的（A）

319、学习职业道德的意义之一是（A）320学历职业道德的重要方法之一是（C）

321要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到（D）

322、一般考评员实际操作时在何种情况记为零分（C）

323、一般情况下，考评人员培训时间不得低于（A）学时

324、以下不符合对敬业的描述的是（B）

325、以下不符合对敬业描述的是（B）

326、以下不属于题库优点的是（A）

327、以下不属于职业分类基本内容的是（C）

328、以下关于职业选择说法中，正确的是（B）

329、以下哪项不是国家职业分类大点和职业资格工作指导委员会下设的专家组织机构（B）330、以下列哪一项不是制定国家职业标准应该坚持的原则（D）331、以下选项中不是职业技能鉴定所（站）年检主要内容的是（A）332、在考评对象分类的鉴定人员中有（B）333、在劳动法、职业教育法和就业促进法中，对实行职业资格证书制度做出了明确规定，从国家基本法律的角度确立了我国（B）的法律地位

334、在企业职业技能鉴定时，一般采取哪种方式最好(C)335、在学历文凭考试与职业技能鉴定中有“对当”关系的是（D）336、在职业技能构成中属于核心技能之一的是（A）

337、在职业技能鉴定中，理论知识的内容目标体系以坚定要素细目的方式直接体现，反映了由（A）组成的考核层次和具体内容

338、在职业技能社会化管理系统中，包括有（A）339、正确行使职业权力的首要要求是（C）340、职业道德的特征不包括（B）

341、职业分类是以工作性质的（C）为基本原则

342、职业分类是以工作性质的同一性为基本原则，对社会职业进行的系统划分与（B）343、职业技能鉴定必须坚持（D）原则

344、鉴定标准试卷初、中级工为（）道题，判断为（）道，考试时间为（）分钟(D)345、职业技能鉴定的过程管理主要分为试前管理、试中管理、试后管理、你认为哪项是试中管理的内容（B）346、职业技能鉴定的收费标准要按照（C）文件规定的标准收取 347、职业技能鉴定的特点是（C）

348、职业技能鉴定活动的主要对象是（B）从事某一特定的职业活动所必备的职业技能 349、职业技能鉴定机构主要包括（A）

350、职业技能鉴定考评人员、督导人员由（B）派遣

351、职业技能鉴定考评人员的职业道德的内在精神是（D）

352、职业技能鉴定考务管理必须坚持公正性原则、制约性原则和（B）原则

353、职业技能鉴定命题包括：

1、编制试题；

2、制定鉴定要素细目表；

3、分析职业标准；

4、编制试卷；

5、编制组卷模型；

6、确定考核内容的基本步骤应该是（B）354、职业技能鉴定命题技术主要由（A）和鉴定测评工具体系

355、职业技能鉴定命题是指以（A）为内容依据，按照标准参照考试命题规则，编制用于鉴定考核的试题试卷的过程

356、职业技能鉴定前的组织准备不包括（D）

357、职业技能鉴定申报下列哪些资料考生不用交（D）358、职业技能鉴定试卷属于（B），要按照相应密级规定运送和保管试卷 359、职业技能鉴定是按照国家规定的（C），对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正，科学规范的评价与认证的活动

360、职业鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行（A）、科学规范地评价与认证的活动。361、职业技能鉴定属于（C）考试

362、职业技能鉴定信息统计和分析工作可以规范职业技能鉴定管理程序，提高原始记录的是应用质量，强化各方面滴责任，为决策提供重要参考，信息统计数据最基层的机构是（D）

A省级鉴定指导中心

B市州鉴定指导中心

C行业鉴定指导中心

D职业技能鉴定站（所）363、职业技能鉴定有两个鉴定方式：理论知识考试和（B）考试 A分析评价

B操作技能

C推荐测试D答辩讨论 364、职业技能鉴定有四只核心队伍，他们是（A）

A专家队伍、考评队伍、管理队伍、督导队伍

B考评队伍、管理队伍、技术队伍、营销队伍 C专家队伍、考评队伍、管理队伍、监督队伍

D考评队伍、培训队伍、管理队伍、技术队伍 365、职业是从业人员位获取主要生活来源所从事的社会工作类别，下面不属于职业的是（C）A教师

B车工

C钻井采油机

D电工 366、职业资格教育的确认与发展有（C）A偶然的推动因素

B全社会的共通努力

C符合教育科学发展的必然逻辑

D生命力强大等因素 367、职业资格教育的特点中包括有（B）

A入学的固定性

B入学的灵活性

C入学的严肃性

D入学的针对性 368、职业资格证书采用（D）位代码 A10

B12

C14

D16 369、职业资格证书制度真正的生命力就在于他能够提高企业的经济效益和管理水平，从整体上提高企业在市场上（C）

A经济能力

B经济水平

C竞争能力

D文化水平370、总量最大、适用范围最窄的技能是（A）

A职业特定技能

B与人合作技能

C自我提高技能

D信息处理技能 371、《公民道德建设实施纲要》中明确提出的职业道德规范包括（ACD）A爱岗敬业，诚实守信

B团结合作，互帮互助，C办事公道,服务群众

D奉献社会 372、《中华人民共和国职业分类大典》大类对应的人员范围（BC）A第一大类：军人

B第二大类：专业技术人员

C第四大类：社会生产服务和生产服务人员

D第六大类：生产、运输设备操作人员及有关 373、《中华人民共和国职业分类大典》中包含的结构层次有（ABCD）A大类

B中类

C小类

D细类 374、爱岗敬业的具体要求主要是：（ABC）

A公私分明

B树立职业理想

C强化职业责任

D提高职业技能

375爱岗与敬业的精神相通的,是相互联系的下述关于二者关系的正确说法是（AB）A爱岗是敬业的基础 B敬业是爱岗的升华 C敬业是爱岗位的基础 D爱岗是敬业的升华

376、保证试卷内容质量，编制试卷时，应遵循的基本规则是（ABCD）A水平规则

B层次规则

C难度规

D分部规则 377、操作技能的基本特征是（BCD）

A工作的时效性

B形式的多样性

C要求的动态性

D观测的关联性 378、操作技能考核试题的基本内容（BCD）

A工作要求

B准备要求

C考核要求

D配分与标准 379、操作技能考核中，一般组卷分为四个步骤（ABCD）

A根据《操作技能考核内容结构表》确定鉴定范围

B根据《操作技能鉴定要素细目表》确定鉴定点 C鉴定点下选择试题

D组成试卷 380、操作技能辩题方法是（ABC）

A活动要素分析

B内容结构设计

c细目表的制定

D难易程度配套 381、从考试学影响考试质量的指标因素看，在职业技能鉴定中选择考试方法时，还应考虑的因素有（ABCD）a难度

b效度

c信度

d区分度

382、发布鉴定公告的主要内容有哪些(ABCDE)a。鉴定工种、等级、时间、地点

b报名及鉴定方式 C培训模式、费用

d上交资料及携带设备、工具清单 e交通路线及联系人员

383、高水平的技能需要在有意识的实践和培训中经过（ABC）A反复训练

B巩固训练

C提高训练

D一次训练

384、工种是根据劳动管理的需要，按照生产劳动的（BD）的特征或服务活动的特点而划分的工作种类 A特点

B性质

C特性

D工艺技术 385、公正性原则包含以下内容（AB）

A完善的考试规章制度

B统一的考试技术标准 C充实的工作人员队伍

D整洁的考试环境

386、国家职业标准包括哪几方面的主要内容（ABCD）

A职业概况、职业定义、职业等级、职业环境条件、职业能力特征、培训要求、鉴定要求 B基本要求：职业道德、基础知识

C工作要求：职业功能、工作内容、技能要求、相关知识 D比重表：理论知识比重表、操作技能比重表

387、国家职业标准制定技术规程是（ABCD）技术初审和修订、标准的审定、标准的颁布 A成立国家职业标准制定专家组

B确定标准制定程序 C职业调查和职业分析

D国家职业标准初稿编写 388、国家职业标准制定原则（ABCD）和可操作性原则

A整体性原则

B等级性原则

C规范性原则

D实用性原则 389鉴定测评工具体系包括（ABC）组成

A鉴定试题

B鉴定试卷

C试卷模板

D鉴定需求

390、鉴定命题技术标准是涵盖整个命题活动中的全部质量因素的规程性文件，也是保证（BD）的技术性手册

A命题数量

B，命题质量

C提高命题技术

D提高命题效率 391、鉴定内容目标体系包括（ABCD）组成

A鉴定考核内容结构

B鉴定要素细目表

C鉴定考核执行标准

D组卷模型 392、鉴定条件会对鉴定结果产生影响并引起误差，其误差因素主要包括：（ABCD）A鉴定条件

B考评人员情况

C评分误差

D鉴定标准

393、将职业技能鉴定定义：按照国家规定的职业标准，用过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行（ABCD）的活动

A客观公正

B科学规范

C评价

D认证

394、经批准直接从事职业技能鉴定工作的常设权威机构有（ABD）A国家职业技能鉴定所

B各级职业技能鉴定指导中心 C各行职业技能鉴定中心

D行业特有工种职业技能鉴定站 395、决定某一职业技能水平高低的主要因素有以下几点：（BCD）A人的灵活表现

B使用工具复杂程度 C该项技能难易程度

D智能成分的比例大小 396、考评方法有（ABCD）几种

A问卷法

B操演法

C口试法

D阅卷法 397、考评工作有（ABCD）等特征

A标准性和规范性

B技术性和复杂性

C独立性和权威性

D变化性和创新性 398、考评技术的种类有（ABD）

A综合类

B操作类

C技术类

D论文类 399、考评人员的工作守则是（ABC）

A忠于职守、秉公执考、作风严谨

B科学规范、严肃考纪、保证质量 C认真总结、接受监督、积极建议

400、考评人员的职业道德规范包括（ABCD）重要内容 A爱岗敬业、尽职尽责

B专研技术、精益求精 C公平公正、廉洁自律

D举止文明、礼貌待人 401考评人员的职业道德规范有（ABCD）

A爱岗敬业、尽职尽责

B钻研技术、精益求精 C公平公正、廉洁自律

D举止文明、礼貌待人 402、考评人员有那些基本权利和义务（ABCD）

A考评人员依法并独立实施考评的权利

B有权益受侵害时申诉的权利 C有客观、公平实施考评的义务

D有真实反映考评工作情况的义务 403、考评人员职业道德特征是（ABC）

A廉洁公正是考评人员职业道德的基础

B精益求精是考评人员职业道德的特色 C奉献是考评人员职业道德的内在精神

404、考评员应该在职业技能鉴定实施过程中哪些地方需要签字？(ABCDE)A考试试卷

B考场记录表

C考场考生签到表

D质量监督表 E论文评分表

405、考试工作的特征包括有（BCD）

A技术性和复杂性

B独立性和权威性

C变化性和创新性

D；理论性和实践性

406、每个从业人员在职业工作中应该慎代诺言、表里如一，下列表述中与此不同的是（ACD）A爱岗敬业

B诚实守信

C办事公道

D服务群众

407、你认为在操作考核过程中违反下列哪些内容应终止考试？(ABD)A违反安全操作规程

B严重超时

C带其他设备或工具进考场

D违反技能考试否定项 408、命题基本步骤主要包括（ABCD）A分析职业标准

B确定考核内容结构

C制定鉴定要素细目表

D编制试卷和组卷计划 409、年党的十四届三中全会）《决定》首次明确提出，我国要实行（ABD）

A学历文凭

B职业资格证书察院

C第三方认证

D两种证书并重的制度

410、年我国颁布了第一部《劳动法》，确定了（ABCD）的法律地位，从而将我国职业技能鉴定工作建立引入到法治的轨道

A职业分类

B职业标准

C资格证书

D职业考核鉴定机构

411、企业开展职业技能鉴定的目的是直接提高职工的工作能力其特点是（ABCDE）A鉴定对象为生产服务一线的在职人员

B鉴定目的是直接提高职工的工作能力

C鉴定内容结合岗位实际活动和发展需要

D鉴定方式简便、灵活、适合企业生产服务实际 E鉴定结果与企业劳动工资、生产管理紧密结合、涉及企业和职工切身利益

412、市场经济对职业道德的负面影响表现在（ACD）

A市场经济的利益机制容易诱发利己主义

B市场经济是不讲道德的

C市场经济对金钱价值的过分强调容易诱发拜金主义

d市场经济的功利性原则容易诱发享乐主义

413、社会主义职业道德培养的要求是（ABC）

a职业道德教育

b职业道德休养

c道德意志

d职业道德水平

414、四川省职业技能鉴定分哪几类？(ABCDE)A统考鉴定

B日常鉴定

C技师鉴定

D高薪证考试 E工人晋级考试

415、推行国家职业资格证书制度必须坚持（AC）原则

A社会效益第一

B经济效益第一

C质量第一

D数量第一

416、推行国家职业资格证书制度的工作方针（ABCD）A面向市场

B扩大范围

C完善制度

D提高质量

417、现行国家职业标准包括的模块分类有（ACD）A知识类

B技能类

C工具类

D职业道德类

418、我国职业分类的目的和意义（ABCD）

a反应经济社会等领域发展和结构

b为统计和人口普查提供依据 c是劳动管理的基础

d完善国家职业资格证书制度

419、一般而言，职业具有如下哪些特性：（AB）A群体性

B社会性

C灵活性

D广泛性

420、一个操作技能要素能否成为一个可以进行考核的测量要素，需要（ACD）确定 A现实可行性

B要求一致性

C等级差异性

D集合整体性

421、影响理论知识试题内容质量的主要因素有（AC）

422、在布置实操考场时，下列哪些因素应该考虑其中（ABCDE）

423、影响职业技能鉴定考评方法的重要因素有（AD）

424、在职业技能鉴定的资格审查中考生应具备以下（ABD）条件之一方能申请参加相关职业技能鉴定。

425、在职业技能鉴定考试中，（AC）证件是考生参加鉴定的必要证件

426、职工良好的职业道德可以节约企业成本，体现在（ABCD）

427、职业道德可以提高企业的竞争力主要体现在以下方面（ABCD）

428、职业道德行为基本规范的内容有（ABCD）

429、职业道德修养的意义在于有利于提高个人的职业道德素质和（BCD）430、职业道德与社会公德的关系有（CD）

431、职业分类的目的和意义是（ABCDE）

432、职业概况是对本职业的基本情况的描述，包括职业名称、职业定义、职业等级（ABCD）等内容

433、职业分类是一项（AC）难度较大的系统工程，必须遵循一定的科学原则和方法

434、职业技能鉴定编码方案涉及（ABCD）编码和编号

435、职业技能鉴定档案包括哪些资料（ABCDE）

436、职业技能鉴定的本质是一种考试，是通过一定手段对人的（ACD）等方面按一定参照系统进行检测、评估、考查和甄别

437、职业技能鉴定的实施步骤和程序，其实施过程分为（ABCD）

438、职业技能鉴定的申报原则（ABC）

439、职业技能鉴定考务工作主要内容包括制定鉴定实施计划和发布鉴定公告，报名管理、试卷管理、阅卷评分、职业技能鉴定信息统计和收费管理（BDE）9项内容 440、职业技能鉴定考务管理的遵循原则是（ABCD）

441、职业技能鉴定命题的技术主要包含（BCD）领域的内容 442、职业技能鉴定命题类型有（AC）

443、职业技能鉴定命题的技术主要包含三个领域的内容（ABC）

444、职业技能鉴定命题是按照国家职业标准，在对所要求的知识和技能进行的（AB）基础上测定鉴定对象职业能力是否达标的试题或试题库

445、职业技能鉴定命题质量评价的目的（ABCD）

446、职业技能鉴定命题质量评估的内容包括（ABCDE）447、职业技能鉴定人员管理包括下列哪些人员（ABCDE）

448、职业技能鉴定前，必须组织考评人员召开考前例会，考前例会的主要内容有（ABCDE）449、职业技能鉴定实施过程中，下列哪些过程考评员必须参加（BCE）

450、职业技能鉴定是专门以职业技能为着眼点的考试，因此它又是一种具有（ABD）的考试 451、职业技能鉴定依据的主要权威技术资料有（ABD）452、职业技能鉴定阅卷评分环节有（ABCD）453、职业技能鉴定有哪些特点（ABC）

454、职业技能鉴定在线考务管理平台的哪些资料必须录入（ABCDE）455、职业技能鉴定站鉴定公告通常包括以下（ABC）方面的内容 456、职业技能鉴定制约机制包括两方面内容（AD）457、职业技能鉴定主要工作领域有（ABCDE）

458、职业技能鉴定中，主要采用的考评方法有（BCD）459、职业技能人才的技能结构主要包括（ABC）460、职业鉴定所（站）建立的条件标准是（ABCD）461、职业良心的特点是（BCD）

462、职业院校开展职业技能鉴定的目的是提高学生就业能力，使培训与就业相衔接其特点是（ABCDE）463、职业描述是对职业的（ACD）进行一般性的表达 464、制定国家职业标准应该坚持的原则是（ABCDE）465、质量督导的具体内容有哪些项目（ABCD）

466、质量督导时，发现哪些问题可以停止考试（ABC）

第三篇：青春健康同伴教育(修改版)

青春健康同伴教育

一、活动背景：

目前青少年性与生殖健康状况形势严峻。有统计数据和研究结果表明，在急剧变革的社会转型期，青少年安全、健康地度过青春期面临着越来越多的风险，青少年婚前性行为导致的怀孕和流产、性病与艾滋病病毒感染率均呈上升趋势。当代大学生在生活中对性健康知识的不了解，造成很多隐患，同时大学生也是艾滋病预防的中坚力量，因此，怎样在大学生中更好地普及性健康知识以及艾滋病基础知识和基本预防技能，让更多的大学生了解性健康和艾滋病知识成为了最重要的社会课题之一。

二、活动目的：

贯彻落实国家和省的遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划，让同学们全面了解性自慰、性行为、同性恋、避孕等相关事件的预防和处理，进一步宣传普及性知识，促进我校预防艾滋病健康教育的深入开展，帮助青少年学生增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，动员广大师生积极参与艾滋病防治工作，有效遏制艾滋病在高校蔓延的态势。

三、活动对象：

全校师生

四、活动主题: 待定

五、活动内容及时间：

1、报纸：性知识及艾滋病专题

2、摊位咨询会：12月1日

展板宣传：宣传展板为20块，性知识与艾滋病知识宣传画、漫画系列展板（预防知识、自我保护、性知识之避孕、流产以及实例），摆在摊位旁边人流量大的地方

咨询宣传：

疾控中心的工作人员对前来了解的学生们解释有关艾滋病的情况。现场请专家或老师向同学解释性健康知识。

工作人员除了向师生介绍性健康知识和艾滋病知识的同时，在摊位附近做知识有奖问答，答对有关问题的可以领取奖品。

在咨询期间派发宣传性健康知识的小册子。（需要疾控中心提供有关性健康知识以及艾滋病知识的材料。）

3、心理知识竞赛：11月29日

这次的心理知识竞赛将性健康知识作为新的板块加入，增加有关性心理健康和艾滋病的题目，让同学们充分了解性健康以及艾滋病。

4、性知识主题讲座：

12月1 日，第一场，包括活动启动仪式以及性知识讲座，请专家来为同学讲解有关性知识的专题讲座，包括性病及其预防、性自慰、性行为、性心理道德、避孕以及流产等等。

12月3日，第二场，请疾控中心的专家为学生讲解艾滋病的危害、基本症状、传播途径、预防措施等内容，并对艾滋病的基本知识随机发放调查问卷，对学生进行现场调查。

5、同伴教育主题班会

在心委培训时请专家为大一和大二的心委讲解同伴教育的重要性，并且普及性健康知识以及艾滋病知识，之后在各班组织开展同伴教育主题班会。让学生了解性健康知识、避孕方法、流产等等性健康知识，懂得艾滋病的致病机理以及预防手段。之后各院系挑选效果好的几个班级材料做成果展示。

6、电影展播 时间：12月 12日 影片： 《平常心》

上世纪80年代，里根总统曾因为直到艾滋病出现四年后才正视它而给整个美国留下伤痛和败笔。本片的故事就发生在那个背景之下，首批艾滋病人开始浮现的时候。男主角Ned Weeks作为首批被关注的艾滋病患者，向女医生Emma Brookner求助。Ned的男友Felix Turner是《纽约时报》的作者，不幸同样染病。Ned成立了同性恋者和艾滋病患者的组织，并积极争取社会关注。总之，这是一个关于战斗与抗争的故事，就像影片海报上的标语：“要想赢得一场战争，你先要发动一场战争。”

六、主办方： 心理健康辅导中心

七、承办方：

学生心理互助中心

八、活动前期准备：

1、宣传小册子、传单、报纸、海报等宣传品的印刷与派发，展板的展出 ；

2、下达通知到二级院系心理部，宣传活动详情，使院系心理部干部、心委、舍长等积极参加；

3、申请摊位、课室；

4、道具准备、场地布置。

九、工作安排：

主任团：邀请主讲老师，活动的统筹及安排。

秘书部：申请教室，当天工作人员具体安排，工作人员签到。调研部：通知二级院系心理部活动的开展安排，收集与整理心得 咨询部：找主持人，制作座位安排表

服务部：挂横幅、拍照、维持秩序、申请摊位 宣传部：展板喷画的制作、宣传小册子、传单的印刷 编辑部：写通讯稿、报纸排版

网络部：制作PPT，多媒体设备的调试、报纸与海报的排版

十、经费预算：

横幅：300 报纸：2500元（0.8元/份）展板喷画：800元（100元/个）

讲座费：1100元（讲座700元预计两场，性心理专场和性知识专场）（现场

医生咨询费每人两百，两个小时，共预计三人，共600元）

传单：500元

道具（矿泉水、工具、安全套等）：200元 总计：5400元

十一、预期效果： 通过此次举办的一系列活动，使性知识以及防艾知识得以在校园中传播开来，同时使全校师生进一步加强了对性健康知识的认识，提高全校师生对性健康知识的了解，让大家认为预防艾滋病、性病等要从自身做起，要与那些不良的生活行为进行斗争；同时增强全校师生的身体健康意识。

第四篇：市直机关系统党委考评细则

一、领导班子建设（60分）

1、团结协作（15分）

（1）领导班子健全，结构合理，班子团结协调，坚持民主集中制原则，严守纪律，维护大局，整体功能发挥好。

分值：10分。评分方法：班子团结协作，整体功能好得满分；班子内部不够协调的，群众有意见的扣5分；班子明显不团结，群众反映不好的不得分。

（2）党委书记切实负起党建“第一责任人”的职责，建立班子任期目标责任制并把责任制的执行情况列入领导干部任期目标考核的重要内容。

分值：5分。评分方法：未落实一项扣3分

2、学习制度（15分）

（3）健全党委中心组学习制度，做到学习有计划、有考勤、有讨论题目、有专门中心组学习记录本。每月至少安排两次集中学习，对中央领导重要讲话和上级重要会议精神要及时学习，注重学习效果，并做好记录。会议记录规范，内容包括：会议时间、地点、出缺席名单、中心组学习议题，主持人、学习中心组成员的发言要点等。

分值：10分。评分方法：有制度并得到落实得满分；有制度、落实不够扣4—7分；记录不规范扣2—4分。

（4）班子成员每年讲党课或作学习辅导一次以上，党委委员每年至少带头撰定1篇以上理论学习体会文章或调研报告。

分值：5分。评分方法：缺一篇（次）扣1分。

3、党风廉政建设责任制（10分）

（5）贯彻落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，建立并认真执行本单位的党风廉政建设责任制。班子成员严格遵守廉洁自律规定，认真学习两个《条例》等有关党风廉政建设精神或文件，无出现违法乱纪现象。（10分）

分值：10分。评分方法：制度健全，并能认真贯彻执行，班子成员无违法乱纪案件的得满分；制度落实不够扣5—7分；制度不健全，班子成员发生违法乱纪现象不得分。

4、重要会议、活动（10分）

（6）积极按要求派人参加党工委、某地委召开的各项会议和培训；按党工委要求主动承办好系统党委书记联席会，非主办单位确保参与，认真准备与会材料。

分值：10分。评分方法：承办联系会应提供若干先进支部参观交流，介绍本系统党委党建工作情况（材料），组织一项以上活动。主办单位举办不好的扣5分；不举办或请假、代会的全年超过30%不得分。

5、民主生活会制度（10分）

（7）坚持领导干部过双重民主生活会制度，领导班子每年至少召开1次民主生活会。指导所属党组织开好民主生活会，并派人参加。会前组织调研和征求意见，确定民主生活会主题；会中开展批评和自我批评；会后制定切实可行的整改措施，并形成民主生活会综合报告，连同记录本送党工委等有关部门审阅。

分值：10分。评分办法：查看支部和党委民主生活会记录。程序不符合规定程序的扣2—7分；领导干部无过双重民主生活会或党委无如开民主生活会或所属有3个以上（含3个）支部无按规定召开民主生活会不得分。

分值：10分。评分方法：查阅有关资料，没有对下属党支部的民主评议党员进行督促检查、对不合格党员没有进行处置的扣5—7分；无认真组织下属开展民主评议党员的不得分。

（14）建立党员信息库，及时、全面、准确采集党员信息，要编造党员花名册、新党员名册、入党积极分子、流动党员花名册和重点发展对象名册等。除各种表册外，应建立党员情况变更登记台帐（转出、转入、发展、死亡、恢复、处分、表彰等），年终按时按质完成党内统计，党员统计报表按规定及时报送组织部和党工委。

分值：5分。评分方法：有一支部少一项扣1分；没有报组织部或党工委的扣2分。

三、工作机制（60分）

1、党建工作责任制的落实（10分）

（15）年初与某地委签订党建工作责任书，及时对下属党支部党建工作实行目标管理，制定相应的考评内容和考评标准，层层建立党建工作责任制和签订责任状。每年组织1次以上党建工作检查。每次检查应有通知、检查标准、方案、整改通知书及上一次检查整改情况和本次检查总结材料等。

分值：10分。评分办法：签订责任书、建立本系统党建工作目标管理责任制，有检查有整改的得满2分；无建立党建工作责任制，检查督查不到位的扣2—7分。制定工作计划且计划较好的占2分；无建立责任制，无检查的不得分。材料不全视为无检查。

2、党建领导机制（15分）

（16）系统党委及时传达贯彻上级党建工作部署，每半年要召开1次以上党建工作专题会议做到有部署、有措施、有检查、有落实。会议记录规范，内容包括：会议时间、地点、出席缺席名单、会议中心议题，主持人、党委成员的发言要点，表决情况，会议结论等。（以下要求的会议记录内容与此同）

分值：5分。评分方法：少一次会议、部署扣3分。

（17）系统党委每年组织2次以上支部书记或组织委员联席会，探讨适应新时期机关党建路子，研究部署党建工作。每次会议应有通知、有记录，会议记录规范，内容包括：会议时间、地点、出缺席名单、会议议题，主持人、与会人员的发言要点等。

分值：10分。评分方法：少一次扣5分；会议记录较简单或不规范扣1—3分。

3、党建经费和阵地机制（10分）

（18）党委要有一定的党建活动经费，确保党的工作正常开展。

分值：5分。评分方法：年初安排较充足的专门党建经费得满分；有党建经费支出，但年初无安排活动经费扣2分；经费较紧张，影响党建工作的不得分。

（19）设有党委会议室和党委办公室。

分值：5分。评分方法：设有较好的党委会议室和党委办公室得满分；条件较差的扣2分；没有的不得分。

4、换届选举工作（5分）

（20）党的基层委员会、总支委员会每届任期三年，支部委员会每届任期二年。要加强对换届工作的组织领导，督促检查，保证下属党组织按期规范地做好换届选举工作。

分值：15分。评分方法：各方面建设好，无出现案件、事故得满分；有出现一般案件扣3—10分；出现大事故或案件不得分。

五、机关作风（100分）

1、党风廉政建设（25分）

（27）坚持组织学习二个《条例》，认真抓好党员廉政建设，制定措施，抓好落实。本内无违法违纪现象发生。

分值：20分。评分方法：有措施，落实好，无出现党员违法违纪现象得满分；措施落实不好，今年下属单位有一般违纪一人次扣3分，5人次以上（含5人次）或重大违纪违法不得分。

2、机关作风建设（15分）

（28）抓好机关作风建设，机关单位最终体现在推动效能建设，转变工作作风，窗口行业（含对外服务科室）服务态度好，群众反映好；企事业单位体现在干部职工敬业受岗，精神面貌好，大力提高工作效率。

分值：15分。评分办法：加强效能建设，机关作风较好，群众反映较好，成效明显（企事业单位干部职工敬业爱岗，工作效率较高）得满分；机关作风建设成效较明显，机关作风明显进步（企事业单位效率明显提高）得10分；无开展或机关作风（企事业单位效率）无明显改进的不得分。

2、“四型”机关建设（20分）

（29）积极开展创建以“学习型”机关为基础的学习型、创新型、竞争型、服务型“四型” 机关活动，有方案、有措施、有活动、有成效。机关单位最终体现在推动效能建设，转变工作作风，窗口行业（含对外服务科室）服务态度好，群众反映好；企事业单位体现在干部职工敬业受岗，精神面貌好，大力提高工作效率。

分值：20分。评分办法：有方案、措施得力，树立了一批建设“四型”机关的典型，加强了效能建设，机关作风好，群众反映好，成效明显（企事业单位干部职工敬业爱岗，工作效率高）得满分；开展成效较明显，机关作风明显进步（企事业单位效率明显提高），典型较好得10分；无开展或机关作风（企事业单位效率）无明显改进，无典型的不得分。

3、典型示范和精品工程（10分）

（30）抓好精品工程建设，制定本党委在所属党支部中树典型和精品的计划和方案，采取有力措施，有连续性地培养一批党建典型示范单位和先进个人，使本（系统）党委典型先进面达到所属党组织的25%。

分值：10分。评分方法：本年一类支部（经检查后有达到一类支部标准）所占比例占5分，少于20%不得分；提供现场占5分，其中为全某地（某某、某）党建现场会提供场所和服务，每个支部（总支、党委）当年每次加1分。

4、机关党建文化节（20分）

（31）党委党建创先气氛浓厚，创先争优意识较强，积极承办、参与机关党建文化节活动，能够结合本党委特点和新形势做出新的成绩，组织下属党组织开展富有特色的活动。

分值：15分。评分方法：本年内承办全某地机关党建文化节活动的占5分（无承办的本项扣5分）；组织下属党组织开展富有特色的活动，并取得较好效果的占10分，其中举办一项得5分，二项以上的为10分；没组织活动的党委不得分。

第五篇：县直机关系统党委考评细则

县直机关系统党委考评细则

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一、领导班子建设（60分）

1、团结协作（15分）

（1）领导班子健全，结构合理，班子团结协调，坚持民主集中制原则，严守纪律，维护大局，整体功能发挥好。

分值：10分。评分方法：班子团结协作，整体功能好得满分；班子内部不够协调的，群众有意见的扣5分；班子明显不团结，群众反映不好的不得分。

（2）党委书记切实负起党建“第一责任人”的职责，建立班子任期目标责任制并把责任制的执行情况列入领导干部任期目标考核的重要内容。

分值：5分。评分方法：未落实一项扣3分

2、学习制度（15分）

（3）健全党委中心组学习制度，做到学习有计划、有考勤、有讨论题目、有专门中心组学习记录本。每月至少安排两次集中学习，对中央领导重要讲话和上级重要会议精神要及时学习，注重学习效果，并做好记录。会议记录规范，内容包括：会议时间、地点、出缺席名单、中心组学习议题，主持人、学习中心组成员的发言要点等。

分值：10分。评分方法：有制度并得到落实得满分；有制度、落实不够扣4—7分；记录不规范扣2—4分。

（4）班子成员每年讲党课或作学习辅导一次以上，党委委员每年至少带头撰定1篇以上理论学习体会文章或调研报告。

分值：5分。评分方法：缺一篇（次）扣1分。

3、党风廉政建设责任制（10分）

（5）贯彻落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，建立并认真执行本单位的党风廉政建设责任制。班子成员严格遵守廉洁自律规定，认真学习两个《条例》等有关党风廉政建设精神或文件，无出现违法乱纪现象。（10分）

分值：10分。评分方法：制度健全，并能认真贯彻执行，班子成员无违法乱纪案件的得满分；制度落实不够扣5—7分；制度不健全，班子成员发生违法乱纪现象不得分。

4、重要会议、活动（10分）

（6）积极按要求派人参加党工委、县委召开的各项会议和培训；按党工委要求主动承办好系统党委书记联席会，非主办单位确保参与，认真准备与会材料。

分值：10分。评分方法：承办联系会应提供若干先进支部参观交流，介绍本系统党委党建工作情况（材料），组织一项以上活动。主办单位举办不好的扣5分；不举办或请假、代会的全年超过30不得分。

5、民主生活会制度（10分）

（7）坚持领导干部过双重民主生活会制度，领导班子每年至少召开1次民主生活会。指导所属党组织开好民主生活会，并派人参加。会前组织调研和征求意见，确定民主生活会主题；会中开展批评和自我批评；会后制定切实可行的整改措施，并形成民主生活会综合报告，连同记录本送党工委等有关部门审阅。

分值：10分。评分办法：查看支部和党委民主生活会记录。程序不符合规定程序的扣2—7分；领导干部无过双重民主生活会或党委无如开民主生活会或所属有3个以上（含3个）支部无按规定召开民主生活会不得分。

二、党员干部队伍建设（70分）

1、理论学习教育（25分）

（8）按照上级的部署，组织所属党组织及时进行中央、省、市、县委及党工委重要会议学习、文件精神的学习，组织好下属党组织参与上级部署的有关学习教育活动，成效明显。今年要组织下属党组织积极参加学习“三个代表”重要思想、“保持共产党员先进性”的教育活动的准备工作，党的十六届四中全会精神等党的会议精神的学习；组织好树组工干部形象”的学习，成效较好。

分值：15分。评分方法：组织好有关会议、文件的学习，及上级部署的“保先”和“树形象”活动，成效好的得满分；成效较好的得7—10分；无按上级部署组织好本党委所属党组织参加有关教育活动，对党的十六届四中全会精神等的学习不得分。

（9）坚持党员干部培训制度，制定计划并抓好落实（其中包括组织新党员、入党积极分子、党务干部参加党工委组织的培训和党委自行组织的政治理论和业务培训。）；积极指导、组织下属党组织每季度至少上好一次党课；开展电化教育，并取得较好成效。其中每年每个支部至少1次聘请讲师团讲课（可由党委统一组织）。

分值：10分。评分方法：制定详细培训计划，并抓好落实的得满分；有制定计划，但落实不够的扣2—7分；无计划，无落实的不得分。

2、抓好发展党员工作（15分）

（10）认真制定、实施发展党员规划，做好发展党员工作，严格执行发展党员“五顶制度”。党委审批发展党员，坚持党员标准，严格按照程序输，保证质量，手续完备，记录完整，材料齐全，把好“入口关”。把符合“三个代表”要求的优秀分子吸收到党内，积极探索从新的社会阶层的优秀分子中发展党员，建立一支保持常数的入党积极分子队伍。

分值：15分。评分方法：制定发展党员计划，程序合法，手续完备。材料齐全的得满分；无制定计划，无保持一定常数的入党积极