教育部关于公布2005年度生命科学领域教育部重点实验室评估结果的

第一篇：教育部关于公布2005年度生命科学领域教育部重点实验室评估结果的

【发布单位】教育部

【发布文号】教技函［2005］107号 【发布日期】2005-10-24 【生效日期】2005-10-24 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】教育部

教育部关于公布2005年度生命科学领域教育部重点实验室评估结果的通知

(教技函［2005］107号)

有关省（自治区）教育厅，国务院侨办办公室，部属有关高等学校：

按照《教育部重点实验室评估规则》，今年我部组织对生命科学领域教育部重点实验室进行了评估。共48个实验室（其中农业领域26个，医学领域22个）参加了评估。现将评估结果公布如下：

一、蛋白质科学等7个教育部重点实验室为优秀类实验室，工业生物技术等36个教育部重点实验室为良好类实验室（名单见附件），其他5个为较差类实验室。

二、上述优秀类教育部重点实验室，可按照《高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目管理办法》，在2006年度重大项目计划中组织申请一个项目，我部将在专家评审的基础上，同等条件优先予以支持，具体组织申报程序另行通知。

三、根据《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》和《教育部重点实验室评估规则》，本次评估中的较差类实验室不再列入教育部重点实验室序列，可纳入校级重点实验室管理。确属重点发展领域，经整改后达到教育部重点实验室要求的，依托高校可按有关程序重新申报。请依托高校对本次评估的较差类实验室继续给予关心和支持，尤其要妥善处理好实验室队伍的稳定和发展以及其他相关问题。

四、希望各参评实验室、依托高校和主管部门认真总结经验，针对评估专家组提出的问题和建议，研究制定解决问题的办法和措施，依托高校要在“211工程”、“985工程”和学校重点发展规划中切实加强实验室的建设与管理，营造良好的创新环境和氛围，促进实验室整体水平的提高。

二○○五年十月二十四日

本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。

第二篇：教育部公布2007各类留学人员情况统计结果

教育部公布2007各类留学人员情况统计结果

2008年4月2日

日前，教育部公布了2007各类留学人员情况统计结果，具体内容如下：

2007各类出国留学人员总数为14.4万人，其中：国家公派8853人，单位公派6957人，自费留学12.9万人。

2007各类留学回国人员总数为4.4万人，其中：国家公派4302人，单位公派4211人，自费留学3.6万人。

从1978年到2007年底，各类出国留学人员总数达121.17万人，留学回国人员总数达31.97万人。

以留学身份出国，目前在外的留学人员有89.20万人。其中65.72万人正在国外进行本科、硕士、博士阶段的学习以及从事博士后研究或学术访问等。

2007与2006的数据比较，出国留学人数进一步增长，留学回国人数表现出稳定的增长态势。出国留学人数增加1.06万人，增加了7.94%，其中，自费出国留学人数增加了6.58%，国家公派出国留学人数增加了58.66%；留学回国人数增加2030人，增长了

4.79%，其中，自费留学回国人数增长了7.48%，国家公派与单位公派的回国留学人数增长了5.23％。

第三篇：2011教育部重点实验室开始申报

2011教育部重点实验室开始申报

教育部科技司 2011-6-23 17:55:00 关于组织申报2011教育部重点实验室的通知

教育部直属高等学校：

根据国家创新体系（大学）建设目标和有关高等学校科技发展规划要求，为加快高校科技创新平台建设，有计划有步骤地继续推进高校重点实验室建设与发展，结合国家重大需求和学科发展方向，我司决定开展2011教育部重点实验室的新建工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想和建设原则

1．以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》为指导，紧密围绕国际科技发展前沿和国家重大需求，突出与国家科技重大专项的紧密结合，突出与“985工程”、“211工程”和重点学科建设计划的有机衔接。

2．进一步优化和完善教育部重点实验室学科布局和区域分布，加快高校优势领域的基地建设。对同一高校同一重点学科内已建有国家和教育部基地（如：国家重点实验室、国家重点实验室培育基地、国家工程（技术）研究中心、教育部重点实验室、教育部工程中心）的不再列入建设范围。

3．突出特色建设，加强在新兴和交叉学科领域的布局。

4．突出体制机制创新和环境建设，创造实验室优秀的文化和氛围。

二、申报方向

按照上述指导思想和建设原则，在高校择优推荐并充分听取有关专家意见的基础上，经认真研究，我司拟定了今年教育部重点实验室申报方向指南（见附件）。申报实验室必须符合指南方向的总体研究目标和涵盖所有研究方向，突出优势和特色。

三、申报基本条件

1．具有良好的学科基础。所申报实验室的主体学科须为国家重点学科。

2．具有较高的科研水平和研究基础。所申报的实验室应处于本领域国内领先水平，具有明显特色和优势；承担了国家重大科研任务或工程研究项目，有较充足的国家纵向科研经费；具备进行跨学科综合研究和培养高层次人才的条件，能开展高层次国际学术交流与合作。

3．具有高水平的研究队伍。在所从事的研究领域内有高水平的学术带头人和团结协作、管理能力强的领导班子；有一支学术水平高、年龄与知识结构合理的研究团队，有良好的科研传统和学术氛围。

4．具有良好的科研实验条件。实验室科研用房集中，实验室面积应在3000平方米左右；具有比较先进的仪器设备，仪器设备原值原则上不低于2000万元；有稳定的管理、技术人员队伍，管理制度比较健全。

5．具有良好的建设与运行条件支撑。依托高校要保证建设期间匹配投入仪器设备购置经费不低于1000万元；保证实验室建设期间和建成后，每年提供不低于50万元的运行经费，并提供必要的技术支撑、后勤保障和国内外合作与交流的条件。

四、注意事项

1．拟申报高校需按照教育部重点实验室申报方向指南和申报基本条件，充分考虑本校相关学科科技资源的整合，使实验室成为集中依托高校相关学科优势力量、代表依托高校相关领域最高学术水平的科研基地。

2．实行严格限额申报，每所学校只能申报一个符合申报方向指南的实验室。

3．认真组织填写《教育部重点实验室建设申请书》，格式参见http://www.xiexiebang.com/下载中心。《教育部重点实验室建设申请书》一式5份和电子版光盘须于2011年8月26日前送达我司基础研究处，逾期不予受理。

我司将按照《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》有关要求，在对申报材料进行资格审查的基础上，视具体情况，聘请专家对高校申报的实验室材料进行评审，遵循宁缺勿滥的原则，确定今年立项建设的教育部重点实验室名单。

地址：北京市西单大木仓胡同37号 教育部科技司基础研究处（南楼413）

联系人：明媚、明炬

电话：010-66096519，66096301

附件：2011教育部重点实验室申报方向指南

教育部科技司

2011年6月21日

附件：

2011教育部重点实验室申报方向指南

一、前沿基础领域 1.细胞活动与逆境适应

围绕逆境条件下细胞生命活动的重大科学问题，重点开展逆境下细胞信号转导、细胞逆境适应、逆境下蛋白质结构与功能、细胞与基因工程等方面的研究。

2.新型电池物理与技术

围绕新型电池发展中的基础性和前沿性问题，重点开展与二次电池、燃料电池、太阳能电池相关的物理基础问题、能源材料的理论和结构设计、能源存贮与转换过程中的物理/化学机制、高性能电池材料的制备与技术研究。

3.科学工程计算

围绕科学工程中的前沿数学核心问题，重点开展生命科学中的网络动力学问题、科学工程中多尺度输运问题、复杂流畅的数学问题等方面的研究。

4.天然产物化学生物学

围绕天然产物化学生物学的关键科学问题，重点开展基于生物评价的活性天然产物发现、天然产物生物学意义的发生本质、天然产物的生物合成与调控规律、活性天然产物的化学合成和基于靶蛋白结构的结构修饰等方面的研究。

5.中医证候学与方剂学

围绕中医现代化中中医证候学与方剂学研究的难点与核心问题，重点开展证候诊断与疗效评价的方法学研究、证候的生物学基础研究、方剂的作用机制与物质基础研究、方证相关性以及新药创制等方面的研究。

二、重大需求 6.生物化工

围绕生物化工与生物质资源高效利用过程中的关键科学问题，重点开展生物催化剂技术与理论、生物催化过程工程、生物质功能化、生物质的高效利用等方面的研究。

7.食品胶体与生物技术

围绕食品胶体与生物技术研究中的基本理论和关键技术问题，重点开展食品胶体的结构与功能、食品胶体的生物制造、食品胶体的结构改造与功能强化、食品胶体的检测技术等方面的研究。

8.地下水文与水环境

围绕地下水循环的水文过程及地下水环境的关键科学问题，重点开展地下水系统、循环规律及其生态效应，地下水与地表水的水文耦合机制，污染质在土壤-地下水系统中迁移转化、监测其及治理修复等方面的研究。

9.交通隧道工程

围绕大型与复杂交通隧道建设与运营的安全、环保、节能 等核心理论与关键科学问题，开展隧道的结构设计理论与施工力学、安全控制与结构耐久性理论、高烈度地震区交通隧道抗减震理论与技术、高速公路及高速铁路隧道的灾害防救与运营环境控制等方面的研究。

10.深部矿产资源开采

围绕我国深部矿产资源开发中的关键科学问题，重点开展深部资源赋存特征、深部高效开采理论和技术及优化方法，安全开采及灾害防治等方面的研究。

11.能源工程安全与灾害力学

围绕灾害形成及重大能源工程防护中的科学理论和工程问题，重点开展固体强度与灾害力学、地下废物处置与能源储备工程安全、边坡稳定性与高坝安全等方面的研究。

12.中低温热能高效利用

围绕中低温热能的高效利用过程中的关键科学问题，开展中低温热能的高效获取与传递、中低温热能热力转换系统工质与关键部件、中低温热能的高效利用技术与总能系统优化等方面的研究。

13.能源热转换及其过程测控

围绕能源清洁高效热转换过程中的科学问题，重点开展煤、生物质和太阳能热转换新模式的理论和技术，能源热转换过程污染物生成机理和排放控制技术，新型能源热转换过程测量原理、控制理论和优化方法等方面的研究。

三、交叉学科领域 14.数理经济学

围绕数理经济学研究的理论以及其在实际应用中的科学问题，重点开展博弈论与机制设计、数理统计模型与方法、数理金融方法与金融建模、金融产品创新与风险管理、海量实时数据统计建模、宏观经济模型与预测等方面的研究。

15.现代教学技术

围绕现代科学技术支撑教育发展的关键科学问题，重点开展认知神经科学与教学、教学心理与创造性、信息技术与教学、现代科技技术在教学中的集成应用等方面的研究。

16.环境食品学

围绕环境与食品协同作用于健康的基础科学问题，重点开展环境地理与膳食模式选择、气候因子与食品应季机理、食品协同环境影响健康的微观机制等方面的研究。

第四篇：教育部重点实验室评估规则(教技〔2007〕3号)

【发布单位】教育部

【发布文号】教技〔2007〕3号 【发布日期】2007-05-18 【生效日期】2007-05-01 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】教育部

教育部重点实验室评估规则

(教技〔2007〕3号)

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，国防科工委，部属各高等学校：

《教育部重点实验室评估规则（试行）》自2004年1月1日试行以来，对规范和加强高等学校教育部重点实验室的建设与管理，提升实验室整体水平起到了积极的作用，有效地推动了高等学校重点实验室的建设与发展，得到了相关部门与高校的广泛认同。经广泛征求意见和认真研究修订，我部决定正式实行该规则。现将《教育部重点实验室评估规则》印发给你们，请认真贯彻执行。

附件：教育部重点实验室评估规则

教育部办公厅

二○○七年五月十八日

教育部重点实验室评估规则

第一章 总则

第一条第一条 为加强教育部重点实验室（以下简称实验室）的管理，规范实验室评估工作，根据《高等学校重点实验室建设和管理暂行办法》，特制定本规则。

第二条第二条 评估是实验室管理的重要环节，其主要目的是总结经验，发现问题，健全制度，创新机制，以评促建，加快发展，并为管理部门决策提供依据。

第三条第三条 实验室评估工作贯彻 “公开、公平、公正”和“依靠专家、发扬民主、实事求是、公正合理”的原则。

第四条第四条 评估工作力求精简、高效，重点对实验室总体运行状况进行评价，实行定性评估和定量评估相结合，定性评估为主。主要指标为研究水平与贡献、队伍建设与人才培养、开放交流与运行管理（评估指标体系见附1）。

第五条第五条 所有通过验收并正式开放运行两年以上的实验室原则上都应参加五年一次的评估，通过验收但开放运行未达两年的实验室可自愿向教育部提交评估申请并参加评估。每年评估一至两个学科（领域）的实验室。

第六条第六条 实验室评估工作由教育部科技司负责组织与实施。

第二章 职责

第七条第七条 教育部主要职责：组织制订评估规则和指标体系，确定评估任务，制订评估方案，接受评估申请，组织专家评估，发布评估报告，公布评估结果。

第八条第八条 实验室主管部门的主要职责：指导评估工作，组织依托单位和实验室做好评估工作，审核和汇总评估申请材料。

第九条第九条 依托单位的主要职责：做好评估准备工作；审核评估申请材料的真实性和准确性，并承担材料失实的连带责任；为实验室评估提供支持和保障。

第十条第十条 参评实验室应认真准备和接受评估，准确真实地提供相关材料，不以任何方式影响评估的真实性。

第三章 评估的程序

第十一条第十一条 每年4月1日前，教育部确定当年参加评估的实验室名单，并通知实验室主管部门、依托单位。

第十二条第十二条 实验室依托单位或主管部门在实验室评估名单下达后两个月内，向教育部提交经审核的《教育部重点实验室评估申请书》（格式见附2）。

第十三条第十三条 教育部按照当年的评估方案，组织专家评估，评估包括现场考察和综合评估两个阶段，评估专家由学术专家和管理专家组成。

第四章 现场评估

第十四条第十四条 现场评估按研究方向相近的原则将实验室分成若干组，专家组到现场对实验室进行考察。同一组实验室的现场评估原则上由同一批专家完成。现场评估在申请截止之日起两个月内完成。

第十五条第十五条 现场评估的主要目的是全面了解和评价实验室的运行状况，检查与核实实验室取得的成绩，明确指出实验室存在的问题和改进方向。

第十六条第十六条 现场评估由专家组主持，主要内容包括：专家组听取实验室主任工作报告和代表性成果学术报告、考察仪器设备管理和运行情况、核实科研成果和开放情况、了解人才队伍建设情况、抽查实验记录、召开座谈会和进行个别访谈等。

第十七条第十七条 专家组根据评估指标体系对实验室打分，并提出现场评估意见，确定小组评估结果。

第十八条第十八条 实验室主任报告主要对评估期限内实验室运行状况进行全面、系统的总结。代表性成果是指评估期限内以实验室为研究基地、实验室聘任人员为主产生的重大研究成果以及重大国内外合作研究的成果。

第五章 综合评估

第十九条第十九条 综合评估在现场评估后分学科（领域）进行，采取集中会议评审的形式对现场评估排序前30%和后20%的实验室进行评议。

第二十条第二十条 参加现场评估的专家组组长（或副组长）原则上参加综合评估专家组。

第二十一条第二十一条 综合评估专家组通过听取实验室主任报告和现场评估意见，根据评估指标体系对实验室打分，并确定实验室综合评估意见。

第二十二条第二十二条 实验室主任报告主要介绍实验室的优势和特色，国内外的地位和影响，结合现场评估的情况，实事求是地指出存在的问题和不足，提出未来的发展规划和设想。所有参评实验室均可旁听实验室主任报告。

第二十三条第二十三条 综合评估确定本学科（领域）实验室的初步评估结果，原则上综合评估排名前15%的为优秀类实验室，后10%的为较差类实验室。

第六章 评估结果

第二十四条第二十四条 综合评估结束后，教育部科技司根据专家评估意见和相关资料形成评估报告，并对评估工作进行系统的总结。

第二十五条第二十五条 评估报告报部领导审核，确定评估结果。评估结果分为优秀、良好、较差三类。

第二十六条第二十六条 评估结果为“较差”的实验室，将不再列入教育部重点实验室序列。

第二十七条第二十七条 连续两次评估结果为“优秀”的实验室可通过依托单位或主管部门申请不参加紧接的下一轮评估，结果视为“良好”；连续三次评估结果为“优秀”的实验室可申请不参加紧接的下一轮评估，结果视为“优秀”。其他申请不参加评估或中途退出评估的实验室，视为放弃“教育部重点实验室”资格。

第七章 附则

第二十八条第二十八条 评估专家和工作人员要严格遵守保密规定。

第二十九条第二十九条 评估专家应当严格遵守国家法律、法规和政策，科学、公正、独立地行使评估专家的职责和权利。

第三十条第三十条 实验室评估严格实行回避制度。与实验室有直接利害关系者，不得参加评估专家组。实验室也可提出希望回避的专家名单并说明理由，与评估申请书一并上报。

第三十一条第三十一条 实验室评估经费由教育部承担。

第三十二条第三十二条 本规则自2007年5月1日起实行。《教育部重点实验室评估规则（试行）》即日停止执行。

本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。

第五篇：乳品科学教育部重点实验室制度

乳品科学教育部重点实验室制度汇编

仪器设备与药品管理

2005年5月26日

目 录

1、仪器的管理与使用.............................................2

2、设备的管理...................................................3

3、化学药品与危险品管理.........................................5

4、计算机管理...................................................7

仪器的管理与使用

第一条 计量器具的检定制度和仪器设备的校验制度

1、为保证实验结果准确可靠，所有精密量具均需定期检定，或根据规定自行校准后使用，损坏者、不合格者不能使用。

2、滴定管、移液管、容量瓶等容量器具均需采购标准合格产品，经认可、校准后方可使用。

3、每台仪器设备在使用前必须按操作规程进行校准，校准后才能使用，发现异常情况，应停止使用并报告实验室仪器管理人员，经过修复并检定校准后才能用于使用。

第二条 标准仪器和标准物质的保管制度

1、研究过程中，凡需要使用的标准物质，必须用国家或部门颁布的一级或二级标准物质。

2、实验室使用的各类化学试剂与物质，必须是符合国家或部门、省级颁布的统一标准，须存放在避光、防潮的地方，妥善保管、定期更换。

3、各种标准溶液应有专人配制，专人标定，要有明确的标示。标准溶液取出使用后不得再倒回原标准液瓶内，超过保存期的标准液不得使用。

4、本实验室标准仪器必须按“计量法”的规定，合格后才能使用。

5、建立完善的标准品购入、管理、使用登记制度，并有专人负责管理。第三条 仪器设备的管理、使用、维修、报废制度

1、所添置的仪器设备，按规定手续验收、登记，并建立仪器帐目。

2、使用大型仪器设备的实验室人员必须熟悉使用仪器的使用、保养方法，并进行定期检查。

3、使用仪器时先检查仪器是否完好正常，按操作规程使用后再次进行检查，同时进行使用登记和数据登记，每次务必完成所使用仪器的清洁、清洗工作。

4、仪器不得“带病”工作，发现故障应及时报告以便组织维修。

5、大型精密仪器建立专人保管使用制度，其他人员未经批准和考核，不得单独操作使用。

6、仪器确已损坏，无法修复时，邀请有关专家报废鉴定，填写仪器报废单，经主任批准后，按资产管理权限上报。第四条 安全制度

1、做好防火、防盗、防毒、防失密等各项工作，各实验室都要安装消防设备，配备有必要的防毒设施，保护实验人员和仪器的安全。

2、易燃、易爆、有毒物品建立妥善的保管、领用、登记制度。

3、按规定使用水、电、火，每日实验工作结束仔细检查，关闭不需要运行的仪器设备电源，以防万一。停水、停电时必须关好水龙头和切断电源，避免意外发生。

4、实验室内不得抽烟、洗衣、烧煮食物，冰箱内不得存放私人物品，室内外不得高声喧哗和嬉闹，维持良好的工作环境。

5、工作中应严格遵守操作规程。第五条 仪器设备的计划与总结制度

1、上级有关部门的下达任务以及有关单位和个人的委托检测任务，由有关负责人安排相应的工作计划。

2、根据计划制订短期工作计划安排，同时对上一阶段计划的执行情况进行检查，及时总结经验教训。

4、年末进行总结，对各种仪器的使用情况和工作量等进行总结，归总后上报。第八条 仪器管理人员培训制度

1、运行仪器设备的技术人员和管理人员都必须根据自己工作性质，努力精通本专业的有关业务技术，以自学为主，不断提高业务技术水平；

2、根据统一安排，有计划地安排有关人员短期脱产进修学习，积极参加国内外相关学术活动。

大型仪器设备的管理

一、总则

第一条 为了加强对乳品科学重点实验室科研仪器设备的管理，提高其使用效益，根据有关规定，制定本办法。

第二条 实验室的仪器设备均为实验室的财产，归东北农业大学所有。实验室在统一管理、统一使用的原则下，由一位实验室副主任分管仪器设备工作，并结合具体情况，确定实验室仪器设备的管理体制，明确机构和职责。对各种渠道购置、经营或非经营的仪器设备按照统一规定进行管理，特别做好贵重仪器设备的管理工作。

第三条 实验室配备仪器设备要遵循优化配置的原则，根据本校的实际，制定仪器设备申请、审批、购置、验收、使用、维护、维修等管理制度，实行仪器操作、管理人员岗位责任制，对大型仪器设备进行个人管理，充分发挥仪器设备的使用效益。

第四条 实验室仪器设备购置，要力争做到优质低价，防止伪劣产品进入实验室。进口仪器设备，到货后要在索赔期内完成验收工作，不合格的及时提出索赔。购置的仪器设备，经校级主管设备的部门入账后，财务部门方可予以报销，做到仪器设备帐物相符。仪器设备管理范围的价格起点与财政部规定的固定资产价格起点一致。

第五条 实验室仪器设备的管理，应充分挖掘现有仪器设备潜力，重视维护维修、功能开发、改造升级、延长寿命的工作。仪器设备在使用中应保持完好，做到资源全校共享，杜绝闲置浪费、公物私化。仪器设备的调拨、报废必须按照有关规定，经技术鉴定和主管部门审批（草案）。有关收入按实验室财务管理规定执行。

第六条 实验室要对仪器设备的资料建立档案，实施计算机管理。对仪器设备的类别、数量、金额、分布及使用状况，经常进行分析、研究和汇总，并按规定上报统计数据。实验室应加强校内、外网络资源建设，充分利用现代化手段对仪器设备纳入科学化管理。

第七条 实验室重视仪器设备工作人员队伍的建设，要根据实际工作情况，制定从业人员专业知识及技术能力的培训、考核和技术等级晋升办法。对于在实验教学、实验技术研究与开发等方面取得的成果应予以承认和奖励。

二、大型精密仪器设备管理办法

（一）大型精密仪器设备的购置

1、凡单价在5万元（含5万元）以上仪器设备和国家科委统管二十三种大型精密仪器均属本办法管理范畴。

2、购置大型设备，应先填写大型精密仪器设备购置申请书，进行充分论证，内容包括：购置理由、选型论证、安装及使用条件、效益预测等，然后根据要求逐级上报。

3、在设备到货前必须落实设备的安装地点、外部环境条件、配套设施，明确设备的专职或兼职管理人员，并及时组织专业技术人员和验收人员制定好安装运行验收方案，做好各项验收准备工作。

4、大型设备的验收工作要有实验室与设备处人员参加，在开箱验收前，项目单位应及时通知设备管理科，以便派人共同验收，并在验收报告上签名。

5、由外商安装的进口设备，须待外商到达之后，才能与外商共同开箱验收。自行安装验收的进口设备到货后应及时组织开箱安装验收。做到从外包装到每个部件的外观、数量、质量、编号的验收和记录，对其问题部分要拍照留据。

6、进口设备从到港之日算起90天内为索赔有效期，凡验收不合格者，在索赔期终止之前20天提出报验单报商检局，做到证据确凿、文字精炼，中英文对照，等待商检局核查；进口设备的质量保证期为验收后的12个月，凡遇质量问题须在期满20天以前提出报告，由商检局复查向外商提出修理要求，在此期间要充分开机使用。

7、设备安装验收后，验收负责人必须写出验收报告，写明设备名称、型号、生产厂家、价格、主 要性能指标、附件名称及数量、到货时间、安装过程、运行状态、参加人员等，并由验收负责人签字。

8、设备安装调试验收后，项目单位要及时到设备管理科填写验收单，并向设备管理科提供“大型设备购置申请报告”、“领导批文”复印件、“购货合同”复印件、“验收报告”及“购货发票”复印件，以上资料缺一不可，否则设备管理科将不予验收，财务处将不予办理财务报账手续。

9、设备验收安装后要及时出台相应的设备安全操作规程，定岗、定员、专职管理操作，同时出台相应的保养维护规程及开放运行等其它相应的配套管理制度。

（二）大型精密仪器设备的管理

10、做好新置大型设备管理人员的培训工作，重视对仪器的开发利用，不断提高管理人员的业务素质。积极做好上机操作人员培训工作，严格上机操作规程，未经上机培训者不许上机操作。

11、大型仪器设备的说明书（复印件）及全套随机文件材料存放在实验室办公室，由专人负责保管并配备专门的档案装具存放，并在学校档案管理部门的指导下对其进行整理编目、上架排列。仪器设备的说明书及全套随机文件材料与设备共存。

12、在大型设备投入运行后，设备管理人员必须按照管理制度的要求，做好设备的使用、开发及管理工作，并按要求认真填写《大型仪器设备使用记录》，于每年12月30日前将“大型精密仪器设备使用机时、维修费统计表”送报设备管理科。

13、仪器和设备管理人员应做好设备的日常维护保养工作，维护保养工作的主要内容包括：清洁、润滑、紧固、通电、局部检查、更换磨损的部件等，并对所维修的设备认真做好维护保养记录。

14、仪器和设备管理人员应定期对设备进行检查，主要内容包括：仪器设备运转情况；检查与测定仪器的精度；检查仪器的防漏、防尘、防爆状况与措施等。

15、使用者必须遵照操作规程使用大型设备，不许任意拆卸和改装，如因功能改进等技术需要进行拆卸，需通过仪器管理人员、上报实验室与设备处批准后方可进行。

16、大型设备发生故障，应及时报有关部门，征得同意后方可组织维修。

17、大型设备管理人员相对稳定，如确需更换时，必须履行设备现行技术状况、功能开发利用情况、各种附配件、材料和全部资料的交接手续，待交接双方签字认可，实验室主任签字后方可放行。

18、大型设备对全校、全国开放运行，要制定有利于发挥设备效益的收费办法，报学校批准后执行，具体标准将另行制订。

（三）大型精密仪器设备的责任事故处理

19、任何人员不得私自运行仪器和设备，以及私自拷贝工作站中存储的相关资料，违反者将按责任大小予以处理。

20、大型精密仪器设备使用过程中出现事故，管理人员必须及时上报实验室主管主任，并同时上报学校国有资产管理处设备处。

21、由于使用不当、违章操作造成仪器设备损坏应酌情赔偿，对故意破坏者按实际损失追究责任人责任，由于任意维修造成的损坏也由责任人承担损失赔偿。

三、附则

本条例自公布之日起执行。

国有资产管理处产权科电话55191420，设备科电话55191402 4

化学药品与危险品的管理

一、管理体制

重点实验室危险化学品实行学校、实验室二级管理，在主管校长的领导下，制定实验室危险化学品安全使用制度，保卫处负责危险化学品安全监督检查工作，实验室负责科研用危险化学品日常管理及采购供应工作，并指定专人负责危险化学品的日常安全管理工作。

二、计划与供应

1、危险化学品的计划、采购、供应、储存，统一由实验室管理人员进行。

2、各研究部根据科研需要，提出危险化学品申请计划，报实验室采购。在进口各种化学试剂，应提前通知实验室管理人员。

3、危险化学品的采购、供应工作应严格按照黑龙江省有关许可制度规定办理，采购人员要严格按规章办事，不准超量购买危险化学品，不得违反供应管理规定。

4、各研究部均不得自行采购危险化学品。确因科研工作需要，采购较大数量的危险化学品，须经单位主管领导同意，报学校保卫处、实验室设备处审核、批准，由实验室统一办理采购、储存手续，并且对剧毒药品存放于学校的危险品库。

5、危险化学品含化学药品、试剂和高压气体，化学药品和试剂包括：毒害物品、遇湿燃烧物品、氧化剂、易燃固体、自燃物品、爆炸物品、易燃液体、腐蚀性物品等八类；高压气体包括：氢气、氧气、乙炔气、高纯氧气、高纯氮气、普通氮气、高纯氖气、氦气、液氮、压缩空气、二氧化碳等。

三、管理与使用

1、储存、供应和使用化学品时要切实加强有关管理工作，管理人员明确岗位责任，做到分类储存、分类领取、安全使用。

2、对危险化学品实行集中管理，由学校危险品库负责储存、供应工作，各研究部不得超量储存危险化学品或私设危险化学品库。

3、危险化学品要定量供应，领用量不得超过一周实验用量。

4、领取氢、氧气体，必须装置气瓶安全帽。

5、定期对危险化学品进行检查和清理，暂时不用且未开封的危险化学品，要及时交到危险品库统一保管，随用随取。节假日期间，可将原装整瓶带标签化学试剂和高压气体，按性质、类别标明品名及数量，送交危险品库代为保管，并按规定妥善处理。

6、安全使用危险化学品。落实管理制度和安全措施，加强对有关人员的安全教育，严格按照操作程序和要求进行实验，现场必须有教师或管理人员进行指导和监督，确保安全。

7、严禁将实验中产生的危险化学品残渣、废液倒入垃圾箱和地下管道，严禁在室外存放，必须由专人回收处理。

四、剧毒化学品的购进和调拔

1、采购剧毒化学品必须由实验室上报学校，并经校保卫部门审查同意的专门采购人员担任，凭许可证件按公安部门有关规定统一办理。剧毒化学品采购必须根据实际需要，严格控制品种和用量，不准计划外超量储备。

2、任何部门和个人，不得私自接收、转让和赠送剧毒化学品，同样，不得向外转让和赠送剧毒化学品。确因科研协作需使用剧毒化学品必须经设备处、保卫处同意报公安部门批准方可接收和转让。

五、剧毒化学品的领取和发放

1、领取剧毒化学品，应由领用人填写“东北农业大学剧毒化学试剂、危险品申领单”，经实验室主管安全的负责人签字后，指定双人领取。剧毒化学品领取和发放必须各有两人同时进行。

2、新增项目临时购买用量较大的剧毒化学品，由项目负责人申请报告，经实验室主任签字批准后，再经校保卫处、设备处负责人批准由学校统一办理申购领取手续。

3、剧毒化学品只准领取一次实验用量，如当天不用又没有存放剧毒化学品条件的，必须交回危险品库代保管。

六、剧毒化学品的使用管理

1、使用剧毒化学品的实验人员必须有具备应有的知识和技能，严格按规程操作。使用剧毒化学品必须有两人以上操作。

2、领用剧毒化学品的单位必须配备专用存放柜，严格执行双人、双锁保管制度。

3、剧毒化学品的使用必须有实验记录，内容包括（使用时间、使用人、用量和用途）。剧毒化学品如有丢失应立即报告单位领导和校保卫部门。

七、剧毒化学品使用后的处理

1、剧毒化学品的原包装容器必须退回设备处危险品库，不得丢失和擅自处理。

2、剧毒化学品使用后废渣、废液、废气等，由使用单位负责处理，要严格执行环保规定，不得私自乱倒污染环境。自行处理不了的应及时报告，通过校保卫部门按有关规定进行处理，所需经费由使用部门负责。八、三废处理制度

1、各研究室必须按照国家公布的环境保护法规，处理好“三废”（废水、废气、废渣），不得随意乱倒、乱放、乱排；

2、检验分析中产生的废液，只含一般酸、碱、盐类，要稀释到符合标准后排放，含有剧毒药品的集中倒入废液缸内，经化学处理后深埋或派放；可以回收的药品，经过回收后净化，重复使用；

3、消化试样时必须在通风橱内进行，所产生的废气通过风道抽送到高空派放；

4、制备样品浓缩后多余的废渣、要集中管理，无毒的倒入垃圾箱，可能污染环境的埋于地下。

5、不遵守制度造成污染，除批评教育外，必要时对责任人追究事故责任直至刑事责任。

九、责任追究

违反本《办法》规定，造成重大安全事故和重大安全隐患的，要立即上报学校，学校有关部门依照《东北农业大学关于重大安全事故和重大安全隐患责任追究处罚规定》给予处罚。

违反本《办法》规定，非法生产、使用、销售、贮存、运输危险化学品，并造成严重后果的，依法应当给予行政处罚的，依照有关法律、法规予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

十、附则

本办法自公布之日起施行。东北农业大学保卫处值班室电话55190212。

计算机管理

一、坚持以“安全第一，预防为主”为方针，以“安全保障教学和科研”为原则，实验室的全体人员牢固树立安全意识。

二、定期组织安全教育，增强计算机实验室全体人员的安全意识和自觉性。

三、经常进行安全检查，消除病毒感染等不安全隐患，采取积极防范措施，保障安全。

四、严格计算机安全管理工作，严格机房各类机器的操作，不得对机器任意拆卸以及随意安装软件。

五、每日检查机房各线路，防止超负荷用电和电线短路，下班时关闭电源和机房总闸。

六、每日清点机房机器总数和机器使用情况，防止微机和各类零配件的丢失。

七、机房内定点配置各类消防器材，定期检查消防器材的使用情况。

八、机房走廊严禁堆放各类物件，保证走廊和过道畅通。

九、节假日做好安全检查和值班工作，采取相应的安全措施。十、一旦发生安全问题，立即采取有关措施并及时汇报。

十一、对安全管理中出现的问题，认真分析，严肃处理和批评教育。

十二、校内防火科电话55190119，报警台电话55190110 7