浙江省教师招聘法律法规 测试题(汇编)

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第一篇:浙江省教师招聘法律法规 测试题

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1、《中华人民共和国义务教育法》试题及答案

2、《2009年老师新义务教育法》试题及答案

3、《中华人民共和国教师法》试题及答案

4、《中华人民共和国未成年人保护法》试题及答案

5、《中小学幼儿园安全管理办法》试题及答案

6、《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》试题及答案

(一)《中华人民共和国义务教育法》题库及答案

1、我国制订《中华人民共和国义务教育法》的目的是什么?

答:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。

2、国家实行的义务教育制度年限是多少?答:九年。

3、实施义务教育的措施是什么?答:不收学费、杂费。

4、哪些人依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务? 答:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年。

5、义务教育实行什么样的体制?

答:国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理

6、凡年满几周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育? 答:六周岁。条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

7、适龄儿童、少年入学是否需要考试?答:免试。

8、用人单位是否可以招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年?答:否。

9、县级以上地方人民政府如何设置规划学校?

答:根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素,按照国家有关规定,制定、调整学校设置规划。

10、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的该怎么做?

答:其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

11、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人有何义务?

答:应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

12、依法实施义务教育的学校有何义务?

答:应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。

13、社会组织和个人有何义务?

答:应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。

14、国务院和县级以上地方人民政府有何义务?

答:应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。

15、县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府有何义务?

答:组织和督促适龄儿童、少年入学,帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难,采取措施防止适龄儿童、少年辍学。

16、如何建设学校?

答:学校建设,应当符合国家规定的办学标准,适应教育教学需要;应当符合国家规定的选址要求和建设标准,确保学生和教职工安全。

17、县级人民政府如何保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育?

答:根据需要设置寄宿制学校。

18、县级以上地方人民政府如何对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育?

答:根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)。

19、特殊教育学校(班)应当具备什么条件?

答:应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

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20、普通学校对具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年有何义务?

答:应当接收其随班就读,并为其学习、康复提供帮助。

21、县级以上地方人民政府如何对具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年实施义务教育?

答:根据需要为其设置专门的学校。

22、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人是否应当进行义务教育?

答:是。所需经费由人民政府予以保障。

23、县级以上人民政府及其教育行政部门对于学校发展有何义务?

答:应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

24、各级人民政府及其有关部门对学校安全有何义务?

答:依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

25、学校在安全方面有何义务?

答:应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

26、县级以上地方人民政府对学校校舍有何义务?

答:定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

27、学校在聘用工作人员时有何要求?

答:不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

28、学校在收费和牟利上有何限制?

答:不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

29、学校管理实行什么制度?答:校长负责制。

30、校长如何聘任?答:由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

31、学校如何处罚违反学校管理制度的学生?

答:应当予以批评教育,不得开除。

32、教师有何权利与义务?

答:享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表,忠诚于人民的教育事业。

33、全社会应当如何对待教师?答:尊重教师。

34、教师在教育教学中应当如何对待学生?答:应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。

35、教师与学生相处过程中该如何做?

答:应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

36、教师必须具备什么身份条件?

答:应当取得国家规定的教师资格。

37、教师职务包括哪些?

答:初级职务、中级职务和高级职务。

38、各级人民政府对于教师有何义务?

答:保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。

39、教师的平均工资水平有何标准?

答:应当不低于当地公务员的平均工资水平。

40、特殊教育教师享有什么优待?答:享有特殊岗位补助津贴。

41、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有什么优待?

答:享有艰苦贫困地区补助津贴。

42、县级人民政府教育行政部门如何建设本行政区域内的学校师资?

答:应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。

43、对于以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教的高等学校毕业生,县级人民政府教育行政部门如何对待?

答:依法认定其教师资格,其任教时间计入工龄。

44、教育教学工作有何要求?

答:应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

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45、国务院教育行政部门如何领导学校教育教学工作?

答:根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。

46、学校应当把哪种教育放在首位?答:德育。

47、学校如何正确看待课外活动?

答:应当保证学生的课外活动时间,组织开展文化娱乐等课外活动。

48、如何编写教科书?答:根据国家教育方针和课程标准编写,内容力求精简,精选必备的基础知识、基本技能,经济实用,保证质量。

49、国家机关工作人员和教科书审查人员能否参与或者变相参与教科书的编写工作?答:否。50、国家对教科书实行什么制度?答:审定。

51、教科书如何定价?答:由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照微利原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定零售价。

52、我国如何保障教育经费?答:国家将义务教育全面纳入财政保障范围,义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。

53、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例有何要求?答:应当高于财政经常性收入的增长比例。

54、学校的学生人均公用经费基本标准如何制定?答:由国务院财政部门会同教育行政部门制定,并根据经济和社会发展状况适时调整。

55、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准制定时有何要求?答:应当高于普通学校学生人均公用经费标准。

56、义务教育经费投入实行什么体制?答:国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担,省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。

57、农村义务教育所需经费如何保障?

答:由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担。

58、各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年有何政策?

答:免费提供教科书并补助寄宿生生活费。

59、义务教育经费如何保障?

答:严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。

60、学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的县级以上地方人民政府应受何种处罚?

答:由上级人民政府责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。61、将学校分为重点学校和非重点学校的县级以上人民政府或者其教育行政部门应受何种处罚?

答:由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

62、侵占、挪用义务教育经费的应受何种处罚?

答:由上级人民政府或者上级人民政府教育行政部门、财政部门、价格行政部门和审计机关根据职责分工责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。63、学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的,如何处罚?

答:依照教育法、教师法的有关规定处罚。64、学校违反国家规定收取的费用如何处置?

答:由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。65、学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益该如何处置?

答:由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

66、国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的如何处罚?

答:由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正,依法给予行政处分;有违法所得的,没收违法所得。

67、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,如何处罚?答:由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。

68、胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的,如何处罚?答:依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。

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69、社会组织或者个人依法举办的民办学校如何实施义务教育?

答:依照民办教育促进法有关规定执行;民办教育促进法未作规定的,适用本法。70、《中华人民共和国义务教育法》何时开始施行? 答:2006年9月1日起施行

2009年老师新义务教育法考试题及答案

一、填空题

1.义务教育是国家必须予以保障的 事业。

2.凡具有 的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

3.适龄儿童、少年的 应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

4.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育 发展。

5.根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经 批准。

6.学校应当建立、健全,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。7.对违反学校管理制度的学生,学校应当予以,不得开除。

8.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生、或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

9.国家鼓励教科书 使用。

10.各级人民政府对 的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助寄宿生生活费。

11.国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要,设立专项资金,扶持、实施义务教育。12.县级以上人民政府建立健全 的审计监督和统计公告制度。

13.学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予 ;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

14.国家机关工作人员和教科书审查人员 教科书编写的,由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正,依法给予行政处分;有违法所得的,没收违法所得。

15.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地 给予批评教育,责令限期改正。

二、单项选择题

1.根据《义务教育法》规定,国家实行 义务教育制度。()A.九年 B.十年 C.十一年 D.十二年

2.实施义务教育,不收。()A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费

3.义务教育实行 领导,统筹规划实施,为主管理的体制。()A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府

B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府 C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府 D.国务院;市级人民政府;县级人民政府

4.凡年满 周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到 周岁。()

A.

七、八 B.七、九 C.六、七 D.六、八

5.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地 批准。()

A.学校

B.市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府 C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 D.市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府

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6.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由 予以保障。()

A.人民政府 B.学校 C.监护人 D.基层性群众组织

7.学校 聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。()A.可以 B.不得 C.特殊情况可以 D.经批准可以 8.校长由 依法聘任。()

A.县级人民政府 B.县级人民政府教育行政部门 C.市级人民政府 D.市级人民政府教育行政部门

9.教师的平均工资水平应当 当地公务员的平均工资水平。()A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于

10.国务院和地方各级人民政府 城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。()

A.鼓励 B.支持 C.协调 D.鼓励和支持

11.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的,加强对薄弱学校的建设。()

A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和学习

12.县级以上 根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。()

A.教育行政部门 B.地方人民政府 C.地方人民政府教育行政部门 D.公安部门 13.特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当 普通学校学生人均公用经费标准。A.相当于 B.等于 C.高于 D.低于

14.学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门 所收费用。()A.责令退还 B.双倍退还 C.没收 D.追缴

15.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义 公办学校的性质。()

A.变更 B.调整 C.改变或者变相改变 D.改变

三、多项选择题

1.义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养 的社会主义建设者和接班人奠定基础。A.有理想 B.有道德 C.有文化 D.有纪律

2.人民政府教育督导机构对义务教育工作 等进行督导,督导报告向社会公布。()A.执行法律法规情况 B.教育经费投入情况C.教育教学质量 D.义务教育均衡发展状况

3.和 组织和督促适龄儿童、少年入学,帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难,采取措施防止适龄儿童、少年辍学。()

A.市级人民政府教育行政部门 B.县级人民政府 C.县级人民政府教育行政部门 D.乡镇人民政府

4.协助政府做好工作,督促适龄儿童、少年入学。()A.居民委员会 B.社会团体 C.街道办事处 D.村民委员会

5.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对 的适龄儿童、少年实施义务教育。()

A.视力残疾 B.肢体残疾 C.听力语言残疾 D.智力残疾

6.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为。()A.初级职务 B.中级职务 C.高级职务 D.特级职务

7.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将 等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。()A.德育 B.智育 C.体育 D.美育

8.县级人民政府编制预算,除向 和 倾斜外,应当均衡安排义务教育经费。()A.农村地区学校 B.特殊教育学校 C.薄弱学校 D.民办学校

9.侵占、挪用义务教育经费的或向学校非法收取或者摊派费用的,由上级人民政府或者上级人民政府、、和 根据职责分工责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。()

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A.教育行政部门 B.财政部门 C.价格行政部门 D.审计机关

10.国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算,按照 等,及时足额拨付义务教育经费,确保学校的正常运转和校舍安全,确保教职工工资按照规定发放。()

A.教职工编制标准 B.工资标准 C.学校建设标准 D.学生人均公用经费标准 答案

一、填空题

1、公益性

2、中华人民共和国国籍

3、父母或其他监护人

4、均衡

5、县级人民政府教育行政部门

6、安全制度和应急机制

7、批评教育

8、实施体罚、变相体罚

9、循环,10、家庭经济困难

11、农村地区、民族地区

12、义务教育经费

13、通报批评

14、参与或变相参与

15、湘人民政府或县级教育行政部门

二、单项选择题

1、A 2 C 3 A 4 C 5 C 6 A 7 B 8 B 9 B 10 D11 C 12 B 13 C 14 A 15 C

三、多项选择题 abcd 2 acd 3 cd 4 ad 5 acd 6 abc 7 abcd 8 ac 9 abcd 10 abcd

(三)《中华人民共和国教师法》模拟题及答案

一、单项选择题

1.___________主管全国的教师工作。

A、国务院 B、国务院教育行政部门 C、全国人大 D、全国人大教科文卫委员会

2.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予___________。A、纪律处分 B、行政处分 C、经济处罚 D、警告处分

3.各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的 工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的______地位。A、政治 B、经济 C、法律 D、社会

4. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过_________,参与学校的民主管理。A、学校行政部门 B、教职工代表大会或者其他形式 C、学校工会 D、学校党组织

5.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备___________。A、中等师范学校毕业及其以上资格

B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 D、大学专科毕业及其以上学历

6.不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过___________考试。A、国家学历水平B、国家教师资格 C、普通话水平D、计算机等级 7.中小学教师资格由___________教育行政部门认定。

A、县级以上地方人民政府 B、国务院 C、各级地方人民政府 D、省、自治区、直辖市 8.教师的___________是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果 B、工作成绩 C、学历水平D、业务水平

9.教师的平均工资水平应当___________国家公务员的平均工资水平。A、高于 B、接近C、不低于或者高于 D、同等于 10.社会力量所办学校的教师的待遇,由___________确定并予以保障。

A、上级主管部门 B、地方人民政府财政部门 C、举办者自行D、地方人民政府教育行政部门 11.侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法___________。

A、给予治安管理处罚 B、承担民事责任 C、追究刑事责任 D、给予行政处分 12.教育行政部门应当在接到教师申诉的___________内,作出处理。A、三个月 B、4 5日 C、30日 D、15日

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13.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到___________从事教育教学工作的,应当予以补贴。A、革命老区 B、贫困地区 C、中西部地区 D、少数民族地区和边远贫困地区 14.下列选项中不属于教师享有的权利的是___________ A、参加进修或者其他方式的培训

B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象

C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

D、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见

15.为了___________,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。

A、保障教师的合法权益 B、改善教师的工作和生活条件 C、规范教育教学管理工作 D、弘扬尊师重教的社会风尚

16.教师应当履行关心、爱护___________,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生 B、全体学生 C、学习有困难的学生 D、残障学生

17.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高___________的使命。

A、公民素质 B、公民思想道德素质 C、公民科学文化素质 D、民族素质

18.教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;___________对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养。

A、定期 B、不定期 C、每两年 D、每年

19.地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当___________。A、责令其立即改正 B、责令其限期改正

C、依法追究刑事责任 D、给予直接责任人员行政处分 20.《中华人民共和国教师法》自___________起施行。

A、1994年1月1日 B、1994年9月10日 C、1993年11月1日 D、1995年1月1日

二、是非题

1.教师有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的义务。()

2.《教师法》也适用于在少年宫以及地方教研室、电化教育机构等中专门从事教育教学工作的教师。()14.学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同,明确规定教师的权利、义务和责任()

15.教师考核应当客观、公正、准确,充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意 见。()

16.国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金,对教师进行奖励。()17.中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴,具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。()18.教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。()

19.各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。()

20.国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和社会实践提供方便,给予资助。()

《教师法》考核参考答案

一、单项选择题B B D B C B A A C CC C D B A B D A B A

二、是非题 × √ √ × √ √ × × × √ × × √ × × √ √ √ × ×

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(四)《中华人民共和国未成年人保护法》题库及答案

1.《未成年人保护法》中所称的未成年人是指未满多少周岁的公民?答:18周岁 2.《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭对未成年人进行哪些方面的教育?

答:理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育。3.《未成年人保护法》规定,保护未成年人的工作,应当遵循什么原则?

答:尊重未成年人的人格尊严;适应未成年人身心发展的规律和特点;教育与保护相结合。

4.如果发生侵犯未成年人合法权益的行为,谁有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或者控告? 答:任何组织和个人。

5.《未成年人保护法》规定,哪些组织协助各级人民政府做好未成年人保护工作,维护未成年人的合法权益? 答:共青团、妇联、工会、青联、学联、少先队及其他有关的社会团体 6.《未成年人保护法》规定,哪些未成年人父母或者其他监护人不得歧视? 答:女性未成年人或者有残疾的未成年人。

7.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的什么职责和义务? 答:监护职责和抚养教育义务

8.《未成年人保护法》规定,父母或者其他监护人应当引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人的哪些行为?

答:吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络、以及赌博、吸毒、卖淫等行为。

9.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人,国家另有规定的除外。答:16周岁

10.学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施什么行为? 答:体罚、变相体罚的行为或者其他侮辱人格尊严的行为。

11.对违法犯罪的未成年人,实行什么方针? 答:教育、感化、挽救的方针。12.学校不得使未成年学生在怎样的校舍和其他教育教学设施中活动?

答:危及人身安全和健康。

13.《未成年人保护法》对生产、销售用于未成年人的食品、玩具、用具和游乐设施等有什么规定? 答:应当符合国家标准或行业标准,不得有害于儿童的安全和健康,需要表明注意事项的,应当在显著位置标明

14.根据《未成年人保护法》的规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,应促进幼儿哪些方面和谐发展? 答:体质、智力、品德等方面。

15.根据《未成年人保护法》的规定,为积极防治儿童常见病、多发病,卫生部门应当对儿童做好什么工作?同时加强对传染病防治工作的监督管理和对托儿所、幼儿园卫生保健的业务指导。答:预防接种工作

16.根据《未成年人保护法》的规定,营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入的,依法如何处理? 答:由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。

17.根据《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当注意什么?

答:有利于未成年人的健康成长,要防止发生人身安全事故。

18.现行的《未成年人保护法》是何时起施行的? 答:2007年6月1日。19.有行为能力的未成年人的信件,应当由谁拆阅? 答:本人。

20.任何组织和个人招用已满16不满18周岁的未成年人工作时,不得安排其从事何种工种? 答:过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。

21.保护未成年人,预防未成年人犯罪是谁的责任? 答:应当是全社会各部门的共同责任

22.我国哪部法律规定公民必须“爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德”? 答:《宪法》

23.任何经营场所不得向未成年人出售香烟,这是我国哪部法律规定的?答:《未成年人保护法》。24.父母不得允许或迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约,这是我国哪部法律所规定的? 答:《未成年人保护法》

25.小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小,又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法是否合法? 答:不合法

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26.根据《未成年人保护法》的规定,学生的什么权利应当受到学校尊重,不得随意开除未成年学生? 答:受教育权。

27.《未成年人保护法》规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行哪些方面的教育? 答:社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

28.学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,如何处理? 答:应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。29.未成年人的监护人的设定有? 答:法定监护和指定监护。

30.对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的哪些

资料? 答:姓名、住所、照片。(姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料)

31.婷婷与其双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业,其父母生意繁忙,于是不让婷婷继续上学而让她留在家中帮父母做家务,让其弟弟继续上学。她父母实施了什么违法行为?

答:歧视女性未成年人、使在校接受义务教育的未成年人辍学、侵犯其受教育权。32.未成年人在其父母死亡后,由具有监护能力的什么对象担任其监护人?

答:祖父母、外祖父母、兄、姐。

33.对品行有缺点、学习有困难的学生,学校应当如何做? 答:耐心教育、帮助,不得歧视。

34.根据《未成年人保护法》的规定,对流浪、乞讨或离家出走的未成年人,如暂时无法查明其父母或其他监护人,由什么部门收容抚养?

答:由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。35.(《未保法》第1条)把未成年人培养成为“四有”的社会主义建设者和接班人,其中“四有”的具体内容是什么? 答:有理想、有文化、有纪律、有道德。

36.(《未保法》第4条)国家、社会、学校和家庭对未成年人提倡“五爱”公德,“五爱”的具体内容是什么? 答:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

37.对于未成年人的保护有哪几部分组成? 答:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

38. 未成年人的哪些权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯? 答:生存权、发展权、受保护权、参与权等权利

39. 在什么情况下,父母可以委托有监护能力的其他成年人代为监护?

答:父母因外出务工或者其他原因不能履行监护职责的

40.学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生的哪些方面的能力,促进未成年学生全面发展? 答:独立思考能力、创新能力和实践能力

41.民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的哪些权利? 答:继承权和受遗赠权。42.《未成年人保护法》对未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员有何规定? 答:依法履行职责,不得虐待、歧视未成年人;不得在办理收留抚养工作中牟取利益。43.对未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的,《未成年人保护法》有何规定?

答:政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况,对他们进行职业教育,为他们创造劳动就业条件。44.未成年人的合法权益受到侵害,依法向人民法院提起诉讼的,人民法院应当如何办?

答:依法及时审理,并适应未成年人生理、心理特点和健康成长的需要,保障未成年人的合法权益。

45.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以如何处理?

答:可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。

46.《未成年人保护法》规定,侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,如何处理? 答:由公安机关依法给予行政处罚。

47.《未成年人保护法》制定的目的是什么?

答:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法 48.现行的《未成年人保护法》是在哪次会议上通过的?

答:中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议。

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(五)《中小学幼儿园安全管理办法》测试题

一、填空题:

1、为加强中小学、幼儿园安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》等法律法规,制定《中小学幼儿园安全管理办法》。

2、学校安全管理遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针。

3、学校应当按照《中小学幼儿园安全管理办法》履行安全管理和安全教育职责。

4、学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,预防 发生事故。

5、学校应当建立校内安全工作领导机构,实行校长负责制;应当设立保卫机构,配备专职或者兼职安全保卫人员,明确其安全保卫职责。

6、学校应当健全 门卫制度,建立校外人员入校的 登记或者验证 制度,禁止无关人员和校外机动车入内,禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

7、学校应当建立校内安全 定期检查制度和危房报告制度,按照国家有关规定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验。

8、学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置(警示标志)或者采取(防护设施)。

9、学校应当建立学生安全信息通报制度,将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席 或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其(监护人)。

10、学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的,应当建立(车辆管理制度),并及时到(公安机关)备案。

11、学校应当建立(安全工作档案),记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。、12、学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,不得侮辱、殴打、体罚或者 变相体罚学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时(告诫)、(制止),并与学生(监护人)沟通。

13、学校应当在(开学初)、(放假前),有针对性地对学生集中开展安全教育。

14、学校应当对学生开展消防安全教育,有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验,使学生掌握基本的消防安全知识,提高(防火意识)和(逃生自救)的能力。

15、学校应当制定教职工安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉(安全规章制度)、掌握(安全救护常识),学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

二、选择题:(每题2分,共30分)

1、《中小学幼儿园安全管理办法》于 B 开始实施。

A、2006年3月1日 B、2006年9月1日 C、2006年10月1日

2、《中小学幼儿园安全管理办法》共有 C 条。

A、七章一百八十九 B、八章五十 C、九章四十四

3、接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型 C 以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满 记录,无致人伤亡的交通责任事故。A、1年;3分 B、2年;6分 C、3年;12分

4、小学、幼儿园应当建立 A 上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的 交与无关人员。A、低年级学生、幼儿;低年级学生、幼儿 B、低中年级学生、幼儿;低中年级学生、幼儿 C、所有;所有

5、学校应当 B 至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

A、每月 B、每学期 C、每学年

6、在中学、小学校园周围 C 范围内禁止设立互联网上网服务营业场所,并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。A、50米 B、100米 C、200米

7、(B)以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查,对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。A、乡镇级 B、县级 C、省级

8、(A)机构应当组织学校安全工作的专项督导。A、教育督导 B、教育工会 C、教育培训

9、(A)应了解掌握学校及周边治安状况,指导学校做好校园保卫工作。A、公安机关 B、卫生部门 C、工商部门

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10、文化、新闻出版、工商等部门应当对校园周边的有关经营服务场所加强管理和监督,依法查处违法经营者,维护有利于(C)成长的良好环境。

A、大学生 B、小学生 C、青少

11、学校应当建立(C)档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。A、教学工作 B、德育工作 C、安全工作

12、学校应当按照国家课程标准和地方课程设置需求,将安全教育纳入(A),对学生进行安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。

A、教学内容 B、心理教育 C、健康教育

13、教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门应当建立(C)制度,定期研究部署学校安全管理工作。

A、实验室安全管理 B、安全信息通报 C、联席会议

14、(A)管理部门应当对校园周边饮食单位的卫生状况进行监督,取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。A、卫生、工商行政管理 B、新闻出版 C、交通部门

15、发生学生伤亡事故时,学校应当按照(C)规定的原则如程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。A、《学校食堂和集体用餐管理制度》 B、《义务教育法》 C、《学生伤害事故处理办法》

(六)中小学教师职业道德规范(2008年修订)

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平

第二篇:教师招聘——教育法律法规

教育法律法规

第一章 教育法律基础

第一节 教育法规概述

一、教育法规的内涵

教育法规是一切调整教育关系的法律规范的总称,即有关教育方面的法律、条例、规章等规范性文件的总和,是现代国家管理教育的基础和基本依据。

二、教育法规的类型

(一)依据教育法规创制方式和表达方式的不同,分为成文法和不成文法。

(二)依据教育法规的效力等级和内容重要程度不同,分为根本法和普通法

(三)依据教育法规规定的内容的不同,分为实体法和程序法

(四)依据教育法规的适用范围不同,分为一般法和特殊法

三、教育法规的体系结构

(一)纵向结构

教育法规体系的纵向结构,即教育法规的表现形式,是指有不同层级的教育法律文件组成的等级、效力有序的纵向体系。

《中华人民共和国宪法》中有关教育的条款——教育基本法律——教育单行法律——教育行政法规——地方性教育法规——教育规章(包括部门教育规章和地方政府教育规章)

(二)横向结构

教育法规体系的横向结构是指依据教育法规所调整的教育社会关系的特点或教育关系构成要素的不同,划分出若干处同一层级的部门教育法,形成法规调整的横向体系。

我国教育法规体系的横向结构包含:教育基本法、基础教育法、高等教育法、职业教育法、成人教育或社会教育法、学位法、教师法、教育投入法或教育财政法

第二节 教育法律规范

一、教育法律规范的含义及结构

教育法律规范是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的行为规则。从逻辑结构上看,教育法律规范通常由法定条件、行为准则、法律后果三个要素组成。

二、教育法律规范的类别

(一)按照教育法律规范要求人们行为的性质,可分为义务性规范和授权性规范。

(二)按照教育法律规范表现的强制性程度,分为强制性规范(表现为禁止性和义务性两种形式)和任意性规范

(三)按照教育法律规范的法律后果,分为制裁性规范和奖励性规范 第三节

教育法律关系

一、教育法律关系的含义:是指教育法律规范在调增人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特殊的社会关系。

二、教育法律关系的分类

(一)依据教育法律关系主体的社会角色不同,分为教育内部的法律关系和教育外部的法律关系

(二)依据主体之间关系的类型,分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系

(三)依据教育法律规范的职能,分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系

三、教育法律关系的构成要素

(一)主体

教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者。我国可分为:公民、机构和组织、国家

(二)客体

教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利与义务所指向的对象。一般包括物质财富、非物质财富、行为

(三)内容

教育法律关系的内容是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。

四、教育法律关系的发生、变更和消灭

(一)教育法律关系的发生、变更和消灭的概念

(二)法律事实是教育法律关系的发生、变更和消灭的根据。

法律事实依据它是否以教育法律关系主体的意志为转移,可以分为行为和事件。行为是以主体的意志为转移的法律事实,包括作为和不作为。第四节 教育法律责任

一、教育法律责任的含义:是指教育法律主体因实施了违反教育法的行为,依法应承担的带有强制性的法律后果。

二、教育法律责任的类型

(一)行政法责任,主要方式有行政处分和行政处罚。

(二)民事法律责任

(三)刑事法律责任

三、教育法律责任的归责要件

所谓归责就是法律责任的归结,他要解决的是法律责任应该由谁来承担的问题。四个教育法律责任归责要件:

1、有损害事实;

2、损害行为必须违法;

3、行为人有过错;

4、违法行为与损害事实之间具有因果关系

四、教育法律责任的归责形式

(一)教育法律责任主体的含义:是指承担教育法律责任的对象。范围包括:国家教育行政机关和国家其他机关及其工作人员,实施教育教学活动的学校、校长、教师、就学学生,义务教育阶段适龄儿童、少年的父母或其他监护人,其他负有遵守教育法义务的公民和法人。

(二)教育法律责任的归责形式

1、教育行政机关及其他国家机关。赔偿时行政法律责任的最主要形式之一。

2、教育行政机关及其他行政机关的工作人员

3、实施教育教学活动的学校、校长、教师

4、就学学生。一般采用纪律处分

5、家长或者其他监护人

6、其他负有遵守教育法义务的公民和法人 第五节

教育法律救济

一、教育法律救济概述

(一)含义及特征

教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时,获得恢复和补救的法律制度。教育领域的法律救济方式包括教师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿、民事诉讼。特征:

1、纠纷的存在时教育法律救济的基础。

2、损害的发生是教育法律救济的前提

3、补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的。

(二)作用

1、保护教育法律关系主体

2、维护教育法律的权威

3、促进教育行政部门依法行政

4、有利于推进教育法制建设

(三)途径

1、诉讼救济渠道,即司法救济。

2、行政救济渠道,主要指行政申诉和行政复议制度

3、其他救济渠道。主要是指通过学校或其他教育机构内部或者民间进行救济的渠道。此外还有校内调解、教育仲裁等

二、教育申诉制度

(一)含义

教育申诉制度是指作为教育法律关系主体的公民,在其合法权益受到损害时,向国家机关申诉理由,请求处理的制度。主要有教师申诉制度和受教育者申诉制度。

(二)教师申诉制度

1、特征:法律性、特定性、非诉讼性

2、范围

①教师认为学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,可以提起申诉。②教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的,可以提出申诉

③教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其享有的合法权益的,可以提出申诉。3.程序

提出申诉(书面形式提出)——申诉的受理——申诉的处理决定(30日内做出处理)

(三)受教育者申诉制度

1、范围:受教育者对学校作出的各种处分不服;对学校或教师侵犯其人身权、财产权、知识产权可以提出申诉。

2、程序

提出申诉(可口头,可书面)——申诉受理——申诉处理

三、教育行政复议

(一)含义

教育行政复议是指教育行政相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益,向作出该行为的机关的上一级教育行政机关或该机关所属的本级人民政府提出申请,受理申请的行政机关对发生争议的具体行政行为进行复查并作出决定的活动。

(二)范围

1、对教育行政处罚不服

2、对教育行政强制措施不服

3、对教育行政机关做出的有关许可证、执照、资质证、资格证等变更、中止、撤销的决定不服

4、对教育行政机关因不作为违法的

5、行政相对人认为教育行政机关违法集资、征收财物、摊派费用或者违法要求履行其他义务的

6.认为教育行政机关侵犯合法的经营自主权的

7、认为教育行政机关的其他具体行政行为侵犯其合法权益的

(三)程序

申请(可口头,60天内提出复议申请书)——受理——审理——决定(60天)——执行

四、教育行政诉讼

(一)含义

教育行政诉讼是指教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院起诉,请求给予法律救济,并由人民法院对行政行为进行审查和裁判的诉讼救济活动。

(二)行政诉讼和行政复议的区别

1、性质不同。

2、受理机关不同。

3、适用程序不同

4、审查范围不同。行政复议对具体行政行为合法性和适当性进行审查,而行政诉讼只对合法性进行审查。

5、法律效力不同。

(三)范围

1、对教育行政处罚不服

2、认为符合法定条件申请教育行政机关颁发许可证或执照,二教育行政机关拒绝颁发或不予答复的

3、申请教育行政机关履行宝货人身权、财产权的法定职责,二教育行政机关拒绝履行或者不予答复的

4、认为教育行政机关违法要求履行义务的

5、认为教育行政机关侵犯其人身权、财产权的

(四)程序

起诉和受理——审理和判决——执行

第二章

依法执教与教师违法行为预防

第一节

依法执教

一、含义

依法执教就是要求教师在教育教学活动中,按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。(基本要求)

二、意义

1、依法执教是依法治国的必然要求

2、依法执教是依法治教的重要内容

3、依法执教是人民教师之必需 第二节

教师违法行为预防

一、教师违法行为是指教师出于故意或由于过失而侵害他人合法权利的行为。

二、教师违法行为的主要类型及其表现

(一)侵犯学生的受教育权(最基本的权利)包括:受教育机会的平等权、学生的入学权、学生参加考试的权利、随意开除学生、学生上课学习的权利、受教育的选择权、学生升学复学方面的同等权利、侵犯姓名权的手段侵犯学生的受教育权、延误学生录取通知书的发放

(二)侵犯学生的人身权

包括:生命权、身体权、健康权;姓名肖像权、名誉荣誉权;人格尊严权;人身自由权;隐私权;性侵害

(三)侵犯学生的财产权

(四)侵犯学生的著作权

(五)不作为违法侵权。表现形式有:对学生身体状况关照不力;教师对生病或受伤学生救护不力;在履行职责中违反工作要求、操作规程;学校活动组织失职;饮食安全事故;未及时向学生监护人履行告知义务

三、教师违法行为的主要法律责任

(一)教师违法行为

1、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

2、体罚学生,经教育不改的

3、品行不良、侮辱学生、影响恶劣的

(二)教师的法律责任

1、给与行政处分或解聘

2、情节严重,构成犯罪的,追究刑事责任

3、对学校、其他教育机构和学生造成损害或损失的,按规定赔偿损失、消除影响、恢复名誉等

四、预防教师违法行为的必要措施

1、建立完善的教育法规体系

2、建立严格公正的教育执法制度

3、建立全面的教育法律监督机制

4、增强法制观念、宣传、普及教育法规

5、加强学校的规范管理

6、增强教师的法律意识,减少侵权行为的发生

7、加强学生对自己法定权利的认识,培养学生的自我保护意识

8、加大安全教育力度

第三篇:教师招聘教育法律法规考题

1、中华人民共和国义务教育法的实施时间?

1986年7月1日。

2、中华人民共和国义务教育法制定的根据?

是根据宪法和我国实际情况确定的。

9、义务教育法规定的义务教育共几个阶段?都是什么?

义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。

义务教育法实施细则由谁制定的?什么时间实施的?

原国家教委制定的,于1992年3月14日实施的。

国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的“两基”的含义?

基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲79、2002年起,国家在贫困地区义务教育阶段实行的一种收费方式简称是什么?“一费制”。

80、2005年起,对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容?

免收杂费、免教科书费,补助寄宿生生活费。

81、我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第几部宪法?哪年颁布的?第四部,1982年颁布。

82、中华人民共和国国徽由什么图案组成?

中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮

83、公民最基本的人身权是什么?

生命健康权。

按照中华人民共和国教师法的规定,教师享有哪些义务?

(1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

(2)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

(4)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

(5)禁止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

120、按照中华人民共和国教育法的规定,我国的学校教育制度分哪几个阶段?国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。、按照中华人民共和国教师法的规定,教师享有哪些权利?

(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

(2)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

(4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;

(6)参加进修或者其他方式的培训。

第四篇:教师招聘考试教育法律法规

教育法律法规

一、填空题

1、节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。

2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。

3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

5、教师的考核应当坚持全面考核,以工作成绩为主,做到客观、公正、准确。

6、所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。

7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国通用的普通话。

8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。

9、《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

10、《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

11、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是 县级以上人民政府的教育行政部门。

12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。

13、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3 年内不得再次参加教师资格考试。

14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

15、学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。

二、单选题

1、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了____。(B)

A、《学校管理条例》

B、《教师法》

2、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的____。(A)

A、“双赢”协作原则

B、和平共处原则

3、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是____。(A)

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守,为人师表,积极进取。

4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为____。(B)

A、三年

B、三至五年

5、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.(B)

A、1995年9月10日

B、1994年1月1日

6、《中华人民共和国教育法》自(B)之日起开始实施。

A、1990年9月1日

B、1995年9月1日

7、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国(B)第三十八号令公布的。

A、国务院令

B、主席令

8、国家实行(A)制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

A、教师资格

B、教师竞聘上岗

9、(A)是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

A、加强和改进师德建设

B、加强和改进法制建设

10、(A)凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

A、中国公民

B、世界公民

三、双选题

1、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据,制定本法,(AB)

A.宪法

B.教育法

C.未成年人保护法

D.预防未成年人犯罪法

2、新义务教育法规定,实施义务教育,不收(AB)。

A.学费

B.杂费

C.书费

D.住宿费

3、教师在教育教学中应当____对待学生,关注学生的____,因材施教,促进学生的实际发展。(CD)

A、耐心

B、个性

C、平等

D、个体差异

4、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推进素质教育,根本上要____来保障”。(CD)

A、靠教师师

B、靠社会

C、靠法制

D、靠制度

5、在实施“中小学继续教育工程”中,要把____放在突出地位。(BC)

A、学历教育

B、思想政治教育

C、职业道德教育

D、信息技术教育

6、中小学教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、____、教师心理健康教育等。(ABCD)

A、教育方针

B、政策

C、法律法规

D、教师职业道德规范

7、加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、____重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。(BCD)

A、“八荣八耻”

B、毛泽东思想

C、邓小平理论

D、“三个代表

8、国家在受教育者中,进行____的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。(BCD)

A、共产主义

B、爱国主义

C、集体主义

D、社会主义

9、申请认定教师资格,应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料:____和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校,对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。(ABC)

A、身份证

B、学历证书或者教师资格考试合格证明

C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明

D、教材教法合格证

5、为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据____制定了《禁止使用童工规定》。(ACD)

A、宪法

B、教育法

C、劳动法

D、未成年人保护法

四、简答题

1、中小学教师职业道德规范的基本内容是什么?

答:依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;尊重家长;廉洁从教;为人师表。

2、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。

答:《义务教育法》规定不得开除学生,是由义务教

育的性质决定的,目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育,是所有适龄儿童、少年必须接受的教育,不能因为学生违反学校管理制度,就剥夺学生受教育的权利。在这一点上,义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度,学校可给予其开除学籍的处分。

教育法规试题(含答案)

1.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善

内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。2.《教育法》规定,国家建立以

财政拨款

为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。3.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障

适龄儿童、少年

接受义务教育的权利。4.公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以

自知道该具体行政行为之日起60

日内提出行政复议申请。

5.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置

未成年人禁止进入

的标志。

6.《刑法》是规范有关

犯罪

刑罚的法律规范的总称。7.《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过小时,小学不超过小时。8.实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是

县级以上

人民政府的教育行政部门。9.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,年内不得再次参加教师资格考试。

10.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当

每月

检查一次。

11.参加继续教育是中小学教师的 权利和义务

12.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行

预防和矫治

13.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。14.《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的财产关系

人身关系

的法律规范的总称。15.行政复议、行政诉讼期间,行政处罚

不停止

执行。

16.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以

田径

项目为主的全校性运动会。17.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅

的原则。18.《中华人民共和国行政许可法》于

2004 年 月 日正式施行。

19.根据我国《民法通则》的规定,限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人

20.权利是以

法律形式规定 并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。

二、选择题(分单项选择和多向选择,共30分)

(二)多项选择(共10小题,每小题2分,计20分)

(一)单项选择(共10小题,每小题1分,计10分)1.法律责任的类型有(ABCD)1.有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯A、民事法律责任

B、行政法律责任

C、刑事法律的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特责任

D、违宪责任 征?(C)2.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有A、优益性

B、单方性

C、强制性

(ABCD)D、执行性 A、参加教育教学计划安排的各种活动

B、2.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》使用教育教学设施、设备、图书资料

的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D、(B)完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 A、14周岁以下

B、14周岁以上不满16周岁

C、163.教师可以采用的行政救济途径主要有(AD)周岁以上不满17周岁

D、18周岁以下 A、行政复议

B、民事诉讼

C、仲裁

3.对民办学校重大问题拥有决策权的是(D)D、教师申诉 A、校长

B、教职工代表大会

C、学校工会

4.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责D、学校董事会 是(ABC)4.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入A、听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由建议 不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为B、听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支由提出申诉,受理申诉的机构应当是(A)持校长正确行使职权

A、当地县教育局

B、当地县人民政府

C、C、决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其地市教育局

D、省教育厅 他负责人的工作

5.有的学校在学生手册中规定:“禁止男女生之间互访宿D、罢免校长 舍。”此规定从法学的角度看,也可以解释为:“男女生不5.学校可以解聘教师的情形有(BCD)得无故进入异性宿舍。”这一解释属于(A)

A、不能团结同事,其他教师不愿与之共事的B、故意A、目的解释

B、文法解释

C、历不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 史解释 C、体罚学生,经教育不改的D、品行6.“学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。”这是不良、侮辱学生,影响恶劣的(D)的规定。6.下列属于体罚学生的情形是(BC)A、《教育法》

B、《山东省实施〈教师法〉办法》

C、A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍

B、王某《教师法》

D、《青岛市实施〈教师法〉若干规定》 上课讲话,老师令其抄课文5遍

7.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的C、李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校是(C)运动场跑10圈

A、某教育局局长

B、某市市长

C、某市公安局

D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,D、某乡镇党委书记 令其反复练习4次 8.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,7.我国公民的基本权利和义务的特点有(ABCD)而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直A、权力和自由的广泛性

B、权利和自由的现实性

C、接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究权利和义务的平等性

D、权利和义务的一致性(B)8.对未成年人的监护人的设定包括(AB)A、民事责任

B、刑事责任

C、一般责任、法定监护

B、指定监护

C、委托监护

AD、行政责任 D、代理监护 9.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布9.我国现行的学校教育制度是(ABCD)(B)A、学前教育

B、初等教育

C、中等教育

A、教育法律

B、教育行政法规

C、教育D、高等教育 政府规章

D、教育单行条例 10.学校对高中生可以进行以下何种处分?(ABD)10.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,A、警告

B、记过

C、送劳动教养

司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数D、开除学籍 就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急

三、简答题(共6小题,1-4小题各3分,5-6小题各4分,忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某计20分)的伤害由谁承担责任?(B)1.法的要素有哪些? A、司机负责

B、某寄宿学答:(1)法律规则;(2)法律原则;(3)法律概念。校负责

2.根据《民法通则》的规定,我国所保护的知识产权有C、司机和某寄宿学校共同负责

D、司机和王哪几种? 某共同负责

答:著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权。

3.什么是行政复议?

答:行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益,按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的机关或者法律法规规定的机关提出申请,受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复查并作出复议决定的行动。4.教师与学生之间有哪些法律关系?

答:⑴教育和被教育的关系;⑵管理和被管理的关系;⑶保护和被保护的关系;⑷互相尊重的平等关系。5.简要回答学校的法定义务。答:(1)遵守法律、法规。

(2)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量。

(3)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。(4)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他情况提供便利。

(5)按照国家有关规定收取费用并公开收费项目。(6)依法接受监督。

6.简要回答教师的法定权利。

答:⑴ 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

⑵从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

⑶ 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

⑷按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

⑸对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;

⑹参加进修或者其他方式的培训。

四、案例分析(共2小题,每小题10分,计20分)1.李某有一女李霞14岁, 系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱,遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其去向,有时还恶语相报:“孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子——多管闲事。” 请问:⑴该案例中有没有违法行为?⑵违反了什么法律规定?⑶违法主体是谁?⑷应该承担什么法律责任? 答案要点:(1)有违法行为。(2)违反了《义务教育法》第11条和《未成年人保护法》第9条、第28条等规定。(3)李某及个体户。(4)《义务教育法》第15条规定,除因疾病或者特殊情况,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育,并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人,由当地人民政府给予批评教育,责令停止招用;情节严重的,可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。《未成年人保护法》第49条规定,企业事业组织、个体工商户

非法招用未满十六周岁的未成年人,由劳动部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销执照。

2.某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。” 请问:⑴吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。⑵吴老师的解释是否正确?为什么? 答案要点:⑴吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。⑵吴老师的解释不正确,因为吴老师有对学生进行教育和管理的职责,但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定,教师要“关心、爱

护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德,不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

五、论述题(共1小题,计10分)

请结合对市教育局《学校安全工作暂行规定》的学习,谈谈你对建设“平安校园”的认识和建议。

第五篇:教师招聘教育法律法规讲义答案

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参考答案及解析

《中华人民共和国教育法》

1.【答案】C。2.【答案】×。3.【答案】ACD。4.【答案】D。

5.【答案】√。6.【答案】普通话 7.【答案】分工负责

8.【答案】×。9.【答案】ACD。10.【答案】×。11.【答案】C。

12.【答案】B。13.【答案】B。

《中华人民共和国义务教育法》

1.【答案】C。2.【答案】B。3.【答案】B。4.【答案】B。5.【答案】A。

6.【答案】×。7.【答案】A。8.【答案】×。9.【答案】C。

10.【答案】初级中级高级

11.【答案】C。12.【答案】B。13.【答案】ABCD。14.【答案】C。

《中华人民共和国教师法》

1.【答案】A。2.【答案】√。3.【答案】D。4.【答案】B。5.【答案】C。

6.【答案】C。7.【答案】BCD。8.【答案】A。

《未成年人保护法》

1.【答案】ABD。2.【答案】×。3.【答案】十六

《教师资格条例》

1.【答案】×。2.【答案】C。3.【答案】D。4.【答案】A。5.【答案】C。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

1.【答案】D。2.【答案】D。3.【答案】B。

强化练习题

一、单项选择题

1.【答案】B。解析:《中华人民共和国教育法》是1995年

益不受侵害。

9.【答案】D。

10.【答案】A。解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:任何组织和个人不得

披露未成年人的隐私。这说明中小学生在内的未成年人的个人隐私受法律保护。学生的考试 成绩、信件、日记等属于个人隐私,未经同意公布排名,是侵犯学生的个人隐私权。

11.【答案】B。解析:人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由,非 经法定程序,不受非法拘禁、搜查和逮捕,如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。

12.【答案】D。

13.【答案】C。解析:教师法中规定:侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行 政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事 责任。题目中赵某已将校长打成重伤,应该依法追究其刑事责任。

14.【答案】A。

二、多项选择题

1.【答案】ABD。解析:《教师资格条例》

1.【答案要点】

(1)各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。(2)适龄儿童、少年的父

母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的 义务教育。

2.【答案要点】

《义务教育法》规定不得开除学生,是由义务教育的性质决定的,目的是为保障学生接 受义务教育的权利。义务教育是强制性教育,是所有适龄儿童、少年必须接受的教育,不能 因为学生违反学校管理制度,就剥夺学生受教育的权利。在这一点上,义务教育同非义务教 育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度,学校可给予其开除学籍的 处分。

3.【答案要点】

这款规定标志着我国实行免费义务教育的时代已经来临。“免费”成为新《义务教育法》 最大的一个亮点。推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措,目的是保证所 有适龄儿童、少年都能上得起学,不会因贫辍学,使义务教育更加名副其实。

4.【答案要点】

监护人应当教育未成年人不得有下列不良行为:①旷课、夜不归宿;②携带管制刀具; ③打架斗殴、辱骂他人;④强行向他人索要财物;⑤偷窃、故意毁坏财物;⑥参与赌博或者 变相赌博;⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;⑧进入法律、法规规定未成年人 不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;⑨其他严重违背社会公德的不良行为。

五、案例分析题

1.【答案要点】

(1)建立校园安全制度,加强对学生的安全教育;

(2)加强校园安全设施的检查与改造;

(3)不在危及学生人身安全、健康的场所进行教育教学活动;

(4)制定应对校园安全突发事件的预案;

(5)学生在校内发生人身伤害事故时,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管 部门报告。

2.【答案要点】

不对。《中华人民共和国宪法》

4.【答案要点】

责任承担主体是学校。学生因为操场地面凹凸不平摔倒致伤,说明学校违反了《未成年 人保护法》第22条第2款规定中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动”的规定,虽然老师强调了安全事项并将其及时送医,但学校仍应 承担责任。

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