语文A版小学四年级下册期终测试题

第一篇：语文A版小学四年级下册期终测试题

四年级语文期终测试题

亲爱的同学们，在这丰富多彩的校园生活里，你一定又增长了不少知识。老师相信，凭着你的这份自信与努力，你一定会交上一份整洁而满意的答卷。

一、读拼音写词语。（10分）

qiān xū yǐn bì wèi jù

qìn rén xīn pí

()()()()chú chuāng yí huî hén jì chuí tïu sàng qì

()

()

()

（）

二、用“”线划出带点字不正确的读音。(6分)牲畜(xù chù)．

挣(zhēng zhèng)脱

．

撒(sā sǎ)网 ．

提供(gōng gîng)．偏僻(bì ．

pì)召(zhāo zhào)集

．

三、按要求写词，并从中选三个词写一段话（一个词0.5分3小题3分共9分）

1、形容学习认真的词：、、、.2、含两个人体器官的词：、、、.3、描写“神态”的词：、、、.四、按要求改写句子。(12分)

1、我们认真对待每一件陶器。我们没有做不到的事。(用关联词合成一句话)

2、远近闻名的孔子是我国春秋时期著名的思想家、政治家、教育家。(缩句)

3、从一座桥上喷出的六条火舌封锁了我军前进的道路。(缩句)

4、他们英勇抗敌，为国献身的英雄事迹永载于史册。(改为反问句)

5、通过努力，爱迪生提高了机器的产量，增加了机器的质量。(修改病句)

6、我校李老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(修改病句)

五、判断题，对的打“√”，错的打“×”。(5分)

1、“鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着”这是拟人句。()

2、“堵塞、活塞、塞进”中的“塞”都读“sāi”。

()

()

4、“董荐瑞像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒”这是比喻句。()

3、“坐无虚席、汗流浃背、满面羞惭、荒无人烟”这四个词中没有错别字。

5、《渔夫和金鱼的故事》是法国著名诗人普希金写的。

六、按课文内容填空。(8分)

()

1、默写一句孔子的《论语》：

2、第一株百合曾说过：要，以花来。

3、虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。意思是：。

这句出自，《狐假虎威》用来讽刺。

4、六盘山上高峰。今日长缨在手。

七、认真阅读短文，完成下面练习。(20分)

黄山松

那年，我游览了“华夏第一奇山”——黄山。()的山峦，()的怪石，()的云海，这些都使我流连忘返。然而最有特色的要算是黄山松了。

初上黄山，我就为黄山松那宏大的气魄所折服。那种苍郁连绵、直至天际的非凡气势，岂是寻常景观能比？未入松林，远远就听见阵阵松涛的轰鸣；进入松林，仰视天空，只能从稠密的枝叶间望见斑驳的天空。

久闻黄山有十大名松，今日始见。无论是枝叶的繁盛，色彩的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的盘错，都展示了黄山松独特的美。

刚登上玉屏楼，一眼就望见树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。它真像个好客的主人，正平伸开它那健壮而热情的手臂，仿佛在笑迎五洲四海的宾客，热情但绝不谄媚。

正当我们在云山雾海中穿行时，忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中，像在捞取奇珍异宝。这是“探海松”。几百年、上千年过去了，大概什么也没取上来，可它仍在执著地探寻，不断地捞取。

绕过始信峰，远远望见岔路口矗立着一株巨松，虽距之百步远，但我仍望不见它的顶端——笔直、高大、繁茂，这就是闻名遐迩的“黑虎松”。它像是守山的卫士，虽然严肃，但看不见冷峻。

再往前走，又是两株，不，是一株奇松：它虽有两个树根，相距一米有余，而两株树干却紧紧缠绕在一起，到后来，简直分不出彼此了。这就是相亲相依的“连理松”。

还有那“倒挂松”“蒲团松”“龙爪松”……奇松并列，千姿百态。真是看不够，说不尽，意无穷。

“黄山归来不看松”。是啊，黄山群松的气魄，天下何处能再现？黄山松那生命的活力，又有什么地方的松树能与之相比呢？

1、给第1自然段的（）里选择正确的词语。（）(1分)A.秀丽 浩瀚 奇美 B.秀丽 奇美 浩瀚 C.浩瀚 秀丽 奇美

2、从文中找出下列词语的近义词（）、反义词[

](3分)

近：强壮（）

反：和蔼 [

]

茂密（）

弯曲 [

]

奇特（）冷淡 [

]

3、把下列词语补充完整并解释。(6分)

()()忘返：()姿（）态：()()遐迩：

4、用“ ”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。(2分)

5、按原文内容填空。(5分)

文章按照 顺序，详写了、、、，略写了

、、。其中树干粗壮、枝繁叶茂的是“ 松”；、、的是“黑虎松”；执着探寻的是“ 松”；相亲相依的是“ 松”。

6、把短文最后一句话改成陈述句。(1分)

7、你还听说过像“黄山归来不看松”这样的谚语吗？再写出两句。(2分)归来不看 归来不看

八、习作(30分)世界上最爱你的人，就是你的父母。你和你的父母之间发生过哪些有意思，有意义的事？这件事给你怎样的感受和体会？选择其中的一件写下来，题目自拟。

参考答案

一、谦虚、隐蔽、畏惧、沁人心脾、橱窗、疑惑、痕迹、垂头丧气

二、删去xù、zhēng、gîng、zhāo、sǎ、bì

三、（略）

四、⒈只要„„就 ⒉孔子是思想家、政治家、教育家

⒊火舌封锁了道路。⒋略

⒌通过努力，爱迪生提高了机器的质量，增加了机器的产量。⒍删去“的称号”

五、⒈√ ⒉× ⒊× ⒋√ ⒌×

六、⒈略 ⒉全心全意默默地开花 证明自己的存在

⒊老虎不知道野兽是因为害怕自己才跑掉的，还以为是害怕狐狸呢。《狐假虎威》 依仗别人的势力来欺压别人的人。

⒋红旗漫卷西风 何时缚住苍龙

七、1.B 2.健壮 繁茂 独特 冷峻 笔直 热情

3.流连忘返：留恋不舍，忘记返回。

千姿百态：形容姿态多种多样。

闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。4.(略)

5.游览 迎客松 探海松 黑虎松 连理松 倒挂松 蒲团松 龙爪松 迎客松 笔直 高大 繁茂 探海松 连理松

6.黄山松那生命的活力，没有什么地方的松树能与之相比。7.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

第二篇：小学语文四年级下册期终测试卷

小学语文四年级下册期终测试卷

基础知识（1—6题）（共30分）

1、看拼音写词语。（10分）

cán

kuì

yào

shi

ké

sòu

jiāo

nèn

xì

nì

měi

cān

yì

lì

zàng

lǐ

zhēn

zhuó

shì

nòng

2、把成语补充完整。（3分）

热泪（）（）

（）（）顿挫

目（）口（）

唇（）齿（）

（）前（）后

一（）（）展

3、照样子对对子。(4分)

稠密对（稀疏）

和风对（）

青松对（）

朝霞对（）

绿树对（）

花前对（）

鸟语对（）

春兰对（）

干部对（）

4、在（）内选择恰当的词语并在下面画——。（3分）

一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。服务员以日本人特有的（美好的、优秀的、良好的）服务，（精致、精心、精巧）挑选了一台未启封的唱机。当基泰斯回家打开试用时，（虽然、果然、竟然）发现电唱机没有装内件，根本无法使用。她很（兴奋、烦恼、气愤），准备控告。（不料、于是、但是）次日清晨，奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张，蛋糕一盒奉上，表示（感谢、歉意、友好）。基斯泰听了，心情很（感动、激动、高兴），提笔写了一篇表扬新闻稿。

5、按要求进行句式变换。（4分）

缩句： 小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

扩句：白衣战士奋战在一线。

改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。

改成“被”字句：医生终于把那个病危的非典病人治好了。

6、修改病句（用修改符号在原句上修改）。（3分）

①

踢足球虽然需要奔来奔去，但是也需要用脑子仔细地去想。

②掌声一阵阵的打断了我的思路。

③

在老师的帮助下，我有了很大的发展。

7、排列句子。（3分）

（）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。（）夕阳收起了最后一缕霞光。

（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。（）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

（）东方刚露出晨曦。

积累运用（第8题）（共20分）

8、填空。

①默写《村晚》

。

。（4分）

②。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人

写的。（4分）

③樟树不高，但它的枝干，而且，远远◆您现在正在阅读的苏教版小学语文四年级下册期末试卷WORD 文章内容由<小学教学资源网>收集, 请记住本站网址:的。

树叶绿得发亮。樟树，无论是夏天还是冬天，它们总是那么

。给带点的关联词写一个句子：

（4分）

④陪客松正对

，如同

站在那儿，正陪同客人

。送客松，游人把它比作

。它向山下

，好像在跟游客

。（4分）⑤在微风中，在阳光下，燕子，“唧”的一声，已由

，飞到

；还有几只

，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便

。这一段文字作者通过描写燕子的，写出了它的美。（4分）

阅读理解（9—13题）（共20分）永生的眼睛 1、1965年炎夏的一天，母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给（gěi ji）予他人，而父亲居然回答“可以”。

2、我痛苦万分，”你怎么能让他们这样对待妈妈！“我冲着父亲哭喊，”妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。“"琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。” 父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。

3、许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。”哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿，那该多美妙啊！“温迪自幼酷爱画马，作品屡屡得奖。”哦，想想，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！“父亲说，”当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！“

4、我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。

5、这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我妈妈

我真为你为外公所做的一切感到骄傲

哦

这令你骄傲吗

我问

当然

你想想什么也看不见会有多痛苦吗

我死以后

也要学外公 把眼睛送给失明的人

噢，在这一刻，我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！

6、那一天我紧紧地拥抱着温迪。没有想到，两周以后，我漂亮的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了„„我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。在我签字的时候，她的话儿仍然营绕(láo rào)在我耳际”你想过什么也看不见会有多痛苦吗？“

7、失去温迪三周以后，我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。信上写道：”角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已经重见光明。他们已成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享着她的美丽„„"

8、这时，我仿佛看到，我的金发的温迪手中的画笔依然不辍地挥动着，她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光芒。

8、给文中第五自然段中没有标点的地方加上标点。（3分）

9、用“——”划出带点字的正确读音。（2分）

10、写出下列词语的近义词和反义词。(4分)

完整：近义词（）反义词：（）

酷爱：近义词（）反义词（）

11、联系上下文，解释下列词语。（2分）①

才华横溢—— ②

突如其来——

12、按要求填空。（6分）

请你仔细读课文，回答三次捐赠器官的各是谁，并说说每次“我”的不同感受。

① 第一次

② 第二次是

③第三次是

13、问题：文章为什么以“永生的眼睛”为题？（2分）

习作（共30分）

读了《永生的眼睛》一文，我们每一个人都深受感动。假如你就是接受温迪的角膜现在已重见光明的那位盲人，你现在想些什么，你对她说些什么呢？请你给小温迪的妈妈写一封信。最后具名为“吴华”。

亲

爱的小

温

迪

妈

妈

：

第三篇：高三语文期终测试题

高三语文期终测试题

一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是：（3分）A．园圃/逮捕 烘托/哄骗 记载/超载

锋镝/贬谪 ．．．．．．．． B．伛偻∕佝偻 积攒∕攒动 剽窃∕剽悍 祈祷∕颀长 ．．．．．．．． C．殷切∕殷忧 冠冕∕冠军 倾轧∕轧钢 蛰伏∕海蜇 ．．．．．．．．

（）

D．遒劲∕劲头 震颤∕冷颤 炮制∕炮烙 纰漏∕砒霜 ．．．．．．．．2.下列词语中，没有错别字的一组是（）

A.镶嵌 精粹 坐阵 休闲装 出奇不意 B.瑕疵 鄙薄 熟稔 邀请赛 陪礼道歉 C.厮杀 顷刻 嘉宾满座 两全其美 凋敝 D.徇私 观摩 赏赉 元霄节 伶牙俐齿

3．下列加点词语运用正确的一项是（3分）（）A．特殊的想象天赋成全了莫言，使他在从取材炼意乃至细节描写诸方面都获得了高度自由，在创作的“自由王国”里如鱼得水，几近达到了呼风唤雨、撒豆成兵、点石成．．．金的境界。． B．很多同学总是认为，平时因为时间关系，马虎点没关系，考试时认真就可以了。因而对卷面不以为然。殊不知，一个良好的习惯的养成绝不是一朝一夕的功夫。．．．．C．在久居大陆的人的眼里，大海的一吟一荡都是诗。可从小在海边长大的人，早已司．空见惯了归帆片片，鸥影点点。．．．D．他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前．．．．途。

4．下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（）

A.最近，“中国式”过马路一词在网络上迅速蹿红，引发了人们热议和思考。

网友口中的“中国式”过马路等交通违规现象在我市怎样，原因何在，又该如何根治这一现象? B.某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。C.这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握。如果我们对自己说一句“已经很好了啊”，（这是应该经常说的）那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。

D.农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣„„到处呈现祥和、热闹的气氛。

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．“打铁还需自身硬”，总书记用一句中国传统白话，形象地点出了当前党所面临的机遇和挑战，既是忧患，更是承诺。

B．教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，在财富、权力等社会资源存在较大差异的情况下，决不能忽视教育权力平等和教育机会均等是保证教育公平的两个主要因素。

C．一篇文章写得好与坏，不在于它文辞多么优美，形式多么新颖，而在于它要有思想有风骨，惟有此才能永恒。

D.不但毛泽东思想是新中国成立以来使国民经济实现恢复性增长的指南针，也是我们现代社会经济中实现安定团结和和谐发展的一架导航仪。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成6～8题。

中国人应有一种贵族精神

博华

中国经济发达了，神州富人雨后春笋般地崛起。富裕起来的暴发户们，大都以贵族自居，自以为有了钱就是贵族。我们现在大部分中国人所理解的贵族生活就是住别墅、买宾利车、打高尔夫，就是挥金如土、花天酒地，就是对人呼之即来，挥之即去。实际上，这不是贵族精神，这是暴发户精神。在我们中国人的概念中，贵族学校就应该享受贵族般的优越条件，有贵族样的优越生活。在大多数中国人的意识里，富与贵是一样的，没有什么区别。但事实上这是两回事儿。富是物质的，贵是精神的。正因为我们对贵族精神存在着严重的误读，导致我们中国人过去不但不提倡贵族精神，反而极力批判贵族精神。

英文里的noble，除了有“贵族”的含义外，还有“出身高贵的”“高尚的”“伟大的”“崇高的”“卓越的”“辉煌的”等含义。英国人所指的贵族并不一定是那些非常有钱的人，主要是指那些有着高贵气质，做人很绅士的那部分人，也就是具有贵族精神的人。他们心目中的“贵族精神”包括高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀、清洁的精神、承担的勇气；以及坚韧的生命力、人格的尊严、人性的良知、不媚、不娇、不乞、不怜；始终恪守“美德和荣誉高于一切”的原则。因此，“贵族精神”并不必然地为那些出身“贵族”的人所垄断，普通的平民只要不断努力学习，坚持塑造自己的人格状态，同样是具有“贵族精神”的贵族。贵族精神，首先就意味着这个人要自制，要克己，要奉献自己，服务国家。中国人提倡“富贵”，但“富”和“贵”却是两码事。“富”是物质层面的，“贵”是精神层面的。中国人虽然实现了物质层面的富裕，但很多人却无法逾越精神层面的障碍，达到“贵”的高度。这其中的原因与我们不提倡贵族精神不无关系。

贵族精神的高贵之处，那就是干净地活着，优雅地活着，有尊严地活着。孟子所提倡的“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”就是一种贵族精神。儒家鼓励人们做君子，不做小人。儒家所推崇的君子，就是一种富有贵族精神气质的人。今天，国人普遍缺乏贵族精神，与传统文化中所蕴含的人文素养的缺失有很大的关系。

基于这样一种意义，精神的贵族和所谓富有之人应该是没有关系的。精神的贵族不一

定富有，富有之人不一定是贵族。因为这种贵族精神不是用钱可以买来的。作为一个正在崛起的大国，未来的国民素质决定着它发展的方向和发达的程度。让每一个中国人心中充盈一种贵族精神对提升和改善中国人的素质来说实在是一件极有意义的大好事情。

（节选自《光明日报》）

6.下列各项中，对“贵族精神”的理解有误的一项是（）A．“高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀、清洁的精神、承担的勇气都是贵族精神。B．坚韧的生命力、人格的尊严、人性的良知、不媚、不娇、不乞、不怜也是贵族精神。C．贵族精神，首先就意味着这个人要自制，要克己，要奉献自己，服务国家。D．孔子所提倡的“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”就是一种贵族精神。7.下列各项中，不能作为“国人普遍缺乏贵族精神”的原因的一项是（）A．与我们中国人不提倡贵族精神，极力批判贵族精神有关。B．“贵族精神”为那些出身“贵族”的人所垄断，普通的平民无法具有。C．很多人无法逾越精神层面的障碍，达到“贵”的高度。D．与传统文化中所蕴含的人文素养的缺失有很大的关系。8.下列理解符合原文意思的一项是（）

A．贵族生活就是住别墅、买宾利车、打高尔夫，就是挥金如土、花天酒地，就是对人呼之即来，挥之即去。

B．在英国，贵族是指那些有着高贵气质、做人很绅士、具有贵族精神的人，而不是那些非常有钱的人。C．“富”是物质层面的，“贵”是精神层面的，富与贵是一样的，没有什么根本的区别。D．因为贵族精神不是用钱可以买来的，所以，精神的贵族不一定富有，富有之人不一定是贵族。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9～12题。

海陵许氏南园记

欧阳修

高阳许君子春，治其海陵郊居之南为小园，作某亭某堂于其间。许君为江浙、荆淮制臵发运使，其所领六路七十六州之广，凡赋敛之多少，山川之远近，舟楫之往来，均节转徙，视江湖数千里之外如运诸其掌，能使人乐为而事集。当国家用兵之后，修前人久废之职，补京师匮乏之供，为之六年，厥绩大著，自国子博士迁主客员外郎，由判官为副使。

夫理繁而得其要则简，简则易行而不违，惟简与易，然后其力不劳而有余。夫以制臵七十六州之有余，治数亩之地为园，诚不足施其智；而于君之事，亦不足书。君之美众矣，予特书其一节可以示海陵之人者。

君本歙人，世有孝德。其先君司封丧其父母，事其兄如父，戒其妻事其嫂如姑。衣虽敝，兄未易衣不敢易；食虽具，兄未食不敢先食。司封之亡，一子当得官，其兄弟相让，久之，诸兄卒以让君，君今遂显于朝以大其门。君抚兄弟诸子犹己子，岁当上计京师，而

弟之子病，君留不忍去，其子亦不忍舍君而留，遂以俱行。君素清贫，罄其家赀走四方以求医，而药必亲调，食饮必亲视，至其矢溲亦亲候其时节颜色所下，如可理则喜，或变动逆节，则忧戚之色不自胜。其子卒，君哭泣悲哀，行路之人皆嗟叹。

呜呼！予见许氏孝悌著于三世矣。凡海陵之人过其园者，望其竹树，登其台榭，思其宗族少长相从愉愉而乐于此也。爱其人，化其善，自一家而形一乡，由一乡而推之无远迩。使许氏之子孙世久而愈笃，则不独化及其人，将见其园间之草木，有骈枝而连理也，禽鸟之翔集于其间者，不争巢而栖，不择子而哺也。呜呼！事患不为与夫怠而止尔，惟力行而不怠以止，然后知予言之可信也。庆历八年十二月二十七日，庐陵欧阳修记。（选自《唐宋八大家 欧阳修》）9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．能使人乐为而事集

集：聚集 ．

B．罄其家赀走四方以求医

罄：用尽 ．C．则忧戚之色不自胜

胜：能承受 ．D．予见许氏孝悌著于三世矣

著：显著 ．10.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）

A．治其海陵郊居之南为小园 ． 此其志不在小 ．B．作某亭某堂于其间 ．C．凡海陵之人过其园者 ．夫人之相与 ．D．自一家而形一乡 ． 盈虚者如彼，而卒莫消长也 ． 11．以下各组句子中，全都表现许氏宗族具有“孝悌美德”的一组是（）

①为之六年，厥绩大著

②衣虽敝，兄未易衣不敢易

③君抚兄弟诸子犹己子

④而药必亲调，食饮必亲视

⑤其宗族少长相从愉愉而乐于此也 ⑥使许氏之子孙世久而愈笃 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑥ D．②③④

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．许子春擅长调度和运转，他在担任江浙、荆淮制置发运使的时候，对征收赋税的数目了如指掌，对运送物资的路程及交通状况也非常清楚。

B．只要能把握复杂事情的主要方面，事情就会变得简单，从而容易开展，并且不会违背事理，也能让人更省心力。作者认为许子春就是这样做的。

C．许子春有孝悌的美德。他服侍哥哥、嫂子如同父母；抚养侄子如同自己的子女，他心系生病的侄子，虽家境清贫，仍四处求医问药，细心护理。

冰，水为之，而寒于水 ．

D．许氏宗族的孝悌美德对海陵人产生了积极而深远的影响；作者对此也给予肯定，他认为许氏宗族的孝悌美德不仅会影响到人，还会影响到物。

第Ⅱ卷(114分)

四、（24分）

13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）夫以制置七十六州之有余，治数亩之地为园，诚不足施其智。（3分）（2）久之，诸兄卒以让君，君今遂显于朝以大其门。（3分）

（3）事患不为与夫怠而止尔，惟力行而不怠以止，然后知予言之可信也。（4分）

14．阅读下面这首清诗，完成后面问题。(8分)

邯郸道上

清•宋荦

邯郸道上起秋声，古木荒祠野潦清。

多少往来名利客，满身尘土拜卢生。

注：唐《枕中记》载，少年卢生在邯郸客店中自叹穷困，却在梦中享尽荣华富贵。及醒，店主所蒸黄粱尚未熟。后人称此为“邯郸梦”或“黄粱一梦”。(1)诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?营造了怎样的氛围?(4分)(2)简析本诗结尾句所使用的表现手法。(4分)

15．写出下列句子的上句或下句。(6分)(1)______________________，见不贤而内自省也。(《论语•里仁》)(2)总角之宴，言笑晏晏。___________________，不思其反。(《诗经•氓》)(3)出师未捷身先死，_________________。(杜甫《蜀相》)(4)人生如梦，____________________。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)(5)潦水尽而寒潭清，___________________。(王勃《滕王阁序》)(6)固知一死生为虚诞，_______________。(王羲之《兰亭集序》)

五、(12分)16.南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、有的句子内部结构已被打乱，请根据所给出的上联，进行适当的调整：（4分）

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？ 下联的内容：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。

答：_____________________________________________________ 17.(1)请用一段文字说明漫画的内容。(2分)

(2)请揭示出漫画的寓意。(2分)

18．下面是某毕业学生在元旦前夕给老师发来的短信，其中有四处不得体，请找出并加以修改。(4分)恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。曾经我是您的高足，现在学生也没让恩师失望!值此元旦到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意!以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助!

(1)将__________________改为__________________；

(2)将__________________改为__________________：

(3)将__________________改为__________________；

(4)将__________________改为__________________。六．阅读下面的文字，完成(19)－(22)题。

曲园奇人张元勋

①作为当代杰出的文史大师和研究屈原的专家，张元勋却长期被人们所忽略。他的思想如天马行空，纵横捭阖；他的学问博大精透，高深莫测。

②张元勋留给世人的总是传奇式的形象。上世纪五十年代，因与沈泽宜贴出北大第一张大字报《是时候了》而被卷入政治漩涡，历经二十三年才得以平反；苦心钻研，爬罗剔抉，以《九歌十辨》立于学术之林；以凄厉感伤的文笔、洞察世事的眼光，高屋建瓴地写出了扛鼎之作《林昭之死》；退休后忽发奇想，立志经商，三载五年，家藏富足；晚年患癌，以惊人的毅力和达观的情怀，延年益寿十余载。

③张元勋饱读经史子集，诗词歌赋，神话传说，民风习俗，谣谚俚语，似有千军万马埋伏于胸。其演讲，则激情洋溢，眉飞色舞，汪洋恣肆，汩汩滔滔，如江河东流，不可遏抑；其为文，则妙笔生花，精思附会，如影随形，闪转腾挪，如风卷残云，天女散花。有一次校方安排他与另一位大师级人物李新宇同作报告，原定每人各讲一节，不料，张元勋由一个话题扯开头，竟一发不可收，兵来将挡，水来土掩，只讲得群情激昂，风云变色。而李新宇教授无奈之下，只好暂回办公室，等张元勋驰骋完飞天流云般的想象为止。其奇由此可见一斑！

④在曲园，他的授讲方式曾经招致非议。其实，这大概是种浅层次的误读。张元勋师承北大教授游国恩，游的学术思想和讲授风格对其影响颇深。游国恩讲课，必有两名弟子立其身后。上课开讲，一语既下，万箭齐发，东冲西突，如万马奔腾；两名弟子挥笔板书，一刻不停，或狂风骤雨，或溪流淙淙。张元勋讲到情动处，亦是如此。他吟哦《离骚》，摇首甩额，疾徐有方，开合有度，诵到深情处，泪如泉涌，手之足之舞之蹈之。半方讲堂，竟成为人生舞台，由他演绎出屈原一段段跌宕起伏而又荡气回肠的愁苦人生。

⑤张元勋中等身材，白净面皮，一副眼镜横架在鼻梁之上，越发显得器宇轩昂。走起路来，目不斜视，腰板如青松而立。儒雅中略带洒脱，颇具古人名士风范。即便晚年，满头银光，仍精神矍铄，激情万丈，讲话声如洪钟，气运丹田，底气十足。

⑥他心胸宽广，直言快语，对人对事，指点评述，褒贬是非，毫无隐晦。对孔子，张元勋极鄙其为人。他讲孔子“唯女子与小人难养也”时，面露不悦；讲“君召使摈，色勃如也”“趋进，翼如也”时，更是话语中冷得让人心寒。他边讲边从讲台这头飞也似的跳到那头，学着孔子猥琐的样子，只逗得满堂喝彩。还有一次，著名教授胡授昌与他同开学术讲座，胡当时讲“《金瓶梅》导读”，张元勋的开场白颇为独到，对老友的调侃之意竟溢于言表，“《金瓶梅》在我们学校只有一套，读过的，也许只有他，别人连读都没读过，他却要来导读，这不是‘胡导’吗？”听讲者一时惊呆，随后掌声如雷。他对同学谢冕评价颇高，而对刘绍棠上正课时偷写小说，语多微词。但那时，谢冕已是朦胧诗派的领军人物，而刘绍棠也已在小说界声名远播。

⑦张元勋历经风霜，而其心态泰然，但他却时刻保留着赤子情怀。为人父，总觉愧对妻儿亲情；为人子，则又颇感辜负养育之恩。他在自述中写道：“1979年秋天，我的不幸的儿子来到这人世的早晨，他的父母就像两个乞丐，我们的财产就只有一条旧棉被。而我竟无处去为他报户口，他是万里浩荡神州中无计存身的奴隶的后裔，是一个‘编外’的‘黑人’。”其语悲怆感人，泣天地，动鬼神，催人慨然涕下。李新宇教授回忆张元勋年轻时每当过生日，即早晨起床，赤身裸体，朝着埋葬母亲的方向磕头跪拜，为母亲去世身在牢狱不能尽孝送终而赎罪。其情之悲，竟无以言表。

⑧爱憎分明，敢爱敢恨，嫉恶如仇，正是他一生精神与品格的写照。对朋友，对学生，肝胆相照，坦诚相对，天地可鉴。对于那些曾经中伤过他的人，他往往忍而又忍，百般无奈，必拍案而起，绝不姑息避让。他始终相信天地间必有正义和公正，他要真正对得起自己的良知。

(节选自《中国作家网》，作者乔山艮，有删节)19.请概括说出你从张元勋身上学到了什么？（4分）

20.根据文章内容，概括形成张元勋独特讲课方式的主要因素。(4分)答________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21.从全文看，“曲园奇人”张元勋的“奇”具体体现在哪些地方？(4分)

： 8

答________________________________________________________________________

：________________________________________________________________________ 22.张元勋一生经历了许多人生苦难，但最终大有成就。有人说“苦难是人生的财富”。请结合原文和现实人生，谈谈你的看法。(6分)答________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

七、作文题（70分）

18．阅读下面的材料，按要求作文。

材料一：因为刘翔，人们记住了上海；因为鲁迅，人们前往绍兴；因为海明威，人们知道了西班牙斗牛，乃至于提到巴尔扎克，人们便想到巴黎……名流们各自以自己的方式影响着世界。

材料二：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬，播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活，幸福始终洋溢在他们的脸上。时光如流水，他们用自己独特的方式让世界变得更精彩。

对上述材料，你一定有自己的感受与思考，请以“以自己的方式”为题写一篇不少于800字的文章，要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。

： 9

第四篇：小学语文四年级下册期末测试题

小学语文四年级下册期末测试题

一、看拼音写词语。（5分）

qǐdípiāohànqiáocuìmùyùmányuàn

()()()()()

yóulǎnwēiémiǎnqiǎnɡkuīdàipìměi

()()()()()

二、比一比，再组词。（6分）

址（）抢（）俗（）搏（）慢（）毫（扯（）枪（）浴（）博（）漫（）豪（三、写出下列词语的近义词或反义词。（3分）

（1）近义词疲倦（）优异（）惭愧（）

（2）反义词悲伤（）骄傲（）惩罚（）

四、补充下列含有人体器官的成语。（6分）

（）枪（）剑五（）六（）赏（）悦（）

（）是（）非焦（）烂（）（）闻（）睹

五、用“____”划出不是同一类的词。（4分）

1．梅花菊花山茶花黄花牡丹花

2．老虎野猪羚羊黄牛狮子

3．倘若假设假如假使

4．昆虫蝴蝶蚂蚁蟋蟀蜻蜓

六、请你将动物的序号填入相应的它所比喻的人后的括号里。（6分）

①替罪羊②孺子牛③寄生虫④千里马⑤中山狼⑥癞皮狗

比喻恩将仇报的人（）比喻代人受过的人（）比喻卑鄙无耻的人（）））

比喻依附别人的人（）比喻出类拔萃的人（）比喻兢兢业业的人（）

七、按顺序排列下列词语。（2分）

1．屈原鲁迅李白苏轼

__________________________________________________________________

2．重阳元宵端午中秋

­­­­­­__________________________________________________________________

3．重庆世界中国亚洲

__________________________________________________________________

4．菊花腊梅荷花迎春花

__________________________________________________________________

八、选词填空。（6分）

严肃严厉严格严峻

1．教练对大家的要求是相当（）的。

2．公安机关正在（）地打击黑社会团伙。

3．他神情（），看不出中奖带给他的喜悦。

4．他对我说：“这次的考验十分（）。”

5．小姑娘不怎么说话，看上去十分（）。

6．这里的每个警察都经过了（）的专业训练。

九、修改病句。（6分）

1．老师介绍许多雷锋的事迹。

2．昨天下午，我经常看见老师们在学习文件。

3．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

4．小明经常一贯地为班里做好事。

5．我国人口是世界上最多的国家。

6．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

十、按要求写句子。（8分）

1．大厅里安静极了。（改写成夸张句）

2．秋天到了，枯黄的树叶落下来。（用比喻的手法把它写具体）

3．5年后，这个新的梦想已成为千百人参加进来的一项事业。（缩句）

4．十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

5．用“骄傲”的不同意思造句：

__________________________________________________________

__________________________________________________________

6．用关联词把两句话合并成一句话。

老鼠落到猫的手中。老鼠再也别想活了。

__________________________________________________________

7．我们的语文老师指导大家写作时，常常引用苏轼《题西林壁》中的来强调习作是思想的放飞、情感的释放、思维的灵动。

十一、填空。（5分）

信的开头写（），要（）写。称呼后面要加（）。信的正文（）写，每段开头（）。正文写完了，要另起一行写上（）等祝福的话。最后写

上写信人的（）和（）。名字写在（），日期写在名字的（）。

十二、排列下列句子的顺序。（3分）

（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！

（）青龙湖的景色可真美啊！

（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

（）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。

（）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

十三、阅读课文片段，回答问题。（15分）

我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。

这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳。柳丝迎风起舞，河里柔丝漂动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草„„我的故乡太美了。

我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。

每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的。

啊，故乡的小桥，你在我心中。

1．“脊背”的“脊”，用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。用部首查字法，先查部首（），再查（）画。（2分）

2．写出反义词：高大（）悠闲（）傍晚（）（3分）

3．“躬着身躯”的“躬”意思是（）（2分）

4．文中的“脊背”指的是（）（3分）

5．“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“______”划出来。（3分）

6．找出第二段中的错别字，按顺序写下来。（）（2分）

十五、作文。（25分）

根据下面提供的材料，展开合理的想象，然后以书信的形式，将这件事情告诉澳门的小朋友，叙事的过程中，要体现集体的温暖。信中不要写真实姓名，署名一律用“二实验的一名小学生”。

材料：活动课时，四年级同学正在操场玩篮球。突然，陈刚同学不小心摔倒了，痛得他哭起来。这时同学们纷纷前来帮助他，后来他笑了。

第五篇：四年级语文下册测试题A

苏教版四年级下册语文期末试卷A卷

一、语文与积累基本技能

1、抄写下面一段话，要写的规范、端正、整洁。

他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄

河上如履平地，成为黄河的主人。

2、比一比组词(8分)

侍（）拂（）娇（）惧（）待（）佛（）骄（）俱（）

3、补充成语。（8分）

天道酬（）（）不足道循（）蹈矩（）名而来 寻根问（）（）山遍野（）手待毙如痴如（）

4、按要求写句子。

（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。

天天上的星星一闪一闪的。

“”孝敬父母，是中华民族的美德。

（2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句

子，但意思不变：

5、用只要......就......说一句话：

6、根据课文内容填空

（1）____________________，早有蜻蜓立上头

（2）当时的人都很钦佩祁黄羊，说他，做事如此，真是难得呀！

（3）通过本学期的学习，我们从课文中认识了____________的格罗

培斯，的祁黄羊，的竺可桢爷

爷，的公仪休。

（4）樟树不高，但它的___________，而且伸向___________，伸得

远远的。稠密的树叶__________。樟树__________，无论是________

还是________，它们总是那么_____________。

(5)如果你的表弟非常任性，经常对他的母亲大喊大叫，乱发脾气，你想推荐本册中的哪篇文章给他读？

推荐文章：_____________，推荐理由：

_____________。

7、地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：

_____________。

二、阅读

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾

飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹

林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就

（）。到了诸葛亮的家，刘备上前（）敲门。出来开

门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先

生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，（）

地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝

里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备（）

草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策

略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻

睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸

葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”

1、这个片段选自课文，此文选自我国四大名

著之一。其中的故事有：、、。

2、用“”在文中标出一个打比方的句子。（1分）

3、解释带点字的意思。（3分）蜿蜒起伏．．

青翠欲滴秀丽宜人．．

4、填写课文补充内容，从所填词语中你能体会到刘备

5、这段话主要写了

6、用“”划出描写隆中景色宜人的语句。请你用“来到„„，只见„„的句式写一处景色。（3分）

“生命桥”

有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。

试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命线。那情景是何等地神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。

1、结合上下文解释。

目瞪口呆：

不由自主：

3、猎人们目瞪口呆的原因是什么？他们为什么不由自主地放下了

猎枪？

4、“那情景是何等神圣”指的是什么情景？用“”画出相关

语句。

5、从这短文中你感受到羚羊们的什么精神？

三、习作

题目：我真（高兴、伤心、忧愁、烦恼……）要求：

(1)把题目补充完整。(2)围绕题目选择亲身经历的一件事，把经过写具体。

品德与社会

一、填空（7分）

1、（）事一个文明人的最高境界。

2、毒品是指（）、（）（）（）以及国务院规定管制的其他能够使人形成隐癖的麻醉药和精神药品。

3、我国重要的海洋运输港口城市有：（）（）（）（）（）。

4、（）是人类共同的追求，使人们工作和学习的保障。

5、《中国交通图》的方向是：上北下南，（）

6、中国当代第一位桥梁专家（），他修建了一座现代化大桥（）。

二、选择题（2分）

1、下面不属于国家专门为青少年颁布的法律是（）

A《未成年保护法》B《中华人民共和国义务教育法》

C《刑法》D《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、世界无烟日是（）

A5月31日B6月26日C5月6日

3、下列哪些做法违反了班级制度（）

A课间活动打打闹闹B保持好环境卫生

C认真做眼保健操

4、健康的杀手有（）多选项

A迷恋电子游戏B读书C吸烟 D酗酒 三，简答题

1、完善的班级制度有什么好处？（3分）

2、列举我国纵贯南北的铁路线？（最少三条3分）