人教版小学四年级语文下册期中测试题【精品两套】

第一篇：人教版小学四年级语文下册期中测试题【精品两套】

四年级语文下册期中测试题

第一部分基础知识积累与运用（40分）

一、比一比，再组词（5分）

幼（）拦（）蜒（）铺（）欺（）

幻（）栏（）蜓（）捕（）斯（）

二、看拼音，写词语（5分）

mǐngruìbìkāiwãihùgòngxiànxī shēng

()()()()()

三、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。（5分）

1、难道我们中（采彩）得到的汽车是不道（得德）的吗？我迷（或惑）不解地问。

2、年轻的护士为母亲扎（zházhā）了两针也没有扎进血(xuâxiě)管里。

四、把下列的词语补充完整。（４分）

危峰（）立随心所（）（）想天开出其（）意

腹（）受敌永（）人间聚（）会神争先（）后

五、用线将相关联的内容连起来。（6分）

精诚所加种瓜点豆

清明前后言而有信

与朋友交金石为开

蚂蚁搬家蛇过道澄江一道月分明

落木千山天远大带雨云埋一半山

浮天水送无穷树明日必有大雨到

六、选择恰当的关联词填入括号里。（4分）

如果„„就„„不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„

1、（）战争，（）许多外国小朋友失去了自己的亲人。

2、小夜莺（）勇敢，（）十分机智。

3、雨来（）被鬼子打得眼冒金花，（）他始终没有向鬼子低头。

4、（）没有和平，这个世界（）不会变得美好。

七、按要求写句子。（3分）

1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）

2、漓江的水很绿。（改为比喻句）

3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）

八、第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。（5分）

九、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。（3分）

第二部分阅读积累与运用（30分）

（一）读《尊严》片段，回答问题（15分）

一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。

1、“惫”字是（）结构，音节是（），用部首应查（）部（3分）

2、文中的“款” 应取意思（）（1分）

款： ①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目

3、从文中找出下面词的近义词和反义词（2分）

近义词： 特别（）反义词： 神采奕奕（）

4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。（2分）

5、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。（2分）

6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：

（2分）

7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？（3分）

（二）认真阅读下面的文章，回答问题。（共15分）

最贵的项链

店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìngxīng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jìxì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘： “她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（2分）

2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）

①形容非常的谨慎和小心。（）

②实实在在，一点不假。（）

3、根据文章内容填空。（6分）（3分 3分）

（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“”、“”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。

（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是；二是。

4、想象写话。（2分）

请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看” 这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想：

5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他（她）给你留下了怎样的印象。（3分）

第三部分习作（３０分）

题目：我真(可以填高兴、难过、烦恼、后悔„„)

要求：

1、把题目补充完整。

2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真真情实感。

3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。

第二篇：人教新版语文小学四年级上册期中测试题

学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是小编整理的人教新课标版语文小学四年级上册期中测试题，希望能帮助你们。

一、读拼音，写词语。

二、把词语补充完整。

（）不松（）

（）龙（）脉

（）（）群书

（）（）己见

（）烛（）年

闻（）起（）

三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

漫：a、水满流出来了；

b、到处，遍布；

c、随便，不受约束。

（1）漫不经心（）

（2）漫山遍野（）

（3）杯里的水漫出来了（）

四、按课文内容把下面的句子补充完整。

（1）正月梅花香又香，________________。

（2）雾锁山头山锁雾，________________。

（3）丁丁冬冬泉________________。

五、选择合适的词语填空。

奔腾 沸腾

1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

观赏 欣赏

2、妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。

3、我们到音乐厅（）音乐。

平静 冷静 寂静 安静

4、上课铃响了，教室里顿时（）下来。

5、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。

6、夜深了，四周一片（），我们的罗老师还在伏案工作。

7、掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。

六、习作

自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事，编成一个故事写下来。

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第三篇：小学四年级期中语文测试题

小学四年级期中语文测试题

姓名：学号：

一、你能正确地读准拼音，写出词语？（10）

wānyānkǒuwěnzhěngjiùqìněidǒu qiào

（）（）（）（）（）

jiētīyáohànshíliubàochouníngjiē

（）（）（）（）（）

二、按要求写词语。（１６）

⒈写出反义词。

牺牲—（）吐出—（）坚硬—（）急促—（）

锋利—（）靠近—（）垂直—（）陡峭—（）

⒉补充词语。

（）山（）岭（）（）盘旋互相（）（）气（）雄（）

坚（）不（）水（）飞（）（）（）不绝骨（）如（）

⒊用查字典知识填空。

⑴“袂”字的音序是，音节。结构，字

义，可组成成语。

⑵“陶冶”中“冶”字的音序是，部首是，词意是。

⑶“一瘸一拐”中“瘸”字的音节是，结构是，依照ΑΒΑc式写词

语、、、。

三、按要求写句子。（１０）

⒈落日的余辉把西边的天空映红了。

改为“被”字句：

⒉修改病句：

⑴我穿上衣服和帽子去找同学玩。

⑵今年，我们这儿的粮食、小麦、玉米又丰收了。

⒊用所给的词语造两个句子。

母亲女儿爱每一个非常她的⑴

⑵

四、按课文内容填空。（９）

⒈《古井》中“古井像一位温情地母亲，用她的甜美乳汁哺育着她的女儿”“甜美的乳

汁”，因为，所以，“古井像一位温情的母亲”。

⒉《倔强的小红军》中“陈赓同志明白了”。他明白了

⒊《长城》中介绍的长城城墙包括⒋《江南春》的作者是。

⒌《猎人海力布》的体裁是。

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五、阅读短文，回答问题。（１０）

一块石头顺着山势又蹦又跳地落在小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像

把锋利地钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。”

溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨。”说完，挺身向前。后面的伙伴如千

军万马前仆后继。

不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，向前流

着„„

⒈给该短文写一个题目。

⒉用“～～”画出与有横线句子相呼应的句子。

⒊联系上下文，解释词语。

⑴落花流水：

⑵前赴后继：

⒋这篇短文体裁是。文中最能表现溪水不怕困难，勇往直前的两个词语

是、。

⒌此短文的中心思想是：（用“√”表示）

А石头虽硬，却经不住溪水的冲刷。（）

В溪水的本领比石头大，所以溪水胜利了。（）

С做任何事，只要有信心，有决心，勇往直前，就一定能克服困难，取得成功。

（）

六、按顺序排列下列一段话。（６）

（）写梗概，就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来。

（）梗概，就是简约的内容。

（）写梗概是读书笔记的一种形式。

（）有时为了使内容连贯，可适当交代一下其他的内容。

（）写梗概，能帮助我们记住文章的主要内容，培养自己的分析、概括能力。

（）这样可以使梗概更清楚、明白。

七、写作。

⒈口语交际（９）

小林天天晚上练琴到１１点多钟，影响了邻居的休息。假如你是小林的邻居，而且关系很好，想向小林提出意见，话该怎么说？

⒉作文（３０）

题目：那次，我真

要求：①把题目补充完整，写一篇４００字左右的记叙文。

②内容具体，选材要新颖，健康，要表达自己的真情实感。

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第四篇：人教新课标版语文小学四年级上册期中测试题

期中考试要到了，小编为大家整理了人教新课标版语文小学四年级上册期中测试题，欢迎大家阅读参考！

一、读拼音，写词语。

xiōng táng

shān yào

hōng lóng

wǎn shàng

jiǎ ruò

duǒ cáng

bǐnɡ xī nínɡ shì

cǎo cuì huā kāi

suí yù ér ān

二、把词语补充完整。

（）不松（）

（）龙（）脉

（）（）群书

（）（）己见

（）烛（）年

闻（）起（）

三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

漫：a、水满流出来了；

b、到处，遍布；

c、随便，不受约束。

（1）漫不经心（）

（2）漫山遍野（）

（3）杯里的水漫出来了（）

四、按课文内容把下面的句子补充完整。

（1）正月梅花香又香，________________。

（2）雾锁山头山锁雾，________________。

（3）丁丁冬冬泉________________。

五、选择合适的词语填空。

奔腾 沸腾

1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

观赏 欣赏

2、妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。

3、我们到音乐厅（）音乐。

平静 冷静 寂静 安静

4、上课铃响了，教室里顿时（）下来。

5、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。

6、夜深了，四周一片（），我们的罗老师还在伏案工作。

7、掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。

六、习作

自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事，编成一个故事写下来。

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第五篇：人教版小学四年级语文下册期中测试题1

九、排序(6分)

一、快乐拼写:(10分)（）它的头上戴着大红冠，身上披着金外衣。

（）它的嘴又尖又长，很坚硬。wān yánkîng xìshāo wēidîng tingxiàng pí

（）（）（）（）（）（）一对圆溜溜的眼睛长在头的两侧。biān fúshùnjiānmǐn ruìfēi xiángkǎi xuán（）我家养了一只美丽的大公鸡。语文测试题

()()()()()

二、组词，（5 分）驰（）幼（）僻（）尊（）赠（）弛（）幻（）避（）遵（）增（）

三、填字组成词语：（10 分）波()壮阔危峰()立五彩()()梦()以求风声()唳争先()()不()不()()()皆兵（）心所（）（）不可及

四、多音字填空：（4 分）Yǐn()zhuǎn()juàn()nán()饮{转 {卷 {难 {Yìn()zhuàn()juǎn()nàn()

五、填空,(8 分)言必信____________。与朋友交往______________。_________勿施于人。大漠孤烟直___________。__________澄江一道月分明。天上鱼鳞斑__________。爱人者 , _______________;-敬人者 ,________________________.六、改病句 ；（4 分）

1、七月的天山是个美丽的季节。改：____________________________________。

2、洞庭湖是我国五大淡水湖。改：____________________________________。

3、造纸是我国的四大发明。改：____________________________________。4,妈妈又回忆过去的往事。改：

七、默写 ：（5 分）望洞庭________________,______________。_______________,_________________。这首诗的作者是（）的（）.“两”字的意思是（），“和”的意思是（）.八: 选择填序号 :(4 分)

引号的有：A、引用B、强调意思C、特殊含义D、特定称谓

1、人们都说桂林山水甲天下（）

2、荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”美誉（）

3、鬼子来“扫荡”了（）４、爸爸一定送你一顶“蓝盔”（）

（）公鸡的每只脚上有五个开叉的脚趾。（）每天早晨公鸡啼鸣时，真像威武的将军。十 ：阅读（1 4 分。根给叶子以无限生机，给花朵以青春的活力，它将自己的生命无私的奉献给了大 地。它千姿百态，硕果给人类的享受。你可知道它是谁吗？它就是被埋在地下的，延伸在土层中的根。板。殊不知这样的理解也未免太浅薄。根的样子虽然古怪，一眼望去像个爪，不雅的外观却包藏着一颗美丽高尚的心。它在坚硬的泥土里，不畏艰难险阻，无时无刻不在挺进，它笑望着春天，用自己的血管拼命地吸收大地的养料。它把自己吸收来的养料又无私奉献给茎。它爱地下的泉，永远不挺地追求，让泉水滋润它的身。默默无闻的根，你有博大的胸怀；你有远大的理想；你有高尚的品格；你多么受人敬重﹗

1、文中画线的句子表达的意思是什么﹖

2、用“—————— ”画出文中的设问句。

3、根为什么受人敬重﹖

4、想一想，哪些人具有根的精神﹖ 举例说一说。

十一 ：作文（30）我真：横线上可填高兴、后悔、烦恼、等。）