第一篇:13年政教计划
2013春季期政教处工作计划
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以爱国主义教育为主线,以养成良好行为规范为基础,坚持“德育为首,育人为本”的原则,加强学生思想道德建设,切实规范学生的日常行为,进一步培养学生自我教育、自我管理能力,全面提高学生综合素质,推动我校德育工作再上一个新的台阶。
二、主要工作措施:
1、逐步构建德育体系,提高德育工作实效。针对不同年龄阶段学生的身心发展规律,制订相应的德育目标和德育内容,才能切实增强德育工作的实效。继续实行年段分层管理负责制,使学校常规管理权力下放、重心下移,充分调动各年段工作积极性和主动性,在学校整体工作目标要求下,鼓励各年段、各班级从自身实际出发,开展年段、班级有针对性的管理和教育活动。加强团员再教育,规范学生违纪处分及处分后续教育制度,完善特殊学生档案,关爱家庭困难学生、学困生等特殊群体,加强行为偏差学生教育和转化工作等,增强德育工作的针对性和实效性。
2、开展德育主题活动,丰富德育教育内涵。以各项德育主题活动为主要载体,如“做一个有道德的人”,将通过举行国旗下的讲话、召开主题班会、观看教育片、写观后感、开展感恩教育周、到德育基地开展实践活动等多种途径,结合重大节假日活动,对学生进行爱国主义、理想道德等教育,切实提高学生思想道德素质。同时加强学校德育工作的宣传力度,大力弘扬先进事迹,发挥榜样的示范作用,营造浓厚的校园德育氛围,充分发挥宣传工作在德育教育中的职能。注重学校教育仪式的德育意义,对每周的升降旗仪式、学期开学典礼和结业典礼、入团宣誓仪式、毕业典礼、总结表彰大会等仪式,要认真制定方案、精心准备、规范程序,事先对学生进行纪律和安全教育,使仪式隆重庄严,有序进行,发挥其对学生的心灵深刻持久、潜移默化的感染效应,从而达到良好的道德和行为规范的教育效果。
3、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。
加强德育专职队伍建设,充分发挥其在学校德育工作中的引领作用。健全每两周一次的班主任例会制度,加强对班主任工作的指导、督促、检查、考核,进一步完善年段长和班主任考核细则,发挥评价的激励和导向作用。积极开展班主任校本培训,通过组织理论学习、交流班主任工作经验、举办培训讲座等形式,同时加强与兄弟学校的德育交流,拓宽班主任的工作视野。发挥年段长的骨干和引领作用,加强对年段班主任工作的指导。
4、加强德育常规管理,强化学生养成教育。
各班级要根据学校每月教育重点和班级实际有计划地组织好每周一次的班会课,不得挤占和挪用班会课。班主任要认真设计班会内容,写好教案,切实提高教育实效,充分发挥其育人作用。各项检查工作实行定期检查与抽查相结合,落实检查、反馈、考核机制,强化过程管理和过程监控。检查结果及时向班主任、年段长通报和反馈,并督促整改和提高,从而使学生常规管理工作进一步规范化、制度化。
5、开展校园文化活动,营造良好文化氛围。
开展班容班貌评比、黑板报评比、开设班级主页展示班级风采等活动,切实加强班级文化和校园文化建设,营造健康向上的育人环境,引导学生树立终身学习理念。丰富学生校园生活,提高学生身体素质。认真做好学生体质健康测试工作,完善学生体质状况监测和公布制度。继续开展丰富多彩的学生活动,如春游活动、班级篮球赛、演讲比赛、征文比赛等,陶冶学生的艺术情操,促进学生个性发展,营造良好的校园文化氛围。
6、切实加强安全工作,努力创建平安校园。
加强校园安全制度建设,增强安全防范意识,全面落实平安校园创建工作,确保教育教学秩序稳定有序。完善各类预案,做到教育与防范并重,进一步加强学校安全保卫工作。坚持每周进行一次校舍安全隐患、校园及周边治安隐患的排查工作,及时消除安全隐患。牢固树立“安全第一”的思想,加强安全教育工作,开展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活动,利用班会课、黑板报、宣传栏等形式,宣传消防、交通、游泳、饮食、预防疾病等安全知识,增强师生安全意识,积极开展消防宣传教育示范学校的创建工作。重点是每学期开展一次安全演习;做好学生大型活动的组织和安全教育工作,认真制订周密的预案、安排教师带队,以确保安全。建立预防中学生违法犯罪预警机制,对问题学生加强管理和教育;加强青春期教育和性健康教育。继续开展形式多样的预防毒品教育活动,保持五星级学校的荣誉。加强学生的思想教育和法制教育,及时与辖区派出所保持联系,努力为学校教育教学工作创造良好的外部环境。加强校园安全保卫工作,定期召开护卫队员会议,加强值日、值夜等常规管理,及时消除隐患,为学校教育教学工作提供安全保障。
7、加强环境教育工作,创建省级绿色学校
加强师训学习,提高教师水平;加强学科渗透,营造绿色课堂;开展课外教育,培养环保行为;开展校外教育,辐射家庭社会;开展绿色宣传,倡导绿色理念;开展教研活动,提高教育水平。同时加快校园环境建设,建设学习生活乐园。建设优美的校园环境,实现美化、绿化、净化校园。通过深入开展创建活动,不断增强师生环境意识,创建绿色校园。
山心镇博爱初中
2013年3月
第二篇:政教计划
2015年政教工作计划(最新)
一、指导思想
围绕学校中心工作,结合学校实际情况,以全面提高学生素质为工作重点,深入开展学生德育工作,为培养综合型人才而努力;本着“抓好常规、突出重点、体现特色”的原则,确保学校良好的教育形象,在巩固现有成果的基础上积极创新,争取德育工作有新的突破。
二、工作目标
1.抓好学生的养成教育,加强常规管理,严肃校风校纪,培养学生遵纪守法的文明习惯。2.加强教师队伍建设和管理,不断提高教师职业道德水平和素养。3.加强法纪教育,努力杜绝打架斗殴事件的发生。
4.组织开展学生社团活动、课余活动,营造良好的校园文化氛围。
5.开展适合学生的德育专题教育,让拓展活动进课堂,让学生在体验中养成良好思想道德品质。
三、工作措施
1.加强政教处内部管理,提高工作效率。定期召开政教处工作人员会议,制定各时期各部门目标和任务,发现问题及时解决,做到及时反馈,同时布置下一步工作。2.抓好师德师风建设。定期组织全体教师时行师德师风培训。
3.抓好班主任队伍建设,做好新老班主任的结对帮扶工作,不断提高班主任教育管理水平。定期组织班主任认真学习新的教育理念,学习优秀班主任事迹,互相介绍班级管理经验等,指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法,指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围;定期召开全体班主任工作例会,听取班级管理中出现的问题以便及时解决;每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇,努力引导班主任由经验型向理论型转变,管理型向研究型转变。
4.创新德育载体,完善德育机制。制定并组织学习班主任绩效考核细则和文明班级评比细则及常规检查办法,力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进。组织学生学习《中学生守则》《学生文明礼仪规范》《“八大禁令”》《一日常规管理评比细则》等,强化学生行为习惯养成教育,营造优良学风、班风、校风,使学生言行举止更加文明,心理品质更加健康。进一步完善家长会,建立强有力的德育工作机制,以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过班主任经常性的与家长联系,帮助家长改进家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共 同探讨对学生的思想品德教育方法、途径,提出教育的具体要求和建议,促进家校交流,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。
5.以思想道德建设为主线,抓常规德育教育,扎实提高学生的思想道德素质。
(1)抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。开学之初,各班要组织学生认真学习《宿舍管理条例》和学生常规检查评比制度,并做到及时检查反馈。新生来校用一周时间集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力,为日后优良班风的形成奠定基础。
(2)在校领导的统一指导下,政教处将携手教务处、学生处一起分工协作共同承担班主任工作考核。各班要自觉强化学生的管理,切实抓好各项制度、细则的落实,促进良好班风、校风的形成。
(3)广泛开展特色鲜明的主题教育,加强对学生的思想教育。利用大会讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育,爱国主义教育、理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等。
四、工作安排 八月份:
1.全面整顿学生仪容仪表。
2.加强文明礼貌、习惯养成与法制教育。
3.督查各班办好“前方,我圆梦的地方”展示栏和举行相关主题班会。4.组织第一届“兴趣小组”成立与运行比拼活动。5.20号二年级开学后,组织开展安全教育活动。6.督促班主任搞好为期一周的入学常规教育活动。7.制定《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》 8.团委的组建与工作安排
9.协助教务处搞好人事分配,招聘与新员工入职培训工作。九月份:
1.校园环境卫生整治(包括宿舍卫生)2.教师节(尊师重教)主题班会
3.月度黑板报评比
4.完善启动一日常规检查评比工作
5.开学典礼及上学期三好学生、优秀干部、优秀志愿者等表彰大会。
6.教室、寝室美化布置 7.班主任经验交流会 8.班主任及政教人员培训会
9.月底举行邯郸市前方电脑学校第一届师生联谊“才艺大比拼”活动 十月份:
1.庆祝国庆——爱国主义教育活动 2.重阳节尊老敬老教育活动 3.问题学生会
4.政教人员、班主任教师工作阶段性总结会 5.组织开展“祖国在我心中”主题班会 6结合“国庆”,开展爱国主义系列教育活动 7.月度黑板报评比 8.班级常规检查汇总反馈 9.校运动会开幕式的动员与准备 十一月份:
1.期中常规工作总结 2.问题学生培训会 3.法治教育讲座 4.秋季田径运动会
5.“少吃零食,珍爱健康”主题班会
6.月度黑板报评比 7.期中班主任工作检查 8.班级常规检查汇总反馈 十二月份:
1.交通安全知识讲座 2.歌咏比赛
3.班主任座谈会(听取意见)4.政教人员、班主任会 5.各类优秀评选
6.上交班主任工作总结.
7.“明礼诚信、团结友爱”主题班会
8.组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动 9.班主任工作经验交流会 10.班级常规检查汇总反馈 一月份:
1.月度黑板报评比 2.班级常规检查汇总反馈 3.期末班主任工作检查
4.三好学生、优秀团干部、优秀学生干部 文明班级 文明寝室评选表彰大会5.假前安全教育 6.学期末德育工作总结
政教处
工作分解
八月份:
1.全面整顿学生仪容仪表。
学生的着装及站、坐、行、走礼仪讲座 2.加强文明礼貌、习惯养成与法制教育。
明确文明用语,文明行为,一日常规等,逐步养成习惯;班主任监督、检查贯穿始终。
法律法规常识讲座。课后,学生写出心得体会
3.督查各班办好“前方,我圆梦的地方”展示栏和举行相关主题班会。
“树立目标,放飞梦想”讲座
4.组织第一届“兴趣小组”成立与运行比拼活动。
另附细则
5.20号二年级开学后,组织开展安全教育活动。6.督促班主任搞好为期一周的入学常规教育活动。
让学生尽快熟悉同学和老师,适应学校生活及学习环境。
7.制定《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》 8.团委的组建与工作安排
9.协助教务处搞好人事分配,招聘与新员工入职培训工作。
第三篇:政教计划
2017-2018学年政教处工作计划
一、指导思想
在新的一学年里,政教处的工作将在学校领导下,在全体教职工的通力协作下,在班主任的辛勤劳动下,以“拼搏奉献”,“争创文明”为主题,进一步落实“两值活动”。全面贯彻党的教育方针,坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶,巩固”养成教育“成果。
二、工作目标
政教处工作将以”一个目标(学会做人)“、”两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)“、”两个重点(素质教育、安全)“、”四个突破(环境卫生、宿舍管理、两操质量、文明礼仪)“、”五个场所(教室、办公室、宿舍、操场、食堂、休息区)“、”五个渠道(课堂教育、班会、课余活动、板报、广播)“、”七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)“、”八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)“作为本的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、落实措施
(一)强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设 学校-政教处-年级组-班主任-科任教师-班干部;宿舍管理员--宿舍长;卫生管理员-劳动委员;团支部--班干部;家庭-学校;教室-宿舍-食堂-操场-绿化场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法,强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来。
②学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作,加大班干部培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。
③宿舍管理员、值周教师、值日办公室,要增强责任意识,提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保宿舍文明、清洁、安全、温馨。
(二)实施法纪、安全、心理健康教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行”珍爱生命、远离毒品“为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每两周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育,加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理,严肃纪律,发挥值周老师、值日办公室、保卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,加强校园巡逻,认真做好半封闭管理,严格执行校门出入必须有出入卡及以批假条管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识,加强法纪教育,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。
(三)加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育及仪容仪表整治活动。八年级要继续重点抓好班集体建设及校裤(小脚裤整治),使全班形成一种积极向上的班级风貌,结合八年级是初中阶段的转折点,班主任应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化。九年级要重视”三观、四有"教育,要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异,要有正确的人才观。
2、思想道德素质。明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
3、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式和和国旗下演讲活动,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。
4、积极开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好行为习惯。
5、认真组织召开具有我校特色的元旦运动会及五、四篮球运动会。
第四篇:政教计划
红旗中学2013-2014学下学期
政教处工作计划
以学校工作计划为指针,进一步加强对学生的基础道德教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、法制纪律教育,为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境,促进学生的可持续发展。切加强德育队伍建设,坚持对班主任加大考核力度,使班主任工作制度化,全面提升班主任队伍建设及班、团干队伍素质,进一步促进优良班风、学风和校风的形成,创建优良的育人环境。
(一)德育工作
1、加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的骨干力量,班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌,提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。要求班主任在平时工作中坚持“五到位”,早读、升旗、课间操、活动集会、校内大扫除到位。班主任应认真履行工作职责,政教处检查,并将检查结果及时向班主任反馈,认真落实班主任月考核工作,促进班级管理水平的提高。
2、狠抓常规管理,规范学生行为,加强思想品德教育。强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。各班要求学生养成良好习惯,定期召开学生会干部会,落实和细化学校管理工作;结合上级部门开展学校评优工作,提高学生的积极性和荣誉感;开展对早操的整顿和评比工作,规范学生做操行为;加强规范学生上课秩序。搞好寝室管理;班主任加大对学生的生活指导和纪律约束,多给学生些温暖和关爱。开展内务检查、纪律评比等活动,引导学生自理、自律、自爱,以确保学生在住宿期间的人身安全。培训一批比较合格的旗手,使升旗规范化,利用升旗仪式及国旗下讲话对学生进行爱国爱校教育。引导学生懂得爱祖国要从爱班级,爱学校,爱家庭做起,引导学生每人为集体做好事,培养尊重,理解,关心人,爱亲人的高尚品德。进一步搞好家访,充分发挥家长学校的作用,使家庭教育与学校教育形成教育合力。充分利用学校墙报、集会等形式,搞好宣传教育工作,对学生进行正面教育引导。使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。
3、卫生常规管理工作。加强管理,充分发挥各部门的管理作用,加强卫生工作的组织管理,实行政教处主要抓,各班主任分头抓,全体教师和学生干部一齐抓的管理模式,实行环境卫生负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标,创设良好的育人环境。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁,无卫生死角。学生会卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况每天进行检查,公布评比成绩,促进各班各室的卫生工作到位。组织每周两次大扫除,把卫生检查评比的结果作为班主任量化的重要依据。教育学生爱清洁、讲卫生,养成良好的文明卫生习惯,争做文明学生。
4、关注学生心理和安全。班主任主动接触学生、观察学生,及时发现问题,从而增强心理引导工作的主动性。落实家访工作,增强家、校育人的合力。强化安全教育,营造安乐祥和的育人环境。学生的安全问题始终是学校的头等大事,全校师生的生命健康永远是摆在第一位。门卫和寝室管理员夜间要巡查;增强学生的安全意识和自我保护能力。住校生在校舍严禁点烛、严禁私接电源、严禁穿越建筑工地,对走读生要加强行车安全教育。加强对管制刀具、外出上网的检查。严禁所有学生私自下河洗澡。加强对学生体育课安全教育。消除安全隐患,确保不发生安全事故。
5、开展形式多样的活动。政教工作将根据学校总体工作、时令特点、重要节日和重大时事有计划有组织开展多样活动。本学期拟开展的活动如下:在学生中普及法律常识,反对沉迷网吧,引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动,提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。升旗仪式做到规范化、制度化。年级负责人、各班主任、体育教师积极组织参与活动。结合每月的教育重点和国内外重大时事,组织好国旗下讲话,本学期出三期主题明确的墙报并进行评比。
(二)、实施要求
1、充分发挥班主任主导作用。强化师德教育,在全体班主任中倡导爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德,进一步增强班主任的责任意识、服务意识、科研意识、忧患意识和发展意识,增强班主任工作的积极性、主动性。坚持和完善班主任的月考核制度,增强考核的可操作性、透明性。进一步规范各年级班主任例会制度。强化年级组长在本年级工作中的管理职能,充分发挥年级组长的主导作用。
2、加强学生干部队伍建设,充分发挥学生管理的主体地位。提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。要进一步建设好学生自己的组织——学生会。要由纯粹、被动地执行命令向充分发挥主观能动性转变,鼓励学生会干部开动脑筋,创造性地完成任务。
3、加大常规管理力度。开学初,各班班主任要利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》、团委会、学生会对学生的日常礼仪、文明守纪、清洁卫生、安全隐患分阶段进
行系列检查。充分发挥广播室、墙报的功能,使学生从中汲取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。
4、加强对学生的纪律教育。开学初,各班班主任要用班会,集中学习政教处下发的有关材料。加强学生的守纪教育。政教处除对学生进行正面教育、法治教育外,还要加大对违纪学生的处理力度。任何班主任和任课老师不准歧视学生。不准体罚学生。不准私自停学生的课。不准说侮辱学生人格的话语。凡违反规定,学校一经查出,将给予相关人员严肃处理。
5、加大住校生管理力度,规范纪律要求。加强宿舍管理,宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。建立健全管理制度,要求班主任定期检查自己班的住宿情况,及时做好思想工作,生活关心工作,使学生养成一个良好的生活习惯,成为我校的一个亮点。文明就寝,实行室长负责制度。宿舍物品摆放有序,卫生打扫及时认真。不得在宿舍私留他人住宿。不得在走廊内倒水,更不得从窗户向楼下倒水。不得在宿舍点蜡烛,及时关好门窗,不得在夜间外出。
6、加大卫生管理检查力度,美化校园环境。开学前,各班主任明确本班卫生保洁任务。教室及清洁区必须坚持每天打扫,全天候保洁,学校将组织专人检查,并及时公布结果。
7、加强团委会、学生会工作。定期召开团委会、学生会干部会议,加强指导。要求其发挥主力军作用、榜样模范作用,协助学校搞好政治思想教育的宣传发动工作、检查督促工作。搞好学生干部的选举工作,各班要充分调动学生干部的工作积极性,班主任要在培养学生干部上花力气,提高他们的工作能力。
8、加强对德育工作的考核,加大奖惩力度。各年级、各班级对学校政教处布置的任务,要认真对待、积极配合,不得以任何借口推卸搪塞。政教处对各班级开展的工作及常规管理检查,实行量化,依据量化结果作为班主任津贴。2014、3、1
第五篇:政教计划、总结
2017年巴农中政教工作总结
各位领导老师大家好:
一年来,我作为政教主任主要负责抓好学校的德育工作。虽然德育工作涉及面广,头绪多,但在徐校长王校长以及其他学校领导班子成员的指导和关怀下,在各位年级组长和班主任的大力支持和配合下,我才能够比较顺利地完成了自己分管的所有工作。
一年来的工作让我欣慰的是始终生活工作在一个团结和谐的集体中,时时刻刻感受到了大家庭的温暖,各位领导的帮助和关心让我不断成长和成熟,大家的包容和理解让我有了自信和勇气。但惭愧的是自己工作经验仍很不足,有些事情做得很不完善。
下面我从三个方面对我本学期的工作进行总结汇报,不妥之处敬请各位指正:
一、教学方面。本学期任教九年语文课,根据我校教学方面的要求,积极参与课堂教学改革,在教学过程中,我努力钻研教材,精心备批,上好每一节语文课。经常听同事的课改课,积极探讨交流,学习他人的长处,不断积累课改经验。利用课余点滴对后进生进行个别辅导工作,增强了他们的学习兴趣,因而提高了学生的整体学习水平。九年期末成绩平均分全旗第六名。
二、政教工作放首位
本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。
本学期开展了《感恩教育》、《传统节日》和《青春的价值》等主题班会,宣传优秀思想及中华传统文化道德教育。进行十一国庆征文等活动,并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育。
结合世界环境日,开展 “爱护校园环境卫生”“节约水电”等活动,‘培养了学生的环保意识和节约习惯。大力开展读书活动,各班建立图书角,班级定期举行经典诵读,读书汇报会等有益的朗读活动,培养了学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力,帮助学生构建崇尚文学的生活氛围。
三、学生养成教育常抓不懈
本学期继续完善了《值周工作制度》,建立了值周工作小组,进一步规范了值周行为。在徐校长的主抓和指导下,本学期大力加强了值周工作,组成以学校领导及环节干部为值周长的10个值周组,进行了全天候的无缝交接值周监管模式,有效地防止了意外事故以及突发事件的发生,强化了学生纪律卫生等各方面的习惯养成教育。
1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的严格管理。利用课间,值周组及政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的教学环境和学习氛围。
2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理,对于经常爱打架,翻围墙,抽烟酗酒及违反课堂、宿舍等管理规定的一小部分学生,严要求,严批评,严教育,严处理。通过政教处、班主任作思想工作,并与学生家长取得联系,进行多方教育,使本学期学生违规违纪现象逐步减少,学校教学工作得以正常开展和保障。
3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校整体风貌,直接体现在日常清洁卫生上。为此,学校值班领导、政教处,班主任形成一条管理线,强化惩罚力度,每天晚学后一大扫,第二天清晨和中午一小扫,狠抓落实,切实管理,使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。今年冬天各班扫雪工作也做的及时,打扫清理的干净彻底。
4、继续充分利用“大课间操”的作用,增强学生的体质和锻炼意识,也加强学生的组织性、纪律性,努力使大课间操成为了学校的一个亮点。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任,使学生整队集合尽量做到快、静、齐,但在做操动作标准、整齐、优美上还有很大差距。
四、加强了班主任、班干部及值周生的培养和管理。
1、我们继续根据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每学期考评优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在期末,根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。
2、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。政教处每月召开一次年级组长班主任会议,及时安排具体工作,处理近期发生的事件。不管哪种会议形式,都能够切
实有效地解决实际问题,加强学校管理工作,提高班主任的整体素质。
五、加强后进生转化工作。
开展家长会,家访,和家长随时沟通,加强学校与家庭间的联系,共同促进学生在德、智、体、美、劳全面的发展。
今后,政教处将一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
巴彦农场中学政教处工作计划
(2016—2017学第二学期)
一、指导思想
以《中小学班主任工作规定》为依据,以学校工作计划为指导,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标
1、以“一个目标(学会做人)” “三个突破(公共卫生、文明礼仪、学风班风)”作为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作。
2、落实和内化《中学生守则》《中学生日常行为规范》,促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
4、拓宽德育渠道,充实德育内容,丰富德育形式,增强德育工作的针对性和实效性。
三、主要工作措施
(一)强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育网络建设。
政教处—年级组—班主任—班干部,教导处—教研组—教师,总务处—宿舍管理员、卫生保洁员—劳动委员、室长,团委—学生会、团支部—团干部。点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人管理的德育网络
和德育队伍。以各类德育活动为载体,全方位开展德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①班主任队伍。努力培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,继续推行量化考核,所有考核力求做到公开、公平、公正。各类政策、评优、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任的工作积极性和主动性。引导班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法
②学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,明确学生干部工作职责,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。
③门岗保卫。坚守岗位,尽职尽责,定时和不定时对校园进行巡逻,严格按照保安各岗位职责开展工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。
(二)开展有效的安全保卫工作,确保校园平安稳定
1、经常深入班级、宿舍、学生租住地,开展管制刀具的清理、收缴工作。
2、加大对校园重点区域、重点时段的巡逻力度。保安员在中午、下午课外活动以及夜间下自习后等特殊时间段在校园内及校园周边巡逻,发现意外情况及时处置,防止群体斗殴事件发生。
3、严格禁止学生进入网吧、棋牌室等场所。严禁学生在教室内使用手机。
4、进一步加大对学生的管理监控力度
①进一步加大校园封闭管理力度,门卫室实行24小时值班,学生出入校园上
课期间外出须凭班主任签字的请假条,尽一切可能杜绝学生借故和无故外出,阻止社会闲杂人员进入校园滋事。
②上课时间(包括早晚自习),各班教师对学生实行随堂跟踪制度,每节课每一位授课教师必查学生数,发现学生非正常原因离开课堂,及时报告,查明原因,一次也不放过,一个也不放过。
③班主任轮流值班。行政值班人员负责组织,班主任午休时段分楼层维持秩序,夜间就寝时间,严格执行查房制度。
④每周安排班主任开展一次校外夜巡查活动,巡视学生租住地。适度联系派出所开展安全大检查。
⑤加强在外住宿生管理,共同维护在外宿生安全。要求校外住宿生家长每学期来校签订安全协议书,同时,督促家长落实陪读职责。
(三)加强社会主义核心价值观教育。对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、坚持升旗仪式。组织师生参加每周一的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。
2、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是政治、历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
3、开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情、报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。
4、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动,实施各类教育。
(四)加强思想教育和文明行为的养成教育。
1、注重学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》以及“社会主义核心价值观”等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,评选 “优秀班级”“先进团支部”“班级管理单项奖”对其表彰,用评选促进成长,做到表扬先进,鞭策后进,推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、严格执行卫生管理和寝室管理办法。认真组织检查评比教寝室及环境卫生区卫生,及时在实验楼大厅公示。抓正反典型,努力净化、美化校园环境,用优美的环境陶冶人。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、学习园地、宣传栏,美化教室,净化环境,利用多媒体设备播放爱国主义电教片,繁荣校园文化,营造浓厚的德育氛围。
4、规范学生行为习惯。禁止学生穿奇装异服、染发、留长发(男生),提倡学生穿校服,禁止携带管制刀具。
(五)多角度评价学生,培养特长学生,促进学生全面发展。
1、多角度培养学生,增强学生自信心,从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象,做好后进生及其转化工作。
2、把建立良好的师生关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间,建立“民主、平等、互相理解;尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求,彼此宽容体谅”的关系,为学生提供一个适合其身心特点需要的,具有强烈感
情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境,从而对学生的成长产生积极的影响。
3、举办春季足球联赛活动,进行教室、寝室美化布置比赛,开设艺体特长生培训等,全面合理地安排好学生的各项课余体育活动,使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中,促使学生思想品德的健康成长,同时在这些活动中培养特长学生。
4、开展养成教育系列活动,狠抓两操和学生集会质量,改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动,努力提升学生修养,展示我校良好形象。
(六)优化教育环境,形成教育合力。
1、充分发挥家长委员会的作用,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。
2、定期开好家长会,并通过家访、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生)。收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育。
3、做好教师,特别是班主任的坚强后盾,让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。
(七)搞好德育及班级常规管理工作的检查考核、评估奖惩。
做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作,把平常检查与突击检查结合起来,把量化考核和问卷调查结合起来,要对班主任工作进行综合评估。要把检查、考核结果与评定优秀班级、先进团支部以及优秀班主任结合起来。