2013--2014(上)政教计划范文

第一篇：2013--2014(上)政教计划范文

2013—2014学年第一学期政教工作计划

一、指导思想

围绕武义县教育局和建成学校在新学期的工作目标、任务及要求，坚持“以人为本”“德育为先”“安全为要”的工作方针，完善常规管理，拓宽育人渠道，创新育人途径和方法；坚持以传统文化精髓和现代文明精神为德育主要内容，引导学生进入中国梦，建成梦，我的梦，教育学生为美丽中国，魅力建成而努力学习；健全家庭、学校、社会“三位一体”的德育、安全教育网络，努力营造良好的“全员育人、全程育人、全境育人”的和谐教育教学氛围，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展，健康成长。

二、工作目标

安全事故零纪录；德育网络健全化。常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；

三、工作重点

1.抓好安全教育管理。重点抓好学生上学放学、上课下课、上楼下楼、上车下车、午餐午休的安全教育管理；抓好消防安全、交通安全、食品安全教育管理和防走失、防拐骗、防溺水、防触电、防踩踏等安全教育管理；

2.注重学生健康教育。加强防疫情、防中毒、防中暑工作；加强对特殊学生的生理、心理教育。

3.坚持开展爱国主义教育。将国旗、国歌、国防、国徽、国情及美丽中国、中国梦等教育常抓不懈；

4.大力开展传统文化教育。分学段开展《三字经》《弟子规》《论语》及古诗文等经典诵读活动，开展向历代仁人志士、英雄豪杰及伟人的学习活动，开展积极向上的传统节日和现代节日活动

5.切实抓好现代文明教育。把《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《中小学生礼仪》教育，公民道德教育和十八大关于文化建设的主要精神教育落在实处。

6.做好班主任工作总结、经验交流及班级活动考核评价

四、具体工作及措施

1、严格常规管理，促进良好校风的形成做好学生安全、纪律、学习、卫生、课间操、眼保健操、大课间活动、班级文化、班级活动的检查评估工作。落实师生值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，每月评比做到过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，力争把常规管理落到实处。要求各班级每月按规定的主题组织召开班会，并对班会活动开展情况（包含班会材料）进行量化评价。

搞好班级文化建设，营造良好学习氛围。教室布置要符合本班实际，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。

出好班级黑板报。规定每期主题，定时检查评比。

2、加强家校联系，促进学生健康成长

根据教育局要求召开相关家校会议，积极开展家访活动。充分发挥家长委员会的作用。

3、扎实开展各项活动，促进学生全面发展

开学初，组织学生进行严格的队列训练，规范学生整队集合、出操、进餐、上学放学、上下楼梯、上下车等行为。

主动联系熟溪街道派出所警官、县交警对学生进行法纪和交通安全教育。组织开展防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、放拐骗、防触电、防踩踏等安全系列活动。

以“教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”、“元旦”等节日为契机，开展热爱祖国、热爱校园、尊敬师长、尊老爱幼等教育，让学生在活动中感悟德育。

开展“爱我校园”系列活动，如：书画、手抄报、小制作、作文评选等。让学生在活动中受到教育。

分学段开展《三字经》《弟子规》《论语》及古诗文诵读活动，开展向历代仁人志士、英雄豪杰及伟人的学习活动。

4、抓好班主任培训学习，提高班主任工作水平

定期开展班主任的学习培训活动，每月推荐学习材料，做好学习笔记、写好学习体会，提高班主任的个人素养及工作能力。

5、组织好师生值日工作。

安排好校门口教师值班，带领学生督查员组织学生的路队及入校工作，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。

6、加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站和校园网络宣传活动，不断完善和丰富德育内容和形式，开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。

五、争优创特工作

1、思想教育特色。《中小学生守则》生生能背，且以此严格要求；《中小学生行为规范》化作为《三字经》生生能背，且以此规范自己；要形成上下楼梯轻声慢步向右行，午餐(含回家午餐的)、乘车、入厕、体操、升旗、集会等自觉排队整齐，有序进行；课堂课间不追不跑不吼、下楼不跑不跳不并肩行；把《中小学生文明礼仪规范》化作自觉行动，形成“你好””您好”“再见”“对不起”“没关系”的文明、友好对话氛围和进出办公室或他人教室轻敲三下，问“有人吗”的良好氛围；形成勤劳、节俭、卫生、助人、拾金不昧和护花护绿护校产，孝敬父母、尊师敬长、爱护弟妹的良好氛围。积极开展“行为规范、礼仪礼貌和安全教育”等内容的主题班会，变硬性的批评教育为学生自我认识和反思教育和学生自我发展的能力培养。

2、班级管理特色。班级工作人人有事做，事事有人做；引导和激励班干部管理班级；成立班级学习秩序、安全、纪律、卫生（含清洁区、个人卫生）、活动等监督岗、检查站、服务队，实行量分考核管理，辅之以流动红旗；对班主任工作也实行评分管理，与其津贴挂钩。

3、团、队活动特色。校内文明巡视员，巡视学生安全、纪律、卫生情况；校门文明小卫士，提醒学生系领巾、了解学生病情伤情、观察人群中不正常人、配合保安值勤；校外文明小交警，做好自己，引导别人； 开展“星级”评比活动（如：行规星、艺体星、学习星、卫生星、助人星等）。升旗，每周一隆重举行仪式，学生穿校服，戴领巾。国旗与国歌同行，介绍旗手和国旗下讲话人。国旗下讲话内容与当周学校中心工作和重大节日意义相联系；每天早升旗晚收旗，雨雪天不升旗。

4、少儿广播特色。确定和唱会每周一歌；办好校园新闻和好人好事栏目；选读学生中优秀习作；培养多名小主持。

5、安全管理特色。安全制度和管理办法切实可行，真正把人人参与安全教育和管理责任落到实处、细处，没有缝隙、没有死角；在人员、时间、空间上实

现网络化安全管理；安全设施设备教师都会用；安全应急预案都熟悉；安全资料（纸质文件、讲话、通知、照片、录像、录音、监控、显示屏、记录、旁证等）齐全；保卫科联防图醒目，职责、制度完整可行，布置美观整齐；保安着装威严，师生穿校服配标志，早、晚值日像铁墙，也好似一道风景。

5、卫生管理特色。学校卫生管理最大特色是校园表面和角落干净，各班各室整洁，绿化美化环境好，师生衣着得体整洁，面容笑容宜人。学校的卫生和学生的文明礼貌行为一样，随时可迎接各级领导检查。

六、每月活动安排（另行安排）

2013——2014学年第一学期政教工作活动安排

九月份：

1.制定新学期政教工作计划和班级管理工作评价方案

2.组织新学期开学典礼、安全教育

3.开展学生行为规范教育、礼仪礼貌教育（学生人人会背《学生守则》和《日常行为》三字经）

4.组织学生队列训练，排队上车、进餐、出校等训练

5.健全团、队组织，组建学生文明监督岗

6.建立学生各种安全管理花名册

7.督促各班组建班、队会，成立行规监督岗、生活服务队

8.班主任完成班级工作计划（含每月活动安排）

9.组织各班召开一次“庆祝教师节，感恩老师”的主题班会；出第一期黑板报（其内容：欢迎新同学、行为规范、感恩老师）

10,搞好教室布置和走廊文化建设

11.组织教师、倡导家长观看《圣贤教育改变命运》专题教育片。

十月份：

1.结合“国庆”，开展爱国主义系列教育活动，召开“我与祖国同行”的主题班会；出第二期黑板报（其内容：爱我祖国，爱我校园）

2.开展传统文化经典诵读活动（一年级诵读《三字经》，二至六年级诵读《弟子规》及小学必背古诗，初中年级诵读《弟子规》、《论语》及初中必背古诗文。）

3.组织法制讲座和交通知识讲座

4.开展学生星级评比活动

十一月份：

1.围绕“圣贤教育改变命运”的主题，召开学生家长会,举办家庭教育讲座

2.组织开展“告别零食，珍爱健康”教育活动（召开主题班会）

3.组织传统文化经典诵读比赛

4.开展防电、防火等安全知识教育

十二月份：

1.组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动（召开主题班会），出第三期黑板报（其内容：校园安全、表扬好人好事）

2.召开班主任工作经验交流会

3.开展爱我校园的书画、手抄报、小制作、征文评选活动

元月份：

1.期末复习动员，安全教育

2.期末班主任工作总结

3.本学期班级工作量化考核

4.“优秀学生”、“进步生”、“ “优秀学生干部” “文明班级”评选活动 ；

5.学期末政教工作总结。

6.散学典礼，寒假安全教育。

第二篇：政教计划

2017-2018学年政教处工作计划

一、指导思想

在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献”，“争创文明”为主题，进一步落实“两值活动”。全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶，巩固”养成教育“成果。

二、工作目标

政教处工作将以”一个目标（学会做人）“、”两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）“、”两个重点（素质教育、安全）“、”四个突破（环境卫生、宿舍管理、两操质量、文明礼仪）“、”五个场所（教室、办公室、宿舍、操场、食堂、休息区）“、”五个渠道（课堂教育、班会、课余活动、板报、广播）“、”七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）“、”八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）“作为本的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

三、落实措施

（一）强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设 学校-政教处-年级组-班主任-科任教师-班干部；宿舍管理员--宿舍长；卫生管理员-劳动委员；团支部--班干部；家庭-学校；教室-宿舍-食堂-操场-绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作，加大班干部培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

③宿舍管理员、值周教师、值日办公室，要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保宿舍文明、清洁、安全、温馨。

（二）实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行”珍爱生命、远离毒品“为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每两周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严肃纪律，发挥值周老师、值日办公室、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入必须有出入卡及以批假条管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。

（三）加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育及仪容仪表整治活动。八年级要继续重点抓好班集体建设及校裤（小脚裤整治），使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要重视”三观、四有"教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和和国旗下演讲活动，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、积极开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好行为习惯。

5、认真组织召开具有我校特色的元旦运动会及五、四篮球运动会。

第三篇：政教计划

2015年政教工作计划(最新)

一、指导思想

围绕学校中心工作，结合学校实际情况，以全面提高学生素质为工作重点，深入开展学生德育工作，为培养综合型人才而努力；本着“抓好常规、突出重点、体现特色”的原则，确保学校良好的教育形象，在巩固现有成果的基础上积极创新，争取德育工作有新的突破。

二、工作目标

1.抓好学生的养成教育，加强常规管理，严肃校风校纪，培养学生遵纪守法的文明习惯。2.加强教师队伍建设和管理，不断提高教师职业道德水平和素养。3.加强法纪教育，努力杜绝打架斗殴事件的发生。

4.组织开展学生社团活动、课余活动，营造良好的校园文化氛围。

5.开展适合学生的德育专题教育，让拓展活动进课堂，让学生在体验中养成良好思想道德品质。

三、工作措施

1．加强政教处内部管理，提高工作效率。定期召开政教处工作人员会议，制定各时期各部门目标和任务，发现问题及时解决，做到及时反馈，同时布置下一步工作。2．抓好师德师风建设。定期组织全体教师时行师德师风培训。

3.抓好班主任队伍建设，做好新老班主任的结对帮扶工作，不断提高班主任教育管理水平。定期组织班主任认真学习新的教育理念，学习优秀班主任事迹，互相介绍班级管理经验等，指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围；定期召开全体班主任工作例会，听取班级管理中出现的问题以便及时解决；每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇，努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。

4．创新德育载体，完善德育机制。制定并组织学习班主任绩效考核细则和文明班级评比细则及常规检查办法，力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进。组织学生学习《中学生守则》《学生文明礼仪规范》《“八大禁令”》《一日常规管理评比细则》等，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康。进一步完善家长会，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过班主任经常性的与家长联系，帮助家长改进家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共 同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。

5.以思想道德建设为主线，抓常规德育教育，扎实提高学生的思想道德素质。

（1）抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。开学之初，各班要组织学生认真学习《宿舍管理条例》和学生常规检查评比制度，并做到及时检查反馈。新生来校用一周时间集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力，为日后优良班风的形成奠定基础。

（2）在校领导的统一指导下，政教处将携手教务处、学生处一起分工协作共同承担班主任工作考核。各班要自觉强化学生的管理，切实抓好各项制度、细则的落实，促进良好班风、校风的形成。

（3）广泛开展特色鲜明的主题教育，加强对学生的思想教育。利用大会讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，爱国主义教育、理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等。

四、工作安排 八月份：

1.全面整顿学生仪容仪表。

2.加强文明礼貌、习惯养成与法制教育。

3.督查各班办好“前方，我圆梦的地方”展示栏和举行相关主题班会。4.组织第一届“兴趣小组”成立与运行比拼活动。5．20号二年级开学后，组织开展安全教育活动。6.督促班主任搞好为期一周的入学常规教育活动。7．制定《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》 8.团委的组建与工作安排

9.协助教务处搞好人事分配，招聘与新员工入职培训工作。九月份：

1.校园环境卫生整治（包括宿舍卫生）2.教师节（尊师重教）主题班会

3.月度黑板报评比

4．完善启动一日常规检查评比工作

5.开学典礼及上学期三好学生、优秀干部、优秀志愿者等表彰大会。

6.教室、寝室美化布置 7.班主任经验交流会 8.班主任及政教人员培训会

9.月底举行邯郸市前方电脑学校第一届师生联谊“才艺大比拼”活动 十月份：

1.庆祝国庆——爱国主义教育活动 2.重阳节尊老敬老教育活动 3.问题学生会

4.政教人员、班主任教师工作阶段性总结会 5.组织开展“祖国在我心中”主题班会 6结合“国庆”，开展爱国主义系列教育活动 7．月度黑板报评比 8.班级常规检查汇总反馈 9.校运动会开幕式的动员与准备 十一月份：

1．期中常规工作总结 2．问题学生培训会 3．法治教育讲座 4．秋季田径运动会

5．“少吃零食，珍爱健康”主题班会

6．月度黑板报评比 7．期中班主任工作检查 8．班级常规检查汇总反馈 十二月份：

1.交通安全知识讲座 2.歌咏比赛

3.班主任座谈会（听取意见）4.政教人员、班主任会 5.各类优秀评选

6.上交班主任工作总结．

7.“明礼诚信、团结友爱”主题班会

8．组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动 9．班主任工作经验交流会 10．班级常规检查汇总反馈 一月份：

1．月度黑板报评比 2．班级常规检查汇总反馈 3．期末班主任工作检查

4．三好学生、优秀团干部、优秀学生干部 文明班级 文明寝室评选表彰大会5.假前安全教育 6．学期末德育工作总结

政教处

工作分解

八月份：

1.全面整顿学生仪容仪表。

学生的着装及站、坐、行、走礼仪讲座 2.加强文明礼貌、习惯养成与法制教育。

明确文明用语，文明行为，一日常规等，逐步养成习惯；班主任监督、检查贯穿始终。

法律法规常识讲座。课后，学生写出心得体会

3.督查各班办好“前方，我圆梦的地方”展示栏和举行相关主题班会。

“树立目标，放飞梦想”讲座

4.组织第一届“兴趣小组”成立与运行比拼活动。

另附细则

5．20号二年级开学后，组织开展安全教育活动。6.督促班主任搞好为期一周的入学常规教育活动。

让学生尽快熟悉同学和老师，适应学校生活及学习环境。

7．制定《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》 8.团委的组建与工作安排

9.协助教务处搞好人事分配，招聘与新员工入职培训工作。

第四篇：政教计划

红旗中学2013-2014学下学期

政教处工作计划

以学校工作计划为指针，进一步加强对学生的基础道德教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、法制纪律教育，为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境，促进学生的可持续发展。切加强德育队伍建设，坚持对班主任加大考核力度，使班主任工作制度化，全面提升班主任队伍建设及班、团干队伍素质，进一步促进优良班风、学风和校风的形成，创建优良的育人环境。

（一）德育工作

1、加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。要求班主任在平时工作中坚持“五到位”，早读、升旗、课间操、活动集会、校内大扫除到位。班主任应认真履行工作职责，政教处检查，并将检查结果及时向班主任反馈，认真落实班主任月考核工作，促进班级管理水平的提高。

2、狠抓常规管理，规范学生行为，加强思想品德教育。强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。各班要求学生养成良好习惯，定期召开学生会干部会，落实和细化学校管理工作；结合上级部门开展学校评优工作，提高学生的积极性和荣誉感；开展对早操的整顿和评比工作，规范学生做操行为；加强规范学生上课秩序。搞好寝室管理；班主任加大对学生的生活指导和纪律约束，多给学生些温暖和关爱。开展内务检查、纪律评比等活动，引导学生自理、自律、自爱，以确保学生在住宿期间的人身安全。培训一批比较合格的旗手，使升旗规范化，利用升旗仪式及国旗下讲话对学生进行爱国爱校教育。引导学生懂得爱祖国要从爱班级，爱学校，爱家庭做起，引导学生每人为集体做好事，培养尊重，理解，关心人，爱亲人的高尚品德。进一步搞好家访，充分发挥家长学校的作用，使家庭教育与学校教育形成教育合力。充分利用学校墙报、集会等形式，搞好宣传教育工作，对学生进行正面教育引导。使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。

3、卫生常规管理工作。加强管理，充分发挥各部门的管理作用，加强卫生工作的组织管理，实行政教处主要抓，各班主任分头抓，全体教师和学生干部一齐抓的管理模式，实行环境卫生负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁，无卫生死角。学生会卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每天进行检查，公布评比成绩，促进各班各室的卫生工作到位。组织每周两次大扫除，把卫生检查评比的结果作为班主任量化的重要依据。教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生。

4、关注学生心理和安全。班主任主动接触学生、观察学生，及时发现问题，从而增强心理引导工作的主动性。落实家访工作，增强家、校育人的合力。强化安全教育，营造安乐祥和的育人环境。学生的安全问题始终是学校的头等大事，全校师生的生命健康永远是摆在第一位。门卫和寝室管理员夜间要巡查；增强学生的安全意识和自我保护能力。住校生在校舍严禁点烛、严禁私接电源、严禁穿越建筑工地，对走读生要加强行车安全教育。加强对管制刀具、外出上网的检查。严禁所有学生私自下河洗澡。加强对学生体育课安全教育。消除安全隐患，确保不发生安全事故。

5、开展形式多样的活动。政教工作将根据学校总体工作、时令特点、重要节日和重大时事有计划有组织开展多样活动。本学期拟开展的活动如下：在学生中普及法律常识，反对沉迷网吧，引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动，提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。升旗仪式做到规范化、制度化。年级负责人、各班主任、体育教师积极组织参与活动。结合每月的教育重点和国内外重大时事，组织好国旗下讲话，本学期出三期主题明确的墙报并进行评比。

（二）、实施要求

1、充分发挥班主任主导作用。强化师德教育，在全体班主任中倡导爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德，进一步增强班主任的责任意识、服务意识、科研意识、忧患意识和发展意识，增强班主任工作的积极性、主动性。坚持和完善班主任的月考核制度，增强考核的可操作性、透明性。进一步规范各年级班主任例会制度。强化年级组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥年级组长的主导作用。

2、加强学生干部队伍建设，充分发挥学生管理的主体地位。提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。要进一步建设好学生自己的组织——学生会。要由纯粹、被动地执行命令向充分发挥主观能动性转变，鼓励学生会干部开动脑筋，创造性地完成任务。

3、加大常规管理力度。开学初，各班班主任要利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》、团委会、学生会对学生的日常礼仪、文明守纪、清洁卫生、安全隐患分阶段进

行系列检查。充分发挥广播室、墙报的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

4、加强对学生的纪律教育。开学初，各班班主任要用班会，集中学习政教处下发的有关材料。加强学生的守纪教育。政教处除对学生进行正面教育、法治教育外，还要加大对违纪学生的处理力度。任何班主任和任课老师不准歧视学生。不准体罚学生。不准私自停学生的课。不准说侮辱学生人格的话语。凡违反规定，学校一经查出，将给予相关人员严肃处理。

5、加大住校生管理力度，规范纪律要求。加强宿舍管理，宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。建立健全管理制度，要求班主任定期检查自己班的住宿情况，及时做好思想工作，生活关心工作，使学生养成一个良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。文明就寝，实行室长负责制度。宿舍物品摆放有序，卫生打扫及时认真。不得在宿舍私留他人住宿。不得在走廊内倒水，更不得从窗户向楼下倒水。不得在宿舍点蜡烛，及时关好门窗，不得在夜间外出。

6、加大卫生管理检查力度，美化校园环境。开学前，各班主任明确本班卫生保洁任务。教室及清洁区必须坚持每天打扫，全天候保洁，学校将组织专人检查，并及时公布结果。

7、加强团委会、学生会工作。定期召开团委会、学生会干部会议，加强指导。要求其发挥主力军作用、榜样模范作用，协助学校搞好政治思想教育的宣传发动工作、检查督促工作。搞好学生干部的选举工作，各班要充分调动学生干部的工作积极性，班主任要在培养学生干部上花力气，提高他们的工作能力。

8、加强对德育工作的考核，加大奖惩力度。各年级、各班级对学校政教处布置的任务，要认真对待、积极配合，不得以任何借口推卸搪塞。政教处对各班级开展的工作及常规管理检查，实行量化，依据量化结果作为班主任津贴。2014、3、1

第五篇：2011下政教计划

林州市十二中 政教处工作计划

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《中学德育大纲》为主要内容，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育。认真落实科学发展观，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。

二、工作重点

新的学期，政教处工作将以创文明向上学校为办学目标，有针对性地开展学校德育工作。

1、加大班主任工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍；

2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育；

3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教育教学质量为中心开展工作；

4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的安全教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教

育、心理健康教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质；

5、加强住校生管理工作，设立专门人员对住校生进行管理，进一步明确住校生管理制度，强化寝管老师职责，进行文明学生、文明寝室评比活动，使我校住校生管理再上新台阶。

6、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性；

7、加强家校联系。班主任和任课教师多与家长沟通，密切家庭和学校的联系；深入研究学校、家庭相互联动，举办家长会，努力做到课内教育与课外教育相结合，努力拓宽育人渠道。形成教育合力，发挥齐抓共管的作用。

8、加强学校文化建设，创设环境育人氛围。定期更换橱窗、板报、专栏等内容，充分利用校广播、墙壁、宣传栏等宣传阵地，加强精神文明和校园文化建设；优化校园环境，校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，课桌椅无刻痕；教室物品摆放整齐，教师办公室整洁有序；充分体现校园文化氛围和环境布置的教育功能。

9、本学期学校政教处工作要做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

三、工作措施

（一）加强德育工作队伍建设

1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。

3．严格执行《班主任量化考核实施细则》。考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。一月一考核，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。

4．做好心理咨询工作。本学期将把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

5．配合、支持共青团工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生管理

组织。各班于开学一周内确定好班委会成员，报政教处审批。充分发挥学生干部、团员的作用。

6．发挥班级的德育职能，制定活动计划，积极开展活动，协调各班工作，处理好学校事务。以明礼诚信为主题，以弘扬和培育民族精神为主要内容，对学生进行爱国主义教育和民族精神教育。

（二）加强学生德育系列教育

1．抓行为养成。要切实抓好全体学生，特别是初一新生的基础文明习惯教育。利用入学教育的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯。利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物等不良行为的纠正。

2．坚持升降国旗教育：组织学生参加每周一次的升旗仪式的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

3．在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级整体水平。

4．抓好特殊学生的教育。对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。

四、具体工作安排： 【九月份】 开学典礼；

新生军训

行为规范养成教育活动；

【十月份】 开展国庆教育活动； 班主任工作交流会；

帮教结对活动；

【十一月份】 红色文化教育活动； 安全教育活动；

班主任工作经验交流会； 【十二月份】 组织各年级召开家长会；

元旦庆祝活动；

传统知识讲座； 【一月份】 “一日常规”学期总结；

学期工作总结；

班主任工作经验交流会；

法制报告；

二

一、指导思想

坚决贯彻党的教育方针，以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为规范教育；以感恩教育为主要抓手，形成特色教育；以丰富多彩的主题目活动为契机，营造良好的育人氛围，提升德育品位。

二、工作思路

1、确立一种意识：德育为先，管理制胜。

2、抓住两条主线：养成教育，感恩教育。

3、搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自治相结合。

三、工作目标及任务

1、加强德育队伍建设。一是要加强德育工作领导。德育副校长、政教主任和团委书记加强学习，注重研究工作方法和策略，搞好分工协作，形成合力；二是建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍，抓好班主任的培训，加强班主任经验的总结与交流，提升德育科研的档次。

2、德育工作制度化。修改和制定德育常规工作的相关制度，并保持相对稳定，如《班主任工作考评方案》、《升旗制度》、《芭蕉初中学生管理制度》等，尽量减少工作中的随意性和盲目性。

3、安全工作“三讲七查”，警钟长鸣。教育与排查相结合，教育分三讲：学校集中讲，读报针对讲，班会总结讲。排查有七查：一查人员进出，看门卫是否履行职责，走读生是否遵守校规，校内有无闲杂人员；二查管制刀具，看学生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜间外出，看是否有学生翻围墙爬院门上网吧；四查学生矛盾，看有无打架斗殴迹象；五查设备设施，看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患；六查运动训练，看体育器材是否完好，训练过程是否有人指导和保护；七查课间课外，看学生是否做危险游戏或危险动作。

4、加强班级文化建设，争创班级特色。一是硬件建设。各班要在开学两周内搞好教室寝室的布置，教室里班训（或班级口号）、课表、时间表、班干部名单、卫生生活值日表为必贴内容，其它布置因班制宜，力求美观大方，体现特色。二是软件建设。一周一次班会，搞好评比表彰，一月一期主题黑板报；认真评选推荐升旗手，宣传升旗手的先进事迹；积极参与校级各类活动，增强班级凝聚力。

5、抓好行为规范教育，注重过程管理与终极评价相结合。第一学月认真学习落实《中学生日常行为规范》，特别是七年级新生，班主任要亲自领学，从仪表、言行、一日常规方面进行规范。各班制定《一日常规奖惩方案》，组建得力的班干部队伍和民主监督体制，班级要大力表彰遵守一日常规的模范生，惩治不良倾向，并发挥民主监督的力量，将各级各类表彰与平时的常规管理结果挂钩，达到惩恶扬善，弘扬正气的目的。

6、继续抓好环境卫生的整治。寝室内务整理和厕所卫生是卫生工作中的重中之重，厕所的打扫安排要把分工细化到每个蹲位、每条水槽。开学第一、二周，班主任现场指导学生打扫厕所及内务整理不能少于两次。文明寝室的评比工作将一如既往。班主任还要对学生进行爱护劳动工具的教育。

7、做好学生自主管理的文章，发挥学生会、团支部的监督和服务职能，搞好常规管理。

8、围绕国庆六十二周年，开展以“歌唱祖国”为主题的爱国主义教育活动，采用主题班队会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等学生喜闻乐见的活动形式，帮助学生回顾历史，展望未来，激发学生的民族自豪感，增强历史使命感，树立“立志成材，报效祖国”的远大志向。

9、家校联动，共同育人。继续搞好校讯通的宣传和服务工作，召开学生家长会，定期向家长汇报学生的在校情况。

四、分月活动安排

九月份：一日常规教育、安全教育

1、上好安全第一课，组建新的班委会，各班召开班委会明确分工和职责。（第一周）

2、七年级学习《中学生日常行为规范》行为习惯及学习习惯教育。

3、开始对发热学生进行晨检，（第一周）

4、举行开学典礼及法制讲座。（第一周）

5、第一次安全大排查。（第一、二周）

6、各班开展“寝室内务整理示范周”活动，按照学校内务整理标准，班内评出示范室，室内评出示范床，对床铺摄像展出，对学生张榜公布，把内务整理向纵深推进。（第二、三周）

7、主题班会：感恩教育第一课——感谢师恩（第二周）

8、教师节为主题黑板报（第二周）

9、主题班会：预防传染病知识讲座（第三周）

7、学生会组建并开展常规抽查活动。（第三周）

8、筹备国庆系列活动。（第三、四周）

9、主题班会：“光辉的历程，灿烂的明天”——爱国教育演讲赛。（第四周）

十月份：爱国主义教育。

1、“光辉的历程，灿烂的明天”——爱国教育演讲赛决赛。（第六周）

2、“我爱祖国，我爱红歌”歌咏会。（第七周）

3、文明寝室创建活动一。（第六——八周）

4、感恩教育：开展“感恩祖国，立志成才”的主题征文活动。（七、八周）

5、召开团会教育活动

6、安全月排查。（第七周）

7、主题班会：爱国，从爱校开始。（第八周）

8、办“祖国在我心中”黑板报。十一月份：前途理想教育

1、召开学生家长会，分析期中成绩，确定分层教育目标，谋求家校联手，共同教育。（第十、十二周）

2、安全月排查。（第十周）

3、期中德育评估。（第十一周）

4、举行秋季运动会。

5、主题班会：用知识改变命运 十二月份：法纪教育

1、文明寝室创建活动二。（十三——十六周）

2、培养发展一批新团员，上一次团课。（第十四——十六周）

3、“拒绝网吧”主题教育。（第十四周）

4、主题班会：擦亮眼睛，拒绝诱惑。（第十六周）

5、主题班会：预防艾滋病知识 元月份：集体主义教育、安全教育

1、迎新年元旦文艺演出活动。（第十七、十八周）

2、冬季安全教育。（第十七周）

3、主题班会：我为班级添光彩。（第十八、十九周）

4、期末德育评估。（第二十周）