第一篇：危险源辨识与防控和安全隐患排查实施方案
洛阳市第中学
危险源辨识与防控和安全隐患排查治理实施方案
为保障学校及师生的人身、财产安全，遏制各类安全事故发生，根据市教育局洛教安【2017】75号文件精神，学校决定在全校范围内开展危险源辨识与防控和安全隐患排查治理专项活动。现将具体实施方案做如下规定。
一、指导思想：
遵循“安全第一，预防为主”的工作思路，努力做到有危险源辨识与防控、隐患未发现不放过，发现隐患未排除不放过，发生安全事故不追究责任不放过，切实保障学校和师生的生命财产安全。
二、成立安全检查小组，分工明确，各司其职，各尽其责
1、学校安全检查小组：
组 长：
副组长：
成 员：
各班班主任
2、各部门工作职责：
总务处：主要负责学校安全隐患的排查统计汇总。将各部门上报的安全隐患信息至总务处，总务处要及时汇总反馈安全检查小组，并由安全检查小组指定相关人员限时处理。
政教处：负责校园内及周边公共设施的安全检查。
教务处：以年级组长为主要负责人，切实落实，细致、深入地排查本年级负责区域的安全隐患。由安全副校长窦逸杰负责排查上报。
三、校园安全检查主要内容
本次校园隐患大排查的主要范围：消防、食品卫生、教学及生活设施损毁情况及危险源等。
1、消防检查：
① 彻底检查校园消防器材，保证其有效使用；
② 对学校供水设备、用电线路等进行大检查，防止电线裸露；
③ 校园内严禁私接电线、灯头、插座；正确使用学校统一供给的电源插座及电器。
2、食品卫生检查：
① 对食堂各类食品严格检查，保证食品卫生；
② 对食堂进货渠道进行清查，保质保量。
3、设施安全检查：
检查教学楼、办公楼、宿舍、围墙、厕所等校园公共设施损毁情况。
4、防盗设施检查：
① 检查综合楼、教学楼、寝室门窗、铁门是否完好，是否上锁；
② 学校办公楼、教学楼、综合楼防盗设施是否到位；校园视频监控是否正常运行。
③值班人员及值班记录是否正常；门卫保安的夜间值班情况等。
5、周边环境检查：
① 学校周边是否有安全隐患； ② 学校围墙有无损毁；
③ 学校周边的交通、休闲设施的安全隐患排查；
④ 门卫登记制度的规范运作；
⑤ 有无外校人员扰乱校园秩序现象发生。
6、危险源：
①常规活动危险源：教职工车辆增加安全意识和交通文明意识不高；大型集会、社会实践活动等可能发生的各种意外；食堂天然气意外泄露产生的隐患等
②课堂教学危险源：体育器材年久失修安全隐患；理化生实验用到的有害有毒易燃易爆化学药品、实验操作过程仪器正确使用、药品使用等可能产生的危险。
四、检查方式
采用联合检查、自查、系统排查和抽查相结合的方法，坚持“谁负责谁检查谁签字”基本原则。各部门要认真做好检查记录，填写相关表格上报总务处。当日将检查结果逐层签名汇报至总务处，并对存在的问题请提出合理化意见和建议。
五、常态工作
1、信息汇总、落实责任：及时信息汇总反馈至总务处和学校安检组，总务处建立安全排查台帐，便于检查小组复查验收。
2、整改复查：对于检查工作中暴露出来的问题，检查小组及时给予指出，指导督促其整改。相关责任人要在短期内，有效地进行整改和修善，保证隐患顺利排除。
3、树典型：对安全工作做得突出的部门，应及时宣传推广，以典型引领全学校安全工作的开展。
六、长效管理
为了加强危险源辨识与防控和安全隐患排查的长效管理，这项工作要在学校安全领导小组的统一领导下，要充分发挥学校安检小组的作用，学校安检小组按照各司其责的原则，平时以每月一次安全隐患排查上报为基数，做到及时发现隐患及时排除。为构建平安和谐的文明校园打下坚实的基础。
洛阳市第中学总务
2017年5月16日
第二篇：危险源辨识和事故隐患排查技术
危险源辨识和事故隐患排查技术
事故隐患
隐患，是指隐藏的祸患，即隐藏不露、潜伏的危险性大的事情或灾害。事故隐患，是泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。
事故隐患归纳为21大类：火灾、爆炸、中毒和窒息、水害、坍塌、滑坡、泄漏、腐蚀、触电、坠落、机械伤害、煤与瓦斯突出、公路设施伤害、公路车辆伤害、铁路设施伤害、铁路车辆伤害、水上运输伤害、港口码头伤害、空中运输伤害、航空港伤害、其他类隐患等。在企业安全生产检查中，要注意检查以下较普遍存在的事故隐患：
一、人的不安全行为
主要有11类，也是造成生产安全事故中人的主要直接原因。
1、忽视安全，忽视警告，操作错误。
2、人为造成安全装置失效。
3、使用不安全设备。
4、用手代替工具操作。
5、物体存放不当。
6、冒险进入危险场所。
7、攀、坐不安全位置。
8、有干扰和分散注意力的行为。
9、忽视个体劳动防护用品、用具的使用或未能正确使用。
10、不安全装束。
11、对易燃、易爆等危险物品的接触和处理错误等。
二、物的安全状态
主要有4类，也是造成生产安全事故中物的主要直接原因。
1、防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。
2、设备、设施、工具、附件有缺陷。
3、劳动防护用品用具缺乏或有缺陷。
4、生产（施工）场地作业环境不良。
三、管理上的缺陷
主要有7类，也是造成生产安全事故中管理上的主要间接原因。
1、技术和设计上缺陷。
2、安全生产教育培训不够。
3、劳动组织不合理。
4、对现场工作缺乏检查或指导错误。
5、没有安全生产管理规章制度和安全操作规程，或者不健全。
6、没有事故防范和应急措施或者不健全。
7、对事故隐患整改不力，经费不落实。
危险和有害因素辨识
危险因素，是指能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素；有害因素，是指能影响人的身体健康、导致疾病或物造成慢性损害的因素。通常情况下，二者并不加以区分而统称为危险、有害因素。
一、危险、有害因素分类 对危险、有害因素进行分类是进行危险、有害因素分析和辨识的基础。危险、有害因素的分类方法有许多种，主要有以下两种方法： 1按导致事故和职业危害的直接原因进行分类
根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》的规定，将生产过程中的危险、有害因素分为如下6类：
（1）物理性危险、有害因素 1）设备、设施缺陷
强度不够、刚度不够、稳定性差、密封不良、应力集中、外形缺陷、外露运动件、制动器缺陷、设备设施其它缺陷。2）防护缺陷
无防护、防护装置和设施缺陷、防护不当、支撑不当、防护距离不够、其它防护缺陷。3）电
带电部位裸露、漏电、雷电、静电、电火花、其它电危害。4）噪声
机械性噪声、电磁性噪声、流体动力性噪声、其它噪声。5）振动
机械性振动、电磁性振动、流体动力性振动、其它振动。6）电磁辐射
电离辐射：X射线、射线、粒子、β粒子、质子、中子、高能电子束等；非电离辐射：紫外线、激光、射频辐射、超高压电场。7）运动物
固体抛射物、液体飞溅物、反弹物、岩土滑动、料堆垛滑动、气流卷动、冲击地压、其它运动物危害。8）明火
9）能造成灼伤的高温物质
高温气体、高温固体、高温液体、其它高温物质。10）能造成冻伤的低温物质
低温气体、低温固体、低温液体、其它低温物质。11）粉尘与气溶胶
不包括爆炸性、有毒性粉尘与气溶胶。12）作业环境不良
作业环境乱、基础下沉、安全过道缺陷、采光照明不良、有害光照、通风不良、缺氧、空气质量不良、给排水不良、涌水、强迫体位、气温过高、气温过低、气压过高、气压过低、高温高湿、自然灾害、其它作业环境不良。13）信号缺陷
无信号设施、信号选用不当、信号位置不当、信号不清、信号显示不准、其它信号缺陷。14）标志缺陷
无标志、标志不清楚、标志不规范、标志选用不当、标志位置缺陷、其它标志缺陷。15）其它物理性危险和有害因素（2）化学性危险、有害因素 1）易燃易爆性物质
易燃易爆性气体、易燃易爆性液体、易燃易爆性固体、易燃易爆性粉尘与气溶胶、其它易燃易爆性物质。2）自燃性物质 3）有毒物质
有毒气体、有毒液体、有毒固体、有毒粉尘与气溶胶、其它有毒物质。4）腐蚀性物质
腐蚀性气体、腐蚀性液体、腐蚀性固体、其它腐蚀性物质。5）其它化学性危险、有害因素
（3）生物性危险、有害因素 1）致病微生物
细菌、病毒、其它致病微生物。2）传染病媒介物 3）致害动物 4）致害植物
5）其它生物性危险、有害因素
（4）心理、生理性危险、有害因素 1）负荷超限
体力负荷超限、听力负荷超限、视力负荷超限、其它负荷超限。2）健康状况异常 3）从事禁忌作业 4）心理异常
情绪异常、冒险心理、过度紧张、其它心理异常。5）辨识功能缺陷
感知延迟、辨识错误、其它辨识功能缺陷。6）其它心理、生理危险、有害因素
（5）行为性危险、有害因素 1）指挥错误
指挥失误、违章指挥、其它指挥错误。2）操作失误
误操作、违章作业、其它操作失误。3）监护失误 4）其它错误
5）其它行为性危险和有害因素（6）其他危险和有害因素 2参照事故类别分类
参照《企业职工伤亡事故分类标准》（GB6441），综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，可将危险、有害因素分为如下20类。（1）物体打击
指物体在重力或其它外力的作用下产生运动，打击人体，造成人身伤亡事故，不包括因机械设备、车辆、起重机械、坍塌等引发的物体打击。（2）车辆伤害
指企业机动车辆在行驶中引起的人体坠落和物体倒塌、下落、挤压伤亡事故，不包括起重设备提升、牵引车辆和车辆停驶时发生的事故。（3）机械伤害
指机械设备运动（静止）部件、工具、加工件直接与人体接触引起的夹击、碰撞、剪切、卷入、绞、碾、割、刺等伤害，不包括车辆、起重机械引起的机械伤害。（4）起重伤害
指各种起重作业（包括起重机安装、检修、试验）中发生的挤压、坠落、（吊具、吊重）物体打击和触电。（5）触电
包括雷击伤亡事故。（6）淹溺
包括高处坠落淹溺，不包括矿山、井下透水淹溺。
（7）灼烫
指火焰烧伤、高温物体烫伤、化学灼伤（酸、碱、盐、有机物引起的体内外灼伤）、物理灼伤（光、放射性物质引起的体内外灼伤），不包括电灼伤和火灾引起的烧伤。（8）火灾（9）高处坠落
指在高处作业中发生坠落造成的伤亡事故，不包括触电坠落事故。（10）坍塌
指物体在外力或重力作用下，超过自身的强度极限或因结构稳定性破坏而造成的事故，如挖沟时的土石塌方、脚手架坍塌、堆置物倒塌等，不适用于矿山冒顶片帮和车辆、起重机械、爆破引起的坍塌。（11）冒顶片帮（12）透水（13）爆破
指爆破作业中发生的伤亡事故。（14）火药爆炸
指火药、炸药及其制品在生产、加工、运输、贮存中发生的爆炸事故。（15）瓦斯爆炸（16）锅炉爆炸（17）容器爆炸（18）其它爆炸（19）中毒和窒息（20）其它伤害
二、危险、有害因素辨识方法
选用哪种辨识方法，要根据分析对象的性质、特点、寿命的不同阶段和分析人员的知识、经验和习惯来定。常用的辨识的方法有以下两种：
1、直观经验分析方法（1）对照、经验法
对照、经验法是对照有关标准、法规、检查表或依靠分析人员的观察分析能力，借助于经验和判断能力对企业的危险、有害因素进行分析的方法。（2）类比方法
类比方法是利用相同或相似工程系统或作业条件的经验和劳动安全卫生的统计资料来类推、分析企业的危险、有害因素。
2、系统安全分析方法
系统安全分析方法是应用系统安全工程评价中的某些方法进行危险、有害因素的辨识。系统安全分析方法常用于复杂、没有事故经验的新开发系统。常用的系统安全分析方法有事件树、事故树等。
三、危险、有害因素辨识的主要内容
1、厂址
从工程地质、地形地貌、水文、自然灾害、周边环境、气象条件、交通运输条件、消防支持等方面进行分析。
2、厂区平面布局
（1）总图：功能（生产、管理、辅助生产、生活区）分区布置；高温、有害物质、噪声、辐射、易燃易爆危险品设施布置；工艺流程布置；建筑物、构筑物布置；朝向、风向、防火间距、安全距离、卫生防护距离等。
（2）运输线路及码头：厂区道路、厂区铁路、危险品装卸区、厂区码头。
3、建（构）筑物
耐火等级、结构、防火、防爆、安全疏散、朝向、采光、运输通道等。
4、生产工艺过程
物料（毒性、腐蚀性、燃爆性物料）、温度、压力、速度、作业及控制条件、事故及失控状态等。
5、生产设备、装置
（1）化工设备、装置：高温、低温、腐蚀、高压、振动、关键设备、控制、操作、检修和故障、失误时的紧急异常情况。
（2）机械设备：运动零部件和工件、操作条件、检修作业、误运转和误操作。（3）电气设备：断电、触电、火灾、爆炸、误运转和误操作、静电、雷电。（4）危险性较大设备、高处作业设备。
（5）特殊单体设备、装置：锅炉房、乙炔站、氧气站、石油库、危险品库等。（6）粉尘、毒物、噪声、振动、辐射、高温、低温等有害作业部位。（7）管理设施、事故应急抢救设施和辅助生产、生活卫生设施。
第三篇：安全隐患排查和重大危险源监控方案
莱 云 国 际 大 厦
危 险 源 监 控 与 治 理 方 案
中鼎国际工程有限责任公司
莱云国际大厦项目部 2016年3月17日
目录
一、编制目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
二、重大危险源监督及监控机构„„„„„„„„„„„1
三、危险源监控范围、内容„„„„„„„„„„„„„2
四、重大危险源监控小组的工作要求„„„„„„„„„3
五、重大危险源的识别„„„„„„„„„„„„„„„3
六、重大危险源的控制和管理„„„„„„„„„„„„4 附：现场重大危险源识别表
危险源监控与治理方案
一、编制目的
（一）根据建设工程安全生产、文明施工及建筑法规的有关规定，体现“安全第一、以人为本”的人性化管理理念，提高安全生产、文明施工管理工作，确保工程质量，使建设工程有条不紊的进行，深入落实做好本工程的隐患排查治理工作。
（二）全面贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主，综合治理”安全生产方针，加强施工安全生产监督管理，强化本工程重点危险源监控。突出重点，落实好本工程的安全隐患排查，提高施工现场安全生产管理水平，杜绝重特大事故发生。
二、重大危险源监督及监控机构
1、由青海省人防监理咨询有限公司会同甲方成立安全生产隐患排查和重大危险源监督小组如下：
组长：总监理工程师
副组长：总监代表 安全监理 组员：水暖专业监理 电气专业监理
土建专业监理 甲方代表
监督小组办公室设在项目部监理办公室，负责隐患排查和重大危险源监控的日常监督工作。
2、由施工单位项目部成立隐患排查和重大危险源监控小组如下：
组长：项目经理
副组长：技术负责人、安全负责人
组员：施工员、安全员、安全员、质量员、木工班、钢筋班、混凝土班、外架 班、电工班、水暖班。根据项目实际情况组织开展排查治理和危险源监控专项行动。
三、危险源监控范围、内容
﹙一﹚排查治理和重大危险源监控：莱云国际大厦施工现场。
﹙二﹚排查治理和重大危险源监控内容：
1、安全生产法律、法规和标准落实情况。
2、各施工班组安全生产责任制落实情况，作业现场文明施工、安全防护以及安全生产管理标准化的执行。
3、危险性较大的分部分项施工人员安全排查和责任落实情况。
4、施工现场起重、吊装设备及机具的安全检查及使用、维护工作。
5、安全帽、安全带和安全网等安全防护用品的采购、验收、使用、更换、报废的执行情况。
6、重大危险源监控和发现问题落实整改。
四、重大危险源监控小组的工作要求
切实加强对安全隐患和重大危险源的监控工作，贯彻落实个人，督促各专业落实隐患排查的责任，项目经理是现场安全第一责任人，要认真组织本项目的的隐患排查和监控工作，突出重点全面排查，围绕“四个重点”抓好隐患排查和治理工作，突出抓好重点时段的检查工作，组织相应的大检查。重点抓好每个时段易发事故的隐患排查和专项管理工作；全年抓好可能导致高空坠落、触电、坍塌和物体打击事故的隐患排查，发现问题及时下达整改通知，限期整改。对重大隐患实行分级管理、挂牌督办、跟踪治理。
强化督导落实责任，对排查工作要做到100％无遗漏，对查处的隐患要全部有整改措施并落实到位，排查小组成员要加大巡查力度，做到施工现场检查 工作全覆盖，对自查自改工作不力的导致发生事故的，给以严肃查处。深刻开展安全生产隐患治理重要性和必要性，进一步落实安全主体责任，要结合完善制度、长效机制的建立，有效促进整个施工现场安全生产管理水平。
五、重大危险源的识别
建筑工程施工中的重大危险源，主要是指施工现场存在或潜在的重大安全危险和隐患，如不采取有效防范措施有可能引发重大安全生产事故的分部分项工程和其他意外或潜在的不安全因素，以及施工工程中可能导致重大人身伤亡或重大经济损失的不安全因素，详见施工现场重大危险源识别表。
六、重大危险源的控制和管理
﹙一﹚制定重大危险源管理制度，建立安全管理体系，明确具体责任，落实重大危险源监控、检查和验收。
﹙二﹚施工前对危险性较大的专项工程的重大危险源的监控措施、应急救援方案。
﹙三﹚按照重大危险源方案严格进行交底，并书面记录和签字，确保作业人员清楚掌握施工方案中的技术要领，合理安排重大危险源分项工程的施工。
﹙四﹚建立重大危险源公示牌，并在施工现场设置警示标志，监督小组应加强对重大危险源监控的督促及整改落实情况。
﹙五﹚各小组成员作到排查不留死角，发现问题必须整改，且整改不留后患，加大工作力度，坚决遏制本项目安全生产事故的发生。
中鼎国际工程有限责任公司莱云国际大厦项目部 2016年3月17日
第四篇：安全隐患排查实施方案
屯留五中
安全隐患排查专项行动实施方案
为进一步做好学校安全稳定工作，提高学校安全管理工作整体水平，根据县教育局的文件要求，学校研究决定从2007年5月至9月，在全校范围内开展安全隐患排查治理专项行动。为确保此项工作顺利实施并取得预期成效，特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，从立党为公、执政为民，加强党的执政能力建设的高度，充分认识加强安全工作对于维护学校稳定、构建和谐校园、维护师生员工切身利益的极端重要性，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照“标本兼治、重在治本”的原则，全面加强学校安全管理工作，以良好的安全环境迎接党的十七大胜利召开。
二、工作目标
通过开展隐患排查治理专项行动，进一步建立健全和落实学校安全管理的各项规章制度，明确各处室的安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，形成隐患排查治理机制、监控机制和安全工作体系，使师生安全意识和防范能力明显增强，学校内部设施设备的安全隐患明显减少，校园及周边环境安全状况明显改善，重大安全事故得到有效防控。1
三、组织领导
为确保此次排查治理专项行动落到实处，特成立学校安全隐患排
查治理专项行动领导小组，对全校安全隐患排查治理工作的实施进行
组织、指导、检查、督促。组成人员名单如下：
组长：刘新增
副组长：亓景太吕晓先王珍红霍国庆原存太
成员：李根生冯安国王喜应李宏伟戎秀斌
李东海
领导小组下设办公室于政教处，由吕晓先老师负责处理日常事
务。
四、排查和治理任务
1、消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。
2、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护及管理情况；
教室、实验室、计算机房、学生宿舍等重要场所的安全情况。
3、校园周边治安、道路交通等场所安全情况；校园安全保卫的机构设置、安全防范的措施、安全制度的制定执行等情况和学校突发
公共事件应急预案的贯彻情况。
4、各类建筑物可能存在的安全隐患情况及防范措施。
5、日常安全教育课时安排情况和开学初、放假前进行安全教育
情况；开展“安全教育月”等活动情况；有关安全工作法律法规学习
宣传教育的开展情况；组织师生开展消防安全、紧急疏散和自救逃生
等演练情况。
6、食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作以及国家食品
卫生管理规章制度落实情况。
7、网络安全、信息安全等工作的管理措施及制度落实情况；2007
安全稳定等工作责任制贯彻落实情况和“平安校园”建设情况
等。
五、实施步骤
1、动员部署阶段（5月20日前）。根据此次专项行动工作目标，学校成立专门工作机构，研究制定具体实施方案，认真组织，周密部
署，狠抓落实。各处室要认真领会上级文件精神，开展好宣传教育工
作，结合实际，发动广大师生员工积极参与专项治理工作，切实抓好
落实。
2、自查自纠阶段（7月15日前）。各处室的自查工作要全面细
致，不漏死角，不留盲点，责任到人。各级负责人要认真组织，加强
督查，对排查出的安全隐患要分析原因，采取有力防范措施并及时报
告学校安全隐患排查治理专项行动领导小组。对重大安全隐患，领导
小组将提出处理意见报学校并跟踪督导，直至解除隐患。
3、学校督查阶段（7月25前）。学校专项工作领导小组对各处
室开展安全隐患排查治理情况进行督促检查。
4、迎接上级督查阶段（8月底前）。7月至8月，是上级对学校
开展安全隐患排查治理工作情况明查暗访阶段。学校要积极做好迎评
迎检各项准备工作。
5、“回头看”再检查阶段（9月底前）。为巩固隐患排查治理专
项行动成果，确保取得实效，结合国庆节前安全大检查，组织开展“回
头看”再检查。主要检查处室对排查出的隐患是否治理到位，隐患排
查监管机制是否建立健全等。
六、安全要求
1、加强领导，落实责任。在校党政的统一领导下，学校成立专
项行动领导小组组织实施安全生产隐患排查治理工作；各处室主要负
责人要抓好本单位的专项排查治理工作，把此项工作作为加强作风建
设的重要内容，作为迎接党的十七大胜利召开的实际行动；各相关职
能处室要密切配合，明确责任，充分发挥职能作用，深入细致地开展
工作，加强督查力度，把安全隐患排查治理工作落到实处。
2、认真整改，注重实效。各处室对排查出的每一处安全隐患进
行登记，能够自己整改的要立即整改，一时难以整改或本身无力整改的，要及时报告，并加强监控措施，防止发生意外，学校将统一协调
处理。
3、广泛发动，群防群治。各处室要充分依靠和发动师生员工参
与隐患排查治理工作，组织教职员工全面细致地查找各种事故隐患，要保证广大师生员工对学校安全管理的知情权、参与权和监督权，增
强师生员工参加隐患治理工作的主动性，形成学校安全工作人人有
责、人人参与的良好运行机制。
4、立足当前，着眼长远。各处室要以这次隐患排查治理专项行
动为契机，既要切实消除当前严重威胁学校师生安全的突出隐患，又
要积极加强本处室相关制度建设，建立安全管理的长效机制。
5、广泛宣传，加强教育。各处室要大力宣传安全隐患排查治理
专项行动工作的意义、目标、措施等，组织所属教职工积极学习安全
方面的知识，切实增强师生员工的安全意识。
屯留五中
2007年5月20日
第五篇：危险源辨识和风险评价总结
危险源辨识和风险评价培训总结
危险源控制是安全标准化的核心工作，危险源辨识是安全标准化工作的一项基础性工作，为了让每位职工能对自己每日各项生产作业活动能进行梳理，确定危险源，并对危险源进行定性、定量分析，确是否可接受，确定危险级别。我部对职工进行危险源辨识和风险评价的培训，以下为培训内容：
一、对危险源的定义和种类进行解释分类，并就对危险源和隐患两者的区别也进行了比较。
二、让职工了解危险源的评估方法，并对一些方法进行详细的介绍。和一些施工现场相关些危险源的控制要求。
三、对如何加强危险源辨识和风险评价能力提升做了一些讲解。
四、对我部施工现场以存在的危险源进行辨识，和对其有效控制方法进行一些简单的介绍。
五、对危险源辨识和风险评价的识别能力做近一步的提升。
六、通过ppt图片形式对一些施工现场危险源进行放映，让现场职工参与到这些图片辨识其是什么危险源的活动中来。最后对职工进行现场的危险源辨识和风险评价的考试，从这次培训考试成绩，我们能看的出来，职工对着危险源辨识和风险评价有了更近一步的了解，这给我们在接下来的日常工作生产活动中会带来很大的帮助。同时，在培训中也发现了一些问题，很多职工在危险源辨识这方面还是了解甚少，对其风险评估和控制方式缺乏有效的控制能力，这将会在接下来的培训中进行完善。
点击咨询 