第一篇：铁路中学2007-2008学年度第一学期期中考试试卷2 4
21、要除去铜粉中的少量氧化铜杂质，方法正确的是： A、在空气中加热 B、加入足量的水，充分搅拌后过滤
C、加入足量的铁粉，反应后过滤 D、加入足量的盐酸，充分反应后过滤
22、下列常见物品不属于合金的是：
A、不锈钢菜刀 B、18K金首饰 C、铜制5角硬币 D、生铁炒锅
23、在教室的防盗网的表面刷油漆的目的是：
A、降低表面硬度防止学生撞伤 B、增加厚度防止磨损 C、降低使用成本 D、防止钢铁生锈
24、日常使用的自来水管容易生锈，应选用哪种材料才又经济又耐用： A、不锈钢管 B、纯铜管 C、塑料管
D、普通铁管
25、下列过程属于重力势能转化为动能的是：
A、摩擦生热 B、汽油燃烧 C、瀑布奔流 D、电灯发光
26、小明用100牛的力将重60牛的铅球推出8米，小明对铅球做的功为： A、800焦 B、480焦 C、600焦 D、条件不足，无法计算
27、小王迟到，用10秒就从一楼跑到三楼，则他克服自身重力做功的功率约为：A、0.3瓦 B、3瓦 C、30瓦 D、300瓦
28、下列说法正确的是：
A、做功越多，功率越大 B、做功时间越短，功率越大 C、做功越快，功率越大 D、做功时间越长，功率越大
29、跳伞运动员在开伞后匀速下落过程中，他的： A、动能不变，势能不变 B、动能不变，势能减小
C、动能减小，势能不变 D、动能减小，势能减小6
30、跳远运动员先助跑再起跳，是为了： A、增大惯性 B、减少阻力 C、增大动能 D、减小势能
31、手电筒小灯泡正常发光时的电流强度为0.3Ａ，这时小灯泡的功率接近： A、0.1瓦特 B、1瓦特 C、10瓦特 D、100瓦特。
密外答
32、在一电路中有两个小灯泡，观察它们的发光情况后，发现亮度不同，对亮度 较强的小灯泡，下面讨论正确的是：
A、通过它的电流一定大 B、它的电阻一定大 C、它的额定功率一定大 D、它的实际功率一定大
33、小明利用电能表测量某一家用电器的电功率，当电路中只有一个用电器连续工作时，在1h内消耗的电能为1.2kW·h,那么这个用电器是：
A．电冰箱 B．普通白炽灯 C．彩色电视机 D．挂壁式空调机
34、一家庭所有用电器的总功率是2000W，则安装电能表时，最好选用以下哪种电能表：
A、220V 2.5A B、220V 3A C、220V 5A D、220V 10A
35、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是： A、甲灯的实际功率一定是40W B、两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小 C、两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少 D、将乙灯接入110V电路中，它的额定功率仍为60W
36、深圳大亚湾核电站的多年安全运行说明： A、目前人类已经掌握了可控核裂变反应； B、目前人类已经掌握了可控核聚变反应； C、对于核裂变和核聚变人类都可以控制了； D、对于核裂变和核聚变人类目前都未控制。
密封 线 外 不
四、实验题（共16分）
44、（6分）按要求，画出杠杆各力的力臂或各滑轮组的最省力绕线方法。要
43、（10分）为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，可用图4所示电路，甲、乙是两只电表，甲表是____表，乙表是____表。请按照电路图连接实物图。
(2)在连接线路时，开关K应处于________状态，滑动变阻器的触片应滑至阻值最________端；
(3)当合上开关S以后，发现灯泡两端的电压只有2V，为了使灯泡两端电压达到2.5V，则滑动变阻器滑片C应向________端移动。
(4)如果甲、乙两表如下图所示，此时通过灯泡的电流强度为________，灯泡两端的电压为________，灯泡功率为________。
第二篇：昆山市2011~2012学年第一学期期中考试试卷
昆山市2011~2012学年第一学期期中考试试卷
初一历史
（考试形式：闭卷，总分：50分时间：50分钟）
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题共20小题，每小题1分，共20分）。
1．“生活在距今约二十至七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于
A．北京人
B．山顶洞人
C．半坡人
D．大汶口原始居民 2．下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是
①农耕已是人们主要的生产活动
②使用打制石器 ③私有财产和贫富分化的出现
④人工取火
A．③④②①
B．②③①④
C．④③①②
D．②④①③ 3．下列一组文物图片集中反映了哪一原始居民的生活状况
A．北京人
B．山顶洞人
C．半坡居民
D．河姆渡居民
4．孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是
A．尧
B．黄帝
C．炎帝
D．大禹
5．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为
A．世袭制
B．选举制
C．禅让制
D．分封制
6．传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是
A．燧人氏
B．伏羲氏
C．轩辕氏
D．神农氏 7．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示
文物，我们可以了解哪一时期的历史
A．夏朝
B．商朝
C．西周 D．春秋 8．我国青铜文化的灿烂时期是
A．夏朝
B．商朝
C．西周 D．春秋 9．下列说法正确的有
A．“公天下”变成了“家天下”局面是从禹开始的B．殷是商朝唯一都城
C．武王灭商后定都镐，史称西周
D．西周后期发生国人暴动，直接导致西周灭亡
10．下列人物中不属于春秋时期霸主的是
A．周文王
B．齐桓公
C．晋文公
D．楚庄王
11．战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在
A．齐国
B．楚国
C．燕国
D．秦国 12．商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是
A．推行县制
B．奖励生产
C．奖励军功
D．承认土地私有
13．秋冬讲究进补是中医之道。而中医诊病讲究望、闻、问、切四诊法，总结出该法的是
A．张仲景
B．扁鹊
C．华佗
D．李时珍 14．孔子对不同的学生给予不同的教育，这体现了孔子在教育方面的什么思想？
A．创办私学
B．因材施教
C．温故知新
D．三人行必有我师焉
15．战国时，提出建立君主专制中央集权封建国家主张后被秦始皇采用的思想家是
A．墨子
B．孟子
C．庄子
D．韩非 16．关于秦中央政府的三公与其职能的连线正确的一组是
17．秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。当时通行于全国各地的货币是
18．请正确排列下列重大历史事件：①牧野之战 ②三家分晋 ③诸侯会盟 ④桂陵之战
A．①③②④
B．①②③④
C．②①③④
D．①④②③ 19．下列关于秦始皇的评价不正确的有 ．．．
A．统一六国，功绩卓著
B．北筑长城，安定北边
C．开发南疆，统一东南
D．“尊王攘夷”，富国强兵
20．我国五千年的历史为世界文明的发展作出了重要的贡献，下列有关我国历史上的“世界之最”的描述错误的是
A．我国是世界上最早种植水稻的国家
B．我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一
C．“甲骨文”是世界上最早的文字
D．我国有世界上关于哈雷彗星的最早记载
二、判断题：判断正误，把答案写在方框内，正确的写A，错误的写B（本大题共6小题，每小题1分，共6分）。
21．山顶洞人开始使用磨制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。
22．公元前2070年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
23．今天的山东素有“孔孟礼仪之乡”的美誉，儒家思想的长期熏陶是这一美誉得来的重要原因之一。24．战国时期的屈原吸收民歌精华，采用秦国方言，创造一种新体诗歌，代表作有《离骚》。25．公元前209年，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，具有革命首创精神。26．兵家鼻祖是战国时期杰出的军事家孙武，他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。
三、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。27．右图是“战国形势图”，图中“△”表示战国时期的
七个诸侯国，其中最南最北的分别是____________国 和____________国。
28．李冰主持修筑的____________是闻名世界的防洪灌溉
工程；秦始皇兴修____________沟通了长江水系和珠 江水系。
29．秦灭六国以后还统一了文字，把____________作为全
国规范文字，后来又推广笔画更为简单的____________。
四、材料解析与问答题：结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）。30．读图回答问题：
请回答：
(1)根据图一指出西周统治者在他的统治范围内实行的制度叫什么？其实施的目的是什么？产生了怎样的积极作用？（3分）
(2)根据图二指出秦始皇为加强统治，在地方上推行了什么制度？（1分）此外，秦始皇还采取了许多巩固统一的措施，请举一例有关经济方面的措施。（1分）
(3)结合所学知识，请说出秦朝在我国历史上的地位。（1分）
31．历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：
材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：
材料二 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
———《史记·商君列传》
材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
请回答：
(1)从材料一的两幅图中，你能直接获取哪些历史信息？（1分）这些信息说明的问题是什么？（1分）
(2)材料二反映了卫鞅的什么主张？（1分）他代表了哪个阶级的利益？（1分）用材料三中的一句原话来概括商君所为的历史作用。（1分）
(3)根据以上材料说说商鞅变法成功的根本原因。（1分）
32．阅读下列材料：
材料一 孔子图像
材料二“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上„„王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌’。”
——《孟子·梁惠王上》
材料三 现代著名史学家郭沫若说：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。
——人教版教材《七年级上册》
请回答：
(1)孔子是哪一学派的创始人？（1分）他提出了什么学说对后世影响很大？（1分）
(2)据材料二分析孟子发展了孔子的学说而形成的治国思想是什么？（1分）此治国思想要求统治者对百姓采取怎样的政策？（1分）
(3)“书籍被烧残”是指什么事件？（1分）“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”是指曾经形成的怎样的学术局
面？（1分）
第三篇：第一学期五年级语文期中考试试卷
一、判断下列句子有没有语病的一句
1、这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。（）
2、岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。）（）
3、下午三点整，参加成立典礼的群众全部到齐了。（）
4、毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。（）
5、东湖的春天是最美丽的时候。（）
6、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。（）
3、在森林里，我听到了小鸟的叫声和各色的花。（）
二、选词填空。
宣布宣告宣讲宣读宣传
1、我们要向低年级的同学（）毛泽东同志的事迹。
2、老师在班会上（）了关于表扬李文同志的决定。
3、老师（）；学雷锋活动现在开始。
4、毛主席的（），经过无线电的广播传到大江南北。
.惊叹感叹哀叹
5、看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（）不已。
6、相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前（）：“我完了！”
.威胁威逼威吓
7、两名歹徒闯入小明的家，（）小明的妈妈把钱交出来。
8、当“非典”病魔（）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。
三、用修改符号修改病句：
１． 陈老师经过说服教育，冬冬的思想转变了。
２． 我的哥哥已经光荣地加入中国共产党员了。
３． 昨晚下了差不多整整一夜的大雨。
４． 这次班级篮球赛增加了各班同学的友谊
5． 我已经上完了四年级，还有两年没有毕业。
6． 秋天的南安是一个美丽的季节。
7．口琴、钢琴、笛子都能吹奏出优美动听的乐曲。
8.我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。
9五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。
10．虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。
11、教室里静悄悄的，没有一个人，只有小明在做作业。
12、这本书我用了差不多整整两天时间才看完。
13、爸爸对子女们的要求十分严肃。
14．同学们脸上洋溢着愉快的心情。．中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
16．一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。
四、用“___”画出句子中的错别字，再按顺序在（）改正。（3分）
1、七八十台逢刃机发出的燥音震耳欲聋。（）
2、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破滥不甚，到处都是血迹。（）
五、以下是我们学过的四字词语，你肯定能写出来，并根据句意选词填空。（6.5分）
一如（）往雪上加（）（）胜于()
来日方（）（）（）不安
1、我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许并不那么准确，但（）。
2、时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我（）的心房。
3、的确是一首糟糕的诗，不过母亲还是（）地鼓励我。
4、我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他（）。
5、我会用剩下的一个四字词造句。
六．按一定的顺序排列下面几句话，在括号里写上序号并完成填空。
（）一闻，呵？那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒的。
（）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。
（）我迫不及待地撕开那一层薄膜。
（）那荔枝的味道呀，真够香甜。
（）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。
（）啊，出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。以上这段话写的是______________________________________________________,是按_______________________________顺序来写的。
七、猜字谜。（10分）
1.三人同日来，喜见百花开。（）
2.宝玉不在姑娘在。（）
3.草堆下面两只狗。（）
4.加倍才算多。（）
5、一人不算小。（）
6、又到村中。（）
7、人在云上。
8、你我各一半，互相来征战。（）
从上面挑一个字谜，说说你是怎么猜出来的。
我搜集的字谜。
八、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”
1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）
2．某服装广告词：衣表人才——（）改为（）
3．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）
4．某洗衣机广告词：闲妻凉母——（）改为（）
5．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）
6．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）
7．某蚊香广告词：默默无蚊——（）改为（）
8．服装广告：衣衣不舍——（）改为（）
9．某茶杯广告词：有杯无患——（）改为（）
10．胃药广告：一步到胃——（）改为（）
九、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1.董存瑞像巨人一样挺立着。（）
2.巨大的响声震得地动山摇，前进的道路炸开了。（）
3.好像有谁在无声的指挥，老人、青年、小孩、都不约而同的站直了身子（）
4.小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（）
5.她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。（）
十、阅读短文，并回答问题（13%）
严格要求自己
革命导师列宁在少年时代就严格要求自己。
列宁总是注意保持作业本的干净、整齐。有一次，他不小心将一个大墨点滴在作业本上。虽然这一页的作业已快写满了，可他不肯让清洁、整齐的作业本上留下这个墨点儿。他将那张纸扯下来，补上一张新的，并（从 重）新抄写了才罢休。
列宁的作文经常受到老师的夸（桨 奖）。老师给他打的分数，往往不是“5”,而是“５＋”。
每次作文，老师在一两个星期以前，就把题目告诉大家。列宁马上开始准备：先找有关的材料，考虑文章的内容；考虑好了，写个（题提）纲；然后打草稿。
他把稿纸折成两半，在左半边起草稿，右半边先空着。草稿起好（以已）后，他就在右半边作补充、修改，或者写一些必要的说明。不几天，右边的一半也快写满了。
等到交作文的时候，他的文章已经认真细致地修改过几遍，自然又充实又有条理。老师看了非常满意，所以给他打的分数常常是“5+”。
1、用“—”线画出括号里带点字的正确的字。
2、联系短文，写出下面词语的近义词和反义词：
近义词()近义词()
干净认真
反义词（）反义词()
3、找出文中的中心句，用“———”画出。
4、用“”给短文分成三段,并写出第２段、第３段的段意。
第２段：___________________________________________________________________
第３段：____________________________________________________________________
十一、阅读，完成后面的问题。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看。可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
1．上文共有（）小节。
2．写出近义词。
立刻— 希望—
3．花生和桃子、石榴、苹果等果实最主要的区别是（）。
（用文中语句概括）
4．“对。这是我对你们的希望”一句中，“这”指什么？
（用曲线画出文中相应的词句）
十二、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
五、我能读句子，按要求填写。（8分）
1.你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
2.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
（1）松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。
（2）鲸的嘴巴真大，（）。
十三、作文。
题目：《严格要求自己》读后感。要求：读了第十题短文《严格要求自己》后，你肯定有体会，有感想。联系自己的实际，把体会感想写下来吧，要写出自己真实的感想。分享 转发
我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中，也有许多的动物相伴，电视节目中，也常常为我们介绍各种动物。（1）从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，如写清它的外形活动等。（2）如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。
十二、参考题目：我家的变化、一件难忘的事、校园一角、我想对你说。
选取一个场景，如班级联欢会、学校的一次活动等，按时间顺序写下来，把场景写具体，题目自拟。
第四篇：2017-2018学年第一学期期中考试试卷分析
2017-2018学年第一学期期中考试试卷分析
我任教的班级是2016级4四班、五班，共有81人参加考试，及格率为68%，相对来说较低，最近一段时间，特别是江淮班去实习以后，这两个班级的学生思想上波动较大，学习积极性有所减弱，学习的积极性普遍不高。
现在将本次考试的情况分析如下。
命题的原则上，选择题部分，无论是语音认读、词语运用、语病判断还是语文常识，都比往年降低了难度。非选择题部分，文言文和现代文阅读理解都以《考试说明》为中心，以考查学生基本的语文能力和素养为出发点，也降低了难度。
一、考试存在问题主要有：
1、书写是语文的基本功，但许多考生的卷面书写问题突出。
主要表现在：书写不规范、清晰，不工整，字迹潦草，难以辨认。
2、知识积累不足，导致失分较多，得分较低。
古诗文名句出错率较高，这说明记忆不准确、不牢固，不注意辨识。
3、专业术语掌握欠佳，分辨不清。
论证方法、说明方法、修辞知识不明确。
4、整体感知能力不强，对答题的信息区域把握不准，所作出的答案仅限于文本局部，造成答案要点不全，甚至偏差的现象。
如在文学作品阅读部分，问答题题干暗示答案或者直接有答案，但大部分学生却把握不准。
二、针对出现的问题提出以下整改措施：
1、重视基础知识、基本技能的训练。基础不实，必然影响能力的提高，得不偿失。
“双 基”训练是常规，要常抓不懈，各项知识的传授、能力的培养要渗透在平时的教学中，不能 指望复习时一蹴而就。教学中要强化古诗文背诵、默写训练，强化文言知识的积累，同时，还要重视在阅读中积累语汇，培养语感。
2、有效地进行阅读训练。
要精心选择阅读材料，精心设计阅读训练，精心指导阅读实践，让学生能迅速提高整体感知文章内容、准确把握文章信息的能力。要掌握答题的一些技巧。认真读懂题干，利用好题干包含的信息，并根据题目要求把握语境，把题目所涉及到的内容 放回到原文中去，找准相关的信息区，瞻前顾后，披文入理，揭示出相关词语的潜在义、引申义、比喻义、双关义等，并做到“三不离”
（即词不离句，句不离段，段不离篇）
，学会“两
借助”（即借助语法知识，借助文体知识）。
3、加强写作教学，引导学生观察生活，抒写真情。
年的作文题是半命题作文“我最喜欢的一个词： 这个作文命题，由于其过于宽泛的选材和几乎为零的审题难度，为学生套作大开方便之门。所以平时学生要积累一些优秀作文，以备考场之需。同时教师要引导学生关注生活，把自己最熟悉，印象最深，最有感触的人、事、物引入自己的作文中，倡导写真人，真事，抒真情，用我手写我心，以健康、充实的内容和真挚的感情去打动人心。还要特别重视审题、立意、构思、表现手法、拟写题纲等方面的专门指导和训练，重视优秀范文的引导示范作用。此外要强化“两新一真”的新概念作文的理念，不断追求，逐步形成。
4、培养良好的学习习惯。
学习习惯关乎到学生一生的成败，我们一定要重视对学生良好学习习惯的培养。特别是要培养他们的书写习惯、阅读习惯、思维习惯和答题习惯。
第五篇：第一学期期中考试
2010-2011学第一学期六年级语文期中考试 班别：姓名：学号：成绩：
一、听写（4分）
二、看拼音写词语。（10分）
hūn yōngdiānbǒpiānpìyōulǜcānguǎn
()()()()()
lián dāojùpàquánshìdǎrǎoqúanhéng
()()()()()
三、连线。（4分）
kāngyuānjìyōubiěqiàohuòmiǎn
缅霍祭峭慷渊攸瘪
四、把下列成语补充完整。（4分）
节衣（）食唇枪舌（）（）雀无声喜出（）外
遮天（）日街头（）尾（）立鸡群叹为（）止
五、下面一段话共有2个错别字，一次意思重复和三个词语搭配不当，请用心阅读，用修改符号在原句上修改。（6分）
今天是《六•一》儿童节，小红穿着黄衣服，戴着篮子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和诗歌朗诵。
六、填空(每空0.5分，共10分)
1、选词填空（a熔化 b融化 c溶化d品位 e品味f截止g截至h化妆 i化装j情景 k情境）（填字母）
（1）再坚硬的钻石落到岩浆里，都将（）。
（2）春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（）。
（3）金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好（）。
（4）报名活动昨天已经（）。
（5）（）好了没有？观众们正盼你主持节目呢。
（6）如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的（）中去。
2、半学期下来，我们从“宇宙之王”的身上感悟到孜孜不倦勇敢顽强的可 1 贵，他撰写的《》带领我们探索神秘的宇宙；我们感谢“法兰西的莎士比亚”
在英法联军火烧圆明园后对敌人的抗议与怒斥，他笔下的船长忠于职守、舍己
为人；我们因夏洛蒂虽身处逆境却不屈奋斗而感动，她的作品《》写了这位“灰姑娘”的奋斗史；我们更被英国作家笔下的鲁滨逊感染，期待体会为生存而奋斗的滋味。
3、选择正确的读音：妈妈给我选择（）了一条红色的裙子。奶奶择（）菜的动作真娴熟啊！（zhái zé）
4、鸟入古诗。
（1）西塞山前（）飞，桃花流水鳜鱼肥。
（2）泥融飞（），沙暖睡（）。
（4）千里（）啼绿映红，水村山廓酒旗风。
（5）两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。
七、按课文内容填空。（每空0.5分，共6分）
1、我们爱你——奋斗书写的，汗水浇灌的，松树的、梅花的，的胸怀，的气魄。
2、孩子，无论你，都不要忘记！
3、，青春作伴好还乡。
4、死去元知万事空。
4、无论何时，无论何地，只要忆及，我的心境与梦境就。
八、口语交际。（4分）
你最想采访的人是谁？如果你遇到了你最想采访的人，你将会问他什么问题？（最
少写三个问题）
九、阅读。（17分）
（一）姥姥的剪纸（节选）
我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[nánnàn]姥姥。一天，我用双手死死地捂[wǔwù]住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔[tītì]。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”
“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总
剪，手都有准头了！”
是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔshù]九隆冬
剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好
使的剪刀就像她两根延长的手指。
1、请在括号中合适的拼音下面画“——”。（2分）
2、请用“——”画出文中打比方的句子，这个打比方的句子突出表现了。（2分）
4、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”，让我们想起另一句意思相近的名言“”（成语也行）。我对它们的理解是。
（2分）
（二）善良是美德
①像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭.突然,你想起了什么,兴冲冲地闯进来：“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。
②“你得了100分？”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了？”我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。
③“我们班陈佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。”我被震了一下，不是因为陈佳，而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴？”我觉得你不应该。“哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发出来的呢！”你补充道。
④我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳，你一直耿耿于怀。我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争应该是良性的，善意的；应该是你好了，我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。
⑤你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这一样能帮助她改正错误，岂不是更好？这样，你们还是好朋友。．．
⑥我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。但我认为，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。
⑦我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它；为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。
⑧要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，怎么会有那么多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。
1、根据意思，选择文中的成语填在相应的括号里。（3分）
（1）别人遭到灾祸时，自己心里高兴。（）
（2）不愉快的事情在心里，难以排解。（）
（3）人很多的公开场合。（）
2、第⑤段中“这样，你们还是好朋友”中“这样”指哪样？（2分）
3、在“妈妈”的心里，“女儿”原来是一个的孩子，现在是一个的孩子，希望她成为一个的孩子。（3分）
5、读这篇文章时，你一定产生了“我就是文中的女儿”的感觉，这不仅因为文中出．．．．．．．．
现了很多“你”这个人称，更重要的是我们确实和文中的“女儿”一样，一样的年龄，一。（3分）
十、作文。（两题任选一题做）35分
1、这一学期你学习了不少课文，学习了课文后，文中人和事一定使你心灵产生很大的共鸣，请你选择其中一课，写一篇读后感。题目自定，写出真情实感，字数不少于400字。
2、生活中有很多经历给你留下了难忘的印象，请选择其中感受最深的一件事写下来。题目自定，字数不少于400个。样的想法。所以，读了这篇文章后，你想对自己说：
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