歧口中学网络舆情管理工作实施方案

第一篇：歧口中学网络舆情管理工作实施方案

歧口中学网络舆情管理

工作实施方案

为加强校园网络舆情的引导与监控，提高其正面宣传功能，及时、准确的发布有关信息，正确引导社会舆论，促进和保障校园网络信息服务健康、有序发展，维护教育形象，制定我校网络舆情管理工作实施办法。

一、网络舆情管理工作领导小组及职责 组长：吴玉来

成员：白骏 刘树东 张广艳 陈学华 李振国 宗成杰 宋云江吴忠雨，网络舆情管理工作领导小组下设办公室，由李振国为主任。

职责：

1、对学校网络舆情采取有效措施，协调和处理与相关媒体的事宜。

2、根据事情发展，确定学校网络舆情突发事件发言人。

3、负责审定舆情处置预案，确定对外新闻发布具体事宜。

4、收集、跟踪、分析、处理学校舆情并及时向校领导小组汇报情况，采取措施，以澄清事实，引导舆论正面发展。

5、学校网络舆情引导与监控管理由李振国 吴忠雨负责。对发现的有关学校的负面舆情（失实报道、不良言论、错误信息、违法图片等），及时向领导小组报告，然后根据领导小组的处理意见对舆情进行举报或者删除处理，重大舆情实行上报上级，坚决防止舆情升级。

6、做好有害信息的记录情况。包括：有害信息的网址、主题、发布时间、发现时间、上报时间、处理结果等相关信息。

三、网络舆情的应对与控制

1、快速反应 明确态度

学校网络舆情管理工作小组对有关本单位的舆情，要及时关注和重视，重大舆情要迅速上报学校网络舆情管理工作领导小组，第一时间表明态度，讲清事实，不得回避、敷衍问题。

2、正面回应 提高效率

对于负面舆情，要坚持正面引导的原则，网络舆情管理工作小组要进行有针对性的解答，澄清事实，以正视听。

一般舆情，网络舆情管理工作小组要组织安排监督员，及时查清掌握舆情出处，通过跟帖回复、网络投诉、书面回复等形式，对于舆情的失实之处进行澄清，及时快速的引导舆情正面发展。

对于重大舆情，网络舆情管理工作小组要第一时间报告学校领导小组并提出应对措施，然后及时以“舆情专报”的形式上报局网络舆情管理工作办公室，积极和网络主管单位或者媒体及媒体工作人员联系及时处理涉及人身攻击、捏造事实、歪曲真相、造谣诬陷等有损学校、师生形象、声誉的不良违法信息。

3、把握尺度 妥善处理

对于重大舆情，学校要把握好尺度，及时准确予以回应；如果对于一时不能拿出准确调查结论的舆情，要按照上级安排部署，不断的发布阶段性信息，以便掌握舆论主动权。

四、学校信息安全建设

1、网络舆情管理工作小组要加强对校园新闻传播和信息内容的安全管理，对上网信息要进行审查，严格把关，落实防范措施，明确责任，凡涉及国家及学校秘密的信息严禁上传。

2、加强学生网络文明和网络道德教育。开展文明上网和文明发帖、跟帖、讨论和评论活动，扩大网上主流声音，掌握网上舆论主导权，对学校网络舆论进行正面引导。

3、引导学生自觉遵守国家有关法律法规、网络道德和社会公德，积极传播健康信息，扩大主流舆论的影响，自觉抵制有害信息。

4、学校网络舆情管理工作领导小组对学校网络文化建设情况进行阶段检查，随时指导学校网络舆情工作建设。

歧口中学 2017、3、21

第二篇：网络舆情管理工作实施方案

齐镇中学

网络舆情管理工作实施方案

为加强校园网络舆情的引导与监控，提高其正面宣传功能，及时、准确的发布有关信息，正确引导社会舆论，促进和保障校园网络信息服务健康、有序发展，维护教育形象，根据眉教体发【2013】131号文件精神，制定我校网络舆情管理工作实施办法。

一、网络舆情管理工作领导小组及职责 组长：曹茂君

成员：刘文轩 汶 磊 田 坤 王震飞 王华 王哲宏 邵军涛张利花，网络舆情管理工作领导小组下设办公室，由王哲宏为主任。

职责：

1、对学校网络舆情采取有效措施，协调和处理与相关媒体的事宜。

2、根据事情发展，确定学校网络舆情突发事件发言人。

3、负责审定舆情处置预案，确定对外新闻发布具体事宜。

4、收集、跟踪、分析、处理学校舆情并及时向校领导小组汇报情况，采取措施，以澄清事实，引导舆论正面发展。

5、学校网络舆情引导与监控管理监督由邵军涛、张利花 担任，主要负责网络信息安全与网络舆情监控工作。

6、网络舆情监督员每天分早晨、中午、晚上上网三次收集相关信息，主要浏览学校网站、眉县吧、校内外论坛、贴吧、博客、QQ群、虚拟社区等网站。对发现的有关学校的负面舆情（失实报道、不良言论、错误信息、违法图片等），及时的进行分析、评估，一旦发现问题，及时向领导小组报告，然后根据领导小组的处理意见对舆情进行举报或者删除处理，重大舆情实行上报县局制，坚决防止舆情升级。

7、做好有害信息备份，在国家有关机关依法查询时予以提供。把有害信息以文本、web页面或图片等电子格式保存，并分类编号存储。

8、做好有害信息的记录情况。包括：有害信息的网址、主题、发布时间、发现时间、上报时间、处理结果等相关信息。

三、网络舆情的应对与控制

1、快速反应 明确态度

学校网络舆情管理工作小组对有关本单位的舆情，要及时关注和重视，重大舆情要迅速上报学校网络舆情管理工作领导小组，第一时间表明态度，讲清事实，不得回避、敷衍问题。

2、正面回应 提高效率

对于负面舆情，要坚持正面引导的原则，网络舆情管理工作小组要进行有针对性的解答，澄清事实，以正视听。一般舆情，网络舆情管理工作小组要组织安排监督员，及时查清掌握舆情出处，通过跟帖回复、网络投诉、书面回复等形式，对于舆情的失实之处进行澄清，及时快速的引导舆情正面发展。

对于重大舆情，网络舆情管理工作小组要第一时间报告学校领导小组并提出应对措施，然后及时以“舆情专报”的形式上报局网络舆情管理工作办公室，积极和网络主管单位或者媒体及媒体工作人员联系及时处理涉及人身攻击、捏造事实、歪曲真相、造谣诬陷等有损学校、师生形象、声誉的不良违法信息。

3、把握尺度 妥善处理

对于重大舆情，学校要把握好尺度，及时准确予以回应；如果对于一时不能拿出准确调查结论的舆情，要按照上级安排部署，不断的发布阶段性信息，以便掌握舆论主动权。

四、学校信息安全建设

1、学校网站作为学校宣传的窗口必须严格遵守党的路线、方针、政策及国家有关法规，任何部门和个人不得利用校园网制作、复制、查阅和传播下列信息：煽动分裂国家，破坏国家统一和民族团结，推翻社会主义制度的言论；煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施的言论；泄漏国家机密，危害国家安全等违法犯罪活动；捏造或歪曲事实，故意散布谣言，扰乱学校秩序；公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；宣传封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖；失实扭曲报道学校发生的事情（包括上传图片）等。

2、网络舆情管理工作小组要加强对校园网新闻传播和信息内容的安全管理，对上网信息要进行审查，严格把关，落实防范措施，明确责任，凡涉及国家及学校秘密的信息

严禁上传。

3、加强学生网络文明和网络道德教育。开展文明上网和文明发帖、跟帖、讨论和评论活动，扩大网上主流声音，掌握网上舆论主导权，对学校网络舆论进行正面引导。

4、引导学生自觉遵守国家有关法律法规、网络道德和社会公德，积极传播健康信息，扩大主流舆论的影响，自觉抵制有害信息。

5、学校网络舆情管理工作领导小组对学校网络文化建设情况进行阶段检查，随时指导学校网络舆情工作建设。

齐镇中学

2013.4.25

第三篇：歧口中学督导工作总结

歧口中学督导工作总结

11月3日，我市顺利通过省人民政府教育工作督导评估，在这次迎检过程中，我校取得了一些成绩，同时也发现了一些不足，为了进一步做好学校的各项工作，提升教育教学水平，现将本次迎检工作做一总结如下：

一 学校内部管理方面

在学生控留保学方面：我们端正办学思想，切实减轻学生负担，开展丰富多彩的课外活动，增强学校对学生的是吸引力，另一方面对已辍学的学生做好耐心细致的劝返工作。我们建立了学生流失随时上报、两周一结制度。建立学生流失与教师综合考核挂钩制度。建立随时清查、督导制度。建立家访制度。通过以上方法措施学校控流工作取得了较大成绩，使我校的学生流失情况得到了一定的遏制。

在教师管理方面:我们大力加强师德师风建设，同时也通过校本教研，业务学习等多种形式着力提高教师的业务方能力。而且根据教育局的要求，我校对各功能教室的管理教师进行了多次业务培训。要求各功能室教师对本室应知应会的内容要熟练掌握，并且根据局里要求细致做好各室档案整理工作，对于各室的室内仪器摆放，卫生状况学校也多次予以督导检查。在本次迎检工作中我校进行了多次校内模拟检查，每检查一次都要总结整改。通过以上的努力，我校的各室建设有了较大幅度的提高。

二 在硬件投入方面

我校今年投资4万元装配1个物理实验室，先后投资3万元购买课桌、办公桌、橱、櫈。18间教室铺地板砖，翻建了标准的厕所，粉刷内墙墙壁900平方米，外墙墙壁700平米，仅涂料费等就花费了6000多元，人工基本为教师自己粉刷。花费4000多元购置了29块，72平米的校园文化展牌及展板，花费2000余元布置班级文化建设，新增图书5000册，投资16万元对学校操场、房屋、设施等进行修善，投资2万元购买仪器、投资2万购买电脑、图书架。前期又投资5万购买仪器设备等。通过我们的努力我校的校园环境有了很大的变化，校园更干净整洁了，校园文化氛围更浓厚了，而且班级文化建设方面也有了大幅度的提高，每个班都形成了有自己特色的班级文化。

在这次迎接工作中，我们取得了一些成绩，也获得了一些收获，比如说增加了学校的凝聚力和教师的战斗力。学校的很多粉刷工作都是教师们利用工作日或节假日自己亲手完成的，而且有12间教室的地板砖也是老师们利用4天的时间亲自更换的。这里不单单是节省了费用的问题，最重要的是收获了一笔丰富的精神财富：那种甘心为学校奉献，团结协作、以校为家的精神。

当然还存着一些问题，主要表现在：

1学生辍学还存在一定的问题，我们应该保证全体学生读完九年义务教育，但由于多方面的原因，我们的工作难度还很大，我们应该继续努力。2软件工作平时不到位，有时候做了的工作，都不注意积累材料，都了检查时才知道去补。

3象农远室等多功能室使用率较低，教师们的使用意识不到位 4个别科室装备还不够完善，各种设备的使用率较低

5部分教师对督导评估应知应会的知识还不太了解，有些不十分清楚。

6教师的整体业务素质有待提高

为此，我校将加大教师培训的力度，通过请进来、走去出等方式提高年轻教师的业务能力。并在校内充分利用骨干教师的带动作用，做好老教师的传帮带工作。对于辍学问题，我校将通过多种丰富多彩的课外活动来增强学校对学生的吸引力，并切实减轻学生的课业负担。而且要进一步加强全体干部教师的控流意识。另外我们要建立各室利用情况的长效检查机制，把各室全部利用起来。对使用各室的记录定期公布并将使用多少作为奖惩的一项参考。加强对评估相关内容的学习，使教师对应知应会的知识做到心中有数。我们今后还要注意对所做的每项工作原始资料都要进行存档，按照省督导评估的要求，把各项工作都分解到平时的各个教学环境当中去，制定教育教学档案资料长效检查机制，避免以后档案资料的突击添补。

总之，在今后的工作中，我们会加倍努力，提高办学水平，加强教师队伍建设，提高教育教学水平，使我校各项工作再上新台阶。

第四篇：歧口中学团委计划

歧口中学团委会工作计划

暨歧口中学“文明礼仪伴我行”活动实施方案

一、活动目标

以“文明礼仪伴我行”为主题，着眼于全面提高青少年的德育教育，以文明礼仪、礼节知识为重点内容，使广大青少年学习和牢记文明礼仪常识；培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。将主题宣传教育活动和文明礼仪知识普及活动紧密结合起来，全面提高学校的德育教育水平。

三、活动时间

2011年3月---2011年6月

四、活动组委会

组 长：王金湖（校长）

副组长：吴玉来（教学副校长）白骏（后勤副校长）

秘书长：王国峰（政务副主任）

组 员：谢金镇（政务主任）刘树东（教务副主任）

张广艳（教务副主任）宋云江（总务主任）

五、活动内容

1、校园礼仪。分四部分进行：①语言文明。用文明用语，遇见老师、同学要主动问好，态度热情。②行为文明。穿戴整齐，进校、离校，不推、不挤、不跑，行走稳健大方，文明有序，要停住脚步问候他人；课间不大声喧哗，不追逐打闹；爱护花草树木，不在墙壁桌椅上乱写乱画；校会时坐站姿势要端正，集合做到快、静、齐，升国旗时大声唱国歌；进办公室要先报告，经允许方可进入。③上下课礼仪。上课铃声响立即进课堂，主动向老师问好，下课待老师出教室后方可离开教室，有领导、老师进班听课鼓掌欢迎，听课结束后听课老师离开教室时要集体行再见礼。④课堂礼仪。课前做好充分准备养成带着问题上课的习惯，上课专心听讲，不做小动作，不说悄悄话，主动思考，认真做好记录，积极举手发言，声音响亮，遵守课堂纪律，积极进行合作学习，认真独立完成作业。

2、家庭礼仪。主要从“孝敬长辈、帮做家务”入手，逐步培养学生体贴父母、经常参加家务劳动、为父母分忧的好习惯；另外，还要训练待客礼仪，做客礼仪等。

3、公共礼仪。主要训练学生的尊老爱幼礼仪、待人接物礼仪、乘车礼仪等。训练学生外出时自觉遵守公共秩序，得到别人帮助要道谢，做了错事要道歉，主动帮助有困难的人。

六、活动过程

（一）宣传发动阶段（2011年3月上旬）

1、国旗下讲话，宣传活动的意义。

2、主题标语制作成横幅，悬挂于校门口。

3、印发活动倡议书，发至各班。

（二）活动实施阶段（2011年3月--20011年5月）

1、文明礼仪在校园

（1）班主任上网搜索各种礼仪知识，利用班会时间统一组织学习，明确校园一日常规礼仪要求。

（2）成立“文明礼仪劝导队”，由政务主任、值勤教师和团员代表组成，在校园巡逻检查，及时制止和纠正不文明行为。

（3）举行“向不文明行为告别”承诺活动

（4）评选“十大不文明行为”，对身边文明与不文明的言行进行表扬和批评，积极倡导树文明新风，有效地抵制不文明行为现象的发生。

2、文明礼仪在家庭

（1）每天帮助家长至少干一件家务（2）致家长的一封公开信，要求家长配合。（3）训练待客礼仪、做客礼仪。

（三）活动总结、成果展示阶段（2011年6月）

1、评选“文明礼仪之星”活动。

2、学校根据各班参加活动的情况，评选文明班级。

通过丰富多彩、扎实有效的活动，力争让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者，让学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年。

附（校园文明礼貌用语）

校园文明礼貌用语

1、见面问候语：您好；早上好；您好，见到您很高兴

2、分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风；

3、求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮助我一下；请多指教。

4、受人相助语：谢谢；麻烦你了；非常感谢！

5、得到感谢语：别客气；不用谢。

6、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。

7、听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。

8、送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。

9、提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别急。

10、慰问语：您辛苦了；让您受累了；给您添麻烦了。

11、道歉语：很抱歉！这件事实在没有办法做到；真不好意思、、、、、；真对不起，让您久等了！对不起，打扰了！对不起，请稍候！

12、应答语：行，请您稍候；好，马上就来；您不必客气，这是我应该做的；不用谢，照顾不周的地方请您多多包涵；请您吩咐。第—部分 在教室里的礼貌用语(-)教学前后

1、课前小预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。

2、当响起上课铃声,教师走到讲台首,立正后说:“上课!”

3、班长或值目生喊“起立!”、教师呼“同学们好!”

4、全体学生应呼:“老师好!”

5、下课铃声响后,教师说:“下课!”

6、全体学生起立,教师巡视后呼:“同学们再见!”

7、学生齐声应:“老师再见!”

8、学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。

（二）教学过程中

1、课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。

2、当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后,教师应向学生说声“请坐”。

3、学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。

4、当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:“报告!”得到教师回答:“请进”方可进教室。

第二部分 在办公室里礼貌用语

1、学生进办公室前先敲门后立正喊:“报告!室内有关教师要回答:”请进。“

2、学生轻轻步入教师好公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。

3、学生接受教师递送物品时,要用双手,并说;”谢谢。“（领奖时学生注意）

4、教师与学生谈话结束手时,学生向教师行鞠躬礼,教师应点头还礼,并说:“再见”

第四部分 在校园内外礼貌用语

1、学生在校内外,迎面遇见认识的教职工时,应主动打招呼:”XX老师好!“或”××师傅好!“如果迎面遇见不认识的教职工，应点头致意。

2、在校园内,迎面遇见不认识的来宾,而来宾又没有主动跟学生打招呼,这时学生要微笑点头致意,以礼相待，如果来宾主动跟学生打招呼,比如:”同学们好!“学生要立正,以礼相谢对方说”领导(首长)好!“.如果来宾询问同学有关情况,学生不知道的,应用亲切温和的语调回答对方说:”对不起,我不了解(或我不知道)“,如果学生与来宾交谈结束,在分别时应说:”领导(首长)再见”如果是晚上,应该说:“晚安。”

3、如果来宾要召开部分学生座谈会,参加会议的学生要先敲门,后立正,说“报告。”来宾说:“请进。”学生较轻走到来宾跟前要立正,未经来宾允许,不得坐下。学生接受来宾采访,坐、立、写字姿势要端正,谈话语调要恳切、温和。如果来宾赠送学生物品,学生接收时,要用双手,并说:”谢谢。"学生与来宾交谈结束,临别时主要向来宾行鞠躬礼,并说“领导（首长）再见。”

十句教师文明用语

只要肯下工夫，就一定能学好。老师相信你可以做得更好。

你真的很出色；你一定能行；你的回答很独到。老师很愿意帮助你。

你别急，再想一想，你会答得很好。

谁都可能会有错误，只要改正了，你仍然是好样的。你很有个性，希望你发扬长处，克服不足。谢谢同学们对老师的信任和支持。

十句教师忌语：

就你拉我们班后腿。

你再这样，我就找家长惩罚你。我教这么多年书，没见过你这样的。你把这道题再给我写„„遍。别人都懂了，怎么就你不懂。不愿意上课就出去。你就不能像„„那样？ 你真让我失望。你一辈子就这样了。你给我站起来。

工作要点（本学期重点工作时间安排：）

二月份：

1、制定学期团工作计划；新学期对全体团员提出新要求；一周)

(第

2、建立全校各班团支部，布置新学期团队工作（进行团干培训）

3、成立“团队文明礼仪监督岗”

4、学校卫生纪律检查小组培训 三月份：

1、“知识改变命运”主题班会活动、主题黑板报评比(政务处照相存档)

2、校园广播开始播音(3月7日)

3、布置橱窗（学习的重要性内容）

4、植树节活动(3月12日左右)

5、发展一批新团员(3月下旬)

四月份：

1、团干、工作例会(4月初)

2、爱国主义教育主题班团活动“缅怀革命先烈”主题团日活动、主题黑板报评比(4月初)

3、新团员入团宣誓活动(4月15日左右)

4、“团旗飞扬”自编小报评比(4月底)---并布置橱窗

5、增强团员意识主题教育系列活动之：组织期中复习迎考主题（班）团会,要求全体团员在学习上发挥模范榜样作用

五月份：

1、“庆五一”、“庆五四”主题黑板报评比(5月初)

2、团干工作例会(5月上、中旬)

3、增强团员意识主题教育系列活动之：刻苦学习，提升自我主题班团活动

六月份：

1、“环保”主题黑板报评比(6月初)

2、团员干部工作经验交流会(6月中旬)

七月份：

1、评选“优秀团员”(7月初)

2、小结学期工作

3、收缴初三学生团费和办理团员转出手续

第五篇：网络舆情监测管理工作职责

网络舆情监测管理工作职责

为进一步加强网络舆情监测，特别是加强对校园网络舆情的引导与监控，防止不良信息对校园的侵害，促进和保障校园网络信息服务健康、有序发展，根据国家有关法律法规及教育局相关要求并结合我园实际情况，特制定。

一、网络舆情引导及组员分工

由园内党委、园办、教务处、等共同负责，设专职网络舆情管理机构，主要负责人为本单位的网络信息安全责任人，并配备网络舆情管理员，负责本单位网络舆情监控工作。组 长：张晶晶

副组长：靳丽（信息处）董平（总务处）

舆情管理员及分工:董平任治奇负责学校贴吧 姚新新负责校课程资源网博客 贾瑞芳学校网站网络教研QQ群

二、网络舆情监督员职责

（一）网络舆情监督员工作职责

负责监测校园网及校内论坛、BBS、贴吧、博客、QQ群舆情情况，在工作时间每天浏览查看与学校相关的监控网站至少三次以上，对发现不良信息，要及时备份，报请舆情领导阅示。特殊情况，直接电话向组长汇报，并填报《比例圪旦幼儿园网络舆情信息报告处理单》，并做好每周一次上报记录(吧主)。

三、网络舆情的引导与控制

（一）凡接入校园网的各级网站及设备，如发生舆情，由网站及设备负责人对网络舆情进行引导或直接删除不良信息。

（二）经监测发现在校园网以外的Web主页、BBS、博客等公众信息服务系统发生有关玻璃圪旦小学的舆情，及时报告校领导及相关单位负责人，并根据具体情况报上级有关网络管理部门处理。

四、严格执行保密规定，严禁涉及党和国家，以及学校秘密的信息上网。

五、师生员工不得查阅、复制或传播下列信息：

（一）煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、法规的实施。

（二）煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、否定四项基本原则。

（三）捏造或者歪曲事实，散布谣言扰乱社会秩序。

（四）侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。

（五）宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。

（六）损害玻璃圪旦幼儿园发展声誉、形象的不实言论。

六、违反本管理办法规定的，学校可依规进行处理；对违反法律法规的，移交司法部门依法处理。

七、本规定自颁布之日起施行。

2018年10月10日