高一、12班教导会

第一篇：高一、12班教导会

高

一、12班期中考试班级教导会

一、班级基本情况及成绩分析

班级现有人数78人，其中，女生39人，男生39 人。本次测试总成绩为1050分，县划线前500名，成绩为809分，我班进线7人（最高分924分，最低分832分）。总成绩500分以下9人。（1）900分以上2人，付振江，左文。

（2）800——900分人数为5人，张艳艳，韩冰，杨柳，王飞然，王云海。

（3）750——800分5人，黄仁强，高寒，邵莹，刘丽华，杨艳丽。（4）700——750分14人，夏丽平，马海州，韩瑜，肖静，刘祥宇，尚亚萍，付如愿，段传奇，孙浩，王安琪，李晓松，杨倩，刘丹迪，赵增辉。

（5）500分以下9人，张宁，张欣，王涛，黄胜运，高金贵，刘丰恺，黄姝婧，任宏伟，田文琦，周磊。

二、存在问题

1、学生学习不均衡，两极分化较严重。绝大部分同学瘸腿学科多、并且差距较大，这无疑对学生的总成绩带来重大影响。

2、学习态度、学习习惯差，有些散漫，没有应有的紧张感，学习不积极，不主动，只知等、靠，不会主动学习；不重视学习，漫不经心，导致好的不好，差的更差。部分学生存在耗时多，收效低的问题，学习压力小，却感觉学习包袱重，成绩难以正常发挥。

3、自习课疲于应付各科作业的现象存在，更严重的是多数学生不做作业或简单抄袭、敷衍了事；早读、晚自习任务不明确，且达成度低，效率差。

4、课堂（特别自习课）纪律有些差，效率低下。学生自我约束力差，太放松，不能保质保量按时完成各科作业和任务。

三、需要补弱的同学

语文：付振江，左文，刘丽华，马海州，尚亚萍，段传奇，孙浩 数学：邵莹，杨艳丽，夏丽平，韩瑜，肖静，刘祥宇，王安琪，杨倩，付如愿，马海州

英语：张艳艳，黄仁强，高寒，韩瑜，刘祥宇，尚亚萍，付如愿，段传奇，李晓松

政治：万纪杰，张宁，高金贵，田文琦 历史：张宁，王涛，高金贵，周磊

地理：郇青玉，吴静，张书瑜，刘丰恺，黄姝婧 物理：王云海，杨艳丽，邵莹，夏丽平，韩瑜，肖静 化学：王云海，刘丽华，夏丽平，马海州，杨倩

四、学生对学科老师的建议及需求：

1、老师在课堂上要更加严格要求，规范课堂纪律。课堂上发现的违纪现象比如说话，传递纸条，作业不按时完成等，严肃处理，如学生不配合，及时通知班主任处理。

2、老师对我们的学生要多一些鼓励、表扬、关注、帮扶，少一些批评挖苦。多与学生谈话沟通交流，把握学情，了解心理，及时调整教学策略。

3、讲课注重基础知识和重点主干知识体系的归纳，不要讲难度大的题目，放缓授课的进度，小台阶，重落实基础知识和题目，在课堂上留给学生更多的思考、记笔记和背诵记忆的时间，课下多一些辅导。

4、给学生布置学习任务要具体、细化并规定时间，加强对知识掌握的督促与落实。

五、整改措施

1、总的思路是抓两头，促中间。尖子生要优中更优，保持优势，补强相对弱科，对于学困生，要有针对性的补弱，增强其信心。

2、展开谈话，与每位学生交流，了解学情、班情，指导学法。

3、召开学习经验交流会，由成绩突出的同学作经验介绍，研究学法，提高学习效率。

六、班主任的认识

感谢学校和年级领导以及全体任课老师对高

一、12班的支持和厚爱，我们一直坚持及时沟通与反馈，群策群力。一个学生的转变是一个漫长的过程，它需要我们各位老师坚持不懈的努力，需要我们付出自己的爱心、耐心、责任心和恒心。

教育好学生是我们的责任和义务。我们就应该相互支持，扎扎实实做好学生的思想工作，利用一切手段来点燃学生学习的激情和斗志，尽我们最大的努力帮助学生养成好的行为习惯和学习习惯，不断提高我们班的教学质量。

谢谢大家！

2012/11/25

第二篇：高一12班演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能代表高一十二班参加此次演讲比赛，今天我演讲的题目是《莘莘学子心，浓浓爱国情》。

六十三年前的十月一日是一个伟大的日子，在世界之林的东方出现了一个新秀——中华人民共和国。从此中华民族的历史揭开了新的篇章。

时间过得真快，我们的祖**亲已经经历了六十三个春秋。回首过去，从“三大改造”的基本完成到改革开放，从“一国两制”的伟大构想到市场经济体制的确立，从奥运会、世园会的圆满闭幕到“神九”“天宫一号”的成功对接，如今，我们国家的航母已试航十余次，即将服业。在过去的这六十余年里，我们取得了举世瞩目的成就，我想说：祖国我为你自豪，祖国我为你骄傲。

六十三年的风风雨雨，六十三年的奋力前行，虽然目前我们仍是发展中国家，但已跃居世界第二大经济强国。在成功喜悦的背后，有谁记得我们曾经所受的凌辱？列强的入侵，圆明园的火光，唤醒了沉睡的中国，激发无数青年寻求变革、寻找出路，涌现了魏源、林则徐、康有为、梁启超、谭嗣同等一批先行者；巴黎和会上外交的失败，卢沟桥的枪声，深深地刺痛了一代爱国青年们，李大钊、陈独秀、毛泽东等人，他们以自己的方式，大声疾呼、奔走相告、身体力行，拯救国家于危难之中。是他们，在这片已沦为半殖民地半封建社会的土地上建起了一个独立的崭新的国家。民族的耻辱由谁来洗刷？民族复兴的重担又由谁来肩负？在现如今优越的物质生活面前，有人叹息了，有人彷徨了，也有人忘却了。这叹息、彷徨，是历史的进步还是倒退啊！

同学们，还在叹息和彷徨的人们，你们听到了吗？听到了那些为中国事业所献身的英魂在哭泣吗？你们忘记了黄花岗七十二烈士了吗？忘记了“九一八”的枪声了吗？忘记了那顶扣在我们头上的“东亚病夫”的帽子了吗？忘记了别人以“支那猪”对我们的侮辱性的称呼了吗？忘记了血染大地的南京三十万同胞了吗？„„

忘不了，忘不了，我相信大家不会忘记的，因为我们都是炎黄子孙，我们身上流淌着同样的血液，五千年的历史让我们紧紧地连在一起，形成了一个伟大的民族共同体：龙的传人。我们是具有五千年历史的民族的后代，是祖国的未来，是中国未来的建设者，过去那段屈辱的历史将会深深地印在我们的脑海里，激励着我们奋勇前行。

最后我想用梁启超的一段话结束我今天的演讲：“少年强则国强，少年智则国智，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们就是国家的少年，祖国的未来掌握在我们的手中。同学们，努力吧！奋斗吧！

我的演讲到此结束。

谢谢大家！

高一十二班团支部

第三篇：高一12班班规范文

高一12班班规

一 奖励制度

1、月考、期中考、期末考单科成绩班级前三的（）

2、月考、期中考、期末考总成绩班级前三的（）

3、月考、期中考、期末考总成绩年段……的（）

二 出勤

1、迟到

上学迟到：凡迟到一次罚扫地一星期

上课迟到：预备铃响进教室做好课前准备，上课领响才进教室的()（因为去厕所的情况下除外）；在座位上站着不坐下或者没回座位等导致教室秩序混乱的（）。

2、旷课

无故旷课或逃课的（）

三 纪律

1、课堂纪律

顶撞老师（）

上课打岔被老师点名的（）

2、做操

上午第二节课下课后及时下楼在班级或走廊逗留的（）下楼后及时到班级队伍排队，做操时动作没认真完成（跳跃运动没跳的）()；做操时和周围的人聊天的()

3、早读，科代表或者值日班长带读或者放听力时，凡是聊天或作其他科作业的()

4、碰到自习的课，不得在教室走动，大声喧哗，不得擅自离开教室（不能以上厕所为理由），违者()

学校各种集会时不迟到、打牌、乱窜，违者按有关条例处理。

四作业

1、凡老师课堂检查作业（主要是数学、语文、历史）等，没带没做的，()

2、要上交给老师批改的作业，缺交的()

五 卫生

1、值日生职责：

每天提早到校打扫教室，每节课下课保证把黑板擦干净，不得等到上课铃响才擦黑板，若有此类情况出现，当天值日生罚扫一天。（由叶燕强监督登记）

下课还应将讲台桌擦干净，同时整理粉笔槽，检查粉笔是否充足，若不够从讲台抽屉拿出粉笔添加，若抽屉里没有粉笔了及时告知班长。

值日生每天傍晚负责将小水桶里的水换成干净的，把两块抹布清洗干净。

（班级提供两块抹布，一块用来擦黑板，一块用来擦讲台桌，注意区分！）个人

每位同学应保持自己座位周围干净，座位底下的垃圾无论是否自己造成都有责任清理，若座位下都是垃圾且不清理的()

五 生活娱乐方面

1、早餐：允许将早餐带到教室吃，不然会饿坏的 会饿坏的 饿坏的 坏的 的…… 但不得在早读时吃，或者课间吃，若在早读期间吃东西的（）2、不许在教室打扑克牌，违者（）

3、将手机带到教室的，每天上午早读前将手机上交锁在电视柜中，放学拿回。（手机上交期

间若有急事就找负责的班委拿回手机）

第四篇：高一、12班班规

《博中2013级高

一、12班管理条例》

一、纪律：纪律委员监督执行

1.学校和学生会量化扣分中（含教室和宿舍）按照1:10的比例扣到小组量化中，2、自习课中，要绝对安静，只低头学习，不做与学习无关的任何事情，（传纸条、下位接水、悄悄话、发呆看教室外面，看值班老师均不可），违者每人每次扣小组2分；

3、被班委点名的小组每次扣2分；

4、班委、组长、舍长、科代表带头说话者，给小组扣5分；

5、上课扰乱课堂秩序（包括打闹、说笑、说废话等）者，给小组扣4分，6、早晨（6:35）、中午（13:35）、晚自习（18:10）未按规定时间到教室的，每次给小组扣2分，罚站一节课；

7、上课（自习）看小说或其他与学习无关的书，每次给小组扣2分，并没收、销毁所看的书。

8.课堂上必须做端正，讨论时必须有正确的站姿，违者每次扣小组2分，此项由纪律委员监督

9.班主任逮住上课说话者，随即罚站一节课，并每次扣小组2分

二、卫生：卫生委员监督执行

1、学校和学生会卫生检查中扣分的（含教室、宿舍），按照1:10的比例扣到小组中

2、不按时干值日、早退者每次给小组扣2分，罚其独自打扫教室一天

3、所在小组及周围卫生杂乱的，每次扣小组2分；并当即把教室打扫一遍，此项由班主任和卫生委员执行监督

4.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包、奶带进教室，违者每次扣小组2分，班主任监督执行

5.乱扔纸屑脏物、粉笔、墙上乱画、随地吐痰者，口香糖按就近原则，一经发现，每次扣小组2分，罚站一节课

6.教室卫生每天干的不合格（特别是地面和储藏室），扣小组2分 7.每月调位期间不允许往地上乱扔垃圾和纸质，否则给小组扣10分，8.个人因文明宿舍等原因加分的，每分给小组加5分；

三、学习：学习委员监督执行

1、未及时交作业者，每人次扣1分（课代表统计好每天本学科未交作业人员名单）

2、回答问题或讨论问题时争抢、打闹、嬉笑者，每人次扣2分；

3、抄袭作业者，每人次扣2分；超过两次通报家长配合教育，对有关责任人的处罚同此。

4、如遇考试，则考试结束后，针对小组成员：进入级部前30名者，小组加分40分，进入级部31-100名者，小组加15分，进入101-200名者，小组加分10分，进入级部201-300名者，小组加分5分，进入301-400名者，小组加分3分，单科成绩突出的（级部前50名），给小组加5分，级部每进步100个名次，小组加1分，5、如有其它加分项目（如竞赛获奖、学校网站加分等），每加1分给该小组加10分；

6.课前三分钟科代表务必发完作业、写好作业要求，违者扣小组2分 7.小组内成员每人负责收一科作业或几科，下课5分钟内科代表收齐作业，收不齐的一次给小组扣5分，四、体育：体委监督执行

1.做眼保健操必须认真，违者每人每次扣小组2分。2.每天跑操3分种集合完毕，迟到一次扣小组2分，罚跑3圈 3.升旗仪式3分钟集合完毕，做到快、静、齐。违者罚站上午第三节课，并扣小组量化2分，此项由体委和纪律委员监督执行。4.认真上好体育课，违纪者（如课前集合不认真、逃课、活动期间到教室，不按老师要求训练等），扣2分，罚跑400米。

五、其他注意事项

1.周末到教室时间为16:30（拿钥匙的同学4：00开门，写上入室即静），先交齐各科作业，放于讲桌上，迟到者每人每次扣小组2分，罚站一节课，此项由考勤委员执行，班长监督

2.每天早上6:35--6:55之间为学生背诵小科时间，周一到周六（天）分别为历史、地理、政治、历史、地理、政治，（历史），6:55--7:30之间为语文或英语晨读时间，违者每人每次扣小组2分，各科代表执行，学习委员和班主任监督

3.不得把镜子、剪刀等带进教室，违者扣小组2分，并上交，4.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长，情节严重者按学校规定处分。此项由学习委员监督执行。

5.不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，违者扣小组量化10分，并按学校有关规定处理。

6.每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。违者按有意损坏公物论处，扣小组2分，此项由生活委员监督执行。7.不得吵架、打架、打闹或与同学呕气。违者扣小组10分，此项由班长监督执行。

8.不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画。违者应消除其后果并扣小组量化2分。此项由卫生委员监督执行。

9.不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号，违者扣小组量化2分。此项由班长监督执行。

10.课间不得在教室里高声喧哗，违者每次扣2分，此项由班长监督执行。

11.不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查，视情节扣小组量化2-5分。

12.午休时间12:20，舍长提醒大家上床，12:25号响后，提醒大家保持绝对安静，晚休22:25，提醒大家上床，舍长熄灯，22:30熄灯后保持绝对安静，违者每次扣小组2分，此项由舍长监督执行。17.每周末检查一次发型（染发、烫发、男生长头发等），不合格者立即回家整改，并扣小组量化2分，18.发现私自充饭卡者，男生不按时给班级抬水者，每次扣小组2分，生活委员监督执行

19.卷裤腿小组每次扣2分，生活委员和班主任监督

20.主动帮老师做事，关心同学的，小组加2分，文娱委员监督执行 21.叫外卖、从网上买东西寄到学校，小组一次扣50分，个人量化扣3分，六、奖惩

1、一周一总结。把每一周各小组的量化考核分数予以公布。

2、对于连续两次考核最低的小组，小组长要召开小组会议（班主任在场），制定详细的改正方案和奋斗目标，并在班级所有同学面前宣读，并且罚干一周卫生。

3.每月调位一次，按照小组量化排名依次进行。

第五篇：高一班级教导会材料

高一班级教导会活动记录

各位领导、老师，大家好：

今天我们召开一年一班的第一次班教导会，首先我向各位老师介绍一下班级的各种活动情况。

1、班会制度

本班本班自成立以来，基本上实施一星期一次的班会制度，班主任即时传达学校或级部下达的各项工作和任务，班委对组织上给予我们的各项安排能够及时按质按量以第一速度、第一时间完成，做到有事立即解决，没事也报平安，得到了广大同学和老师们的好评。

2、班干部轮流值周制

本班开学初至现在，班委制定了严格的考勤制度，班委成员每人轮流考勤一周，长期坚持，同学们都争取在 开学初制定了班级公约，并强调我们的宗旨是：实事求是，落到实处的做好每一件事情。

4、班级集体活动：为了加强同学们之间的交流，班委经常组织一些活动，发掘同学们自己的才能，展现他们自己的才华。

5、班委、经常组织学习会议，加强自身的管理，提高班委成员自身的素质和修养。

整改措施

1、希望个任课教师能够迅速的熟悉班级学生，至少得知道学生自己所教学科的水平。

2、为什么会出现偏科？

一是学习方法不够正确。初中阶段不同于高中，它还是一个学习的过程，很多同学综合运用能力较差，比如很多基础题目掌握得比较牢，单个知识点记得很详细，但一旦碰到考查多个知识点的题目，就无从下手了。希望任课教师能过严格要求。

二是时间管理比较混乱。学生不会对可自由支配时间进行合理的分配。如何纠正偏科

纠正学生偏科现象，关键是能把握原因，因材施教。

一、要善于沟通

沟通是心与心交流的桥梁，沟通讲究理解、信任以及善待对方。基于有的学生偏科是由于与教师之间的关系问题所造成的，对某个教师喜欢与否会直接影响学生对该科情感的好恶。因此，针对这种情况，我会及时与学生进行沟通，剖析彼此心理，敞开心扉，消除误会；另外，在课堂上，我会给予该学生多一点欣赏与鼓励。让他感受到我对他的关爱，使他明白原来老师是很理解、信任和在意自己的。如此一来，师生关系便会大大改善，学生将不再对老师存有戒心，并且会乐于学习，那么学生偏科现象也将随着师生关系的改观而迎刃而解。

二、注意兴趣培养

培养学生学习兴趣，对改善学生偏科现象有着不可忽视的作用。当发现学生出现偏科这种情况时，我会及时与学生一起深入分析学生优势科目的学习经验和造成偏科的原因，并且鼓励学生有意识地把经验用到改善薄弱科目的兴趣中来。让学生体验到学科之间其实是有相通性的，并适时指导学生制定提高薄弱科目的学习计划，给予耐心辅导。只要有信心，持之以恒，改善学生偏科现象指日可待。

三、加强方法指导

有的学生是因为对某门课程的学习方法不正确，学习效果不高，教师没能及时给予帮助，以至造成学习兴趣不浓而产生偏科现象。针对这种情况，通常我在关心学生成绩提高的同时，会与学生一起认真探讨一些适合学生本人的学习方法，使他们掌握了科学有效的学习方式，从而减轻了学习负担，使学生在学习过程中可以避免挫折感，增强自信心，进而提高了学习效率。几点想法

对学生的学习要严格要求

布置作业要求精。作业情况要及时反馈，练习要及时处理

多与各科课代表沟通，落实好过关制 与学生搞好关系

本班自班级成立之初，就朝着“文明班级”的目标而奋斗，全班同学在班主任的带领下，齐心协力，为争得“文明班级”而共同努力，不求最好，但求更好，为高一一班班争光。