山东省标准化评估存在问题学校调查汇报表

第一篇：山东省标准化评估存在问题学校调查汇报表

山东省标准化评估存在问题学校调查汇报表

学校（章）

报表人：

时间： 序号 1 2 项目 乒乓球台数量（室内外合计）必须达到《办学条 件标准》。学校双杠、平梯、肋木等室外体育器材配备齐全、安放牢固、场地平整，地面宜为塑胶或铺砂的软质地面，现场地为硬质地面的要抓紧改造。3 4 教学点至少有一个篮排球场和一个乒乓球台（因 场地所限，至少有半篮场地和一个乒乓球台）。各类图书资料数量充足，分类比例合理，生均藏 书量及教参资料、工具书和报刊种类达到《办学条件标准》要求，近三年每年图书更新数量不少于藏书标准的1％。5 高中、初中、小学音乐美术器材达到标准，18个 班以下初中电声乐器不做必配要求，选配器材根据学校开设课程项目和需要选配。6 卫生保健器材按标准配备，寄宿制学校或600名 学生以上的非寄宿制学校配备卫生器材，其他学校配备保健室器材，教学点至少配备卫生急救包。7 账目和管理使用。各类设备、图书资料登记入账，固定资产账目规范，账实相符；各类设施设备、器材、图书资料管理规范、保管使用良好、安放符合要求、维护及时、完好率高。8 其他存在问题 备注：

1、存在情况如已达标填写达标。

2、存在问题要填写存在的具体问题，设备（器材）所缺数量，本表可另加附页。

3、序号指通知条款顺序号。存在情况 整改措施

第二篇：文成小学标准化学校评估验收存在问题整改方案

文成小学标准化学校评估验收存在问题整改方案

2014年9月市标准化验收领导小组对我校标准化学校建设进行了全方位评估验收，经查存在突出的问题如下：

1.我校班额、生均用地面积、生均建筑面积、生均图书等达不到省标 要求。2.教学楼出入口雨棚突出，侵占了运动场地。3.学校没有校园网站。

针对以上突出问题我校制定了如下整改措施：

关于班额超标、生均用地面积、生均建筑面积不足不达标的问题，近年来我校通过控制班额的办法加以改善，由于我校处于老城区中心地带，周围已无新可利用土地，学校无法扩大校园面积，也已无新的建设用地面积，学校用地十分紧张，根据十二五学校建设规划，我校计划在五年内将学生人数由2600多人控制减少到2000人，每年减收100人，目前学校学生人数2400多人，五年后每班学生人数将控制在45人，生均建筑、用地面积将大幅度提高。针对图书不达标的问题，我校投资一万多元，购买了15万册电子图书，学校计划建设建成电子图书室，缓解学校图书不足的问题。

关于学校教学楼雨棚突出，侵占学生运动场地的问题，我校新建教学楼由县教育局负责建设，中国市政建筑设计有限公司设计，由甘肃华英建安工程有限责任公司中标承建，由兰州华铁工程监理咨询有限公司负责现场监理，前雨棚不存在侵占运动场地的问题，后雨棚突出约1米。台阶因学生出入需要突出约2米，基本在学生跑道之外，不会影响学生活动。

关于学校没有网站的问题，经学校研究决定，在原我校校园网的基础上，每年投资三千多元，开通学校网站，由专人负责。

针对以上问题，学校领导高度重视，召开会议研究讨论，计划争取上级资金，并且学校进一步加大投入，配齐设备，按照《兰州市义务教育标准化学校验收标准》查漏补缺，配齐补足教学设备。建立健全台账、提高设备利用率，加强学生分组实验，提高班班通设备使用率。结合学校实际挖掘优势资源，打造独特品牌，要重视学校的净化、美化和绿化，彻底清洁卫生死角，为师生创造一个舒坦、幽雅的工作、学习环境。制定校本课程开发方案和课程标准、评价措施，建立健全课程实施的过程性资料。

2014

榆中县文成小学 年10月11日

第三篇：学校标准化建设评估家长调查问卷

学校标准化建设评估家长调查问卷家长姓名：

1、你认为学校标准化建设应该从哪几方面入手？

2、你了解学校标准化建设的发展目标吗？是什么？

3、请你说说学校标准化的建设的基本原则。

4、我们为什么要开展学校标准化建设，其主要任务是什么？

5、为确保学校标准化建设都有哪些保障措施？

第四篇：学校标准化建设评估学生调查问卷

学校标准化建设评估学生调查问卷学生姓名：

一、填空：

1、根据《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》规定，城镇小学生均占面积为平方米；城镇中学生均占面积为平方米；生均运动面积不少于平方米；生均校舍建筑面积不少于平方米；生均图书册以上；最高班额不超过人。

2、《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》中强调：要保证学生每天有的体育活动时间。

3、本学校的办学理念是：；副组长是：；成员有：在自评领导小组的领导下，学校还成立了等

5、按省《学校自评基本操作规程》要求，学校自评工作应进行一次。

二、简答题：

1、学校标准化建设工程给学校带来了哪些可喜的变化？

2、你对学校未来的发展有何建议？

第五篇：标准化学校建设存在问题及整改建议

标准化学校建设存在问题及整改建议

10月16日——18日，市教育局组织对全市13处乡镇的标准化学校建设准备工作做了检查验收，皇华看了大山小学，现将大山小学及全市各学校面上存在的问题及整改建议做一下说明：

一、一票否决项：

1、学校资产账实不符。学校合并后，固定资产账未合并，固定资产账实不符。（整改要求：

保证账实相符，固定资产管理正规，应做到账、物、卡、表相符，固定资产一物一卡，运转正常，以处室为单位汇总资产卡片，做到卡随物走，责任人明确，有固定资产分布表、室固定资产登记表，且保证数据相符，固定资产应喷号）

2、照明不符合要求。（整改要求：达标学校应该保证教室内40W以上灯管至少有9根垂直

于黑板，2根平行于黑板，且有灯罩。）

3、学校自评纪实表填报不认真，标准把握不住，填报的相关数据无依据，与现实悬殊太

大。有的学校根据基础数据核算相关数据时计算错误，弄出笑话；有的学校功能室绰绰有余，但自评时却数量不足。（整改要求：认真学习把握标准，重新根据学校实际及相关标准核实自评纪实表，找出差距，分析原因）

4、本次验收不少学校无法保障教室、学生宿舍供暖、降温。

二、指标验收：

1、农村小学走读半径超过2公里，大山小学接近5公里；

2、部分学校有自行绘制的校园总体规划图，但缺少有资质单位设计的校园规划图；（建议3、4、5、6、学校想办法绘制高标准、高质量的校园总体规划图，且有资质设计单位盖章）校园整体观感差，学校卫生清理不彻底，功能室灰尘太多。（看大山小学室内有苍蝇、灯罩内有苍蝇屎，建议安装纱窗）； 学校建筑用地、校舍建筑面积等不达标，填报数据时与实际差距太大，与账面数据不符。（整改要求：尽最大可能调整账面数据，保证数据一致）体育场地等相关项目不达标。（整改要求：对照标准核实缺项上报，同时，学校应画出标准场地，加固场地设施，修整操场，铲除杂草，补齐账目）查验校舍档案，有的学校缺少校舍档案或校舍档案未更新运转。（要求：补齐校舍安全

隐患排查、日常巡查记录、抗震鉴定报告等校舍档案材料。2002年以后学校基建档案应补齐图纸、招投标文件、实际施工合同、竣工验收材料等。）

学校各类用房数量不足。（整改要求：对照标准，合理安排各类用房，并安装功能室门牌，本次验收要求，12个班以下的农村小学功能相近的专用教室可以两室合用）有的学校无取暖降温设施。（建议集体配臵）

几乎所有学校缺少文科专用教学设备。部分学校教学仪器账记录不规范，账实不符，仪器室卫生太差，摆放太乱，利用率不高，仪器橱无标签或标签登记仪器与橱内仪器不符，有的学校仪器室与仓库混用，内部一片狼藉。学校校长不了解学校开设什么综合实践活动课，不知道缺少什么综合实践活动教学设备。（整改建议：对照标准，查实现有教学设备数，所缺教学设备名称及数量，至少开设一门综合实践活动课，保证所开设的综合实践活动课的教学设备充足，接雨器等室外教学仪器要放到室外）7、8、9、10、学校应配教参工具书种类、报刊种类不达标（小学160种、80种，初中180种、80种），有的学校图书管理不到位，图书账与固定资产账上图书数量不符，记录不规范，图书借阅记录时间有错误（星期天、节假日），缺少图书管理软件。（整改意见：图书管理软件由教育局统一配备，学校图书室所藏图书要求全部入账（校产账、总括账、分类账相符），在账能反映出图书总册数；2010年、2011年、2012年三年每年新增的图书，所藏图书都要分类上架，摆放整齐，图书借阅记录应补齐，有学生的读书笔记，订阅报刊数量要达标，要有订阅报刊的明细登记和分发等级。从外面借入教参工具书及报刊，尽可能保证达标，要摆放2012年下半年的，且有登记明细表）

11、有的农村小学报出来住校生，建议不要报出来。住校生应保证学生热饭条件。保证学

生饮用热水情况。

12、教师用机、学生用机也看固定资产账，要确保账实相符。有的学校普通教室实现多媒

体“班班通”，但专用教室未实现“班班通”。（整改办法：未入账的要调整入账，捐赠的要提供相关捐赠证明，有条件的学校尽可能保证专用教室“班班通”，学生机配备数量达不到最大班额学生数的，应尽快配齐）

13、体卫艺装备数量不足。器材室面积太小，内部凌乱未分类，摆放不整齐，抽找仪器太

慢太费事，无借用记录，设备台账与固定资产账不符，设备布满灰尘，利用率太低，有些学校篮球还未开箱，无器材管理、使用制度。卫生器材缺失。（整改要求：对照标准，查实音体美卫器材现有数量及缺失数量，整理器材室，分类摆放整齐，清理器材室及器材设备灰尘卫生，按要求贴标签，调整固定资产账及仪器账，保证数据相符，登记好仪器使用记录，补齐相关材料）

14、学校专职保安数量不足，专任教师职称聘任达不到全市平均水平，音体美教师不足，无专职卫生人员。（整改建议：学校分年龄、学历、职称、教师资格证号等项目打印教师花名册，设法配齐专职保安3人，配齐音体美教师，聘请社区卫生人员到学校等）

15、公用经费管理与使用（本次未查）根据标准，需准备公用经费管理制度并上墙，规范

校产管理，查校产管理制度（包括购臵、验收、保管、使用、交接等制度）；查账、物、卡、表相符，查固定资产总账、分类账、明细账、分部账、仪器设备使用手册等。查物品采购登记台账、看采购凭证单据、固定资产增加凭单、固定资产明细账、设备分布账等。

16、校容校貌应该加大常规管理力度，环境卫生、室内外卫生方面还需要下功夫加强管理。