关于开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的实施意见

第一篇：关于开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的实施意见

绵律协党[2009]4号

中共绵阳市律师协会委员会 绵 阳 市 律 师 协 会

关于开展深入学习实践科学发展观活动

分析检查阶段的实施意见

各支部、市直相关律师事务所：

根据绵司党[2009]19号文件精神，分析检查阶段是整个学习实践活动承上启下的关键阶段，是学习实践活动从思想层面转入实践层面的重要阶段。是巩固和扩大学习调研阶段成果，推动学习实践活动深入开展、取得实效至关重要的阶段。结合律师行业工作实际，提出如下实施意见：

一、总体要求和任务

分析检查阶段从5月中旬开始，至6月底基本结束。在学习调研的基础上征求意见、找准问题，分析原因、明确方向。围绕推进“三个加快”，依据市局党委“四个强力推进、三个大力提升”、“两个主动融入”的工作思路，突出“服务灾后恢复重建、服务民生工程、服务构建和谐，思想作风建设、执业纪律和职业道德建设”和“解放思想、形成共识、提升形象”的活动主题和重点，通过分析检查，进一步找准影响制约律师工作的突出问题、群众关注的 热点难点问题，以及协会和协会党委班子、党员和执业律师自身建设方面的问题，进一步理清工作思路，更好地体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧，更加广泛地形成领导班子和广大党员、执业律师在科学发展上的共识。

二、具体内容、方法和步骤

本阶段要重点抓好召开领导班子民主生活会、撰写协会和协会党委班子分析检查报告和组织群众评议三个环节。

（一）精心筹划、制定措施（5月20日至25日）

各支部要结合本单位工作实际，根据市委和协会学习实践科学发展观活动的实施意见，在学习调研阶段的基础上，精心筹划、制定切实可行、操作性强的分析检查阶段实施意见，并将实施意见及时上报协会党委办公室和秘书处。

（二）继续深化学习提高认识（5月25日至6月2日）

各支部和律师事务所要组织深入学习十七大、十七届三中全会精神、省委九届六次全会精神和市委五届十一次全会精神，组织深入学习中央规定的必读书本和篇目，深刻领会胡锦涛总书记在纪念四川汶川特大地震一周年活动时的重要讲话精神，深入学习省委书记刘奇葆在双流县深入学习实践科学发展观活动座谈会上的重要讲话。其间各支部和律师事务所至少要组织一次科学发展观专题学习讲座。协会党委将在6月初，对科学发展观知识要点进行一次抽查考核，以检验学习效果,进一步理清“加快推进全市律师行业科学发展”的思路。不断将学习实践活动引向深入，真正达到“执业律师受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、行业工作上台阶”的目标。

（三）组织开好专题民主生活会（6月3日至15日）

1、专题民主生活会准备（6月3日至7日）。通过发放征求意见表、召开座谈会等多种形式进一步广泛征求服务对象的意见，广泛征求灾区执业律师和律师事务所的意见和建议；协会和协会党委班子成员要扎实开展交心谈心活动，沟通思想、解开疙瘩、增进理解、互相帮助、加强团结，营造良好氛围，党委书记和会长要带头谈、主动谈、认真谈、普遍谈；协会和协会党委班子成员要对照科学发展观要求，联系工作和思想实际，结合收集的意见建议，进行自我检查，重点分析查找突出问题，认真撰写民主生活会发言材料，6月8日前交各党委办公室和秘书处。

2、专题民主生活会主要内容。专题民主生活会主要内容是总 结经验、找准问题、分析原因。紧扣“推进律师行业科学发展”的主题，搞好对照和查找：一是对照上级的决策部署，深入查找“加快律师行业科学发展”反映出来的突出问题，提出解决突出问题的具体措施，明确工作思路和重点任务，找准工作切入点和对接点；二是对照加强党性修养和践行“四个特别”、“六个坚持”要求，深入查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，研究提出加强队伍建设的措施和办法。三是对照科学发展观和“四破四立”要求，深入查找思想观念和体制机制上的突出问题，继续开展解放思想大讨论，研制体现“律师行业科学发展”的制度和机制。

3、组织开好专题民主生活会（6月8日至15日）。召开专题民主生活会，会上，党委书记和会长要勇于自我批评、带头批评。班子成员之间要深入开展批评与自我批评，既要严格要求，又不搞人人过关，开诚不公地谈问题、找原因、提建议。敢于正视问题，敢于直言，坚决防止走过场。专题民主生活会与年度民主生活会合并召开，要适当邀请党员代表、律师代表参加，扩大民主生活会开放度。在专题民主生活会上，要对协会班子分析检查报告初稿进行讨论，并注意把专题民主生活会的成果体现到分析检查报告中。

（四）、组织开好党员专题组织生活会（6月5日至10）

在开好协会班子民主生活会的同时，要以党支部和律师事务所为单位，开好专题组织生活会。各支部和律师事务所召开专题民主生活会时，提前5天向协会党委办公室和秘书处报告，协会将派相关领导和人员参会指导。组织生活会重点做好“四个一”：做一次汇报。每名执业律师都要认真汇报参加学习实践活动的情况，重点谈对学习实践科学发展观、贯彻上级决策部署的认识和体会。搞一次自查。每名执业律师都要联系自身思想、律师执业和服务重建实际，查找不足和差距，分析原因，明确改进措施。提一个建议。着眼于进一步推进“全市律师行业科学发展”，每名执业律师都要提出至少一个合理化建议。作一项承诺。每名执业律师都要结合自身执业，对服务群众特别是为困难群众、受灾群众做好事实事作出承诺。专题组织生活会要认真开展批评与自我批评，主任和支部书记要以普通党员和普通执业律师的身份参加所在党支部和律师事务所的专题组织生活会，认真听取意见。执业律师提出的合理化建议，各支部和律师事务所要认真梳理汇总，于6月12日前以书面形式报各协会 党委办公室和秘书处存档备案。

（五）形成高质量的分析检查报告（6月15日至25日）分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节，是整改落实的主要依据，是学习实践活动核心成果。分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想讨论、领导班子专题民主生活会和专题组织生活会成果，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点。注意把握以下几点：

1、贯彻科学发展观提出的要求和共识。简要回顾总结前一段开展学习实践活动的情况，特别是要系统总结、充分吸收运用学习调研、解放思想讨论、专题民主生活会形成的思想认识成果，进一步明确“推进律师行业科学发展”，提出了哪些具体要求，形成了哪些共识。

2、贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、主客观原因。全面总结回顾近年来贯彻落实科学发展实践情况，简明扼要概述实践过程和取得的成效，着重按照科学发展观要求，深入查找影响制约律师行业科学发展的的突出问题，分析当前形势下律师行业和律师执业面临的机遇和挑战，存在问题的主客观原因，特别是主观原因。

3、推动加快发展的主要方向、思路举措。针对分析检查出来的问题，推进科学发展，紧密结合律师执业实际和特点，切实找准并贯彻落实科学发展观和上级党委决策部署的切入点和突破口，进一步明确推进加快律师行业发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，提出加强协会班子和律师队伍建设的具体措施。

协会党委书记和会长要全程主持分析检查报告起草工作，提前准备，反复征求意见，并体现到分析检查报告中。分析检查报告要及时报市局备案。

（六）、组织开展群众评议（6月25日至30日）

根据实际情况，合理安排参评人员，采取简便易行、灵活多样的测评方式，按照“下评上、民评官、基层评机关”的原则，进行层层评议，确保分析检查报告与基层群众直接见面。评议时要注意以下四个方面：一是评议对科学发展观的认识深不深，听取意见的面宽不宽；二是评议查找的问题准不准，原因分析透不透；三是评议对贯彻落实科学发展观和省委、市委、市局决策部署的思路清不清，制定的措施行不行；四是评议加强班子和律师队伍建设的具体措施针对性和可操作性强不强。

三、需要把握的几个问题

分析检查，既要剖析过去又要规划未来，既要总结经验又要汲取教训，既要联系班子的工作实际又要联系思想实际。

（一）高度重视、确保质量。要突出抓好支部书记、主任、副主任和合伙人这个重点，各支部和律师事务所特别是支部书记和主任要认真履行职责，亲自抓专题组织生活会、群众评议的推进，带头深化理论学习、带头查找解决突出问题、带头开展批评与自我批评、带头转变作风，确保学习实践活动任务高标准、高质量完成。

（二）创新思路、推进工作。要坚持两手抓、两不误、两促进，把学习实践活动与促进律师行业发展结合起来。要坚持加快发展的意识不减弱、加快发展的责任不松懈、加快发展的工作不停顿，围绕“三个加快”的总体部署，进一步理清思路、抓住重点、突破难点，进一步增添举措、创新方法、推进工作。

（三）强化作风、展现形象。大力倡导和践行“四个特别”、“六个坚持”，把作风建设摆在更加突出的位置，引导党员律师特别是支部书记、主任、副主任和合伙人切实加强修养，继续弘扬伟大抗震救灾精神，自觉做到“四特别四始终”，即特别讲大局，始终保持对党忠诚、服务人民的坚定信念，特别讲付出，始终保持艰苦奋斗、勇于奉献的本色，特别讲实干，始终保持坚韧执着、开拓进取的爬坡意识，特别讲纪律，始终保持以法律为准绳、以事实为依据的执业操守，以优良的作风展现全市执业律师的良好形象。

（四）加强宣传、营造氛围。各支部和律师事务所结合自己情况，采取灵活多样的活动方式。要坚持示范引领、典型引路、宣传引导，及时发现、总结和推广活动中创造的新鲜经验，加大先进典型发现、培育和宣传力度，善于用身边事教育身边人，形成鲜明导向和浓厚氛围，加强对实践活动的宣传报道，并及时上报本单位开展活动情况的信息材料，协会将对各支部和律师事务所的信息报送情况进行通报。

二OO九年五月二十五日

主题词：律师 专项活动 二阶段 通知 抄送：市局科发办，各县（市、区）司法局

绵阳市律师协会党委办秘书处 2009年5月25日印

共印40份

第二篇：学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

学习实践科学发展观活动分析检查阶段工

作总结

崇州职中党总支

学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结 分析检查阶段是学习实践活动承上启下，把活动引向深入的重要阶段，是及时把认识成果转化为实践成果的关键阶段。做好分析检查工作，既是学习调研阶段工作的深化和提升，也是整改落实工作的基础和前提。我校学习实践活动于2009年5月26日进入分析检查阶段。根据市委和市教育局党委的布置，我校党总支制定了详细严密的实施方案，抓住专题民主生活会和领导班子分析检查报告这两个主要环节，圆满完成规定动作，做实自选动作，取得了预期效果。现将分析检查阶段的工作总结如下：

一、分析检查阶段的基本情况

进入分析检查阶段以来，学校以找准问题、分析原因、理清思路、明确方向为主要任务，以校级领导干部为主要对象，抓住主要环节，总结经验教训，进一步查找影响科学发展的突出问题，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。学校召开党员专题民主生活会、群众评议会、师生家长座谈会，进一步征求广大党员、群众对学校科学发展过程中的意见，分析总结了主观客原因，提出今后整改的思路和举措，针对影响和制约学校科学发展的突出问题和师生最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成学校领导班子贯彻落实科学发展观情况的书面分析检查报告。学校还组织教职员工对分析检查报告进行了评议，教职员工对分析检查报告予以充分肯定。群众评议结果在一定范围内进行了公开通报。并行成了高质量的领导班子分析检查报告。在抓好学习实践科学发展观的同时，学校领导坚持边学边改，边学边做，积极整改师生反映 的突出问题，积极推进校企合作项目、毕业生就业、实训基地建设等工作，认真做好2009年招生工作、就业工作、校舍重建和教学质量重建工作。

二、分析检查阶段的主要工作

（一）发扬民主，广泛征求意见

为深入查找领导班子在贯彻科学发展观方面所存在的突出问题和意见，校领导班子虚心听取教职工意见，通过问卷调查、个别访谈、向党员教师、政协委员、人大代表，征求意见近100人次。广大教职员工以主人翁精神，积极参与到科学发展观学习实践活动中来，提出了学校建设和领导班子建设，教师队伍建设、学校硬件建设、招生工作、就业工作共12条意见和建议。

（二）开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会 在广泛听取意见的基础上，校领导班子成员之间开展了互相间谈心活动，就学校和班子成员在影响学校科学发展中的突出问题交换意见，并进行了认真分析，撰写了个人分析检查发言。6月16日，学校分四个支部召开了全校党员的专题组织生活会，每个党员都写了专题发言和对学校科学发展的建义。6月18日，学校召开了开放式领导班子专题民主生活，市委组织部、市纪委、市教育局、市第八检查组领导到指导。我校全体行政人员列席会议主题是“以提升科学发展的领导造福崇州”。校级领导紧扣科学发展主题，围绕对科学发展观的认识，分析检查自身存在的突出问题，开展批评与自我批评，敢于正视问题，以务实创新精神提出今后努力的方向和整改的措施。

（三）形成分析检查报告

在专题民主生活会和广泛听取各方面意见的基础上，经过多次修改，学校形成了一份高质量的、对学校今后工作具有指导意义的领导班子分析检查报告。分析检查报告简要回顾了学校十六大以来贯彻落实科学发展观在办学条件、专 业建设、师资建设和教学质量等方面所取得的主要成绩，同时着重分析了影响和制约科学发展的三个突出问题：一是学校现有的面积太小；二是资金管理太死；三是队伍建设跟不上事业发展的要求；对这些问题产生的主客观原因进行了深入分析，明确了发展思路，提出了整改措施，为下一步整改和解决问题奠定了良好基础。对涉及师生员工利益的正在解决的或近期可以解决的多项问题，以及在今后一段时间内可以解决的问题，分析报告也做了明确承诺。

（四）组织群众评议

学校组织了中层干部、教师代表、民主党派代表、政协人大代表、党员代表等35人参加了对领导班子分析检查报告的群众评议。评议围绕五方面问题，即对科学发展观认识深不深、存在的问题找得准不准、分析的原因透不透、发展思路清不清、提出的措施可行不可行。广大教职工充分肯定了领导班子分析检查报告的主要内容，认为对科学发展观的认识深、较深的达32人，占评议总人数的90.02%；认为查找的问题准、较准的达32人，占评议总人数的90.02%；认为分析的原因透、较透的达33人，占评议总人数的92.34%；认为发展思路清的达34人，占评议总人数的92.34%；认为工作措施可行、较可行的达34人，占评议总人数的92.34%。参加评议人员对分析检查报告还提出了3条评议意见。

三、分析检查阶段的主要经验

（一）坚持开门征求意见

认真查找问题，征求意见是搞好分析检查的基础。在分析检查报告阶段，各级领导班子把征求意见作为首要任务。学校领导班子敞开心扉，依靠群众找问题，真诚听取各方面意见，认真查找了影响学校科学发展的突出问题，保证了查找的问题符合学校的客观实际。

（二）坚持固化学习调研成果

学校把学习调研贯穿于分析检查阶段始终，把固化学习调研成果作为学习实践活动的目标。校领导坚持把学习科学发展观，用理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提升科学发展的能力。各级领导班子继续读好规定的学习篇目。校领导班子以科学发展观为指导集体研究广大师生员工的意见和建议。深刻认识到学校贯彻落实科学发展观，在现代服务业、工业、农业发展中所面临的机遇。在制定方案时，校领导委就提出要在前期学习调研的基础上，与世界500强，全国100强企业行业签订一些联合办学项目，在校企合作、校外实训基地建设、为社会服务等方面取得新的突破。

（三）坚持边学边查边改

学校坚持边学边查边改，把学、查、改贯穿于分析检查阶段各个环节。在继续深入学习科学发展观的同时，学校突出实践特色，在解决问题中贯彻科学发展理念、在日常工作中落实科学发展理念、破解难题中执行发展理念。为提高职高生创业就业能力、学校举办了多次创业就业讲座。

（四）坚持发挥领导的带头作用

在本阶段，领导高度重视，加强领导，精心组织，突出重点，使本阶段的任务顺利完成。开展了班子之间的互相谈心，班子与中层领导的谈心活动，每位校级领导都结合自己的实际情况认真撰写了分析检查材料，使专题民主生活会一气呵成，开成了一场沟通思想、团结民主、相互提高的大会。在形成校领导班子分析检查报告阶段。校领导首先讨论了分析检查报告的框架，然后再由“学组办”进行写作。学校主要领导亲自参与报告起草的全过程，多次参与讨论，提出修改意见。报告初稿又多次听取了教职工的意见，并吸收教职工的意见进行了修改和充实，使得分析检查报告集中了全校教职工的智慧。在群众评议工

作中，在参加评议人员代表性和广泛性的安排、提前把报告发到评议人员手中，到评议大会的有序组织，都充分体现了在细节上的精心安排。

总的来看，我校分析检查阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。

但也还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员干部对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们在下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。崇州职中党总支 2009年7月10日

荐实践科学发展观活动工作总结 荐荐科科学

学发

发展

展观

心观

得

总体

结

会

荐学习实践科学荐科学发展观总结(1500字)

发展观心得体会

第三篇：开展学习实践科学发展观分析检查阶段工作安排

运输区党总支开展学习实践科学发展观分析检查阶段工作安排

按照矿党委的要求，为确保运输区学习实践科学发展观分析检查阶段能够扎实开展取得实效，现将分析检查阶段的具体工作安排如下：

一、方法步骤

1、深入群众中认真开展查摆活动

工作重点：征求对领导班子和班子成员的意见建议。时间安排：5月20日—5月23日 具体要求：

①采取设立意见箱，下发征求意见表，召开座谈会等形式，广泛征求员工群众对领导班子和班子成员在思想建设，作风形象 工作能力和科学管理等方面的意见和建议。

②对征求到的意见和建议认真归纳梳理后即使反馈给领导班子和班子成员，为写好专题民主生活会发言材料提供依据。

2、召开班子专题民主生活会和党员组织生活会 时间安排：5月25日—5月30日

①认真撰写发言材料。班子成员要对照科学发展观的要求，具体分析“七查七看”查思想观念，看在解放思想上是新突破和新收获；查学习效果，看是否领会把握了科学发展观的内涵和基本要求，查素质能力，看是否具备科学发展的知识，能力和素养；查工作作风，看是否作到了为民务实、清廉，查制度规定，看是否繁琐教条，制约企业发展，查工作措施，看是否能够加快推进发展，查是否树立过紧日子思想，看应对危机的各项举措是否落实，专题民主生活会前领导班子成员之间要互相谈会，沟通思想，互相理解，互相帮助，深刻剖析产生问题的原因，撰写好个人发言材料。

②认真开展批评与自我批评，班子成员要地谈问题，找原因，提建议，从而达到找准问题，听仪思想，增强全力，推动发展的目的。班子民主生活会后，要在会后一月内将班子成员自检材料和班子及班子民主生活会综合情况报组干科。

③组织党员参加支部专题民主生活会。按照科学发展观和党员先锋模范作用的要求，广大党员要认真分析查找自身存在的差距和不足，明确努力方向，并形成党员自检自查报告上报组干科。

3、形成领导班子分析检查报告 工作重点： ①撰写分析检查报告

②组织群众评议，征求群众意见 时间安排：5月30日—6月5日 具体要求：

①在认真学习，深入调研，广泛讨论，征求意见和召开民主生活会的基础上，形成领导班子分析和检查报告。

②分析检查报告要紧密联系实际，要总结贯彻落实科学发展观的实际情况，全面梳理查找在引领运输区科学发展、服务一线和员工群众，找出运输区工作存在的差距和问题，实事求是地分析存在问题的主观因素，特别是主观方面的原因，推动运输区发展的坚定信心和具体举措，明确运输区科学发展的努力方向，总体思路和主要措施。

③分析检查报告要突出检查和分析这两个环节，初稿形成后，要召开全区党员干部会议，听取各方面意见，反复修改完善。

④领导班子分析检查报告形成后，采取召开座谈会，评议大会，书面评议等方式，认真组织评议，征求党员和群众意见，要积极开展“我为发展献良策”活动，组织全区党员群众的建言献策，要尊重党员群众的评议意见，使群众评价的过程成为上下交流取得广泛共识的过程。

⑤分析检查报告和评议结果，要在一定范围内公开。工作重点：开成分析检查阶段总结及整改落实阶段安排。时间安排：6月5日——6月10日 具体要求：

召开科学发展观领导小组专题会议，总结检查分析阶段各项工作和存在的不足，形成阶段工作总结，并安排整改落实阶段工作。

二、有关要求

1、要加强领导，提高认识，分析检查阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段，也是把认识成果，转化为实践成果的关键阶段，各段队要提高认识，认真仔细地开展此项活动，安排好各项步骤，深入调研，查找问题，解放思想，更新观念，确保分析检查阶段工作取得实效。

2、要紧密联系实际，注重实效，各段队要紧密结合本单位的工作实际，深入调查，找准问题，力求做到边分析检查，边整改落实，明确努力方向，解决实际问题，扎实做好分析检查阶段的各项工作。

运输区党总支

2009年5月4日

第四篇：学习实践科学发展观分析检查阶段总结

学习实践科学发展观分析检查阶段总结

天桥岭林业小学

天桥岭林业小学深入学习实践科学发展观活动第一阶段顺利结束，不仅按上级要求完成了学习和实践内容，更是结合学校实际，在全校范围内开展了多种形式的活动，将科学发展观落实到了实处。在第一阶段理论学习、深入调研、思想大讨论成果的基础上，顺利进入以分析检查为目的的第二阶段。

我们充分认识到，分析检查阶段是从思想层面进入实践层面的重要阶段，是承上启下的关键阶段，主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。围绕这一指导思想，学校组织开展了相关学习和实践内容，现将第二阶段活动总结如下：

一、紧抓核心环节，深入剖析问题，明确努力方向 根据实践活动要求，本阶段的主体是领导班子和党员干部，着重抓好召开专题民主生活会、撰写分析检查报告、开展群众评议三个必要环节。围绕这三个环节，领导小组精心组织，充分准备，有力的保证了三个环节的顺利开展和之间的紧密衔接，并达到了预期的成果目标。

1、认真开好领导班子专题民主生活会

为了更深入的查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，学校将民主生活会的主体扩大到教师代表。会前，领导班子成员分工合作，针对学校存在的问题、原因和解决方法深入剖析和调研，并认真撰写发言材料。领导班子成员相互交换看法，努力做到：问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会、努力方向不明不上会。

在前期工作准备充分的基础上，学校领导班子专题民主生活会扩大会议召开。会上，班子成员紧扣科学发展主题，认真开展批评与自我批评，着重针对教育教学管理体制、制度建设等方面是否符合学校科学发展的需要进行深层剖析，并针对存在的问题提出了具体的整改方向和保障措施。民主生活会的召开，使学校领导班子成员真正做到了在找准问题、明确思路、推动科学发展上达成共识，并按照科学发展观的要求认真分析查找了自身的差距与不足，明确了努力方向。

2、形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告 分析检查报告的撰写是分析检查阶段的中心环节，也是前段活动成果的集中体现，是整改落实的主要依据。

在前期深入调研、解放思想大讨论和民主生活会成果的基础上，学校及时形成了领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。

分析检查报告形成后，进行了公示，以进一步倾听职工群众心声，为下一步的群众评议工作做好充足的准备。

3、切实做好群众评议

对领导班子分析检查报告进行群众评议，既是为了吸收群众参与、接受群众监督，也是为了更直接、深入地听取干部群众的意见，更充分地集思广益。

在组织群众评议环节，我们重点抓好以下三个方面的工作，一是注重创新评议方式。主要采取了召开座谈会、召开评议大会、进行书面评议等，对分析检查报告进行多方评议。二是注重加深评议内容。三是注重吸收评议结果。我们把来自各方面的评议意见和建议汇集梳理，经过认真研究，充实到领导班子分析检查报告中，并在全校范围内号召教职工进行有效监督。通过评议，我校教职工进一步统一了思想，拓宽了思路，把科学发展观的要求转化为我校推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力和促进科学发展的制度措施。我们坚信，在局党委的坚强领导下，通过全体的教职工的共同努力，学校将在下一学年的工作中创造新的辉煌。

二、存在不足

分析检查阶段，我们结合本阶段的工作特点，按照“六个坚持”的要求，顺利完成了“规定动作”和“自选动作”的各项工作任务，取得了较好的效果。但是，高标准要求来看，还存在着“三个不够”的问题。一是在深化学习上，少数同志有松劲情况，学习不够；二是在破解难题上，个别同志有畏难情绪，努力不够；三是在统筹协调上，由于学期末工作任务重，学习实践活动与各项工作的关系，协调不够。

三、及时总结，为整改落实阶段的顺利开展奠定基础 回顾过去，通过第一阶段的学习实践活动，学校全体员工进一步从初步认识科学发展观的状态中解放出来，并着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力关注并解决影响和制约科学发展的突出问题。第二阶段即将结束，通过本阶段各项工作的开展，全校教职员工的思想已经进一步统一到学习贯彻发展科学观上来，并联系实际，务求实效，把我校和各个部门等不同层面的问题梳理出来，并按照我校当前与长远结合的要求，分类研究解决，以确保取得实实在在的成效。

展望未来。深入学习实践科学发展观活动即将进入第三阶段。第三阶段是整改落实阶段，是这次学习实践活动的最后一个阶段，也是体现成果、检验成效的关键环节。我们坚信，在前两个阶段取得的成效的基础上，我校的学习实践活动一定会顺利开展，全体教职工一定会统一思想，把力量凝聚到完成学校教育教学任务上来，把行动落实到全面推进学校改革发展上来，以科学发展观为指导，努力实现学校工作又快又好发展。具体措施：

一是要牢固树立长期学习的意识，进一步深化对科学发展观理论的学习，在学习上要做到形成机制、常抓不懈，克服厌倦情绪，做到常学常新，结合工作实际，不断提高效果。二是要牢固树立注重落实的意识，按照科学发展观的要求，发扬第二阶段分析检查到的贯彻落实科学发展观取得的成绩，尤其要克服存在的问题，把各项措施落实好。三是要牢固树立科学发展的意识，注重研究新时期学校教育工作的新特点、新规律、新问题，采取适合新时期学校教育工作的新思路、新措施、新对策，努力实现学校工作又好又快发展。

第五篇：实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

实践科学发展观活动分析检查阶段工作

总结

根据区教育局学习实践科学发展观活动领导办公室的统一部署，我校深入学习实践科学发展观活动从十一月中旬由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以“开展领导班子专题民主生活会、党员组织生活会、群众评议、社会公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，做到规定动作不走样，自选动作有创新，逐步明确整改思路，达到了预期的效果。

一、分析检查阶段工作概况

根据区教育局实践办的统一部署和要求，依据学校学习实践活动工作安排，我校于十一月中旬召开学校深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会，顺利完成转段工作。学校学习实践科学发展观活动领导小组组长、校党总支书记付景武主持会议，会议对第一阶段的学习活动进行了全面总结，对分析检查阶段的工作进行了周密的部署，牢固地树立了以“探索创新、唯实求真、执着敬业、团结协作、崇尚理性、平等宽容、无私奉献”的科学精神促进“师生在情感交叠中和谐发展”的理念，要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育教学工作又好又快发展。

在分析检查阶段，我们重点针对在学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题深入的进行分析，思考解决问题的方法和途径。为此，我们以“开展领导班子专题民主生活会、党员组织生活会、群众评议、社会公开”为主要内容，对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的了解，对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为学习实践活动进入整改落实阶段做好了充分的准备。

二、分析检查阶段主要工作及成果

（一）继续搞好学习调研工作，为分析检查创造良好局面

1、继续深入学习科学发展观理论。全面认识、理解和把握科学发展观的精神实质，以科学发展观统领学校工作的理念、政策和实践活动，把科学发展观的各项要求落实到学校发展规划、班子建设、教师队伍建设、教育教学管理中去。

2、继续以科学发展观为指导，深入调查研究。着力查找当前妨碍学校科学发展的突出问题，主要看学校的各项工作是否始终坚持发展是第一要义、构建和谐校园；是否始终坚持以人为本，充分调动教职工积极性；是否统筹兼顾，推动教育教学科研全面协调可持续发展。以科学发展观为指导，从发展意识、思维方式、制度措施入手，认真分析主客观原因，清醒认识面临的机遇和挑战，及时总结经验教训，提出符合科学发展和和谐校园建设的新思路、新举措。

3、进入分析检查阶段以后，我们开展了两次党员集中学习活动，举办了一次关于“如何树绿色理念，偶科学发展，建和谐校园”为主题的研讨活动。为了提高学习效果，我们定期检查党员干部的学习笔记，通过五里界中学博客圈及时了解党员干部的思想动态，监督检查学习进程和学习效果。

（二）召开领导班子专题民主生活会

根据学校学习实践科学发展观活动分析调查阶段的工作安排，在第一阶段学习调研的基础上，我们重点抓好领导班子专题民主生活会，通过领导班子专题民主生活会的召开，进一步查找班子在贯彻落实科学发展方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，查找管理工作中存在的问题和差距，通过发扬民主，集思广益，议定形成领导班子分析检查报告，提出整改措施和工作方案。

1、科学规划，精心组织，做好民主生活会的准备工作 为了提高领导班子专题民主生活会的针对性和实效性，我校制定了专门的工作计划，明确了相关措施和步骤。分别从广泛征求意见、班子成员互相谈心、撰写书面发言材料、召开领导班子民主生活会几个环节开展工作。查摆问题不遮掩，勇于亮丑不护短，依托“树绿色理念，偶科学发展，建和谐校园”这一活动载体，我们着重围绕事关学校发展大局的课题，开展调查研究和征求意见活动。通过座谈会、走访教师群众、深入教研组、深入课堂、深入班级以及发放征求意见表等方式广泛征求意见。并在每周五的专题学习活动中设置金点子专栏，设立落实科学发展观征求意见箱，向群众征求宝贵意见。分别召开了年级组长、教研组长及中层以上干部座谈会、中青年骨干教师座谈会、老教师座谈会和进校三年以内的新教师座谈会，发放征求意见表90份。

在班子成员之间、班子成员与教职工之间开展谈心活动，摸清和掌握思想动态，截止十二月上旬，班子每位领导累计谈心活动已经超过15人次，我们要求班子成员认真听取意见，撰写详细书面材料，这些措施营造了良好的民主氛围，为开好民主生活会做了充分铺垫。

2、召开领导班子专题民主生活会，开展批评与自我批评 12月4日下午，学校召开了校领导班子专题民主生活会。校领导田军、付景武、涂永鸿等参加了会议，教育总支陈明利等同志到会指导。在会上，学校领导班子成员结合思想和工作实际，对照科学发展观的要求，认真查找各自在解放思想、理论学习、工作作风、廉洁自律、改革创新等方面存在的问题，深刻剖析了这些问题在党性、党风、党纪方面的根源，并对班子其他几位领导提出了建设性的意见和建议。座谈会气氛融洽，民主和谐，班子成员围绕民主生活会的主题，对照群众意见，在发言时开诚布公，知无不言，言无不尽，认真查摆自身问题，分析主观原因，提出整改措施，共同提高认识，改进工作作风、提高工作效能。大家一致认为要进一步加强对科学发展观的学习和运用，在实践中不断深化对科学发展观的理解，破解发展难题，把解决“增强班子凝聚力、充分调动教职工积极性、课堂研究保发展”三个问题作为当前学校工作最紧迫的任务和最佳的突破口，推动学校工作的全面发展。

通过专题民主生活会，班子成员统一了思想，把“开拓创新、知人善任、应对风险、维护稳定、合理沟通”作为即将开展各项工作的指南。

（三）深入分析，求真务实，认真撰写分析检查报告 学校学习实践科学发展观活动领导小组在学习调研的基础上，回顾了建校五十一年来学校的发展历程，总结了正反两方面的经验，按照科学发展观的要求，认真撰写分析检查报告，深入细致的分析了学校现阶段所面临的机遇与挑战，实事求是的确定了学校下一阶段的发展方向和目标任务。

1、实事求是地肯定成绩、查摆问题。分析检查报告实事求是地肯定了近几年学校在办学理念、班子建设、教师队伍建设、德育工作、教学工作、教育科研工作、校园文化建设、后勤工作、基础设施建设、党的建设等方面都取得的成就。同时，按照科学发展观和“树绿色理念，偶科学发展，建和谐校园”的要求，结合学校当前面临的形势和发展实际，全面系统地查找和梳理了学校工作中存在的不符合不适应科学发展的突出问题，提出了“增强班子凝聚力、充分调动教职工积极性、课堂研究保发展”的发展任务。

2、深入细致地分析问题、查找根源，总结经验。对于学习调研阶段发现的影响学校科学发展的热点、难点问题运用马克思主义哲学的世界观和方法论，进行全面、系统、科学的分析。认识到这些问题从主观上讲，主要在于我们的领导班子和党员干部对科学发展观理论的认识还不够，还不能做到以科学发展观理论为指导统领学校各项事业的发展；客观上讲，学校当前的发展受到许多外部因素的制约，例如师资问题、体制机制问题等等。

3、坚持边学习、边实践、边整改的方针。一是加强学校领导班子队伍建设，提高领导班子和领导干部驾驭学校全局的能力。制定了培养后备干部计划与措施，通过民主选举，决定徐伟、黄开泳、魏新华等优秀教师为学校的后备干部。二是加强教师队伍建设。学校按照科学发展观中“以人为本”的核心和区教育局充分树立典型、发挥典型作用的要求，表彰了近三年来在教育教学活动中作出突出贡献的16名教师，将这16名教师的事迹编印成校刊《绿荫·特刊》，发到每位教师手中，充分发挥他们的榜样示范作用，其他教师以此为榜样，对照自己，反思查找，启智悟道，交流提升。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《江夏区中小学教师师德规范十不准》等，加强师德、师风教育，即以校为本，以学生为本，敬业爱生，无私奉献，潜心教书，静心育人。三是进一步改进德育工作方法，完善德育内容，加强班主任队伍的建设，改革德育工作评价机制，健全管理机构和德育网络。四是加强有效教学管理，向管理要质量，向质量要效益。在推行“一主多辅互动式”教学模式的过程中，用科学的眼光看实施、用科学的态度查落实、用科学的方法重研究，坚持以科学发展观统领学校教学工作和其他各项工作。紧紧扭住教育教学这个中心任务不动摇。五是重视九年级的教学和管理经验的研究。面对均衡分班的复特殊状况，不气馁不动摇，强调以研究课堂教学的有效性、课时安排的科学性、夯实基础与提高能力的关联性、与课程标准、考试说明与教学实际的接轨程度、尖子生与临界生的培养、中考的技巧、策略与心理研究等，保证均衡分班教学质量的稳定。六是加强学校文化建设，在切实加强学科特色建设的同时，把学科特色的建设和提高课堂教学质量有机结合起来，和校本科研有机结合起来。切实落实学校制定的“以课题为龙头，以课堂教学为载体，以教师的广泛参与为渠道”。大兴教研之风，开展英语、语文拓展活动，破解学科发展不平衡的难题。七是积极宣传我校近年来校风、学风的转变，进一步增强家长和广大群众对学校的信心，让家长放心。八是争取政府和社会各界的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。结合市级绿色学校验收工作，积极关心师生生活，打造学校卫生新校园。投资12万元，建30立方和50立方沼气池各一口，蔬菜基地2亩；投资2.7万元安装学生公寓太阳能热水器8台、单身教师公寓太阳能热水器1台；出资2.4万元，安排全体教职工进行健康体检。

（四）征求民意，集中民智，广泛开展群众分析评议活动 在分析检查阶段的各项工作中，我校始终坚持把群众路线和实践特色结合起来，广泛征求群众意见，倾听群众呼声，问计于民，问责于已，以人民群众满意不满意、得没得实惠作为衡量学校工作效果的重要标准。学校在十二月上旬召开了教职工代表大会，参加会议的有区政协委员、教研组组长、年级组长等。大会公开印发了分析检查报告，征求教职工代表的意见，大会共收到意见建议21条，其中学校管理方面的8条、德育工作方面的3条、教学管理方面的6条、后勤服务方面的4条。根据这些意见建议，对学校分析检查报告进行了完善。

我校这一阶段的工作主要突出以下三个特点：第一，分析评议重在群众参与。我校采取发放征求意见表、设立意见箱、网上评议等灵活多样的方式，确保群众广泛参与评议工作。所有重大步骤、重大活动和关键环节都让群众知晓、参与，接受群众的评价和监督，注重群众代表的广泛性。对内，我们征求了全体教职员工、学生家长、政协代表、退休教师代表的意见。网上评议采取在博客圈上公布领导班子分析检查报告（征求意见稿）、设定评议项目等办法，让广大群众、教职工对领导班子在解放思想、发展意识、发展思路、发展质量、创新能力以及制度措施、服务师生等方面存在的突出问题进行评议，重点是查找问题准不准，原因分析透不透，发展思路清不清，工作措施可行不可行，并征集改进意见和建议。

第二，分析评议重在贴近工作。在征求意见和民主测评过程中，我们把有利于改进学校工作、有利于构建和谐校园作为主导方向，要求全体教职员工充分发挥主观能动作用，结合个人思想和工作实际，找出不适应不符合科学发展观的思想观念和工作方法并及时总结经验并加以改进，切实把分析检查工作引导到教师从收到的意见和建议看，既充分肯定了学校工作成绩，也提出了许多深中肯肯的意见和建议，既有出立足于当前和一定时期的改进建议，也有放眼于长远和全局的深刻洞见，是我们改进学校工作的宝贵财富。

第三，分析评议重在取得实效。解决问题求实效是最终目的。我们始终注意边查找、边整改，边提高。要求查找问题要实事求是，分析原因要客观充分，总结经验要具体深入。多强调主观因素，少强调客观因素；多摆突出问题，少摆一般问题；多反思新问题，少反思老问题。坚决深挖根源，解决本质问题。杜绝轻描淡写、浮光掠影，避免工作流于形式，成为走过场。各处室、各教研组、各年级、各备课组都针对群众意见和查找出的问题，围绕落实科学发展观、办人民满意教育、构建和谐校园进行了深入调查研究，正在研究制定整改方案。