8819危急重症护理(五篇模版)

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第一篇:8819危急重症护理

8819危急重症护理-0001 试卷总分:100

答题时间:90分钟

客观题

单选题(共35题,共70分)

1.8岁男孩,因浮肿、尿少1周来诊。查体可见全身明显浮肿,下肢指压痕明显,阴囊水肿较重,血压105/75mmHg(14/10kPa),尿蛋白(++++),尿中每高倍镜视野红细胞0个~4个。此患儿浮肿的原因最主要是 A 低蛋白血症 B ADH分泌增加 C 醛固酮分泌增多 D 肾小球滤过率下降

E 肾小管对钠的重吸收增多

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

2.胎儿期血氧含量最高的器官是 A 心 B 脑 C 肺 D 肝 E 肾

参考答案:D;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:0

3.小儿白细胞分类中,粒细胞与淋巴细胞的交叉发生于 A

3天,3岁

B 4-6天,4-6岁 C 7天,3岁

D 4-6个月,4-6岁 E 6周-7岁

参考答案:B;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:0

4.治疗甲状腺功能减低症,服用甲状腺素制剂时,应同时加用以下哪种东西,以满足机体代谢需要 A 钠盐 B 钾盐

C 高蛋白,高维生素食物 D 利尿剂 E 碘盐

参考答案:C;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

5.婴幼儿时期最常见惊厥的原因是 A 高热惊厥 B 癫痫

C 中毒性脑病 D 脑炎和脑膜炎

E 低血糖和水电解质紊乱

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

6.早期发现麻疹最有价值的依据是 A 发热 B 结膜炎 C 麻疹接触史

D 麻疹口腔粘膜斑 E 上呼吸道卡他症状

参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2

7.按计划免疫程序6个月婴儿已接种过的免疫制剂是 A 卡介苗 乙肝疫苗 百白破三联制剂 麻疹疫苗

B 卡介苗 脊髓灰质炎疫苗 麻疹疫苗 百白破三联制剂 C 乙肝疫苗 百白破三联制剂 乙脑疫苗 脊髓灰质炎疫苗 D 卡介苗 百白破三联制剂 麻疹疫苗 乙脑疫苗

E 卡介苗 乙肝疫苗 脊髓灰质炎疫苗 百白破三联制剂 参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

8.预防风湿热复发最常用的药物是 A 红霉素 B 青霉素 C 强的松 D 地塞米松 E 阿司匹林

参考答案:E;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:0

9.毛细支气管炎的病原是 A 腺病毒

B 呼吸道合胞体病毒 C 金葡萄球菌 D 支原体 E 衣原体

参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:2

10.患儿8岁,发热、咳嗽、咳痰6天。查体 T 38.2℃,呼吸24次/分,肺部听诊有少量湿罗音。痰液粘稠,不易咳出,对患儿及家长进行健康指导哪项不必要 A 指导吸痰的方法 B 介绍本病的原因 C 指导有效的咳嗽技巧

D 解释超声雾化吸入的作用 E 解释恶心类祛痰剂的作用

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

11.胆道蛔虫症的临产表现特点是 A 腹痛症状严重而体征较少 B 腹痛症状轻微和体征较少 C 腹痛症状和体征均较明显

D 有明显腹痛,剑突下压痛,部分可发热 E 腹痛伴排虫史

参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2

12.为降低颅内压而进行的处理不包括 A 脱水疗法 B

激素治疗

C 侧脑室引流

D 控制性降低通气 E 低温亚冬眠疗法

参考答案:D;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

13.10岁患儿,诊断为原发性肾病综合征,家长长期给予其低盐饮食。进3天来,患儿感乏力,反复呕吐、食欲差,精神萎靡,今日突然出抽搐一次。最可能的原因是 A 颅内感染 B 低钠血症 C 低钙血症 D 低镁血症 E 脑血栓形成

参考答案:B;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:0

14.婴儿腹泻导致代谢性酸中毒最主要的原因是 A 频繁呕吐 B 饥饿性酮症 C 肾脏排酸障碍

D 腹泻丢失碱性物质 E 酸性代谢产物增加

参考答案:D;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

15.关于风湿热的舞蹈病下列哪项是不正确的? A 不协调、不自主运动 B 注意力集中时症状加剧 C 入睡后症状消失 D 脑脊液检查异常 E 为脑椎体处受累所致

参考答案:D;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

16.对服用水杨酸制剂的副作用,护理上以下哪项措施是不适当的? A 饭前服用

B 同时服用氢氧化铝 C 出汗多时及时更衣 D 防止受凉

E 必要时加服维生素K 参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

17.男孩,体格检查:身长88cm,体重12kg,胸围大于头围,前囟已闭,乳牙18颗,下列哪项动作该儿尚不能进行 A 坐 B

C 翻身 D 走

E 独脚向前蹦跳

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

18.儿科门诊预诊检查的方法主要为 A 血常规化验 B 尿常规化验 C 胸透

D 问诊、望诊及简单的体格检查 E 心电图

参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2

19.新生儿病室的适宜温度是 A 18℃~20℃ B 20℃~22℃ C 22℃~24℃ D 24℃~26℃ E 16℃~18℃

参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2

20.引起食欲不振的原因是 A 各种急性感染 B 营养性贫血 C 精神因素

D 喂养不当或不良饮食习惯 E

以上都有

参考答案:E;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:0

21.以下哪项是小脑幕切迹疝的主要表现

A 两侧瞳孔不等大 B 痛觉过敏 C 咳嗽、气促 D 不能平卧 E 吐泡沫样痰

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

22.关于婴儿腹泻伴低钾血症的说法,下列哪项不正确 A 酸中毒时血钾更低 B 腹泻时排钾过多致低钾 C

补液后钾从尿中排出增加

D 补液后血钾较补液前相对较低

E 血钾低于3.5mmol/L时出现低钾症状

参考答案:A;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

23.抗结核首选与必选药是 A 异烟肼 B 吡嗪酰胺 C 乙胺丁醇 D 氨硫脲 E 乙硫异烟肼

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

24.蛲虫为乳白色细线状虫,长约1cm,寄生于大肠内。雌虫于夜间移行至肛门附近产卵,虫卵在接触空气多久即可成有感染性的虫卵? A 2h B 3h C 4h D 5h E 6h 参考答案:E;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:0

25.肺炎支原体肺炎的临床特点是 A 小婴儿多见 B 多无发热 C 咳嗽突出

D 肺部体征明显 E

头孢霉素治疗有效

参考答案:C;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:0

26.儿科门诊设预诊处的目的不包括 A 能使诊治工作顺利而有秩序地进行 B

及早发现和隔离传染病以预防交叉感染

C 及早发现危重患儿,使之得到及时抢救 D 协助家长鉴别患儿所需诊治的科别 E 及时做出正确诊断

参考答案:E;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

27.以下哪种免疫制剂是活菌苗

A

伤寒

B 霍乱 C 卡介苗 D 百日咳 E 白喉

参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2

28.多次使用可留下后遗症影响下肢运动的治疗是 A 口服法 B 肌肉注射 C 静脉推注 D 静脉滴注 E 灌肠法

参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:2

29.女孩,4岁,患疱疹性结膜炎,伴低热、盗汗、纳差、消瘦,并有结核病接触史,做PPD皮试时,最好从几个结核菌素单位开始试验 A 5单位 B 4单位 C 3单位 D 2单位 E 1单位

参考答案:E;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:0

30.小儿急性白血病治疗原则是 A 输血 B 骨髓移植 C 联合化疗 D 放射治疗 E 免疫治疗

参考答案:C;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

31.急性感染性多发性神经根炎脑脊液检查可见 A 细胞数增多 B 蛋白质含量下降 C 糖含量下降 D 蛋白细胞分离 E 以上都不是

参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2

32.95%的小儿动脉导管解剖闭合的年龄是 A 3个月 B 6个月 C 12个月 D 24个月 E 3岁

参考答案:C;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

33.对住院的幼儿进行护理时,下列不正确的方法是 A 初次接触患儿应在父母在场的情况下 B 尽量保持住院前的爱好及生活习惯 C 多用非语言的沟通方式与患儿交流 D 当有皮肤破损时,应及时进行包扎

E 因患病和年龄小,不应让其自己吃饭、穿衣

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

34.新生儿期是指

A 从出生后脐带结扎到整28天 B 从出生后脐带结扎到整30天 C 从出生后脐带结扎到整1个月 D 从出生后胎儿娩出到整28天 E 从出生后胎儿娩出到整1个月

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

35.为诊断21-三体综合征最重要的检查是 A 骨穿 B 腰穿 C

血常规

D 甲状腺功能 E 染色体核型分析

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2 多选题(共15题,共30分)

1.急救中心设置原则正确的是

A 在拥有10万人口的地区可建急救中心 B 急救中心的建筑面积不小于1600m2 C 市区急救服务半径为3~5km D 急救中心必须设在医院内

E 市区要求救护车20min赶到现场

参考答案:B,C;考生答案:B,C;试题分数:2;考生得分:2

2.我国城市院前急救的模式包括 A 院前院内结合型 B 单纯性院前指挥型 C 集中性院前指挥型 D 院前附属医院型 E 特服联动型

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,C,D,E;试题分数:2;考生得分:2

3.APACHE-Ⅱ系统的临床意义 A 可对群体病员死亡率进行客观的预测

B 对监测人群所需的选择性操作进行预测和评估 C 指导ICU资源的合理投向 D 评价医疗护理质量 E 控制ICU的感染

参考答案:A,B,C,D;考生答案:B,C,D,E;试题分数:2;考生得分:0

4.氧代谢监测相关因素 A 氧输送 B 氧消耗 C 氧摄取率 D 血氧饱和度 E 氧含量

参考答案:A,B,C;考生答案:A,B,C,D,E;试题分数:2;考生得分:0

5.疼痛病人观察分诊技巧PQRST公式代表 A 诱因 B 计划 C 性质 D 程度 E 评估

参考答案:A,C,D;考生答案:A,C,D;试题分数:2;考生得分:2

6.急性中毒病人的处理原则包括 A 立即终止接触事物

B 清除进入人体内已被吸收的毒物 C 清除进入人体内未被吸收的毒物 D 使用特效解毒药

E 对毒物造成的危害进行对症治疗和护理

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,C,D,E;试题分数:2;考生得分:0

7.某男,从5米高的建筑工地跌下,神志不清,血压90/60mmHg,诊断为脑挫伤,肋骨骨折、骨盆骨折。判断该伤员属于 A 危重伤 B 多发伤 C 多处伤 D 复合伤 E 联合伤

参考答案:A,B;考生答案:A,B;试题分数:2;考生得分:2

8.关于酚红排泄率说法正确的有 A 15min为25%~50% B 30min为40%~60% C 120min为50%~75% D 儿童排泄率较成人略低 E 老年人排泄率较成人略高

参考答案:A,B;考生答案:A,B;试题分数:2;考生得分:2

9.危重伤员的搬运中正确的护理是

A 开放性血气胸者,包扎后取坐位或半坐位、坐椅式搬动为宜

B 腹部外伤取仰卧位,下肢屈曲,以减轻腹部压力,防止腹腔器官脱出,可用担架或木板搬运

C 昏迷伤员搬运时应取仰卧位,头侧向一边或侧卧位,防止呼吸道阻塞 D 休克伤员搬运时应取去枕平卧位,抬高双下肢

E 四肢骨折、关节损伤应夹板固定好上、下两个关节后才可搬运,以免途中造成继发性损伤

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,C,E;试题分数:2;考生得分:0

10.观察分诊包括 A 收集客观资料 B 评估资料 C 分析资料

D 病人分类、分科

E 按轻、重、缓、急安排病人就诊

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,C,D,E;试题分数:2;考生得分:2

11.以下哪些病人适用营养支持治疗? A 大面积烧伤病人 B 高位胃肠道瘘病人 C 急性坏死性胰腺炎病人 D 骨髓移植病人

E 重度营养不良的手术病人

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,C,E;试题分数:2;考生得分:0

12.关于内瘘的护理不正确的有 A 术后4周内瘘成熟后使用 B 穿刺部位距离吻合口至少3cm C 同一条血管穿刺要相距3cm以上 D 不在内瘘侧血管抽血、输液及测血压 E 压迫止血部位是皮肤的进针部位

参考答案:C,E;考生答案:A,C,E;试题分数:2;考生得分:0

13.阿托品治疗有机磷农药中毒的主要机制是 A 控制毒蕈碱样症状 B 控制烟碱样症状 C 减轻中枢神经系统症 D 恢复胆碱酯酶活力 E 口干、皮肤干燥

参考答案:A,C;考生答案:A,C;试题分数:2;考生得分:2

14.下面情况是胸腔内活动性出血的表现有 A 引流量大于100ml/h B 引流液先为血性,后为浅红色 C 引流液粘稠

D 引流液不易凝血 E 引流液为鲜红色

参考答案:A,C,E;考生答案:D,E;试题分数:2;考生得分:0

15.下列属于重症病人的心理护理措施有 A 帮助病人适应环境 B 帮助病人适应病人角色 C 帮助病人与亲人沟通 D 药物治疗 E 稳定病人情绪

参考答案:A,B,C,E;考生答案:A,B,D,E;试题分数:2;考生得分:0

8819危急重症护理-0003 试卷总分:100

答题时间:90分钟

客观题

单选题(共35题,共70分)

1.最常见的中枢神经系统感染性疾病是 A 脑室膜炎 B 病毒性脑膜炎 C 结核性脑膜炎 D 化脓性脑膜炎 E 真菌性脑膜炎

参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2

2.以下哪项是小脑幕切迹疝的主要表现

A 两侧瞳孔不等大 B 痛觉过敏 C 咳嗽、气促 D 不能平卧 E 吐泡沫样痰

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

3.生长激素缺乏症临床表现为

A 生长障碍、骨成熟延迟、青春期发育推迟和智力正常 B 生长障碍、骨成熟延迟、青春期发育推迟和智力不正常 C 生长正常、骨成熟延迟、青春期发育推迟和智力正常 D 生长正常、骨成熟延迟、青春期发育推迟和智力不正常 E 生长正常、骨成熟正常、青春期发育推迟和智力正常 参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

4.蛔虫成虫寄生的部位是 A 小肠 B 回盲部 C 结肠

D 乙状结肠 E

直肠

参考答案:A;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

5.2岁患儿,生后6个月开始出现口唇发绀,活动时喜蹲踞,近2天起出现发热、腹泻。体格检查见轻度杵状指,胸骨左缘第3肋间可闻及3级全收缩期杂音,P2减弱。护理该患儿时,尤其应注意 A 预防感染 B 绝对卧床休息 C 供给足够的能量 D 供给足够的液体 E 保持呼吸道通畅

参考答案:D;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:0

6.2岁男孩,生后4个月逐渐出现智力低下,毛发颜色变浅、皮肤白皙、抽搐三次来诊。本病可能的病因是 A 碘化酶缺乏 B 过氧化酶缺乏 C 酪氨酸羟化酶缺乏 D 二氨喋啶还原酶缺乏 E 苯丙氨酸羟化酶缺乏

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

7.男孩,体格检查:身长88cm,体重12kg,胸围大于头围,前囟已闭,乳牙18颗,下列哪项动作该儿尚不能进行 A 坐 B

C 翻身 D 走

E 独脚向前蹦跳

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

8.患儿,10岁。今起阵发性脐周疼痛伴有频繁呕吐,所吐为胃内容物和胆汁,腹部扪及条状块物,扪之有活动感。腹部X线透视见液平面。其首先应考虑的诊断是 A 蛔虫性阑尾炎 B 腹膜炎 C 胆道蛔虫

D 蛔虫性肠梗阻 E 肠蛔虫症

参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2

9.低渗性脱水较高渗性脱水更容易发生

A 烦渴 B 休克 C

高热

D 脑血管破裂 E 神经细胞脱水

参考答案:B;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:0

10.预防小儿结核病的方法是 A 及时发现患者 B

隔离患者

C 普种卡介苗

D 隔离治疗患者及普种卡介苗 E 化疗对小儿进行预防性

参考答案:D;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:0

11.小儿白细胞分类中,粒细胞与淋巴细胞的交叉发生于 A

3天,3岁

B 4-6天,4-6岁 C 7天,3岁

D 4-6个月,4-6岁 E 6周-7岁

参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:2

12.遗传病的物质基础是 A 细胞 B

器官

C 基因 D 染色体 E 组织

参考答案:C;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:0

13.服用甲状腺素片治疗甲状腺功能减低症,正确的是 A 终身服药

B 服至青春期后停药 C 临床症状消减后停药 D 服至青春期开始停药

E 临床症状消失后继续服1个月

参考答案:A;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

14.急性感染性多发性神经根炎脑脊液检查可见 A 细胞数增多 B 蛋白质含量下降 C 糖含量下降 D 蛋白细胞分离 E 以上都不是

参考答案:D;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:0

15.5个月婴儿,体重7kg,有湿疹,生后不就即开始腹泻,5次/日-7次/日,进乳良好,精神良好,大便检查未见异常。应考虑为 A 真菌性肠炎 B 迁延性腹泻 C 生理性腹泻 D 病毒性肠炎

E 婴儿腹泻(轻型)

参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2

16.5岁小儿,因尿少、尿色深、颜面水肿2天住院,诊断为急性肾小球肾炎。起病前2周对该患儿限制活动的护理措施,正确的是 A 卧床休息 B 可继续上学 C 无需限制活动

D 每日在床边轻微活动

E 可进行日常活动,避免剧烈运动

参考答案:A;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

17.小儿腹泻饮食管理,以下哪项不正确? A 严重脱水患儿禁食2天 B 严重呕吐者暂时禁食 C 母乳喂养者暂停辅食 D 人工喂养暂禁食4-6h E

恢复人工喂养,奶可由稀到稠

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

18.确诊中毒性痢疾的依据是 A 夏秋季急性起病,高热 B 粘液脓血便 C 腹泻、呕吐 D 血压下降

E 大便检查发现痢疾杆菌

参考答案:E;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:0

19.肾上腺皮质激素适应证不包括

A 急性严重感染 B 过敏性疾病和哮喘 C 治疗白血病 D 肾病综合征 E 水痘脑炎

参考答案:E;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:0

20.胎儿期是指 A

受精后的39周B 受精后的38周 C 受精后的270天

D 从受精到分娩前约40周 E 受精后的28周 参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2

21.新生儿上腭中线和齿龈切缘上有黄白色小斑点,俗称“板牙”或“马牙”,应如何处理 A 挑破 B 刮擦 C 抗炎治疗 D 涂制霉菌素

E 无需特殊处理,可自行消失

参考答案:E;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

22.早期发现麻疹最有价值的依据是 A 发热 B 结膜炎 C 麻疹接触史

D 麻疹口腔粘膜斑 E 上呼吸道卡他症状

参考答案:D;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:0

23.患儿8个月,持久性哭闹,伴呕吐。发病8h后大便1次,果酱样。腹部可扪及包块,哭闹原因首先要考虑

A 喂养不当 B

嵌顿性疝

C 肠套叠 D 肠寄生虫 E 害怕引起

参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2

24.以下哪种免疫制剂是活菌苗

A

伤寒

B 霍乱 C 卡介苗 D 百日咳 E 白喉

参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2

25.患儿男,2岁。因身材矮小就诊,10个月会坐,近1岁10个月会走,平时少哭多睡,食欲差,常便秘。体检:头大,前囟未闭,乳齿2个,反应较迟钝,喜伸舌,皮肤较粗糙,有脐疝,心肺无特殊发现。对该患儿首先应做的检查是 A 智商测定 B 染色体检查 C 脑CT检查

D 血钙,血磷测定 E T3、T4、TSH测定

参考答案:E;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:0

26.新生儿期呕吐,为防止窒息,应使患儿保持 A 侧卧位 B 仰卧位 C

俯卧位

D 头高足低位 E 头低足高位

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

27.治疗新生儿破伤风时,为杀灭伤口需氧杂菌和破伤风梭状杆菌,应可首选 A 青霉素 B 红霉素 C 氯霉素 D 庆大霉素 E 制霉菌素

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

28.蛲虫为乳白色细线状虫,长约1cm,寄生于大肠内。雌虫于夜间移行至肛门附近产卵,虫卵在接触空气多久即可成有感染性的虫卵? A 2h B 3h C 4h D 5h E 6h 参考答案:E;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

29.颅内压增高患儿呕吐的特点是

A 频繁地呕吐 B 喷射性呕吐 C 反射性呕吐

D 呕吐物为胃内容物 E 呕吐物为胆汁

参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:2

30.2岁男孩,未接种麻疹,今在幼儿园中接触过麻疹患儿,当即给予丙种球蛋白注射。对该男孩应免疫观察的时间是 A 1周 B 2周 C 3周 D 4周 E 5周

参考答案:C;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

31.胆道蛔虫症的临产表现特点是 A 腹痛症状严重而体征较少 B 腹痛症状轻微和体征较少 C 腹痛症状和体征均较明显

D 有明显腹痛,剑突下压痛,部分可发热 E 腹痛伴排虫史

参考答案:D;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

32.关于风湿热的舞蹈病下列哪项是不正确的? A 不协调、不自主运动 B 注意力集中时症状加剧 C 入睡后症状消失 D 脑脊液检查异常 E 为脑椎体处受累所致

参考答案:D;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

33.小儿急性白血病治疗原则是 A 输血 B 骨髓移植 C 联合化疗 D 放射治疗 E 免疫治疗

参考答案:C;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:0

34.2岁男孩,消瘦,食欲差,脸色苍白,1岁半时会行走和说短语,目前不能走,不会叫爸爸和妈妈,肝右肋下4cm,脾左肋下3cm,血常规示大细胞性贫血。最主要的护理诊断是

A 有感染的危险 B 生长发育改变 C 心输出量减少

D 有体温改变的危险

E 营养失调:低于机体需要量

参考答案:E;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

35.关于皮肤粘膜淋巴综合征的主要症状,以下哪项不正确? A 发热 B 心肌炎

C 急性期手足硬肿,手掌和指趾末端出现红斑 D 球结膜充血

E 口腔粘膜弥漫性充血

参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:2 多选题(共15题,共30分)

1.我国急危重症护理学的现状是 A 急诊医疗体系基本建成

B 整体护理理念已逐步渗透入急危重症护理中 C 急救护理技术尚需规范化

D 已意识到急救护理范围社会化的重要性 E 已经培养了大批急诊急救的专科护士

参考答案:B,C,D;考生答案:A,B,C,D;试题分数:2;考生得分:0

2.血浆置换补液原则正确的是 A 等量置换

B 保持血浆胶体渗透压正常

C 应用的胶体液为4%~5%的白蛋白溶液时必须补充凝血因子 D 可补充免疫球蛋白 E 置换液必须无毒性

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,D;试题分数:2;考生得分:0

3.有机磷农药中毒病人受污染皮肤的处理方法可以有 A 清水冲洗 B 肥皂水冲洗 C 热水冲洗 D 酒精擦洗

E 2%碳酸氢钠冲洗

参考答案:A,B,E;考生答案:A,B,E;试题分数:2;考生得分:2

4.神志清的MODS病人,心理障碍干预措施 A 与病人沟通 B 尊重病人人格 C 家属的支持 D 精神抚慰

E 注意监测参数变化

参考答案:A,B,C,D;考生答案:A,B,C,D;试题分数:2;考生得分:2

5.ICU内感染的主要原因为 A 危重病人密集 B 各种侵入性操作 C 医疗器械消毒不彻底 D 抗生素的不合理使用 E 原发病引起免疫功能低下 参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,E;试题分数:2;考生得分:0

6.胸外心脏按压易发生的并发症有 A 肋骨骨折、血气胸 B 胸骨骨折 C 胃破裂 D 肝破裂 E 胃扩张

参考答案:A,D;考生答案:A,B,C;试题分数:2;考生得分:0

7.气管插管术后可采用的气道湿化方法有 A 环境温湿度调节 B 超声雾化

C 间歇气管内滴注 D 持续气管内滴注 E 电热恒温蒸汽发生器

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,C;试题分数:2;考生得分:0

8.什么情况下病人会因开通气道而恢复呼吸心跳 A 呼吸道梗阻 B 心肌梗死的猝死 C 溺水 D 休克 E 电击

参考答案:A,C;考生答案:A,B,C,E;试题分数:2;考生得分:0

9.诊断有机磷农药中毒的依据包括 A 有机磷农药中毒的典型症状 B 有机磷农药中毒的体征 C 特殊的大蒜气味 D 有机磷农药接触史 E 全血胆碱酯酶活力测定

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,C,E;试题分数:2;考生得分:0

10.对于电击伤的现场救护,正确的是 A 迅速正确脱离电源 B 抢救者注意自身安全

C 轻型触电者可自行回家、不必处理 D 重型触电者就地实施抢救 E 转送医院的途中不能中断抢救

参考答案:A,B,D,E;考生答案:A,B,D,E;试题分数:2;考生得分:2

11.APACHE-Ⅱ系统的临床意义 A 可对群体病员死亡率进行客观的预测

B 对监测人群所需的选择性操作进行预测和评估 C 指导ICU资源的合理投向 D 评价医疗护理质量 E 控制ICU的感染

参考答案:A,B,C,D;考生答案:B,C,D,E;试题分数:2;考生得分:0

12.普通型救护车内的装备至少应有 A 供氧装置 B 急救箱 C 止血包

D 血氧饱和度测定仪 E 心电监护仪

参考答案:A,B,C;考生答案:A,B,C,E;试题分数:2;考生得分:0

13.病情观察常用的方法 A 视诊 B 触诊 C 叩诊 D 听诊 E 嗅诊

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,C,D;试题分数:2;考生得分:0

14.急诊诊治范围包括 A 急诊对象 B 留观对象 C 临时输液对象 D 慢性肾功能衰竭 E 各种休克病人

参考答案:A,B,C;考生答案:A,B,C,E;试题分数:2;考生得分:0

15.异常呼吸类型包括 A 哮喘性呼吸、紧促式呼吸 B 鼾音呼吸、点头呼吸 C 深浅不规则呼吸

D 叹息式呼吸、潮式呼吸 E 蝉鸣性呼吸

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,C,D,E;试题分数:2;考生得分:0

8819危急重症护理-0004 试卷总分:100

答题时间:90分钟

客观题

单选题(共35题,共70分)

1.蛲虫之感染性的虫卵若被吞食,在肠道经2-4周发育为成虫,成虫的寿命一般不超过

A 1个月 B 2个月 C 3个月 D 4个月 E 6个月

参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:2

2.1岁小儿,已诊断为“化脓性脑膜炎”,曾用“青霉素加氯霉素”治疗,病情好转。近3天又发烧,抽搐,体温39.5℃,神志清楚,前囟隆起,脑脊液外观清亮,细胞数12×106/L,糖4mmol/L,氯化物110mmol/L,蛋白质450mg/L。应首先考虑为合并 A 脑水肿 B 脑脓肿 C 硬膜下积液 D 脑室管膜炎 E 结核性脑膜炎

参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2

3.确诊中毒性痢疾的依据是 A 夏秋季急性起病,高热 B 粘液脓血便 C 腹泻、呕吐 D 血压下降

E 大便检查发现痢疾杆菌

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

4.2岁男孩,未接种麻疹,今在幼儿园中接触过麻疹患儿,当即给予丙种球蛋白注射。对该男孩应免疫观察的时间是 A 1周 B 2周 C 3周 D 4周 E 5周

参考答案:C;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

5.95%的小儿动脉导管解剖闭合的年龄是 A 3个月 B 6个月 C 12个月 D 24个月 E 3岁

参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2

6.以下哪项是周围性呼吸衰竭的病因 A 脑肿瘤 B 支气管肺炎

C 败血症中毒性脑病 D 一氧化碳中毒 E 化脓性脑膜炎

参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:2

7.5月婴儿,受凉后第2天出现咳嗽,体温38.5℃,呼吸急促,有喘憋症状,精神较差,食欲下降。体格检查 神清,R 50次/分,P 120次/分,鼻扇,口唇微发绀,三凹征(+),双肺下部可闻及中等量细湿罗音。最主要的护理诊断是 A 体温过高 B 活动无耐力 C 心输出量减少 D 有感染的危险 E 气体交换受损

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

8.肝糖原累积症属于哪类遗传病? A

X伴性显性遗传

B X伴性隐性遗传 C 常染色体显性遗传 D 常染色体隐性遗传 E 以上都不是

参考答案:A;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:0

9.婴儿腹泻导致代谢性酸中毒最主要的原因是 A 频繁呕吐 B 饥饿性酮症 C 肾脏排酸障碍

D 腹泻丢失碱性物质 E 酸性代谢产物增加

参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2

10.低渗性脱水较高渗性脱水更易发生 A 休克 B 烦渴 C

高热 D

神经细胞脱水

E 脑水肿

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

11.以下哪项是小脑幕切迹疝的主要表现

A 两侧瞳孔不等大 B 痛觉过敏 C 咳嗽、气促 D 不能平卧 E 吐泡沫样痰

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

12.预防风湿热复发最常用的药物是 A 红霉素 B 青霉素 C 强的松 D 地塞米松 E 阿司匹林

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

13.下列肺炎病理分类中,婴幼儿最多见的是 A 大叶性肺炎 B 支气管肺炎 C 间质性肺炎 D 吸入性肺炎 E 毛细支气管肺炎

参考答案:B;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

14.治疗甲状腺功能减低症,服用甲状腺素制剂时,应同时加用以下哪种东西,以满足机体代谢需要 A 钠盐 B 钾盐

C 高蛋白,高维生素食物 D 利尿剂 E 碘盐

参考答案:C;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

15.5岁男孩,浮肿4天,气促1天,伴尿少、尿色深。查体 R 32次/分,心音增强,两肺底部有少许湿性罗音,肝肋下2cm,BP20/12kPa(150/90mmHg)。诊断为急性肾小球肾炎,该患儿已存在哪种并发症 A 支气管肺炎 B 高血压脑病 C 肾功能衰竭 D 严重循环充血 E 肾静脉血栓形成

参考答案:D;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:0

16.患尿崩症时血尿检查

A 血浆渗透压正常或增加,尿渗透压>200mOsm/L,比重<1.010 B 血浆渗透压正常或增加,尿渗透压>200mOsm/L,比重>1.010 C 血浆渗透压正常或增加,尿渗透压<200mOsm/L,比重<1.010 D 血浆渗透压正常或增加,尿渗透压<200mOsm/L,比重>1.010 E 血浆渗透压正常或减低,尿渗透压>200mOsm/L,比重>1.010 参考答案:C;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:0

17.最常用的治疗方法是 A 口服法 B 肌肉注射 C 静脉推注 D 静脉滴注 E 灌肠法

参考答案:A;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:0

18.肺炎链球菌肺炎首选哪种抗生素 A 红霉素 B 青霉素 C 林可霉素 D 先锋霉素 E 丁胺卡那霉素

参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:2

19.小儿结核性脑膜炎中期,主要临床表现为 A 颈项强直,克氏征阳性 B 昏迷 C 频繁惊厥 D 神情淡漠 E 发热,盗汗

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

20.一个2岁幼儿住院,当与父母分别时哭闹,拒绝进食和游戏。这种表现说明了 A 儿童适应能力差 B

小儿与亲人有密切的关系

C 儿童与亲人分离时的正常反应 D 退行性行为 E 焦虑的表现

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

21.肾上腺皮质激素适应证不包括

A 急性严重感染 B 过敏性疾病和哮喘 C 治疗白血病 D 肾病综合征 E 水痘脑炎

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

22.链霉素的毒性反应是 A 听神经损害 B 肝损害 C 球后神经炎 D 胃肠道反应 E 骨髓抑制

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

23.患儿,9岁。右上腹疼痛伴呕吐,有排出蛔虫史,临床拟诊为胆道蛔虫,其确诊方法是

A 试验性驱虫治疗 B 大便找到蛔虫 C 腹部X线平片 D 外科剖腹探查 E 胆道B超检查

参考答案:E;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

24.男孩5岁,平时无青紫但活动后气短,易患肺炎。发育落后于同龄儿,胸骨左缘第3、4肋间可闻及4级全收缩期杂音,P2亢进。考虑为 A 房间隔缺损 B 室间隔缺损 C 动脉导管未闭 D 肺动脉瓣狭窄 E 艾森曼格综合征

参考答案:B;考生答案:--;试题分数:2;考生得分:0

25.儿科门诊设预诊处的目的不包括 A 能使诊治工作顺利而有秩序地进行 B

及早发现和隔离传染病以预防交叉感染

C 及早发现危重患儿,使之得到及时抢救 D 协助家长鉴别患儿所需诊治的科别 E 及时做出正确诊断

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

26.护士给高热惊厥患儿静脉注射安定4mg,所需时间 A 1min B 2min C 4min D 5min E 6min 参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2

27.关于小儿断奶的方法不包括 A 一般在10–12个月完全断奶 B 断奶最好在春秋季进行 C 断奶应果断,一次做到

D 有病时,可暂缓至病愈后进行 E 最迟不晚于1岁半断奶

参考答案:C;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

28.幼儿期的特点不包括

A 体格生长发育速度较婴儿期减慢 B

中枢神经系统发育也渐次减慢

C 言语、动作及心理方面发展较慢 D 前囟闭合,乳牙出齐 E 能控制大小便

参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2

29.左向右分流型先心病最常见的并发症是 A 支气管肺炎 B 感染性心内膜炎 C 脑栓塞 D 脑脓肿 E 脑膜炎

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

30.以下哪种病是常染色体隐性遗传病? A 先天性成骨发育不全 B 苯丙酮尿症 C 遗传性肾炎 D 先天性心脏病 E 以上都不是

参考答案:B;考生答案:--;试题分数:2;考生得分:0

31.男婴,营养发育中等,体重7.5kg,身长65cm,能伸臂向前撑身躯稍坐,头围41cm,两个下中切牙正在萌出,该男婴最可能的年龄是 A 2个月 B 3个月 C 6个月 D 10个月 E 12个月

参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2

32.引起食欲不振的原因是 A 各种急性感染 B 营养性贫血 C 精神因素

D 喂养不当或不良饮食习惯 E

以上都有

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

33.10个月女孩,5天来先吐泻,大便呈蛋花汤样,腥臭,有粘液,无脓血,精神萎靡,皮肤弹性较差,眼窝凹陷,唇樱红,呼吸深快有丙酮味,尿量明显减少,四肢稍凉,需静脉补液

A 第一天用等张含钠液 B 补充累积损失按20ml/kg C 补充氯化钾按0.3%浓度40ml/(kg·d)D 第一天总量约为120ml/kg~150ml/kg E 开始的30分钟~60分钟用2:1等张含钠液60ml 参考答案:A;考生答案:--;试题分数:2;考生得分:0

34.下列何种疾病可能与长期应用抗生素或激素有关 A 新生儿肺炎 B 支原体肺炎 C 霉菌素肺炎 D 腺病毒性肺炎 E

非典型性肺炎

参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2

35.新生儿硬肿症最先发生硬肿的部位是 A 上肢 B 面颊部 C 臀部 D 躯干部

E 小腿或大腿外侧

参考答案:E;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0 多选题(共15题,共30分)

1.阿托品中毒样症状表现为 A 恶心 B 心动过速 C 狂躁

D 瞳孔扩大 E 惊厥

参考答案:B,C,D,E;考生答案:B,C,D;试题分数:2;考生得分:0

2.下列哪些符合甲状腺危象前期的诊断依据 A 体温39.5℃ B 心率165次/分 C 食欲下降,恶心 D 大便次数多 E 多汗

参考答案:C,D,E;考生答案:C,D,E;试题分数:2;考生得分:2

3.浅昏迷的表现包括下列哪些? A 对疼痛刺激的反应 B 存在无意识自发动作 C 腱反射存在

D 瞳孔对光反射正常 E 生命体征无变化

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,C,D,E;试题分数:2;考生得分:2

4.氧代谢监测相关因素 A 氧输送 B 氧消耗 C 氧摄取率 D 血氧饱和度 E 氧含量

参考答案:A,B,C;考生答案:A,B,C,E;试题分数:2;考生得分:0

5.下面情况是胸腔内活动性出血的表现有 A 引流量大于100ml/h B 引流液先为血性,后为浅红色 C 引流液粘稠

D 引流液不易凝血 E 引流液为鲜红色

参考答案:A,C,E;考生答案:A,E;试题分数:2;考生得分:0

6.关节脱位的特有体征是 A 反常活动

B 移位骨折端异常彭隆而原来位置处空虚 C 弹性固定于特定姿势 D

患肢长度改变(变长或缩短)

E 骨擦感或骨擦音

参考答案:B,C,D;考生答案:A,B,C,D;试题分数:2;考生得分:0

7.关于肠外营养的监护,陈述正确的是? A 每日测量体温4次

B 每日体重增加超过250g提示可能有液体潴留 C 记24h尿量和出入量

D 每周根据平衡记录表进行营养评价 E 如无阻塞,中心静脉导管不需更换

参考答案:A,B,C;考生答案:B,C,D;试题分数:2;考生得分:0

8.下列属于重症病人的心理护理措施有 A 帮助病人适应环境 B 帮助病人适应病人角色 C 帮助病人与亲人沟通 D 药物治疗 E 稳定病人情绪

参考答案:A,B,C,E;考生答案:A,B,E;试题分数:2;考生得分:0

9.抢救室必备的急救药品有 A 升压药 B 呼吸兴奋剂 C 解毒药 D 镇静药 E 抗生素

参考答案:A,B,C,D;考生答案:A,B,C,D;试题分数:2;考生得分:2

10.伤员断肢正确的处理方法是 A 首先进行消毒处理

B 用无菌包或干净布包好,外套塑料袋 C 周围置冰块低温保存

D 不可将肢体浸泡在任何液体中 E

冷藏时防止冰水浸入离断创面或血管腔内

参考答案:B,C,D,E;考生答案:B,C,D,E;试题分数:2;考生得分:2

11.下列提示肾功能不全的有 A 少尿 B 等张尿

C 尿渗透压600~1000mmol/L D 内生肌酐清除率为51~70ml/min E 血尿素氮为2.9~6.4mmol/L

参考答案:A,B,D;考生答案:A,D;试题分数:2;考生得分:0

12.心脏骤停时,心电图的表现有 A 室颤 B 房颤

C 电-机械分离 D 心室静止

E 室上性心动过速

参考答案:A,C,D;考生答案:A,D,E;试题分数:2;考生得分:0

13.脉搏血氧饱和度监测的影响因素 A 体温因素:低体温致SPO2降低

B 低血压:肢端末梢循环不良,当<50mmHg,SPO2下降 C 测定部位:测定部位其皮肤组织愈厚,精确度愈低 D 皮肤色素:色素沉着、指甲染料SPO2偏低 E 血管收缩剂:使SPO2测值下降

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,C,D;试题分数:2;考生得分:0

14.胸部外伤出现Beck三联征者应警惕心包填塞,它的表现是 A 静脉压升高 B 动脉压下降 C ICP升高 D CVP降低 E 心音低钝遥远

参考答案:A,B,E;考生答案:A,B,E;试题分数:2;考生得分:2

15.肠内营养预防误吸措施 A 妥善固定喂养管 B 取合适的体位

C 及时估计胃内残留量 D 注意温度

E 及时更换喂养管

参考答案:A,B,C;考生答案:A,B;试题分数:2;考生得分:0

8819危急重症护理-0005 试卷总分:100

答题时间:90分钟

客观题

单选题(共35题,共70分)

1.女孩,2岁,不会独站,不会说话,身矮,眼距宽,眼裂小,鼻梁低,皮肤细嫩,腹胀,小指中节短宽,胸骨左缘2肋间~3肋间可闻及明显收缩期杂音。为明确诊断,应首选

A 颅脑CT B 心脏彩超

C 胸部X线摄片 D 染色体核型分析 E 血清T4、TSH测定

参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2

2.食入性中毒,当毒物明确者采用中和方法,如吞入强酸毒物时可服 A 镁乳、氢氧化铝凝胶等 B

镁乳、食醋等

C 食醋 D 果子汁 E 苏打水

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

3.目前认为先心病的病因主要是 A 宫内细菌感染 B 宫内病毒感染 C 宫内支原体感染 D 母亲妊娠毒血症 E 胎盘早剥

参考答案:B;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:0

4.抗结核首选与必选药是 A 异烟肼 B 吡嗪酰胺 C 乙胺丁醇 D 氨硫脲 E 乙硫异烟肼

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

5.患儿8岁,发热、咳嗽、咳痰6天。查体 T 38.2℃,呼吸24次/分,肺部听诊有少量湿罗音。痰液粘稠,不易咳出,对患儿及家长进行健康指导哪项不必要 A 指导吸痰的方法 B 介绍本病的原因 C 指导有效的咳嗽技巧 D 解释超声雾化吸入的作用 E 解释恶心类祛痰剂的作用

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

6.低钾血症的表现是 A 血钠<130mmol/L B 血钠130-150mmol/L C 血钠>150mmol/L D 血钾<3.5mmol/L E CO2CP<18mmol/L 参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2

7.男孩,体格检查:身长88cm,体重12kg,胸围大于头围,前囟已闭,乳牙18颗,下列哪项动作该儿尚不能进行 A 坐 B

C 翻身 D 走

E 独脚向前蹦跳

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

8.低渗脱水表现是 A 血钠<130mmol/L B 血钠130-150mmol/L C 血钠>150mmol/L D 血钾<3.5mmol/L E CO2CP<18mmol/L 参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

9.为降低颅内压而进行的处理不包括 A 脱水疗法 B

激素治疗

C 侧脑室引流

D 控制性降低通气 E 低温亚冬眠疗法

参考答案:D;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

10.小儿支气管肺炎合并心衰时,与成人不同,不常见到的体征是 A 心率>106次/min B 呼吸突然加快>60次/min C 烦躁不安 D 肝脏增大 E 颈静脉怒张 参考答案:E;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:0

11.4个月寒儿,腹泻伴重度脱水,经补液后脱水征消失,但突然出现呼吸变浅,反应差,腹胀。体检 T36.8℃,R30次/分,神萎,面色苍白,前囟平,心音较低,腹胀,肠鸣音减弱,皮肤弹性可,膝反射消失。最可能的并发症是 A 败血症 B 低钾血症 C 重症肌无力 D 中毒性心肌炎 E 中毒性肠麻痹

参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:2

12.下列有关婴儿疼痛的描述正确的是

A

新生儿能够感觉疼痛

B 婴儿可有面部疼痛的表情 C 在受到疼痛刺激后推开刺激物

D 在疼痛刺激开始前就企图推开刺激物

E 长时间、强程度的疼痛刺激对今后的成长发展会造成影响 参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

13.患儿急性中毒,来院时意识模糊,恶心呕吐,吐出物和呼出气体有大蒜味,瞳孔缩小,流涎,大汗,呼吸急促,心率快,最大可能是下列哪种中毒? A 有机磷 B 阿托品 C 亚硝酸盐 D 安眠药 E 苦杏仁

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

14.5岁以下小儿便秘时,可采取得措施不包括 A 饮食调节 B 开塞露 C 甘油栓

D 口服果导片 E 清洁灌肠

参考答案:D;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

15.婴儿期是指 A 出生后到1岁 B 出生后到2岁 C 出生后到10个月

D 出生后28天到1周岁 E 出生后28天到10个月 参考答案:A;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:0

16.治疗心衰使用扩张血管药硝普钠时护士除观察血压、心率外,还应注意 A 避免与利尿药同用 B 避免与强心药同用

C 静点时点滴瓶和管道应避光

D 鼓励进食富含钾食品,避免低钾 E 应避免患儿便秘

参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2

17.腹泻患儿,重度脱水、酸中毒,补液后突然出现抽搐,双眼上翻,应首先考虑伴发

A 水中毒 B 低钾血症 C 低镁血症 D 低钙血症 E 低血糖症

参考答案:D;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

18.链霉素的毒性反应是 A 听神经损害 B 肝损害 C 球后神经炎 D 胃肠道反应 E 骨髓抑制

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

19.按计划免疫程序6个月婴儿已接种过的免疫制剂是 A 卡介苗 乙肝疫苗 百白破三联制剂 麻疹疫苗

B 卡介苗 脊髓灰质炎疫苗 麻疹疫苗 百白破三联制剂 C 乙肝疫苗 百白破三联制剂 乙脑疫苗 脊髓灰质炎疫苗 D 卡介苗 百白破三联制剂 麻疹疫苗 乙脑疫苗

E 卡介苗 乙肝疫苗 脊髓灰质炎疫苗 百白破三联制剂 参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

20.对服用水杨酸制剂的副作用,护理上以下哪项措施是不适当的? A 饭前服用

B 同时服用氢氧化铝 C 出汗多时及时更衣 D 防止受凉

E 必要时加服维生素K 参考答案:A;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:0

21.发热增快心搏,体温每升高1℃,心搏增加 A 5次/min B 8次/min C 10次/min D 12次/min E 15次/min 参考答案:E;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:0

22.6岁男孩,接种过卡介苗,入学体检做PPD皮试,结果为硬结直径为8mm,浅红色,边缘不整,3天后反应消失,应考虑 A 结核感染 B 应复种卡介苗 C 给予预防性化疗 D 接种卡介苗后反应 E 体内有活动性肺结核

参考答案:D;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:0

23.小儿肾病综合征,不常见的并发症为 A 感染

B 电解质紊乱

C 高凝状态,血栓形成 D 高血压脑病 E 低血容量

参考答案:D;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:0

24.小儿营养性缺铁性贫血最主要的病因是 A 生长发育快 B 铁吸收障碍 C 铁丢失过多 D 先天储铁不足 E 铁摄入量不足

参考答案:E;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:0

25.胆道蛔虫症的临产表现特点是 A 腹痛症状严重而体征较少 B 腹痛症状轻微和体征较少 C 腹痛症状和体征均较明显

D 有明显腹痛,剑突下压痛,部分可发热 E 腹痛伴排虫史

参考答案:D;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

26.颅内压增高患儿呕吐的特点是

A 频繁地呕吐 B 喷射性呕吐 C 反射性呕吐

D 呕吐物为胃内容物 E 呕吐物为胆汁

参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:2

27.6岁小儿因发热2周、双膝关节痛1周入院。查T38℃,P101次/分,咽稍充血,心肺(—),双膝关节红肿,活动受限。血沉98mm/h,CRP(+)。为证实风湿热的诊断,需化验的指标是 A ASO B 尿常规 C 粘蛋白 D 血常规

E 血清抗核抗体

参考答案:A;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

28.患儿男,2岁。因身材矮小就诊,10个月会坐,近1岁10个月会走,平时少哭多睡,食欲差,常便秘。体检:头大,前囟未闭,乳齿2个,反应较迟钝,喜伸舌,皮肤较粗糙,有脐疝,心肺无特殊发现。对该患儿首先应做的检查是 A 智商测定 B 染色体检查 C 脑CT检查

D 血钙,血磷测定 E T3、T4、TSH测定

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

29.儿科门诊预诊检查的方法主要为 A 血常规化验 B 尿常规化验 C 胸透

D 问诊、望诊及简单的体格检查 E 心电图

参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2

30.1岁半小儿,食欲差,脸色渐苍白1年,肝脾大,Hb62g/L,RBC4.5×109/L,NO.35,LO.67,RCO.02,MCV69fl,MCH24pg,MCHC27%。下列哪种治疗最合理 A 叶酸 B 维生素B C 维生素C D 维生素B12 E 硫酸亚铁

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2

31.流行性腮腺炎的临床表现不包括 A 急性起病

B 病后2h内出现腮腺肿大

C 腮腺以耳垂为中心,呈弥漫性肿胀,边界不清,表面不红 D 腮腺导管开口红肿,挤压时可有脓液溢出 E 腮腺四周的蜂窝组织水肿

参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2

32.地方性先天性甲状腺功能减低症最主要的原因是 A 胚胎期缺碘 B 甲状腺发育异常 C 促甲状腺激素缺乏 D 甲状腺激素合成障碍 E 甲状腺或靶器官反应低下

参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2

33.正常新生儿喂奶后应采取的卧位是 A 仰卧位 B 俯卧位 C 右侧卧位 D 左侧卧位 E 头高脚低位

参考答案:C;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

34.治疗甲状腺功能减低症,服用甲状腺素制剂时,应同时加用以下哪种东西,以满足机体代谢需要 A 钠盐 B 钾盐

C 高蛋白,高维生素食物 D 利尿剂 E 碘盐

参考答案:C;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:0

35.小儿病房的安全设施包括

A 小儿床加床栏,栏杆的高度、杆与杆的距离合适 B 窗户应加护栏,防患儿爬窗发生意外 C 暖气片加防护罩,以防碰撞或烫伤 D 保温瓶、茶杯应放于患儿不能触及处 E 以上都正确

参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2 多选题(共15题,共30分)

1.急救中心设置原则正确的是

A 在拥有10万人口的地区可建急救中心 B 急救中心的建筑面积不小于1600m2 C 市区急救服务半径为3~5km D 急救中心必须设在医院内

E 市区要求救护车20min赶到现场

参考答案:B,C;考生答案:B,C;试题分数:2;考生得分:2

2.ICU护士为防止交叉感染,下列何种情况下须洗手 A 操作前后

B 护理两个病人之间 C 处理大小便器后 D 进入ICU时 E 以上都不是

参考答案:A,B,C,D;考生答案:A,B,C,D;试题分数:2;考生得分:2

3.胸外按压心脏时,要掌握的要点包括

A 双手叠加,掌根部放在胸骨中下1/3处垂直按压 B 按压深度:成人为4~5cm,儿童为3~4cm C 按压频率:成人100/min D 复苏者应在病人右侧 E 按压/放松时间比为1:1

参考答案:A,B,C,E;考生答案:A,B,C,E;试题分数:2;考生得分:2

4.现场救护时病人采取的合适体位包括 A 现场需心肺复苏者应置于复苏体位 B 毒蛇咬伤时应放低患肢 C 昏迷病人仰卧位 D 咯血者向患侧卧位 E 脚扭伤应抬高患肢

参考答案:A,B,D,E;考生答案:A,B,D,E;试题分数:2;考生得分:2

5.阿托品治疗有机磷农药中毒的主要机制是 A 控制毒蕈碱样症状 B 控制烟碱样症状 C 减轻中枢神经系统症 D 恢复胆碱酯酶活力 E 口干、皮肤干燥

参考答案:A,C;考生答案:A,B,C;试题分数:2;考生得分:0

6.以下哪些病人适用营养支持治疗? A 大面积烧伤病人 B 高位胃肠道瘘病人 C 急性坏死性胰腺炎病人 D 骨髓移植病人

E 重度营养不良的手术病人

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,C,E;试题分数:2;考生得分:0

7.急症病人护理处理的注意事项包括 A 一般病人 B 传染病人 C 特殊病人 D 儿童 E 学生

参考答案:A,B,C;考生答案:A,B,C;试题分数:2;考生得分:2

8.下列因素中与急性中毒发病的时间密切相关的有 A 毒物毒性大小 B 中毒剂量

C 毒物侵入的途径 D 昼夜时差 E 遗传因素

参考答案:A,B,C;考生答案:A,B,C;试题分数:2;考生得分:2

9.急诊科的工作任务 A 急诊 B 急救 C 检查 D 培训 E 科研

参考答案:A,B,D,E;考生答案:A,B,D,E;试题分数:2;考生得分:2

10.氧代谢监测相关因素 A 氧输送 B 氧消耗 C 氧摄取率 D 血氧饱和度 E 氧含量

参考答案:A,B,C;考生答案:B,C,D,E;试题分数:2;考生得分:0

11.危重伤员的搬运中正确的护理是

A 开放性血气胸者,包扎后取坐位或半坐位、坐椅式搬动为宜

B 腹部外伤取仰卧位,下肢屈曲,以减轻腹部压力,防止腹腔器官脱出,可用担架或木板搬运

C 昏迷伤员搬运时应取仰卧位,头侧向一边或侧卧位,防止呼吸道阻塞 D 休克伤员搬运时应取去枕平卧位,抬高双下肢

E 四肢骨折、关节损伤应夹板固定好上、下两个关节后才可搬运,以免途中造成继发性损伤

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,C,D,E;试题分数:2;考生得分:2

12.以下哪种不是评价肠内营养制剂的主要参数? A 热量密度

B 蛋白质含量及来源 C 脂肪含量及来源 D 膳食纤维含量 E 乳糖含量 参考答案:C,D,E;考生答案:A,B;试题分数:2;考生得分:0

13.行胸腔穿刺术时,病人适宜的体位有 A 平卧位 B 侧卧位 C 坐位 D 半卧位 E 立位

参考答案:C,D;考生答案:A,C;试题分数:2;考生得分:0

14.关于内瘘的护理不正确的有 A 术后4周内瘘成熟后使用 B 穿刺部位距离吻合口至少3cm C 同一条血管穿刺要相距3cm以上 D 不在内瘘侧血管抽血、输液及测血压 E 压迫止血部位是皮肤的进针部位

参考答案:C,E;考生答案:A,C,E;试题分数:2;考生得分:0

15.观察分诊包括 A 收集客观资料 B 评估资料 C 分析资料

D 病人分类、分科

E 按轻、重、缓、急安排病人就诊

参考答案:A,B,C,D,E;考生答案:A,B,C,D,E;试题分数:2;考生得分:2

第二篇:《危急重症护理学》教学大纲

《危急重症护理学》教学大纲

《急危重症护理学》是护理专业的主干课程之一,是急诊医学的重要组成部分,它是以挽救病人生命、提高抢救成功率、促进病人康复、减少伤残率、提高生命质量为目的,以现代医学科学、护理学专业理论为基础,研究急危重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。学习《急危重症护理学》有助于学生适应现代护理发展的需要,建立整体护理观念和科学的思维方式;有助于强化学生急诊、急救意识,掌握急诊知识和急救技能;有助于培养学生对基础护理知识以及各专科理论知识的综合运用。通过学习目的使学生系统掌握急救护理学的基本理论、常用急救护理技术及各种临床常见急危重症的急救护理知识,熟悉急救护理的工作范围与特点,为今后从事和发展急救护理工作奠定基础。

本大纲适用于四年制本科护理学专业学生使用,为了使教师和学生更好地掌握大纲,现将大纲使用中有关问题说明如下:

一 大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容组成。教学目的注明教学目标,要求学生通过学习后应具备的知识和能力;教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别;教学内容是章节中的主要内容,与教学要求级别相对应,并统一标示(核心内容以下划实线,重点内容下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。

二 教师在保证大纲核心内容的前提下,讲授重点内容和介绍一般内容,并采用演示、讨论等方式,充分发挥学生的主观能动性,培养学生观察、分析和解决问题的能力及动手能力。

三 总教学参考学时为14学时,其中课堂讲授14学时,实验0学时。

四 教材:《急危重症护理学》,人民卫生出版社,周秀华,2版,2008年4月第2版。

Ⅱ 正 文

第一章 绪论 一 教学目的

通过同学们的学习使之初步形成急危重症护理学的框架,领会急救医疗服务体系的内涵,掌握急危重症护理学的范畴,熟悉急诊医疗服务体系的构成,了解急危重症护理学的起源与发展。二 教学要求

(一)掌握急危重症护理学的范畴。

(二)熟悉急救医疗服务体系。

(三)了解急危重症护理学的起源与发展。三 教学内容

(一)急危重症护理学的范畴。

(二)城市医疗救护网。

(三)急救医疗服务的组织体系及其主要参与人员、城市救护站的条件、如何加强医院急诊科建设,提高应急能力。

第二章 院外急救 一 教学目的

通过讲授使同学能够明确院外急救的概念以及原则,熟悉院外急救的护理工作,了解院外急救服务系统设置与管理,并运用所学知识能够胜任急救护理工作。二 教学要求

(一)掌握急救的原则、各种急救技术的应用。

(二)掌握急救用品的配备、护理体检和护理要点。

(三)熟悉院外急救的概念、分类、不同转送工具转送特点与途中护理。

(四)了解院外急救的重要性、特点以及任务。三 教学内容

(一)院外急救的原则。

(二)院外急救服务系统设置与管理。

(三)院外急救的概念、分类、现场护理评估与呼救,现场救护、转运与途中监护。

(四)院外救护的“生存链”。

(五)院外急救的重要性与特点、任务。

第三章 急诊科管理 一 教学目的

通过教师的讲解,使同学们能够掌握急诊科的护理工作流程,明确急诊科的任务及护理工作特点,对急诊科的护理工作有一个整体认识。二 教学要求

(一)掌握急诊护理工作。

(二)熟悉急诊科的任务、科室设置。

(三)熟悉急诊护理程序和护患沟通。

(四)了解急诊科的人员组成与工作制度以及仪器设备的基本配置、维护与管理。三 教学内容

(一)急诊科的任务、设置。

(二)急诊护理工作特点、流程、护理程序及护患沟通。

(三)急诊仪器设备的基本配置、维护与管理。

第四章 重症监护 一 教学目的

通过讲授ICU的设置与管理、危重病人监护以及监测技术,使同学对ICU的设置与管理有一个整体了解,熟悉ICU病人的收治,掌握各种监测技术并能运用其对病人进行监护。二 教学要求

(一)掌握心率、动脉血压、中心静脉压、心电图监测、呼吸功能监测、体温监测。

(二)熟悉脑功能、肾功能、动脉血气和酸碱监测。

(三)熟悉ICU的概念、收容与治疗、监护内容及监护分级。

(四)了解ICU设置与管理。三 教学内容

(一)ICU设置与管理以及危重病人监护。

(二)血流动力学监测:心率、动脉压、中心静脉压监测。

(三)心电监测、呼吸功能监测、肾功能监测、体温监测。

(四)ICU的概念、收容与治疗、监护内容及监护分级。

第五章 心搏骤停和心肺脑复苏 一 教学目的

通过理论和实践教学,使学生能够熟练的掌握心肺脑复苏的知识并能对病人在不同阶段进行积极有效地抢救,培养学生的操作能力和应变能力。二 教学要求

(一)掌握心搏骤停的原因、类型及临床表现现诊断;基础生命支持的ABC步骤、注意事项。

(二)掌握进一步生命支持的控制气道方法;心搏骤停时给药途径;肾上腺素药理作用。

(三)掌握电击除颤的方法与注意事项;脑复苏的措施。

(四)熟悉脑缺血缺氧的病理生理。

(五)熟悉复苏后的监测与护理。

(六)了解自动体外除颤器(AED)、心脏紧急起搏;开胸心脏挤压。三 教学内容

(一)心脏骤停的原因与类型;心脏骤停的临床表现与诊断。

(二)基础生命支持、进一步生命支持、心肺复苏的药物治疗与电除颤。

(三)脑复苏、复苏后的监护与护理。

第六章 休克(整合到《外科护理学》第三章)

第七章 创伤 一 教学目的

通过对该章节的讲解,目的是让学生掌握多发伤和复合伤、颅脑与胸腹部创伤、骨关节损伤的救治和护理,熟悉各种创伤的伤情评估,培养学生在紧急情况下对患者实施及时、准确的救治和监护的能力。二 教学要求

(一)掌握创伤的概念及分类。

(二)掌握多发伤和复合伤、颅脑与胸腹部创伤、骨关节损伤的救治和护理。

(三)熟悉多发伤和复合伤、颅脑与胸腹部创伤、骨关节损伤的伤情评估。

(四)了解创伤后的病理生理变化与评分系统。三 教学内容

(一)创伤的概念、分类以及创伤后的病理生理变化和评分系统。

(二)多发伤和复合伤、颅脑与胸腹部创伤、骨关节损伤的伤情评估、救治和护理。

第八章 脏器功能衰竭(整合到《内科护理学》)

第九章 急性中毒 一 教学目的

通过对该章节的讲解与学习,使同学能够掌握急性中毒病人的救治原则和护理措施,熟悉病人的病情评估,能对病人进行及时有效的判断和救护。二 教学要求

(一)掌握中毒的急救原则,清除毒物、洗胃的方法、适应证、禁忌证及注意事项。

(二)掌握有机磷杀虫药中毒、急性一氧化碳中毒的临床表现及救护。

(三)熟悉中毒的概念、毒物的体内过程,中毒时的病情评估。

(四)了解镇静催眠药中毒、强酸强碱中毒的救护。

(五)了解中毒机制。三 教学内容

(一)中毒的急救原则与护理,洗胃的适应证、禁忌证及注意事项。

(二)有机磷杀虫药中毒、急性一氧化碳中毒的临床表现及救护。

(三)中毒的概念、毒物的体内过程,中毒时的病情评估。

(四)中毒机制、镇静安眠药中毒、强酸强碱中毒的救护。

第十章 中暑、淹溺与触电 一 教学目的

通过对该章节的讲授,目的是让学生掌握中暑、淹溺和触电的救治与护理,熟悉其病情评估,培养学生在紧急情况下能对患者实施及时、准确的救治和监护。二 教学要求

(一)掌握中暑、淹溺、触电的概念。

(二)掌握中暑、淹溺、触电的救治与护理。

(三)熟悉中暑、淹溺、触电的病情评估。

(四)了解中暑、淹溺、触电的病因与发病机制。三 教学内容

(一)中暑、淹溺、触电的概念、救治与护理。

(二)中暑、淹溺、触电的病因与发病机制,病情评估。

第十一章 危重症病人营养支持(整合到《外科护理学》第八章)

第十二章 救护技术 一 教学目的

通过该章节的学习,使学生能掌握外伤止血、包扎、固定、搬运法、气管插管术、环甲膜穿刺术、胸腔闭式引流术的相关知识,熟悉呼吸机的使用方法,并能将理论知识结合到临床工作中加以运用。二 教学要求

(一)掌握外伤止血、包扎、固定及搬运法。

(二)掌握气管插管术、环甲膜穿刺术的适应证、禁忌证、物品的准备及注意事项。

(三)掌握胸腔闭式引流术的护理要点。

(四)熟悉使用呼吸机的目的、适应证及禁忌证、呼吸机的使用方法及治疗期间护理的注意事项。

(五)了解气管切开术、环甲膜切开术、动静脉穿刺置管术的适应证、禁忌证及注意事项。

(六)了解胸腔穿刺术及闭式引流术的操作方法。三 教学内容

(一)气管内插管术,环甲膜穿刺术。

(二)外伤止血、包扎、固定、搬运。

(三)呼吸机的运用。

第十三章 常见急危重症救护 一 教学目的

通过对该章节各急危重症的讲解,目的是使学生掌握各种急危重症的急救处理和护理措施,熟悉各急危重症的病情评估,培养学生将所学的理论知识和临床实践能有机的结合。

二 教学要求

(一)掌握急性心肌梗死、重症哮喘、咯血、急性上消化道出血、昏迷、急腹症及各种常见临床危象的救治和护理。

(二)熟悉急性心肌梗死、重症哮喘、咯血、急性上消化道出血、昏迷、急腹症及各种常见临床危象的病情评估。

(三)了解急性心肌梗死、重症哮喘、咯血、急性上消化道出血、昏迷、急腹症及各种常见临床危象的病因与发病机制。三 教学内容

(一)急性心肌梗死、重症哮喘、咯血、急性上消化道出血、昏迷、急腹症及各种常见临床危象的救治和护理。

(二)急性心肌梗死、重症哮喘、咯血、急性上消化道出血、昏迷、急腹症及各种常见临床危象的病情评估。

(三)超高热危象、高血压危象、高血糖危象、低血糖危象、甲状腺危象、重症肌无力危象的概念、病情评估、救治与护理。

(四)急性心肌梗死、重症哮喘、咯血、急性上消化道出血、昏迷、急腹症及各种常见临床危象的病因与发病机制。

第三篇:疑难危急重症病例讨论制度

疑难危急重症病例讨论制度

一、产科疑难危重病例讨论范畴:入院3天内不能确诊病例;住院期间不明原因的病情恶化或出现严重并发症、院内感染经积极抢救仍未脱离危险、病情仍不稳定者;病情复杂、涉及多个学科或者疗效极差的疑难杂症;病情危重需要多科协作抢救病例;涉及需再次手术治疗病例;住院期间有医疗事故争议倾向以及其它需要讨论的病例。

二、产科疑难危重病例讨论,由妇产科举行,同时可邀请其他科室参与。科室疑难危重病例讨论由科主任或副主任以上专业技术任职资格的医师主持,科室全体医护人员或相关人员参加。需多科室联合讨论的由科主任提出,报医务科同意,由医务科召集举行

三、举行疑难危重病例讨论前应充分做好准备工作。负责主治的治疗组应尽可能全面收集与患者病情相关资料。必要时提前将有关病例资料整理形成书面病情摘要,提交给参加讨论人员。讨论时由主管医师简明介绍病情及诊疗经过。相关医师详细分析病情变化及目前主要的诊疗方案,提出本次讨论的主要目的、关键的难点疑点及重点要解决的问题等。参加讨论的人员针对该病例的病情进行全面分析,充分发表意见和建议,可应用国内外学术理论、专业新进展,针对病情提出可行性的诊疗建议。最后由主持人进行总结,尽可能明确诊断,确定进一步诊疗方案。讨论由主管医师负责记录和登记。

四、产科疑难危重病例讨论记录内容包括:患者姓名、性别、年龄、住院号、讨论日期、地点、主持人、记录员、参加讨论人员的姓名及专业技术职务、主要诊断、病情摘要、讨论目的、参加医师发言的重点内容、结论性意见、主持人签名。经治组医师必须将讨论内容认真记载在科室《疑难魏总病例讨论记录本》中。讨论记录的主要内容整理后附病历上,经主持人签字后,归入病历。《疑难危重病例讨论记录本》中讨论内容要与病历记录相符.

第四篇:重症护理学习心得

危重症患者护理及护理管理学习心得

今年十月我有幸参加了重庆新桥医院举办的《危重症患者护理及护理管理》首先感谢医院、领导给予的这个宝贵的机会。作为一个护理管理者,如何打造一只优秀的护理团队,让我曾经很茫然,听了洪彩英及唐芳卿两位教授的精彩演讲,让我觉得豁然开朗、受益非浅。

洪教授讲解的《护理管理》深入浅出,实例生动。作为护士长,首先应掌握现代年青护士特点,根据特点来管理:

1、问员工最喜欢什么。

2、密切留意员工适时肯定/赞赏。

3、工作目标清晰。

4、制造工作欢乐。

5、保持良好沟通。

6、为员工解决困难,适时给指引及作决定。

7、让员工有发展机会和空间。

8、以身作则,有错须承认,接受下属意见。

强化护士的专业表现:

1、拥有专门知识和技术。

2、有能力提供专门培训。

3、专业成员拥独有才能。

4、专业内拥有完善的组织和架构。

5、专业成员服务获社会认同为优质专门服务。

6、具备专业守则。

唐教授很好的诠释了如何加强护患沟通:良好的沟通,以人为本,从心出发。从而取得医护和家属共同合作。

1、每做一个护理程序之前,先称呼后解释。

2、在护理程序中,争取时间和病者沟通哪怕是一个微笑或一个问候。

3、减低病者的不安情绪:告诉病人他身在何方、发生了什么事。给与安慰和鼓励。

4、在病人听力比较好的那边说话,让病人看见说话者的型,减慢说话的速度,可借助纸笔。

5、护士应了解自己心理状态,但尽可能别让不快的情绪影响工作。

7、主管必须要观貌察色,了解同事的能力,支援同事。

8、适当调配工作。

危重症患者安全管理的讲解中,唐教授给我们列举了一些严重医疗事故及重大风险事件让我们在临床护理中引起重视,从而引以为戒,并指出深切治疗部最常见病者安全问题:第一位:非计划性拔管。第二位:药物处方和给予。第三位:仪器故障。

针对以上突出问题作出应对方法:

1、药物安全管理分享。

2、留置管路安全管理分享。

3、诊断或治疗性的程序安全管理分享。

4、提高病人安全管理,可走一步。

最后,我要再次感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会,使我有了诸多体验和感受,使我对工作生活有更多的思考,不仅开阔了视野,也提高了自己的素质,使我今后更能适应工作需要,学习是短暂的,收获是不小的,只有提高了临床护理技能,更新护理理念,有提高了临床护理技能,更新护理理念,才能做一名合格的基层护理管理者。

杨德利

2011.11.14

第五篇:危急重症的应急预案演练总结

危急重症的应急预案演练总结

一、根据原来预定的预案,3月17日成功地实施了外科病人(高处坠落,有腰椎骨折及可疑脾破裂)及内科病人(心源性猝死,心跳呼吸骤停)抢救的演练。

1、我院救护车接病人到急诊后,绿色通道及护士能一起去接诊,搬运方式及方法得当,并能立刻通知内、外科医生进行抢救。

2、内、外科都能及时到位进行抢救工作。

3、立刻给病人进行吸氧、心电监护等措施,并登记,记录生命体征,同时根据医生的医嘱开放静脉通路。

4、病人无家属时立即通知行政总值班,签字后及时给予B超、化验、摄片检查。

5、病人需要进行手术治疗时,能通知上级医生,并及时到位,确诊病情后马上送病人进手术室。

6、及时通知化验室备血,并能及时取血。

二、在此过程中,还有许多不足:

1、护士交接还不是很到位,只有口头交接,缺少交接记录。

2、护士对生命体征的记录在病历上未体现。

3、医生病历书写不详细,主诉不能反映第一诊断。

4、气管插管及心肺复苏的操作未按照2005国际心肺复苏指南要求完成。

5、病人进抢救室无心电图检查。

6、抢救时内、外科医生缺乏协调性及沟通性,抢救动作不迅速。

二○一○年三月十八日

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