新宁学区民办幼儿园专项督查总结

第一篇：新宁学区民办幼儿园专项督查总结

新宁学区民办幼儿园专项督查

整 改 总 结

8月28日，县政府组织相关单位工作人员对我学区两所民办幼儿园规范化管理及安全工作进行了专项督查，并逐园下发了整改通知书，要求限期整改。这次督查非常及时和重要，通过整改规范了我区民办幼儿园的办园行为，消除了交通安全隐患，保障了幼儿的学习、生活安全。现将新宁学区对本次专项督查整改工作情况总结如下：

一、主要整改措施及成效

1、督查结束后学区及时召开了会议，研究两所民办幼儿园存在的问题及产生的原因。认为其负责人受利益驱动，追求了效益，不重视安全等工作，办园行为不够规范。当天将两所幼儿园负责人召回，由学区专管幼儿园工作的王鹏同志向其传达了学区关于幼儿园工作的会议精神，并对其错误思想及行为进行了批评。要求幼儿园管理工作必须规范，尤其要高度重视幼儿的安全保障。

2、结合县局下发的整改通知书，根据存在的问题及隐患逐项限定时间整改，学区跟踪督促检查，保证整改彻底。目前，家家乐幼儿园存在的八条问题已彻底整改了六条，效果较好，有两条还未彻底整改。一是未设斑马线，因为斑马线私自不能设置正在联系交通局。二是厨师未取得餐饮服务许可证，暂时停止供应午餐，正在联系食药监局办理。小天使幼儿园存在的七条问题,已整改了六条，效果较好。迁址问题暂时未联系到合适场所。

二、今后工作安排

1、家家乐幼儿园门前斑马线设立，限于两周内完成。在取得餐饮服务许可证之前，不准私自供应午餐。

2、小天使幼儿园尽快另行选址搬迁，并报住建局、教育局审查备案。在未迁址前，离山体10米之外，设置安全护栏，并随时做好安全检察。

新宁学区

二〇一三年九月二十四日

第二篇：新宁学区幼儿园管理工作汇报材料

新宁学区幼儿园工作汇报

新宁学区现有幼儿园16所，其中公办附设幼儿园13所，独立幼儿园1所，民办幼儿园2所。幼儿共635名，其中公办园240名，民办园395名。公办园专职教师28名，民办园聘任教师22名。目前已有5所公办附设幼儿园（巩吕小学附设幼儿园、龙一小学附设幼儿园、向阳小学附设幼儿园、渔池小学附设幼儿园、坳刘小学附设幼儿园）完成了幼儿园项目工程建设，安装了室外大型玩具，并已投入使用。目前有3所附设幼儿园改建工程即将竣工（高山堡小学附设幼儿园、梁高小学附设幼儿园、南桥小学附设幼儿园）；开工手续办理完毕即将动工的有2所（十里铺小学附设幼儿园、井坳幼儿园），其它附设幼儿园正在办理相关工程手续。

为了使我学区各园的管理工作有章可循，依据《幼儿园工作管理条例》，建立了一整套管理制度和工作人员岗位职责，并细化到人到岗，使每一位教师都能清楚自己所处的坐标和应尽的职责，提出了对幼儿的亲情管理，微笑服务，使用文明用语，主动与家长沟通，与孩子交朋友，杜绝职责、体罚、辱骂孩子等不良行为，要求全体教师以职业道德为中心，强化安全卫生等管理。各项制度的建立，使我学区幼儿园管理更加规范化，正规化。

一、幼儿园教育教学工作

依据《幼儿园工作规程》，要求各园制订了学期保教工作计划，班级工作计划，同时也规范了教师的教学行为。教师备课必须备超前课，备一日活动，每位教师每周至少要听一节课，每学期举办一次公开教学，请家长到园听课，听取家长意见。因为农村家长的文化程度普遍较低，加上社会上对幼儿教育的误解，许多家长认为，幼儿教育就是多识字，写字，做算术题。部分家长对我园不以识字教育为主的教育方式很不理解。为了改变家长的不正确的幼教观念。我们开办家长学校，为家长讲解我园的教育理念和对孩子的培养方法，争取家长的理解和支持，共同培养幼儿的良好习惯和品质，使孩子健康、活泼地成长。

二、幼儿卫生保健及安全工作

我园认真贯彻《幼儿卫生保健制度》及有关法规，规章和制度。坚持“预防为主，防治结合的方针，认真开展全国幼儿卫生保健工作，坚持做到每日晨检，全日观察，发现问题，及时处理。对教、玩具定期清洗，消毒。

为确保幼儿健康快乐成长，我们扎实严谨地做好安全工作，幼儿园制定了安全制度，成立安全领导小组，制定了“突发事件紧急处理预案”幼儿园每月都要开展一次预防地震安全应急演练，并教育幼儿防火，防盗，防触电及交通等安全常识，增强幼儿自我防护和自救意识。

三、今后努力方向

1、加强新教师的理论学习及在岗培训工作，提升教育观念和评价标准，充分重视幼儿在一日生活中的主体地位。

2、建立规范，科学的教科研管理，使教科研真正发挥在教育教学中应用的作用。

3、提高教育教学管理水平，在现有的工作任务和基本物质条件下，采取有效的管理手段让老师降低工作强度，提高工作效率。

今后，我们将一如既往，求真务实，团结拼搏，为创建幼儿喜爱，家长满意，社会赞誉的优质幼儿园而奋斗。

二〇一七年五月八日

新宁学区幼儿园管理工作

汇 报 材 料

二〇一七年五月

第三篇：2014-2015-2新宁学区督导工作总结

新宁学区2014-2015-2督导工作总结

在各级组织的领导、关心和支持下，我们认真贯彻党的教育方针，坚持落实各项工作会议精神，强化内部管理，塑造良好形象，努力办好让人民满意的教育，新宁学区的教育事业呈现出强劲的发展势头，取得了喜人的成绩。下面就本的督导工作做简要总结。一年来学区立足本镇教育实际面对教育质量下滑的现状千方百计采取了有效整改措施，全面贯彻教育方针，积极实施了素质教育。从狠抓德育工作、规范学校管理、提高教育质量、加强教师队伍建设、创建平安校园五方面做了工作并取得了一定成效。

一、建立健全各项工作制度、强化内部管理。一是常规管理逐步走上正规化、科学化。全学期学区对常规管理常抓不懈，从健全各项工作制度入手。本学期结合学区实际和县教育局规范办学行为的会议精神出台了《新宁学区教师管理制度》、《新宁学区学区教师工作量化考核办法》、《新宁学区教师工作奖惩办法》、《新宁学区各校校长考核暂行办法》、《新宁学区教学工作管理规定》等制度。二是全面推行了校务公开制度。各校均设有校务公开栏和教师职责公示牌，工作做到及时上墙公布，增大了工作透明度，增强了教职工的信赖感。三是狠抓教师到岗，严格考勤制度。开学初学区组织人员下校巡回检查教师到岗情况、学生报到情况以及教材发放情况严格控制教师请假和学生流失。

二、加强师德师风建设保障教育工作健康顺利运行。一是组织广大教师认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职责》等法律法规。各项管理制度规范了教师的工作行为。据调查全学区各小学没有发生体罚和变相体罚学生的行为，没有发现边教边商以教谋私和乱办各种辅导班等不良的行为。

三、严格执行财经纪律，确保义教经费的合理使用。学期初学区组织人员下校检查各校上期经费列支情况，对于乱支行为进行严肃批评并要求本期改正。同时对“两免一补”学生的摸底、兑现、建档工作进行调查。工作做得有头有尾切实保障农村九年义务教育经费落到实处。全学区各校没有乱订教辅读物、乱收费现象。

四、加强教育管理，创造祥和温馨的育人环境。一是全面落实了社会综合治理工作。为预防发生不安全事故学区制定了《新宁学区安全工作督查制度》，《新宁学区安全工作管理制度》、《新宁学区学校重大事件报告制度》打印下发各校，靠实责任并将安全工作做为考核学校工作的重点，实行安全工作一票否决制。通过一系列的安全措施及安全排查、安全防范工作的开展，全乡13所小学2所幼儿园一年内无不安全事故发生，保证了学校教学工作顺利开展。二是深入开展 “读书、推普、文化” 三项活动，努力营造育人氛围。学期初学区结合实际制定了“三项活动”实施方案切实具体地安排了各校三项活动,要求教师每人每期要熟读一本书撰写两份学术论文、练好三笔字；要求学生做到一日一名言一周一诗词且要在教室内布置固定的教育宣传标语。同时要求各校开展丰富多彩、灵活多样的普通话演讲、诗词朗诵、故事会等活动。要求师生说普通话，进一步规范了教学语言。另外利用“五一”、“五四”、“六一”等节假日，各校组织了宣传庆 祝活动以“三热爱”、“五好公民”为基本内容，以师生共同参与为主要形式，以少先大队部、班队为主要载体，以校园活动为主要阵地，以培养学生能力、提高师生基本素质、营造校园文化氛围为目的，有效的丰富了师生校园文化生活。

五、深化教研教改，促进了教育质量的提高。教育质量是学校工作的生命线，是永恒不变的主题。为此我们做了以下几点工作;一是年初制定质量目标管理制度,与各校负责人签定了教育质量目标责任书。根据各校的地理位置和师资配置情况推行了教育质量分档达标制，明确教学任务、靠实管理责任。二是加强教研教改活动。本期学区统一组织观摩教学、公开教学2次。学区组织各校校长、六年级任课教师在巩吕小学观摩了六年级语文、数学、英语课的复习教学交流课，历次考试成绩优异的教师交流了复习经验、六年级管理经验，取得了很好的效果。三是加大教育检查力度做好教学宏观指导工作。今年除了县教育局规范办学行为的督导，学区郑主任带队进行的两次教育工作大检查之外学区组织人员采取定期不定期突击性下校检查措施，推门听课，查看教案、作业、教师考勤以及学校管理等。并实行了检查反馈制对于发现的问题开会当场解决。本期我们要求学区成员每人听课在45节以上，撰写学术论文两篇以上、读书笔记100页以上，下校督查不少于10次。除此之外学区实行中期统考制，不定期抽考和教育质量一路纵队排名制、教育质量奖罚制。

六、加强教师队伍建设，铸师德、练师能，大力提升师资水平。

“百年大计，教育为本”，“质量第一，教师为宗”。教师是决定教育质 量成败的关键因素，为此我们把狠抓教师队伍建设作为提高教育质量的主要工作来抓。一是键全教师管理制度，结合宁县教育工作会议精神出台了《新宁学区教师管理制度》，统一了全学区教师工作考核办法，继续推行教师工作目标管理制度，一路纵队排名制，推行了教师请假登记制严格了考勤，有效地控制了教师无事请假有事多请假的不正之风。二是加强教师业务学习、继续教育学习，提高教师队伍整体素质。鼓励教师在职进修、函授，提高了学历达标率，提升了师德水平，提高了专业素养。目前有83名教师获大专以上学历还有9名教师正在自学进修之中。学区对于自学的教师给于制度上的倾斜、政策上的照顾。同时继续加强教师继续教育学习。目前全学区教师学历达标率为98%。

七、靠实责任，加强防患，深化学校安全工作，努力创建平安校园。加强领导，落实责任。根据谁主管谁负责的原则层层签定责任书。构建一级抓一级，人人抓落实的安全管理体系，严格安全工作“日查”、“周查”预防机制，使安全工作事事有人管，时时有人抓，消除和有效预防了各种安全隐患。本我们无一例安全事故发生，确保了校园的和谐稳定。

存在问题： 一是部分学校内部管理欠科学制度落实不力，办学层次低，严重影响全乡教育质量的提高，有待于进一步加强整改。二是教师队伍素质参差不齐，相当一部分教师敬业精神不强缺乏上进心，工作漂浮不钻研业务，一些教师观念落后，专业能力不强。三是个别学校安全管理意识淡薄，安全管理松散。本，我们积极创新工作思路，更新工作方法，转变工作理念，切实发挥了教育督导工作的重要作用，收到了良好的实效，圆满地完成了本期督导工作任务。但比起上级的要求仍然相差较远，有待进一步的提高，我们在今后的工作中一定会更加努力的开创新宁学区督导工作的新局面！

新宁学区

二0一五年七月十四日

第四篇：新宁学区开学工作安排2014

新宁学区开学工作安排

根据县局开学会议工作精神，结合我学区实际，对新学期开学后一些重点工作进行安排部署。

一、精心组织，及时启动开学各项工作。一要及时组织报到注册。各校（园）必须于 2 月 22--23 日组织学生报到注册，及时发放课本、作业本，24 日正式开课。各校从 2 月 22 日开始，用两天时 间组织师生打扫室内外卫生，彻底整治校园“脏、乱、差”现象，搞好环境卫生，确保教室明亮、整洁，校园及周边无垃圾。学区24日将专项进行考核，检查。

二、规范办学，维护正常教育教学秩序 一要认真执行国家课程标准。严格落实课程计划，开齐课程，开足课时。二要深入实施精细化管理。严格教师出勤考核，全体教师必须于2 月 22 日10 点全部到岗，并在学校签到薄签名。对于有特殊原因不能按时到岗的，必须例行请假手续。对于旷职的教师，学区将按有关规定进行处罚。三要严格收费管理。坚持收费政策、收费项目及收费标准公示制度。幼儿园（学前班）本期按五个月收取费用，幼儿园要严格按收费标准进行收费，不得向幼儿收取其它任何费用，教材全部采用县局统一征订的学前幼儿教材，不得另行购置其它教材。坚决禁止乱收费、违规代收费、乱订教辅读物等违规行为。

三、全面排查，切实抓好学校安全工作 各校（园）要认真抓好“开学第一课”安全教育活动，一要开展安全隐患大排查。各校要结合开学工作，以高度的责任感和事业心，不失时机地把维护学校安全、稳定、和谐工作抓好，确保校园安全无事故。二要开展安全教育活动。开学第一天（2 月 24 日），各校要举行升国旗仪式，校长亲自讲话。各校要统一安排上好“开学第一课”。第一周内要通过校会、晨会、班会等各种方式，对学生进行交通、用电、消防、食品卫生等方面的安全知识教育。三要认真落实安全工作责任制度。要及时与班主任、科任教师、学生、家长等层层签订安全责任书，坚持低龄学生接送制，把各项制度落实到岗，责任到人，确保师生生命财产安全。

四、报到注册、控辍保学 各校要将控辍保学作为开学的重点工作之一抓紧抓好。做好学生春节后的返校工作，保证学生按时返校。二要积极保障留守学生按时就学。针对留守学生在校期间学习和生活面临的困难和问题，要通过建立本校留守学生档案和联系卡、设立亲情专用电话、结对帮扶、心理疏导等措施，建立留守学生教育管护长效工作机制，努力让留守学生“学业有教、安全有保、生活有帮、困难有助”。

五、高度重视，强化学生营养改善计划管理工作 本学期生营养餐从2 月 24 日开始供餐。一要加强食品卫生安全管理，明确校长第一责任人的责任，确保营养改善计划安全实施。二要加 强学生教育引导。培养学生爱惜食物的良好行为习惯和科学营养饮食观念，彻底杜绝浪费现象。

六、加强领导，确保开学工作有序进行 一是各校（园）要认真贯彻 2 月 21日召开的学区开学工作会议精神。二是各校要高度重 视开学工作，班子成员要提前到岗，合理分工，周密部署安排开学各项工作。三是学区、学校的各项工作计划、教学计划、第一课时的教案必须于 2 月 24 日前审批完成。对于未及时审批的，将按相关规定进行处罚，四是各校要深入开展上学期学生学业水平测试的质量分析工作（尤其是六年级），并兑现质量目标责任书。

二〇一四年二月二十一日

第五篇：宁县新宁学区师德师风专项整治方案

新宁学区师德师风专项整治活动实施方案

根据县教育体育局《关于在全县教育系统深入开展师德师风专项整治行动的安排意见》要求，为切实解决我学区师德师风建设中存在的突出问题，进一步加强和改进师德师风建设，学区决定在全体教师中深入开展师德师风集中教育整治活动。现制定如下实施方案。

一、指导思想

本次师德师风教育整顿活动以学习实践社会主义核心价值观为动力，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决存在的突出问题为关键，通过师德师风学习教育整顿活动，切实提高广大教师师德素养，营造文明、和谐、健康的教书育人环境，努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍，在全社会树立教师的良好形象。

二、活动目标

1、提高教师的思想道德素质。组织教师认真学各项法律法规，教育教职工遵守法律法规和工作纪律，恪守教师职业道德规范，做教书育人的表率。

2、切实发现并解决存在的突出问题。针对《意见》中的“七查”问题，全体教师认真进行自查自纠，认真反思自己的从教、生活历程，积极开展批评与自我批评。

3、构建师德师风和教师公众形象建设长效机制。推进师德师风和师表形象建设的理论创新、制度创新和管理创新，建立和完善师德师风管理、监督、考评各项机制和教师公众形象准则，将师德师风和师表形象建设提高到一个新的水平。

三、实施步骤

师德师风整治活动分三个阶段进行。

1、学习教育阶段（3月30日至4月1日）(1)宣传发动。3月29日制定活动实施方案 ；3月30日至4月1日分片召开全体教师学习动员现场会，签订《师德师风承诺书》。(2)理论学习。针对当前师德师风建设方面存在的问题，各校组织教师认真学习有关文件、法律法规、制度规定。重点学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《宁县中小学教师管理暂行规定》、《宁县教师仪容仪表行为规范》、《张局长在全县教育系统师德师风专项整治行动会议上的讲话》等，进一步提高广大教师遵纪守法意识和职业道德水平。

（3）深入反思，开展师德师风大讨论。针对环县二中通报的有违师德行为典型案例，通过典型案例举案说法，进行警示教育，组织广大教师对照党和国家对师德师风建设的基本要求，以校为单位开展以下内容的师德师风大讨论。

2、自查自纠及整改落实阶段(4月2日至4月12日)（1）自我剖析。学校组织召开学习讨论会，通过让每个教师从思想和行为上回顾自己的从教经历，对照“七查”问题进行深刻剖析；校领导进行点评；同事之间相互提意见和建议；发放师德师风问卷调查表等环节后，让每位教师写出个人剖析书面材料（不少于500字），学校由校长主笔，根据学习讨论会和个人剖析材料，站在学校整体角度撰写《自查汇报及整改承诺书》（不少于1500字）。两种材料一式两份，一份学校存档，一份12日前上交学区。

（2）整改落实。以自我剖析和整改承诺为主要依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，进行整改和落实。

（4）集中解决突出问题。对归纳整理的问题，要分类进行处理，属于学校的，学校要制定整改方案，通过建章立制，提出解决办法和整改后达到的目标。属于教师个人的，学校一一反馈到教师本人，并督促教师落实好整改措施，帮助指导教师限期整改存在的问题；对屡教不改，无动于衷的，要进行批评教育，情节严重的将据实上报。

3、建章立制，考核验收阶段（4月13日至4月30日）（1）建立师德师风承诺制度。

每学年初，校长和教师之间签订《师德师风承诺书》，学校定期组织教师开展师德师风反思，并对照师德师风承诺书要求进行自查自纠。对重点事、重点人、重点环节，要开展经常性排查整治工作，达到及时纠正不良师德行为、防患于未然的效果。

（2）完善师德师风考核评估制度。严格按照县教育体育局考核评估的要求，进一步完善师德师风考核评估制度，认真开展教师自评、互评、学生和家长评议、学校综合评议等多种形式的师德师风考核评估，把师德师风考核评估同教师的绩效考核和考核结合起来，并将考核结果记入教师师德师风档案，把师德师风表现作为教师绩效分配、职务评聘、评先评优、聘任（聘用）、派出进修等的首要内容，坚决执行师德师风 “一票否决制”。

（3）建立师德师风监督体系。学校设立意见箱，受理教师、学生和家长的投诉，构建学校监督、学生监督、舆论监督和社会监督等四大监督互相结合的监督网络。

四、活动要求

1、加强领导，制定方案。学区成立以学区主任为组长的师德师风建设活动领导小组，下设13个学习小组。制定具体实施方案，各项活动要有专人负责，活动过程和成果要保存好档案资料。

2、自觉行动，顾全大局。

各校要把师德师风整治活动与县教育局、学区工作要求紧密结合起来，大力倡导顾全大局、令行禁止、求真务实、真抓实干、开拓进取、奋发有为的良好作风，大力弘扬乐于奉献、甘为人梯、爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，人人争做人民满意的教师，校校争办人民满意的教育。