第一篇:宁县新宁学区16-17学年度工作汇报
新 宁 学 区
2015-2016-2教育教学工作总结
一学年来,在县局关心和指导下,我学区各项工作以县局年度工作要点为中心,坚持以“规范办学、全面发展”为宗旨,不断加强教师队伍建设,开展各级各类形式的教师业务培训及竞赛活动,多渠道多途径提高教师的专业素养和业务能力;不断完善管理制度,规范教学行为;大搞校园文化建设和读书活动,努力创建校园文化氛围,提高了环境育人的功效。学区及各校班子工作务实、积极进取,全体教师能够团结一致、精诚协作,保证了年度工作任务的圆满完成。
一、基本情况
新宁学区辖有农村完全小学10所,五年制小学1所,教学点2所,小学附设幼儿园13所,民办幼儿2所。全区各类学校在校学生1140人,其中农村小学在校生695人,幼儿园学生445人。全区小学教职工106人,学历达标率100%。
二、工作完成情况 学区、学校管理
一是学区各校能认真贯彻国家教育大政方针、法律法规,积极推进教育现代化建设;二是学区制定了切实可行的《新宁学区中长期发展规划》及年度工作计划、专项工作计划,有明确的符合教育方针和学区实际的办学指导思想和办学目标,学校各部门都有落实规划的比较具体的目标和措施,形成了较为有效的目标管理体系;三是修订完善了《新宁学区教学常规管理实施细则》、《新宁学区教学质量综合奖惩制度》、《新宁学区教师考勤管理制度》等相对完善的管理体系,用管理监督人、用制度约束人;四是实行相对规范完善的校长负责制,领导班子配备职数符合规定,年龄、学历、学科等结构合理,班子成员分工明确,能做到团结协作,作风民主、廉洁自律。五是各校坚持“两会”制度,坚持班级、教师量化考核和升降国旗制度。六是学区严格落实政府教育督导的相关文件,能按县局相关要求,定期接受县局督导验收,学区每学期都对学校进行数次专项督导和1次综合督导,有效提高了学校的办学效益。
养成教育及教学质量
一是各校德育工作、少队工作组织机构健全,有计划、有安排,活动有记录,学校重视学生的养成教育,成效较好;二是学生学业成绩逐年稳步提高、学困生比例在逐渐降低。99%以上学生能按时完成作业、正确率高且书写工整。学校重视学生思想品德教育,学生热爱家乡、热爱学校,具有初步的是非辨别能力,能自觉遵守《小学生守则》;三是大部分学生学习兴趣浓厚,大多数学生能运用所学知识解决具体问题,语言表达清晰流畅,身心健康。部分学生有有健康的审美情趣、有一定的艺术表现能力,有良好的行为、生活、劳动习惯,能积极参加实践活动,家长认知度高。今年六一,学区经过精心组织筹备,在宁县九龙广场成功举办了庆六一师生文艺展演活动,赢得了社会各界和家长的称赞。更重要的是给师生搭建了发展、成长的平台,让他们体会到了成长的快乐和教育的魅力;四是各校均严格执行国家课程标准,教学常规管理基本落实到位。教导处设有教案签阅登记册、作业检查登记册、调课登记册,保证了教案、作业、上课的质量。政治、业务、听课笔记按规定学习记载,学校有检查、有评比。本期学区专门设置了业务检查专用印章,对教师业务工作进行了有效监管。目前,我学区有50%的教师课堂教学能做到目标明确、观念新颖、教法灵活,新教育思想、新教育理念基本能运用到教育教学中,课堂教学效果良好。今年春季开学典礼上学区表彰奖励了张亚丽等11位业务标兵; 五是学区严格执行县教体局关于规范办学行为的文件要求,严格作息时间,切实减轻学生过重的课业负担。学区采取深入学校调查了解,向学生及家长发放调查问卷的方式,对学校办学行为及减负工作进行检查,并督促有问题的学校进行整改。
教师专业成长
一是加强队伍建设、促进专业成长。今年3月中旬学区召开了六年级科任教师及其他年级教师代表会议,中心议题是如何加强和改进教师的教学行为,会上要求全体教师务必做好三项教学常规工作:一是准时参加集体备课,精心设计个性化教案;二是有重点,有系统,有层次地上课;三是精心设计综合作业,规范批改作业。并责成各校教导处一定要严把关口,勤于检查,做好考核记载工作;二是学区要求各校利用课余时间组织教师开展业务练兵和技能自修活动,学校尽可能的为广大教师提供便利条件,以在音乐、体育、书法、绘画等方面有特长的教师为主体,延伸到全体教师,激发他们的工作热情,丰富他们的课外生活。本年度,我学区先后有37人次参加了各学科国培、省培、市培计划。今年6月份,学区组织了各学科校本培训,由参加省市级以上培训的冯鹏程等12名教师作辅导报告,相应学科教师全员参与,教师受训率率达100%,不论从理论修养还是专业技能上都有较大提升,为学区教育发展迈开了坚实一步。今年4月18日,我学区教师付娟代表学区参加了全市小学音乐优质课大赛,得到领导、专家的一致好评。学区计划在今年暑期继续教育期间,组织举办教师才艺比拼活动,再次调动激发广大教师的工作热情和提升人文修养。6月17日,学区组织在高山堡小学成功举办了“遵纪守法、爱岗敬业”主题演讲赛,学区班子亲次参与,为广大师生树立了全新的领导风范,为学区教育注入了激情与活力;三是学年初,学区及时召开了各校校长及教导主任会议,安排部署了各校如何有计划地做好教师校本培训及骨干教师培养工作,中心内容是要求各校确定重点,明确标准,制定计划,分层推进。从专业的角度,有针对性地按照市、县级优秀校长、骨干教师、学科带头人、教学能手的标准严格要求,认真指导,经常督促,使他们具有先进的管理理念,具备从事校本研究的能力、把握教材的能力、驾驭课堂的能力,撰写论文的能力和组织活动的能力,为我学区教育的发展增强后劲。本年度,老师撰写学区级心得体会交流材料50余篇,发表或在省市级教研论文评选中获奖教研论文6篇,在国家级刊物上发表教研论文1篇。
党建及后勤保障工作
一是学区及时组建支部组织机构,支部工作有计划健全,落实到位。本期召开支部会议5次,党员有自学笔记,有心得体会。发展党员2名。二是“两学一做”学习教育活动开展得有声有色。5月13日学区召开了1次“学党章党规、学系列讲话,做合格教师”动员部署大会,随后分4次分片召开“两学一做”学习教育督查整治现场会,使广大党员领导和教师干部队伍凝心聚力,空前团结,努力向“四有”合格教师看齐。三是各校能严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明原则安排使用公用经费,既保证了学校开展日常教育教学活动所需的基本开支,又适当安排了促进学生全面发展所需的活动经费,确保义保金费用在了教育教学上面。四是学校建立了资产管理制度,固定资产及各项财产登记详实,无校产流失现象,各项财产实物与帐目相符,资料齐全。并能定期召开教代会,将学校各项支出情况提请教代会进行审议,并报学区审批。五是是各校能按照县教体局绩效工资管理的相关规定严格落实绩效工资制度,能突出劳薪对等、多劳多得的原则,充分调动教师的工作积极性。六是各校大力发展校园文化,学校育人氛围浓厚。大多数学校校园绿化达标,人文环境好,校园周边环境整洁,学校工作能取得村组积极支持。学校能定期对校舍安全情况予以检查,对发现的危房、危墙能及时进行维修和加固。
校园安全工作
一是每月底各校都要进行一次校园安全大排查,通过学校自查、学区督查,把学校安全隐患消灭在萌芽状态;二是各校对校园周边及学生中间存在安全隐患及时发现,及时解决,有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生。对心理上有问题的学生给予更多的关爱,积极疏导化解,尤其对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工人员子女、农村“留守儿童”等特殊学生群体倾注更多的关怀,有针对性地开展心理教育和辅导,提高他们抵抗挫折,克服困难,明辨是非的能力,防止他们遭受侵害和侵害别人。三是各校积极推行关门教学制度,正常上课期间学校实行封闭式管理,无闲杂人员进入校园寻衅滋事,学校周围村落无“黄、赌、毒”及封建迷信、歪风邪教现象,师生安全能够得到有力的保障。群众关心教育、支教意识强,能够积极主动配合学校工作,乡村、家长与学校建立起了三位一体的管理联盟,保证了学校各项工作平稳有序的开展。四是加强了小学生的安全防范教育,特别是心理健康教育和法制教育,关键是交通、防火、防电、防雷击、防溺水、卫生食品等方面安全防范,以提高小学生和幼儿自护、自救、防灾、逃生能力。
学前教育
一是学区能严格执行上级教育行政部门关于发展学前教育的文件精神,实现幼儿教育全覆盖,学校附设幼儿园100%。学校通过自筹和积极向上极争取,大力改善幼儿成长环境。二是学区每学期都组织相关人员对幼儿园各项工作进行检查评估,有效防止了幼儿教育小学化倾向,使幼儿身心得到了健康发展。6月21日,乘全县学前教育宣传月活动的强劲东风,学区在小天使幼儿园组织了新宁学区学前教育观摩活动,活动承办单位小天使幼儿园全力以赴、精心筹备,内容丰富、程序完整,对我镇学前教育发展起到了推波助澜的作用。
总之,本人学疏才浅,来新宁工作一年了,在教体局、镇政府各位领导的亲切关怀下,在各位老师的共同努力下,学区工作摸爬滚打,知难而进,取得了可喜变化,这里,我一并向你们表示感谢!但我们才起步,还在路上,还要继续前行!
三、存在问题 一是教学条件相对落后、资金积累缓慢,难以满足教育发展的要求;二是部分学生随外出务工的父母到镇外就读,生源逐年减少;三是学区远程教育设备还不能紧跟时代发展的需求、教师信息化水平还较低,教师队伍的整体素质有待提高。
四、努力方向
我们将按照新时期党和政府的教育方针政策和宁县教体局2016年教育工作要点安排,进一步提高思想认识,强化工作措施,切实抓好以下工作:
1、进一步规范办学行为,细化过程考核。
2、努力争取群众支持,积极盘活教育资源。
3、加快基础建设步伐,努力改善办学条件。
新宁学区
二〇一六年七月十四日
第二篇:新宁学区幼儿园管理工作汇报材料
新宁学区幼儿园工作汇报
新宁学区现有幼儿园16所,其中公办附设幼儿园13所,独立幼儿园1所,民办幼儿园2所。幼儿共635名,其中公办园240名,民办园395名。公办园专职教师28名,民办园聘任教师22名。目前已有5所公办附设幼儿园(巩吕小学附设幼儿园、龙一小学附设幼儿园、向阳小学附设幼儿园、渔池小学附设幼儿园、坳刘小学附设幼儿园)完成了幼儿园项目工程建设,安装了室外大型玩具,并已投入使用。目前有3所附设幼儿园改建工程即将竣工(高山堡小学附设幼儿园、梁高小学附设幼儿园、南桥小学附设幼儿园);开工手续办理完毕即将动工的有2所(十里铺小学附设幼儿园、井坳幼儿园),其它附设幼儿园正在办理相关工程手续。
为了使我学区各园的管理工作有章可循,依据《幼儿园工作管理条例》,建立了一整套管理制度和工作人员岗位职责,并细化到人到岗,使每一位教师都能清楚自己所处的坐标和应尽的职责,提出了对幼儿的亲情管理,微笑服务,使用文明用语,主动与家长沟通,与孩子交朋友,杜绝职责、体罚、辱骂孩子等不良行为,要求全体教师以职业道德为中心,强化安全卫生等管理。各项制度的建立,使我学区幼儿园管理更加规范化,正规化。
一、幼儿园教育教学工作
依据《幼儿园工作规程》,要求各园制订了学期保教工作计划,班级工作计划,同时也规范了教师的教学行为。教师备课必须备超前课,备一日活动,每位教师每周至少要听一节课,每学期举办一次公开教学,请家长到园听课,听取家长意见。因为农村家长的文化程度普遍较低,加上社会上对幼儿教育的误解,许多家长认为,幼儿教育就是多识字,写字,做算术题。部分家长对我园不以识字教育为主的教育方式很不理解。为了改变家长的不正确的幼教观念。我们开办家长学校,为家长讲解我园的教育理念和对孩子的培养方法,争取家长的理解和支持,共同培养幼儿的良好习惯和品质,使孩子健康、活泼地成长。
二、幼儿卫生保健及安全工作
我园认真贯彻《幼儿卫生保健制度》及有关法规,规章和制度。坚持“预防为主,防治结合的方针,认真开展全国幼儿卫生保健工作,坚持做到每日晨检,全日观察,发现问题,及时处理。对教、玩具定期清洗,消毒。
为确保幼儿健康快乐成长,我们扎实严谨地做好安全工作,幼儿园制定了安全制度,成立安全领导小组,制定了“突发事件紧急处理预案”幼儿园每月都要开展一次预防地震安全应急演练,并教育幼儿防火,防盗,防触电及交通等安全常识,增强幼儿自我防护和自救意识。
三、今后努力方向
1、加强新教师的理论学习及在岗培训工作,提升教育观念和评价标准,充分重视幼儿在一日生活中的主体地位。
2、建立规范,科学的教科研管理,使教科研真正发挥在教育教学中应用的作用。
3、提高教育教学管理水平,在现有的工作任务和基本物质条件下,采取有效的管理手段让老师降低工作强度,提高工作效率。
今后,我们将一如既往,求真务实,团结拼搏,为创建幼儿喜爱,家长满意,社会赞誉的优质幼儿园而奋斗。
二〇一七年五月八日
新宁学区幼儿园管理工作
汇 报 材 料
二〇一七年五月
第三篇:新宁学区2016年秋季开学工作汇报
新宁学区2016年秋季开学工作
汇
报
宁县教育局:
本学期新宁学区在全体教师的共同努力下,开局良好,各小学积极主动筹备开学各项工作,多数学校校园整洁卫生,师生精神状态良好,文化氛围浓郁,校园安全保障有力,教学工作秩序井然。现将相关情况汇报如下:
一、开学常规工作
1、学校情况。
我学区现有六年制小学7所(巩吕小学、坳刘小学、高山堡小学、五里铺小学、十里铺小学、龙一小学、渔池小学),五年制小学4所(刘塬小学、北庄小学、南桥小学、龙二小学),教学点2所(梁高教学点、向阳教学点),公办幼儿园1所,民办幼儿园2所,各小学均附设幼儿园,幼儿入园率100%。
2、教师到位情况。
我学区现有教职工119人,其中借调7人,县局整档抽调1人,产假8人,病假1人。为了充分做好开学准备工作,学区于8月26日召开校长会,组织学习了全县教育工作的相关精神,下发了新宁学区六年级撤并及人员调动通知,并对本学期的工作进行了安排部署。8月27至28日学生报名注册,发放作业课本,彻底清扫校园及教室卫生,清除校园杂草。8月29日正式上课,几天来,大部分教职工能坚守工作岗位,各负其责,延长工作时间,加大劳动强度,把千头万绪的开学工作做得井井有条。
3、学生入学情况。
为保证每个学生能按时入学,学区要求各校认真做好控辍保学工作,本学期对于需要办理转入、转出手续的学生一路绿灯,对于没有及时报到的原有学生,我们要求班主任做好跟踪家访工作,及时了解他们的去向,并做好动员劝学工作,到目前为止,我学区共有学生663人,附设幼儿园145人,民办幼儿园273人。
4、代收费及经费使用情况
本期教辅资料代收费,学区各校能严格按照规定标准代收练习册等教辅资料费,其中一年级代收费49.20元,二年级代收费49.20元,三年级代收费84.14元,四年级代收费84.14元,五年级代收费74.34元,6年级代收费74.34元,经过检查,全镇所有小学均无违规收费现象发生。
对于经费的使用情况,学区要求各小学一是建立健全学校财务管理机构和监督机构。二是规范生均公用经费使用、管理、审批程序,大额开支要召开教职工代表会,进行审批,将生均公用经费的使用和管理制度化、规范化、程序化。三是加强财务公开,要求各校每学期全体教师要对经费使用情况进行一次稽核,使经费使用透明化。
二、主要成绩
(一)思路清晰,开学准备工作规范有序。
一是学区及时调整工作思路,将“规范办学、全面育人”“争做四有好老师,培养合格小公民”作为学区校训,在各校醒目位置张贴。各小学、幼儿园严格按照学区8月26日校长会工作安排,学校管理人员提前到岗安排新学期开学准备工作;大部分教师能按时到岗,学校及时召开教职工会议,及时传达学习学区校长会会议精神,并结合学校实际制定学期各项工作计划和工作安排。
二是大部分学校在开学前对学校进行了维护,粉刷墙壁,整修校舍、清理杂草,修剪花木,学校面貌新、环境好。幼儿园工程项目建设学校施工场地管理规范,防护措施到位,消除了安全隐患。
三是多数学校8月27日至28日集中完成了学生报名注册工作,并及时发放教科书、作业本,8月29日均按课表正式上课。
四是多数学校按学区要求开展了新学期的第一次升国旗、上好第一节课、第一次安全教育主题班会,第一次教育教学检查等活动,确保开学第一天教育教学秩序正常,为学校开局工作赢得了一个好的开端。
(二)大胆创新,教育资源整合有序推进。
一是部分学校六年级撤并工作进展顺利。由于新宁镇各校地理位置分散,大部分学校办学规模小,生源少,教育资源利用效率低,致使教育教学质量难以提高。撤并六年级是为了进一步整合教育资源,优化教育布局,提高教育质量和办学效益,推动我镇教育事业又好又快发展。
二是由于龙二小学原校舍无法继续使用,暑期开工拆除重建,为了使龙二小学学生能继续享受优质的教育资源,经学区多次协调,龙二小学学生暂时到龙一小学上学。龙二小学教师暂时分流支教,充实了部分学校的师资力量。
三是部分学校由于教材短缺,学校领导能积极联系兄弟学校,想尽办法让学生在开学第一天拿到课本。
四是根据我学区教学区域需要,经多方努力,创办了井坳幼儿园。
五是优化班子组合,学区调入两名新同志,为学区工作补充了新鲜血液,因人制宜,调整了部分学校的领导班子,为提高我学区各项工作奠定了坚实基础。
(三)齐抓共管,进一步落实教育教学工作精细化管理。一是各校认真组织学生开展好“开学第一课”主题班队活动,加强学生纪律教育和养成教育。
二是各校严格执行教学常规管理制度,加强过程管理,教育教学工作均能迅速步入正轨,教师提前备课,学校教导处对教师学科教学计划及教学进度安排进行了检查,审阅,三表及时上墙。
三是各校教学、班务及兼职工作分工合理,责任明确,各校能按要求及时制定各类工作计划,并及时上交学区,各项工作按计划得到有效开展。
(四)规范办学,依法办学意识进一步强化。
一是严格规范代收费管理,所有学校收费行为和程序规范,按要求对收费项目、收费标准、收费依据、收费范围等进行了公示及宣传。报名和开学期间未收到违规收费举报。
二是重视师德教育,规范教师从教行为,大部分学校在开学教师会上对杜绝违规收费及体罚学生等进行了强调,提出了明确的纪律要求。
三是各校能认真执行国家课程标准和教育部颁布的课程计划,开齐课程、开足课时,并严格控制学生在校集中学习时间。
四是大部分学校虽然人员紧张,教师短缺,但是能积极克服困难,科学合理分工,使教育教学工作顺利进行。如北庄小学,南桥小学,坳刘小学等。
(五)保障畅通,营养改善计划和后勤管理到位。
一是各校能提前安排做好食堂卫生清理、食材订购、餐具补充工作。
二是各校严格按要求加强了对小伙房及食品存储的卫生管理、经费管理。后勤保障及时有力,大部分学校开学第一天,积极与供餐企业协调,小伙房能按时供餐,保证学生吃到了科学搭配,营养均衡,美味可口的营养早餐。
二、存在的主要问题
本学期开学工作总体上态势良好,但是,检查中也发现大部分学校存在着一些不容忽视的问题。
一是个别学校由于新调入人员未能及时上岗,导致各类计划不能及时制定,课程安排及兼职工作开学第二天还不能保证顺利运行。
二是个别学校环境及室内卫生打扫不彻底,校园杂草没有及时清除,教室窗台及墙面浮土未及时清理。
三是个别学校由于食材配送滞后及炊事人员寻找困难,开学第一天不能保证按时供餐。个别学校小伙房管理不到位,杂物堆放过多,器具不齐,卫生较差,物品摆放比较乱。
四是部分学校安全设施及配置不到位,校园无监控,校内无值班看校人员。
以上问题我们学区会高度重视,认真加以整改,并对部分学校整改情况进行跟踪督查。
二〇一六年九月二日
第四篇:宁县新宁学区2016年春季开学工作汇报
新宁学区2016年春季开学工作汇报
为了全面贯彻落实县局工作会议精神及学区开学工作安排,了解掌握各校(园)新学期开学情况,确保春季开学各项工作顺利进行,教育教学工作迅速步入正轨,实现新学期开学工作起好步、入轨快的工作方向。2016年2月25日晚上五点,学区及时召开各校校长、幼儿园园长会议,会上张国权主任及时传达了县局当天的会议精神,下发了《新宁学区2016年春季开学工作安排》并对本学期的开学工作做了详细安排,明确了近期工作任务。学区制定了《新宁学区工作日志》、《新宁学区派差登记簿》、《新宁学区工作失误登记册》三种表册,以保证各项工作落实到位。2月29日学区主任、督导员偕同县局李世会同志一行三人逐片入校对全镇八所小学从学校安全、师生到校、学校管理、常规教学、校园环境等方面进行了全面检查。从检查情况看,全学区绝大部分学校高度重视开学工作,能做到谋划早、准备足、氛围浓,校园干净整洁,教育教学秩序井然。开学工作总体情况较好,得到县教育局开学检查小组领导的充分肯定。现将新宁学区开学工作汇报如下:
一、工作亮点
1、领导高度重视,开学工作准备充分。各校在2月25日学区开学工作安排会后,26日及时召开班子成员会和全体教师会,认真传达学区会议精神,明确分工,靠实责任,确保了学校开学工作有条不紊的展开。大多数学校按时完成了2月27日一天报到、排查校舍安全;28日发放书本作业、打扫卫生等工作。2月29日,各校都已正 式开课,且多数学校的工作计划已制定出台,课程表、作息时间表、行施历已下发上墙,教学秩序良好,学校各项工作基本步入正轨。
2、教师敬业自律,按时到岗上课。本期开学,各校教师到岗早,除几名请产假的教师外,全部教师27日均按时到岗,29日学校计划、学科计划、各种表册均下发教师及班级,各校均正式开课,确保了教育教学工作的顺利进行。
3、卫生清扫干净,环境治理比较到位。开学后,各校及时组织广大师生开展卫生大扫除,清理杂物,使校容校貌焕然一新。巩吕小学、北庄小学、五里铺小学、渔池小学、龙一小学等校卫生打扫彻底,营造了一个良好的校园环境和浓厚的开学氛围。
4、全面排查安全隐患,确保师生人身安全。各校教师会上学习了宁教发(2016)36号《宁县教育系统城乡环境卫生综合整治活动实施方案》和宁教发(2016)37号《宁县教育体育局关于做好2016年春季开学校园安全工作的通知》。开学前,各学校对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。大部分学校安排班主任上好“安全教育第一课”,培养了师生的安全意识。巩吕小学设置了来人登记薄,龙二小学对会议室刷了白、吊了顶,给教师添置了床和办公桌椅。
5、严格收费制度,规范收费行为。学区向各校转发了《宁县教育体育局转发甘肃省教育厅关于做好2015年秋季至2016年春季义务教育普通高中教辅材料和地方课程教材选用征订工作的通知》、《宁县 教育体育局关于做好全县义务教育阶段教辅材料由学生自主购买工作的通知》,向家长下发了购买目录,征求了家长意见,并对价格予以公开透明公示。开学报名时,各校认真落实上级文件精神,严格执行收费制度;各小学及附设幼儿园没有发生擅自增加收费项目、擅自制定收费标准等违规收费或乱收费现象。
6、学前教育逐步规范,幼儿入学率达到100% 新宁学区农村小学及教学点13所,附设幼儿园12所,农村幼儿园附设率达到92%(北庄小学幼儿全部上了家家乐民办幼儿园)。各校尽量克服人员紧张的现状,将参加过幼儿园转岗培训的教师分配到幼儿园担任教学。各幼儿园都能使用宁县新华书店配发的幼儿教材,版本规范。各校幼儿园能够认真安排开学工作,制定各类计划、方案、活动安排,为幼儿园的工作正常开展打好基础。
二、问题与不足
虽然在这次开学工作检查中各校的许多工作值得肯定,但仍存在一些不足和问题,需要引起我们高度重视,在今后的工作中要着力加以解决。主要表现在以下几个方面:
1、部分校长对当前形势认识不清,工作落实力度不够。校长是学校的灵魂,学校管理水平的高低既取决于校长的素质和能力,更取决于校长的态度和作风。一是少数校长认识不明确,工作重点不突出,致使开学工作节奏不快,学区开学工作安排中的任务不能按时完成。二是一些校长作风漂浮,工作不实。工作有布置没检查,开学准备工作不能得到较好地落实。从本次检查来看,十里铺小学、北庄小学、高山堡小学、巩吕小学、五里铺小学、刘塬小学是比较好的学校,而坳刘小学、南桥小学相对较差。
2、部分学校的新学期开端工作与学区的要求还存在一定的差距。检查中,我们发现部分学校的工作计划还没有打印出来;个别学校的“三表一册”还未下发或者未在教室张贴;三所学校教案没按要求撰写;一所学校例会记录开学工作安排不详,学区会议精神传达不具体;两所学校卫生打扫不彻底;学区强烈要求这些学校能抓住节点工作,分清轻重缓急精致管理。
3、学校安全管理有待加强。从检查的情况看,尽管各校领导安全意识比较高,但还存在如下问题。十里铺小学有近100米土围墙有安全隐患,南桥小学灶房卫生不达标。少数学校领导与兼职教师对安全工作认识不高,整改不力。安全隐患排查不重视,没有建立规范的安全台帐。希望这些学校务必重视安全隐患的整改工作,想方设法消除隐患。
4、小部分学校卫生清扫不彻底。这些学校的校园卫生尤其是教室墙壁、窗户玻璃、窗台、厕所、垃圾仓等死角卫生清扫不够彻底。教室内的清洁工具摆放凌乱,有些教师床铺都没有整理,办公室灰尘都没有擦拭等。希望这些学校重视师生良好卫生习惯的培养,抓教育、抓检查,努力营造一个干净整洁、舒适优雅的育人环境。
三、工作要求
1、进一步提高认识,强化安全管理,确保学校安全。各校要牢固树立安全重于泰山的责任意识,细化工作措施,狠抓工作落实,要 紧绷校园、师生安全弦。各校要强化综合治理,积极做好校园周边环境和交通安全隐患的排查整治工作,建立安全台帐,及时上报。
2、精致管理,进一步规范办学行为。在教师管理上,从本学期开始要实行签到签退制、考勤月报制。引导教师严格遵守师德规范,杜绝在教室吸烟、接打手机、衣着不整等不文明现象,提高师德素养;在教学管理上,要严格执行国家课程标准,按课程计划开齐开足课程,按课表上课。各校在抓好学困生的转化工作、关爱留守儿童的同时,想方设法,采取各种有效措施提高学生的学习成绩。
3、加强校园环境建设,构建和谐文化校园。要以发展的理念努力营造优美、健康、和谐的校园育人环境。在校园建设中,规划要合理,让有限的经费发挥最大的作用;注重环境卫生,特别要清扫厕所等卫生死角。突出校园文化建设,提升文化品味,发挥环境育人的功能。各校要利用黑板报、专题班会、每周一的升旗仪式和国旗下讲话活动,营造和谐健康、积极向上的校园生活。
4、紧跟形势,学习政治,做好本兼职工作。国家形势在变化,我们从思想上、观念上、行为上都要随着变化。厉行节约,反对浪费,阳光行动,履行行业准则。
总之,新学期已经有了一个良好的开端。学区要求各校以此次开学检查为契机,细化过程管理,不断创新教育教学手段,提高教育教学质量,创办群众满意的学校。
新宁学区 二〇一六年三月二日
第五篇:2014-2015-2新宁学区督导工作总结
新宁学区2014-2015-2督导工作总结
在各级组织的领导、关心和支持下,我们认真贯彻党的教育方针,坚持落实各项工作会议精神,强化内部管理,塑造良好形象,努力办好让人民满意的教育,新宁学区的教育事业呈现出强劲的发展势头,取得了喜人的成绩。下面就本的督导工作做简要总结。一年来学区立足本镇教育实际面对教育质量下滑的现状千方百计采取了有效整改措施,全面贯彻教育方针,积极实施了素质教育。从狠抓德育工作、规范学校管理、提高教育质量、加强教师队伍建设、创建平安校园五方面做了工作并取得了一定成效。
一、建立健全各项工作制度、强化内部管理。一是常规管理逐步走上正规化、科学化。全学期学区对常规管理常抓不懈,从健全各项工作制度入手。本学期结合学区实际和县教育局规范办学行为的会议精神出台了《新宁学区教师管理制度》、《新宁学区学区教师工作量化考核办法》、《新宁学区教师工作奖惩办法》、《新宁学区各校校长考核暂行办法》、《新宁学区教学工作管理规定》等制度。二是全面推行了校务公开制度。各校均设有校务公开栏和教师职责公示牌,工作做到及时上墙公布,增大了工作透明度,增强了教职工的信赖感。三是狠抓教师到岗,严格考勤制度。开学初学区组织人员下校巡回检查教师到岗情况、学生报到情况以及教材发放情况严格控制教师请假和学生流失。
二、加强师德师风建设保障教育工作健康顺利运行。一是组织广大教师认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职责》等法律法规。各项管理制度规范了教师的工作行为。据调查全学区各小学没有发生体罚和变相体罚学生的行为,没有发现边教边商以教谋私和乱办各种辅导班等不良的行为。
三、严格执行财经纪律,确保义教经费的合理使用。学期初学区组织人员下校检查各校上期经费列支情况,对于乱支行为进行严肃批评并要求本期改正。同时对“两免一补”学生的摸底、兑现、建档工作进行调查。工作做得有头有尾切实保障农村九年义务教育经费落到实处。全学区各校没有乱订教辅读物、乱收费现象。
四、加强教育管理,创造祥和温馨的育人环境。一是全面落实了社会综合治理工作。为预防发生不安全事故学区制定了《新宁学区安全工作督查制度》,《新宁学区安全工作管理制度》、《新宁学区学校重大事件报告制度》打印下发各校,靠实责任并将安全工作做为考核学校工作的重点,实行安全工作一票否决制。通过一系列的安全措施及安全排查、安全防范工作的开展,全乡13所小学2所幼儿园一年内无不安全事故发生,保证了学校教学工作顺利开展。二是深入开展 “读书、推普、文化” 三项活动,努力营造育人氛围。学期初学区结合实际制定了“三项活动”实施方案切实具体地安排了各校三项活动,要求教师每人每期要熟读一本书撰写两份学术论文、练好三笔字;要求学生做到一日一名言一周一诗词且要在教室内布置固定的教育宣传标语。同时要求各校开展丰富多彩、灵活多样的普通话演讲、诗词朗诵、故事会等活动。要求师生说普通话,进一步规范了教学语言。另外利用“五一”、“五四”、“六一”等节假日,各校组织了宣传庆 祝活动以“三热爱”、“五好公民”为基本内容,以师生共同参与为主要形式,以少先大队部、班队为主要载体,以校园活动为主要阵地,以培养学生能力、提高师生基本素质、营造校园文化氛围为目的,有效的丰富了师生校园文化生活。
五、深化教研教改,促进了教育质量的提高。教育质量是学校工作的生命线,是永恒不变的主题。为此我们做了以下几点工作;一是年初制定质量目标管理制度,与各校负责人签定了教育质量目标责任书。根据各校的地理位置和师资配置情况推行了教育质量分档达标制,明确教学任务、靠实管理责任。二是加强教研教改活动。本期学区统一组织观摩教学、公开教学2次。学区组织各校校长、六年级任课教师在巩吕小学观摩了六年级语文、数学、英语课的复习教学交流课,历次考试成绩优异的教师交流了复习经验、六年级管理经验,取得了很好的效果。三是加大教育检查力度做好教学宏观指导工作。今年除了县教育局规范办学行为的督导,学区郑主任带队进行的两次教育工作大检查之外学区组织人员采取定期不定期突击性下校检查措施,推门听课,查看教案、作业、教师考勤以及学校管理等。并实行了检查反馈制对于发现的问题开会当场解决。本期我们要求学区成员每人听课在45节以上,撰写学术论文两篇以上、读书笔记100页以上,下校督查不少于10次。除此之外学区实行中期统考制,不定期抽考和教育质量一路纵队排名制、教育质量奖罚制。
六、加强教师队伍建设,铸师德、练师能,大力提升师资水平。
“百年大计,教育为本”,“质量第一,教师为宗”。教师是决定教育质 量成败的关键因素,为此我们把狠抓教师队伍建设作为提高教育质量的主要工作来抓。一是键全教师管理制度,结合宁县教育工作会议精神出台了《新宁学区教师管理制度》,统一了全学区教师工作考核办法,继续推行教师工作目标管理制度,一路纵队排名制,推行了教师请假登记制严格了考勤,有效地控制了教师无事请假有事多请假的不正之风。二是加强教师业务学习、继续教育学习,提高教师队伍整体素质。鼓励教师在职进修、函授,提高了学历达标率,提升了师德水平,提高了专业素养。目前有83名教师获大专以上学历还有9名教师正在自学进修之中。学区对于自学的教师给于制度上的倾斜、政策上的照顾。同时继续加强教师继续教育学习。目前全学区教师学历达标率为98%。
七、靠实责任,加强防患,深化学校安全工作,努力创建平安校园。加强领导,落实责任。根据谁主管谁负责的原则层层签定责任书。构建一级抓一级,人人抓落实的安全管理体系,严格安全工作“日查”、“周查”预防机制,使安全工作事事有人管,时时有人抓,消除和有效预防了各种安全隐患。本我们无一例安全事故发生,确保了校园的和谐稳定。
存在问题: 一是部分学校内部管理欠科学制度落实不力,办学层次低,严重影响全乡教育质量的提高,有待于进一步加强整改。二是教师队伍素质参差不齐,相当一部分教师敬业精神不强缺乏上进心,工作漂浮不钻研业务,一些教师观念落后,专业能力不强。三是个别学校安全管理意识淡薄,安全管理松散。本,我们积极创新工作思路,更新工作方法,转变工作理念,切实发挥了教育督导工作的重要作用,收到了良好的实效,圆满地完成了本期督导工作任务。但比起上级的要求仍然相差较远,有待进一步的提高,我们在今后的工作中一定会更加努力的开创新宁学区督导工作的新局面!
新宁学区
二0一五年七月十四日