主题教育第三阶段安排

第一篇：主题教育第三阶段安排

新乡职业技术学院“转作风 强纪律 讲团结 鼓干劲”主题教育领导小组办公室文件

新职院主题教育办„2011‟005号

新乡职业技术学院

“转作风 强纪律 讲团结 鼓干劲”主题

教育活动第三阶段工作安排

各校区、各教学系部、职能部门：

按照院党委的统一安排，我院主题教育将转入整改提高阶段。整改提高阶段是巩固和扩大学习调研、剖析查摆阶段工作成果，集中解决问题、健全体制机制的重要阶段，对于确保主题教育取得实实在在的成效，具有十分重要的作用。为推动主题教育深入开展，根据主题教育领导小组工作部署，现将整改提高阶段工作安排如下：

一、时间安排

2011年11月26日—12月10日，时间15天。

二、基本要求

全院干部职工应认真梳理第二阶段查找出来的问题，逐一制定和落实

整改措施，做出公开承诺，接受教职工监督，强力整改。要突出三个方面的整改。

一是明确职责权限。进一步理清各部门职责权限，最大限度地简化办事环节，压缩办事时限，并利用多种形式予以公开，方便师生办事。

二是规范管理行为。树立规范管理就是服务的理念，大力推进服务环境建设。

三是强化服务措施。牢固树立服务学院发展大局的意识，围绕学院的建设发展，超前服务，全天候、全方位、全过程服务，优质、高效、廉洁服务。

要充分运用学习调研和剖析查摆阶段的成果，重点围绕“解决突出问题和建立健全体制机制”进行，开展好制定整改提高方案、集中解决突出问题和建立健全体制机制“三个环节”，做好主题教育的整改测评和总结工作。测评内容和测评结果报学院活动领导小组办公室。各部门每周向领导小组报送活动简报一份，并写出阶段部门和个人总结报主题教育办公室。

三、整改提高阶段的主要任务

（一）开展一次大讨论

要围绕转变作风、提高质量这一核心问题展开一次大讨论（讨论以部门为单位进行）。在职能部门要开展“转变作风 提高管理质量、服务质量”大讨论，以健全制度、规范程序、落实责任、提高效率为主要内容，深入探讨新形势下民主管理、科学管理、依法管理的新途径、新方法，促进学院各项管理工作的规范化、制度化和科学化。在校区、教学系部，要开展以“转变作风 提高教育教学质量”为核心大讨论，就如何管理学生、如何

关爱学生、如何降低流失率、加强学生思想道德建设、切实保证和提高教学质量，进行充分的讨论和探讨。讨论结果要进行系统归纳和分析，并上报主题教育领导小组办公室。在第三阶段即将结束时，主题教育领导小组根据活动情况，从职能部门和教学单位中各选出2个单位，上报典型性经验材料，在学院各部门中推广。

（二）制定整改提高方案

各部门和班子成员要以剖析材料为依据，针对查摆出来的不适应不符合科学发展的思想观念问题、影响和制约部门科学发展的作风问题，制定整改提高方案。在制定方案时要注重方案的可操作性，并明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确具体措施，真正解决好剖析材料提出的突出问题。对涉及学院发展的长远规划和教职工切身利益的重大问题，要搞好可行性分析论证。广大教职工要围绕制定和落实整改方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。整改提高方案制定后，要采取适当方式向教职工公布。各部门和部门班子成员的整改方案要于12月7日前报主题教育办公室。

（三）集中解决突出问题

对于第二阶段调查问卷反映出来的问题和部门自查出来的问题，学院要召开一次党委会，对能够及时解决的问题要马上解决；对于暂时解决不了的问题，要逐项逐步解决。

各部门要按照整改提高方案，突出重点，加强协调，集中精力解决几件影响和制约学院科学发展的突出问题。要把解决推动学院科学发展、上层次、上水平的重大问题作为重点，把解决影响和制约学院科学发展的体

制机制的紧迫问题作为难点，要把组织生活会查摆出来的问题作为重点认真加以解决。各部门要建立整改工作台帐，认真落实整改责任制，要对各自需要解决的问题、时限、标准要求、承办人等做出明确规定，责任落实到部门、人头。要坚持求真务实，能立即解决的问题，要尽快解决，让师生见到实实在在的效果；不能立即解决的，要制定出切实可行的措施。各部门整改台帐要于12月7日前报主题教育办公室。

（四）认真搞好整改测评

搞好主题教育整改测评工作，进一步听取教工师生意见，完善整改措施，巩固和扩大主题教育成果具有十分重要的作用。各部门要在第三阶段基本结束时，对开展主题教育的情况进行认真总结，对开展主题教育情况做出实事求是的评价，找出存在的差距和不足，提出巩固扩大主题教育成果的努力方向和主要措施。并采取适当方式把活动总结向教职工进行通报。这次整改测评，以部门和支部为单位进行，主要测评对解决突出问题的满意度，对开展主题教育以来作风转变的满意度。测评题目由主题教育领导小组提供，参加测评人员应有部门全体中层干部、教职工及学生代表。测评采取书面评议的方式进行，由主题教育领导小组组织实施。测评结果进行系统分析，并上报主题教育领导小组办公室。

（五）搞好舆论宣传，抓好指导协调

要进一步加大宣传力度，深入宣传各部门整改提高的经验做法、取得的成效，宣传围绕转变工作作风、解决突出问题、服务中原经济区建设、推动学院科学发展的思路、方法、举措。要做好先进典型的宣传推广工作，搞好示范引导，营造风正气顺、干事创业的浓厚氛围。主题教育领导小组要把握好整改提高工作的有关要求，加强督促检查，严格把关，加强对制定整改方案、落实整改措施、完善体制机制、整改测评的指导工作。

中共新乡职业技术学院委员会 主题教育领导小组2011年11

25日

月

第二篇：主题活动第三阶段安排

彬经党发[2010]5号

中共彬县经济发展局委员会

关于“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”建设 “陕西十强县”主题教育第二阶段工作总结及第三阶段工作安排

各党总支、支部：

根据县委安排，我局开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”主题活动，从2月22日至今，按照既定的实施方案和安排意见保质保量地完成了动员安排，集中学习即第一、二阶段的工作任务。现就这次主题教育第二阶段工作情况总结及第三阶段工作安排如下：

一、第二阶段的主要做法和收获

局机关第二阶段主题教育工作在县委的领导下，在全体

1干部的积极参与、共同努力下，严格按照要求，统筹安排，周密部署，开局好，进展顺利，达到了预期目的。我们的主要做法和收获体现在以下几个方面：

（一）主要工作落实到位

1、科学安排时间，严格学习制度，提高学习质量。按县委统一部署，对集中学习、小组学习和干部自学时间，进行了科学安排。学习中做到人员、时间到位，保证学习质量。在学习安排细化的同时准备了县委要求的学习资料。学习形式多样，除了领导干部封闭学习、全体干部集中学习外，组织领导干部参加县上组织的“党建讲坛”、专题报告、创业明星报告会、“三新”教育知识考试，还有党小组集中学习、干部自学等。学习中结合一些社会问题和工作实际进行讨论，干部在学习中受到教育。每个职工认真做好学习记录，并按时按要求上交了心得体会。

（二）上下一心成效显著

抓学习讨论，干部职工理论素养提高见成效。在每次学习活动中，全体干部深入学习，认真撰写读书笔记。积极开展专题辅导和学习讨论活动，使全体党员接受了一次内容丰富，全面系统政治理论学习、业务知识学习。

（三）经验和体会

学习工作两不误，全面树立良好作风。一是领导带头，起到正确的导向作用，干部学习热情高，体现出良好的学风。党员领导干部在抓好整风活动开展的同时，对自己“高标准、严要求”，处处带头，率先垂范，认真进行封闭学习，积极组织集中学习，遵守学习纪律，做好笔记，参与各种讨论，给同志们树立了良好的榜样。同志们在领导的带领下，以饱满的热情投入到学习中来，以严肃认真的态度完成每一项学习任务，以高昂的工作热情完成每一项业务工作。二是在强化学习，保证学习时效性的同时，不影响正常工作的开展，体现务实的工作作风。根据实际情况灵活调整学习时间和内容。

在主题活动第二阶段，全体干部特别是党员领导干部都受到一次深刻的理论教育，贯彻中央、省委、市、县委决定的自觉性有了新的增强，进一步明确了努力方向，振奋了精神，改进了作风，推动了工作。但也应清醒的看到，在这一阶段中也存在一些不足，如：理论联系实际不够深入，心得体会有待更进一步深化，需要更加主动加强同县主题教育办公室的联系。我们要正确认识本阶段工作，在下一阶段工作中，发扬成绩，弥补不足，以周密的部署和细致的安排确保主题教育深入开展。

二、第三阶段的主要任务和方法、步骤

认真做好第三阶段的工作，是巩固和扩大第二阶段成果，确保本次主题活动取得实效的关键。第三阶段时间安排从3月6日开始到3月12日结束。在第三阶段，党员领导干部要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。要认真听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评。我们充分认识到做好这一阶段工作的重要性，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好。做好第三阶段的工作，结合我系统的实际情况，在方法和步骤上，主要抓好以下工作：

１、召开小结与转阶段动员大会。

２、将收集整理的有关意见反馈给领导班子和领导干部。３、形成领导班子剖析材料和领导干部自我剖析材料。将领导班子和领导干部剖析材料印发班子主要领导，并将审查意见反馈给领导班子和领导干部，领导班子和领导干部剖析材料按反馈意见修改后，再印发同级领导班子成员和下级主要领导成员征求意见。

4、开展谈心活动，领导班子主要负责同志与班子其他成员，班子成员之间相互交心谈心，沟通思想，交换意见，统一认识。

６、召开专题民主生活会。民主生活会要准备充分，领导干部要充分准备好发言材料，进行批评与自我批评，开展积极健康的思想斗争。将领导班子民主生活会记录和党员领导干部民主生活会发言材料上报办公室。

对于第三阶段，我们要认真地进行谋划，精心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位，达到预期的目的。

三、第三阶段需要注意的几个问题

为了更加有效地做好第三阶段的工作，根据中央、省、市委、县委的部署安排及主题活动的要求，特别要注意把握好以下几个问题：

一是要巩固和运用好前一阶段的成果。在前一阶段学习的基础上，紧密结合领导干部的思想实际和第三阶段的工作要求，组织有针对性地精选学习内容，进一步引导全体干部职工提高认

识、端正态度，摆正位臵、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性。要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，进一步密切党群、干群关系。

二是要找准存在的突出问题。要把查找问题作为第三阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准领导班子和领导干部存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本单位和谐发展的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。

三是要开展积极健康的思想斗争。按照党内政治生活准则要求，勇于拿起批评与自我批评的武器，通过自己“剖”、组织“点”、群众“提”、同事“帮”，认真开展负责的批评和自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。开展自我批评的要求是：能够认真查摆自己在作风方面存在的突出问题；对组织指出的问题和群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

四是要坚持边查边改。要把主题教育的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改，对整改条件不成熟的，说明情况。通过解决问题，让群众感受到领导班子和领导干部在主题活动中发生的新变化。

五是要充分发挥领导干部的表率作用。领导干部要带头开门搞作风整顿，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，以实际行动做出表率。

六是要将主题教育与完成工作任务紧密结合。着眼于提高思想素质，加强作风建设，把开展主题活动与完成当前任务结合起来，实现查找问题同总结经验教训有机统一，振奋精神，努力工作，推动各项工作任务的完成。

我们开展的主题活动即将进入第三个阶段。在这个阶段中，我们将进一步加强领导，充分发挥领导干部的带头作用，以高度的政治责任感，把学习贯穿始终，把高标准、严要求贯穿始终，把求真务实贯穿始终。在县委的指导下，全体干部职工共同努力，第三阶段活动一定会取得更加实实在在的效果。

二〇一〇年三月六日

第三篇：主题教育第三阶段动员讲话

在发改委“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育第三阶段动员会上的讲话

2010年11月15日

今天我们在这里召开动员大会，主要任务是对我委开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育第三阶段进行动员和部署。下面，我讲几点意见。

一、理清工作思路，切实增强责任感和紧迫感

针对在第二阶段梳理出来的问题，在深入研究的基础上，要结合实际认真制定具体措施和方案，做出有针对性、有说服力的回答；对于干部群众广泛存在的模糊认识要正面教育引导，对一些错误的观点要旗帜鲜明地抵制和纠正；对涉及群众切身利益的问题要明确目标和重点，在抓实、抓细、抓具体上下功夫，确保主题教育的各项任务落实到基层、落到实处、取得实效。使各族干部群众推动科学跨越发展的积极性充分涌流，建设美好家园的热情竞相迸发。

二、明确目标任务，确保主题教育深入开展 主题教育第三阶段为深入回答问题阶段，针对第三阶段的目标任务，要制定符合本单位实际的具体实施方案，明确目标、重点、责任分工，时间进度和保障措施，对第三阶段各

项工作进行详细的安排部署。要认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，学习自治区党委张春贤书记视察阿克苏时提出的“两个率先”。要通过组织干部职工集中学习培训、座谈会交流、写读书心得，开展知识竞赛、演讲比赛，张贴横幅、标语、刷写墙体标语、制作永久性标语等，掀起学习十七届五中全会精神和张春贤书记讲话精神的高潮，大力营造浓厚的学习舆论氛围，确保学习效果，做到学习、工作、生产都不误。

三、加强组织领导，精心谋划各项活动

1、梳理解决问题。针对第二阶段梳理的问题，进行分类汇总，组织干部进行深入讨论研究，制定切实可行、便于操作的措施和办法，站在群众角度，从群众最关心的生产经营、劳动就业、子女教育、权益保障、法制援助等方面给予群众切实的帮助，通过开展主题教育达到为民解忧，为民解困的目的。对群众反映出来的具有代表性、共性的问题，要认真研究，拿出切实可行、令群众满意的解决方案，坚决杜绝推卸责任或拖延不办，造成恶劣社会影响，与当前开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育主旨相违背的情况。

2、开展爱国主义活动。广泛组织干部职工深入参观学习爱国主义教育基地、民族团结教育基地、国防教育基地，为主题教育深入开展巩固阵地、夯实基础。

3、开展书画艺术展征稿活动。为深入开展“热爱伟大祖

国建设美好家园”主题教育，进一步活跃本单位干部职工艺术创作领域，发现和培养书画新人，弘扬书画艺术传统，全面展示本土书画艺术特色，在本单位范围内广泛开展书画艺术作品征集活动。

4、开展为群众办好事办实事活动。从生产经营、劳动就业、子女入学、权益保障、法律援助等方面给予群众切实帮助，让群众看到主题教育实实在在的效果。

5、总结经验、整改问题。将主题教育中的典型经验和做法、典型人物的经验和做法进行认真的总结汇总。尤其是能够推动主题教育全面进展、为群众解决困难、得到群众好评，社会影响力大的好做法，要大力宣传推广，对工作中存在的不足和问题不能简单回避，置之不理，必须要进行全面系统的总结，查摆问题，提出行之有效的解决方案。

同志们，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，对于促进全县经济社会跨越式发展和长治久安具有十分重要的意义。让我们紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围，求真务实、开拓创新，以对党和人民高度负责的精神，扎实开展好这次主题教育，凝聚各族干部群众的力量，为建设的富裕文明和谐新和做出新的更大的贡献！

第四篇：主题教育安排

“我幸福，我是钱营学校的学生”主题教育安排

一．活动主题的确定

结合开学第一课“幸福教育”的主题，在本学期内开展幸福教育活动，旨在通过幸福教育明确师生的幸福观，达到在幸福中工作、在工作中享受幸福的生活态度，更好的实现自己的人生价值。

二．活动时间、内容

9．1日——11月1日第一阶段，开展主题班会，主题征文，手抄报，主题朗诵会等活动，突突出幸福观里“责任、奉献”的主题。

11月1日——1月1日第二阶段，突出幸福观里“自信、努力、超越”的主题，活动内容以主题班会、体育竞赛、学科竞赛为主。

三．第一阶段活动具体安排

1、主题班会评比：9月18日——9月22日，各班以幸福为主题准备一节主题班会，以年级为单位开展评比活动，各年级评出前两名。

主题班会评比标准：

①主题鲜明、内容丰富、形式多样、生动活泼，符合学生的年龄特点（2分）②各项组织工作严密有序，场所布置合理（1分）

③有深刻的教育性，富有时代气息和时代精神。（2分）

④自主性强，以学生为主体，学生活动面大，充分发挥学生的自我教育作用。（2分）⑤班主任总结全面具体，紧扣主题。（2分）

⑥主题班会完毕上交班会活动教案。（1分）

2、主题征文活动：9月12日——9月29日，全体学生参加征文活动，班内有效利用教室后面的展牌展出优秀作品，并选出十篇优秀作品参加校级评比，作品内容要体现幸福观中的责任与奉献的主题，并与我校的校训、校风有机结合。活动结束后，学校将评出一等奖10名，二等奖20名、三等奖30名，并择优在校园展牌展出。

征文评比标准：

① 主题鲜明：针对责任、奉献确定一个主题，进行讲述。

②有评析 ：能够对事件发表自己的想法和意见。

③叙述生动、文字简练流畅

3、手抄报评比：9月12日——9月29日，全体学生参加手抄报评比活动，班内有效利用教室后面的展牌展出优秀作品，并选出十篇优秀作品参加校级评比，作品内容要体现幸福观中的责任与奉献的主题，并与我校的校训、校风有机结合。活动结束后，学校将评出一等奖10名，二等奖20名、三等奖30名，并择优在校园展牌展出。

手抄报评比标准：

①主题突出：针对主题搜集整理内容，一份手抄报就是一份精神盛宴。

②版面布置美观合理，色调搭配和谐。③书写清楚美观。

4、主题朗诵会：10月下旬举行，以班为单位，全体学生参加，突出幸福观中“责任、奉献”的主题，内容必须是班级原创作品。

主题朗诵会评比标准，活动时另附。

丰南区钱营学校

2011年9月

第五篇：检察院主题教育实践第三阶段总结

检察院法治理念教育活动第三阶段总结

我院教育讨论活动自今年8月初顺利转入第三阶段（组织培训、健全制度）以来，始终坚持把学习贯穿教育活动的全过程，分层次、分专题、有针对性地开展各项学习活动，务求实效。截至2月底，已全面完成第三阶段的各项任务，各项检察工作也取得了可喜的成绩。2006年区院被评为台州市“职工职业道德建设”十佳单位，反贪业绩考核连续两年位居全市第一，党组成员、反贪局局长还先后被评为台州市、浙江省首届“十佳检察官”。现将有关情况简要总结如下：

一、精心组织，确保教育活动不走过场

我院对主题教育第三阶段的工作进行了周密的安排部署，保证了各项活动扎实开展。

一是加强领导。召开全院干警动员大会，进行再动员再部署，要求全院干警要端正态度、摆正心态，本着对自己、对同志、对检察事业负责的态度，在前阶段找准自身存在问题的基础上，多看多听多学，做到思想认识到位、精力投入到位、工作措施到位，进一步增强社会主义法治理念，提升自身执法水平。落实领导责任和工作责任，深入联系点开展调查研究，指导检查工作，切实加强对组织培训阶段教育工作的领导。院领导班子成员还在调研的基础上每人撰写一篇不少于3000字的调研文章。

二是精心组织。院领导小组及时研究制定《第三阶段主要活动安排表》，下发各科室并在院公告栏上公布。研究制定培训方案，方案

从院检察执法工作和队伍建设的热点、难点问题出发，创新方法，拓展内容，进一步增强针对性和实效性。

三是强化督查。为加强对本阶段工作的督查，院领导小组办公室经常到各科室督促检查和指导，对督查过程中发现的问题，及时进行了纠正。组织回头看，在春节以前对本院开展教育情况进行一次大检查，重点抓好查漏补缺工作。

二、统一规划，强化干警业务素质

按照上级部门的部署和要求，着重抓了以下人员的培训： 一是采取多种形式开展重点执法岗位干警的专门培训。主要是自侦、刑检一线干警的培训。通过组织刑检线干警听取网上资深有关学者授课、专家讲座、公观摩庭等多种形式，势力提升干警执法能力和水平。

二是新录用检察干警的上岗培训。主要是组织新录用的干警参加省院检察官进修学院举办的培训班，同时采取新进人员轮岗制度等多种措施，使其尽快熟悉并适应检察工作。

三是召开司法考试动员会。针对目前我院干警司法考试成绩不是非常理想的实际情况，及时召开司法考试动员会，组织未通过司法考试的干警参加会议。梁志敏检察长还在会议上多次要求他们必须从关系 检察事业生死存亡、关系个人前途发展的高度来认识司法考试，认真复习备考，早做准备，争取2012年取得好成绩。

三、多项措施，升华主题教育内涵

在主题实践活动中，我们结合开展“反特权思想、反霸道作风”和创先争优活动，大力加强宗旨教育、理想信念教育和廉政教育，围绕如何模范践行检察职业道德进行讨论，深入查找观念、机制、能力、作风等方面与检察职业道德不相适应的突出问题，引导广大检察人员深化对主题实践活动重要性的认识，用科学发展观和理性、平和、文明、规范执法的理念统一思想，进一步增强坚持“三个统一”、牢记“三个至上”、注重“三个效果”的坚定性和自觉性，为公正廉洁执法奠定坚实的思想基础。

通过着力解决群众反映强烈的违法违规办案、利益驱动、执法作风粗暴等突出问题，不断提高规范执法的能力和水平。

一是加大检查督察的力度。以解决群众反映强烈的突出问题作为出发点，组织开展百万案件评查活动，针对发现的各种问题发出督察意见书，提出整改意见，并跟踪督促案件的处理与整改。

二是加大警示教育力度。全省各级院领导班子召开专题民主生活会，对照《廉政准则》的52个“不准”进行深刻剖析。以支部为单位展开讨论，并举行了《廉政准则》知识测验。

三是不断加大执法技能培训力度。把强化执法技能培训、提高队伍执法素质作为主题实践活动的重要内容。举办领导班子素能轮训、新进新任人员岗前任前培训以及司法考试培训等各类培训班。

把建立和完善长效机制作为巩固主题实践活动成果、推进执法规范化建设的出发点和落脚点。

一是健全执法引导和评价机制。针对执法价值引导上存在的偏差，改进了引导评价机制。

二是强化内部监督管理机制。针对内部管理的薄弱环节，对职务犯罪案件审查逮捕权上提一级和讯问职务犯罪嫌疑人全程同步录音录像等改革项目，加强督促检查，防止执行不力。

三是完善外部监督机制。举办“两会”精神专题学习班，吸纳代表建议、意见，制定了加强和改进检察工作的24条措施。主动向省人大常委会报告诉讼监督工作情况，省人大常委会作出《关于加强人民检察院对诉讼活动法律监督工作的决议》。重视网络舆情应对工作，建立涉检舆情处理机制，妥善处理了一些苗头性问题。

四、转变作风，深入开展检民共建

坚持把检民共建抓实抓好，务求实效。在为村民办实事的基础上，我院还组织二十余名年轻干警在党组成员的带领下乡与村干部、群众代表展开了面对面的交谈，就村的现状和当前困难、今后发展方向及检察机关如何更好地服务新农村建设等问题深入交流了意见和看法。干警们还向村图书室捐赠了90多本书籍，内容涉及民主恳谈、法律、科普、人文等。

我院将再接再厉把握重点，用主题实践活动指导检察工作，以检

察工作效果检验主题实践活动，推进三项重点工作和各项检察工作创新发展，为服务工作大局作出新贡献。