群众路线谈心交心记录意见批评清单

第一篇：群众路线谈心交心记录意见批评清单

谈心交心批评意见清单

###### 党委副书记、镇长

对####同志的批评意见：

1、关注基层欠缺。担任乡镇一把手后，主动关注基层、服务基层欠缺、政策宣传不到位，尤其是对部门监督管理工作上下功夫不够，曾导致个别村的个别干部发生重大腐败索贿案件。比如个别干部滥用职权，借争取资金之机向企业法人索贿，在社会上造成恶劣影响。

2、政绩观偏差。热衷于搞政绩工程，在社区建设上急于求成，想尽快建成社区，让老百姓搬进去，但是由于对建设、拆迁统筹抓得不够、缺乏资金等问题，导致个别社区出现建新不拆旧，基础设施不完善等问题。

3、热衷攀比，欠缺实干。在工作中也取得了些成绩，内心存在满足感，干事创业的责任感淡了，缺少了焦裕禄同志那种以战胜困难、为民服务为己任，敢于担当、甘于奉献的精神。见到同级干部，没有把心思都放在交流工作上，而是对比别人办公室装饰的档次、车辆的新旧、办公用品的品牌价位，总怕“面子”上不如别人。

对####同志的批评意见：

1、执行政治纪律的标准不高。对于中央、省委的要求没有创造性的结合实际的落实，感觉在乡镇工作，处于最底层，上级怎么要求的，就怎么执行，存在照抄照搬，随波逐流现象。

2、热衷于形象工程、面子工程。在日常工作中总是以目标考核的指标左右工作安排部署，对社区建设重要考核指标、重点项目关注的多，对社区基础服务设施、社区环境卫生等关系群众切身利益的事情考虑的少。

3、工作主动性不够，效率不高。对工作中难以解决的问题，有推诿思想。如所包村的程兆全信访老问题，虽然经过多次工作协调，但仍然没有达到利益诉求。思想上就有了能拖就拖的想法。

对###同志的批评意见：

1、对工作标准要求低。虽然能完成工作任务，但只求一般标准，把标尺定的不高，总结的不够，也没有从更广更深的角度去分析怎么才能做得更好、更能达到效果。

2、脱离群众、疏远群众。作为党委副书记，和自己分包点上的干部群众比较熟悉，和其他点上的干部群众接触交流不多，对各村整体情况掌握不透，不利于工作的开展。

3、工作责任心不强，大局意识欠缺。当个人私事与工作时间产生冲突的时候，只想着把要紧的工作做完、处理好，对于不是特别重要的工作，直接交给别人去做，没有亲力亲为，就去忙自己的事情了。

对####同志的批评意见：

1、督查不勤，落实不力。存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。比如镇里多次学习中央“八项规定”、“六项禁令”，也下发文件禁止党员干部红白喜事大操大办，但作为纪检书记觉得只要开好会议、下好文件、制定好措施就行了，没有下村去督导检查，致使村上还存在党员干部红白喜事大操大办现象。

2、工作中存在抓大放小的思想。思想上的有私心在作怪，认为大件出成绩，小件影响不大，随便抓抓就可以了。例如：在社区建设上非常重视，亲自带队下村调研，安排“拆、并、改”工作，但对于远程教育、安全饮水等工作，则交给其他同志去安排，很少去过问。

3、工作标准不高，要求不严。工作只求过的去，不求过的硬，甚至放低标准，贪图省力，当差不多先生。例如：在社区建设调查时，由于涉及的户数很多，若按照要求去做会很麻烦，所以你们就自己放低了工作要求，普查的数据差不多也就可以了。

对####同志的批评意见：

1、工作方法简单，耐心细致不够。在七里铺拆迁工作中，做群众思想工作方法简单，有急躁情绪，没有认真倾听群众呼声，工作进度缓慢。

2、不愿意吃苦受累，工作主动性不强。有时认为，物质丰富了，条件改善了，艰苦奋斗的说法有点过时了，习惯用老经验、老办法、老眼光看待问题。工作上能偷懒就偷懒，造成工作推动不力。

3、自我要求不严格。在下村工作中，由于工作原因，有些工作存在摆宴席，从酒桌上拉关系、解决问题的现象。对####同志的批评意见：

1、关注基层欠缺。比如在帮带贫困户工作中，往往是根据需要直奔服务对象，在过年过节时上门慰问，流于形式多，而在日常生活中没有真正的从内心去全面、深入了解群众所需、所求。

2、习惯于用老的经验和办法处理问题，缺少青年干部激昂向上的工作热情我镇工业的主要支柱和特色产业，但是在目前的状态下，作为分管工业的副职还总是感觉他们在自由的市场竞争中发展的很好，没有很好的考虑集聚、整合、提升，缺少精益求精的工作标准。

3、服务群众意识差，做群众工作不耐心。如在针对映社区方面问题的上访事件中，没有细心、细致地为群众做好解释工作，动用感情少，影响问题的解决，对工作不利。淡化了为人民服务的思想，没有能真正做到“从群众中来，到群众中去”，和群众打成一片。

对###同志的批评意见：

1、工作待遇上有攀比现象。工作中、待遇上总是同其他副职比较，觉得别的同志也不比自己干得多，但是待遇却比自己好，有时在言语行动上有情绪，存在攀比现象。

2、个人自我约束不严。在每周四的社区建设例会时，会开晚了偶尔有在社区工地食堂就餐情况，就餐时对工地负责人安排的饭菜没有坚决制止，没有与工地建筑工人保持就餐标准上的高度一致，没有真正做到厉行节约。

3、工作标准要求不高。比如对点上干部要求不严，缺少帮带作用，有些干部缺乏自觉性，工作上存在拖沓现象，影响了工作进度。

对####同志的批评意见：

1、主动工作的意识有待加强。习惯于按上级工作要求去落实，超前谋划上有欠缺；比如由于一直在办公室工作，在重点工作中，没有起到为领导出谋划策的作用。

2、创新意识欠缺，没有充分发挥主观能动性。工作仅仅局限于领导布臵什么做什么，想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，缺乏创新意识。比如在材料写作上，从来都是领导让写什么写什么，只起到了录音机的作用，而不能起到外脑作用。

3、推动落实力度不够。制度制定得多，落实的少。就拿卫生制度来说，制定了奖励机制，却一次也没有督促检查过。看到有的楼层有时不打扫卫生也睁一只眼闭一只眼，老怕得罪人。

第二篇：群众路线谈心交心记录

谈心交心记录

谈话时间： 2014-08-01 谈话地点： XX局会议室 谈话人： AA（职务： XX中心主任）

谈话对象： BB CC（职务：农村股股长、普查中心科员）记录人： AA

谈话内容： 开展批评与自我批评

AA说：今天我们进行谈心交心，主要是开展批评和自我批评。下面，我先谈谈自已的不足：一是党员先锋表率性不强。在干部职工中的先锋表率作用不明显，在日常的工作和生活中对自已要求不严。如：在平进面对单位上的日常工作以能完成份内的工作任务为标准，不主动参与其他工作，存在事不关已，高高挂起的思想。二是工作主动性不强，缺乏创新意识。习惯于按部就班的开展工作，面对普查工作出现的新问题和新动向，不能主动的想办法开展工作，总是在等到上级的安排部署后才开展工作。如：在在三经普工作中，面对全新的普查数据的采集方式没有积极探索新方法、新路子，仍然按照以前的旧思路，按部就班的开展工作。在三经普工作遇到困难时第一返映就是向上级汇报，请求指示，没有自已积极主动想办法解决问题，推动工作。三是工作不够细致，把关不严。有时对工作掌控不细，喜欢当甩手掌柜，将工作交给其他同志，不主动过问，督促不力。如：平时对自已分管工作的简报、分析材料等，其他同志交上来后，只是马马虎虎的看一下，不严格审核把关，有时忘记与其他专业的同志核实查对，造成文字资料不够严谨，甚至有错别字等情况出现。请同志们对我提出批评

BB说：AA同志有时说话不注意影响，喜欢与年轻同志开玩笑、逗乐子，没有起到良好的表率作用，还有就是面对部门和乡镇协调能力不足。做为普查中心主任，在平时的工作中重业务，轻协调，对于兄弟部门和乡镇的协调力度不够，在一定程度上影响了工作的开展。如：当某项工作需要部门和乡镇协调配合时，思想上存在畏难情绪，不能大胆的开展工作，总是存在顾虑，面对困难时有希望上级出面协调解决侥幸心理。

CC说：AA同志下基层联系群众不够。在平时的工作中以业务工作为重点，不能主动的经常下基层，及时了解和掌握基层第一手情况。如：在三经普开展过程中没有对全县的每一个乡镇进行检查指导，将主要的精力放在经济比较活跃的乡镇上，对小乡镇的数据和情况没有认真核查。对基层普查人员遇到困难关心不够，在普查推进遇到阻力时，工作推进力度不够，对一线普查员、普查指导员的帮助不够。

BB说：我来说我的不足，主要存在以下两个方面一是主动学习不够。对所负责专业知识学习不够深入，遇到新问题不能及时解决；同时对其他专业知识不闻不问，导致不能和其他专业很好的衔接。二是到乡镇调研太少。基本上是有领导带队才下乡镇，自己不主动到乡镇调研，查看乡镇统计基础工作，导致乡镇基础工作开始出现滞后现象。

CC说：我的不足主要是

一、主动学习动力不足，平时没有主动学习的冲动,对自己所负责专业的业务知识掌握得不精，有时遇到不能解决的问题才临时翻书本、看文件、找领导同事请教，影响工作效率。对单位工业、农村、房地产、批零住餐等其他专业的知识缺乏系统的学习。对统计法律法规的学习缺少主动性。

二、工作主动性和创造性不高，没有主动完成工作的冲动，很多工作需领导安排才能完成，工作的积极性不够高。工作存在得过且过的思想，对细节问题重视不够，存在侥幸心理。对自身存在的工作能力不强，思想松懈，进取心弱等问题麻木不仁，工作责任心不够强，对自己所负责的工作未能完全做到心中有数。工作中存在拈轻怕重、怕冒风险、怕担责任现象。

三、纪律观念不够强，有时上班期间忘戴工作牌，有时未能按时签到。

AA说：还给俩位同志指出一点不足：BB同志最近还存在工作积极性下降的情况。工作主动性下降，对待工作存在能拖则拖现象，只要没到最后时刻，就不会紧张。如：平时报表，一定要等到最后上报时间才开始准备上报，但是很可能遇到有其他临时性事情，造成时间冲突，手忙脚乱且可能不能按时完成工作。CC同志还存在业务水平不够高，在自己负责的经济普查、基本单位名录库建设等工作过程中，对pda的操作、在数据管理平台进行数据审核、改错、验收等方面还存在操作不够熟练、忘记操作步骤等问题。计算机操作水平也有待提高。

第三篇：互相批评意见汇总清单

互相批评意见汇总清单

乔志勇同志：抓工作往往凭经验，有主观主义、经验主义倾向。

荣健民同志：过分注重分管的工作，下基层调研少，造成工作接触面窄。王召弟同志：陈

捷同志：董建刚同志：

工作要放开手脚，再主动再大胆一些。工作缺乏创新进取精神，作风不够扎实。考虑问题有时不够全面。

第四篇：批评意见清单

北宁中心学校第三活动小组教师民主生活会

批评意见清单

陆岑刚

一、陆岑刚对农正林的批评意见：

1、只满足现有教学方式方法，不学习、不钻研、墨守成规、凭经验办事，认为自己从教多年、成绩显著、骄傲自满。例如：以前经常主动去听同学科及边缘学科老师的课，互相交流，共同提高，现在只为了完成学校下达的每月听两节课外，从不主动去听哪个老师的课。

2、认为自己职称高、资格老，工作不认真，傲气十足，不虚心学习，取长补短，我行我素，不讲大局，缺乏团队协作精神。例如：在年级组办公室里，有些班主任用电脑处理问题不会操作时，不会主动去帮他们，而是他们开口问什么，才教什么。

二、陆岑刚对李松华的批评意见：

1、意志消沉，敬业精神缺失。例如平时考试有时会让学生来帮改选择题。

2、工作热情减退，责任心不强。例如有时与同事交流时说这样的想法：“教书教好教坏一个样，都是领一样的工资，多做可能还会被领导抓小辫子。”

2015

年9月29日

第五篇：批评意见清单

批评意见清单

一、对XX同志的批评意见

1、担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，认为自己安排的就是干部职工落实的，不主动与大家一起研究工作、解决问题。

2、不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”，对工作中出现的失误提批评意见不到位。

3、在调查研究中，到班级和年级段听取汇报的少，真正沉到矛盾纠纷多、工作开展难的调研少，提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。

二、对XXX同志的批评意见

1、心存畏难情绪，担当精神不足。有的工作安排后，不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果，与老师交心谈心、理解老师的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对职工重使用轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作没有形成合力。

2、督查不勤，落实不力，有时考虑处理问题就事论事，导

致工作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作激情下降。

3、工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之安排工作，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实，缺少检查督促。

三、对XXX同志的批评意见

1、与教师沟通、交流少，对待教师，只顾把工作任务安排下去后就等着结果，不帮忙研究解决遇到的困难，沟通交流的时间较少。

2、不敢创新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢担当，怕得罪人，面对急、难、险、重任务时，办法不多，有时将矛盾上交。

3、工作作风不实，工作执行力不强，工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际，提前谋划工作不足，对工作的思谋不深，提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差，一旦在执行中遇到问题就卡壳，无计可施。

四、对XXX同志的批评意见

1、理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅

尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。

2、工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动，活动的目的性和效果 不够明显。

3、在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小、学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐、多到教室、学生宿舍转转，就是联系 了群众，跟其他普通教师联系得少。