曲子学区实施方案保纯洁doc（推荐5篇）

第一篇：曲子学区实施方案保纯洁doc

曲子学区“保纯洁、正作风、强队伍、促发展”实施方案

为了认真贯彻中共环县委、环县人民政府、县教体局《关于在我县开展保纯洁、正作风、强队伍、促发展》精神，结合我学区实际，决定从现在开始，在学区全体教师中深入开展“保纯洁、正作风、强队伍、促发展”专项教育活动，现提出如下实施方案。

一、目的意义

纯洁性是党的生命，关乎党的事业、前途和命运。保持党的纯洁性是增强党的凝聚力、加强党的作风建设、提升干部队伍素质、推动社会发展的关键所在和基本要求。近年来，我学区始终把保持教师的先进性、纯洁性作为密切党群干群关系、凝心聚力、推进发展的重要措施，先后开展了一系列专项教育活动，取得了明显成效，全体教师队伍总体上是纯洁、团结、有战斗力的。但我们也要清醒地认识到，随着经济的快速发展,教师队伍的不断壮大以及社会环境的纷繁复杂，教师的纯洁性面临着新的考验，一些基层党组织软弱涣散，缺乏凝聚力、战斗力和创造力，一些教师身上仍然暴露出党性不纯、作风不正、效能不高的问题，等等。这些问题虽然只存在于个别教师中，但严重损害了党的先进性和纯洁性，如果不尽快加以改进和解决，必然会涣散斗志、消磨意志，贻误工作、损害事业。为此，我们要站在全局的高度，充分认识保持党的纯洁性的重要性和紧迫性，切实加强党的作风建设，进一步提高效能、优化环境，有力保障我学区教育教学科学、和谐、跨越发展。

二、领导小组

为了使本次活动顺利有效实施，特成立领导小组：

组长：郭玉林（学区主任）

副组长：王俭（学区督导）

组员：袁恕

范彦民

张明辉

沈继芳

王晓林

三、基本原则

一要坚持把专项教育活动与解决突出问题相结合。要以正在开展的“双联”行动为抓手，在广泛征求干部群众和社会各界意见建议的基础上，既要认真查摆解决领导班子和干部队伍中存在的不纯洁问题，也要认真排查处理影响学校发展的矛盾纠纷和突出问题，要按照深入调研、边查边改、即知即改的原则，认真解决，见人见事，不留隐患。

二要坚持把专项教育活动与建立长效机制相结合。要在集中查摆解决问题的同时，结合近年来反腐倡廉工作实践，认真剖析教师队伍中暴露出来的深层次、普遍性问题，善于运用制度手段，有针对性地建立健全长效机制，努力实现保纯洁各项工作的制度化、规范化和常态化，进一步巩固和扩大专项教育活动成果。

三要坚持把专项教育活动与推动工作相结合。既要围绕中心工作开展教育活动，又要把教育活动作为推动各项工作的强大动力和保障，确保以活动促工作，以工作业绩检验活动效果，做到“两不误、两促进”。

四、主要任务

（一）解决思想观念上的“偏、旧、僵”问题。主要表现是：有的教师放松世界观改造，缺失理想信念和道德规范；有的思想偏激，认识偏颇，看事站位低，不顾大局，只看个人得失，只顾部门或“小圈子”利益，重大事项不请示、不汇报、不沟通，自以为是；有的在大事大非上认识模糊，信谣传谣，甚至利用网络捕风捉影，歪曲事实，无中生有，诋毁他人；有的观念陈旧，思想保守，思维僵化，不思进取，消极懈怠。

（二）解决工作作风上的“庸、浮、霸”问题。主要表现是：有的能力平庸，业务不精，庸庸碌碌，工作没思路，履职没创新，岗位没作为；有的对工作安排部署多、督促检查少，作风飘浮，把任务压给下面、把矛盾交给上面，“蜻蜓点水”，不下实手，善于当“太平官”，做“老好人”；有的违反民主集中制原则，大小事项“一言堂”，听不进下属意见，不重视群众呼声，霸气十足，作表面文章，搞形象工程。

（三）解决教育管理中的“软、散、奢”问题。主要表现是：个别基层学校组织软弱涣散，战斗力弱化，教育教学质量提高不够扎实，失之于宽，失之于软，班子成员只琢磨人不琢磨事，闹无原则的纠纷；有的教师律己不严，自由散漫，长期不上班，上班迟到早退，上网聊天、玩游戏、干私事，下班酗酒赌博、频繁出入娱乐场所的现象比较普遍；有的热衷于吃吃喝喝，生活腐化，奢侈浪费之风盛行。

（四）解决工作落实中的“卡、拖、阻”问题。主要表现是：人为设置障碍，推三阻四，把简单的事复杂化，把复杂的事矛盾化，不给好处不办事，给了好处乱办事；有的对群众反映的问题视而不见，遇到困难问题避着走，遇到矛盾纠纷绕道走，漫不经心，办事拖拉，效能低下。

五、工作措施

强化思想教育，保持党员、干部思想纯洁。

各学校要通过强化中心组理论学习、学校校长带头讲党课、举办专题讲座、观看典型案件警示教育片等形式，坚持把学习贯穿于专项教育活动的全过程。深入开展理论武装和思想政治教育，引导广大党员、干部坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作，在思想上政治上行动上自觉同县委县政府保持高度一致。依托我镇宝贵的红色资源，继续大力推进“红色廉政”工程建设，深入开展理想信念教育、党性党风党纪教育、从政道德教育和勤政廉政教育，大力弘扬红色革命的优良传统和作风，使党员、干部始终坚定理想信念，坚守精神家园，不断增强宗旨意识和品德修养，进一步筑牢拒腐防变的信仰防线、党性防线、道德防线和心理防线。认真开展思想大讨论，着力破除一切不利于开放开发、妨碍我学区跨越发展的思想观念，牢固树立时不我待、只争朝夕的机遇意识，敢想敢试、敢闯敢干的创新意识，提高学校的服务意识。

（二）加大教育检查力度，做好教学宏观指导工作。今年，除两次教育工作大检查之外，学区组织人员采取定期不定期突击性下校检查措施，推门听课，游击性查看教案、作业、教师考勤以及学校管理等。并实行了检查反馈制，对于发现问题，开会当场解决。本期，我们要求学区成员每人听课在15节以上，撰写学术论文两篇以上、读书笔记200页以上，下校督查不少与10次。除此之外，学区实行期末统考制，教育质量一路纵队排名制，教育质量奖罚制。

（三）加强组织建设，保持党员、教师队伍纯洁。结合“基层组织建设年”活动，认真抓好优化配置结构、加强班子建设和基层民主建设及制度建设等关键环节的工作，进一步提升基层党组织科学化、规范化建设水平，强化保持党的纯洁性的组织保证。把好“入口关”。加强思想上入党教育，严格考察程序，成熟一个发展一个，重视党员质量，严格入党标准，严防“带病入党”，从源头上确保党员干部队伍的先进性和纯洁性。把好“教育关”。加强党员教育管理，通过理论学习、组织生活等途径，不断提高党员干部党性修养和思想境界，做到哪里有党员那里就有党的组织，那里就有健全的组织生活和严格的教育管理，使每个党员始终处于党组织的管理、监督之中。既要严格教育管理干部，又要真情爱护干部，对出现的苗头性问题要早发现、早提醒、早纠正，切实增强党员干部的归属感、自豪感和责任感。把好“纪律关”。严肃政治纪律，严格遵守党内各项法规制度，坚决维护党的团结和统一，坚决维护党和政府的形象，保证党的路线方针政策全面贯彻执行，把好“选用关”。树立正确的用人导向，坚持德才兼备、以德为先，选好干部配好班子，大力营造风清气正的用人环境。疏通“出口关”。建立健全党员党性分析制度、民主评议党员制度和教师考核评价机制，对不适宜担任现职的干部要及时调整交流，对不合格党员要严肃处理，进一步纯洁党的队伍。

（四）严格纪律约束，保持党员、干部行为纯洁。严格自律。每个党员干部要自觉遵守《党章》和《廉政准则》等党的纪律，坚决执行党风廉政建设的各项规定，自觉接受监督，以监督促廉洁，用廉洁保纯洁。严格他律。积极推进党务公开、政务公开，让党员和群众全面了解和有序参与党内事务。大力发扬党内民主，健全民主生活会制度，加强普通党员对党员干部的监督、党员干部对领导干部以及领导班子的监督、领导班子成员对一把手的监督和领导班子内部监督。强化社会监督，教育引导广大党员、干部正确对待舆论监督、自觉接受舆论监督，创造条件、拓宽渠道方便群众监督。严明法纪。各级纪检监察机关要坚持把查办案件作为保持党的纯洁性的有效手段，以严明的法纪保持党员、干部队伍的清正廉洁。

（五）强化监督检查，营造良好的发展环境。开展公开承诺活动。在各校开办专题栏目，组织各学校对促进教育教学发展方面的重点工作、对这次专项教育活动的目标措施和工作责任等事项作出公开承诺，接受社会和干部群众的监督。采取发放问卷调查测评表和组织考评相结合的办法，开展“政策落实年”活动。认真落实年初教育教学计划，进一步完善各项政策制度，加强监督检查，切实解决执行政策措施不力、落实政策不到位等问题。严格问责问效。坚持日常监察和专项监察相结合，及时发现和解决政令不畅、效率不高等问题，特别是对行政不作为、慢作为、乱作为的行为，要及时进行问责，严肃处理，绝不能让各级党员干部的不作为、乱作为损害党和政府的形象，损害教育发展环境，影响发展进程。

各学校要把学习教育、整改落实贯彻始终，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，对照突出问题，对号入座，采取得力措施，逐项查纠整改，做到发现问题不整改不放过、责任追究不到位不放过，确保专项教育活动取得实实在在的成效，达到预期目的。

曲子学区

2012.4.20

第二篇：保纯洁.正作风专项教育活动实施方案

环南社发〔2012〕13号

关于开展“保纯洁、正作风、强队伍、促发展”专项教育活动的实施方案

各居民小组: 根据中共环城镇委员会、环城镇人民政府《关于在全镇开展“保纯洁、正作风、强队伍、促发展”专项教育活动的意见》精神，结合我社区实际、决定在我社区开展“保纯洁、正作风、强队伍、促发展”专项教育活动，从现在开始，到11月底结束。在新的历史条件下，保持党的纯洁性、端正党员干部作风，既是我们党的优良传统，也是党建设的内在要求，更是党的事业不断发展壮大的坚强保证，为了高标准、高质量搞好“保纯洁、正作风、强队伍、促发展”专项教育活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

开展保纯洁性专项教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党，大力保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，以应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持党的性质与宗旨，永葆共产党人政治本色。

二、目标要求

保持党的先进性和纯洁性学习教育活动重在思想提高，要坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主，在珍惜党员荣誉的认识上有新提高，在真诚服务群众的行动中有新成效，在树立良好形象的示范中有新作为，在解决突出问题的进展中有新思路。广大党员干部，要带头学习提高、带头查找问题、带头开展批评与自我批评，争做引领发展的带头人和党的纯洁性的示范者。具体要在以下几方面取得切实效果：

1、党组织的凝聚力战斗力得到进一步增强。彻底消除思想观念上的“偏、旧、僵”问题，经过本次专项学习，使党员干部遇事以大局为主，使干部队伍的思想觉悟明显提高，理想信念更加坚定，理论水平、思想境界进一步提升。

2、领导班子和干部队伍建设得到进一步加强。切实解决干部管理中 “软、散、奢”的问题，实现建设坚强有力、奋

一关系，切实做到认真履行义务，正确行使权利，真正明白能干什么、该干什么，不能干什么、不该干什么，争做一名合格的共产党员。

（二）分类要求

在职党员干部要围绕服务发展、服务群众、服务基层来开展。要扎实做好联系群众的工作，认真落实“为民、务实、清廉”的要求，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。要正确处理开展纯洁性教育活动与做好本单位当前各项工作的关系，合理安排，促进各项工作有序开展。离退休党员要突出离职不离党、充分发挥余热为开展该项活动助一臂之力。

（三）分段实施

保持党的纯洁性教育活动，从3月25日开始，到11月底结束，时间为8个月左右，分学习交流、分析评议、整改提高三个阶段进行。

1、学习交流阶段（3月下旬至5月底）

开展一段集中学习。召开会议，动员部署，确保思想发动，覆盖至每个党员。通过中心理论组学习、集中学习、党课、专题讲座、个人自学、对内谈心学、对外交流学等多种形式，组织党员认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规，学习胡锦涛十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，加强正反两方

形成一份思想总结。党员领导干部要针对在纯洁性方面存在的问题与差距，结合工作安排，深入群众进行调查研究，以“联村联户、为民富民”行动为契机，听民情、察民意，根据各自职责，形成一份在推动发展、促进民生中保持党的纯洁性的思想总结。

3、整改提高阶段（8月初至11月底）

制定一个整改方案。针对征求到的意见以及自我剖析和民主生活会上查找出的问题，领导班予和成员要制定整改方案和整改措施。整改方案要结合社区实际，明确整改时限、措施、责任人及检查督促方法，做到整改内容具体化、整改方案科学化；立足治本，上下联动，做到整改工作有序化、整改过程阳光化。

破解一些突出问题。根据整改方案，认真进行整改，切实解决好事关人民群众切身利益的突出问题，切实解决好群众反映强烈的突出问题，维护群众的正当权益。能够及时解决的，要立即解决；需要逐步解决的，要积极创造条件解决；需要有关方面配合解决的，要主动协商解决；需要长期解决的，要建立长效机制，以整改的实际成效取信于民。

建立一套科学体系。要以党的纯洁性建设为鲜明主题，以党的思想路线和时代考验为理论和实践基础，构建保持党的纯洁性的科学体系。在构建保持党的纯洁性科学体系过程中，要坚持用马克思主义中国化最新理论成果来武装，用行

二〇一二年三月二十四日

主题词：作风建设

专项教育活动

实施方案

环城镇南关社区居委会 2012年3月24日印发

共印13份

第三篇：大学区实施方案

“大学区”教育教学管理实施方案

为了提高我校教育教学质量的整体水平，促进本校教育质量发展，最大限度地发挥教育资源的优势，满足人民群众对优质教育资源向往。为此将实施新姚小学教育教学管理实施方案。具体内容如下

一、本校基本情况

新姚小学是东片“大学区”的下辖学校，学校硬件设施差，师资力量薄弱，活动溃乏素质教育工作相对滞后，不能适应现代教育的需要。

二、学校的发展目标

通过结合大学区教学活动安排，学校完善各类管理制度，提高教育教学质量，为每一位学生的发展提供良好的平台。

三、本校领导机构

组

长：杨宝江

副组长：赵

妮

成员：张

丽

肖燕妮

党利平

赵小丽

张建英

刘菊花

魏哲民

孙英丽

刘银萍

四、学校管理制度

1.学校教学质量监控制度。成立学校质量监控小组，由学校教导主任负总责，对中考、末考、月考、知识竞赛活动，及时进行质量分析和反馈，确保各班各科质量稳中有升。

2、落实备课制度。本校任课教师定期参加大学区组织的每月集中备课一次，备课中重点研讨教学方法及教学中遇到的疑惑，互通教学信息，为教师提供指导和引领作用。并在本校实施教师教案定期检查制度，每半月一次，对任课教师的教案、学生作业、听课记录等业务资料进行检查，找出优点与不足，并及时纠正。

3、坚持每周听课评课制度。学校领导坚持每周对任课教师进行听课评课，并及时指导，点评教师的上课情况，促进他们业务能力地提高。

4、学校校本研修制度。落实本校校本研修，在个人业务学习，课件制作，教师基本功提升，教学论文等方面做好指导，实现教师理论素质和业务素质的提高。

新姚小学

2016年9月

第四篇：学区实施方案

普集街学区

关于开展“访百校、进百村、入万户”

下基层调研活动的实施意见

各小学：

为扎实开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，确保达到预期目的，按照武教委发﹝2013﹞15号文件精神，结合我乡深入开展的“改作风、抓落实、促发展”主题活动、“四项排查”工作和“1+1+1”“五送”大帮扶活动，学区决定从5月15至8月15日集中三个月时间，在全乡小学中广泛开展“访百校、进百村、入万户”下基层调研活动，现制定如下实施方案：

一、调研目的

通过调研，集中了解广大师生及家长、群众当前最紧迫、最需要、最期盼解决的困难和问题，并真心实意，下大气力加以解决；全面掌握当前干部作风、党风廉政、社会风气方面存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、消极懈怠之风、奢靡之风等突出问题，并下茬立势、动真碰硬加以整改；认真征求广大师生及家长、群众对活动开展的意见和建议，为党的群众路线教育实践活动正式开展做好思想和组织准备。

二、组织机构

为保证这次调研活动扎实有效开展，学区成立普集街学区群众路线教育实践活动领导小组，人员组成如下：

组

长： 魏团理（全面负责教育实践活动）

副组长： 李

锋（具体负责教育实践活动的组织开展和实施）成员： 王菊荣

张党社

张碧波

薛彦博

曹建涛

张旭科李团兴

郑

治

杨

辉

张永军

李治国

马军伟王敏歌（负责各校教育实践活动）

学区党的群众路线教育实践活动领导小组办公室设在学区办公室。各校也要成立相应的组织机构。

三、调研内容

1、“五进四清”征求意见。组织学区领导和各校校长进校园、进课堂、进乡村、进家庭，努力搞清广大师生及家长、群众当前最紧迫、最需要、最期盼解决的困难是什么？搞清广大师生及家长、群众对当前教育行风、党风廉政建设、师德师风建设、教育教学质量最不满意的地方是什么？搞清形式主义、官僚主义、享乐主义、消极懈怠之风、奢靡之风在本校的主要表现是什么？搞清学校对群众路线教育实践活动最期盼的要求是什么？通过征求意见，摸实情、知民意，夯实教育实践活动的群众基础。

2、“六查六看”查摆问题。根据征求意见情况，重点做好“六查六看”：一查思想，看宗旨意识强不强。重点看是否牢固树立了群众观点、站稳了群众立场，有无宗旨淡化、思想空虚、脱离群众、高高在上，不学政策、不钻业务，独断专行、颐指气使，敷衍塞责、推诿扯皮，争权夺利、拉帮结派，滥竽充数、领导无方等官僚主义问题。二查作风，看干部形象好不好。重点看是否有好大喜功、欺上瞒下，拈轻怕重、贪图安逸，碌碌无为、假公济私，不计成本、虚夸政绩等享乐主义问题。三查方法，看工作效率高不高。重点看是受到基层欢迎、真正惠及师生和群众，有无与科学发展、课程改革不适应的工作思路、工作举措，不务实效、生搬硬套，只抓安排、不抓落实，只要形式、不看实效，只讲局部、不顾全局等形式主义问题。四查机制，看工作运行顺不顺。重点看是否令行禁止、科学运行，有无有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策，制度不健全、措施不完善，运转不正常、落实不到位，人难找、门难进、脸难看，事难办，乱摊派、乱收费，吃、拿、卡、要、报等运行梗塞问题。五查创新，看工作创劲足不足。重点看是否与时俱进、开拓进取，有无安于现状、不思进取，墨守陈规、不愿创新，工作不主动、实效不突出等消极懈怠问题。六查廉洁，看自律要求严不严。重点看是否亲民为民、清政廉洁，有无为教不廉、德行不好，铺张浪费、挥霍公款、腐化堕落，损害集体利益、引起师生及群众公愤等奢靡之风问题。

3、“四个围绕“狠抓整改。通过召开班子民主生活会和教职工大会等形式，深刻剖析根源，扎实推动整改。重点抓好”四个围绕“即围绕“为民、务实、清廉”主题，教育干部牢记宗旨、转变作风，严守廉洁从政从教规定；围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，解决一些党员干部脱离群众、落实不力、为政不廉等问题；围绕提高做好师生及群众工作能力，实施领导干部全员培训，建设高素质教育教学骨干队伍；围绕解决师生及群众反映强烈的突出问题，建立健全“集中进、长期包、坚持派”党员干部直接联系服务师生、群众的长效机制。要坚持边调研、边查摆、边整改、边落实，能解决的问题要及时解决，一时难以解决的限时解决，不能解决的要向群众说明情况，并向上级反映。

四、调研主体

这次调研活动按照县局安排，主要以学区、各小学为主体进行，统筹安排，做到不重复、不遗漏

1、乡学区。乡学区以普集街小学为调研点开展调研和帮扶活动。

2、学区领导。学区每一位领导每人包抓一所学校蹲点调研，具体安排见附表。

3、各小学领导班子。学校领导班子包抓一个留守儿童（贫困儿童、特殊儿童及家庭）开展调研和帮扶活动。

4、各小学教师。各小学教师包抓一个留守儿童（贫困儿童、特殊儿童及家庭）开展调研和帮扶活动。

五、调研方式

要把普遍调研与重点调研、直接调研与间接调研、传统方法与现代手段相结合的原则，采取灵活多样的形式开展调研，提高调研的针对性和实效性。

1、座谈讨论。组织相关负责人、师生及群众代表等人员座谈讨论，面对面听取意见建议。

2、问卷调查。围绕调研内容，设置调查问卷，合理确定问卷发放范围，并认真统计汇总分析问卷结果。

3、走访群众。深入学校、班级、村子、家庭、与师生、群众交朋友、拉家常，听真话、查实情。

4、媒介征集。充分发挥单位网站、热线电话、意见箱、留言薄信息媒介作用，征集群众反映的问题和意见建议。

六、方法步骤

这次调研活动，分四个阶段：

第一阶段：部署动员（5月15日—5月20日）。在学区调研活动动员大会的基础上，各校及时召开调研活动动员大会，成立组织机构，学习文件精神，明确这次调研活动的重要意义、目标要求和方法步骤。各校也要搞好思想发动，安排好本单位的调研工作。

第二阶段：深入调研（5月21日—6月20日）。各校要结合目前正在开展的“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动、“四项排查”工作和“1+1+1”“五送”大帮扶活动，采取实地查看、走访师生及群众、座谈讨论等方法“面对面”调研，通过发放问卷、媒介征集、热线电话等办法“背靠背”征求意见，广泛深入开展调研工作。

第三阶段：分析梳理（6月21日—7月31日）。对调研征求到的意见要认真顺利归类，建立台账和数据库。坚持边调研、边整改，对“四项排查”和调研出的问题，提出有效针对性地整改措施，明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管人员的责任，同步做好整改落实，能够解决的要尽快解决；暂时不能解决的，要向群众做出合理解释，并创造条件解决。整改落实方案制定后，要采取适当方式向党员群众公布，整改落实情况要向党员、教师、学生及家长、群众通报，接受监督。

第四阶段：撰写报告（8月1日—8月15日）。各校要结合“四项排查”工作、“1+1+1”“五送”大帮扶活动和本次调研，从基本情况、突出问题、整改措施、意见建议四个方面认真撰写调研报告，提高调研报告质量。报告既要回顾成绩、系统总结经验，又要深入分析问题、深入剖析原因；既要有准确定性评价，又要有精确量化分析；既立足于当前提出务实管用措施方法，又要着眼长远建立制度机制，达到摸实情、理思路、解难题、管长远的效果。

七、调研要求

要坚持“六个同步”，做到全面覆盖、全员参与、统筹兼顾，切实保证调研活动质量。

1、坚持调研活动与思想发动、营造氛围同步。要把调研活动作为整个活动的起步阶段，早动员，快部署，加大宣传力度，营造良好氛围。各单位要按照学区统一安排，及时抽调精干力量，迅速深入包抓联系点开展调研活动，掀起调研热潮。

2、坚持调研活动与转变作风、狠抓落实同步。要把贯彻执行中央“八项规定”和县委、局党委“十项规定”贯穿调研始终，轻车简从，真访实调。

3、坚持调研活动与提高素质、锻炼队伍同步。把调研活动作为加强教师自身建设、实施教师全员培训、弘扬务实作风、狠抓工作落实的实践平台，着力建设高素质的校长队伍、高素质的教师队伍、为实现作风大转变提供强有力的保障。

4、坚持调研活动与优化环境、提升效能同步。要深化巩固“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动成果。健全完善优化教育发展环境，以发展的业绩见活动的成效。

5、坚持调研活动与总结经验、探索规律同步。积极借鉴以往“创先争优”、“三查三进三解三提升”等活动的成功经验和做法，总结贯彻执行群众路线、群众工作的好机制好制度，总结密切联系群众、服务群众的好方式好办法，探索推进党群教群关系、公开承诺、随机调研、现场观摩、考核问效、诉求办理、廉政教育等“七项机制”建设，为活动全面开展积累经验、提供借鉴。

6、坚持调研活动与推动工作、加快发展同步。要以这次调研活动为契机，大力推进各校领导班子建设、平安校园建设、创建国家卫生县城等重点工作，推进教育工作均衡发展、内涵发展和跨越发展。

八、几点要求

1、坚持领导带头。学区、各小学领导要率先垂范，身体力行，带头谋划调研方案，确立调研专题，明确调研重点；带头深入学校，深入班组，深入师生，深入群众，倾听呼声，了解疾苦，解决困难；带头听取意见建议，查找问题不足；带头研究确立努力方向、落实整改措施。

2、突出工作重点。要着力在六个方面下功夫，确保调研活动取得实效。即，在加强研究、谋划安排上下功夫，在知晓民情、化解民怨上下功夫，在发现问题、解决问题上下功夫，在强化措施、完善制度上下功夫，在转变作风、真抓实干上下功夫，在推进发展、维护稳定上下功夫。

3、加强督促检查。各校于5月20日前将附表 5、6上报学区办公室，同时每周上报2篇调研活动信息。学区教育实践活动领导小组办公室将采取全面检查、专项督查、重点抽查、明查暗访等形式，加强对调研工作的督促检查，对各校开展调研情况跟踪问效。对调研活动不扎实、走过场的学校进行通报批评，限时整改，推动活动取得实效。各校要将本校及其主要领导的调研活动开展情况（6月3日前）和调研报告（8月6日前），以书面形式分别上报学区办公室。

普集街学区 2012年5月17日

第五篇：纯洁性教育实施方案（范文）

宣传系统党委

关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的实施方案

根据中央和省、市、县委开展保持党的纯洁性学习教育活动精神，为迎接党的十八大胜利召开，进一步加强领导班子和干部队伍思想作风建设，宣传系统党委决定在全系统范围内开展保持党的纯洁性学习教育活动，现制定如下实施方案。

一、指导思想

开展保持党的纯洁性学习教育活动要以党的十七大和十七届四中、五中、六中全会以及中纪委七次全会精神为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，通过保持党的纯洁性教育，着力解决广大党员特别是党员领导干部在理想信念、思想作风、组织纪律、廉洁自律等方面存在的问题，大力保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，以应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党的性质与宗旨，永葆共产党人的政治本色，为“引深六化建设，加速五大赶超”，建设宜居和谐幸福新沁源提供坚强的组织保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、目标要求

保持党的纯洁性学习教育活动坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主，在岗位作奉献、发展上水平，推动转型跨-1-

越中做出新的成绩。通过开展保持党的纯洁性学习教育活动，党组织的凝聚力战斗力得到进一步增强，领导班子和干部队伍建设得到进一步加强，全心全意为人民服务的宗旨意识得到进一步强化，宣传系统各项事业的发展得到进一步推动。

三、方法步骤

各基层党组织与广大党员干部要积极参与，把学习教育活动与学雷锋活动、对党忠诚教育活动、创先争优活动、“基层组织建设年”活动紧密结合，从2月开始，到6月结束。每个单位安排集中学习教育活动时间为3个月左右，学习教育活动按“学、查、改”三个阶段、分十个环节部署开展。

第一阶段：学习动员（2月28日-3月31日）

分四个环节，主要任务是加强理论武装，提高思想认识。

1、开展一段集中学习。各级党组织要深入进行思想动员，采取多种形式，认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规，学习胡锦涛同志“七一”重要讲话和在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，学习袁纯清同志在全省党风廉政建设干部大会上的讲话精神，学习田喜荣同志在长治市第十次党代上所作的工作报告和市委十届二次全体会议暨全市经济工作会议精神，学习李丁夫同志在全县经济工作暨2011目标责任考核表彰大会上的讲话，坚定理想信念，增强政治意识、责任意识和大局意识，确保党的纯洁性。

2、接受一次传统教育。发挥沁源老区革命遗址多、英雄模范多、光荣传统多的政治优势，通过组织参观红色教育基地、实地体验红色文化，重温党的光荣历史和奋斗历程，弘扬太岳精神，牢记宗旨使命，增强保持党的纯洁性的自觉性。

3、开展一次警示教育。采取参观廉政教育基地，观看反腐倡廉警示教育片，剖析典型案例等形式开展警示教育，教育党员干部自重、自省、自警、自励，筑牢思想防线，增强防腐拒变能力。

4、组织一场事迹报告。邀请先进典型，选树本系统、本单位在创先争优活动和各项事业中涌现出来的新典型作事迹报告，用身边的事教育身边的人，形成学习先进、创先争优、纯洁党性的良好氛围。

第二阶段：查摆问题（4月1日-4月30日）

分三个环节，主要任务是广泛征求意见，找准差距不足。

1、组织一次问题查摆。通过召开座谈会、个别谈心、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式，广泛征求服务对象和党员群众对领导班子和领导干部的意见，切实找出在保持党的纯洁性方面存在的问题与差距。征集到的意见和建议要与创先争优活动中梳理出问题的落实情况一并进行整理反馈。

2、开好一次民主生活会（组织生活会）。各基层党组织要以保持党的纯洁性为主题，结合工作实际与征集到的意见，党委领导班子召开专题民主生活会，各支部召开组织生活会，认真开展批评和自我批评。具体要做到“六查六看”：查思想差距，看信念坚定不坚定；查政治差距，看立场坚定不坚定；查道德差距，看本色保持没保持；查作风差距，看联系群众密切不密切；查廉洁差距，看律己严格不严格；查工作差距，看业

绩明显不明显。

3、进行一次领导点评。上级党组织要派出专人参加指导基层领导班子专题民主生活会（支部组织生活会），本单位主要领导要围绕查摆出的在保持党的纯洁性方面存在的问题和不足，对领导班子、班子成员和党员干部分别进行点评，提出整改意见。

第三阶段：整改提高（5月1日-6月30日）

分三个环节，主要任务是制定整改措施，作出公开承诺。

1、开展一次整改公示。领导班子和党员领导干部要针对在保持党的纯洁性方面存在问题，针对创先争优活动中“双向承诺”落实中存在的不足，结合领导点评意见和思想工作实际，制定出进一步的整改措施。整改措施经党组织负责人审核同意后，以适当方式进行公示，接受监督。

2、形成一份思想总结。继续开展干部下乡住村领导包村增收“六个一”活动，针对在保持党的纯洁性方面存在的问题与差距，结合工作安排，深入基层调查研究，听民情、察民意、解民忧，在深入群众、服务群众中纯洁党性，结合各自职责，形成一份在推动发展、促进民生中保持党的纯洁性的思想总结。

3、健全一套长效机制。要坚持边学边改、边查边改，明确时限、措施、责任人以及检查督促方法，强化学习教育活动的成效。要注重方法创新，注重探索经验，注重成果转化，充分运用深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动中形成的长效机制，切实做好整改落实和巩固提高，建立健全保持党的纯洁性的长效机制。

四、组织领导

开展保持党的纯洁性学习教育活动，是党的建设的重要内容，各级党组织要高度重视、从实际出发，统筹安排，精心组织。

（一）加强领导，明确责任。各单位可根据实际，依托创先争优活动领导小组及其办公室等机构开展工作。党委主要负责同志是活动的第一责任人，要高度重视，加强领导，带头参加活动、积极推动落实。

（二）领导带头，讲求实效。广大党员领导干部，尤其是各级党组织的主要负责人要带头学习提高、带头查找问题、带头开展批评与自我批评，争做引领发展的带头人、保持党的纯洁性的示范者。要坚持理论联系实际，密切联系群众，发扬党内民主，强化分类指导，把学习教育活动与干部下乡住村包村增收活动，与推进本职工作有机融合，增强学习教育活动的实效性。要结合实际情况，做好规定动作，创新自选动作，确保活动不走过场，取得实效。

（三）强化督查，严格考核。各级党组织要按照党的隶属关系和干部管理权限，加强对所属单位保持党的纯洁性学习教育活动的指导和督查，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。要建立领导干部联系点制度、督促考核制度、情况通报制度、考核评比制度等，把日常检查和集中督查结合起来，把考核结果与评先评优结合起来，以实际工作成效推进活动的深入开展。

（四）舆论引导，营造氛围。要充分运用沁源电视台、沁源时讯、现代远程教育网络、信息简报等宣传渠道，广泛宣传保持党的纯洁性学习教育活动的重大意义，宣传先进典型，宣传好的做法、经验和成效，营造良好的舆论氛围，引导全县党员以“引深六化建设，加速五大赶超”，建设宜居和谐幸福新沁源的优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

各级党组织要结合实际制定关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的实施方案。各支部的实施方案于3月20日前报宣传系统党委。

沁源县宣传系统党委

2012年3月13日