企业用人要求与大学生自身素质的差异讲解

第一篇：企业用人要求与大学生自身素质的差异讲解

企业用人要求与大学生自身素质的差异

马珣

任紫妍

北京工商大学经济学院08贸经

摘要：目前，我国大学生就业人数逐年增加，我国经济也在平稳中以惊人的速度发展，行业企业划分日渐详细，人才的需求量呈上升趋势，但是社会上却出现了企业录不到合适人，大学生找不到合适岗位的现象，大学生就业压力不断增加。本文通过调查大学生自身素质和企业用人标准的现实状况，找出二者间差异，试提出解决这种现状的方案。关键词：企业用人要求 大学生素质 差异研究

一、北京市总体就业形势不容乐观

2010年全国高校应届毕业生有630多万人，创历史新高，如加上往届没有就业的学生，2011年需要就业的大学生将超过700万人，总体上讲，大学生就业形势依然十分严峻。北京市2010年毕业生是21万多人，2011年大约是22万人。根据全国大学生就业情况，结合北京毕业生人数和北京经济发展现状，以及受金融危机影响的现状来看，北京市大学毕业生的就业形式同样不容乐观，就业也是北京各高校毕业生的一个焦点话题。

但是，在调查中我们发现，需要一分为二看待大学生就业难的问题。正如北京利源公司的一位招聘主管所说：“大学生就业难，从某些方面来说不完全是大学生供过于求，很多企业实际上非常需要新人，但是在招聘时却找不到理想的大学生。”针对大学生找不到合适岗位，而企业又招不到理想人才的这一现象，我们小组进行了调查、访问，试图探索一下企业和大学生之间如何才能实现对接，希望通过调查研究能够提出一些我们的对策和建议。二、企业用人要求及条件

1、企业选录人才标准的共同点--做人比做事情更重要

根据我们的《企业调查问卷表明》，如今80% 的企业的应聘标准为：重视学历和技能，但不唯学历和技能。在学历和技能之余，“品德”成为了多数企业应聘的首选因素。前面提到的北京利源公司的招聘主管还曾提出这样的观点:一个人的工作能力是可以再学习和培训的，但是品行却是无法改变的。常言道：“小胜凭智，大胜靠德”说的就是这个问题。因此，一个人具有良好的品德，做到“德”（指能够把工作做好的保证）与“才”（指完成工作的智慧和能力）兼备，才是企业录用员工时最看重的因素。前微软公司副总裁、微软亚洲研究院首任院长李开复在《致给大学生的一封信》中也曾多次强调大学生在就业时应“先做人 后做事”的原则。同样，在我们的企业调查问卷中可以清晰的看到，对道 1

德素质的要求是每个企业所共同追求的用人准则。而在我们的《大学生调查问卷》中发现：只有14.5%的应届大学毕业生认为“品德”会对求职有帮助。在他们中的大多数人看来，专业能力（占49.2%）、沟通能力（占43.2%）、适应能力（占41.4%）、心理素质（占32.6%）和组织能力（占15.8%）才是找工作的必备素质。

2、企业选录人才标准的侧重点—社会实践经验

在我们的《企业调查问卷》中，有将近89%的企业强调需要雇佣有社会经验的大学生。现在的企业需要各方面经验俱佳的人才，应届毕业生对社会经验的欠缺往往是被企业录用的致命伤。在调查必胜客店的一位招聘人员时，他曾提到：大部分毕业生在处理问题时往往没有达到令他们满意的效果，因为在工作岗位中经常会遇到假币识别、商品失窃、顾客纠纷等状况，应届毕业生对于这些一般都没有概念，觉得社会很美好，警惕性很差，很容易上当受骗或遇事处理不当。因此，这是企业不喜欢录用没有经验的应届毕业生的重要原因。

3、企业选录人才标准的关注点—软实力比硬实力更有优势

在我们对《企业调查问卷》中，有45.3% 的企业认为大学生应具有较高的创新能力。如今大多数企业已经走出了过分看重文凭与实力这样一个误区的时代。现在一般的企业在招聘的时候，除了会对人才的专业类别进行筛选外，还会选择一定的题目，和应聘者进行沟通，以了解应届生的思想境界，语言表达能力，理解问题的能力，察言观色能力，和群能力等综合能力。在众多软实力中，招聘者着重看待的就是创新能力，创新是现代社会发展的基础和生命力所在，企业更需要创新型人才。在一些企业看来，这些软实力或许比专业技能等硬实力要更加重要。

4、企业对选录人才标准的看重点---具有吃苦耐劳的精神

在《企业的调查问卷》中，有52%的招聘者认为大学生缺乏吃苦耐劳的精神。具有吃苦耐劳的精神，一直是中华民族所传承的传统美德。同样，吃苦精神也是企业在具有学历、能力、经验之余，所看重的重要因素。在我们针对于服务领域进行调查时，工作人员普遍认为大学生在实习期间总是抱怨工作繁琐，身体疲劳，缺乏吃苦耐劳的精神，因此企业认为具有吃苦耐劳的精神，才能是员工创造业绩的保障，而业绩是企业的最终归宿。

三、大学生对自身素质的认识

根据我们《企业调查问卷》的结果显示，企业在招聘时会非常注重职员对企业的忠诚度、职员的社会经验、创新精神、团队精神、吃苦耐劳的能力和专业知识。企业认为这几个因素是职员能够胜任工作的基本因素。那么，大学生对自身的认识如何？

1、大学生具备的素质主要是拥有专业知识和学习能力。

在我们的大学生调查问卷中，高达96%的同学认为自己再就业方面最有信心的就是自己拥有的专

业知识。并且64.3%的企业也认为大学生在专业知识反面表现良好而且表示这方面的能力重要。大学四年的学习，很多毕业生在理论知识这方面对自己是持乐观态度。

2、大学生欠缺的素质主要有：（1）社会经验。

根据《大学生调查问卷》，72.3%的大学生认为企业招聘时特别看重应聘者的社会经验，企业不愿意招收应届毕业生的原因也是他们的社会经验不足。高达81%的企业表示在招聘时关注应聘者的社会经验。企业还表示，如今企业招聘时社会经验的重要性已经超过学习成绩。因此，我们也看到很多企业招聘的要求里都会有：应聘者需有两年以上工作经历这一条。（2）创新能力

创新能力在推动企业和现代社会的发展中越来越重要。根据我们的调查显示，45.3%的企业认为大学生在工作中的创新能力非常重要，33,6%的企业认为大学生在工作中的创新能力重要，12%的企业认为学生在工作中的创新能力一般重要，其余不到不到10%的企业认为创新能力不重要。而在对大学生的调查中，53%的学生表示自己解决问题时缺乏创新能力。

（3）吃苦耐劳的精神

有43.6%的被调查企业主管认为新一代大学生的吃苦耐劳能力不如上一代人，有22.5%的企业主管认为大学生吃苦耐劳的能力与上一代人没什么变化，有34.9%。的企业主管认为新一代大学生与上一代大学生的吃苦耐劳精神持平，没有太大变化。

四、企业用人要求与大学生对自身素质认识的差异。

根据企业用人要求调查问卷统计结果显示，我们发现企业用人注重大学生的社会经验、创新能力、道德素质、以及吃苦耐劳的精神等素质；在对大学生的调查中，大学生普遍认为、专业知识、社会经验，创新能力、吃苦耐劳的能力等素质企业在招聘时十分注重的。通过这两项调查，我们得出结论：在认识层面上，大学生已经认识到企业招聘时需要什么样的人才，企业愿意录用具有什么素质的大学生。也就是说，大学生对自身素的认识还是比较清楚的，大学生在认识层面已经与企业的要求没有太大的差异。但是在现实层面上，根据以上调查的统计，我们发现大学生实际上具备的自身素质与企业用人要求还是有很大差别的。原因是什么：

第一、大学生缺乏社会经验，一是因为我国现有的教育体制有问题。经过我们调查，大学生中仅有8.3%的大学生有除了学校硬性要求的社会经验。中国的这种相对封闭式的单一教育，给学生灌输了大量理论知识，但是没有考虑学生的实际应用能力。中国不像美国的教育体制 在本科生阶段就非常注重能力的培养，即他们通常称的“自由教育”。中国的教育与实践互相脱离，学校与企业脱离。最后致使大学生在大学四年里从没有接触过企业的工作流程，没有去过实习单位等。甚至是学建筑的没有去

过工地，学经济的不懂炒股票，学教育的没有给别人讲过课，这样的教育必然会导致培养和需求错位。

第二、企业追求利益最大化，不肯培养毕业生。调查显示，43%的企业表示一般情况下不愿招收没有经验的毕业生。还有不少企业在虽然招收实习生，但是他们会收取各种费用，然而最后学生是否学到了真正的能力却很难说。在中国，企业为了追求利益而不愿花费资金和精力去培养新人。企业认为一旦他们花费大量心血培养的人才在关键时刻跳槽，这将给企业带来很大的损失。

第三、现在的教育方式扼杀了大学生的创新能力，大学生调查问卷中56%的大学生同意在课堂上自身的创新能力没有得到有效地锻炼和提高。家庭教育不够科学也是大学生缺乏创新能力的原因，80年代末90年代初，家长对孩子的教育就是每天督促孩子认真完成老师不值得作业，还没有主动培养孩子创新能力的意识。

第四、独生子女普遍缺乏吃苦耐劳精神。1978年改革开放实行市场经济以来，我国居民的生活水平不断提高，手中的财富越来越多，80后90后这一代正好赶上好的年代，社会和谐，家庭生活宽裕，不愁吃穿，物质生活和精神生活都得到很大的满足。长时间在安逸的环境下生活，他们的吃苦耐劳的能力也随之退化。

第五、道德素质的缺失。就当前高校中大学生本身的素质来看，大学生普遍存在自私、偏执、爱与理解的单向化等现象，缺乏健康的人格取向，缺乏同情心和责任感等等。一 目前高等学校中普遍存在重知识、轻素质，重分数、轻能力的现象，对学生的人格教育不甚关心，以致造成高分数、低素质的怪现象。二 随着独生子女大军逐渐成为高校的组成部分，大学生中自私、奢靡之风有蔓延之势。大学生们往往对工作岗位的工资待遇、工作地点极为关注，大城市工作、薪资丰厚，几乎是大多数大学生的共同愿望，这就导致再就业市场中一些岗位趋之若鹜，一些岗位却无人问津。在敬业精神方面，当代大学生奉献意识明显弱化，十分强调奉献与索取成正比，将二者置于同等位置，功利主义倾向明显。他们有成就事业的愿望，但缺乏脚踏实地的实干精神。由此可见，在大学中亟待开展职业道德教育，如果再不加以重视，将直接关系到能否提高国民素质，能否推动国民经济发展等长远问题。

五、建议和对策

1、企业与学校加强合作，争取双赢。

学校方面：在注重理论知识教育的同时，一定要让大学生将理论知识运用到实践中去。学校的课程设置总体上可以分为两大部分，一部分是理论课，一部分是实践课。理论课与相应的实践课必须同学期完成。方法之一是周一至周三的课程可以安排学生集中学习理论课知识，周四和周五进行实践课程。实践课程的解决可以根据不同专业的具体情况而定，一是可以由学校建设相应的实践环境。例如，金工实习类的，学校可以加大投资建设与企业相似的真实操作环境，让学生在这个环境中运用所学知识的同时，发挥自己的创造力，研究属于自己的产品。二是学校可以与企业协商，每周安排学生去相

应的企业义务工作。在实践中巩固理论，提高实践能力，丰富经验。在学习理论知识的同时不断通过实践检验，在实践中总结经验。这样高校毕业生在大学四年不仅可以牢固的掌握理论知识，也丰富了社会实践经验，不会再出现大学毕业生就像一张白纸的现象。

企业方面：企业要想招到理想的人才，应该提前承担责任付出心血，应该考虑到“天下没有免费的午餐”。企业可以积极和学校沟通，为相关专业或自己需要的人才提供在大学期间的实习机会，这个时间可以是周六日。在实习期间企业可以甄选人才并与之签订就业合同。这样企业可以省掉岗前培训时间和费用，也可以选择更好的人才。

国家方面：一是要出台相关政策，鼓励企业与学校加强合作，为二者创造机会。二是国家要给予学校和企业更多优惠政策，让大学生在学习理论知识的同时得到社会实践经验，并且是有专业方向的社会实践经验。

2、注重创新能力培养

创新能力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心；当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力的竞争。它包括创新意识、创新思维和创新技能等，核心是创新思维。创新能力的培养在我国已有几千年的历史，随着时间的推移，先后有老子，孔子，陶行知，江泽民等几位重要人物强调过创新能力的重要性。可见创新能力的重要性。但是，现在的大学生却十分缺乏创新能力，那么如何提高大学生的创新能力呢？（1）创新意识的形成与加强

创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。创新意识是一种思想层面的意识形态，这种形态需要在日常生活中不断灌输才能形成。首先学校应该向各位老师，教职人员宣传创新意识，令他们在平时的教学中随时培养学生的创新意识。长时间的思想传输才能让大家形成创新意识。其次，创新意识的形成还需要大学生自身去培养自己的怀疑精神，敢于发现问题，并且用一种创新的思维解决问题。

（2）创新思维的提高。

创新思维是一个人有了创新意识之后，对于一个事物的具体的创新思路。创新思维的提高需要自身去培养，大学生已经认识到自己缺乏创新思维，他们可以通过自己平时有意识有目的的去练习一些关于创新思维的参考书。在不断地练习中，加强自己思维的逻辑性，创造性。

（3）创新技能的提高

创新技能，就是将创新理念，创新思维以一种新的形式应用到实际工作中和实际生活中去的能力。学校方面除了宣传创新意识之外，还需要大力为同学们提供一个发挥自己能力的平台，也就是积极开

展各种创新设计大赛，或参与全国的大赛。学生可以通过参加学校举办以及学校引进的各种创新设计大赛，或者模拟创建企业的大赛来提高。将自己的创新应用到实际中，来检验自己的创新思维的成熟度。

参考文献

1、李有玉（山东财政学院，山东 济南 250014）对当前大学生现状的调研与思考 《山东省农业管理干部学院学报》 2007 年 第23 卷 第6期

2、王晓东，吴文利 浅谈应届大学毕业生与企业的磨合 《太原城市职业技术学院学报》 2009年第12期

3、乐海霞 Yue Hai xia 试论提高大学生就业能力的主要经验和做法 文章编号：1006—4311(2010)18-0190—02（因为没找到 年份所以把文章编号粘过来了）

4、刘洪斌博士 ：麦肯锡公司高级咨询顾问《中国的企业家如何识别和管理人才》

5、人力资本与大学毕业生就业——基于2008年北京大学生就业状况调查，《中国青年政治学院学报》，2010年第2期

附件1

企业对毕业生需求状况调查问卷 贵公司所属的行业：

A 计算机/互联网 B 保险/金融/银行 C 通信/电子 D 贸易/制造/营运 E广告/公关/媒体 F 房地产/建筑 G制造/医疗 H 综合/其他贵公司的规模：

A 大型企业 B 中小型企业 C 小型企业 您在公司的工作部门是：(请填写)贵公司的人力资源部对应聘者的信息是否有明确的标准：

A 非常明确 B 较明确 C 不明确 D 视情况而定贵公司一般采取的招聘方式为：

A 校园招聘 B 人才招聘会现场招聘 C 互联网报纸等发布招聘信息 D 其他招聘方式，请注明：贵公司对下列哪些专业毕业生需求较多：

A 航空航天类 B 土木工程类 C 计算机/电子信息类 D 生物化工类 E 数学/物理类 F管理类 G 贸易财经类 H语言类贵公司需要的人才类型是：

A 技术类 B 管理类 C 科研类 D营销类结合单位状况，您认为当代大学毕业生表现好的方面为：（多选题）

A 知识结构 Ｂ 研究能力

Ｃ 创新能力

Ｄ 实际操作 Ｅ 敬业精神

Ｆ 团队精神

Ｇ 人际交往

Ｈ 组织协调Ｉ 语言能力

Ｊ 整体素质

Ｋ 心理素质

Ｌ发展潜力 Ｍ 吃苦能力

Ｎ 解决问题能力

Ｏ 其他

９ 结合单位状况，您认为当代大学毕业生表现差的方面为：（多选题）

A 知识结构 Ｂ 研究能力

Ｃ 创新能力

Ｄ 实际操作 Ｅ 敬业精神

Ｆ 团队精神

Ｇ 人际交往

Ｈ 组织协调 Ｉ 语言能力

Ｊ 整体素质

Ｋ 心理素质

Ｌ发展潜力 Ｍ 吃苦能力

Ｎ 解决问题能力

Ｏ 其他您认为现在大学毕业生的整体质量是：

A 较前几年明显提高 B 较前几年略有提高 C 基本持平Ｄ 较前几年明显降低

Ｅ 较前几年略有降低贵公司如何评定一个应聘者：

Ａ 通过面试并参考个人简历

Ｂ实习期考评

Ｃ在校期间学习成绩

D各类专业技能证书同等前提下，各单位更倾向于录用：

Ａ 高职院校毕业生

Ｂ 本科毕业生

Ｃ 研究生

D 有工作经验的社会人员您更倾向于应聘哪类学生：

A 学生党员 B 学生干部 Ｃ奖学金获得者

D 优秀毕业生 Ｅ其他

14您认为今后高校的人才培养需注重哪方面素质：（多选题）

A 专业知识 Ｂ思想道德素质

Ｃ职业技能素质

D创造性思维素质 Ｅ 理论与实践相结合的能力

附件2

大学生调查问卷 您攻读的专业是：__________________ 您是从什么时候开始关注就业信息的

A 大一 B大二

C大三

D大四

3您就业时首先考虑的因素：

A 家人的意见 B 事业发展的平台 C 薪水 D 工作环境定 在求职中最困扰你的因素：

A学校就业指导不够 B对岗位缺乏专业知识

C优势难以发挥招聘 D对企业招聘流程缺乏了解 你认为解决当前就业难的方法是： A 提高技能 B 提高职业素质

C调整心态 D 提高自身求职技巧 你认为用人单位最关心毕业生的哪些素质: A 组织能力 B专业技能

C综合能力

D心理素质 E 适应能力 F沟通能力

G思想品德你认为自己最欠缺的素质：

A基本解决问题的能力 B沟通协调能力

C承受压力克服困难的能力

D相关工作和实习经验 你准备或已经考取了哪些证书？_______________________________ 你认为所学专业前景如何：

A 很有前途 B 较有前途 C无所谓

D 无前途

10您对自己从事何方面，何种工作的态度是什么：

A 没有特定目标 B待遇好稳定 C符合自己兴趣 有发展空间 D与专业对口 您欲选择什么样的单位就业：

A 国有企业 B 民营企业 C 私营企业 D 外资企业 E 政府部门 F 自主创业 在求职的过程中会选择哪些途径：

A 现场招聘会 B 上网 C 亲友介绍 D报刊在以下因素中 你认为自己具备并且企业录人也需要这种因素_-____? A 专业知识 B 沟通能力 C社会经验 D 组织能力 你认为企业招聘是否会特别关注社会经验？ A 是 B否 大学期间学校是否要求实习，并且上交实习报告？ A 是 B否

如果有，除了学校要求的实习，你自己是否主动参加过企业的实习？ A 有参加 B 没有参加过

第二篇：大学生如何加强自身爱国主义素质

大学生如何加强自身爱国主义素质

【摘要】 大学生朝气蓬勃，精力充沛，担负着建设有中国特色社会主义的历史重任。因此，要通过深刻理解爱国主义，教育大学

生学会正确处理国家、集体和个人三者的关系，保证社会主义建设大业顺利进行．本文由从大学生进行爱国主义教育的必要性而谈

起，强调新时期爱国主义教育的内容及意义，最后谈到对大学生进行爱国主义教育的主要方法．

【关键词】大学生；爱国主义；必要性；意义；方法

1对大学生进行爱国主义教育的必要性

随着我国经济体制由计划经济向市场经济过渡，大学生自立意识增强，呈现出追求上进、朝气蓬勃、勇于创新的特点，这对大学生的成长起到了一定的促进作用．但同时我们也要看到，随着市场的开放，教育的改革，大学生中也出现了一些令人担忧和思考的问题。如政治责任感降低、集体主义观念淡薄、价值观念偏差，专业思想不稳等等。青年是祖国的未来，现时期的大学生，是将来社会主义建设的栋梁，担负着实现祖国宏伟蓝图的巨大责任．大学生的质量，直接关系着国家的前途和命运。但就目前大学生中这一系列的现象来说，则需引起各级领导的高度重视。

2新时期爱国主义教育的内容夏意义

(1)爱国主义教育的内容。爱国主义是人们对自己祖国的一种极其深厚的感情，是一种代代相传的思想感情和行为准则．它起源于人类社会生活早期人们对故乡的热爱之情，随着人类社会的发展和民族、国家的形成，逐步发展成为一种比较明确的民族意识和对祖国的爱。广义地讲、爱国主义是民主团结的凝聚力和向心力，是人民群众在历史的长期发展中形成的对祖国的一种最深厚，最崇高的感情，是动员和鼓舞各族人民团结奋进的一面旗帜，是推动我国历史前进的巨大力量。是各族人民共同的精神支柱。

(2)大学生爱国主义教育的现实意义．在新的历史条件下。继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。大学生朝气蓬勃。精力充沛，担负着建设有中国特色社会主义的历史重任。因此，要通过深刻理解爱国主义，教育大学生学会正确处理国家、集体和个人三者的关系，保证社会主义建设大业顺利进行。如何对待这些现象，如何引导大学生在世界观、人生观、价值观等方面向健康正确的方向发展，成为目前摆在高等教育工作者面前的重要课题．我感到对大学生进行爱国主义教育是解决这一问题的有效方法之一。3对大学生进行爱国主义教育的主要方法

(1)把爱国主义教育和课堂教学结合起来．课堂教学是高校向学生传授知识的主要渠道，因此，发挥课堂教学主渠道的作用，把爱国主义教育贯穿到各科教学之中，在学习知识的同时，潜移默化地受到爱国主义教育．爱国主义是中华民族的文化精华．都是爱国主义的光辉写照．他们不仅为后人留下了爱国主义的名言警句，更用自己的行动为后人树立了光辉榜样，这些都是利用课堂教学进行爱国主义教育的好题材。

(2)充分利用好德育教育基地。校团委、学生工作部和各系党团组织应利用团El活动时间，有目的、有意识地组织学生到德育基地进行参观学习，用生动事例激发学生的爱国主义感情。参观德育基地以后，可以此为题材，结合学生的实际，组织开展。如何使爱国主义在我身上闪光”的座谈会或征文活动，在学生中提倡奉献精神，增强其参与意识，巩固爱国主义教育的效果。

(3)与中华民族优秀文化传统教育相结合．中国传统文化上下五千年，绵绵不绝如长江之水，源远流长，丰富多彩，博大精深，有着无与伦比的顽强生命力、巨大的凝聚力和少有的延续性，在世界浩如烟海、群星璀璨的古老文明中独树一帜，经久不息．在当代大学生中广泛开展中华民族优秀文化传统教育，可以极大地激发同学们的爱国主义热情，对大学生的素质教育起到根本性的推动作用．加强对本民族文化的认识，增强对本民族的热爱情感，是爱国主义教育在大学生中不断深人开展的基础，是提高大学生人文素质和德育素质的良好途径。

(4)铸模于范。先进的爱国者和英雄模范是民族精神的具体体现，是爱国主义教育的形象教材。大学生爱国主义的榜样教育，是教育者通过模范典型的爱国主义精神感召、吸引、激励青年学生，使他们成为一个真正的爱国主义者．这一时期的奥运精神，又激发起全国人民强烈的民族感情，大大增强了民族的自尊心和自信心，晨醒了一批民族虚无主义者、民族精神失落者及民族意志消深者．奥运精神给人以向上的力量，点燃起中国青年学生的奋发激情。教育工作者正是通过各个时代的先进人物、先进集体的榜样教育作用，激励大学生肩负自己的历史使命，去学先进，找差距，赶先进．

对大学生进行爱国主义的榜样教育，必须历史地、辩证地把握榜样人物的时代精神．爱国主义不是一种抽象的超时代、超阶级的社会意识，而是一个历史范畴。因而，每个时代的爱国主义者总是和他当时所处的历史背景与时代使命紧密结合在一起的。当代爱国主义则是振兴中华，建设有中国特色的社会主义．

第三篇：企业员工如何提高自身素质

企业员工如何提高自身素质

一、要乐于承担更多的责任。勇于承担责任，对于分给自己的任务，把它当作一件极为重要事情，分清分量，按时做好。工作就是责任。每个人的工作都是上天赋予的使命，无论干什么工作，都应该做到更好。其中最重要的是保持一种积极的心态，即使是辛苦枯燥的工作，也能从中感受到价值。当你对自己的工作和公司负责的时候，你就会认真对待工作，努力做到最好。当你完成使命的同时，就会发现成功之芽正在萌发。一个优秀的员工，总是主动要求承担更多的责任或自动承担责任。大多数情况下，即使没有被正式告知要对某事负责，也会努力做好。事情可以做好，也可以做坏；可以高高兴兴骄傲地做，也可以愁眉苦脸和厌恶地作。但如何去做，完全在于自己，这是一个选择问题。有一位名人说过，世上没有鄙微的工作，只有鄙微的态度。而工作态度完全取决于自己。一个人的工作，是他亲手制作成的雕像，是美是丑、可爱还可憎，都由他自己决定的。

第四篇：企业工会如何提高自身素质

企业工会如何提高自身素质

（二）加强理论政策学习，提高高校工会干部政治理论素质 工会干部要自觉学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想，深入学习实践科学发展观，学习劳动和社会保障等方面的法律法规，不断优化自己的知识结构，拓展知识视野，提高自己的领导水平、业务能力，从而增强应对复杂局面和依法维权的能力。做学习型工会干部就一定要养成学习的习惯，端正学习态度，掌握科学规律，把学习当成一种事业，一种追求，一种责任，使自己成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，以务实进取的工作作风赢得教职工更高的信赖。

（三）加强教育培训，提高高校工会干部的综合素质 现有工会干部绝大多数同志对工会事业有深厚的感情和丰富的经验，但知识面和深度需要更新，能力需要提高，要充分利用高校的现有资源，对工会干部进行培训，提高实际工作能力，造就一批德才兼备的高校工会干部。对于专职工会干部应制定规划，每年划出时间，组织参加本校相关的业务学习；对于兼职工会干部则要通过举办培训班和校工会组织的活动,定期进行工会业务培训和经验交流；定期聘请专家学者和上级工会领导给工会干部上课，了解形势，开阔眼界，增加知识。另外适当组织工会

干部参观学习也是提高工会干部业务素质的有益方法之一。鉴于基层工会干部大都是兼职工作，每学年举行一次基层工会工作经验交流会和一次业务培训，每学期举办一次报告会比较合适。对高校工会干部培训，还要注意以下几个问题：

1、培训方式的灵活性。专兼职工会干部进行短期外出脱产培训与校内举办专题报告讲座相结合；外出考察学习与自学相结合；通过召开经验交流会与专题研讨会相结合。

2、培训内容的针对性。培训内容既要重视高校工会工作的实务培训，更要重视工会法律、劳动法律、劳动权益保障、劳动争议调解、协商谈判等专业知识的培训。

3、培训对象的广泛性。培训对象包括学校机关工会干部、院系基层组织工会干部和附属单位工会干部，不仅对基层工会主席、副主席培训，也要对女工委员、群工委员、文体委员等进行培训；不仅对专职工会干部培训，也要对兼职工会干部培训。

（四）改进工会干部工作作风，提高高校工会干部的自身素质 高校工会干部必须树立群众观念和责任意识，始终想着“服务”两个字，在感情上与教职工融为一体，思想上与教职工产生共鸣，工作中要主动服务、热情服务、周到服务，提高办事效率，认真地去履行自身的职责。在工作中狠抓自身作风建设，发挥表率作

用，在职工中树立良好形象，要经常深入基层、深入职工群众之中，为职工群众办实事、排忧解难、切实把党和组织的温暖和关怀落到实处，在工作实践中养成良好的工作作风。

第五篇：企业员工如何提高自身素质

企业员工如何提高自身素质

一、要乐于承担更多的责任。勇于承担责任，对于分给自己的任务，把它当作一件极为重要事情，分清分量，按时做好。工作就是责任。每个人的工作都是上天赋予的使命，无论干什么工作，都应该做到更好。其中最重要的是保持一种积极的心态，即使是辛苦枯燥的工作，也能从中感受到价值。当你对自己的工作和公司负责的时候，你就会认真对待工作，努力做到最好。当你完成使命的同时，就会发现成功之芽正在萌发。一个优秀的员工，总是主动要求承担更多的责任或自动承担责任。大多数情况下，即使没有被正式告知要对某事负责，也会努力做好。事情可以做好，也可以做坏；可以高高兴兴骄傲地做，也可以愁眉苦脸和厌恶地作。但如何去做，完全在于自己，这是一个选择问题。有一位名人说过，世上没有鄙微的工作，只有鄙微的态度。而工作态度完全取决于自己。一个人的工作，是他亲手制作成的雕像，是美是丑、可爱还可憎，都由他自己决定的。如果一个人轻视自己的工作，而且做得很粗陋，那么他决不会做好，也无法发挥自己的特长。一个人如果不尊重自己的工作，不把自己的工作看成创造事业的要素，而视为衣食住行的供给者，认为工作是生活的代价，是不可避免的劳碌，这是非常低级的观念。常常抱怨工作的人，就算终其一生也难以取得成功。

二、要热爱工作，追求卓越。热爱自己的工作，最自己的工作投已最大的热情，追求最好，更好。一名优秀的员工，随时随地都具备热忱而且精神饱满，因为人的热情是成就一切的前提，事情的成功与否，往往是由做这事情的决心和热情的强弱而决定的。碰到问题如果有非成功不可的决心和热情，困难就会得到解决或者变小。这就要有一种不完成任务不放弃的心态对待工作，就是追求卓越，以最好的标准来要求自己。你要站在领导的角度换位思考一下，你月底领薪水就得给人家一个交待，这是做人最起码的职业道德和职业素质，也是良心与道德的问题。再从自己的角度想一想，如果你想做一番事业，那就应该把眼下的工作当做自己的事业，应该有非做不可的使命感。所以说一个人的工作态度折射出他的人生态度，而人生的态度决定一个人一生的成就。做为一名优秀的员工，凡事必须要用心对待，切实做到用心做事。用心做事，就是指用负责务实的精神，去作每一天中的每一件事；用心做事，就是指不放过工作中每一个细节，并能主动地看透细节背后可能潜在的问题。所以，任何时候，只有用心，才能见微知著。不论做任何事情都要追求卓越。一个人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好坏之分，但它决定不了一个人的命运。最重要的是勤能补拙，一份耕耘一份收获。反之，再好的资质，不去磨炼也难成大器，即是小有成就也不会长久。因此，优秀员工一定要热爱工作，追求卓越，以积极的心态对待工作，对待学习，对待生活。

三、要把敬业当成一种习惯。敬业，就是要敬重自己的工作，就是要在任何环境下，把敬业当成一种习惯。敬业与你从事的工作无关，不管你做什么工作，只要有敬业精神，你就更容易成功。现在，大家能得到自己一分满意的工作或岗位，都不容易，所以必须要时刻保持高度的敬业精神。不要抱怨额外的工作。在公司里，很多人认为，只要把本职工作做好，把份内事情做好，就万事大吉了。当接到领导或上司安排的额外工作时，就老大不原意，满脸不情愿。不愿做额外工作，不是有气度和有职业精神的表现，也就是不敬业。因为额外工作对公司来说往往是紧急而重要的，尽心尽力完成它是敬业的良好体现。如果你想成功，除努力做好本职工作以外，还要经常去做一切份外的事，因为只有这样才能时刻保持斗志，才能在工作中不断得到锻炼，充实自己，才能引起别人的注意，对你的成功大有益处。做一些份外工作一定会使你获得良好的声誉，是一笔巨大的无形财富，在你的职业发展道路上会起到关键作用。多做一些份外工作，会使你尽快地从工作中成长起来。

四、要有积极主动的态度。优秀的员工都是具有积极思想的人。这样的员工在任何地方都能获得成功。而消极被动对待工作的人，是在工作中寻找借口的人，是不会受领导赏识的、企业欢迎的。人常说态度第一，聪明第二。自身的工作态度和举动，也会影响到大家对你的看法和印象，如果你经常以积极谦虚的态度请教他人，人家必然乐于倾囊相助。优秀员工除了学习资深同仁的工作方法之外，还要学习如何与同仁和谐共事，以体会团队精神的精髓所在，还要保持积极乐观的心态，谦虚的心态，经常面带微笑，心情开朗。也不可为过失找借口，犯错不认错，反而为己开脱、辩解，把责任推得干干净净，也可能领导会原谅你一次，但他心中一定会感到不快，对你产生“怕担责任”的不良印象。你为自己找借口，不但不能改变现状，而产生的负面影响还会让情况更中恶化。所以，人们经常讲：“不为失败找借口，只为成功找方法”。有积极主动地心态，无论做什么事情总是在别人前面。

五、要时刻牢记公司利益 一个人如果不把公司的利益摆在首位，哪怕有再大的能耐，也不会是一名优秀员工。一个时刻只为自己着想的人，是难取大成就的，最终会被企业抛弃。一名优秀员工，在工作中无论做什么事情，都要尽量避免浪费和失误，心中要存有问题的意识、成本意识。公司里经常看到浪费的事情，比如下班后灯仍亮着、空调大开；打电话时短话长说；出差可坐火车非要找各种理由乘飞机；电脑配备一个部室有那么几台就可以了，非要人手一台；耗材、纸张等使用无节制，凡此种种，不胜枚举。另外，一名优秀员工，一定要时刻心存品质的意识。所谓品质意识，就是尽最大能力把工作做好，完成标准要求。要把工作品质放在第一位，尤其是在目前竞争激烈的商业社会里，一定要严守公司机密。

六、要为工作设定目标,全力以赴地去达成。一个人如果没有目标，就没有方向感。在工作上如果没有标准，没有计划而只是按照上司的吩咐，说一句动一下，这样的人是无法获得领导所赏识和大家的认可的。有目标是百米赛跑，无目标是饭后散步。每个人必须制定你的工作目标，这是你工作的基础、是根本。事先应当考虑最终目标、阶段性目标和办法措施三要素。在制定计划时，你追求的是什么呢？以什么目标开展业务活动？都要认真想想这些问题，然后清晰地记录在卡片上，把它真实的记录下来。要遵循工作流程，脑子里应该时刻存有工作。要依循目标，坚持今日事今日毕这一大原则，按照正确的步骤做事，学会消除工作倦怠症。做任何事情都要提前做好充分准备。作为上班簇，要想把第二天的工作做好，最好在下班前几分钟制定出第二天的工作能力计划，如果拖到第二天才制定工作计划，就比较费劲。因为那时又面临新的工作压力。头一天做好准备工作，可以了解第二天工作可能发生的问题并能采取预防措施，防维杜渐。第一天准备第二的事，每一天的事都为将来做准备，当你做了准备，机会来到你就会抓住，否则，任何机会都不是你的。所以，机会永远都是给有准备的人准备的。

七、要注重细节，追求完美。在企业里员工大部分干的都是“小事”、“具体事”，因此，必须养成注重细节的习惯。如果不注重细节是很难将工作做到最好的，还可能因小事影响企业大局，即细节决定成败。

优秀员工应做到：

1、一定要有时间观念，上班迟到决不允许，下班绝不能早退。

2、不要把请假当成小事，有些人一旦有什么事就马上请假，非常随便，这是一种非常对公司不负责任的表现。只要能坚持上班，最好不要请假，必须秉持平日认真上班的态度。

3、见面问声“早上好”，是一天工作情绪的开始，是精神充足的保证，更是沟通人际关系、给人留下好的印象的要素。

4、上班时不要随意离开座位乱串门、办私事，用公司电话谈私事。

5、和领导谈话、汇报工作或开会时关掉手机这是有教养的表现。

6、工作场所一定要保持整洁，一天的工作从工作场所整理和打扫卫生开始。

八、要遵守准则，用心做事人们常说，认真做事只能做正确的事，用心做事才能把事做的最好。

优秀员工应做到：

1、发挥长处，改进短处，看到他人的短处，反省自已。

2、工作中最大的问题是防患未然，防止发生意外。

3、过失不可一犯再犯。

4、工作中要有朝气，表现出开朗活力的样子，让工作环境洋溢蓬勃生气，要知道领导不喜欢那些提不起精神的人。

5、开会要有开会的规矩，不能迟到早退，发言要有准备，注意礼节，做好记录。

九、要有团队意识，要为团队着想。人人都明白，所有成绩的取得，都是团队共同努力的结果。只有把个人的实力充分与团队结合形成合力，才具有价值意义。