一月一习惯 一周一规范

第一篇：一月一习惯 一周一规范

一月一习惯 一周一规范

第1周进办公室 礼貌敲门 老师允许 方可进入 第2周遇见师长 主动问好 见到同学 笑脸相迎 第3周集合快静齐

第4周校园静区 轻声慢步

第5周文明礼让 上下楼梯靠右行 第6周从小养成排队习惯 保持耐心 第7周 安静上好自习课 第8周 课堂上认真听课 第9周 第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第21周第22周不留长发、长指甲

课桌椅摆放整齐

不带零食到学校

不乱扔垃圾，弯腰拾起“美”

课前准备充分，静息等待老师

提倡读早书

团结同学

宽容待人

升国旗时立正行礼

中午在教室里吃，不乱倒剩饭

不说脏话，不骂人

不在校园内不疯跑，打架

爱护书本，保持整洁

认真做好两操

爱护公物，不损坏桌椅

第二篇：14-2_《一周一悟》

一周一悟

——故事·启迪

编者按：

很多人为了领悟人生哲理费尽心思，殊不知一滴水里就蕴藏着浩瀚的大海，一个小故事中就孕育着博大的智慧。智者说：一花一天国，一沙一世界。真正有智慧的人，往往能从小细节看到大景观；从小故事悟出深道理；从小事件总结出真智慧。所谓“大音希声、大象希形”，那些博大精深的内涵往往孕育在最简单最常见的事物中。而要成为智者，我本人认为，应该由态度和理念所决定，而某种态度和理念的形成则需常思常悟，所以在授课内容之外，对各位多一份要求，希望一周一悟，但愿她能成为我们每个人的“心灵鸡汤”。

故事一

有三个人要被关进监狱三年，监狱长要满足他们每人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。

三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火。接着出来的是法国人，只见他抱着一个小孩，美丽的女子手里领一个小孩，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%。为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”

故事二

早在莱特兄弟之前就有许多发明家差点把飞机研制出来，莱特兄弟所用的原理和其他人完全相同，但是他们却加上了“另外一点”东西。他们创造出一种新的结合，因此，别人失败的地方，他们反而成功了。这“另外”的一点其实很简单，他们把特殊设计的活动翼缘加装在两机翼的边缘上，好使飞行员能够控制及维持飞机平衡。这些活动翼缘就是今天辅助翼的前身。

故事三

一群人到山上去打猎，其中一人不小心掉进很深、很陡峭的坑洞里，他的右手和双脚都摔断了，只剩一只健全的左手。地面上的人都束手无策。幸好坑洞的壁上长了一些草，那人就用左手撑住洞壁，用嘴巴咬住草，慢慢往上爬。

起初地面上的人看不清洞里，只能大声为他加油。等看清他身处险境时便忍不住议论起来：

“哎呀，像他这样能爬上来吗？太可怕了。” “情况真糟，他的手脚都断了呢！”

“对呀，那些小草根本不可能撑住他的身体。”

“真可惜！他如果摔下去死了，留下庞大的家产就无缘享用了。” “他的老母亲和妻儿可怎么办才好呀。” 落入坑洞的人实在忍无可忍张开嘴大叫：“你们都给我闭嘴！”就在他张口的刹那，他再度落入坑洞。当他摔到洞底即将死去的时候，听到洞口的人异口同声地说：“我就说嘛，用嘴爬坑洞是绝对不可能成功的！”

故事四

有位青年老是埋怨自己时运不济、发不了财，终日愁眉不展。一天走过来一位老人问：“年轻人干嘛不快乐？”

“我不明白，为什么我总是这么穷”。

“穷？你很富有嘛！”老人由衷地说。“假如今天斩掉你一个手指头，给你1000元，你干不干”？

“不干。”年轻人回答。

“假如斩掉你一只手，给你1万元，你干不干”？

“不干。”

“假如使你双眼都瞎掉，给你10万元，你干不干”？ “不干。”

“假如让你马上变成80岁的老人，给你100万元，你干不干”？ “不干。”

“假如让你马上死掉，给你1000万元，你干不干”？ “不干。”

“这就对了，你已经拥有超过千万元的财富，为什么还哀叹自己贫穷呢？”老人笑吟吟地问道。

青年愕然无言，但看得出他心有所思的样子。

故事五

有个年轻人被判终身监禁，他失去了活下去的勇气。在准备结束自己的生命之前，他回想了活在这个世上二十多年，有谁曾对自己说过一句赞许的、鼓励的、温暖的话，居然一句也想不起来。他飞快地在过去岁月的角角落落来回搜索，这时他想，只要能搜索到一句，我就不死，我就要为这一句话而活下去。最后，他终于想起了半句，那是在中学里一位美术老师说的。当他将一幅恶作剧的涂鸦作品交上去时，老师说：“你在画些什么呀？不过色彩倒还漂亮。”这半句赞美的话，成了年轻人搜索过去世界的一个落点。有了这个落点，他的心灵才没有“失明”。他活了下来，并成为一个作家。

故事六

一位老人在行驶的火车上，不小心从窗口把刚买的新鞋弄掉了一只，周围的人都为他惋惜。不料，那老人立即把第二只鞋也从窗口仍了出去，让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我来说也没有用了。如果有谁捡到一双鞋，说不定还能穿呢！”显然，老人的行为已有了价值判断：与其抱残守缺，不如断然放弃。

故事七

作为一位母亲，张女士经常会问自己5岁的儿子：“你长大了想做什么？”一次，儿子反过来问母亲：“妈妈，你长大了以后想干什么？”

为了配合儿子的游戏，张女士回答道：“我想，当我长大以后，我愿意做一个妈妈。” “你不能这样做，因为你已经是了。你想成为什么？”

“好吧，或许我长大后将成为一名教师。”她再次回答。

“妈妈，这不对，你已经是一名教师了！你只要回答你长大后想成为什么就可以了。你可以是你想成为的任何人！”

张女士非常感动，因为在幼小孩子的眼里，妈妈的未来并没有结束，还有许多机会成为自己想成为的人。

故事八

有一位颇有名望的富商在路边散步时，遇到一个衣衫褴褛、形同瘦骨的摆地摊卖旧书的年轻人，在寒风中啃着发霉的面包。有着同样苦难经历的富商顿生一股怜悯之情，便不假思索地将8美元塞到年轻人的手中，然后头也不回地走开了。没走多远，富商忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，从地摊上拣了两本旧书，并抱歉地解释说自己忘了取书，希望年轻人不要介意。最后，富商郑重其事地告诉年轻人说：“其实，您和我一样也是商人。”

两年之后，富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时，一位西装革履的年轻书商迎了上来，紧握着他的手不无感激地说：“先生，我认得您，我永远不会忘记您”

故事九

1995年5月，以主演美国大片《超人》而闻名国际影坛的克里斯朵夫李维，在一场激烈的马术比赛中意外坠马，从此成为一个永远只能在固定轮椅上的高位截瘫患者。当他从昏迷中清醒过来，对家人说出的第一句话便是：让我早日解脱吧。出院后，为了让他平缓肉体和精神上的伤痛，家人便推着轮椅上的他外出旅行。

一次，轮椅车正穿行在落基山脉蜿蜒曲折的盘山公路上，克里斯朵夫李维静静地望着窗外，发现每当车子行驶到无路的关头，路边都会出现一块交通指示牌：“前方转弯！”或“注意！急转弯”的警示文字。而拐过每一道弯之后，前方照例又是一片柳暗花明、豁然开朗。山路弯弯，峰回路转，“前方转弯”几个大字一次次地冲击着他的眼球，也渐渐叩醒了他的心扉。从此，他以轮椅代步，当起了导演和作家。他首席执导的影片就荣获了金球奖，他的第一部书《依然是我》，一问世就进入了畅销书排行榜。与此同时，他创立了一所瘫痪病人教育资源中心，并当选为全身瘫痪协会理事长。他还四处奔走，举办演唱会，为残障人的福利事业等筹募善款，成为一位闻名的社会活动家。

故事十

著名画家达芬奇前半生际遇坎坷，怀才不遇，30多岁时，他投奔到米兰的一位公爵门下，希望他给自己创造一些机会。几年过去了，在达芬奇的再三要求下，公爵终于开了恩，让他给圣玛丽亚修道院的一个饭厅画装饰画。

这是一件无足轻重的事情，一个普通的匠人就可以完成，但达芬奇却花了自己的所有力量去进行创作。他日夜站在脚手架上，干到夜色降临也不肯下来。

500年后，这幅名为《最后的晚餐》的壁画仿佛成了一个寓言：巨人，如果不嫌弃一块泥土，那么他就能使它变成黄金。

故事十一

一次，美国前总统罗斯福家中失盗，被偷去许多东西。一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福回信说：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”

故事十二

一眼清澈的山泉旁边放着一只丑陋粗糙的碗，这个碗磕掉了一大块。村里人上街或走亲戚，路过山泉，便停下来蹲在泉眼边喝水解渴。丑碗就是用来让过路人在泉眼里舀水喝的。

有一天，一只非常漂亮的瓷碗被放在了泉边，于是人们就仍掉了丑碗。但是没几天，那只漂亮的瓷碗不翼而飞。后来又换过几只漂亮的瓷碗，结果也都是不翼而飞。

这时候，人们才想起来，丑碗除了在山泉边上，在其他地方是没有用的，而漂亮的瓷碗，放在哪里都能产生价值和作用。人们对瓷碗的丢失不再大惊小怪，只不过仍在一边的丑碗，应该让它重新回到原来的位置。

故事十三

一天，有位大学教授特地向日本明治时代著名禅师南隐问禅。南隐先是以礼相待，却不说禅，他将茶水注入这位来客的杯子，杯子已满还在继续注入。这位教授眼睁睁地望着茶水不停地溢出杯外，终于不能沉默了，大声说道：“已经漫出来了，不能再倒了”。

“你就象杯子，里面装满了你自己的看法，你不先把自己的杯子倒空，让我如何对你说禅。”南隐答道。

故事十四

1987年，75位诺贝尔奖得主齐聚巴黎，记者问其中一位白发苍苍的获奖者：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”

这位白发苍苍的获奖者平静地说：“在幼儿园，我学到把自己的东西分一半给小朋友，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意。”

故事十五

在第一次世界大战中，一个敌方高级间谍被将军抓获并判处死刑。尽管这是个严厉的判决，但其实那个将军并非嗜杀之人。

多年来，将军一直采用一种奇特的惯例，在每一个死刑案例中，他都会给被判死刑的人最后一次选择：或者由行刑队迅速枪决，或者是碰运气去通过一道神秘的黑门。

死刑执行前片刻，将军让惊惧万分的间谍自己选择：“你选什么？是行刑队还是黑门？”对于这个间谍来说，这是一个可怕的选择，每当他的手移动到厚重的黑门门环上，他那发抖的手总是不敢去打开门。最后他还是选择了行刑队，因为他害怕，不知道开启神秘黑门后将面临什么„„

几分钟后，步枪发出的齐鸣声表明死刑已经被执行了。将军望着远方，转向他的副官说道：“你看到了吧，相对于未知的事物来说，他们总是愿意选择已知的。即使我给那个间谍机会，他还是无变化地选择了死亡。”

故事十六

从前有个年轻英俊的国王，他既有权势又很富有，但有一个问题被困扰：我一生中最重要的时光是什么时候呢？他对全世界的哲学家宣布，凡是能圆满回答出这个问题的人，将分享他的财富。哲学家们从世界各个角落赶来了，但他们的答案却没有一个能让国王满意。这时有人告诉国王说，在很远的山里住着一位非常智慧的老人。国王马上出发到老人居住的山脚下，装扮成一个农民。

他发现老人盘坐在简陋小屋前的地上，正在挖着什么。“听说你是个智慧的人，能回答所有问题，你能告诉我谁是我生命中最重要的人？何时是最重要的时刻吗？”

“帮我挖点土豆，”老人说，“把它们拿到河边洗干净。我烧些水，你可以和我一起喝点汤。”

国王以为这是对他的考验，就照他说的做了。他和老人一起待了几天，希望他的问题能得到解答，但老人却没有回答。

最后，国王对自己和这个人一起浪费了好几天时间感到非常气愤。他拿出自己的国王印玺，表明了自己的身份。宣布老人是个骗子。老人说：“我们第一天相遇时，我就回答了你的问题，但你没有明白我的答案”。

“你的意思是什么呢？”国王问。老人答道：“你来的时候我向你表示欢迎，让你住在我家里。”

商学院金融系 高薏

2008年7月

第三篇：小学一周一颂主持词

小第一周一颂主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们；

大家早上好，伴随着夏日温暖的晨光，我们相聚在这里，开启我们的“一周一颂”活动。让我们敞开心扉，一起来享受朗诵带给我们的快乐吧！

1、《天上的街市》

现代生活，大街上车水马龙，一片繁荣，热闹的场面，使人流连忘返。那么人人向往的天堂美景又将会是怎样呢？会有哪些珍奇异宝呢？同学们请让我们一起走进大诗人郭沫若遐想中的天上的街市，去欣赏天街美景吧！请听我们四年级3班全体同学为大家带来的诗朗诵《天上的街市》、《杨氏之子》

我们领略了天上街市的珍奇，真的令人心潮澎湃。不禁让我们遥想过去，兼怀古代文明的灿烂。请让我们共同走进《杨氏之子》，去感悟古人的情怀，有请五年级一班。

3、《太阳是大家的》

好，谢谢我们五一班的精彩朗读。现在让我们仰望蓝天，感受阳光太来的温暖和惬意，一起聆听三年级二班带来的《太阳是大家的》，有请。

4、《画鸡》

我们三年级二班读的真好！在我们古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的启智。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出；写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由一年级同学带来的古诗诵读《画鸡》。有请！

5、《江畔独步寻花》

我们一年级二班同学读得好不好？相信下面我们六二班的朗诵也会让大家感受花的赏心悦目，听到莺歌“恰恰”,不是更使人陶然神往么？有请六二班同学。

6、《一个石头小姑娘》

同学们，老师想问大家，在你的眼里石头是什么？“石头”,在我们眼里就只是玩具和工具，但今天我们听到的这个石头小姑娘可不一样。请欣赏二年级三班带来的《一个石头小姑娘》。

把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都；把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。让我们与尽情朗读，与经典同行，徜徉在快乐的海洋里。本周的“一周一颂”到此结束，谢谢大家！

第四篇：一月一主题活动实施方案

大路陈小学“一月一主题活动”实施方案

为了认真贯彻《关于在全市中小学开展小学安全年“一月一主题”的通知》深入推进我校平安校园建设，推动我学校安全管理工作的深入开展，营造安全和谐的校园环境，维护正常稳定的教育教学秩序，保护师生员工的生命安全和财产安全，防范和减少各类安全事故的发生，结合我校实际，认真开展学校安全教育工作“一月一主题“教育活动，特定本活动实施方案。

一、指导思想

以习总书记重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则；摆正安全与教学的关系，坚持“安全第一，教学第二”的思想认识，做到安全工作“人人讲、天天讲、处处讲”；加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育，提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识；强化学校安全管理责任意识，积极完善制度和强化监管，不断提高学校安全管理水平；杜绝较大的安全事故发生，降低小事故发生率，创建平安、文明、和谐校园。

二、总体目标

“学校安全教育工作”突出开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”，切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”，努力实现学校安全工作体制机制建设有新突破，巩固学校隐患排查治理活动、安全大检查和规范学校办学行为专项行动的成果，全力维护学校安全稳定。逐步形成每年学校安全教育“一月一主题”活动的长效机制。

三、主要内容和实施步骤

根据市、长丰县教育局对活动的要求和部署，结合我校实际情况，特对我校“一月一主题” 教育活动做如下具体安排：

一月份活动主题：寒假前安全教育

开好“寒假安全主题班会”：1遵守交通规则，注意出行安全，2不乘坐无证机动车辆，3不到结冰水面玩耍，4警惕被偷、被骗、被抢，5注意饮食卫生，6春节期间防范烟花爆竹伤害，7阅读健康有益书籍，拒绝非法出版物，8不近网吧，不要沉迷网络游戏和其他电子游戏。学校印发书面宣传材料，提示学生假期安全注意事项，提醒家长注意加强监护。

二月活动主题：寒假期间安全教育

寒假期间，学校通过“校讯通”、手机短信或电话等方式与学生家长（或是法定监护人）保持联系，提醒家长关注学生安全和注意事项；要求家长（或法定监护人）经常对孩子进行安全教育，履行对未成年人的监护责任。返校时，要求学生报告假期生活情况，要求学生家长（法定监护人）反馈学生的假期情况。

三月活动主题：卫生安全(饮食安全)教育

学校制订《预防春季重点传染病防治工作方案》，围绕“全国中小学生安全教育日”主题，积极开展爱国卫生运动。有针对性地对学生进行常见传染病预防知识教育，培养学生良好的卫生习惯；加强健康意识教育，引导学生注意饮食卫生，拒绝“三无”食品；组织大型集体活动前，有针对性地对师生进行安全教育，制订预案。四月活动主题：交通安全教育

开展交通安全教育“六个一”系列活动：1召开一次主题班会，2举行一次主题升旗仪式，3布置学生写一篇命题作文，4举办交通安全知识竞赛，5播放交通安全案例和交通法规专题片，6出一期道路交通安全知识主题班级黑板报。教育学生不坐非法营运的车、船。增强学生乘车、骑车、行走的安全意识和应急常识，进一步提高学生遵章守法、文明交通的水平。学校将对各个班级活动开展情况进行督查，及时进行通报评比。

五月活动主题：防溺水、防震减灾教育

坚持预防为主的方针，在教育学生增强安全意识上狠下功夫。针对学生的年龄特点，结合身边的案例，教育学生提高预防溺水意识，使其自觉远离危险地区。做到“五不”“一会”：1不私自下水游泳，2不擅自与同学结伴游泳，3不到无安全保障的水域游泳。4在上学与放学途中不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，5发现有人落水时要及时呼救，自己不得下水施救，6学会科学合理的应急、求助、报警的方法。

学校《致学生家长一封信》，要求家长或法定监护人履行法律责任，加强对未成年人的监管，防止发生溺水事故。暑假期间，学校、班主任通过“校讯通”和电话随访，密切关注学生暑假活动情况，做到安全教育警钟常鸣。高度重视防震减灾宣传教育工作，坚持“主动、慎重、科学、有效”的防震减灾宣传工作方法，广泛深入开展地震科普和应急避险知识教育，有针对性地开展一次师生紧急疏散和逃生演练。

六月活动主题：毒品预防教育

围绕“禁毒宣传教育月”活动，结合“虎门销烟日”（6月3日）、“国际禁毒日”（6月26日），采取课堂渗透、集中讲授、观看音像资料、阅读相关书籍、举办专题讲座、进行知识测试、出宣传专刊、禁毒知识主题班会等多种宣传教育形式加强禁毒教育。帮助学生培养和确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，养成健康、文明的生活方式。

七月、八月活动主题：暑假期间安全教育

暑假期间，学校通过《致家长一封信》、“校讯通”、手机短信等方式与学生家长（法定监护人）保持联系，提示有关安全知识和注意事项，要求家长或法定监护人切实履行监护责任。继续与家长（法定监护人）保持联系，提醒家长加强学生安全监护，要求学生返校时，报告假期生活情况。

九月活动主题：入学教育

针对学校存在学生太多，楼梯楼道狭窄，活动空间有限，极容易发生拥挤踩踏事故的安全隐患，开展新生入学安全教育。宣传学校《十不准》、教育新生遵守校园安全制度。结合新生常见的心理困惑，开展心理健康教育，使新生尽快适应新的环境。学校文明擂台赛把“维护健康，注意卫生”列入本月内每周的文明班级评比重要内容，“一票否决”。开展“9.18”防空疏散教育和演练。十月活动主题：消防安全教育

各班开设消防安全知识讲座（不得少于2课时），使用学校编写的《小学生自护自救安全守则》第一部分《消防安全知识》内容。围绕1预防火灾应该注意什么？2在家中如何注意防火？3在学校如何注意防火？4外出活动如何注意防火？5发生火灾应如何报警？6对轻微的火情怎样紧急应付？7遭遇火灾如何正确脱险？8如何注意用电安全？等八个方面，加强对教师和学生的消防安全教育；请消防人员来校给师生讲解使用消防器材和火灾中紧急逃生方法，提高师生的消防安全意识、事故防范和自救能力。

十一月活动主题：自救自护教育

根据省、市关于“教育学生树立自救自护观念，培养自救自护意识，掌握自救自护知识，锻炼自救自护能力，妥善应对各种危险”文件精神，教导处、教科室合力编写小学生如何预防“烫伤、一氧化碳中毒、电灼伤、烟花爆竹伤害、中暑、骨折、流血、交通事故、洪水、游泳、雷击、遭遇暴力或不法分子敲诈”等伤害内容的教学材料——《解放路小学自护自救安全守则》，中高年级学生人手一份，纳入“实践”课课堂教学内容；低年级纳入“活动”课课堂教学内容，材料发到家长手中，要求共同对孩子教育；聘请公安、司法、交警、卫生等专业人员进行专题讲座，组织学生观看音像资料，培养学生自救自护能力。活动领导组成员深入到年级检查督促活动开展情况，并进行评比。

十二月活动主题：冬季安全教育 针对冬季天气特点，提醒学生防寒保暖，预防感冒，防滑防摔。向学生提示有关安全常识，教育引导学生预防交通事故、意外伤害、火灾、一氧化碳中毒等。围绕“12.4”全国法制宣传教育日，开展系列安全法制教育活动，向师生普及法律常识，培养师生法律意识、法治观念。深入开展“爱父母、爱学校、爱家乡、爱祖国”、“崇尚科学、反对邪教”读书活动。

以上安排，遇特殊情况时可进行适当调整。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导

提高对“学校安全年”教育活动重要性的认识，切实加强组织领导，将保安全作为“保增长、保民生、保稳定”的首要任务，摆上学校重要议事日程，校长亲自抓，分管副校长和教导处、教科室、后勤要精心组织，及时研究和解决在开展“三项行动”和“三项建设”工作中存在的问题；成立学校安全年“一月一主题”教育活动领导小组：

组 长：寇淑华

副组长：高 兰

成 员：各班主任

领导组下设办公室，张丽娟任办公室主任。

（二）充分发动，认真总结

充分利用网站、班级学习园地、校园广播、班会课和校园文化艺术节等各种形式，对师生进行宣传教育，动员师生积极参与，营造人人重视和关心学校安全的氛围。每个主题活动结束时及时进行工作小结，总结经验，找出差距，促进工作，总结情况按月报送辅导区、区教育局；全年活动结束时进行全面系统的总结。

大路陈小学

2016年8月26日

第五篇：安全教育“一月一主题”主要内容

安全教育“一月一主题”主要内容

九月活动主题：入学教育

认真开展“开学第一课”安全教育活动。办理出入证。结合校园常见安全案件分析，开展新生入学安全教育。宣传学校安全管理有关规定和校规校纪,教育新生遵守安全法律、法规和学校安全制度。结合新生常见的心理困惑，开展心理健康教育，使新生尽快适应新的环境。开展“维护健康，拒绝零食”教育活动。十月活动主题：消防安全教育

加强对教师和学生的消防安全教育，把消防法规和消防知识纳入教育培训，通过多种途径使师生了解应知应会的消防知识，掌握消防器材的正确使用方法。提高师生的消防安全意识和事故防范能力。寄宿制学校要加强住校生的用电、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，疏散路线图上墙，并开展防踩踏疏散演练。教育督促食堂承包人提高消防安全意识，切实加强管理。

十一月活动主题：自救自护教育

教育学生树立自救自护观念，培养自救自护意识，掌握自救自护知识，锻炼自救自护能力，妥善应对各种危险。教育内容包括防烫伤、一氧化碳中毒、电灼伤、烟花爆竹伤害、中暑、骨折、流血、交通事故、洪水、游泳、雷击、遭遇暴力或不法分子敲诈等。教育方法除常规讲授外，可聘请专业人员开展专题讲座，组织学生观看音像资料，并开展学生自救自护演练活动。

十二月活动主题：冬季安全教育

针对冬季天气特点，提醒学生防寒保暖，预防感冒，防滑防摔。向学生提示有关安全常识，教育引导学生预防交通事故、意外伤害事件、火灾、一氧化碳中毒等。要对教育效果进行测试。围绕“12.4”全国法制宣传教育日，开展系列安全法制教育活动，向师生普及法律常识，培养师生法律意识、法治观念。坚持师生有别，学以致用，选好教育内容和教学资源。开展马克思主义宗教观教育，教育引导师生深刻认识“法轮功”等邪教活动的危害性，深入开展“崇尚科学、反对邪教”活动。一月活动主题：寒假前安全教育

放假前，学校要集中对学生进行一次安全教育，可给家长发放书面材料，提示学生假期安全注意事项，提醒家长注意加强监护。重点强调学生外出要遵守交通规则，不乘坐无证机动车辆，不到结冰水面玩耍，不喝酒，不赌博，警惕被偷、被骗、被抢，注意饮食卫生、防范非法传销侵害等。教育学生春节期间防范烟花爆竹伤害，注意出行安全，阅读健康有益书籍，拒绝非法出版物。文明上网，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。二月活动主题：寒假期间安全教育 寒假期间，学校要通过“家校通”、手机短信等形式与学生家长（监护人）保持联系，提醒学生有关安全注意事项。要求家长或监护人进行安全教育，履行监护责任。返校时，要求学生报告假期生活情况，要求学生家长（监护人）反馈学生的假期情况。三月活动主题：卫生安全(饮食安全)教育

针对春季特点，围绕“全国中小学生安全教育日”，积极开展爱国卫生运动。有针对性地对学生进行常见传染病预防知识教育，培养学生良好的卫生习惯。加强健康意识教育，引导学生注意饮食卫生，拒绝“三无”食品，组织大型集体活动前，要有针对性地对师生进行安全教育，制订预案，并开展应急演练。四月活动主题：交通安全教育

开展交通安全教育系列活动。普及交通知识和常识，提示有关乘车安全、骑车安全、行走安全的注意事项和应急常识。教育师生牢固树立遵守交规、文明出行的意识。加强对校车驾驶员的安全教育，并签订安全行车责任书。利用多种形式，教育引导师生不坐非法营运的车、船，最大限度地预防交通事故。

五月活动主题：防溺水防震减灾教育

坚持预防为主的方针，在教育学生增强安全意识上狠下功夫。针对学生的教育层次和生理特点，结合身边的案例等多种形式，教育学生提高预防溺水意识，使其自觉远离危险地区。教育学生不在无监护人或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。在上学与放学途中不要下江（河）、池塘、沟渠等戏水玩耍。组织学生学会预防水中抽筋、人工呼吸等应急救护技能，学会科学合理的应急、求助、报警的方法。教育学生掌握游泳卫生知识。通过致家长一封信等方式，要求学生家长（监护人）加强监管，防止发生溺水事故。城郊、农村中小学要建立防溺水工作联防联动机制，主动争取当地政府、街道社居委和村民组织支持，在学生上下学途中的水域设立警示标志，必要时安排有关人员巡查。暑假期间，要动员发动教师，进村入户，把安全教育落实到各村、各户，落实到每一个学生。高度重视防震减灾宣传教育工作，坚持“主动、慎重、科学、有效”的防震减灾宣传工作方针，广泛深入开展地震科普和应急避险知识教育，有针对性地开展一次师生紧急疏散和逃生演练。六月活动主题：毒品预防教育

围绕“禁毒宣传教育月”活动，结合“‘6.3’虎门销烟日”、“‘6.26’国际禁毒日”，积极开展针对性强、形式多样、富有实效的禁毒宣传教育活动。帮助学生培养和确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，养成健康、文明的生活方式。落实小学五年级至高中二年级“禁毒知识两堂课”，加强初中二年级禁毒教育。学校要因地制宜地采取课堂渗透、集中讲授、观看音像资料、阅读相关书籍、举办专题讲座、进行知识测试、参观教育基地等形式开展教育。开展毕业班学生考前心理辅导工作。七月活动主题：暑假前期安全教育 暑假期间，学校要通过致家长一封信，“家校通”、手机短信等方式与学生家长（监护人）保持联系，提示有关安全知识和注意事项，要求家长或监护人切实履行监护责任。八月活动主题 暑假期间安全教育

继续与家长（监护人）保持联系，提醒家长加强学生安全监护，要求学生返校时，报告假期生活情况。