根据上级安全工作的指示精神和

第一篇：根据上级安全工作的指示精神和

辛安泉中心小学关于安全卫生工作专项整治行动实施方案

根据上级安全卫生工作的指示精神和《潞城市教育局关于安全卫生工作专项整治行动实施方案》的有关要求，结合学校的工作实际特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实上级有关加强学校及周边安全稳定和环境卫生工作的重要指示精神，牢固树立“安全防范无小事、环境优美造新人”的责任意识，全面落实学校及周边治安综合治理各项措施，切实解决影响学校及周边安全隐患，不断推进学校及周边安全卫生工作的规范化、制度化和长效化建设，为学校的发展和广大师生的生命财产安全创造良好的环境。

二、任务目标

通过开展“专项整治行动”，建立健全学校保卫机构，配齐配强专职保安和防卫器械，规范门卫值班和日常管理；健全卫生条约应急预案；提高广大师生的法制观念、安全意识、健康自护爱护环境的能力；建立学校安全卫生长效工作机制，使学校成为学生安心、家长放心、社会满意的和谐平安校园。

组 长：马红彪（校长）副组长：黄永良、郭方 成 员：各班班主任

三、整治内容 整治措施： 1.自查自纠。学校设立安全卫生管理办公室并深入学校每间房舍进行现场排查，实地查勘；制定改造措施，尽快排除险情。

2.健全责任制度。学校严格推行“一岗双责”责任制度，把安全卫生工作落实到每个教师身上，严格按照安全制度、卫生公约进行量化、细化，以制度落实责任，以责任健全制度，并不定时的进行考查、评估。

整治内容： 安全方面：

1、校舍安全 对于松动老化的防护网、防护栏进行整修更换；对于老旧的安全通道进行改造。

2、道路交通安全（1）增加安全出口，原来一个大门出口改为前后门两个出口，把跑堂生和住堂生上下学进行分类管理（2）错时放学 错时上下课，楼层之间间隔3分钟上下楼或放学，确保学生上下学安全（3）强化车辆接送学生管理，坚决杜绝学生乘坐“三无”车辆，抵制超载现象，一定要有家长亲自接送）（4）强化放学护送制度，加强值班力度 每日确保把学生安全送出校门。

3、消防安全 强化防火措施，配足配齐必要的消防设施和器材；加强对师生的安全知识的学习和灭火疏散的演练；提高广大师生的消防能力。

4、饮食卫生和防疫安全（1）强化监督，贯彻落实《食品卫生法》，不定期进行食堂卫生和食品留样检查（2）要严格监督用料购物的许可证，而且《食堂许可证》要悬挂在食堂醒目的地方（3）强化饮食管理，餐饮人员要持证上岗，必须穿着正规的工作服而且必须使食堂卫生整洁，空气通畅，所有用具要一餐一消毒，而且保管要用专用橱柜

5、校内安全（1）安保 24小时有专人值班，严禁不明身份人员进入学校，加强巡逻，发现不安全因素及时上报（2）抓好“三防”建设，加大安全投入，全面落实“三防”措施，加强对安保人员培训，提高校园安保水平（3）严格学校内部值班管理，每日每位值班老师必须按指定位置严格值班，不得擅自离岗、脱岗（4）做到课间班级不离老师，确保学生课件安全。

6、校园周边环境（1）学校主动求助当地派出所增加对学校周边环境的巡查和安保（2）在校门口重要路段设立警示牌、提示标志、减速带。

7、开展应急演练，学校每月进行一次消防、地震、防踩踏等方面的演练，有方案，有措施，合理运行，提高安全能力建设。

卫生方面

1、铲除卫生死角，把长期不注意的地方进行清理、美化，不留死角。

2、校舍卫生，每日要进行不定时的教师宿舍大检查，力求校舍亮化、美化。

3、推进“卫生流动红旗”的传递，采用打分评估的方法，对于宿舍和教室以及教师办公室进行不定时的积分考评考核，进行通报、公示，使“流动红旗”的意义落在实处。

4、强化卫生公约责任管理，对于涉及到的班级个人卫生较差的，要进行批评教育并限期整改，不纵容，不包庇，以零容忍的态度健全学校卫生制度。

5、由环境优化促进个人卫生优化，每日主管卫生领导不定时对班级、个人卫生进行抽样检查，确保学生的穿着、手脸整齐干净，形成一种良好的卫生习惯。

6、推行班级之间互评运行机制，开展班级之间对比检查的运行机制，更加促进卫生工作的不断提高和美化。

6.明确责任，各负其责。每层楼梯口、校门口、接送线、路边都有专人值班，值班人员每天要对值班情况进行及时的网络汇报，每天由学校带队领导进行巡查。

四、工作步骤

根据市教育局的工作部署本次专项整治行动分三个阶段实施：

（一）动员部署阶段（4月1日-4月10日）

学校根据方案要求制定具体实施方案，召开实施动员会，对学校安全卫生工作专项整治行动进行动员部署。同时，要加大宣传教育力度，通过班会、黑板报、校园网等途径，大力宣传学校安全工作专项整治行动的重要性、必要性和专项整治的工作方法、要求及责任，营造浓厚氛围，推动学校安全工作专项整治行动深入开展。

（二）自查自纠阶段（4月11日-4月30日）

要深入细致地开展拉网式排查，逐项抓好工作落实，对检查中发现的问题和不足，要迅即整改到位，对一时无法整改到位的要定出时间表，限期整改，不放过每一个安全隐患和卫生死角的问题，确保把学校及周边环境优化、安全稳定，并形成长效机制。

（三）检查惩治阶段(5月1日-5月10日)依照安全卫生管理制度，进行考核评估，针对发现问题不及时整改的学校进行校长免职大会通报，并进行约谈、问责，并扣除一定的绩效积分，确保制度的长效化。

（四）建章立制阶段（5月10日——5月20日）

针对发现的隐患和问题进行建章立制，形成一种长效机制，严抓不殆，不断总结工作中的经验，完善安全卫生制度和方案。

（五）全面总结阶段（5月21日——6月10日）

针对本期工作进行回顾总结，并结合上级通报情况，对比我校的现存状况进行透彻的分析，彻底的剖析，查缺补漏，取长补短，完善机制，长效发展。

五、工作要求

（一）加强组织领导。为加强对安全卫生专项整治行动的组织领导，学校成立以校长任组长的领导小组，具体负责组织、指导、协调工作。树立人人抓安全的责任意识，层层签订目标责任书，严格责任追究，切实抓好专项整治工作，确保学校安全万无一失。

（二）严格考核。将安全卫生专项整治行动情况纳入对个人的综合考核。对工作不力、消极应付的人员，要进行批评教育；对失职渎职、导致发生安全卫生事故的，要严肃追究其责任。

（三）落实安全卫生通报。建立安全通报制度，学校每周一进行例会通报，并责令其限时改正。

辛安泉中心小学

2015年3月30日

第二篇：为全面贯彻落实上级关于学校安全稳定工作指示精神

为全面贯彻落实上级关于学校安全稳定工作指示精神，强化学校安全稳定工作，确保学校正常的教学秩序，创建平安学校，根据宁综治发[2011]7号文，《关于开展学校安全稳定工作大检查活动的通知》精神，学校对各项安全稳定工作情况进行了认真细致的检查，现将自查情况汇报如下：

一、加强领导，提高认识，明确责任：

1、安全责任落实情况：学校成立了以校长李道才同志任组长的安全稳定工作领导小组，负责学校安全维稳工作的总体安排，分管负责人主任吴邦武，具体负责落实各项安全工作，成员（革远棋具体负责学校卫生及安全教育工作，校警李超具体负责学生宿舍日常管理及门卫工作，并做好日常管理登记，各班班主任，具体负责班级日常管理及班级安全教育工作）。

2、时段明确责任到人：上课及课间由任课教师负责，大课间由值周教师负责，（熄灯铃响—起床铃响）期间由宿舍管理员负责。

3、加强重点部位管理：为了防止踩踏事故的发生，学校除了进行有关的安全知识教育和张贴上下楼梯标志外还具体指定任课教专项负责组织实施。加强了学生的交通安全知识教育，班主任负责此项工作并做好路队管理登记。

4、成立了24小时值班制度，职责明确，责任到人。

5、成立了以校警李超同志为组长，成员（革远棋、邓安兵、熊勇、李中军、袁旭）的防盗、防暴领导小组具体负责学校师生和财产安全。

6、高度重视学生的饮食卫生工作，储成良老师负责学校的营养餐及蛋奶工程管理，负责做好进库入库登记、食品留样、购物索证，把好食品质量关。

7、革远棋具体负责学校环境卫生工作。

6、制定了〈学校安全稳定工作考评方案及实施细则〉和〈学校安全稳定工作应急预案〉；对学校校舍做了深入细致的检查，并做了记录，对不符合安全标准的设施立即进行了维修，确保了教育教学工作的顺利进行。对学校各部室（仪器室、微机室、电教室、图书室、储藏室、体育室、伙房、卫生室、办公室、少队部）的安全工作进行了认真检查，对所查的内容做了记录，发现问题立即进行了解决。

二、加强学校安全保卫工作

一是学校建立了行之有效的安全措施，制订了外来人员登记制度，领导带班制度，安全保卫检查制度，使学校的安全工作达到了规范化、制度化。二是全体教师参与校舍保卫值班工作。教师按级部划分，周次分开，定岗到位，交接换班，记录签名。学校针对“三防”（防火、防盗、防雷电）做了大量的工作。配备了消火器材，加固了门窗，对校园的设施进行了加固，做到了人防物防相结合，确保了学校财产的安全，三是做到了警校共建，学校与龙王镇派出所签定了《安全目标责任书》，对学校周边环境进行了治理，清除了周边环境的不安全隐患。并聘请吴刚同志担任我校法制副校长。

三、全方位对学生进行安全教育

学校利用校会、少先队主题会、班会、对学生进行一系列的安全教育，利用案例进行正反两方面的教育，以提高学生的自我保护、自救能力。学校常年坚持教师分包护送街队制度，护送学生回家和教师护导制度，护好在校午餐的学生安全工作均取得了显著成绩。学校在做好交通安全工作的同时，狠抓了教学环节的安全工作，对教学环节中用到的教具、电教设备、用电线路等，指定了专人负责。学校规定，凡使用教具的教师必须针对学生的实际，对学生进行了相应的安全教育，这样，较大地提高了学生的安全意识。学校充分利用社会教育资源，让学生学会知识，会用知识。开展了用电安全、饮食安全、消防安全、交通安全、不登高临险，不下河洗澡的大讲座，学生写出了自己的保证书，并让学生给自己的家长写了一封注意安全生产的信，用自己学到的安全知识督促、提醒家长在生产生活方面怎样注意安全，同时达到了对学生进行主动教育的目的。同时加强了对学校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施，特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作，及时采取措施清除不安全隐患。根据学校实际情况和特点，有针对性地开展防交通事故、防溺水、防食物中毒等安全常识教育，不断提高师生的自我防范意识和能力，四、做好信访稳定工作

加强信访稳定工作，优化教育发展环境。切实做好信访稳定工作，落实信访稳定责任制。按照“分级负责、归口办理”和“谁主管谁负责”的原则，完善信访工作机制，认真解决群众关心和反映强烈的热点问题，维护好广大教师的利益。严密防范群体性事件发生，建立完善预防和处置群体性事件工作机制。进一步完善细化群体性突发事件处理预案，在信息报送、宣传引导、解决实际问题、现场处置及后勤保障等方面，明确分工，明确责任，建立了反映灵敏、协调一致、运转高效、灵活畅通的处置群体性事件的工作机制。严格执行舆情报告制度，把工作重心放到预防和事后控制上来，真正做到积极预防不发生，一旦发生能控制，抓住关键早化解、妥善处置不激化。

坚持预防为主，消化不安定因素和不安定隐患。进一步健全完善纠纷排查调处网络，不断完善学校人员民事调解制度，制定切实可行的师德评价方案，学校要通过耐心细致的工作，积极协调校内各种矛盾和纠纷，努力将各种治安问题和不安定因素消灭在萌芽状态。

由于学校领导一班人重视了学校安全稳定工作，牢固树立了安全第一的思想，注重了校园周边环境的治理，校舍、校产、师生人身安全等工作取得了显著成绩，多年来没有发生一例安全事故，为今后的教育教学健康发展奠定了基础。

第三篇：认真落实上级指示精神,扎实推进社区矫正工作

认真落实上级指示精神，扎实推进社区矫正工作

安乡县司法局出口洲司法所：杨诗全

社区矫正工作是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内有专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或确定期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。开展社区矫正工作有利于探索建设中国特色社会主义刑罚制度，积极推进社会主义民主法治建设，充分体现我国社会主义制度的优越性和人民民主进步，有利于对那些不需要、不适宜监禁或者继续监禁的罪犯有针对性地实施社会化的矫正，充分利用社会各方面的力量，提高教育改造质量，最大限度的化消极因素为积极因素，维护社会和谐稳定，有利于合理配置行刑资源，使监禁矫正和社会矫正两种行刑方式相辅相成，增强刑罚效能，降低刑罚成本，有利于提高犯罪性质比较轻微和社会危害性较小的社会矫正对象的矫正效果，使他们尽快重新融入社会，减少重新犯罪。总之，社区矫正工作是司法行政的一个全新课题，为了认真贯彻上级指导精神，近三年来，就本人如何开展的本乡镇社区矫正工作情况作个汇报：

一、建立社区矫正工作机构、完善社区矫正工作制度近几年来，为了搞好社区矫正工作，我乡成立了以乡政法委牵头，派出所、司法所、民政、妇联、乡团委为成员单位的安丰乡社区矫正工作领导小组，由本人任办公室主任，主抓此项工作。因此，为了使工作顺利进行，矫正工作领导小组制定了社区矫正人员定期汇报制定、学习制度、请销假制定、公益劳动制度等，并严格按照制度按时考核到人，近三年来，我乡共有四名矫正人员，都是严格按上述制度开展矫正工作的。

二、宽严相济，春风花雨暖人心

社区矫正对象，都是触犯刑律的违法犯罪分子，大多心灵扭曲，对社会抵触情绪大，对这样一批人必须宽严相济，在严格规范矫正期内他们的一切行为外，同时，对于他们的困难要给予一定的帮助，使他们稳得住身、留得住心、不然的话，就会出现他们一进入社会就会外出，达不到矫正的效果，因此为了搞好此项工作，我是这样想做的，对于社区矫正对象报到后，首先了解其家庭状况，特别是生活状况，积极为他们落实生产面积，安排一定的生活费用，同时积极帮他们联系企业就近就业：我乡的四位矫正对象每人都落实了生产面积，其中两人安排到饲料厂上班，为三名对象落实生产生活费用1500元，同时严格监管对其对象矫正期内存在的不良行为严肃批评指正、不留情面。

三、不抛弃、不歧视，使其矫正对象早日回归社会 作为一名社区矫工作者，在社区矫正工作中，要将矫正对象像对待自己犯罪的亲人那样，与他们多接触，多沟通，多鼓励，不歧视他们，对他们的缺点及时指出，对他们的进步及时肯定只有这样，他们才把你当朋友，才能跟你讲心里话，我们才能及时了解其思想状况，及时因人施教，从而提高矫正效果。

总之，社区矫正工作是一个司法行政工作者的一个全新课题，本人在近几年的社区矫正工作中做出了一点成绩，但离上级要求还有一段差距，在今后的工作中，我将不遗余力，不断探索、创新，力争社区矫正工作再上新台阶。

2012年9月11日

第四篇：根据上级通知精神

九树小学附属幼儿园自查报告

一、基本情况

（一）场地园舍和配置设备设施

我园是奉节县教育局批准的全日制幼儿园。幼儿园占地面积1500m2，建筑面积180m2，户外活动面积1300平方米。建筑场地独立完整，由一座一层楼的建筑为教学楼和操场、配有电子监控摄像电视，电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、保健室、办公室等。每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电子琴、VCD等，另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，每年为园添置新的大小型玩具，厨房整套设施均不锈钢材料，先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务，并确保全园安全工作，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。

（二）幼儿园规模及师资队伍情况 我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工7人，幼儿100名，设有大、小班共2个班。其中园长1人，教师4人，保育员1人，保安1人，大专学历3人，本科1人。

二、建立健全内部管理制度

为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。如在11月举行的家长会中，我园以班为单位，详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题，汇报了幼儿园工作的成绩和不足，并请家长提出意见和建议。又如在学期末举行的“家长问卷调查”中，大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实，使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

四、开展自律与诚信建设活动

为树立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言出必行，使家长更信任和支持我园的工作。如，我园在开学初承诺为幼儿赠送书包、毛巾、手册、VCD和相片等，不管物价有否提高，我园一直遵守我们的承诺，家长对我园的诚信度感到满意。另外，我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育，教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等，使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

四、师资队伍建设

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先领导从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

五、依法办学

我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况，请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所偏小、班级班额配备问题，某些老师专业水平不足等等、但我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经常带领老师进行专业训练，培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。。。

总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今后的工作中不断自找问题并进行完善。

第五篇：根据上级的安排部署

“抓学习、改作风、促发展”学习心得李卫华

根据上级的安排部署，从2013年7月下旬，在单位内展开“抓学习、改作风、促发展”主题教育。我通过积极参加集中理论学习和个人在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深入的熟悉，并深入体会到应当切实加强本身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，带头建立良好的干部形象。

在学习整顿中，我严格依照活动要求认真学习7月9日下午召开的石首市“抓学习、改作风、促发展”活动动员会上精神和有关内容，积极寻觅过往工作中存在的不足和差距，边学边改，在思想上得到了进一步进步，纪律观念得到进一步增强。展开这项活动，就是要通过学习进步、查找题目、整改落实、强化监督等措施，集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战，为服务和保障全市发展创造良好条件。

一、统一思想，进一步提高认识

展开“抓学习、改作风、促发展”活动，就是坚持以党的十八大精神为指导，深进贯彻落实科学发展观，与展开学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合，坚持以“改作风、抓落实、提效力”为主题。加强作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对党员干部的期看，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。通

过作风整顿，牢固建立真心为民的党员形象。真心为民，是“抓学习、改作风、促发展”重要思想的本质，是我们一切工作的动身点和落脚点。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国极力、为党分忧。通过作风整顿，牢固建立团结协作的干部形象。通过作风整顿，牢固建立务实高效力的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。真抓实干，一件一件地抓，抓一件成一件。作为一名乡村教育工作者，更要注意自己的追求实效，团结协作，一切为民为生的工作作风。加强学习，提高为民服务的能力。

二、明确方向，落实行动

作为党员职工，我通过这次学习，要从思想上把“抓学习、改作风、促发展”当作一种责任。我要把“抓学习、改作风、促发展”当作一种责任、一种义务要在实际工作中建立起“抓学习、改作风、促发展”的观念。“说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会得到执行，就乡村教育工作来说，你坐在办公室闭门造车是不行的，你要走到学生中去了解情况，因材施教。你必须要研究教材，研究学生，研究教学方法。多想如何让学生不仅学到课堂上的文化知

识，还要让学生能学到如何做好人，如何快乐的生活，能是一种潜移默化的教育。

三、对比要求，做好检查

通过学习，依照单位关于“抓学习、改作风、促发展”整顿工作部署，找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思惟，不断完善本身工作。我不断深进查找本身在“抓学习、改作风、促发展”上存在的题目。找到差距，并制定缩短差距、解决题目的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处，通过对比检查，我感到自己存在理论学习不深进、工作作风不扎实、缺少开辟创新意识等题目。作为一位党员一定要通过学习，进一步进步政治素质，强化组织纪律性，确保工作做到精益求精。在我教育工作中需要多读一读教育研究有关的书籍，能在一线努力工作中探索到针对各种课程的不同的教学模式，为教育的改革发展贡献一份力量。

四、总结经验，改进作风

通过“抓学习、改作风、促发展”活动，我寻求切实可行的方法。立足于实际，应科学、公道地依照以下具体的方法，牢记本身的使命，结合本身实际情况，依托规章制度的要求、周密的工作套路和工作积极性的发挥，紧盯薄弱环节，改进工作作风，善于总结经验教训探索规律，依托坚强的领导核心和干部能力素质的进步，抱着强烈的忧患意识，以锐

意进取的改革创新精神做好落实。并把一些可行的方法应用到实际工作中，作为一个党员干部，要努力成为群众的贴心人，加大落实力，获得实际效果。

总之，这次主题活动，我找到了新的工作目标和动力。在今后的工作中，我要以先进为榜样，工作上严谨认真，生活上健康向上，脚踏实地做事，认认真真做人。让领导放心让大家满意，实实在在的走好每步。