学校行风软环境工作实施方案

第一篇：学校行风软环境工作实施方案

学校行风工作实施方案

为进一步做好今年我校行风工作，根据行风工作的有关要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想：

2009年以科学发展观为统领，按照“为民、务实、清廉”的要求，紧紧围绕教育中心工作，以树教育形象，创文明行业为目标，以人民满意为标准，进一步推进我校的行风建设，带到学校的整体工作向前跃进。

二、评议的内容与目标

1、加强师德师风建设，建设一支高素质的教师队伍。要组织广大教职工认真学习胡锦涛“科学发展观”，学习《公民道德建设实施纲要》，自觉遵守《教师职业道德》规范，坚持依法执教，禁止以教谋私和从事有偿家教活动。引导广大教职员工牢固树立为学生服务的思想，认真践行为社会服务的公开承诺，全面实施素质教育，一切着眼于学生的全面发展，努力提高教育教学质量。一是建立师德师风民主评议制度。二是进一步建立和完善教师师德档案。三是全面开展师德师风自查、整改活动。

对照教师职业道德规范和“十不准”要求，对全体教师的师德师风进行一次考核，领导班子带头，教师人人参与，联系工作实际，查找问题，剖析原因，开展批评与自我批评，使教师自觉校正自己的教育行为，牢固树立依法执教观念，切实转变思想作风和工作作风，增强教书育人的工作责任感和事业心。

2、规范收费管理，实现收费比去年投诉同比下降。建立规范的教育收费制度，严格执行物价、财政、教育部门规定的收费项目和收费标准，并开具财政统一的发票，做到学校规规矩矩收费，家长明明白白交费，学校不自立名目收取任何费用，教职工不得擅自从学生中收取任何费用；设置收费公示牌，公布学校的收费项目名称和标准，以做好家长工作，接受群众监督，保证无乱收费行为，杜绝各种摊派、搭车收费行为，巩固治理乱收费工作成果，达到收费零投诉。规范学校财务管理制度，严格按标准执行预算，坚持财务预算报告、审批制度。坚持民主理财，严格按标准下发课时津贴、职务津贴、班主任津贴、岗位津贴。

3、加强民主管理和监督，深入开展校务公开工作。要认真贯彻上级有关文件精神，在原有工作的基础上进一步完善校务公开工作机制，坚持“党支部统一领导，学校行政主持，工会组织协调、监督，业务部门各负其责，教职工积极参与”的工作格局，认真执行校务公开制度，通过公示栏、教代会等途径及时公开重大事项，广泛听取群众意见，主动接受广大教职员工和社会的监督，努力使校务公开工作制度化、规范化、程序化和经常化，使校务公开工作程序规范，材料完整，公开及时。

４、加强安全管理，提高服务质量。坚持按照“预防为主，标本兼治”的原则，认真落实创建安全文明校园的各项措施，扎实、精细地抓好校风校纪、治安、消防、学生宿舍、食堂等方面的工作，突破安全管理上的难点，及时消除安全隐患，实现无重大刑事案件、无重大伤害事故、无教职工违法犯罪、无火灾事故等安全目标。同时，组织广大教职工树立“教育为学生服务，学校为学生着想”的服务意识，全面提高服务质量，为学生营造一个安全、稳定、文明、健康和谐的快乐家园，保障和推动学校的持续健康发展。

5、规范办学行为。严格执行国家课程标准，加强教材和教辅资料的管理，按照市教育局关于教材和教辅资料的相关规定，坚决遏制教材、教辅读物过多过滥，加重学生家长经济负担的现象。

三、方法与步骤：

（一）动员部署

1、加强领导、明确分工。明确工作任务，落实工作责任。政行风工作领导小组 组 长：王淑荣

副组长：孙桂荣、姜玉侠、孔祥云、杨国忠、刘桂颖 组 员：栾晓薇、王淑娟、冯丽娟、雷芳慧、荆燕

（二）、自查自纠

1、利用家长座谈会、政行风监督员座谈会以及发放政行风评议社会调查表等形式，广泛征求社会各界的意见，查找政行风建设中存在的问题，特别是针对新问题和反弹问题，认真分析原因，做好自纠。

2、各部门围绕着工作态度、服务宗旨、建章立制、办事效率、群众观念、改革创新等方面进行自查，并制定具体的整改措施。

3、学校结合群众反映和举报的问题，制定整改计划和措施，逐条逐项抓落实。

（三）落实整改

1、召开政行风评议专题会议，对学校政行风自查自纠状况进行评议反馈。

2、根据政行风评议代表及群众的意见和建议，制定整改计划，抓好整改落实。

3、组织人员对政行风整改情况进行检查落实，对整改不力的予以通报并追究责任。

四、主要措施：

1、加强领导，统一认识，广泛宣传

新一轮的行风建设和行风评议工作，是几年来行风建设和行风评议工作的延续。要实事求是地分析存在问题，提出整改目标和措施，狠抓工作的落实。都要按照“谁分管，谁负责”的原则，把行风建设工作抓紧抓好，要把行风建设和评议工作与学校工作互相结合、互相促进，树立教育良好形象，让人民群众满意。领导班子定期召开民主生活会和勤政廉政专题会议，自洁自律，做教职工有表率。

2、加强师德师风建设，建设一支高素质的教师队伍。组织广大教职工认真学习“五条禁令”，自觉遵守《教师职业道德》规范，坚持依法执教，禁止以教谋私和从事有偿家教活动。引导广大教职员工牢固树立为学生服务的思想，认真践行为社会服务的公开承诺，全面实施素质教育，一切着眼于学生的全面发展，努力提高教育教学质量。

3、解决好群众关心的热点问题。加强对教学辅导资料的征订的管理；做好学校与家长、社会的联系，加强学生家长和社会各界对教育工作的监督；坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的现象。

4、加强校务公开，推进民主管理。大力贯彻落实校务公开制度，建立完整的校务公开档案，使校务公开工作制度更健全，校务更透明，管理更规范。教代会、工会对2008—2009年学校校务公开、学校财务工作进行咨询和评估。

教育关系千家万户，教育的好坏在教育行风，教育行风的好坏重在建设，我们要以行风评议为契机，在行风建设上下大力，促进学校事业的全面发展。

正阳小学 2009、3

第二篇：行风软环境建设实施方案

XX 党委发[2015] 号

XX县XX局2015年行风暨 软环境建设工作实施方案

为提高XX系统领导干部行风暨软环境建设工作的积极性，进一步推进我局行风暨软环境建设工作的有效开展，根据文件精神，特制定我局软环境建设工作实施方案。

一、指导思想

xx县xx局紧紧围绕十八大及十八届四中全会重要思想为指导，进一步贯彻落实科学发展观，以构建和谐民政为发展目标，以人民群众满意为标准，通过深入开展政行风评议活动，进一步调动全系统干部职工的积极性，增强系统干部职工的服务意识和公仆意识，提高办事效率和服务水平，为xx事业的又好又快发展提供有力保证。

二、组织领导 我局成立软环境建设工作领导小组。组长：xxx副组长：xxx xxx 成员：基层单位一把手、局各股室股长。领导小组下设办室负责对考评工作的组织领导，办公室主任由xx同志兼任，具体工作由局党办负责。

三、考评办法

1、按照《xx县xx局2015年行风暨软环境建设工作考核细则》（见附表）开展考评工作，由xx局软环境工作领导小组办公室负责组织实施和考核。

2、考核得分在95分（含95分）以上的签状单位为行风评议优胜单位；得分在80-95分（含80分）的为达标单位；得分在80分以下的为未达标单位。

3、行风暨软环境建设工作纳入本单位目标管理考评内容，实行量化考核。

4、对行风评议未达标单位，取消其当年评先选优资格，由局领导小组对单位主要领导进行诫勉谈话，领导班子要写出书面检查，提出整改措施，限期改正。

附：xx县xx局2015年行风暨软环境建设工作考核细则（试行）

中共xx县xx局委员会

第三篇：行风软环境责任状

行风软环境责任状

为巩固提高现代化水平，大力提升学校精细化管理水平，走好内涵发展之路，规范办学行为，继续落实减负增效举措，以人为本，全面深入实施素质教育，不断提升学校办学品味，与教导处签订本责任状：

一、目标责任

1.严格执行上级有关要求，不组织班主任、任课教师订购教辅材料，不组织教师有偿补课。

2．严格执行教学规范要求，认真实施国家课程计划，开全开足上好所有课程。保证每班每节课按课表上课（特殊情况须有调课通知单）。学生在校时间符合规定要求，认真组织大课间活动，每天一小时体育活动时间得到保证。

3．督促教师认真上好每节课，（定期、不定期进行教学工作检查，确保教师备课规范、认真，作业批改及时、规范、有效。）重视课堂教学研究，优课率一级标准为30%以上。学科教学质量良好：①学科知识：及格率95%以上，优秀率40%以上；②学科能力：教材所要求训练的内容到位，如语文课程的写字、朗读、口语交际，英语课程的口语，科学课程的实验操作，综合实践活动课程的过程性活动，体艺课程的技能训练等。

4．高度重视补差，对薄弱学科、薄弱班级落实专人跟踪指导；班班建有“特困生”和“学困生”台账，落实补差包教达标责任人。

5．规范合理使用现代化教学配套设施，实验室、图书室、体艺功能室等“建管用”一体化，提高教学效益和学生的综合素质。

6．学校建立文艺、体育、科技等各类兴趣小组，且活动正常，每学期有考核、竞赛。学校每学年组织一次集中展示。按要求组织开展读书节、英语节、体育节、艺术节、科技节活动，学生参与度高，效果好。6．加强班主任队伍建设，抓好班级管理，并协同教科室，打造各学科带头人。（5分）

7．督促学校校长、中层干部、教师每学期听课分别达40节、30节、20节，并有评课记录。

学校（盖章）校长（签字）：教导主任（签字）：

2013年7月12日

第四篇：行风软环境工作方案

行风建设工作方案

为了全面贯彻落实市行风建设工作会议和县整治经济软环境工作会议精神，认真解决教育行业的热点、难点问题，切实加强教育行风建设，推动教育事业健康发展，为我县经济振兴提供良好的发展软环境。今年，努力办好人民满意的教育。

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针和教育法律法规，努力践行“三个代表”重要思想，通过加大阳光收费、师德师风建设、规范办学行为和机关行政行为的力度，实现教育系统政风，行风建设水平的全面提升，教育系统服务经济建设和人民群众的质量和水平的全面提高，努力办好“让人民满意的教育”。

二、工作目标

通过行风建设活动，切实转变教育行政机关和学校、事业单位工作作风，提高工作效率和服务质量，增强教育系统广大干部教师依法治教和教书育人意识，提高师德师风建设水平，规范学校的办学行为，解决人民群众关注的热点难点问题，树立教育良好形象，推动教育事业健康发展，近期工作的重点任务是：“争做人民满意教师”活动取得明显成效，教育行政机关作风，服务水平和质量明显提高；学校收费通知单和收费卡制度全面落实，学校自立项目和超标准收费现象得到根治；认真贯彻落实《义务教育法》，免除义务教育学杂费、书费，全面落实普通高中招择校生的“三限”政策，乱办班、乱补课、体罚、变相体罚等违反教师职业道德规范现象基本得到遏制；各类重点学校重点班实现微机分班，调座中的不正之风得到纠正，通过以上措施，使教育系统行风位次前移。

三、工作措施

（一）成立教育行风建设领导小组。由局党政“一把手”任组长，各主管领导为副组长，各机关科室、直属窗口事业单位负责人为成员，明确职责，齐抓共管，综合整治，要强化领导小组的工作职责，确保政令畅通，形成整体合力。

（二）以办好人民教育为宗旨，以“树〃创”活动为载体，提高对加强行风建设的认识，各单位要制定行风建设工作方案，强化工作措施，把加强行风建设工作抓好抓实，年末要将行风建设的成果作为考核检验各单位的一项重要标准。

（三）建立健全相关的规章制度，建立起教育行风建设的长效机制。出台教育局软环境建设承诺，局机关工作制度，转发通化市教师职业道德规范，通化市违反教师职业道德规范处分规定等规章制度。

（四）采取有效措施，加强考核和督查，注重考评结果的运用，奖优罚劣。行风建设领导小组办公室要制定考评奖惩办法和细则，平时和年终对所属中小学和窗口单位进行百分考评。要对考评对象及时奖惩。

（五）畅通监督渠道，自觉接受各界监督。教育局各校聘请行风监督员，召开行风监督员座谈会，通过颁发证书等措施为行风监督员深入学校现场监督创造必要的条件，局领导带队深入社区和学校进行调研、听取各界、各层面意见和建议。各学校要设立行风监督投诉箱，广泛接受社会各界监督。

（六）广泛宣传加强正反两个方面的教育，树立师德师风楷模，及时进行宣传表彰。今年要重点抓好“争做人民满意教师”活动对涌现出来先进集体和先进个人年底进行表彰。加大案件查处力度，严肃查处反面典型，及时进行警示教育，重点要对顶风违纪责任人所在学校领导进行责任追究。

第五篇：2009-2010学学校行风软环境建设工作计划

武墩小学行风软环境建设工作计划

（2009-2010学）

一、领导小组 组长：从大群 副组长：卜相军

组员：苗银生 史月红 赵成忠 王振球

二、监督小组 组长：卜相军

组员：赵 军 李华健 张益涛

三、工作目标：

（一）提高全校教师对学校行风建设的认识，严格规范各种收费行为

（二）以群众满意为目标，进一步推进教育行风建设

（三）严肃财务纪律，确保学校收费工作公开、透明、规范

（四）争创百所“教育收费规范单位”

四、主要工作：

（一）进一步完善教育收费公示制度

（二）做好“二免一补”工作

（三）进一步规范其他收费行为。严格禁止补课收费行为和借社会力量办学名义的补课收费行为；坚决禁止统一征订及

二〇〇九年九月