浅谈大学生入警干部如何提高火场指挥素质

第一篇：浅谈大学生入警干部如何提高火场指挥素质

浅谈大学生入警干部如何提高火场

指挥素质

摘 要：本文论述了提高基层消防部队大学生入警干部火场指挥素质的必要性和迫切性，阐述了大学生入警干部如何通过各种措施和力度来总体上提高火场指挥素质。

关键词：大学生干部 火场指挥

近年来，随着我国经济建设的迅速发展，市场经济的日益繁荣，各类火灾及灾害事故也随之频频发生，给国家和人民生命财产安全带来巨大的损失，也对当前消防部队提出了新的挑战。基层消防中队作为与火灾及灾害事故作斗争的最前沿作战单位，而能否取得灭火救援战斗的全面胜利，基层指挥员素质的高低直接关系并影响着部队战斗力的强弱。当前消防部队基层中队的大学生干部都比较年轻，知识水平比以往都有很大提高，创新能力也很突出，但是由于从一名大学生到一名消防警官的转型期较短，经验积累程度还不够，对灭火理论和抢险救援不是很精通，实战经验不足。因此，强化基层中队大学生干部素质，尽快提高基层中队大学生干部整体水平是为当前的紧要任务。在此谈谈如何提高基层消防中队大学生干部素质。

一、加大政治教育力度，提高政治思想素质

大学生干部在读大学时一般讲究思想上的自由、喜欢散漫轻闲的氛围，缺少艰苦环境的磨练，所以部队应该用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策来武装大学生干部的头脑，增强其政治敏锐性、鉴别力和洞察力，不断提高理论水平和思维层次；要努力改造大学生干部的世界观、人生观和价值观，教育他们自觉地把人生价值融入国家民族的利益和军队现代化建设的大局中。政治思想素质占重要地位，它是对干部在政治方向、政治立场、政治品德和思想作风方面的基本要求，集中体现在讲政治、有责任感、有事业心、敬业精神强、理论水平高、道德品质优良。这就要求：一要大力倡导理论学习之风，正确理解和把握马克思主义的基本立场、观点和方法，不断增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，努力提高大学生干部的政治思想觉悟。二要大力开展消防职业道德教育，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，树立热爱消防事业的良好职业道德情操，用良好的职业道德来规范大学生干部的行为。三要大力倡导奉献精神，开展艰苦奋斗这一光荣传统的教育，使广大大学生干部能够正确对待名与利、荣与辱、苦与乐，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，保证大学生干部队伍政治上的坚定性和思想上的纯洁性。四要要有强烈的责任意识。基层干部

是各种事故的一线指挥员，要具备立足本职的光荣感、建功立业的责任感和提高素质的紧迫感。从根本上说，就是要树立高度的工作责任心，切实履行职责。随着公安消防部队建设的发展，消防部队面临的形势越来越严峻，每一个大学生入警干部都要积极转变观念，踏踏实实地立足本职岗位，发扬吃苦耐劳的精神，全身心扑在基层工作上。

二、努力学习注意积累，提高军事业务技能

在灭火战斗中，兵力强弱和装备的先进性是基础，但指挥水平的高低也是灭火战斗成功的关键因素。经过本人这半年以来的切身抢险灭火救援经历，在灭火力量薄弱的情况下，由于指挥者的正确从而赢得了灭火战斗胜利的战例是很多的。所以说正确的指挥能更大限度的发挥灭火作战人员和消防装备的潜在力量，在灭火战斗中使不必要的人员伤亡和财产损失降低到最低限度，从而取得灭火战斗的胜利。消防专业知识是指挥官的知识结构主体部分，直接作用于灭火指挥。它通常包括火灾理论、灭火战术、消防技术装备、燃烧学、火场供水、消防给排水工程、现代灭火设施，灭火技战术训练以及消防科技后勤保障等方面的知识，只有学好这些知识，才能奠定坚实的消防理论基础，掌握必要的灭火战斗指挥技能。大学生干部要结合自己在大学期间所学专业，把专业知识充分运用到基层中队的抢险灭火救援当中，可能一个小的知识点就会让我们的灭火战斗多一个办法，多一种思路。灭火战斗指挥是一门高深的学问，不掌握这些知识就难以获得其要领。大量的灭火战例表明，凡是能以敏锐的观察思维能力，周密的分析判断能力，高度的组织指挥能力，指挥若定于火场者，都与他们的博才广学有关。大学生干部要有统筹大局的能力。基层岗位上灭火救援工作是神圣的，关系到人民群众和老百姓的生命财产安全，不容许一点点的马虎和粗心大意，这就对亲临现场、作为一线指战员的地方入警大学生提出了更高的要求。把灭火救援作为全局中心，统观全局，既要考虑事故灾害的危险性，如何作战；又要考虑消防官兵自身的安全性，做好自身的安全防护。所以对大学生干部来说，对上述知识一定要潜心钻研，既要广泛深摸，又要扎实巩固；既要善于运用原有知识，又要及时抛弃陈旧观点，使知识不断丰富更新，形成一个基础牢固、主体坚实的战斗气质。大学生干部都要注意依赖于岗位在职培养，要加大科技练兵中人才培养的力度，科技练兵重在练人，要紧贴现有装备、实战要求和本职工作，有针对性地使科技练兵成为在职培训的有效途径。同时对新入警的大学生可结合上岗前培训，采取系统授课辅导、举办技术讲座、组织现场观摩等形式，进行训练，补充相关知识，打牢基础。

三、学习管理知识，提高部队管理能力

管理教育知识是指挥官知识结构的重要部分，它包括现代消防管理学、共同条令等方面的内容，是实施科学管理的重要理论基础。军队是执行政治任务的武装集

团，消防部队作为现役部队，担负着保卫国家和人民生命财产安全的重任。随时要准备奔赴灭火救援现场，经受生与死、血与火的考验。消防部队管理必须强化，严格要求，加大力度，才能保证政令、军令畅通，实现人和消防装备的最佳结合，形成强大的战斗力。“严”是治军之本，是消防部队管理的主旋律。严格出劲旅，严格带精兵。严密组织、严格要求、严明军纪，才能强化控制和规范的功能，使部队保持旺盛的斗志。理具有强制性和约束力，必须服从命令，听从指挥，令行禁止，但是，这种强制性和约束力，只有得到被管理者的理解、支持和配合，变为被管理者的自觉行动，才能大大增效。因此，增强管理力度，不仅要靠禁令，还在靠理喻，晓之以理，启发自觉，才能调动人的积极性、创造性和主动性。可见，“理”是管理力度的内驱动力。人的一切活动都要受思想支配的。管理，首先要管好人的思想，河通才能行船，理通才能令行，打通了思想，才会有自觉的行动。

四、加强自我修养，培养指挥若定的战斗气质

坚定、沉着是指要有顽强的战斗意志、坚韧的毅力和保持清醒的头脑冷静、镇定。指挥的坚定性主要表现在大胆的下决心和坚决的实现决心。大学生干部在面对火灾情况复杂、时间准备不足的情况时要冷静全面的研究分析情况，尤其在面对兵力部署和灭火时机的选择等关键问题，更需多谋善断，既不能急躁冒失，又不能优柔寡断。思想上要具有一定的抗压性，要克服各方面的困难，承受住压力，要做到遇险境而不惊，处危险而无畏，充分发挥主观能动性，镇压定自如的处置各种情况。大学生干部在面对危险时要具有大无畏的革命精神，要身先士卒战斗在最前线；要在关键时刻能以身作则，在极端危险、极端残酷的各种环境中，不怕热、烟、毒的危害，不畏困苦、冲锋在前，有勇于献身的精神。在面对紧张而危险的灭火战斗时，要有非凡的勇气和胆略，充分发挥自己的聪明才智和勇气，善于机断行查，果断的处置各种复杂情况。

作为基层指挥员，指挥方法的正确运用与否直接决定了灭火战斗的成败。灭火指挥活动是一项复杂的高智力的理论和实践活动，特别是在当前从经验型指挥逐步向科学型指挥过渡时期，要求指挥者必须不断提高谋略水平和在现代灭火战斗中快速运筹决策的能力，采取科学的指挥方法与采用先进的指挥工具有机结合，逐步实现科学指挥。所以就要求基层指挥员具备较高的素质和丰富的专业知识，以适应现代灭火战斗的需要。大学生入警干部作为基层消防部队的新鲜血液，要走的路还很长，身上的担子也不轻，大学生入警干部要应结合自身与实际，认真学习和总结中队干部的带兵经验和组训方法，总结各种优秀案例的作战指挥经验，不断提高指挥能力；同时加强学习与交流，争取早日胜任第一任职，真正成为一名优秀的基层消防指挥官，做祖国以及人民的忠诚保卫者。

第二篇：如何培养入警大学生干部

如何培养入警大学生干部

近年来，消防部队进一步加大了接收地方大学生的力度，地方大学生在干部中的比例大幅度提高。地方大学生的到来加快了部队干部队伍知识化、年轻化的转变，对于建设一支高素质的干部队伍起到积极的推动作用。然而，就消防部队而言，多方面的原因制约着地方大学生干部的稳定和发展。如何引导好他们虚心学习，取长补短，充分挖掘自身潜力，使其更快适应基层第一任职工作需要，真正成为知识型、业务型警官，部队管理的带头人，灭火指挥和防火监督的行家里手，这对于消防部队改善干部结构，促进部队各项工作及地方大学生本人的成长进步来说都具有十分重要的意义。

一、地方大学生干部的优势与特长

在对地方入伍大学生干部的接触中不难发现，大多数地方大学生干部自身有着得天独厚的优势，主要表现在： 一是文化知识丰富，理论基础较好。大学生干部绝大多数都是大学本科毕业，有的还是研究生，取得学士、硕士学位。他们通过大学期间学习，积累了较为丰厚的文化底蕴，知识面广，眼界开阔；肯钻研业务、接受能力强；爱好广泛，多有一技之长。

二是思维活跃，具有较强的超前意识、创新精神。地方大学生干部在校园接受着较为开放的教育模式，学习的是前沿的文化知识，自身接受新事物的能力强，思想活跃，超前意识、创新意识较强，这使他们能在防、灭火工作和部队管理等方面创造出新思路、新方法和新举措，为部队建设发挥了积极的作用。

三是发展潜力足、空间大。一些大学生干部走上工作岗位后，在文字水平、科技知识的接受方面有明显优势。经过自身刻苦学习、锻炼，他们的各方面能力都能得到大幅度提高。加之大部分大学生干部的进取心很强，所以短短几年内他们中多数人将成为某一方面的骨干和行家。

二、地方大学生干部自身的不足

地方大学生干部尽管有着先天优势，但自身也不可避免地存在着一些不足。主要表现在以下几方面：

一是部分大学生干部不能适应基层部队第一任职的需要。总队为了使大学生干部能够适应部队雷厉风行、摸爬滚打的生活，在大学生干部入伍后，都组织为期半年左右的基层见习锻炼。通过当战士、班长和见习副中队长（副指导员）等职务使他们更好的了解部队、适应第一任职。但是仍有一部分大学生干部在第一任职上表现为不能带队，不能组织活动，不会组织训练；有的地方大学生干部由于在校学习期间忽视身体锻炼，身体素质较差，导致业务技能差，短期集训无法提高其消防业务技能水平；有的由于涉足全新的消防领域，所学知识用不上，自感“矮人一截”，产生有意回避业务训练和管理工作的错误想法；还有个别大学生干部产生怕见战士、怕见领导、怕参加考核的心理。这些心理状态对于大学生干部自身发展和部队的长远建设都是不利的。

二是工作上急于被领导和同志们认可，导致急功近利现象产生。地方大学生干部一般都是本科以上文化程度，而部队里的大部分战士都是初、高中毕业生，文化程度相差较大。有些大学生干部在基层带兵时急于有所作为，发挥自己的文化专长，提高战士文化水平。这种想法本身无可非议，但是由于这种急功近利的想法，使得他们从某种程度上忽略消防业务训练和带兵方法的学习与研究，当从事具体工作时，出现干不好，不敢干的情绪，忧心忡忡，最终工作无法开展，久而久之导致领导不敢放手让他们干工作，给他们压担子。

三是心理承受能力差，找不准自己的坐标，受到批评和挫折就灰心丧气。很多大学生干部在地方过惯了松散式的生活，初涉警营，面对紧张有序的训练、学习、生活环境，一时不能适应。产生这些问题的原因是大学生干部在部队工作时间短，对部队的一些规章制度不了解，在工作和生活中出现一些问题，受到领导的批评也理所当然。但遇到这种情况后，有些大学生干部控制不了自己的情绪，不是认真查找自身的错误之处、虚心接受批评，而是找各种理由解释、争辩；一旦他们遇到挫折，就会垂头丧气，甚至产生不良的思想情绪，更不利于个人的成长进步和部队各项工作的开展。

四是对消防业务知识不熟，对部队管理和执勤备战产生恐惧心理。这是地方大学生干部具有的普遍不足之处。一些大学生干部在学校学习的都是基础专业课，与部队的管理教育、业务训练等内容联系不大，加之入警培训的时间短，对一些消防业务训练和带兵方法掌握不多，于是在日常的工作中感到困难较多，尤其是在指挥灭火救援战斗中更是觉得难以驾驭。因此有些大学生干部刚刚走进警营，就产生了“自己不适合在部队工作”的消极情绪，思想上动摇，有的甚至想提前退出现役。

五是缺乏实际工作经验，不能很好的处理工作中遇到的实际问题。地方大学生干部刚到部队，在各项纷繁复杂的工作中，由于缺乏实践经验，在校所学的知识仿佛一下子没了用武之地，有时在常人看似极简单的工作也完成不好，特别是当得不到战士的理解或受到领导的批评以后，更容易产生自卑心理。对现实工作中遇到的一些棘手的问题更是束手无策，情绪低落，久而久之产生自卑心理。

三、加强对地方大学生干部培养和管理的对策

河南商丘支队历来高度重视地方大学生干部的管理和培养工作。在地方大学生干部培养和使用上，支队围绕消防部队工作任务需要，联系实际，通过积极摸索和总结，形成了“一线任职保转变、一个师傅传帮带、一副重担磨利剑”的“三个一”培养模式。

（一）一线任职——抓思想，重教育，强引导，确保大学生完成角色的完全转变

一是加强思想教育，夯实地方大学生干部在消防部队建功立业的思想基础。针对地方大学生干部献身部队的热情比较高，但对部队的现实情况缺乏了解，思想基础较薄弱等实际，认真抓好地方大学生干部的入伍教育，端正入伍动机，坚持把抓好理想信念教育作为基础抓紧抓实，增强他们对部队生活的荣誉感和自豪感，不断帮助他们改造世界观、人生观、价值观，引导他们汲取优良传统的丰富影响，激励他们尽快从追求个人价值的“自我设计”中走出来，使他们感到携笔从戎是高尚事业，真正把人生追求融入到部队建设事业中；引导他们正确认识学历与水平、资历与能力的关系，立足本职岗位，认真履行职责，积极投身到轰轰烈烈的消防部队建设和消防工作中去，高标准、高质量地完成各项工作任务，彻底完成从地方大学生到消防警官的转变。

二是分层次耐心施教，努力提高地方大学生干部实际工作能力。工作中要区别不同类型的新任职地方大学生干部，实行手把手式的教育培养，多一点耐心，多一点宽容。大学生干部最大的优势在于科学文化水平和写作水平，尤其在外语、写作、计算机、法律等方面优势更为明显。在具体的培养中，应安排业务工作经验丰富的骨干力量，对他们采取定人定责分专业分层次实时帮带，帮助他们掌握基层工作的基本技能和工作方法，把知识优势转化为开展工作的业务素质，把高学历变为高素质，适应本职工作需要。

三是强化引导，使地方大学生干部迅速适应本职岗位需要。为使新入警大学生尽快适应基层生活，早日成为一名合格的消防警官，根据新入警大学生自身能力和岗位胜任现状，把做好见习干部的培养工作纳入重要议程，从思想、工作、学习等方面加强对入警大学生进行引导，着力提高新入警大学生组织指挥、部队管理和实际工作能力，以树立和增强他们的信心，解决好个人定位不准的问题，逐步适应本职岗位需要。在管理教育中，除了要充分发挥他们的优势、肯定他们的成绩外，更要引导他们定好自己的坐标，找准自己的位置，使他们把自己放在普通一兵的位置，先兵后官，先当兵当班长，再当指挥员，帮助他们熟悉基层环境，了解基层干部开展工作的方法，让他们边学边干，增强感性认识，从而为他们尽快进入角色、胜任第一任职打下坚实基础，并以良好的形象赢得官兵的尊重和赞赏，尽快把自己融入到火热的警营生活中去。

（二）一个师傅——多关心，常施教，作表率，拓宽培养渠道扎实做好传帮带

目前，在实际工作中，对地方大学生干部往往是指责的多，帮助的少，交工作的多，教方法的少，认为干部应该顺理成章做好工作而缺乏具体指导，导致新干部工作入不了门。在管理中给予否定或不予支持，对新任职干部的一些很好的意见和建议置之不理，打击了他们工作中的积极性和创造性，使缺乏经验的大学生干部无所适

从，有的大学生下基层一年多仍然没有充分适应，很大的原因是在成长过程中盲目前进，走很多弯路，适应期、转变期相对过长，对今后的发展产生影响。

就当前地方大学生干部培养来看，对刚从警的地方大学生无论其从事任何岗位，都需要为其指定一名或几名“师傅”，特别是领导干部也要主动充当“师傅”和“领路人”角色，拓宽培养渠道，多帮扶，少批评，在工作、学习、生活等方面手把手教，逐步提高地方大学生干部在消防部队建功立业的综合素质。

一是抓好入警第一步，帮助地方大学生了解部队、熟悉工作岗位。对刚接收的地方大学生干部，可由一名或多名工作多年的干部悉心指导，帮助他们了解基层生活，熟悉工作岗位，解决他们在实际工作中遇到的一些实际问题，同时有助于把好的经验、传统、作风第一时间传给他们，使他们走好“警营第一步”，完成好从地方大学生到消防部队干部的转变。

二是主动关心爱护，激发地方大学生干部在消防部队建功立业的工作干劲。客观公正地看待地方大学生干部的优点和缺点，正确评估地方大学生干部的能力和水平，允许地方大学生干部有一个逐步适应、逐步提高的过程，帮助他们增强立足警营建功立业的信心；对大学生干部遇到的家庭困难、恋爱婚姻、环境不适等，都要尽力帮助解决，真正想其所想，急其所需，设身处地的为他们解难题、办实事，让大学生干部感受到组织的关怀和温暖，使他们能安心警营、扎根警营，积极为部队建设贡献聪明才智；努力营造尊重知识、尊重人才的浓厚氛围，对成绩突出、贡献较大的大学生干部大胆提拔使用，大力培养和宣传地方大学生干部中的先进典型，广泛开展自学成才、岗位练兵等活动，形成尊知重才、求贤若渴的良好风气，为他们创造一个相对宽松的环境，让他们放下思想包袱积极投入到工作中去。

三是以身作则做表率，发挥示范效应，激发地方大学生干部工作干劲。榜样的力量是无穷的，一个典型就是一面旗帜。新干部成长环境中各种积极和健康向上的的因素，能激励他们奋发向上。一个良好的工作环境对新干部的影响是无形的、潜移默化的，往往能激励他们的情感，启发他们的心灵，坚定他们的信念，产生量变和质变，取得“润物细无声”的效果。基层大队领导、中队主官要在各方面当好地方大学生干部的表率，树立部队干部的良好的形象，组织入伍时间较长的大学生干部和新入伍的大学生干部进行交流，请优秀地方大学生干部介绍成长经历和成功经验，充分发挥示范效应，激发大学生干部工作干劲。

（三）一副重担——定目标、用专长、压重担，把大学生干部锤炼成部队建设的骨干力量

一是量身定做，明确新任职干部培养教育目标。目前来看，新任职干部一般都是先到基层任职，所以一些单位对新任职干部的要求也就偏重于灭火救援、部队管理这个方面，其他方面则涉及较少。而在基层任职中，没有结合个人特点为他们制定短期、中期和远期目标，仅仅满足于有什么工作就要求他们完成什么工作，这些都不利于新任职干部的全面发展，也制约了部队的长远发展。对新任职干部应根据他们工作的实际情况和兴趣爱好，遵循干部成长规律，结合培养复合型人才的要求，从适合个人长远发展方向出发，为其制定发展目标，为其提供必要的教育培养机会，让新任职干部能力和素质更好地得到提高。

二是用其所长，促使大学生干部将专业知识转化为完成本职工作的优势。政治上的关心是对干部最大的关心，而在为不同专业、不同特长的地方大学生定制不同的培养目标基础上，工作上的关心是政治关心最直接的体现。大学生干部来到部队，最关心的问题之一就是自己所学的专业能否“派上用场”，有无用武之地。从大学生干部所学专业来看，计算机、中文、法律等专业相对较多，这些都是部队院校不开设而消防部队又急需的专业。在安排使用大学生干部时，要尽量做到专业对口，在满足部队建设岗位需求的前提下，尊重大学生干部的个人选择，用其所长，慎重对其进行“定位”。同时要及时进行跟踪调查，按照实事求是的方针，根据其任职表现和特长，及时进行必要的调整，为其提供施展才能的平台，确保人尽其才，才尽其用。

三是大胆使用，重点培养，使大学生干部早日成为部队建设的骨干力量。实践是最好的锻炼，使用是最好的培养。为大学生干部定制了培养目标，有目的地使用其专长之后，在经过一定时期的岗位锻炼，掌握基本的岗位

技能之后，要结合工作实践，在实践中大胆培养、使用大学生干部，让他们的优势在工作中显现出来，专业特长得到充分发挥。特别是在开展大项活动和完成急、难、险、重任务时，要有意识地安排大学生干部全程参与，给他们提供充分发挥自身特长和专业优势的舞台，培养他们独立处置、解决问题的能力，让大学生干部在展示优势中干出成绩，干出信心，干出威信。俗话说，用对一个人鼓励一大批，用错一个人，影响一大片。对综合素质全面过硬，发展潜力较大的大学生干部，要大胆任用压担子，及时安排到合适的岗位上锻炼，进行重点培养。对取得突出成绩的在晋职、调级上给予优先考虑，营造良好的重视人才、尊重人才的用人环境，建立良好的用人机制，增强地方大学生干部干好工作的信心。使他们在实践中摸索和提高，早日成为消防部队的骨干力量，肩负起部队建设的重任。

随着越来越多的地方大学生走进警营，他们必将成为消防部队全面建设的主力和栋梁，这是时代发展的趋势。只有加强引导，不拘一格，大胆地培养、科学地管理，才能更好地发挥地方大学干部的主观能动性，使他们在部队这个大学校里立足实际，发挥优势，努力为消防事业和部队建设的新发展、新跨越贡献自己的聪明才智。

第三篇：入警大学生自我鉴定

培 训 心 得

立志报国离学府，携笔从戎入警营。我于2011年6月毕业于云南警官学院，中共党员。光阴似箭，从离开象牙学府，踏入火热红门，至今已经六个月了。在这令人难忘的六个月中，我既付出了青春和汗水，也收获了成功和友情。在领导的培育和教导下，在战友的关心帮助下，并通过自身的努力，我无论是在思想上、训练上、学习上还是生活上，都取得了长足的发展和巨大的进步，下面是我六个月的学习训练的一些心得体会：

在思想上，我积极要求上进，抓紧培训之余的时间认真学习党的理论知识，同时结合培训实际深入学习贯彻党的十七届六中全会精神。不断用新知识、新理论、新思想来充实和武装自己的头脑。在此基础上，我始终把胡锦涛总书记“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”三句话的重要精神作为自己的行为准则，树立正确的人生观世界观和价值观，始终向党组织看齐。参加培训以来，我思想稳定，政治信念坚定，在思想上、政治上和行动上始终与党保持高度一致。为圆满完成培训任务和今后的进步打下了坚实的思想基础。在训练上，我严格要求自己，在各个科目上都取得了进步。在队列训练时，我认真听取教官的动作讲

解，努力做好每一个队列动作，并在课下勤加练习，同时注意日常队列养成。在业务技能训练时，我结合理论知识进行实践操作，并严格按照动作要领，反复练习。在体能训练上，我也投入了大量的精力，积极的利用课余和晚上的空闲时间锻炼体能，不断强化了自己的体魄。通过刻苦训练，为将来的基层工作打下坚实的能力基础。

在学习上，我凭着对知识的强烈追求，以及对未来工作的使用要求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了教员教授的边防专业知识，并积极应用到了基层实际工作演练过程之中，做到了理论联系实际。除了在专业领域的学习外，我还注意各方面知识的拓展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而全提高了自身的科学文化素质。通过努力学习，为胜任第一任职打下坚实的文化理论基础。在生活上，通过培训，我养成了良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风。在内务方面，从叠被子到物品的摆放，我都严格按照规定执行，从细节方面严格要求自己，提高养成水平。同时严格遵守一日生活制度和条令条例，生活健康，充实，有条理。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，能与战友们和睦相处，与各级领导协调配合，并积极参与基地的各

项活动，从而不断丰富自己的阅历和能力。

在取得进步的同时，我也意识到自身还存在着一些不足之处，比如工作经验欠缺，管理能力不足等。在今后的工作生活中，我一定会努力完善自己，争取早日成为一名优秀的基层边防警官。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在这即将告别美好的培训生活，踏上基层工作新的征途的时候，我整装待发，决心以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的工作生活环境当中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，把自己的青春热血献给光荣的边防事业。

第四篇：大学生入警感言

入 警 感 言

寒窗苦读,今日梦圆。我告别了象牙塔，踏入警营。生活又翻开了新的一页，从一个终点又开始了新的起点，年轻的心又平添了几许豪迈与期盼。

当我真正走进警营，才发现这里少了一份自由，却多了一份威严；少了一份浪漫，却多了一份崇高。消防工作涉及方方面面，辛苦而琐碎。老百姓身边的大事、小事、难事、不平事，只要拨打１１9，我们就得出警服务。虽然，我在警官培训基地里系统学习了消防业务知识，但对消防工作的了解仅仅局限于书本上看到的和课堂上听老师讲的,针对消防工作的实际,是远远不够的。

经过一段时间的观察和学习，我深刻地体会到，消防工作实用性强，要达到熟练的程度,就必须经过长期的实践锻炼。长期工作在第一线的同志们久经磨练，见多识广。他们凭经验、靠干劲，灵活处理各种问题的实际能力是我们这些仅啃几年书本的学生所不能及的。使我认识到,在实际工作中, 首先应该丢掉大学生的架子和书生气，多观察，多动手,多向老兵学习，全方位锻炼自己，以适应消防工作的各种工作需要。

鸟儿要高飞，必须有坚硬的翅膀；花儿要绽放，必须吸收充足的养料。作为一个刚刚入警的“新兵”，一切都是从

零开始的。“零”的负担最轻，“零”的任务也是最重。俗话说,“经历一番寒彻骨，才得梅花扑鼻香”。我坚信,只有虚心向老兵学习，勇于实践，服从领导，积极进取，一定会在新的工作岗位上，实现我的人生价值。

第五篇：表态发言-入警大学生

表 态 发 言

尊敬的各位领导，战友们：

大家好！我是2013年入警大学生实战化集中训练管训干部，我代表全体管训人员表态如下：

一、提高认识，牢记目标，确保打赢。

此次入警大学生实战化集训工作是一项责任重大、任务艰巨的工作。我们将时刻谨记总队首长提出的进入全国第一方阵的培训目标，认真履职尽责，在思想上和行动上高度重视，在工作中不找借口、不打折扣、不谈条件，以高度的责任感和使命感去完成好培训任务。

二、严格管理，精心组织，确保成效。

经过培训，大学生学员即将成为基层带兵人。所以在日常管理中我们一定严格按照条令条例和集训大队规章制度从日常小事抓起，注重点滴养成，努力培养大学生过硬的军人素养。在训练中我们将按照部局大纲和实战化培训方案，精心组织、规范教学，切实培养大学生学员的组训、施训能力和初战指挥水平，为第一任职打下坚实基础。

三、齐抓共管，落实制度，确保安全。

做好安全防事故工作是开展实战化集训工作的前提。在日常训练、生活中，我们会成立安全工作小组，完善措施，落实制度，强化责任。严抓细抠，引导学员时刻讲安全，人人讲安全，确保部队高度安全稳定。

战友们，实战化集训的号角已经吹响，让我们以高昂的斗志、燃烧的激情和无比的干劲，深入推进实战化集训开展。请总队首长放心，我们将同心协力、全力以赴，坚决完成任务。