第一篇：新疆高职院校抵御和防范宗教渗透工作研究
新疆高职院校抵御和防范宗教渗透工作研究
新疆某高职院校地处新疆最边远最边缘城市。恶劣的自然环境使得这里具有经济基础薄弱、发展滞后、社会成熟度不高等特征，也是自治区宗教氛围最浓厚，三股势力活动最猖獗的地区之一，历来是分裂与反分裂斗争的前沿阵地。因此抵制宗教渗透，净化校园环境，纯洁教师队伍，优化育人氛围，巩固教育阵地，深入持久地开展反分裂、反渗透斗争，筑牢反分裂、反渗透的思想防线，始终是学校的首要政治任务。
一、大学生受宗教影响的现状
新疆某高职院校生源95%以上为疆内以维吾尔族为主等7个少数民族的学生构成，据不完全统计显示：在调查的学生中有55%的学生来自南疆农村，且95%为维吾尔族。在学生成长的环境中父母或家人信仰宗教的比率为78%。最早接触宗教是通过父母家人的学生比率为52%。在小学阶段参加宗教活动或者仪式的学生比率为24%。加过宗教活动的学生比率为24%。在对宗教的了解程度上，认为可以在宿舍做礼拜的学生比率为17%。认为宗教有必要存在的学生比率为49%。认为学校应该开设宗教课程普及宗教知识的学生比率为20%。从统计结果来看，该校大学生接触宗教大部分源自家庭，参加宗教活动年龄趋于少年时期，对宗教有很深的认知感。
通过调查可以看出：普遍存在受家庭宗教影响较深、国语水平偏低等问题。同时，学校所处地区多元的地域历史文化、显著的民族特征与学校专业所具备的鲜明的行业特色，使得大学生抵御和防范宗教渗透工作既蕴含着创新发展的机遇，也面临着巨大的挑战。
二、宗教向新疆高职院校渗透和影响的因素分析
1、家庭和学生所处小环境是宗教影响学校教育的直接原因。列宁说：宗教偏见最深刻的根源是贫困和愚昧。在我区，许多学生来自贫困地区和经济欠发达地区，由于经济落后和农牧民文化层次低，精神、物质文化生活匮乏，宗教活动和他们的日常生活结合在一起，学生长期受这种氛围的作用，使他们把这种影响带到学校中来，自觉不自觉地影响了在学校正常的学习、生活。据调查表明：某高校45%的大学生认为穆斯林群众必须信仰伊斯兰教，37%的大学生参与过宗教活动。
2、境内外三股势力歪曲新疆历史、恶毒攻击党的宗教政策、疯狂挑拨民族关系。境内外三股势力企图通过各种渠道把宗教极端思想和宗教书籍、音视频传入高校学生。在这种严峻形势下，再加之思想教育工作薄弱，敌对势力和社会上的非法宗教活动乘虚而入，散布流言蜚语进行蛊惑、拉拢腐蚀青少年，造成高校宗教活动上升势头。
3、思想政治工作薄弱，抵御防范措施不力，马克思主义宗教观和无神论的宣传教育不够，是宗教向学校渗透和施加影响的重要原因。整个教育还未从应试教育转到素质教育轨道上来；思想政治工作队伍素质还不高；思想政治工作还存在效果不明显；学生思想中的许多深层次认识问题还不能得到及时有效地解决，都给社会上敌对势力利用宗教和宗教意识向学校渗透造成了可乘之机。例如：某高校72%的同学认为宗教是民族的传统文化习俗。
4、社会转型时期，国内经济体制改革的不断深入，经济文化发展水平的差距及其落后使部分学生加入到非法宗教活动中去。马克思主义认为宗教是对现实世界的虚幻反应。他的宗教观点在当代社会转型时期也仍然具有真理性。例如：面对变化莫测、错综复杂的世界政治经济，某高校20%的同学认为宗教是拯救世界和平的唯一可靠途径，23%的同学认为宗教能促进法制建设。
5、马克思主义认为宗教属于精神文化的范畴，精神文化是人脑的智力产品，具有长期行稳定性的特点。因此一旦信仰宗教后很难从思想上摆脱宗教的影响。宗教本身是一种很复杂的社会现象，具有很大的迷惑性，而不少大学生很难一下子认清宗教的本质，这是宗教能向高校渗透和施加影响的理论原因。
三、抵御和防范宗教渗透的措施
1、着力加强马克思主义无神论教育，引导大学生树立唯物论的世界观，才能筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线。树立马克思主义无神论的世界观才能筑牢思想防线。国家观的形成要求我们高职教育工作者必须认真做好爱国主义教育，不断推进法制教育，大力加强民族团结教育，梳理近些年新疆发生的各类暴力恐怖事件，无一不充分说明这个现实。
2、牢牢把握主渠道教育的正面教育主导权，提升教育的有效性。主渠道教育的正能量传递还是主要的教育方式。完善、创新教育的途径、方法，提升教育的有效性，使正能量信息传递在受教育者头脑形成主导刺激影响是高职思想政治教育的新课题。主渠道教育的方法、途径应努力避免满堂灌，提升教师专业素质和社会经历积淀，做到五个结合：结合改革发展成果教育，结合历史和地域历史教育，结合现代网络手段教育，结合课堂与爱国教育基地教育，结合社会形势教育才能提高主渠道教育的有效性。
3、形式多样地积极主动地做好第二课堂教育，用健康有益的现代文化占领大学生的业余生活。业余生活第二课堂的丰富多样性，不但能培养大学生的兴趣爱好，提升综合素质，更可以在潜移默化中适应现代发展的生活方式的养成，以现代文化思想影响和引领大学生讲科学、树新风，使高职教育在人文精神方面取得比较理想的教育效果，从而实现抵御和防范防宗教对学校的渗透。
不可忽略的是网络信息教育的有效监控和引导尤为重要。网络信息技术的迅猛发展和普及，尤其在求知欲强，接受新鲜事物快的青年人，信息含量大的网络已经成为他们生活的重要内容，有效地监控和引导如何利用好网络，是高校教育不可忽略的一项重要工作。为大学生提供必要的条件疏而不堵，对网络监控管理而不放任自流，需要我们教育工作者不断去探索、去研究。
第二篇：抵御和防范宗教渗透校园防范措施
洪水镇长堰小学
对属地是否有宗教场所采取的防范措施
坚决抵御和防范宗教向校园渗透，有利于确保校园安全稳定，学生健康成长。在当前形势下，抵御和防范宗教向校园渗透工作形势严峻，任务艰巨，责任重大。
为了进一步增强广大教师做好抵御和防范宗教向校园渗透工作的责任感和紧迫感，提出以下要求：
一、充分认识抵御和防范宗教向校园渗透工作的紧迫性和重大意义。
当前，境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点，千方百计地利用宗教在教师和亲少年学生中进行有计划、有目的的渗透，推销其政治和价值观念，拉拢学生信教，渗透活动增多，渗透形式多样，渗透力度加大。宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性、范围国际性、手段多样性、组织隐蔽性、破坏严重性等基本特征。这些特征决定了要有效抵御和防范宗教向校园渗透，就必须坚持标本兼治，从思想上解决问题。
二、要加强学生理想信念教育，占领意识形态领域主阵地。做好学生防范和抵御宗教渗透工作，必须贯彻教育在先、预防在先的原则，坚持正确的思想引导，打好主动仗，占领主阵地。针对学生加强爱国主义教育、加强马克思主义唯物论和无神论教育、加强科学精神教育、加强党的民族宗教政策的教育，深入宣传马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观；开展马克思主义唯物论
和无神论的宣传教育，引导学生进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心，树立正确的世界观、人生观和价值观，保证学生健健康成长。
三、加强管理，完善和落实各类规章制度。
教育学生自觉遵守《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》等相关法律的有关规定。对于在校园参加或协助他人从事宗教迷信活动的学生，一经发现将按有关规定给予严肃处理。
四、积极进行校园文化建设,引领现代文化，在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。
全校师生应时刻提高警惕，抵御和防范宗教向校园渗透，净化校园，倡导科学，维护校园和谐稳定。
2018年 9月
第三篇：关于防范和抵御宗教渗透[小编推荐]
关于防范和抵御宗教渗透、维护校园安全稳定工作的紧急通知
各系：
随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化
现象日趋明显，高校与社会的接触日趋增多，社会上的不良现象在校园里不断凸显。近年来，海外各宗教势力团体，打着投资、助学等旗号向国内各学校进行渗透，迫使学生与教会交流，并接受相关理念。为进一步做好我校防范和抵御宗教渗透，维护校园安全稳定，根据相关工作要求，在学生处《关于做好期末和暑假期间学生教育管理工作的通知》的基础上，再次强调安排如下：
一、思想上要高度重视，尤其要做好藏族、维吾尔族等少数民族的安
全稳定工作。在日常学生教育管理中，除向学生宣传各方面的安全教育外，要向学生宣传不信谣，不传谣，使之成为维护学校、家乡团结稳定的积极力量。
二、做好外出勤工助学学生的安全教育和明辨是非的能力。目前市场
上鱼龙混杂，各种骗局较多，各系要加强防范意识，提醒学生提高警惕，不贪图钱财，不图便宜，不轻信陌生人，遇事要冷静，多学会观察，三思而后行，并及时向班主任（辅导员）或系领导报告。
三、各系暑假期间要加强与学生（特别是民族学生）保持联系，及时
掌握他们的动态，要求学生在遇特殊情况时及时和班主任沟通，同时各系及时将情况报学院值班人员。
请各系认真做好相关工作，并及时传达到每位班主任，若因工作不认
真、不落实而导致相关事件发生或给学院造成不良影响者，学院将追究相关责任人责任。
特此通知。
2010年7月8日
第四篇：抵御和防范宗教向校园渗透心得体会
抵御和防范宗教向校园渗透心得体会
在沙区党委、沙区人民政府的坚强领导下，我校认真贯彻落实中央和自治区党委关于抵御和防范宗教向学校渗透的决策部署，坚持对教育工作的领导，坚持教育与宗教相分离的原则，坚持学校师生不能信教，坚持加强和改进学校思想政治教育工作，积极引导师生正确认识和对待宗教问题，严格管理学校思想文化阵地，依法处理境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透问题，确保了党对学校意识形态工作的主动权，确保了育人阵地不断巩固。
抵御和防范宗教向校园渗透是我区与境内外敌对势力围绕“培养什么人、怎样培养人”展开的一场长期的较量和斗争，实质是关系国家长治久安和党的执政地位巩固的政治问题。
做好抵御和防范宗教向校园渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实，事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接-班人的百年大计，事关国家未来和民族命运。基于这样的清醒认识，自治区下定决心，形成合力，把抵御和防范宗教向校园渗透工作抓好抓实。
中央18号文件发布后，自治区党委高度重视，召开专门会议对贯彻落实中央18号文件精神作出了具体安排，由自治区教育厅牵头制定了《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》《抵御和防范宗教向校园渗透工作专门协调机制工作制度》《“关于做好抵御和防范宗教向校园渗透的意见”任务分工方案》等文件。2011年12月6日，自治区党委书记张春贤主持召开自治区党委第八届委员会第9次常委(扩大)会议，讨论研究我区抵御和防范宗教向校园渗透的有关工作。2012年2月27日，自治区召开专题会议，对自治区抵御和防范宗教向校园渗透工作进行部署。
在自治区党委的高度重视下，一个依靠地方党委、政府，部门联动、各负其责、齐抓共管工作机制，教育引导、阻断渠道、依法处理紧密结合的工作格局正在逐步形成。近年来，自治区毫不动摇地坚持党对学校的领导，加强和改进青少年思想政治教育，注重依据党和国家的宗教政策和相关法律法规，以教育引导学生正确对待宗教问题为根本，以有效阻断渗透和校园传教的渠道为重点，以依法处理宗教向校园渗透问题为突破口，确保党对学校意识形态工作的主动权，确保育人阵地不断巩固。
学校是培养人才的重要阵地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观和价值观的关键阶段。理想信念是青少年学生奋发向上的强大动力，也是增强政治鉴别力、有效抵御渗透的思想基矗赵光辉说，这就要求学校要深入推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂、进头脑，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育和宣传普及活动，引导学生正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，增强对中国特色社会主义道路的理论认同、政治认同、情感认同。
境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。要在这场斗争中取得胜利，第一位的工作是提倡科学，在校园拒绝宗教。在校园拒绝宗教，不是不让学生了解宗教，而是要以社会主义核心价值观教育引导学生正确认识和对待宗教问题。
马晓娟 2014.8
第五篇：学习抵御和防范宗教向校园渗透
学习“抵御和防范宗教向校园渗透”心得体会
宗教作为一种历史悠久的文化体系，对社会的政治、经济、文化和生活等各个方面都有着千丝万缕的关系和较为广泛的影响力。近年来，随着我国经济发展的突飞猛进，与世界各地的联系更加紧密、交流也日益增多，学校师生中信教人员有明显的增加之势，如何防范各种宗教组织向高校进行渗透，是做好新时期高校稳定工作的一个重要问题。
一、高校宗教渗透的几种方式。
1、外籍人员利用特殊身份进行传教。高校一些涉外人士如外籍教师、留学生等，利用自身的特殊身份，通过学术讲座、授课、外语口语交流、英语角等方式，有意识地向学生们灌输宗教的相关知识，向学生们潜移默化的传递宗教观念，使大学生们对宗教产生浓厚的兴趣之后，便进一步的抓紧时机，向同学们宣传和推销西方的宗教教义和价值取向，继而发展为信徒。
2、打着慈善的旗号进行传教。一些宗教组织和传教人，以捐资助学为名而行传教之实，向经济困难的学生积极主动的进行资助，或者在校园内招募学生组织扶贫、助残等慈善小组，引起学生的注意与好感，以善良、博爱、友好的表象，使学生对其产生好感与兴趣而加入其中，最后达到宣传教义、发展成员的目的。此外，还有的宗教组织积极资助家庭经济困难的大学生，表面上对他们表示关心和帮助，并通过表达希望好好学习，成人成才的良好祝愿等表面目的，去利用贫困生感恩的心理进行教义宣传，从而将他们拉入宗教组织
3、通过网络、散发宗教传单等宣传媒介进行传教。境外宗教势力利用网络、广播和光碟，或者寄发传单等形式向学生进行宗教宣传或散布一些反马克思主义、反科学内容。特别是通过目前网络的快捷性及普及性，建立一些网站开展网上学《圣经》、空中英语课堂等，大肆宣扬西方的宗教思想和价值观，同学们辨别是非的能力较弱，容易被一些美丽的内容所诱惑和吸引，继而对宗教产生好感而迷恋其中并沦为教徒。
4、组建地下宗教团契进行传教。大学校园是各种宗教组织渗透的主阵地，大学生也是各种宗教势力重点发展的对象，宗教组织派出专门的传教人员在大学周边或者大学校园内租住房屋而将传教职业化，通过以点带面对大学进行宗教渗透，当形成一定规模后组建大学生宗教团契，并定期进行聚会开展教义的学习，使组织规模化、正规化；此外，还有的宗教组织招募大学中的信教学生，而他们则在背后进行人员培训、提供资金支持而完全不用出面，煤化工系 宋正伟 通过这些所谓的宗教骨干分子组建大学生校园宗教团契，从而对高校校园进行渗透
二、高校宗教渗透的成因分析。
1、高校政治思想工作与高校发展没有同步。当前，部分高校思想政治工作者对宗教知识知道的不多、关注的也不多，很少有人关注大学生对宗教信仰的追求与看法，甚至有的高校思想政治工作者对于宗教渗透还没有正确的态度和清醒的认识，没有适应时代的发展特征、立足大学生思想状况去针对性的开展富有特色和成效的思想教育工作，过多的尊重所谓的个性和文化的包容，而忽略了高校政治工作的重要性，对宗教渗透的警惕性不高从而为宗教渗透提供了机会。
2、全球经济一体化为宗教渗透提供了便利。全球经济一体化进程的加剧,它完全打破了国界, 整个世界成了“地球村”, 全球各地民族间都可以迅速通过各种手段进行交流, 各种宗教文化得到迅速的扩散, 宗教文化变成共享的资源。但也为西方国家利用宗教活动，对我国进行渗透提供极大的便利与机会。西方国家以雄厚的资金为支持，采取多种的渗透形式不遗余力的进行宗教渗透，来向中国灌输西方资产阶级的意识形态和文化理念, 并以大学生为重点渗透和发展对象，通过宗教加剧渗透进行文化“殖民扩张”，使大学生的政治观念淡薄、民族意识淡化。
3、现代信息技术的飞速发展，使得宗教渗透更加便捷。以往学生们大量接触的宗教知识主要来源于家庭、社区、身边的人以及各级教育者的灌输, 其内容经过层层把关过滤, 不正确、不恰当的内容已被删除。网络时代高度普及的今天，大学生们了解信息的渠道更为宽广、更为便捷，只需找到网址，便可在第一时间看到任何媒体的全部内容，网上汹涌而来的外来宗教信息, 就是西方进行宗教渗透的主要阵地，混杂着太多不健康的内容和信息，既有对西方享乐主义和极端个人主义的鼓吹,也容易诱使大学生加入到宗教组织或者参与到非法宗教活动中去。
三、高校防范宗教渗透的对策
1、加强大学生的思想政治教育。现阶段的高校，处在复杂的国际国内环境下，对外开放的不断扩大，社会主义市场经济的不断深入，中西文化的碰撞、贫富差距的加剧等等新情况，都给大学生的思想与信仰带来了巨大的冲击。一些大学生不同程度的存在着价值取向扭曲、社会责任感缺乏，所以抵御和防范宗教渗透，高校首先要确保马克思主义理论在高校的绝对主导地位，积极教育和引导学生树立社会主义世界观、人生观和价值观。另外，还要加大广大学生的爱国主义教育，增强学生们的爱国意识和民族责任心，让大家明白盲目的宗教信仰会瓦解一个民族的凝聚力，还会产生信仰危机甚至导致社会**的发生。
2、加大校园宗教知识和宗教政策的宣传。为使大学生认识宗教、了解宗教，就必须要让他们加强对党的宗教政策及有关法规的学习, 通过学习，以破除他们对宗教的盲从或神秘感，让广大大学生明白：我国的大学校园是传播社会主义精神文明的阵地，不允许任何组织和个人利用任何方式，在大学校园传教或从事其它宗教活动，以此增强大学生们自觉抵御宗教渗透的能力，对校园内出现任何宗教色彩的活动, 都能积极进行举报。
3、加强对涉外人员的管理。近年来,一些境外宗教势力以利用外籍教师、留学生等身份，实际进行着宗教渗透的非法行为，他们利用与学生接触的各种机会讲授文化知识的同时，也向学生们灌输宗教思想，所以要对外籍人员进行有效管理。一是要对外籍人员自进校到离校都建立动态档案，对信仰状况和宗教活动进行有效了解和掌握；二是要建立听课及课后回访制度，以了解其授课内容、授课课堂上是否有传教行为发生，其次，还要对与他们接触较多的学生进行座谈，对他们的业余生活、宗教生活进行了解，发现有传教的迹象立即予以制止。
4、加强对校内有宗教信仰人员的管理。学校统战及相关部门，一是要积极主动的对校内信教人员进行关心，为他们的宗教生活提供一定的便利和帮助，另外还要加强对他们的管理，使校内信教人员明白，公民有宗教信仰自由，但是“不等于宗教活动可以不受任何约束”。使他们的宗教活动都在法律规定的范围内活动，自觉的不在校园内开展宗教聚会和进行传教活动。
5、健全网络，培养骨干，构筑校园抵御宗教渗透防线。健全高校信息网络，是做好防范宗教渗透工作的重要环节。因为宗教活动具有较强的隐蔽性，开展活动一般是通过电话、网络进行联系，活动地点和方式、参与人员非常难以掌握，所以一是要分别在教职工和学生中建立动态信息队伍，二是要建立计算机网络信息收集、监控队伍，以此形成一张由点到线、由线到面、全方位多渠道，辐射面广、反应灵敏的信息网络，是高校及时了解学生思想动态有效方法，也是预防和处臵宗教向高校渗透与蔓延的重要防线。
总之，高校代表着国家的主流意识形态，担负着培养社会主义合格建设者和接班人的重任。因此要认识到高校宗教渗透防范工作的重要性、复杂性和长期性，将防范宗教渗透工作纳入到建设和谐、稳定校园的日常工作中去形成长效监管机制，既要依法维护学生的宗教信仰自由和正常的宗教活动，也不能神经麻木，听之任之，对校园的宗教渗透现象不闻不问；既要对大学生的思想、信念教育工作常抓不懈，又要对宗教政策和法规进行普及，扎实做好宗教向校园渗透和蔓延的防范抵御工作，切实维护校园稳定。
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