“两学一做”学习教育第四专题学习研讨会发言稿：带头讲奉献 务实有作为（共5篇）

第一篇：“两学一做”学习教育第四专题学习研讨会发言稿：带头讲奉献 务实有作为

“两学一做”学习教育第四专题学习研讨会发言稿：带头讲奉献 务实有作为

“两学一做”学习教育第四专题学习研讨会发言稿：带头讲奉献务实有作为

“讲奉献、有作为”是共产党员应有的基本素养，是党员干部干事创业的精神状态，这不仅体现了中华民族的传统美德，也体现了党的根本宗旨、党章党规对党员的要求，还体现出共产党人执政为民的价值取向。全市党员干部要努力争当“讲奉献、有作为”表率，“奉献”要守规矩、讲纪律，“作为”要遵循客观规律原则，警惕不作为、乱作为，要从利于经济社会长远健康发展角度出发敢作为、善作为。要始终把思想政治建设摆在突出位置，用思想政治建设管信念、管方向。我市县乡集中换届顺利完成后，干部队伍整体素质虽然有所提高，但新班子经历的磨难考验相对较少，这要求思想政治建设必须及时跟上，在履职起航阶段，定准航向、把准思想，确保航行不偏轨、不掉队，不断提高班子领导素质，围绕中心善决策、活施策，以正确思想为先导服务好经济社会各项发展工作，市委举办“履新第一课”学习班的初衷也是在此。

正在召开的党的十八届六中全会将制定新形势下党内政治生活若干准则、修订《中国共产党党内监督条例（试行）》等，表明了党中央坚定不移推进全面从严治党的政治决心。各级各部门要坚决贯彻落实中央从严管党治党的决策部署，下一步要认真学习贯彻好六中全会精神，履行好从严治党目标要求。在“十三五”开局之年，城市发展需要克服的困难挑战多，广大党员干部要以实在的作风干劲，敢于担当，抓好各项工作落实。要立足城市可持续健康发展，结合各行各业发展实际、资源特点，前瞻性科学谋划工作机制，强化执行过程管理，遇到问题敢较真碰硬，面对不足要奋起直追，用敢为人先的拼搏精神助力我市加快实现“三个实现”奋斗目标。

“讲奉献、有作为”不仅是党的先进性的重要体现，也是我们共产党员应有的政治本色和品格，更是党员领导干部的为政之本、为官之要。当前，梧州正处于全面建成小康社会的决胜期，改革发展任务十分繁重，推动梧州实现新一轮跨越发展，迫切需要广大党员干部甘于奉献、埋头苦干，以敢于担当精神投入工作，扎扎实实把梧州的事情办好。

广大党员干部要立足岗位带头“讲奉献、有作为”，切实把学习成效体现到推动当前工作中去。要在稳定经济增长上实现更大作为，全力做好稳投资、稳工业、稳农业、稳消费、稳进出口、稳财政“六稳”工作，全面落实降本增效政策，加快培育经济增长新动能。要在促进改革创新上实现更大作为，积极推进供给侧结构性改革，大力深化“放管服”行政体制改革，加快提升创新驱动发展能力。要在扩大开放合作上实现更大作为，积极面向粤港澳招商引资，密切与珠西经济带沿线城市合作，全力推进粤桂合作特别试验区建设。要在改善民生福祉上实现更大作为，抓好脱贫攻坚工作，实施好重点民生项目。要继续深入学习党章党规和总书记系列重要讲话精神，做到真学、真懂、真信、真用，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，奋力夺取“十三五”胜利开局。

第二篇：“两学一做”学习教育第四专题发言稿

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“两学一做”学习教育第四专题发言稿

文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7 “两学一做”学习教育第四专题发言稿

一是要有坚定的理想信念；二是要树立正确的世界观、人生观、价值观；三是要自觉尊崇遵守党章；四是要立足本职建功立业。

“讲奉献 有作为”是对共产党员、党员领导干部最基本的要求。从我们部门看，党员和副科以上干部占职工总数的一半，但我们的工作和全省先进市相比，还有很大的差距，这其中与党员和副科以上干部在“讲奉献 有作为”方面做得不够有很大关系。他要求，大家要发挥先锋模范作用，做“四讲四有”合格党员，在本职工作中做出自己的贡献。随后，与会人员先后进行了学习体会的发言交流。

刚才，大家的发言中结合部门实际和工作实际，从不同角度畅谈了“讲奉献 有作为”的重要意义和如何做到“讲奉献 有作为”，“讲奉献 有作为”实际上就是有责任、有担当，而责任和担当是作1

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为一名共产党员应有的基本素质和一名合格党员的必备条件。

按照“两学一做”学习教育安排，我们完成了四个专题的学习研讨，通过这一段的学习教育大大提升了全市气象部门党员、领导干部的思想政治水平，提升了自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识事物的能力，提升了直面困难和矛盾，攻坚克难的信心。文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7

第三篇：“两学一做”学习教育第四专题发言稿：讲奉献有作为 敢担当重实干

要牢记党的宗旨，在改革发展中克己奉公、执政为民。“讲奉献”是党的优良传统和工作作风，无论是在过去的革命战争年代，还是如今的社会主义建设和改革开放时期，“讲奉献”永不过时。在新的历史时期，共产党员“讲奉献”被赋予了新的时代内涵，其中，讲奉献，就是要冲锋在前、责任在肩、百川在胸。

要牢记职责使命，在克难发展中主动担当、敢为善成。作为党员，就应该时刻牢记党员身份，承担党员责任，履行党员义务，自觉为党分忧、为民解难，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得出来、危难时机豁得出来，永葆共产党员的先进本色。当前，xx正处于爬坡过坎的关键阶段，作为党员干部更是要付出加倍的努力，特别是在“十三五”脱贫攻坚阶段，全市党员干部越是在攻坚克难的关头，越是要增强敢担当、重实干、啃“硬骨头”的进取精神，持之以恒，久久为功，全力推动全市经济社会实现跨越发展。

要牢记庄严承诺，在脱贫攻坚中戮力同心、砥砺奋进。“十三五”时期“打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会”是市委、市政府向全市人民许下的庄严承诺，也是压在全市广大党员肩上沉甸甸的担子。新的历史使命，赋予我们广大党员“讲奉献、有作为”更深的内涵。全市各级各部门和广大党员要把思想和行动统一到中央、自治区党委和市委的决策部署上来，大力弘扬xx精神，横下一条心，立下愚公志，坚持“一张蓝图绘到底”，敢于担当、乐于奉献、善于作为，努力在脱贫攻坚主战场、在全面建成小康社会的新的伟大征程上建功立业。

针对今年脱贫攻坚工作，现在距离年底只有两个月时间，全市马上要启动脱贫认定和今年预脱贫贫困村的入村核验工作，时间紧、任务重。全市各级各部门要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，瞄准工作中存在的短板，严格按照脱贫摘帽标准，扎实开展好“双认定”工作，全力确保今年138个贫困村、20万贫困人口实现脱贫摘帽目标。

第四篇：学院副院长“两学一做”学习教育第四专题研讨会发言稿

学院副院长“两学一做”学习教育第四

专题研讨会发言稿

学院副院长“两学一做”学习教育第四专题讨论会发言稿

“两学一做”学习教育方案强调：“要进一步强化党员宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”开展“两学一做”学习教育，一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识，引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当，在各项工作中切实发挥好先锋引领作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。作为一名党员，践行这一要求，关键在于立足部门职责和岗位实际，带头锤炼党性、砥砺品行，提升素质、树好形象，履职尽责、忠诚担当，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，创造一流业绩，做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。

第一，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，是做合格党员的行动要求。在当代社会，个体对社会的贡献主要是通过本职岗位上的工作表现来实现的。共产党员为党的事业而奋斗，践行“社会主义最新理论体系”，主要体现在立足本职岗位努力做好本职工作，在自己的工作岗位上建功立业，无私奉献。我们每一个共产党员，大都在一定的岗位上承担一定的任务，这些看来平凡的工作和任务都是与现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密相联的，一个党员的先锋模范作用发挥得如何，通常反映在本职工作和岗位上。共产党员先锋模范作用，不是空洞的口号，而是非常具体的，实实在在的行动要求，是必须时时身体力行的具体行动。

第二，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，需正确理解和处理岗位职业标准和党员标准的关系。共产党员在党内是党的成员，在社会上又是社会的一员，是社会公民，必须正确处理好这样的“双重身份”、“双重标准”的关系。我们党是执政党，党决定了广大党员无论行业、职业有多大不同，但都是为人民服务的具体岗位。因此，作为共产党员，首先要达到职业标准，立足本职岗位做好本职工作，才能具体的体现党员的先锋引领作用。党员标准当然高于职业标准，而职业标准是体现党员先进性而必须具备的基本条件。当今时代，知识经济和“讲规矩”是基础要求。讲规矩就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合的方式来开展工作，改进工作方法。

第三，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，就是需要把自己放在实际工作中锤炼。

结合学生管理工作，它既是学院安全稳定的晴雨表，更是全校矛盾集结的爆发点，每一位学管干部都扮演着多重角色，如辅导员，既是学生日常事务性工作上传下达的指导老师，也是生活上的引导者，也是心理辅导、谈心谈话的知心朋友等等，再加之面对200多号形形色色，性格不同的学生，对一个辅导员来说，自身素质不过硬，思路逻辑不清晰，责任心不强，那么这个老师的班级学生管理肯定是一塌糊涂。这就说明一个问题，一个优秀的辅导员需要具备的素质是多元化，还得主动做，积极做，创新性的做，时刻发挥先锋引领作用，在工作中提升，在生活中锤炼。

为了正确引导广大学管干部正确认识学生管理的重要性，与兄弟部门协作的必要性，借着“两学一做”的东风，我们先后制定了多条管理制度，如：宿舍安全责任面向二级学院书记、副院长实行责任承包，配强各公寓团工委的学生骨干，形成宿舍楼层层有监管，栋栋有舆情监督员，大大减少了各项安全隐患事件的发生；生活垃圾下楼制度，要求学生将生活垃圾自行携带下楼，放在指定地点，各楼层不再设置垃圾堆放点，不仅美化了楼层环境，还大大减轻了清洁工的劳动强度，促进了宿舍卫生环境的全面提升，还有上课时间关闭餐厅，夯实二级管理具体负责制等等。这些具体工作行之有效的开展，得益于各项工作制度的保障，得益于学管队伍中党员先锋引领的示范，“学”是为了更好的“做”，“做”是为了良性的“学”。近期我们正在不打折扣的学习“两学一做”第四专题，强化良好校风养成，用共产党员的标准积极践行“两学一做”的真正意义。后面我们会继续抓好到课率，规范学生管理队伍的劳动纪律，加强冬季宿舍安全隐患排查和安全用电用水教育，用实际行动强化“党性”，让“两学一做”成为我们具体工作的指导纲领。

第五篇： 两学一做讲奉献有作为发言稿

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。以下是 两学一做讲奉献有作为的发言内容，快来阅读看看吧。

两学一做讲奉献有作为发言稿

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着“实际、实用、实效”的原则,改变过去那种单一的“我说大家听”、“我讲大家记”、“填鸭式”上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识

两学一做讲奉献有作为发言稿

突出从严主题 务求教育成效

借学习教育契机推动赶超跨越率先发展

一、坚持学深悟透，确保“四个意识”、“四讲四有”标准深入人心一是干部带头学。工委书记和各党支部书记带头，带领班子成员及基层党员逐字逐条学党章、学党规、学讲话，逐级逐人制定学习计划，量化学习时间，做到集中学习与个人自学相结合、邀请专业老师授课与班子成员领学相结合、学习文件与交流讨论相结合、学习先进典型与警示教育相结合。二是集中时间学。领导班子成员坚持每周例会专题学一次、每月专题研讨一次，基层党员利用每月5日、10日、15日党员活动日开展集中学习。三是创新方式学。采取线上线下同步学习的方式，“线下”开展集中授课，“线上”通过各村、各社区已建立的党员学习交流微信平台，将学习教育内容及时传达给每一名党员。采取分批组织党员到地雷战纪念馆、许世友将军在胶东纪念馆等红色教育基地参观学习的方式，引导党员传承党的优良作风，时时处处体现党的先进性。

二、坚持融合推进，确保学习教育取得实效以学习教育为契机，引导广大党员紧扣“争做全市排头兵”目标定位，提升境界，积极作为。在机关事业单位，大力开展“我为党旗添光彩”活动，通过采取完善机关党员干部考核办法、机关党员集中述职等形式，激励机关党员创先争优、比学赶超，为推动方圆经济社会发展继续走在全市前列担当作为、多做贡献。在农村，以“双争”活动为载体，组织广大党员在开展护林防火、环境综合整治、美丽乡村建设、促进集体增收、精准扶贫等方面倾心用力、真抓实干，带动集体增收、农民致富。在社区，开展“党员奉献日”活动，组织辖区“双管双责”党员，每月拿出1天时间深入到小区群众家中，利用自身优势，帮助解决实际困难。在“两新”组织，广泛开展“亮身份、比贡献、树形象”活动，引导广大党员爱岗敬业，在招商引资、传统产业提档升级、吸引带动就业、投身社会公益等方面积极发挥力量，展现企业风采。

三、坚持加强领导，确保基层组织制度落实到位建立领导班子成员“两学一做”学习教育联系点制度，每名班子成员都选择1-2个党支部作为自己的联系点，全程参与党支部“两学一做”学习教育。建立党支部“三会一课”活动备案制、台账制和审查制，使各党支部的“三会一课”活动开展逐步走向常态化、正规化、标准化。建立基层党支部派驻党建指导员制度，监督、指导各党支部落实“三会一课”、召开组织生活会和民主评议党员活动，切实提高基层支部的党建工作水平。深入开展党建“巩固提升年”活动，严格村级“三资”管理制度、集体土地建房管理等，强化村级事务管理，规范村干部言行，提升村级班子的战斗力、凝聚力和向心力。扎实开展群众满意度大走访活动，坚持问题导向，对群众反映的突出问题，逐一建立工作台账，落实责任人，明确整改时限，实行动态管理，直至问题最终解决，切实提高辖区群众满意度和幸福感。

辛安镇党委

深入学习比拼作为 从严整改

精心组织“两学一做”学习教育

一是深入学习，确保实效

只有学习加强了、认识到位了，思想才能统一、步调才会一致，才能肩负起党员干部应该肩负起的责任。一方面是突出重点学。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习习总书记系列重要讲话精神。从党委政府到基层党支部，分两级制定学习计划，定期召开专题研讨会，全面系统读原著、学原文、悟原理，采取专题辅导、调查研究、举办读书会等形式保证学习效果，真正做到标准明确、入脑入心。另一方面是活化形式学。针对不同层面党员实际，采取灵活多样的方式方法，提高学习教育效果。对机关事业单位党员，强化集中学习，采取党委会议、理论中心组、支部大会等形式，建立记录、考勤、测试等制度，同时，充分利用市委党校教学基地、典型现场等平台资源，借助“共产党员”微信公众号、“在海之阳”党建微信公众平台等信息化手段开展在线学习交流，确保学得深、悟得透。对农村、“两新”组织等领域的党员，坚持灵活多样、简便易行的原则，注重采取事迹报告、“身边人讲身边事”等基层党员便于理解、易于接受的方式，充分发挥好包村干部、“第一书记”、大学生村官的作用，靠上去指导基层党组织开展学习，切实增强学习效果。

二是立足岗位，比拼作为

坚持把开展学习教育与提升日常工作有机结合，做到“两手抓、两手硬”。在机关事业单位，以打造纪律严明、规矩严格、作风严实、服务严细的“四严”机关为目标，开展“比服务提效率促发展”公开承诺活动，引导党员干部在招商引资、项目建设、财源建设、护林防火、维护稳定等方面积极作为、争做贡献。在农村，重点围绕生态文明乡村建设和扶贫攻坚工作，深化“双联双促”工作机制，深化拓展“五包五联”、“党员带富工程”、党员联户等活动，使基层党组织成为推动工作落实、促进农村发展的基石。在“两新”组织，广泛开展党员“亮身份、比贡献、树形象”活动，引导他们在“大众创业、万众创新”大潮中争当先锋。

三是查摆问题，从严整改

突出三个重点方面，主动向问题“亮剑”。围绕群众满意导向，通过每年的两次“大走访”活动，查摆出群众反映的突出问题，并逐一建立清单和台账，列出时间表、卡实责任人，动态调度，销号管理。围绕夯实基层基础，积极引导村级组织在从严抓党员队伍、民主管理、村级运转保障、服务群众等方面打牢基础、创出亮点;严格落实基层党建制度，进一步规范党内组织生活，严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度，将每月15日确定为“党员活动日”;深入开展农村基层党建“巩固提升年”活动，严抓村级“三资”管理，集中整顿软弱涣散党组织，切实补齐短板、提质增效。围绕转变干部作风，大力倡树敢担当、能担当、会担当的鲜明导向，尤其对违反规定的干部要发现一起、查处一起，确保全镇上下风清气正、秩序井然。充分激发起党员比担当、干部比作风、站所比服务、各村比位次、企业比贡献的热情，形成比学赶超的浓厚氛围，为辛安镇加快发展做出更大贡献。

住房和规划建设管理局党委

深刻领会 精心组织

扎实开展“两学一做”学习教育

精准把握主题，注重安排部署

一是高度重视，传达精神内涵。开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大战略部署，市住建局将按照市委要求，通过学习讨论、专题党课等方式，积极引导住建系统全体党员尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是精心安排，加强组织领导。班子成员以上率下，带头做好规定动作，指导参加联系点党支部各项活动，从严从实抓好学习教育。结合实际、分类指导，对不同岗位的党员进行梳理分类，采取集中学习和分散自学相结合的方式开展，确保学习教育不漏一人、不落一个环节。针对党员多样化学习需求，充分利用各类学习媒体和教育平台开展自主学习、互动交流。三是健全制度，强化责任落实。将“两学一做”学习教育作为今年党建工作首要内容，深化党员活动日制、党员干部集中学习制等制度，坚持抓在日常、严在经常，切实促进党员教育管理日常化、规范化。将学习教育与党员岗位工作相结合，围绕党建工作、城建工作，培养选树学习和工作典型，以典型带动党员学习教育和工作开展，提升机关整体合力。

突出特色举措，创塑服务品牌

一是高点定位，全面适应经济发展新常态。坚持以我市“二四四五”总目标为引领，通过“两学一做”学习教育引导党员干部把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上，切实推动“产城一体、三带协同”的城市发展战略，着力打造“魅力海阳、宜居海阳”的城市品牌。二是高标要求，着力提升群众满意度。以“两学一做”学习教育为契机，深入查摆、深刻剖析、深度整改，培养党性修养和党员意识，密切党群干群关系，采取集中入户走访和日常走访等形式，以热情贴心的服务树立行业形象。充分利用“网上民生”、“市长热线”、“89000”民生服务热线等渠道和平台，真正做到听民声、知民意、解民情，以实实在在的成效赢得群众信赖。三是转变行业作风，全面提升住建窗口服务质量。将“两学一做”学习教育与住建系统“作风建设提升年”活动相结合，加强作风建设、效能建设，坚持简化程序、提速增效，进一步提升10个窗口单位及业务科室、一线党员干部的服务质量，让广大市民享受优质服务，全面提升住建部门的公信力和社会满意度。

实现以学促建，打造过硬队伍

一方面，激发工作热情，全力推进城建重点工作。坚持把开展学习教育与提升日常工作有机结合，把基层党组织和党员干部的热情聚焦到城建方面的7项全市双重点、24项惠民利群工作上，激励党员勇于担当、奋力攻坚，在城乡规划建设、综合环境整治、市政设施完善、公用事业保障等方面干事创业。另一方面，强化服务意识，着力加强住建系统机关建设。坚持学用结合，知行合一，引导党员干部加强一线体验，勇于担当作为，切实增强队伍整体素质，着力培养“有德有才有责有戒有行动有成果”的干部队伍，打造“规矩严格、纪律严明、作风严实、服务严细”的“四严机关”和“学习型、服务型、创新型、和谐型”机关。