巨鹿二中群众路线活动方案

第一篇：巨鹿二中群众路线活动方案

巨鹿二中

党的群众路线教育实践活动

实施方案

为深入贯彻落实中共邢台市委关于《全市学校开展党的群众路线教育实践活动指导意见》和中共巨鹿县委关于开展党的群众教育实践活动工作的实施意见的精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，根据县委文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持边学边改、边查边改、边整边改、边评边改，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，增强发展意识、创新意识、艰苦奋斗意识，解决工作不力的问题、学术党风不正的问题、办学行为不规范的问题，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。

二、目标任务

按照“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践要求，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。通过这次活动力 争达到“三深入三树立”和“三杜绝一建立”，即深入推进革命传统和形势政策教育，树立党员教职工的为民服务宗旨意识；深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的公仆意识；深入开展帮扶活动，树立教育行业的良好形象；坚决杜绝花钱买论文现象，坚决杜绝乱收费现象，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，建立新型的师生关系，促进和谐学校建设。

三、参加对象

巨鹿县第二中学全体教职工。

四、时间安排及工作步骤

活动从2014年2月12日开始，到9月30日结束，大体分五个阶段：

（一）集中学习：（2月12日至2月28日）

1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。组织学校群众路线教育实践活动启动仪式。

2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报、校园网络等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。

3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容；2012“感动中国”之“最美老师”张丽莉事迹等材料。

在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“六个一”：支部开展一次集中学习讨论活动；领导干部紧扣“以人为本、办人民满意学校”，讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每个党员教师撰写一篇心得体会；组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲辩论活动。

（二）查准问题:（3月1日至4月30日）

1、以师德教育月活动为契机，通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。

2、对我校在校内就餐学生进行造册统计，了解我校就餐学生的基本情况，并对学校餐厅进行及时管理，不断改善学生就餐环境及卫生状况。

3、对我校留守学生进行造册统计，并对留守学生进行家访，了解留守学生家庭基本情况和影响留守学生学习的因素。

4、建立学校家长QQ群，学校官方微博等，完善家校信息平台。利用网络资源，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。

（三）整改落实:（5月1日至6月30日）

1、对于在学生调查中发现的问题，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。

2、组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出宝贵意见，促进学校师德师风建设，减轻学生课业负担，化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行每周一天的家长开放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学校工作。通过告家长书的形式向就餐学生家长反馈不合格饮食信息，由家长委员会引导家长履行监护人责任，正确选择孩子放学监护方式。

3、开展“党员教师与留守学生一对一爱心帮扶”活动。对留守学生实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守学生留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，共享和谐社会。

4、成立党员志愿者队伍，把教育延伸到校外，利用休息时间定期组织有公益心和有特长的党员开展“广场健身钟点工”活动，为广大群众及我校学生家长义务传授广场健身舞，传播科学的健身知识，引领和倡导健康文明的生活方式，同时带领志愿者深入敬老院，特教机构献爱心，组织志愿者充当“清道夫”保护自然环境，为建设繁荣文明和谐幸福的现代县城做出贡献。

（四）成效测评：（7月1日至7月30日）

1、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众和社会各界对本学校开展教育实践主题活动的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。各党员干部要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。

2、走访调研。以新一轮“大家访”活动为抓手，组织党员教师深入基层开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研。有组织、有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握群众、教职工、学生的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。

3、充分发挥家长委员会的组织作用，组织一次有家长委员会牵头的家长会。通过家长会，听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。

（五）总结提高阶段:（8月1日至9月15日）

1、认真自查总结。针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。

2、严格考核验收。集中解决群众、教职工、学生反映强烈的突出问题，查处损害群众、教职工、学生切身利益的典型案件。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。突出问题整改落实情况并以适当形式公开，接受干部群众监督。领导班子成员要带头深入基层，每人联系包抓班级，牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职工办一件好事实事。一般党员教师开展结对帮扶活动，帮扶的对象可以是帮扶留守学生，也可以是本单位学校的困难职工、困难学生。力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作，让人民群众更多地享受到党和政府的温暖及改革开放的成果。

3、健全机制。认真总结党的群众路线教育实践活动中创造的好做法，好经验，结合新形势下群众工作的新情况、新特点，积极创新学校管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、校务公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群教群关系；要针对教育活动中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定进一步强化监督管理的有效措施，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。

五、组织机构：

成立巨鹿二中党的群众路线教育实践活动领导小组。组

长：张新民

副组长：杨立印、陈雪恩、唐立忠 办公室主任：唐立忠（兼）

成员：张建广、于中华、赵旭权、郭伟涛、王浩兵、朱印军

六、有关要求

1、全体党员干部要高度重视并积极投入到群众观点、群众立场、群众路线教育实践活动之中，积极带头学习，推动活动不断向纵深发展。

2、强化学习提高。要通过集体学习、个人自学等各种形式和途径，全面学习和领会规定学习的篇目，通过学习，领会精神，武装思想，指导工作。

3、深入师生群众，搞好调研活动。在认真调研的基础上，校级领导每人完成一篇调研报告。

巨鹿县第二中学党支部

2014年2月12日

第二篇：巨鹿二中骨干教师个人工作业绩材料

巨鹿二中骨干教师个人业绩材料

从教十几年来，我深切热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中得到了锻炼，在教学中得到了提高。

自工作以来，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱巨鹿教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我认真学习时事政治，拥护党的一切方针政策，特别是近几年来，认真学习了江泽民同志的“三个代表”、及胡锦涛同志的“科学发展观”。更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。使我为自己今后的工作奠定了良好的基础。除此以外，我还能以《师德八条》严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。特别是近几年的读书工程，校本培训的活动，使我更加热爱老师这一行，更加奠定了我努力做一名好老师的信心。

尤其是在班主任工作中，我深深认识到：“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者，是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者，是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。”我不仅这样想的，更是这样做的。

在平时的教育教学工作中。我是这样说的：“作为一名班主任，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。”因此，我始终按照数学学科的特点，学习新课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学生的学法。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价，登记。并调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。

通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，学生完成作业率98%以上。特别是班主任工作有成效，多次受到上级领导的好评。我在2006年12月，先后参加了巨鹿县五个百工程活动并荣获了数学优质课奖。在邢台市第三届中小学教

师新课程优秀教学课例大賽中荣获二等奖。在《数学学习与研究》上发表论文《挖掘课本习题资源，提高学生学习效率》，并在河北省十一届优秀教育科研、教学实验成果中获得二等奖。我还参与了多项课题的研究并已结题。我所带班被评为邢台地区先进班集体。在1999年和2007年我被评为优秀教师。2008年被评为巨鹿县模范教师，2009年评为巨鹿县育优秀团务工作者，巨鹿二中优秀班主任，得到了上级领导的肯定。我为了能顺应时代的需求，利用节假日，努力学习《信息技术》，现已熟练掌握基本的电脑操作，能够适应时代的需求，社会的发展。

教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。“年至半百志不移，银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于教育，倾情于学生。不断进取，做一个优秀的人民教师。

高玉彩

巨鹿县第二中学

第三篇：二中群众路线实施方案

沿河土家族自治县第二中学

开展党的群众路线教育实践活动实施方案

根据中央、省委、市委统一部署和《中共沿河土家族自治县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（沿党发„2014‟2号），结合我校党员干部和教职工思想实际和工作实际，为确保教育实践活动顺利开展并切实收到实效，特制定本方案。

一、指导思想和总体要求

全面贯彻落实中央、省委、市委和县委的部署要求，围绕保持党的先进性和纯洁性，以 “坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以“忠实务实实干兴沿，同心同苦同步小康”为载体，以深入推进“民心党建”工程为总抓手，以“干群连心•同步小康”为路径和目标，着力解决全校师生反映强烈的突出问题。坚持把中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终，把贯彻落实中央八项规定、省委十项规定、市委十项规定、县委八项规定作为切入点，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，提高做好新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力，保持与师生、家长的密切联系，促进学校又快又好地发展，为全面实现 “理念先进、制度健全、设备完善、质量一流”的办学目标做出更大的贡献。

二、目标任务和基本原则

（一）牢固树立群众观点，坚定走群众路线的认识和信念 通过开展主题教育实践活动，不断强化学校党组织和党员特别是学校领导班子为师生服务、群众利益高于一切的思想认识，增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。正确运用“从群众中来，到群众中去”的工作原则，深入群众、联系群众、关心群众，调查、了解并切实解决师生反映的突出问题；发动群众，依靠群众，群策群力，求真务实，集中精力解决教师专业发展和中心工作面临的突出问题和主要矛盾；增强党性、为民务实、廉洁清明，重塑党组织、党员特别是领导干部在群众中的好形象。

（二）认真转变工作作风，着力解决突出问题

教育实践活动要紧紧围绕学校中心工作，紧密结合学校工作实际和师生思想情况，在统一思想、理顺关系、形成合力，通过转变学校领导班子作风，着力解决影响学校发展的突出问题。这次教育实践活动中主要认真查找、切实解决如下几方面问题：一是领导干部思想作风、工作作风、生活作风及勤政廉政等方面存在的问题；二是群众最关心的问题和影响党群关系、干群关系等方面的突出问题；三是影响和制约学校科学发展的瓶颈问题；四是当前学校发展的难点问题。

（三）建立完善坚持党的群众路线的长效机制，促进学校全面健康可持续发展

在深入群众调查研究、查找问题的基础上，重点解决学校内部管理松弛，教师教育教学理念落后，有偿补课现象，师德师风滑坡，促进学生德智体美全面发展办法不多，学校教学质量不高等问题。制订和完善具有针对性、可操作性、实效性的工作制度，不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果，牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众”的群众观，让党员干部特别是学校领导班子成员问计于群众、向群众学习、相信群众、依靠群众成为一种习惯，始终把群众放在心上、把群众的利益放在首位，自觉养成“权为民所用，利为民所谋”的工作思想，努力构建在学校各项工作中坚持党的群众路线的长效机制。

三、范围与时间

（一）参加范围

学校领导班子、中层干部和全体党员及教职工。

（二）活动时间

活动时间从2014年1月开始，到9月基本完成。集中教育时间不少于3个月。

四、方法步骤

我校主要围绕三个阶段开展活动：

（一）学习教育、听取意见（4月底前）

重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。

1.制定方案。在充分调研的基础上，制定《沿河二中开展党的群

众路线教育实践活动的实施方案》，并报县督导二组审定。

2.动员大会。2月23日下午在学校阶梯教室召开沿河二中开展党的群众路线教育实践活动动员大会，传达学习中央和省委、市委、县委有关精神。使参会人员做到 “四个清楚”，清楚开展教育实践活动的重大意义，清楚中央、省委、市委和县委的重点要求，清楚开展此次活动的目标任务和工作安排，清楚对党员干部特别是领导班子及其成员的具体要求。会上学校党支部副书记将解读我校实施方案，做出具体部署，校长将作活动动员，县督导二组组长将作重要讲话。动员会结束时，督导组在参会人员范围内开展民主评议，并开展个别谈话，了解学校领导班子和党员领导干部职工作风建设方面的情况及评价，以及在“四风”方面存在的突出问题，听取开展教育实践活动的意见建议。

3、深入学习。抓好学习教育（3月底前完成）。一是加强理论学习。坚持集中学习与个人自学相结合，组织党员干部认真学习党章、党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，学习省委、市委和县委有关重要会议和文件精神，中央编印的《论群众路线——重要论述摘编》等5本书，以及省委编印的3本学习辅导资料。学校中心组集中学习时间不少于3次，党员干部参加集中学习时间不少于5天。二是开展专题讨论。要紧密联系单位工作和党员干部思想实际，紧扣活动主题，采取学校领导引领谈、围绕专题重点谈、建言献策大家谈、发扬民主开门谈、主题征文书面谈等形式，认真组织开展讨论。深入剖析近年来发生在学校管理、师德师风、学生之间 的突出问题，总结经验教训，努力在事关学校科学发展、服务群众的重大问题上形成共识。三是开展职业道德教育。以“三提升”为抓手，着力在示范力上抓提升，树立标杆作用，增强影响力和号召力；在工作力上抓提升，进一步提高自身的业务技能和管理水平，提高工作绩效；在执行力上抓提升，进一步提高自身的指挥能力和协调能力，努力把上级的各项决策任务迅速准确落实到位。

4、听取意见。开门听取意见（4月底前完成）。一是合理确定征求意见范围。要重点听取上级机关、相关部门、学校干部职工及离退休老同志、服务对象的意见建议。二是突出重点听取意见。主要围绕领导班子和领导干部反对“四风”，整治“庸懒慢浮贪”和服务群众、服务发展等方面的情况听取意见，查找领导班子、班子成员和党员干部存在的突出问题。三是丰富征求意见方式。要把“面对面”与“背靠背”听取意见结合起来，采取召开座谈会、个别访谈、无记名问卷调查、设置意见箱、开通专线电话以及设立网上邮箱等多种形式，广泛听取群众意见。通过设立“开放日”、“接访日”等渠道收集群众提出的诉求和意见建议。

（二）查摆问题、开展批评（7月底前）

围绕为民务实清廉的要求，在广泛征求意见的基础上，对照学校师生的意见反映，对照中央八项规定和省委、市委关于改进工作作风、密切联系群众的规定，县委关于整治慵懒散奢等不良作风切实改进工作作风实施方案的要求，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，把“洗洗澡”落到实处。

1、找准找实突出问题（5月底前完成）。围绕为民务实清廉主题，对照党章、中央八项规定和省委十项规定、市委十项规定和县委八项规定，对照“三实三同”要求，对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》及实施细则，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，注重从关系群众切身利益和单位自身发展上查找“四风”问题具体表现。要防止似是而非、大而化之、不痛不痒，偏离“四风”主题现象。

2、认真撰写对照检查材料（6月中旬前完成）。学校领导班子及其成员和中层干部都要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐一列出“四风”问题和“庸懒慢浮贪”的具体表现、典型事例，对公用经费支出、职务消费、人情消费、办公用房和住房等基本情况要作出说明；着重从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面，深刻剖析根源；针对查找出的突出问题，提出整改措施，明确努力方向。一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。学校主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员及中层干部要自己动手撰写个人对照检查材料。学校领导班子和班子成员对照检查材料要送督导组审阅，报上级党组织教育实践活动领导小组办公室备案。

3、开好专题民主生活会（7月底前完成）。认真制定专题民主生活会方案，经督导组审核，报上级党组织教育实践活动领导小组办公室审批同意。会前，学校主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间也要相互谈心，班子成员要与分管部门的负责同志谈心。会

上，要按照“团结——批评——团结”的原则，勇于批评和自我批评，深刻剖析产生“四风”的思想根源，开展积极健康的思想斗争。学校领导班子专题民主生活会时间不少于1天。督导组全程参加所督导学校领导班子专题民主生活会，对民主生活会整体情况进行评价。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。主要通报领导班子及班子成员听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。通报会由学校主要负责同志主持，要形成民主生活会情况专题报告，经督导组审阅后，报上级党组织教育实践活动领导小组办公室，同时按程序上报上级纪委、组织部。

（三）整改落实、建章立制（9月底前）

针对“四风”方面存在的问题，制定和落实整改方案，把“治治病”的要求落到实处。

1、制定整改方案，明确整改责任（8月上旬前完成）。制定整改方案实行“一把手”负责制。要重点针对查找出的突出问题、征求到的意见建议、专题民主生活会上提出的整改措施，以及督导组的意见等，制定完善学校领导班子的整改方案。整改方案要做到措施到位，任务书、时间表和责任人明确，并在一定范围内公示。整改方案要提交督导组审阅。

2、抓好整改落实，强化正风肃纪（8月底前完成）。学校要按照整改方案的部署，开展集中整治，逐项抓好整改落实，着力改进学风文风会风，着力控制“三公”经费支出，着力解决“吃拿卡要”问题，着力提升服务群众、服务发展水平。要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在一般性问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理，尤其要把损害群众利益的行为作为整治的重中之重，确保取得实效。

3、加强制度建设，推进作风建设（9月中旬前完成）。一是明确制度建设重点。把落实为民务实清廉要求作为制度建设的出发点和落脚点，着重完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道，健全完善为群众办实事做好事解难事的制度措施。二是坚持开门建制度。对已有制度进行梳理，认真做好废、改、立工作。采取召开座谈会、网络征求意见等方式，敞开大门听取干部群众对制度建设的意见建议，防止和避免闭门造车，确保制度配套衔接、务实管用。三是狠抓制度落实。坚决纠正有令不行、有禁不止问题，狠抓制度的落实，强化制度的执行，用严明的制度、严格的纪律、严密的监督，切实维护制度的严肃性和权威性。

4、认真总结经验，抓好分析评议（9月底前完成）。教育实践活动结束时，学校要认真进行总结，形成专题报告，经督导组审定后报上级党组织和教育实践活动办公室。要召开总结会，学校主要负责同志作总结讲话，督导组组长讲话并对活动进行评价，对做好整改落实后续工作提出要求。总结会结束时，由督导组对学校领导班子及其成员开展教育实践活动情况进行民主评议。

五、活动要求

1、加强组织领导。成立沿河二中开展党的群众路线教育实践活

动领导小组（具体组成名单另行文），明确学校主要负责同志作为第一责任人，加强组织领导，全面落实中央、省委、市委和县委部署要求，统筹推进教育实践活动开展，推进学校跨越发展。

2、领导率先垂范。学校党员领导干部要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改，做好中央、省委、市委以及县委实践办明确的“规定动作”，同时创新做实“自选动作”，尤其要带头开展批评和自我批评，认真查摆“四风”方面存在的问题，自觉抓整改，积聚正能量。

3、确保活动实效。校党支部要把教育实践活动与认真做好各项工作和党员、干部履职尽责结合起来，切忌闭门搞活动，防止一刀切和两张皮，做到两手抓、两不误、两促进。

4、营造浓厚氛围。要利用信息简报、新闻报道、网络微信等载体，广泛宣传中央、省委、市委和县委有关精神，全方位、多角度反映教育实践活动的动态和成效，积极宣传活动中涌现出来的先进典型事例和成功经验，为教育实践活动顺利开展营造良好的社会舆论氛围，促进教育实践活动深入开展。

2014年2月22日

第四篇：群众路线活动方案

党的群众路线教育实践活动个人活动方案

一、学习目的坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性。

二、学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点，认真学习以下内容：

1.认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2.认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3.认真学习总书记一系列重要讲话，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进新闻出版强省和书香江苏建设。

4.认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。

5.认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握省委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。

三、学习形式

1.个人自学。每周自学，做好学习笔记，撰写学习心得体会。

2.上主题党课。参与全体党员干部党课的学习。

3.支部专题学习会学习。

4.观看专题报告。观看群众路线教育专题报告、相关录像资料。

5.开展群众观点和群众路线“三项讨论”。围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏篇章”、“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理“四风”问题具体表现，进一步深化马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

6.向基层群众学习。结合“三解三促”进行走访，听取意见。

第五篇：群众路线实践活动方案

东明县陆圈镇第二初级中学

开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

按照上级部门统一部署，根据《中共陆圈镇委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校实际，就我校党的群众路线教育实践活动的开展，制定以下实施方案。

一、目标要求

以“办好人民满意教育”为总目标，以服务广大师生、提高 办学质量为重要载体，聚焦校风、教风和学风。切实解决好家长和广大师生反映强烈的突出问题；稳步实施文化立校、质量强校战略，切实提升学校办学品位，努力打造名牌学校。

二、基本环节

（一）学习教育、听取意见

1、召开动员大会。召开班子会、中层干部会、全体党员会及全体教职工会，进行全面动员和部署。动员会结束后，学校领导班子和党员要对自己身上存在的突出问题开展民主评议，进行批评和自我批评。

2、抓好学习教育。组织全体党员认真学习《党章》，学习党的十八大、十八届三中全会精神；通过班子会及中层干部会修订学校各项规章制度，制定学校长、中、短期发展目标；组织教师观看《2014 感动中国十大人物》，充分发挥我校党员教师的模范带头作用，用身边事，教育身边人。

3、广泛征求意见。紧紧围绕深化教学改革、改进工作作风、提升服务水平，创新教育管理，认真执行六条禁令，主动到师生中听意见、找问题。班子成员带头深入年级、班级，与师生交朋友、听真话。通过开展问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、谈心交流等方式广泛听取教师、学生、家长及社会各界意见，并对 征求的意见建议进行分类梳理，进行汇总。

（二）查摆问题、开展批评

1、认真查摆问题。在对征求意见情况进行分类梳理的基础上，校级领导班子成员、中层干部及一线教师要认真对照党章，查找自身存在的问题，着重解决以下突出问题：创新能力不够，工作满足一般化、过得去即可的意识；不顾大局、个人利益至上，对工作不求有功，但求无过的平庸思想；对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少的问题；对学生管理和要求不够到位、不够得法的问题；部分教师工作责任心不强，言行举止不能率先垂范，对工作疲沓的现象；对后进生的辅导不够，转化效果不明显现象；理论学习不够，教学方法陈旧，业务水平有待提高现象；工作无耐心，存在体罚或变相体罚学生苗头的行为；衣着随便，语言粗鲁，酒后上课，课堂上接打手机，严重损坏教师形象的行为；不思进取，上班迟到、随意早退等现象；不服从领导，不善待同事，集体观念差等问题。

2、撰写分析报告。校领导班子成员、党员要深入开展对照检查，剖析自己在宗旨意识、工作作风等方面存在的问题及其形成原因，结合本职实际工作，提出实实在在的、明确具体的整改措施，撰写出高质量的分析报告。、召开专题组织生活会。要坚持正面教育为主，充分听取群众意见，广泛开展谈心活动。领导班子要带头开展批评与自我批评，带头查摆问题，与中层干部及一线教师开诚布公，互换看法，达成共识。会后，要向全校师生通报专题民主生活会情况。

（三）整改落实、建章立制、制定整改方案。要把边整边改、建章立制贯穿党的群众路线教育实践活动的全过程，结合工作实际，各处制定出自己的工作方案；针对我校领导班子、领导干部、党员自身存在的突出问题，制定出整改方案。要抓住重点解决的问题，明确整改责任和时限，列清整改内容和要求，按照问题的轻重缓急和难易程度，提出整改意见并公示，请群众评价和监督。

2、完善长效机制。成立督查组，由政教处重点督查学生行为习惯，教务处重点检查教师业务；建立学校领导班子定点联系年级、班级、师生的机制；抓好教学常规落实、教学常规管理的日常巡查机制；健全教学质量监测评估、校务公开等制度。

三、主要任务和推进举措

我校教育实践活动以学校领导班子、党员干部、教师为重点，以创新教育管理、提高办学质量为途径，不断提升服务意识、提高服务能力；加强学风、会风、教风及师德师风建设；切实达到服务意识有增强、服务能力有提高，教育形象有提升、教育事业有进步的目的。紧密结合我校工作实际，在坚决落实镇党委《群众路线教育实践活动实施方案》的基础上，着力推进以下方面工作 的展开。

(一)开展学校安全专项行动。推进安全教育进课堂，重点开展以防火、防盗、防中毒、防触电、防交通事故等为主要内容的安全教育；每月组织开展一次应急演练；杜绝食品安全突发事件等。

(二)开展教育惠民行动。严格落实农村义务教育阶段家庭经 济困难寄宿生生活费补助和国家助学金政策，做好贫困生资助工作，对留守儿童妥善安排，建立学校家庭联通热线，随时解决一切困难。

(三)开展正风肃纪行动。加强作风、纪律、道德等方面的日常考核，杜绝乱办班、乱收费以及教师心不思教、有偿家教、兜售教辅资料、变相体罚学生、私自透露学生信息、校外任教等行为，切实转变教风。培养学生自我管理、自主学习、合作学习的能力，在快乐中学习，在学习中体验快乐，以转变过去被迫学的学风。

(四)开展教育教学质量提升行动。每周召开一次教学工作例会，每月举办一次剖析会、问策会、分析会、动态抽测等主题活动，每学期举办骨干教师、学科带头人、名师、优秀班主任评选活动，培树一批在全校乃至全县范围内有

影响的优秀教育工作者。通过加强对教研组长、班主任、教师及学生的管理，开展有效校本教研，提升教学管理能力，完善以教学质量为核心的教师考核评价体系。

(五)开展规范办学行动。严格执行国家和山东省课程计划，不随意增加课时，严禁削减、挪用非考试科目课时；严格控制作业总量，取消机械性重复作业，杜绝只布置不批改、重布置轻批改等现象；加强教辅用书管理，按照“一科一辅”原则，从省教育厅公布的中小学教辅材料评议推荐公告目录中确定推 荐品种，由学生自愿选用；严格执行免试划片就近入学的规定，不举行或变相举行任何形式的入学考试。

(六)规范教育收费行为。我校将加大监督检查力度，凡是政策不允许的收费坚决取缔，杜绝乱收费现象；严格执行招生政策，及时回应群众关切，确保活动取得实效。

东明县陆圈镇第二初级中学

2014 年 3月 26 日

附：活动领导小组

组长：张治昌

副组长：孟书杰郝春亮

组员：陈胜敏刘爱英刘凤腾

刘伦峰郝国红赵艳玲