第一篇：群众路线活动材料
“三问三观”讨论发言提纲
黎全艳
这次开展“三问三观——为了谁、依靠谁、我是谁，群众观、权力观、事业观”的讨论，目的是要在各项工作中贯彻执行党的群众路线。下面我从以下几个方面谈谈自己的看法：
一、对三问三观本质内涵的领会
“三个问、三个观”应该说由来已久、常讲常新，可以说抓住了贯彻执行群众路线的关键性问题。“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题，只有首先弄清和摆正自己的位置，才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题；对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题，是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题；对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了群众，真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题，是考察党员干部工作能力的重要标准；就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去。
“三观”关键也是要落实在工作学习上。群众观就是想问题、做工作要从群众出发；权力观就是权力是人民赋予的，要为人民所用；事业观就是党员干部想干事业，为后人留下点东西，要有业绩感，有经得起群众检验、实践检验的业绩。“三观”互相联系、互为一体，群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。“三问三观”是一个统一体，相辅相成，只有真正把“三问”搞清楚，才能树立好“三观”。作为我们党员干部来说，不但要在理论上回答好“三问三观”，而且要在实践上把握好“三问三观”，时时处处警醒自己，时时处处摆正位置，时时处处造福百姓，力争在工作实践中得到百姓的认可。
二、作为教师党员我们应该怎么做
正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。群众不是空洞虚无的概念，是具体的，相对的。因工作岗位不同，服务对象就不同。
（一）作为当今一名教师，首先要做到“三个坚持”。一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把先进性落实到自己的每一个行动中。习近平总书记提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。
（二）其次，教师要拥有慈母般的爱心。作为教师就要做一名尽心尽责的护花使 者，尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，对不同学生以不同的鼓励，用师爱创造幸福的乐园，让孩子们享受幸福、快乐的童年时光，沐浴在爱的阳光下。让每一个家长都放心把孩子送进来，高高兴兴领回去，为办好人民满意的教育作出应有的贡献。
总而言之，作为一名人民教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
电影《焦裕禄》观后感
黎全艳
在党组织的安排下，我们观看了电影《焦裕禄》，使我对党的“自力更生、艰苦奋斗；关心人民群众疾苦，与人民群众患难与共；不怕困难，不怕牺牲，不搞特殊，严于律已”的优良传统进行了一次重温，焦裕禄身先士卒，以身作则的投入到封沙、治水的战斗中。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为战胜灾害的有力武器。
焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。
焦裕禄同志始终保持艰苦朴素的作风，他长期有病，家里人口又多，生活比较困难，可是他坚决拒绝给他救济。吴县长送来的大米他送给了技术员;因为他把钱救济了困难群众儿子没吃上红烧肉;别人送的鱼，他又让孩子送回去，孩子没有好衣服而让同学嘲笑„点点滴滴让我们看到了一个优秀的共产党员,这是一个共产党员无私的崇高革命精神的表现。
今天，交通发达、物质丰富,与影片相比我们面临的条件不同，环境不同，但相同的是我们都会面临困难、困境和问题。在困难面前，我们要不推诿、不扯皮，迎难而上，实事求是，深入调查研究科学客观解决困难和问题。
今天,经济快速发展,与影片中有着天壤之别，工作内容随不同，但相同的是我们都在为人民服务。我们应当学习焦裕禄把职位看作是为人民服务的岗位，把职权看作是受人民的委托，为革命掌权。在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上实事求是、身先士卒，出色地完成本职工作，让群众满意，那就是党满意。
电影《周恩来的四个昼夜》观后感
黎全艳
怀着无比激动的心情，我观看了影片《周恩来的四个昼夜》。影片讲述了1961年，周恩来总理革命老区伯延考察调研，在四个昼夜与当地村民发生的感人至深的故事，让我看到了老一辈无产阶级革命家求真务实、全心全意为人民服务、细致入微的工作作风。
总理的工作求真务实。影片对总理一步步揭开公社干部的“善意隐瞒”，最终了解当地群众的生活情况进行了淋漓尽致的描写，总理用感人肺腑的语言激励人民说出真相，找到工作的调整方向。周总理实事求是、一丝不苟的精神和作风对我们今天的工作有深刻的启迪。
总理的工作处处体现着共产党人全心全意为人民服务的宗旨。调研工作中，总理在田间与广大农民一起插秧苗，大雨夜给救援的乡亲们送糖水，调研工作中不畏环境的艰苦，始终围绕如何使人民群众更好的生活昼夜操劳、不辞辛苦。每一个行动都体现了为群众服务、处处想着群众、把群众利益放在第一位的思想，体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。
总理的工作细致入微。当老大娘让儿子送来“拽面”时，总理一面吃了“拽面”，一面让警卫员到老大娘家看看是不是把寿材卖掉了，并且选择用自己的钱帮老人家把寿材买回来，在走了后送回去。当邓颖超同志想要伯延的妇女好好学习知识时，她亲自与汪老师一起粘书，画画补充教材，使得汪老师在感动之余承诺“一定会在这里一直教下去”。他们细致入微的工作方式，让我们受教颇深。
作为教师党员，学习了《周恩来的四个昼夜》这部影片，我们在今后的工作中应该更深入的践行求真务实的工作作风，细心了解发现适合解决学生问题的方法，用学生们能够接受的方式开展教育教学工作，更好的体现“全心全意为人民服务”的宗旨。
党的群众路线心得体会
黎全艳
自我校党的群众路线教育实践活动集中学习活动开展以来，我参与其中，深受感染，受益良多。群众路线是党的工作的根本路线，归纳起来就四句话：“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。“一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众”是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。而我作为一名基层教育岗位上的教师，对我而言，“群众”就是和我朝夕相处的学生们，还有学生的家长们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，我的梦就是以学生为本，全心全意为学生服务。
作为一名党员教师，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？
一、坚持以学生和家长满意为标准
教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此，坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好，才是真的好，学生满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进学校的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
当然，有了标准，不采用、不使用，再唯
一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持学生满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策都必须始终坚持“学生第一”、“学生至上”的原则，必须将学生的意见、学生的情况真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重学生的意见，广泛征求学生的意见，将评判的标准和标尺交给学生，让学生说话，让学生说得上话，让学生说话管用。学生满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。
二、做好本职工作，服务学生
作为一名人民教师，我认为要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为出发点;二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子;三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示，是指导我们工作生活的行为准则。
首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。
然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
三、学生是教育工作开展的源头活水
教书育人是教师的本职工作，学生是主体，没有了学生那么教育就失去了它的意义。因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。有的教师觉得现在学生工作难做，学生往往站在自己的立场上看问题。事实上，当你的主张不能得到学生理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情，走到学生中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到学生的理解与支持。我相信只要教师拥有慈父慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者，平等的对待每一位学生，无条件的爱他们，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为学生真正敬佩的人。
总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
第二篇：各级群众路线活动
江苏省开展群众路线教育实践活动
2013年6月17日上午，省委常委会召开会议，传达学习中央关于开展党的群众路线教育实践活动的有关会议和文件精神，听取我省准备工作情况汇报。会议强调，全省各级党组织要认真贯彻中央要求，加强领导、精心谋划，把教育实践活动组织好、开展好，努力取得党员干部深受教育、作风形象明显改进、人民群众普遍满意的成效。省委书记罗志军主持会议。
开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。
会议认为，今年以来，我省安全生产形势总体平稳，各类事故起数和死亡人数继续保持“双下降”。但也要清醒地看到，部分地区和行业领域安全基础不够稳固，一些企业安全生产主体责任不够落实，必须高度重视存在的安全隐患。
会议指出，按照中央的部署要求，我省安全生产大检查已经全面展开，各项工作正在有力有序推进。各级领导干部要深入第一线开展检查，到事故多发地、易发地彻查隐患，对各类隐患和问题要跟踪到底、整改到位。要敢于动真碰硬、严打严治，对每一起非法违法行为要扭住不放、依法严查，对工作不力的单位和个人严肃追责，切实做到检查不留死角、整改不留后患、全程不走过场、制度健全到位，确保安全生产形势持续稳定好转。
淮安市开展党的群众路线教育实践活动全面启动
2014年2月12日上午，市委召开全市党的群众路线教育实践活动动员大会，认真学习贯彻中央和省委的部署要求，对在全市开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。省委副书记石泰峰出席动员大会并讲话，要求我市坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进，把教育实践活动组织好、开展好，努力走在前列、成为示范。省委督导组组长周毅之对我市教育实践活动提出具体要求。市委书记、市委党的群众路线教育实践活动领导小组组长姚晓东主持会议并作动员讲话。
石泰峰强调，搞好教育实践活动关键是强化各级党委的责任，特别是“一把手”要发挥示范带动作用。淮安各级党组织都要把教育实践活动摆在突出位置，强化担当、落实责任，下大功夫、花大精力，确保教育实践活动扎实推进。要把教育实践活动与全面深化改革结合起来，与做好改革发展稳定各项工作结合起来，把党员干部在活动中激发出来的热情转化为干事创业的强大力量，以作风建设的新成效，推动淮安发展取得新进步。
盱眙县开展党的群众路线教育实践活动全面启动
2014年2月19日下午，全县党的群众路线教育实践活动动员大会在山水商务大厦报告厅举行。市委常委、组织部长张彤出席并就我县开展好教育实践活动提出具体要求。市委督导组组长林步涛围绕深刻领会中央和省委市委精神，对我县开展教育实践活动提出了明确要求。县委书记、县人大常委会主任李森主持大会并作全县党的群众路线教育实践活动动员讲话。
李森在对全县党的群众路线教育实践活动进行动员部署时，提出四点具体要求，一是密切联系群众既是“老传统”，又是“新课题”，要深刻认识教育实践活动的重大意义。全县各级党组织和广大党员干部要充分认识开展教育实践活动的重大意义，迅速把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，切实增强投身教育实践活动的积极性和主动性。二是走好群众路线既要突出“问题”导向，又要突出“认真”二字，向问题“叫板”，让群众“叫好”。各乡镇各部门各单位要围绕“四查四治”，进一步强化问题意识，把发现问题、查摆问题和解决问题贯穿活动始终，对存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除，以解决问题的实际成效取信于民。三是教育实践活动既要把握“重点”，又要把握“节点”，确保活动全程有力有序推进。根据中央和省委、市委部署，我县教育实践活动从2月份正式启动，到9月底基本完成。各乡镇各部门各单位要认真做好每个环节工作。要采取多种方式抓好学习教育、深入群众广泛征求意见查摆问题、以整风精神开展批评和自我批评、把整改落实建章立制贯穿始终。四是教育实践活动既要强化“组织领导”，又要强化“宣传引导”，确保活动落到实处、取得实效。
就如何开展好全县教育实践活动，李森强调要求各乡镇各部门各单位迅速贯彻好会议精神、谋划好活动方案、筹划好工作安排。
第三篇：群众路线活动讲话稿
深入开展党的群众路线教育实践活动
动员大会上的讲话
各位领导，同志们：
大家好！
今天我们召开会议，认真学习贯彻矿党委的部署要求，就我队深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。矿党委对教育实践活动高度重视，3月10日上午召开了我矿党的群众路线教育活动启动仪式，集团公司第三督导组有关领导参加了启动会，3月11日上午召开了我矿第一次督导会议，矿党委书记、三个督导组组长及全体成员、各党支部书记参加了会议。随后，矿党委正式下发了《×××深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《深入开展党的群众路线教育实践活动督导工作的通知》，为加强对教育实践活动的督导，矿党委向开展教育实践活动的支部派出了强有力的督导组。下面，我先就统一思想认识、认真查摆问题、确保活动开展取得实效讲三个方面的意见，请大家认真思考，并结合今天动员大会精神一并抓好贯彻落实。
一、统一思想，深刻认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
首先，深入开展党的群众路线教育实践活动是贯彻落实集团公司和矿党委部署的重要举措。在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，对于继承党的优良传统、永葆党的先进性和纯洁性具有十分重要的意义。习近平
总书记在2013年6月18日召开的党的群众路线实践教育活动工作会议上强调，全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。矿党委书记在3月10日召开的全矿深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上要求，要充分认识开展教育实践活动、加强作风建设的重要性、紧迫性，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，积极参与、主动投入到教育实践活动中来，切实对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。深入开展党的群众路线教育实践活动，是我支部当前十分重要的政治任务，要充分认识开展教育实践活动的现实性、紧迫性，切实把思想和行动统一到矿党委的部署上来，确保开展教育实践活动不打折、不走样，取得实效。
其次，全面领会教育实践活动“四句话”的总要求。这次教育实践活动，明确提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的四句话总要求，这是开展活动必须把握好的基本遵循。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药、治病救人。这四句话，简洁明了、内涵丰富，各有侧重、相互关联，是一个有机统一的整体。大家一定要系统理解、准确把握，并将其贯穿到教育实践活动的全过程、各方面，努力增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
第三，在紧紧围绕矿活动主题：反四风，聚合力，促发展大条件下，我支部提出了：反四风，抓落实，转作风活动
主题。旨在通过这一系列的举措，狠抓落实，达到彻底转变作风这一目标；围绕为民务实清廉主要内容和反“四风”基本要求，重点开展以“三个一”和“五查五治五提升”为主要内容的特色活动，推动广大党员干部以实际行动密切党群干群关系，把转变作风落到实处，促进提升。
第四，开展党的群众路线教育实践活动，要认识到紧紧依靠群众、坚持走群众路线贯穿始终。党员、干部的作风怎么样，存在哪些问题，群众看得最清楚，最有发言权。每位党员干部要融入群众，关注群众的心声，多听群众的意见建议，只有这样做，才有利于查找自身存在的不足，有利于找准解决作风方面的突出问题，有利于取得群众满意的实际效果。
二、认真开展查摆整改，切实解决存在的突出问题通过本次活动，着力解决以下6个方面的问题：
一是进一步突出政治坚强，解决思想认识模糊问题。解决部分党员干部对当前矿井安全形势认识不到位，心存侥幸、思想麻痹，缺乏政治敏锐性，对井下工作面存在的不安全人、不安全物不敢管、不想管的思想。
二是精神懈怠，固步自封。目前存在很多党员缺乏学习提高的动机和意识，管理干部存在不想拼、不敢闯，等、靠、要思想严重，缺乏责任意识和主人翁精神。
三是搞形式主义，做表面文章。存在党员干部不能和员工打成一片，对待员工提出的敏感问题不能及时解决，抓工作没有思路，抓落实力度不够，服务群众热度不够。
四是官僚主义，群众观念淡薄。不善于沟通，做群众工作能力不强；听群众意见建议不多，为群众所想不够，解决群众反映的突出问题不积极；不能及时处理与员工之间的关系。
五是享乐主义，艰苦奋斗观念不强。讲待遇，求享受，怕苦怕累；特别一部分党员不积极参加支部组织的各项活动，对自身学习提高要求不严，见利益就上，遇困难就让，贪图安逸。
六是纪律不严，行风不正。存在部分党员及管理干部纪律松驰，作风散慢，执纪不严，宽己严人，办事拖拉，推卸责任，办事马虎，遇事推诿扯皮。
三、紧密联系发展实际，务求教育实践活动取得实效 这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高，我们要认真贯彻矿党委部署，在督导组的指导下，精心组织、周密安排，把教育实践活动真正办成群众满意工程。
一是坚持管理干部带头，落实责任。要求班组长以上管理人员，特别是党员干部必须亲自带头、以身作则、率先垂范。要带头学习，要带头改进工作作风，带头开展好批评和自我批评，要带头抓好落实，发挥自身的示范带动作用。
二是科学合理安排，做到有序推进。这次教育活动包括学习教育、查摆问题、整改落实、巩固提高等环节，目前支部已经制定了活动《方案》，接下来还要制定具体的学习计划，每周召开一次党员集体学习活动，在学习中要做好学习记录，党员个人记录记到今年新发的笔记本上，每次学习笔
记不少于5页。
三是积极探索创新，提高活动成效。这次活动，矿党委确立了一些规定活动，要把这些“规定活动”做到位，不搞变通、不作选择，不折不扣抓好落实。
同志们，开展好党的群众路线教育实践活动，意义重大，任务繁重。今天的会议结束后，班子成员、党员及班组长，要按照今天会议部署，积极投身活动开展。要求每个党员写一篇心得体会，字数不少于1000字（星期五上交），心得体会要紧密结合实际，对不符合要求、敷衍的“典型人物”进行通报，屡教不改的要严肃处理。希望大家能够以更加深刻的认识、更加务实的态度、更加自觉的行动、更加勤勉的作风，扎实有效地做好各方面工作，把教育实践活动抓紧抓实抓出成效，为把×××建设成为×××提供有力保障。
谢谢大家！
第四篇：群众路线活动学习心得
学习党的群众路线心得
近期，我参加了党的群众路线教育实践活动集中学习，重温了我们党几代领导人的精辟论述，观看了人民的好总理周恩来、党的好干部焦裕禄勤政爱民、呕心呖血为民默默奉献一生的感人先进事迹影片，心灵再一次受到了深刻的马克思主义群众观和党的群众路线教育的洗礼。通过学习回顾，我更加深刻地了解到群众路线是党的根本路线，始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得成功的根本保证。
党的十八大报告指出，“只有植根人民，造福人民，党才能始终立于不败之地”。求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。人民群众是党和政府的衣食父母，是国家的主人，一个政党，一个政权的新衰与荣辱最终都取决于人心向背，取决于广大人民群众。坚持群众路线，从群众中来，到群众中去，这是我党一贯的根本工作路线，是我党创造的科学领导方法和工作方法，也是我党永葆生机与活力的重要法宝。习近平同志在党的群众路线教育实践工作会议上指出，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡
之风这“四风”上，这“四风”是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。习总书记提出，教育实践活动要借鉴延安整风经验，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。
做为联社分管财务的副主任，我深知，自己肩上的担子有多沉重，财务管理乃农信社经营工作的重中之重，关乎我社业务发展与管理水平的提高，更是与广大职工群众密切联系的桥梁纽带，因此更需要坚持群众路线，改进工作作风，提高财务管理服务水平。我们要在不折不扣地完成省联社及娄底办事处分配的各项经营目标任务的同时，自觉主动搞好自我检查工作，着重建立健全财务预算管理制度、大宗物品集中采购制度，不断完善经费支出报账流程和审批程序，坚决杜绝签单制与公款消费行为，自觉接受广大干部职工的监督，在为民上做好服务、在务实上转变作风、在清廉上树立形象。
就我个人而言，要牢固树立为广大职工群众服务的观点，虚心向广大干部群众学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持群众的利益高于一切，把群众满意作为检验自身工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。在下阶段的工作中，继续加强学习，制定出具有特色的工作方案，一步一个脚印，扎实抓好落实。说实话，出实招，办实事，摈弃形式主义，切实改进工作作风，积极做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利
益出发，多为群众办实事、办好事。具体说来，要从以下几个方面着手：
（一）努力提高工作效率。今后，对于上级的会议精神和部署要在第一时间内制定切实可行的办法贯彻和落实。对自己份内的事情要抓紧实施，做到果断坚决。对已布置的工作要及时督促和检查，促进自身及广大干部职工培养“快事快办、急事急办”的工作原则，不断提高工作效率。
（二）积极深入基层调研。要在广大干部职工中广泛开展交流谈心活动，及时了解和解决他们在思想、工作、生活上存在的疑难问题及困难，对工作和生活困难的干部职工，要热情关注，重点帮助。定期深入到各营业网点和联社相关职能部门了解情况、倾听群众的呼声，了解广大干部职工的所思所想，鼓励干部职工对联社的经营管理多提合理化的建议，及时采纳干部职工提出的好的工作意见，并设身处地为干部职工办实事。要以为广大人民群众提供优质金融服务为宗旨，与联社班子成员精诚团结，从严治社，以“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的标准开展基层信用社服务作风建设，使干部职工不断主动自觉提高金融服务意识与水平。督促各基层信用社及联社相关职能部门积极主动做好服务，抛弃“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风，树立良好的信合形象。
（三）自觉抵制不良风气。要以身作则，在全社范围内带头抵制享乐主义与奢靡之风。把勤俭节约、艰苦奋斗的要求体现在工作的各方面，带头落实好中央关于改进作风的八项规定要求，不搞排场，时刻自重、自省、自警，淡薄名利，甘于奉献，始终保持共产党员的纯洁性与先进性。
（四）主动接受群众监督。在今后的工作中，我一定提高认识，摆正自身位置，把自己时刻置于人民群众监督之下，依法合规办事，自觉接受广大干部职工的监督。
第五篇：如何开展群众路线活动
开展党的群众路线教育实践活动要突出三个“着重于”
党的群众路线执行得好，事业就蓬勃发展，反之党群离心，事业受挫。
一、开展党的群众路线教育，要着重于付诸行动，以行动取信于民。当下，具体要做好三件事：
1、帮助群众致富。籍美好乡村建设之机，通过政策倾斜、资金扶持，就业培训，党员帮扶，为群众解决生产和生活中的具体困难和问题，搭建致富平台，实实在在增加群众经济收入。
2、切实改善民生。注重解决群众反映强烈，基础性民生问题，及时跟踪解决，让城乡群众感受到实实在在变化。
3、发展基层民主。畅通群众诉求表达的渠道，完善政务公开制度，保障群众知情权，参与权，表达权，尊重群众意愿，群众事务让群众做主。重视网络舆情，及时回应群众质疑、咨询、批评意见。
二、开展党的群众路线教育，要着重于增强干部群众观念。我们有些干部总觉得自己比群众聪明，遇事喜欢高高在上，指手画脚，代群众做主。不愿意问政于民，问需于民，不关心群众冷暖，不了解群众所思所想。比如在征地拆迁中，总有些干部对群众耍技俩，玩手段。操作不透明，造成政府公信力下降，工作推动难。实践教育活动务使广大干部切实树立起群众观念。真正一切为了群众，一切依靠群众，放下身段拜群众为师，做群众学生。坚持从群众中来到群众中去，与群众打成一片，做群众贴心人。而不是把“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”写在报告上，念在嘴上，贴在墙上，挂在大街上。
三、开展党的群众路线教育，要着重于恢复并长期保持党的优良传统。在一段时间内抓一抓，改变一下风气并不难。难在长期保持这种好作风好风气，使之常态化。决不能重复过去老办法，“活动来了一阵风，风过一切又复原”，检验活动效果不要看广播上声音，电视上图像，报纸上文字多少，也不要看台帐做得好不好，挂横幅、喷展板营造的氛围浓不浓，而是到群众中去倾听群众评价，感受群众情绪，一切以群众评判为标准。总之，要开门搞活动，不要坐在办公室写方案，整台帐，然后自我操作，自我评价，自我陶醉，群众却在一边看热闹。
群众路线是党的生命线，党和群众鱼水关系靠群众路线维系。真心希望通过教育实践活动真正达到正文风、改会风、转作风、树新风目的。进一步密切党与人民群众血肉联系，巩固党的执政地位，推动各项事业发展。
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