群众路线活动方案

第一篇：群众路线活动方案

党的群众路线教育实践活动个人活动方案

一、学习目的坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性。

二、学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点，认真学习以下内容：

1.认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2.认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3.认真学习总书记一系列重要讲话，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进新闻出版强省和书香江苏建设。

4.认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。

5.认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握省委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。

三、学习形式

1.个人自学。每周自学，做好学习笔记，撰写学习心得体会。

2.上主题党课。参与全体党员干部党课的学习。

3.支部专题学习会学习。

4.观看专题报告。观看群众路线教育专题报告、相关录像资料。

5.开展群众观点和群众路线“三项讨论”。围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏篇章”、“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理“四风”问题具体表现，进一步深化马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

6.向基层群众学习。结合“三解三促”进行走访，听取意见。

第二篇：群众路线实践活动方案

东明县陆圈镇第二初级中学

开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

按照上级部门统一部署，根据《中共陆圈镇委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校实际，就我校党的群众路线教育实践活动的开展，制定以下实施方案。

一、目标要求

以“办好人民满意教育”为总目标，以服务广大师生、提高 办学质量为重要载体，聚焦校风、教风和学风。切实解决好家长和广大师生反映强烈的突出问题；稳步实施文化立校、质量强校战略，切实提升学校办学品位，努力打造名牌学校。

二、基本环节

（一）学习教育、听取意见

1、召开动员大会。召开班子会、中层干部会、全体党员会及全体教职工会，进行全面动员和部署。动员会结束后，学校领导班子和党员要对自己身上存在的突出问题开展民主评议，进行批评和自我批评。

2、抓好学习教育。组织全体党员认真学习《党章》，学习党的十八大、十八届三中全会精神；通过班子会及中层干部会修订学校各项规章制度，制定学校长、中、短期发展目标；组织教师观看《2014 感动中国十大人物》，充分发挥我校党员教师的模范带头作用，用身边事，教育身边人。

3、广泛征求意见。紧紧围绕深化教学改革、改进工作作风、提升服务水平，创新教育管理，认真执行六条禁令，主动到师生中听意见、找问题。班子成员带头深入年级、班级，与师生交朋友、听真话。通过开展问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、谈心交流等方式广泛听取教师、学生、家长及社会各界意见，并对 征求的意见建议进行分类梳理，进行汇总。

（二）查摆问题、开展批评

1、认真查摆问题。在对征求意见情况进行分类梳理的基础上，校级领导班子成员、中层干部及一线教师要认真对照党章，查找自身存在的问题，着重解决以下突出问题：创新能力不够，工作满足一般化、过得去即可的意识；不顾大局、个人利益至上，对工作不求有功，但求无过的平庸思想；对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少的问题；对学生管理和要求不够到位、不够得法的问题；部分教师工作责任心不强，言行举止不能率先垂范，对工作疲沓的现象；对后进生的辅导不够，转化效果不明显现象；理论学习不够，教学方法陈旧，业务水平有待提高现象；工作无耐心，存在体罚或变相体罚学生苗头的行为；衣着随便，语言粗鲁，酒后上课，课堂上接打手机，严重损坏教师形象的行为；不思进取，上班迟到、随意早退等现象；不服从领导，不善待同事，集体观念差等问题。

2、撰写分析报告。校领导班子成员、党员要深入开展对照检查，剖析自己在宗旨意识、工作作风等方面存在的问题及其形成原因，结合本职实际工作，提出实实在在的、明确具体的整改措施，撰写出高质量的分析报告。、召开专题组织生活会。要坚持正面教育为主，充分听取群众意见，广泛开展谈心活动。领导班子要带头开展批评与自我批评，带头查摆问题，与中层干部及一线教师开诚布公，互换看法，达成共识。会后，要向全校师生通报专题民主生活会情况。

（三）整改落实、建章立制、制定整改方案。要把边整边改、建章立制贯穿党的群众路线教育实践活动的全过程，结合工作实际，各处制定出自己的工作方案；针对我校领导班子、领导干部、党员自身存在的突出问题，制定出整改方案。要抓住重点解决的问题，明确整改责任和时限，列清整改内容和要求，按照问题的轻重缓急和难易程度，提出整改意见并公示，请群众评价和监督。

2、完善长效机制。成立督查组，由政教处重点督查学生行为习惯，教务处重点检查教师业务；建立学校领导班子定点联系年级、班级、师生的机制；抓好教学常规落实、教学常规管理的日常巡查机制；健全教学质量监测评估、校务公开等制度。

三、主要任务和推进举措

我校教育实践活动以学校领导班子、党员干部、教师为重点，以创新教育管理、提高办学质量为途径，不断提升服务意识、提高服务能力；加强学风、会风、教风及师德师风建设；切实达到服务意识有增强、服务能力有提高，教育形象有提升、教育事业有进步的目的。紧密结合我校工作实际，在坚决落实镇党委《群众路线教育实践活动实施方案》的基础上，着力推进以下方面工作 的展开。

(一)开展学校安全专项行动。推进安全教育进课堂，重点开展以防火、防盗、防中毒、防触电、防交通事故等为主要内容的安全教育；每月组织开展一次应急演练；杜绝食品安全突发事件等。

(二)开展教育惠民行动。严格落实农村义务教育阶段家庭经 济困难寄宿生生活费补助和国家助学金政策，做好贫困生资助工作，对留守儿童妥善安排，建立学校家庭联通热线，随时解决一切困难。

(三)开展正风肃纪行动。加强作风、纪律、道德等方面的日常考核，杜绝乱办班、乱收费以及教师心不思教、有偿家教、兜售教辅资料、变相体罚学生、私自透露学生信息、校外任教等行为，切实转变教风。培养学生自我管理、自主学习、合作学习的能力，在快乐中学习，在学习中体验快乐，以转变过去被迫学的学风。

(四)开展教育教学质量提升行动。每周召开一次教学工作例会，每月举办一次剖析会、问策会、分析会、动态抽测等主题活动，每学期举办骨干教师、学科带头人、名师、优秀班主任评选活动，培树一批在全校乃至全县范围内有

影响的优秀教育工作者。通过加强对教研组长、班主任、教师及学生的管理，开展有效校本教研，提升教学管理能力，完善以教学质量为核心的教师考核评价体系。

(五)开展规范办学行动。严格执行国家和山东省课程计划，不随意增加课时，严禁削减、挪用非考试科目课时；严格控制作业总量，取消机械性重复作业，杜绝只布置不批改、重布置轻批改等现象；加强教辅用书管理，按照“一科一辅”原则，从省教育厅公布的中小学教辅材料评议推荐公告目录中确定推 荐品种，由学生自愿选用；严格执行免试划片就近入学的规定，不举行或变相举行任何形式的入学考试。

(六)规范教育收费行为。我校将加大监督检查力度，凡是政策不允许的收费坚决取缔，杜绝乱收费现象；严格执行招生政策，及时回应群众关切，确保活动取得实效。

东明县陆圈镇第二初级中学

2014 年 3月 26 日

附：活动领导小组

组长：张治昌

副组长：孟书杰郝春亮

组员：陈胜敏刘爱英刘凤腾

刘伦峰郝国红赵艳玲

第三篇：群众路线活动整改方案

XXX领导班子

党的群众路线教育实践活动整改方案

根据XXXX第二批党的群众路线教育实践活动的部署要求，为切实落实责任，抓好我部整改落实、建章立制工作，确保活动取得实实在在的成效，提出如下整改方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性这条主线，聚焦“四风”，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查找并深刻剖析部领导班子在“四风”尤其是“六个方面突出问题”等方面存在的突出问题，进一步解放思想，力争思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强。

二、整改目标

通过整改，部班子成员的理想信念、党性修养、宗旨观念和纪律意识更加增强，勤政务实、团结奋进的工作氛围更加浓厚，群众满意度进一步提升，不断开创工作新局面。

三、整改内容及措施

（一）整改遵守党的政治纪律方面存在的问题

1、遵守党的政治纪律仍有不足的问题。

存在问题：支部组织生活有时不正常，成员参加的积极性不够高；与不正之风作斗争的力度和勇气不够。

整改目标：支部和支部成员的政治敏锐性和政治纪律意识进一步增强，成员参与组织生活的主动性积极性进一步提高。

整改措施：一是抓好部班子理论学习。建立党员干部集中学习制度，部领导带头开展理论学习，每月集中学习时间至少一次；着重学习重大理论政策和xxXX业务知识，认真领会贯彻上级文件精神和决策部署；更加坚决主动地与中央和上级党委保持高度一致，更加切实有效地贯彻落实上级决策部署。二是进一步规范支部组织生活。领导带头并以普通党员身份积极参加支部生活，合理有效安排组织生活，切实增强成员参加支部生活的主动性积极性。三是进一步提高纪律意识，对基层党员和群众中的不当言论及行为要有理有据加以反驳和制止。

责任领导：

完成时限：立即整改、长期坚持

（二）整改贯彻落实中央八项规定方面存在的问题 1.以文件贯彻文件的问题

存在问题：区党员领导干部联系党外干部制度的文件虽下发了，但没有做好跟踪落实，致使一些党外干部没有与对应的领导联系上。

整改目标：提高办文质量，有效促进文件落实，进一步改进文风。

整改措施：一是实行主要文件处理专人跟踪负责，对文件传达、落实、上报等工作做好跟踪服务。二是严格控制发文数量，提高发文质量。能不发的文就不发，能合并一起写的事项就合在一个文件里写。三是针对区领导联系党外干部工作存在问题，要发挥牵头作用，加强对区领导联系党外干部的跟踪服务，每年对区领导联系党外干部工作在区委常委会议上作情况通报。

责任领导：

完成时限：立即整改、长期坚持 2.调查研究不深入细致的问题

存在问题：下基层或企业常常是走马观花、走过场的多，帮助解决实际问题较少。

整改目标：改进调研工作，完善调研制度，提高调研质量。整改措施：一是提高认识。要转变思想认识，坚持实事求是，坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，真诚与群众交朋友，虚心向群众学习，想群众所想，急群众所急，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。二是建立和完善部门调研制度。每年结合部门工作实际，做好调研计划，选好1-2个调研课题和为民办实事项目，明确调研内容和方式方法，深入一线，掌握第一手资料，不断提高调研质量。三是坚持多为民办好事实事。通过深入基层，开展调研明确为民办实事好事项目，积极协调联系各方资源，真心实意为基层解民忧、促发展。今年要协调解决XXXX，加强对挂点村基层党组织的调研和指导，确保换届工作有序开展。

四是明确时间要求。领导班子成员坚持下基层开展工作每月不少于5天，部门坚持每年至少提交1份有质量的调研报告。

责任领导：

完成时限：立即整改、长期坚持

（三）整改形式主义方面存在的突出问题 1.学习不深入，学用脱节的问题。

存在问题：党的重大理论政策和XXX业务的学习不系统，理解不深入，运用XXX理论做好民主党派工作、党外干部工作和服务非公有制经济发展等方面不熟练，XXX宣传工作泛泛而不深入，存在实用主义思想。

整改目标：完善学习制度，进一步增强理论的运用能力。整改措施：一是建立健全制度。建立和完善党员干部集中学习制度，班子集中学习每月不少于1次，每次学习需做好学习方案，定好主题、中心发言人等，努力转变被动的学习观念，力求出效率出成效。二是突出学习重点。结合市委、区委中心任务，重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和总书记系列重要讲话精神,同时强化业务知识的学习，不断提高政治敏锐性和鉴别力，坚持与党中央保持高度一致。三是改进学习方式。力求学习形式多样化，集中学习，可增加讨论交流、他山之石等内容，也可借助网络、媒体、报纸等加强自学，还可从实践中学习，不断丰富学习内容，提高自身素质。四是领导带头学习。领导班子成员要带头开展学习，要确保 4

集中学习的时间和成效；带头向实践学习、向群众学习，带头做好学习心得，努力营造浓厚的学习氛围。

责任领导：

完成时限：立即整改、长期坚持 2.工作重布臵轻落实的问题。

存在问题：党外干部挂职锻炼基地，没有具体的挂职安排和计划，党外干部没有得到实质锻炼；在推荐党外干部任职安排方面，2011年没有达到绩效考核要求，2012年和2013年全区任用党外干部数量达标了，但采用兼职形式，实质上也没有实现突破；XXX网络建设有计划但缺乏有力的实际行动。

整改目标：强化工作执行力度，进一步增强工作实效。整改措施：一是扎实做好党外干部培养推荐工作。联合组织部门制定挂职锻炼基地方案，建立动态的具体挂职安排和计划，区委择优党外干部到岗挂职。积极争取党委支持，加大党外干部任职安排推荐力度，力争达到在政府工作部门领导班子中配备党外干部担任领导职务，配备数占部门总数不少于20%的指标。结合实际设计我区党外干部培养长期规划和培训制度。通过专家讲解、座谈讨论、户外拓展相结合等方式，改变单一培训模式；通过每年举办两期培训班，对全区党外干部进行轮训。完善对全区在编在岗的党外干部和有高级职称以上党外知识分子的摸底梳理，建立动态人才库。每年就党外干部工作形成专题汇报上报常委会。二是扎实做好XXX网

络基层建设。2014年下半年开始，XXXX为试点，探索网络建设。建立XXXX工作队伍，以XXXX示范点为平台，建立XX阵地，促进XXX化。

责任领导：

完成时限：立即整改、长期坚持 3.工作唯上居多的问题。

存在问题： XXX建设和非公有制经济人士理想信念教育活动中，追求参加的领导级别、现场布臵等，没有对活动的后续内容做科学计划。

整改目标：更加注重工作实效性和长效性，进一步形成科学的长效机制。

整改措施：一是转变唯上观点。强化班子宗旨意识，坚持把群众利益放在第一位，联系实际真抓实干，把群众满不满意作为检验工作成效的重要手段，杜绝浮躁唯上，树立正确的政绩观。二是进一步完善制度机制建设。不断丰富XXX建设内容，完善非公有制经济人士理想信念教育基地建设，以及XXX、XXXXX决策机制等，以此形成统一战线工作特色机制。

责任领导：

完成时限：立即整改、长期坚持

（四）整改官僚主义方面存在的突出问题

1.班子成员与干部职工之间谈心谈话较少的问题。存在问题：领导成员与干部职工交心谈心不够，缺少相互了解和理解；有些班子成员工作经验较丰富，6

但对干部职工在传帮带方面没有能够发挥应有的作用，对普通干部的成长关心不够。

整改目标：促进班子成员和干部之间加强沟通交流，营造积极向上、团结奋进的工作氛围。

整改措施：注重班子凝聚力建设，多创造机会开展集体活动，增进了解和沟通；定期开展谈心谈话，关心干部职工；工作上分工合作，分工不分家，共同营造一个上进团结的工作氛围。

责任领导：

完成时限：立即整改、长期坚持

2.疲沓松懈，责任意识和服务意识不强的问题。存在问题：服务非公经济和非公人士的意识不强，办法不多；积极主动想办法的较少，只求按照计划完成考核内容，对工作成效没有要求。

整改目标：进一步增强服务非公经济发展的能力。整改措施：一是加大相关政策宣传力度。对于十八大三中全会和全国、自治区、全市关于发展非公有制经济的相关政策，通过电视、广播、报纸、板报等形式多角度、全方位扩大宣传力度和广度。二是每年的企业走访，要严格按照走访计划，统筹安排好时间，每季度走访完毕，梳理汇总相关问题，制定出切实可行的解决措施，并跟踪落实。三是认真贯彻落实区领导联系非公企业和非公经济人士制度，每年的年中和年底做好跟踪记录工作，要提醒没有联系到企业和个人的领导，确保企业和负责人的困难和问题及时得到反映。四是认真做好非公

有制企业代表座谈会、银企交流会等服务工作，为企业发展搭建良好平台。

责任领导：

完成时限：立即整改、长期坚持 3.好人主义的问题。

存在问题：班子中老同志存在有船到码头车到岸的思想，互相之间不愿说真话，不愿开展批评和自我批评，对于部门上班纪律拖沓松散等现象，睁一只眼闭一只眼，没有大胆提出批评指正。

整改目标：进一步改进部门作风，树立良好的形象。整改措施：一是完善制度建设。进一步加强机关制度化建设，不断完善并认真执行请销假制度、考勤制度、去向告知制度等，建立工作任务责任制度，规范办文办事，以制度管人，以制度激励人，防止好人主义和处事不公。二是强化监督和责任追究。领导带头严格执行纪律要求，领导班子成员之间、成员与普通干部之间互相监督检查，认真执行，对违反规定的要严格责任追究。

责任领导：

完成时限：立即整改、长期坚持

（五）整改享乐主义方面存在的突出问题 1.缺乏创新和担当的问题。

存在问题：部分班子成员由于工作时间较长，思想上产生了厌倦情绪，守摊思想比较严重，开拓创新意识不强。

整改目标：增强创新进取意识，完善工作责任制。整改措施：一是不断探索工作新思路。拓宽思路，集思广益，通过讨论分析、头脑风暴等形式，发扬民主，人尽其才，进一步激发干部的积极性和创造性；坚持密切联系群众，发挥XX联系广泛优势，广开渠道，收集新情况新问题，不断探究工作新思路新方法。二是根据工作任务责任制度。制定工作计划，逐步分解任务工作任务和责任人，每月、每季度坚持开展“回头看”，强化督办、催办力度，坚持责任追究，提高班子执行力和工作效率。三是坚持向先进学习。通过座谈、报告会、实地等形式向先进人物、先进地方学习，学习认真的工作精神，学习先进的工作经验，并结合我区实际，进行符合本地区的研究。

责任领导：

完成时限：立即整改、长期坚持

（六）整改奢靡之风方面存在的突出问题 1.活动讲究排场的问题。

存在问题：存在对八项规定的重要性认识不足，自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。在“XX”捐赠活动和XXX品牌建设等活动中，存在一些没有必要的开支。

整改目标：发扬艰苦奋斗精神，增强勤俭节约意识，严格按照八项规定做好各项开支管理。

整改措施：严格执行中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等，执行较大支出集体研究、经常

性支出由部办公室按规定报批审批，增加各项经费支出的公开透明，防止超标接待有死角，严格管理公务用车，杜绝公车私用。

责任领导：

完成时限：立即整改、长期坚持

2.碍于情面，有超标准接待现象的问题。存在问题：接待工作中，在控制上不够严格、规范。有时为显示热情，碍于情面，有铺张浪费现象，还会出现客少主人多，多点几个菜多喝几杯酒的情况。

整改目标：严格按照八项规定执行公务活动。整改措施：严格执行中央八项规定、《党政机关国内公务接待管理规定》，严格遵守严肃规范党外人士联谊方式，杜绝吃喝风。采取座谈、见面和文体活动等形式开展联系交友工作，到企业和商会调研严格遵守八项规定的要求，不吃人情饭、不喝人情酒。

责任领导：

完成时限：立即整改、长期坚持

第四篇：群众路线活动方案

市政府法制办领导班子开展党的群众路线教育实践活动工作方案

各科、法制研究中心：

根据《中共**市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见和市委党的群众路线教育实践活动工作会议精神，结合政府法制工作实际，制定市政府法制办领导班子开展党的群众路线教育实践活动工作方案。

一、总体安排

（一）参

加人员：办领导班子成员。

（二）时间安排。从2014年1月开始，到2014年9月基本结束。2月中旬，党组召开全办动员大会，对开展党的群众路线教育实践活动进行全面部署。9月，对办领导班子教育实践活动进行总结。

（三）“规定动作”与“自选动作”相结合。教育实践活动充分融入办党组中心工作，在确保完成好“规定动作”的同时，结合政府法制工作实际，力争抓出特色，取得实效。

（四）民主评议。活动期间组织2次民主评议。一是在2月中旬的动员大会上。对办领导班子及班子成员进行民主评议。评议内容主要包括对作风方面情况进行总体评价，在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，对搞好教育实践活动的意见和建议。二是在9月的总结大会上。对办领导班子及班子成员开展教育实践活动的情况进行民主评议，重点是解决问题、改进作风情况。

二、方法步骤

着重要把握好“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。

（一）学习教育、听取意见。时间：1月份至3月份。

采取多种形式，明确学习重点，开展讨论交流，创新学习方法，提高学习效果。

1.学习的重点内容。党的十八大以来历次会议公报，总书记的系列重要讲话。学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等专题资料。

2.采取多种形式学习。一是坚持自学。领导班子成员把自学贯穿于教育实践活动的全过程，认真做好读书笔记。二是组织开展集中学习。集中学习时间不少于1周。领导班子成员亲自撰写1篇以上高质量、有深度的心得体会。三是开展专题讨论。领导班子成员相互交流。按规定学时完成干部在线学习任务。

3.深入调研，听取意见。办领导班子成员及其他副处以上领导干部，采取“自选路线、自带行李、轻车简从、不事先安排”的方式，深入基层征求意见，每人不少于10户，虚心听取基层党员和群众对解决“四风”、“三症”问题的意见和建议，努力寻找基层反映强烈、不满意、期望解决的问题。通过个别访谈、开展问卷调查、设置意见箱等方式，向有关对象征求对政府法制工作的意见和建议。对收集的意见和建议进行梳理，找准问题症结。

（二）查摆问题、开展批评。时间：4月份至6月份。

重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

1.广泛征求意见、查摆问题。开展第二次意见征集活动。通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等形式，向全体职工征询对领导班子及班子成员“四风”、“三症”方面的意见建议。领导班子成员认真对照党章、党规、制度、先进，找出自身存在的差距、问题和根源。邀请市委第九督导组对办领导班子及班子成员参加活动并进行指导。

2.深入分析问题和开展谈心活动。办教育实践活动领导小组办公室对征集到的意见建议进行梳理、汇总，及时反馈给每位领导班子成员。领导班子成员在此基础上，聚焦“四风”、“三症”方面存在的问题，进行自我梳理、分析，去粗取精、去伪存真，把领导班子及班子成员存在的问题一一查摆出来，并分析导致问题产生的原因。

办党组书记与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心。班子成员个人对谈心的情况做好整理，交党组书记阅存。

3.认真撰写对照检查材料。在进行深入查摆分析问题、谈心的基础上，领导班子成员亲自撰写个人的对照检查材料。个人对照检查材料包括作风建设的基本情况、存在问题、原因分析、努力方向和整改措施等内容。要紧扣反对“四风”、“三症”主题，开门见山、突出重点，既要联系工作实际、又要触及自己的思想灵魂，正视矛盾和问题，摆思想、摆作风、摆工作、摆措施，讲真话、讲实话、讲心里话。同时，要正面回应干部职工所提意见和建议，提出具体实在、便于操作的整改措施。办领导班子和办党组书记个人对照检查材料报市委第九督导组审查，领导班子其他成员的个人对照检查材料由办党组书记审阅把关。

4.组织召开专题民主生活会。起草召开专题民主生活会的方案，报请市委第九督导组审查确定。会上，由办党组书记带头查摆问题、开展批评和自我批评。领导班子成员既进行深刻的自我批评、又进行诚恳的相互批评，做到揭短亮丑，红红脸、出出汗，真正达到“团结—批评—

团结”的目的。邀请市委第九督导组全程参与，督导组组长对专题民主生活会进行简要评价。

5．通报会议情况。召开会议，通报专题民主生活会的情况，邀请市委第九督导组派人参加，重点听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。情况通报会的参会人员范围由办党组书记与市委第九督导组组长商议确定。形成市政府法制办领导班子专题民主生活会情况

报告，报经市委第九督导组审查。

（三）整改落实、建章立制。时间：7月份至9月份。

重点是针对作风建设方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。

1.制定整改方案。针对查摆分析出的问题和市委第九督导组的意见建议，制定出办领导班子及班子成员的整改方案、整改任务书和整改时间表，明确整改重点、提出整改措施、确定整改时限。整改方案、整改任务书和整改时间表报经市委第九督导组审查确定，并在一定范围公示。领导班子及班子成员对照整改方案、整改任务书、整改时间表进行集中整改，形成整改工作报告报市委第九督导组审查。

2.强化正风肃纪。动员大会后即启动正风肃纪活动，紧扣为民务实清廉要求，通过加强领导班子建设和干部教育管理，着力整改“四风”方面存在的突出问题。

一是在反对形式主义方面。以严格贯彻落实中央八项规定和省委、市委有关规定为切入点，对会议、文件、简报、表彰活动进行认真清理，根据工作需要精简合并。

二是在反对官僚主义方面。对办领导班子成员、机关科级干部的勤政情况进行监督检查，坚决杜绝推诿扯皮、办事效率低下等问题。

三是在反对享乐主义方面。对落实有关工作和生活待遇规定的情况进行专项检查，进一步规范和落实公务接待有关规定，认真清退违规占用的办公用房。

四是在反对奢靡之风方面。全面检查“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查和培训等名义变相旅游等。

经办教育实践活动领导小组办公室汇总整理，将清理整改报告并入整改工作报告，供市委第九督导组审查。

3.加强制度建设。把落实为民务实清廉要求作为制度建设的出发点和落脚点，针对查摆分析出的问题和市委第九督导组的意见建议，分块确定制度建设重点、责任科室、责任人。

健全完善办议事规则和决策程序、干部作风状况考核评价机制，建立健全调研工作制度，完善党员干部联系群众工作制度并畅通群众诉求反映渠道，建立健全厉行节约、制止浪费管理制度，修订完善公务接待规定。坚持开门建制度，对办已有制度进行梳理，认真做好立、改、废工作。坚持走群众路线，继续深化、完善规范性文件草案公开征求意见制度。采取召开座谈会、网络征求意见等方式，听取干部职工对制度建设的意见建议，避免闭门造车，确保制度建设质量。

三、总结提高

（一）召开总结大会。完成办教育实践活动总结报告和办党组书记总结大会讲话稿等材料的起草，报请市委第九督导组审查。召开总结大会的具体时间、参加大会人员的范围由办党组商市委第九督导组确定。

（二）总结提高。总结大会召开后，办教育实践活动领导小组将严格督促办领导班子及班子成员继续抓好各项整改措施的落实，进一步巩固扩大教育实践活动的成果。

第五篇：群众路线活动方案 3

中共四川省广安代市中学校总支委员会 关于党的群众路线教育实践活动工作方案

根据《中共广安市前锋区教育和科技局委员会关于广安市前锋区学校开展党的群众路线教育实践活动工作方案》的基本要求，结合我校的实际情况，特制定以下实施方案。

一、目标要求

通过开展教育实践活动使全校党员、干部进一步转变工作作风、提高效能，密切联系师生群众，和谐党群干群关系，着力解决师生群众最关心最直接最现实的利益问题，为师生群众办好事实事，厉行勤俭节约，加强督办落实，建立健全维护优良作风的长效机制，在全校范围内形成求真务实、干事创业、奋发有为、清正廉明的良好风尚，使师生群众满意，促学校发展上台阶。

二、活动对象

教育实践活动的范围包括全体党员，重点以领导班子和领导干部为重点，自上而下进行。

校级领导既要以领导干部身份参加学校班子的教育实践活动，又要以普通党员身份参加所在党支部的活动。学生党员，离退休党员，采取符合实际的方式方法参加教育实践活动。对党外领导干部、教学骨干以及全校广大普通师生，应邀请他们参与相关活动，征求他们的意见和建议，但原则上不提硬性要求。

三、时间安排和方法步骤

根据前锋区教育和科技局党委的统一部署，学校深入开展党的群众路线教育实践活动从2014年3月开始，至2014年9月基本完成。其中集中教育不得少于3个月。活动不分阶段，不搞转段，重点抓好3个环节11个步骤的工作。

（一）学习教育、听取意见环节 1.制定方案

3月中旬，根据中央、省委、市委、区委对第二批党的群众路线教育实践活动要求，结合教育系统实践教育活动进程，制定学校党的群众路线教育实践活动实施方案，并报区委督导组审定。

2.动员部署与民主评议

（1）动员部署。3月28日下午，学校召开教育系统党的群众路线教育实践活动工作会，会议邀请广安市教育系统教育实践活动第四督导组组长、市人民政府教育督导团总督学赵昌帆、区委常委、宣传部部长马健茗、区委第2督导组组长、区人大副主任唐丽、区教科局局长周德平等领导到会指导，邀请学校所在地“两代表一委员”、退休教师、家长等方面代表参加，由局党委主要负责人作动员报告，讲清楚开展活动的重大意义、目标要求和推进措施。

（2）抓好民主评议。动员会议后，组织“两代表一委员”、退休教师代表、家长代表、全校教职工对学校班子“四风”方面情况开展现场民主评议。评议的主要内容包括：对领导班子及成

员作风方面情况的总体评价；在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议等。

3.学习教育

（1)采取集中学习、个人自学、专题辅导、上党课、交流互动等多种形式，组织党员、干部认真开着五个方面的学习： 一是学习习近平、刘云山、王东明、侯晓春、尹黎明等中省市区领导系列讲话；二是学习五本书，即《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《邓小平论党的群众路线选辑》、《邓小平为民务实清廉故事选辑》；三是学习党章、党的十八大及十八届三中全会精神；四是学习中国特色社会主义理论、党的光辉历史、优良传统和党纪法规必学；五是学习市区教育局有关领导关于教育系统开展党的群众路线教育实践活动工作会上的讲话以及关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定。

（2）重点抓好“五项专题教育”、“五个专题讨论”

①集中开展“党的群众路线大解读”。学校党总支负责人带头讲一堂群众路线理论课，由学校领导分专题进行学习辅导或邀请专家作辅导报告，实施理论辅导教育，重点抓好“群众观点怎么看、群众路线怎么走”大讨论，增强群众观念。

②集中开展“党的优良传统大弘扬”。组织党员到革命教育基地接受党性教育，开展重温入党誓词、公开承诺践诺、邓小平

论群众路线精神宣讲等，让党员干部从中受到教育，实施党性教育，重点抓好“转变行风作风怎么办、新区好校长、好教师怎么做”大讨论，增强党性意识。

③集中开展“建功新区教育跨越发展大比拼”。通过开展岗位技能比赛、党员示范岗和“部省共建”广安教育改革试验区试点示范学校项目——诗香校园等活动，组织党员教师实施学科知识教育与廉政教育相结合，重点抓好“师德师风怎么树、新区教育跨越发展怎么干”大讨论，推动创先争优。

④集中开展“反腐倡廉大警示”。通过观看专题教育片、参观廉政教育基地、倾听反腐倡廉专题讲座等形式，结合学校廉洁教育工作，重点抓好党员干部“廉洁治校”、广大教师“廉洁从教”，突出实施警示教育，廉洁教育进课堂，重点抓好“贪污腐败危害有多大、做到勤廉执教有多难”大讨论，增强清正廉洁意识。

⑤集中开展“诗香校园”创建活动。借广安诗词学会之力，内建平台，外搭舞台，充分利用丰厚的传统文化与开放的社会文化，加上欣逢盛世，深挖传统文化精粹、引入时代文化活水，整合资源，大力实施，使之成为既正直敢为，又温柔敦厚的公民，使之成为具有建设和谐社会必备的品格素养。重点抓好“以诗育德、以诗启智、以诗塑美”大讨论，增强以诗育人意识。

自学和集体学习要记好学习笔记，每名干部职工学习和讨论不少于40学时，在专题讨论中学校班子成员每人至少要做一次

中心发言，班子成员的心得体会文章要在本单位公开。

（3）走进群众听意见

①开展“三问三查”调研。领导干部和党员教师带着问题深入广大师生、家庭、社会，走进教育、管理和服务对象，问家长对学校的所思所盼，查群众反映强烈的突出问题；问老同志、退休教师对学校发展的意见建议，查影响教师队伍形象的突出问题；问乡镇机关及兄弟学校对学校的意见建议，查领导班子和领导干部在作风方面存在的主要问题。

②形成高质量的调研报告。学校的班子成员结合十八届三中全会对教育领域综合改革，以及“部省共建”广安教育改革发展试验区建设的要求开展调查研究，形成高质量的调研报告，送交区委督导组审阅备案。

（4）广泛听取干部职工意见

①开展“开门评风”活动。学校对所在地“两代表一委员”、教师、学生和家长中开展调查问卷，对学校领导班子及成员进行社会评议，深情对待每一位教师、学生、家长及社会的来信、来访等送上门的意见，全面了解师生思想动态。

②开展“基层问诊”活动。学校领导班子及班子成员要以尊重、平等、信任的态度，通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式，对党员领导干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外，通过深入开展调查研究，发放征求意见表，开设意见箱（高中部设在艺文楼大厅、初中部设在教学楼一楼）、和热线

电话(0826—2744113、0826--2742191)等多种形式，组织党员、领导干部开展“走基层、访群众、听建议”活动，征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。

③开展“躬身自省”活动。对“开门评风”、“基层问诊”和其它方式征求到的意见建议及时梳理汇总，对查找和反馈的问题，原汁原味向区教育系统群教办报告和对下反馈。

④开展“立行立改”活动。对查找和反馈的问题，建立台账，及时梳理，查找原因，制定整改措施，专人落实，做到即知即改，立行立改。

（5）运用学校网站、广播站、宣传橱窗等载体，分别组织一期教育实践活动专题宣传，刊登一些主要学习材料，并组织征订、整理印发一批有代表性的学习资料。同时，组织策划，挖掘宣传一批近年来学校涌现的为民务实清廉先进典型。

（6）学校领导要深入自己所联系的党支部、年级、科组进行调研，深入分管的职能部门对所分管的工作进行调研，每人每个单位调研不少于1次。调研要有主题、有记录，事先要认真思考准备，事后要撰写调研报告。各支部干部立足自身职责，立足工作实际、深入校园、深入基层、深入师生，开展广泛调研。

（二）查摆问题、开展批评环节 4.查摆问题，撰写对照检查材料

（1）开展谈心谈话活动，努力做到“十必谈”和“五必问”。

“十必谈”，即学校办学理念必谈；学校的现状必谈；学校的管理必谈；校园安全必谈；学生管理必谈；高效课堂改革必谈；师德师风建设必谈；党的教育政策必谈；党的群众路线教育实践活动的目的、内容、方法和重点必谈；“中国梦”、“教育梦”、“代中梦”必谈。

“五必问”，即目前在学生教育管理等方面的实际困难必问；教师教学中遇到的实际困难必问；学生在学校学习生活中的实际困难必问；群众和师生对学校工作最满意和最不满意的方面必问；群众和师生对党的群众路线教育实践活动的希望和要求必问。

（2）每个领导班子、每名党员认真撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括作风基本情况、存在主要问题、原因分析、努力方向和改进措施，重点突出后三部分。要敢于自查自纠、触及灵魂，做到问题准、根源明、认识深、措施实，避免写成工作总结、工作报告或经验材料。

党总支书记负责主持班子对照检查材料的撰写，审阅班子成员的对照检查材料。各党支部书记负责各自支部对照检查材料的撰写，审阅支部委员、支部内党员的对照检查材料。党员领导干部对照检查材料初稿完成后，要采取多种形式广泛征求修改意见将对照检查材料分送区委督导组前锋区教育和科技局教育实践活动领导小组办公室审阅后，根据反馈意见进行修改。

5.召开专题民主生活会或专题组织生活会

学校领导班子专题民主生活会时间初步安排在 6月中旬召开。各支部可根据工作安排，自行安排专题民主生活会时间。各支部民主生活会召开时间不得少于3个小时。所有领导干部要参加所在党支部的专题民主生活会，领导班子成员除了参加班子的民主生活会，还要参加自己所在党支部的专题组织生活会。

（1）专题民主生活会前，学校的民主生活会方案分送区委督导组前锋区教育和科技局教育实践活动领导小组办公室审阅，报区委督导组审定。党总支书记要同领导班子其他成员逐个进行谈心，沟通思想，指出问题，提出要求。领导班子成员之间也要互相谈心，交换看法，互相提醒，查找问题；还应该与分管科室的负责同志进行谈心，听取意见建议。谈话谈心必须真诚以待、言之有物，避免走过场和个人攻击。对照检查材料根据谈话谈心内容进行修改完善。

召开专题组织生活会前，党支部向每一名师生党员反馈掌握的意见建议，指出存在问题。支部书记与党员、党员与党员之间要开展开诚布公的谈心。

（2）专题民主生活会中以整风精神开展批评和自我批评。自我批评要襟怀坦白，抛开面子、揭短亮丑，杜绝避重就轻、一团和气，同时，又要出于公心，与人为善，不发泄私愤，达到“团结—批评—团结”的目的，做到红红脸、出出汗、排排毒，不走过场。

（3）专题民主生活会后，前锋区教育和科技局督导组对我

校民主生活会情况进行总体评价，并向前锋区教育和科技局党委支反馈。对没有按照要求认真对照检查，民主生活会没有达到预期效果的，要限时改正。党总支书记对班子成员的对照检查材料、开展批评与自我批评情况进行评价，并向个人单独反馈。

专题组织生活会中，每名党员按照对照检查的有关要求，认真开展批评与自我批评，提出有针对性的改进措施，保证专题组织生活会的质量。会后，支部书记对党员的对照检查材料及批评和自我批评情况进行评价、反馈。

6、通报专题民主生活会情况

学校党总支召开党总支（扩大）会议通报学校领导班子民主生活会情况；各党支部主持召开会议，通报民主生活会情况。重点是通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评情况。

（三）整改落实、建章立制环节 7.制订和落实整改方案（1）制定整改落实方案

领导班子及各职能部门，以对照材料为依据，针对作风方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制定整改落实方案。整改方案和落实结果，要采取适当方式向师生员工公布，自觉接受监督。对重点、难点问题，要制定整改任务书、时间表，向师生员工公布，实行一把手负责制，并明确领导班子成员责任，责任到人，抓好落实。

（2）集中解决突出问题

依据调研和听取意见所掌握的情况，重点从强化正风肃纪、提高工作能力和加强制度建设等方面来解决突出问题。

①反对形式主义。重点解决干部在推动学校发展建设中思路不清、作风不实的问题，强调能干事，能干成事的业绩观。改进文风会风，提倡开短会，力求简短精炼、直截了当，要言不烦、观点鲜明、重点突出；提倡在研究新情况、解决新问题上有新思路、新举措，力求思想深刻、富有新意的思路和想法。

②反对官僚主义。党员、干部要充分认识个人的责任和义务，在工作中克服官僚主义、形式主义、只对上负责不对下负责等行为，始终以深厚的感情、强烈的使命感深入细致地做好群众工作。

③反对享乐主义。把深入基层、走进师生作为推动学校发展的重要动力，深入了解师生日常生活，感受师生生活、学习、工作的喜怒哀乐，了解掌握师生最关心、最迫切的现实需求，解决师生反映的问题；进一步规范干部行为，消除少数干部作风漂浮、办事拖拉、不讲效率、不负责任、相互推诿；精力不集中、精神不振奋、工作标准不高、落实不力的现象。

④反对奢侈浪费。严格落实中央“八项规定”和教育部的“二十项具体要求”，坚决反对奢侈浪费，凡是对遏制奢侈浪费抓得不力、问题严重的，一律要追究领导干部责任。8.解决联系服务群众“最后一公里”问题

学校党员干部要结合“机关干部下基层，服务群众促发展”活动，建立学校班子及党员教师联系基层群众的纽带，真心服务

师生，真诚服务群众。每个班子成员和党员教师分别联系1名非党员教师，帮助指导专业发展，促进教师素质提高；每个班子成员和党员教师联系2名留守学生，帮助解决学习生活困难，促进学生快乐成长；每个班子成员和党员教师联系1名困难学生家庭，帮助解决生产生活难题，要真正把服务做到学生心里，做到学生家长心里，做到群众心里，解决“最后一公里”问题。

9.强化正风肃纪

学校党总支要在充分听取各科室主要负责同志意见的基础上，提出严格干部教育管理的意见建议。对软、懒、散的领导班子，要提出进行整顿的意见建议；对存在一般性作风问题的干部，要立足于教育提高，提出促其改进的意见和建议；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要提出组织调整的意见建议；对活动中发现的重大违纪违法问题，按照干部管理权限，及时移交纪检监察机关或有关方面进行严肃查处；对主动讲清问题、确有改进行动的干部，学校党总支和党支部共同研究处理意见。

10.加强制度建设

对贯彻落实群众路线的现有制度，经实践检验确行之有效的，要长期坚持下去；不适应新形势、新任务要求的，要及时废止或抓紧修订完善。健全科学民主决策机制、干部作风状况考核评价机制；重点规范领导干部出差和职务报销等制度；建立健全领导干部带头直接联系服务名师制度、党员服务师生制度、群众

来信来访及时处理制度、从严管理干部制度。

重点完善校领导、党员教师直接联系群众和家校沟通制度，真情帮扶联系基层群众，畅通学生家长诉求反映渠道；健全学校民主管理制度，全面推进学校公用经费、贫困生资助、绩效考核、职称评定、评先评优等校务公开；规范学校的干部培养选拔机制；健全学校公务支出、公款消费等方面的内部审计制度，完善会议、培训、活动经费管理办法。

11.开展“回头看”

2014年9月，学校党总支将开展教育实践活动“回头看”工作。对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要抓紧创造条件积极解决，同时向师生作出说明；整改效果不好、多数师生不满意的，要在党总支和前锋区教育和科技局督导组的监督下进行“补课”、抓紧整改，巩固和扩大教育实践活动成果。各党支部也要根据党总支的统一安排，届时做好“回头看”工作。教育实践活动基本完成时，要认真做好总结工作，适时召开总结大会，对教育实践活动进行评价。总结大会结束时，对学校班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议，评议情况要及时反馈。各支部教育实践活动总结报告要报学校党总支。

三、组织领导

（一）切实加强领导和指导。学校成立教育实践活动领导机构和工作机构，抽调精干力量参加工作。建立落实领导责任制度，主要领导作为第一责任人要亲自抓，分管领导要具体抓，其他党员领导干部结合分工协助抓。建立落实党员领导干部联系点制度，学校领导班子成员都要在基层建立联系点。

（二）广泛组织群众参与。通过广开言路、听取意见，认真查找学校教学、管理、服务等不同部位、不同领域、不同层级在“四风”方面存在的具体问题，增强活动的针对性。注重提高活动透明度，让师生及时掌握情况，全程进行监督，提高参加活动的热情和主动性。有效组织师生参与落实整改方案、建章立制等工作，不断增强活动的效果。

（三）重视总结推广先进经验。注意总结各党支部在活动中探索创造的好经验、好做法，注意挖掘在活动中涌现出来的先进典型，采取多种形式大力宣传推广，扩大社会效应，提升教育实践活动的水平。

（四）确保教育实践活动与日常工作“两手抓，两不误，两促进”。各党支部要正确认识开展教育实践活动与完成日常工作目标的一致性，妥善处理日常工作与实践活动的关系，做到围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排。通过努力，真正把开展活动落实到服务师生上来，落实到解决突出问题上来，落实到推动健康科学发展，促进学校教育事业迈上新台阶上来。