大委2012革27号关于印发《大镇“正风”行动工作方案》的通知

第一篇：大委2012革27号关于印发《大镇“正风”行动工作方案》的通知

委„2012‟27号

关于印发《**镇“正风”行动

工作方案》的通知

各村（社区）党支部、镇属各部门：

•**镇“正风”行动工作方案‣已经镇委同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

2012年3月8日

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**镇“正风”行动工作方案

根据•中共**县委办公室、**县人民政府办公室关于印发†**县“正风”行动工作方案‡的通知‣（**县委办发[2012]**号）精神，镇委决定从2012年起，在全镇实施“正风”行动，通过行动解决当前我镇领导干部和机关作风中存在的问题，进一步端正“庸懒散软虚假浮”等各种不良作风。为确保此项活动取得实效，特制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、县第六次党代会精神，紧紧围绕镇委、镇政府工作部署，通过“治庸提能，治懒增效，治散聚力，治软提劲，治虚抓实，治假求真，治浮促稳”，进一步提高广大干部的责任意识、服务意识和奋发有为意识，形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围，促进各部门精神面貌大改观、干部作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善，为全面实施“桥头堡”战略，加快转型升级建设“幸福**”步伐，提供有力的作风保障和纪律保证。

二、工作目标

把**镇“正风”行动作为深化干部作风建设、提升机关效能的有效载体，与镇党风廉政建设和反腐败工作一起部署，在年终与落实党风廉政建设责任制及科学发展观考评工作一并考核，形成每年的“规定动作”，通过活动的不断深入开展，使治

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理“庸懒散软虚假浮”逐步科学化、制度化、规范化、常态化，形成治庸问责长效机制。

一是干部作风明显好转。干部队伍素质明显提高，政治修养明显进步，工作作风明显改进，学习氛围明显增强，“庸懒散软虚假浮”现象基本消除，勤政廉政善政，广大干部恪尽职守，奋勇争先，积极进取的良好局面。

二是机关运作更加高效。部门权责更加明晰、行为更加规范、运转更加协调、信息更加公开，工作效率进一步提高。镇、村二级干部为民服务、求真务实、依法行政的观念显著增强，服务机制进一步完善，服务能力进一步增强，服务水平显著提高。

三是治庸问责成效显著。治理“庸懒散软虚假浮”问责长效工作机制不断完善，使广大干部不会、不能、不敢“庸懒散软虚假浮”。“庸官、懒官、逍遥官”得到治理，敢负责、能负责、想干事、能干事的人才得到重用，全镇干部队伍的执行力显著增强。

三、实施范围

全镇各部门及下属单位。

四、组织领导

成立**镇“正风”行动工作领导小组，负责活动的组织、协调和指导。镇“正风”行动领导小组正副组长分别由镇委、镇政府主要负责同志担任，成员由纪委、党政办、组织办、民政办、计生办、农办、国土所、财政所、政务服务中心、司法所等部门负责同志组成。镇“正风”行动领导小组下设办公室，·3·

设在镇纪委，负责日常工作。

五、工作重点

通过治庸、治懒、治散、治软、治虚、治假、治浮，大力整治干部队伍中存在的得过且过、有令不行、有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等问题，迅速向“庸懒散软虚假浮”亮剑，掀起对不知责、不履责、不尽责的“问责风暴”。

具体对以下行为进行重点治理：

“庸”的行为：就是思想平庸、能力平庸、工作平庸。主要表现为：安于现状、因循守旧、按部就班、不求有功、但求无过；对上级决策和部署执行不力，看似忙忙碌碌，实则碌碌无为；只占位子，不愿尽责，不思进取，遇到问题绕道走，碰到矛盾就上交，缺乏事业心和责任感，打不开工作局面等。

“懒”的行为：就是懒于学习、懒于做事、懒于创新。主要表现为：不想干事，得过且过，不作为，慢作为。工作只讲待遇，不讲奉献，缺乏大局意识、服务意识和创新意识；大事做不来，小事又不做。办事拖拉，推诿扯皮，敷衍塞责，效率低下等。

“散”的行为：就是纪律松散、作风涣散、形象懒散。主要表现为：有令不行、有禁不止、我行我素、为所欲为；作风粗暴，态度冷硬，滥用职权，吃拿卡要；组织纪律观念差，制度形同虚设，自由散漫，松松垮垮，上班迟到早退或炒股、上网聊天、玩游戏，开会开小差、玩手机、打瞌睡，有事不请假，外出不报告等。

“软”的行为：就是组织瘫软、监督稀软、管理松软。主

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要表现为：班子软弱涣散，没有凝聚力和战斗力；怕接触矛盾，怕深入群众，遇到问题不敢直接面对、大胆负责；履职能力弱，对职责范围内的违法违纪行为监管不到位、处置不得力等。

“虚”的行为：就是内容空洞、工作不实、形式主义。主要表现为：冠冕堂皇，套话假话多；直面问题、求真务实的办法少。以会议落实会议，以文件落实文件，做工作不为效果只为形式，搞哗众取宠的形象工程。

“假”的行为：就是弄虚作假、欺上瞒下、报喜不报忧。主要表现为：爱做表面文章，各种指标搞假数字、报假政绩。

“浮”的行为：就是好大喜功、好高骛远、急功近利。主要表现为：工作飘浮，唱功好、做功差，说起来头头是道、做起来一事无成；不愿到一线，害怕困难，怕惹麻烦；下基层时走马观花，浮光掠影，对工作实行遥控指挥。

六、治理措施

开展“正风”行动，大力治理“庸懒散软虚假浮”的措施主要是“六个一”：

（一）完善一个监督平台

通过实行“阳光投诉”、开展“作风建设满意度评议”、拓展“电子监察”，逐步建立开放式、全方位的监督平台。

阳光投诉。镇委通过镇政府网站、镇委及镇属各个支部的党务公开栏、党政综合服务中心的电子显示屏以及每个对外办理业务的部门等多种途径公开“庸懒散软虚假浮”举报电话和电子邮箱(举报邮箱：;举报电话：)。在镇政府办公楼一楼、镇党政综合服务中心、镇综治信访维稳中心设置“庸懒散软虚

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假浮”举报箱，畅通投诉渠道。对“庸懒散软虚假浮”投诉件建立快速处理工作机制，对实名举报原则上10个工作日之内回复受理情况，对所反映的“庸懒散软虚假浮”一经查实，坚决依法追究相关人员的责任，确保做到投诉有门、办理有效、有诉必查、查明必处。

作风建设满意度评议。“作风建设满意度评议”采取不定期抽检评议、年终综合评议相结合的方式进行。不定期抽检评议就是每年随机抽取2个部门开展机关作风和行业行风评议，重点抽检具有行政审批、行政执法、政务服务职能的部门。不定期抽检评议通过问卷调查、网上征求意见以及被评议部门述职等方法进行。年终综合评议分四个方面评议，一是村（居）书记、主任对镇评议；二是县直单位对镇评议；三是镇班子对部门评议；四是“两代表一委员”和企业代表对镇评议。年终综合评议采取问卷调查等形式进行。“作风建设满意度评议”设定相应的分值，与科学发展观考评奖励直接挂钩。其中不定期抽检评议、年终综合评议分别占40%、60%分值。同时，还要根据有效投诉和查处情况给予相应的扣分。

电子监察。充分发挥电子监察系统的功能，杜绝审批过程的吃拿卡要和超时办理，提高审批效率，提高政府职能部门处理群众网上投诉的效率。加大对镇党政综合服务中心和镇综治信访维稳中心的电子监察力度，完善监察机制，提升监察能力，进一步提升办理各类事项的工作和审批效率；加大对镇政府门户网站政务公开的电子监察力度，对不按要求公开政务信息的部门依法追究责任；加大对网上咨询投诉的电子监察力度，对

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不按规定时限、程序处理群众来信的部门予以问责。拓展“电子监察”领域，加大硬件投入，在镇纪委办设置监控记录设备，把镇党政务综合服务中心及镇综治信访维稳中心纳入监控范围，并把以上两个中心的监控信号接入县纪委的监控设备并网运行，实于县镇两级同步监控作风建设。

（二）开辟一条“绿色通道”

设立“效能监测点”和“效能监督员”，由镇“正风办”每年在镇属企业及社区选取若干单位作为“效能监测点”，设置效能监测举报箱。监测对象主要是镇部门及其工作人员。监测内容包括履行职责、依法行政、办事效率、服务态度、廉洁从政、遵纪守法等方面。建立一支“效能监督员”队伍，从效能监测点和行风评议团、特邀监察员及其他社会各界代表中聘请5名思想道德素质好、参政议政能力强、办事公道正派、敢于开展批评的人员作为“效能监督员”。通过建立效能监测点定期测评和效能监督员直接反馈的工作机制，开辟效能投诉的“绿色通道”，实现对政府职能部门服务质量、办事效率、依法行政等情况进行实时监测。对企业和群众反映的“庸懒散软虚假浮”现象特别是“乱收费、乱罚款、乱摊派”和“吃拿卡要”以及作风粗暴、态度冷硬等行为将进行严厉查处、追究责任。

（三）打造一个“星级”服务示范平台

镇党政综合服务中心和镇综治信访维稳中心。根据“便民、公开、依法、规范、高效、畅顺”的原则，建立了一系列管理制度,针对此次正风行动,将在这两个中心实行限时办结制度、月考核制度。同时将设置意见反馈箱，并建立激励机制，开展

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“服务标兵”和“年度先进”争创活动，形成你追我赶的浓厚氛围，不断提高服务水平和办事效率。努力把这两个窗口部门打造成镇“星级”服务示范平台，通过这个“星级”服务平台，以点带面，推动“正风”行动渗透到每个镇属的各部门和各个支部，形成行动高潮，切实端正“庸懒散软虚假浮”等各种不良作风，确保行动取得实效。

（四）每半年开展一次专项督查

由镇“正风”行动领导小组，对各部门推进镇委、镇政府所布置的重要工作落实情况以及开展“正风”行动的情况进行专项督查、考核，重点治理履职不力、重权轻责、平庸无能、得过且过、回避问题、不敢担当等问题。督查结果与年终奖励挂钩。对专项督查中发现的问题，责令其限期整改落实，并实施跟踪复查，复查后仍整改落实不力的，严肃追究部门负责人和相关工作人员责任。

（五）曝光一批典型案例

成立镇机关作风暗访工作组，通过现场检查、实地暗访、电话暗访(回访)、视频监控等多种途径,不定期到各部门、办事窗口、执法现场等进行暗访。暗访内容包括：是否存在工作人员随意脱岗、串岗以及上班时间上网聊天、炒股、打牌、玩游戏，参与赌博和其他用公款支付的高消费娱乐活动；有无办事拖拉、违反服务承诺、超时办结等问题；是否态度生硬、门难进、脸难看、话难听、事难办；是否存在推诿扯皮、刁难群众、不给好处不办事、“吃拿卡要”等问题；是否存在不作为、慢作为、乱作为，侵害群众利益的问题等。将暗访发现的“庸懒散

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软虚假浮”等问题进行教育和处理，起警示教育作用。每年通报一批作风问题的典型案例，对“庸懒散软虚假浮”行为坚决予以公开曝光。

（六）建立一套问责工作长效机制

严格责任追究，对“庸懒散软虚假浮”等问题依纪、依规、依法追究责任，形成良性的问责导向。情节较轻的，给予批评教育，责令作出书面检查；情节较重的，给予书面告诫、诫勉谈话或通报批评处理；已造成不良影响的，对相关责任人员视情况对其进行调离工作岗位、责令辞职、免职等责任追究；情节严重，涉嫌违法违纪的，按照有关法律法规和党纪政纪追究相应责任。同时制定•**镇治理庸懒散软虚假浮问责实施细则‣，细化各类不履行或不正确履行职责的行政行为并实施严格问责，解决权大责小、有权无责、责任不清、责任死角的问题。形成治理“庸懒散软虚假浮”的问责长效机制，促进干部“去庸提能、能上庸下”，形成干事创业的良好氛围。

七、2012年主要工作安排

第一阶段：宣传发动（2012年1月—2月）

1、制定方案。按照上级要求，结合我镇实际，镇“正风行动”领导小组制定工作方案，明确目标任务、工作分工、进度和要求。

2、动员部署。召开动员大会进行部署，各部门认真贯彻，层层落实。

3、公开曝光。对明查暗访、投诉受理、电子监察、媒体曝光反映的突出问题进行梳理，对“庸懒散软虚假浮”等作风问

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题的典型案例进行通报。

4、专题教育。开展“转变作风提效能，推进发展促和谐”主题教育。认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、县委主要领导在全县党风廉政建设工作大会上的讲话，学习问责制度有关法规等，进一步提高机关干部对开展“正风行动”，治理“庸懒散软虚假浮”的重要性和必要性的认识，切实增强效能意识、责任意识、公仆意识、服务意识。

5、集中宣传。利用报刊、电视、会议等各种载体对“正风行动”进行宣传报道，各村（居）开设“正风行动”宣传专栏加强宣传。公开**镇“庸懒散软虚假浮”举报电话和电子邮箱，在党政综合服务中心和综治信访维稳中心、公共场所设置“庸懒散软虚假浮”举报箱，受理群众举报和投诉。拓展“电子监察”领域，启动服务窗口视频监控设备，实现现场同步监控作风建设。

第二阶段：对照检查（2012年3月—4月）

1、部门自查。各部门组织开展“六查六看”活动：查工作状态，看是否尽职尽责；查工作态度，看是否热情周到；查审批事项，看是否环节最优，时限最少；查工作效率，看是否便捷高效；查责任落实，看是否忠诚履责；查廉洁从政，看是否依法行政。通过问卷调查，召开服务对象、企业和社会各界代表座谈会，梳理群众来信来访和投诉情况等多种方式，查找近年来存在的“庸懒散软虚假浮”等问题。部门从制度建设、职权明晰、机关运转、执行落实、责任到位、队伍建设等方面入·10 ·

手；个人从学习创新、精神状态、能力素质、办事效率、遵守制度、服务态度等方面入手。

2、整改问题。各部门对照镇通报和自身查摆出来的问题，制定整改方案，明确整改任务、目标、措施和时限要求，落实责任人和责任部门。各村（居）、部门整改方案于2012年4月6前报镇“正风行动”领导小组办公室；干部个人的整改方案在部门内部进行公示。

3、公开承诺。各部门将查找的主要问题及整改措施进行公开承诺，通过媒体、网站、党务公开栏、电子显示屏等多种方式向社会公示，接受基层群众和社会各界的评议。干部个人的整改落实情况，在部门内部进行公开承诺和民主测评。测评不过关的，认真开展“回头看”，重新进行自查和整改。

第三阶段：整改完善（2012年5月—10月）

1、完善制度。制定•**镇治理庸懒散软虚假浮问责实施细则‣，细化各类问责情形，强化问责的针对性和实效性。针对发现的问题，进一步建立、完善队伍建设和机关管理的各项规章制度，并提高规章制度的执行力，实现用规章制度管事、管人的目标。要严格执行“首问责任制、限时办结制、责任追究制”等效能制度，建立“首问责任登记单”、“限时办结单”、“群众来访（信）回执单”制度，切实解决工作推诿、办事拖拉等群众反映强烈的问题。各部门要严肃考勤制度，坚决杜绝上下班迟到、早退等现象。

2、改进服务。各部门在重新梳理工作流程，规范、简化办事程序的基础上，继续完善便民利民和服务基层、服务群众、·11·

服务企业的措施。要积极开展“一线工作日活动”，建立“民情日志”。采取“一线工作法”，由分管领导带头深入基层，深入一线，切实解决群众关注的热点难点问题。

3、开展活动。开展“作风建设满意度评议”和争创“五星示范窗口”活动。聘请5名“效能监督员”，并颁发聘书。

4、开展督查。结合落实党风廉政责任制考核以及科学发展观考核工作，组织开展督查、考核。

第四阶段：巩固成果（2012年11月—12月）

1、检查总结。各部门对开展“正风行动”进行全面自查总结，并于2012年11月25日前将总结报送镇“正风行动”领导小组办公室。

2、推广经验。适时召开会议，总结推广有效做法和成功经验，并对下一年度开展工作进行研讨。

八、工作要求

（一）加强组织领导。各部门要提高认识加强领导，周密安排部署，精心组织实施。部门负责人要亲自抓，加强督促指导，及时研究解决工作中的重大问题。形成上下联动，整体推进的良好工作格局。要切实做到层层发动，人人参与，确保领导力量到位、落实措施到位、工作责任到位。

（二）明确工作职责。镇纪委要认真落实党风廉政建设责任制，加强日常监督检查，发现和查处反面典型；组织办要进一步改进干部管理、考核和选拔任用制度，树立正确的选人用人导向；党政办要统筹协调新闻媒体，紧紧抓住治庸问责的焦点问题，加强新闻宣传，树立正面典型，通过身边事教育引导·12 ·

身边人；曝光 “庸懒散软虚假浮”行为和干部，做到处理一个、震慑一批、教育一片，形成治庸问责的强大声势和浓厚的舆论氛围。建立完善工作协调和职能运行机制，健全岗位责任制和责任追究制，实现部门责任法定化、岗位责任具体化、责任链接无缝化、责任追究规范化；党政综合服务中心和综治信访维稳中心要按照“便民、利民、优质、高效”的原则，努力提高窗口办事能力，充分发挥两个中心的服务功能；要加强对中心工作落实情况的跟踪督查，促进干部认真履行职责。

（三）坚持统筹兼顾。各部门要把“正风”行动与深入开展廉政风险防控活动结合起来，与深化“廉风和畅”教育行动结合起来，与转变作风加强投资环境建设结合起来，与开展“工作落实年”活动、全面实施“桥头堡”战略部署结合起来，与全面完成镇委、镇政府提出的经济社会发展各项目标任务结合起来，确保“正风”行动与其他工作“两不误、两促进”，既抓住重点科学谋划、集中整治突出问题，又加强各个环节、各个阶段工作之间的相互衔接，统筹推进各项工作。

主题词：机关作风 “正风”行动 方案 通知

中共**镇党政办公室 2012年3月8日印发

（共印50份）

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第二篇：教育系统“正风”行动工作方案

XX市教育系统“正风”行动工作方案

为切实解决教育系统干部、教师队伍中存在的工作不主动、办事不用心、履职不尽责等问题，进一步端正“庸懒散软”等各种不良作风，根据《关于印发＜XX市“正风”行动工作方案＞的通知》（连委办［2012］24号）要求，为确保此项活动取得实效，结合教育系统实际，特制定本工作方案。

一、工作目标

通过开展“正风”行动，作为深化教育系统机关干部、教师队伍作风建设、提升机关效能的有效载体，在年初与教育系统党风廉政建设和反腐败工作一起部署，在年终与落实党风廉政建设责任制及教育局股室职责评估、全市各中学校校长职责评估一并考核，通过活动的不断深入开展，使治理“庸懒散软”逐步科学化、制度化、规范化、常态化，为我市教育事业的发展提供有力的作风保障和纪律保证。

（一）干部教师作风明显好转。干部教师队伍素质明显提高，政治修养明显进步，工作作风明显改进，学习氛围明显增强。形成“一把手”主动负责，领导干部勤政善政，各级干部恪尽职守，“庸懒散软”现象基本消除，全市上下奋勇争先、蓬勃向上、积极进取的良好局面。

（二）机关运作更加高效。机关权责更加明晰、行为更加规范、运转更加协调、信息更加公开，工作效率进一步提

高。各级干部为民服务、求真务实、依法行政的观念显著增强，服务机制进一步完善，服务能力进一步增强，服务水平显著提高。

（三）治庸问责成效显著。治理“庸懒散软”问责长效工作机制不断完善，使广大干部教师不会、不能、不敢“庸懒散软”。庸官、懒官、逍遥官得到治理，敢负责、能负责、能干事、干成事的人才获得重用，全市干部队伍的执行力显著增强。

二、实施范围

教育局，市直属学校，各镇（乡）中学，中心小学。

三、组织领导

成立XX市教育系统“正风”行动工作领导小组，负责活动的组织、协调和指导。教育系统“正风”行动领导小组组长：黎家才（教育系统党委书记、教育局局长），副组长：黄雪瑛（教育局副局长）、郑水长（教育局副局长），成员由教育局各股室负责人组成。教育系统“正风”行动领导小组下设办公室，地点设在教育局监察股，由廖红顺同志兼任办公室主任，负责日常工作。

四、工作重点

通过治庸、治懒、治散、治软，大力整治教育系统干部教师队伍中存在的“得过且过”、“有令不行、有禁不止”、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸懒散软”问题，迅速向“庸

懒散软”亮剑，掀起对不知责、不履责、不尽责的“问责风暴”。

具体对以下行为进行重点治理：

“庸”的行为：就是思想平庸、能力平庸、工作平庸。主要表现为：安于现状、因循守旧、按部就班、不求有功、但求无过；对上级决策和部署执行不力，以会议贯彻会议，以文件落实文件，看似忙忙碌碌，实则碌碌无为；只占位子，不愿尽责，不思进取，遇到问题绕道走，碰到矛盾就上交，缺乏事业心和责任感，打不开工作局面等。

“懒”的行为：就是懒于学习、懒于做事、懒于创新。主要表现为：不想干事，得过且过，不作为，慢作为。工作只讲待遇，不讲奉献，缺乏大局意识、服务意识和创新意识；大事做不来，小事又不做。办事拖拉，推诿扯皮，敷衍塞责，效率低下等。

“散”的行为：就是纪律松散、作风涣散、形象懒散。主要表现为：有令不行、有禁不止、我行我素、为所欲为；作风粗暴，态度冷硬，滥用职权，吃拿卡要；组织纪律观念差，制度形同虚设，自由散漫，松松垮垮，上班迟到早退或炒股、上网聊天、玩游戏，开会开小差、玩手机、打瞌睡，有事不请假，外出不报告等。

“软”的行为：就是组织瘫软、监督稀软、管理松软。主要表现为：班子软弱涣散，没有凝聚力和战斗力；怕接触

矛盾，怕深入群众，遇到问题不敢直接面对、大胆负责；履职能力弱，对职责范围内的违法违纪行为监管不到位、处置不得力等。

五、治理措施

开展教育系统“正风”行动，大力治理“庸懒散软”的措施主要有以下方面：

（一）完善监督平台

通过实行“阳光投诉”、推广“公开评议”、拓展“电子监察”领域，逐步建立开放式、全方位的监督平台。

1、阳光投诉。通过教育系统“正风”行动宣传栏及设立“庸懒散软”举报箱，畅通群众对“庸懒散软”的投诉渠道（举报电话：6633511，举报邮箱：JY6633511@163.com）。对“庸懒散软”投诉件建立快速处理工作机制，对实名举报原则上10个工作日之内回复受理情况，对所反映“庸懒散软”现象一经查实，坚决依法追究相关人员的责任，切实做到投诉有门、办理有效、有诉必查、查明必处。

2、公开评议。通过政务、校务公开栏等公开部门职能、职责和法定权限，内部机构设置、分工及职责等情况。“正风”领导小组将会不定期随机抽取若干学校开展工作作风评议，评议通过问卷调查及被评议学校公开述职等方法进行；年终进行综合评议，将实施“正风”行动工作情况与教育局股室职责评估、全市各中学校长职责评估一并考核。评议结

果向社会公布，并实行末位淘汰。对排名中下的单位，本不能评为各类先进集体，单位负责人不能评为各类先进个人；排序倒数后3名的单位进行重点整改，视情节轻重给予黄牌警告直至免职处理；连续两年排名倒数第一的，按照干部管理权限免去主要领导职务。

3、电子监察。充分发挥电子监察系统的功能，杜绝审批过程中吃拿卡要和超时办理的现象，提高审批效率，提高教育局职能部门处理群众网上投诉的效率。加大“一网式”审批和“并联审批”的电子监察力度，提升系统的业务量和审批效率；按要求公开政务信息；按规定时限、程序处理群众来信。

（二）开展专项督查

由市教育系统“正风”行动领导小组组成联合督查组，结合年终开展的“落实党风廉政建设责任制”考核工作及股室职责评估、校长职责评估，对各股室、全市中小学校开展“正风”行动的情况进行一次专项督查、考核，重点治理履职不力、重权轻责，不在状态、平庸无能、得过且过、回避问题，不敢担当等问题。考核结果与年终奖励挂钩。对专项督查中发现的问题，责令有关单位限期整改落实，并实施跟踪复查，复查后仍整改落实不力的，严肃追究单位负责人和有关工作人员责任。

（四）曝光一批“庸懒散软”典型案例

组织工作人员，通过现场检查、实地暗访、电话暗访(回访)、视频监控等多种途径,不定期到教育局各股室、全市中小学校进行暗访。暗访内容包括：是否存在工作人员随意脱岗、串岗以及上班时间上网聊天、炒股、打牌、玩游戏，参与赌博和其他用公款支付的高消费娱乐活动；有无办事拖拉、违反服务承诺、超时办结等问题；是否态度生硬、门难进、脸难看、话难听、事难办；是否存在推诿扯皮、刁难群众、不给好处不办事、“吃拿卡要”等问题；是否存在不作为、慢作为、乱作为，侵害群众利益的问题；督查是否存在师德低劣、业务素质差、管教不管导等现象。将暗访发现的“庸懒散软”的典型，在全市教育系统进行通报，对“庸懒散软”行为坚决予以公开曝光。

（五）建立一套治庸问责工作长效机制

严格责任追究，对“庸懒散软”等问题依法追究责任，形成良性的问责导向。情节较轻的，给予批评教育，责令作出书面检查；情节较重的，给予书面告诫、诫勉谈话或通报批评处理；已造成不良影响的，对相关责任人员视情况对其进行调离工作岗位、责令辞职、免职等责任追究；情节严重，涉嫌违法违纪的，按照有关法律法规和党纪政纪追究相应责任。通过“庸懒散软”举报投诉及对“庸懒散软”明查暗访，扎实推进全市教育系统“正风”行动的开展。参照《XX市机关治理庸懒散软问责暂行办法》，细化各类不履行或不正确

履行职责、造成重大失误或恶劣影响的问责情形，强化问责的针对性和实效性。对不履行或不正确履行职责的行为实施问责，解决权大责小、有权无责、责任不清、责任死角的问题。形成治理“庸懒散软”的问责长效机制，促进教育系统干部、教师去庸提能、能上庸下，形成干事创业的良好氛围。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各学校要加强领导，周密安排部署，精心组织实施。主要负责同志亲自抓，分管负责同志具体抓，加强督促指导，及时研究解决工作中的重大问题。要迅速成立相应的工作机构，形成上下联动，整体推进的良好工作格局。要切实做到层层发动，人人参与，确保领导力量到位、落实措施到位、工作责任到位。

（二）时间要求。2012年3月底前，要完成宣传发动工作，提高广大党员干部教师对开展“正风”行动重要性、必要性的认识，增强参与“正风”行动的自觉性、主动性；5月底前，要完成“庸懒散软”等问题的查摆工作，明确整改措施和达到预期目标；10月底前，要完成建章立制、规范运作、提升效能等工作，“正风”行动取得积极成效；12月底前，要进行检查、总结工作，形成长效工作机制。

（三）明确工作职责。认真落实党风廉政建设责任制，加强日常监督检查，发现和查处一批反面典型；进一步改进干部管理、考核和选拔任用制度，树立正确的选人用人导向；

加强宣传，树立一批正面典型，通过身边事教育引导身边人；曝光一批“庸懒散软”行为和人员，做到处理一个、震慑一批、教育一片，形成治庸问责的强大声势和浓厚的舆论氛围，促进干部、教师认真履行职责。要畅通渠道，认真做好举报受理、查处、通报、问责等工作，形成强大合力。

（四）坚持统筹兼顾。各学校要把“正风”行动与深入开展廉政风险防控活动结合起来，与深化“廉风和畅”教育行动结合起来，与转变作风加强教书育人环境建设结合起来，与全面实施“桥头堡”战略部署结合起来，与全面完成市委、市政府提出的经济社会发展各项目标任务结合起来，确保该项工作与其他工作“两不误、两促进”，既抓住重点科学谋划，集中整治突出问题，又加强各个环节、各个阶段工作之间的相互衔接，统筹推进各项工作。

第三篇：大镇正风行动整改方案

**镇“正风”行动整改方案

根据《**县“正风”行动工作方案》的工作部署，结合我镇的《**镇“正风”行动工作方案》的有关要求，我镇通过干部个人自查、召开村（社区）、有关单位代表座谈会、梳理群众来信来访和投诉情况等多种方式，认真查找了近年来在“庸、懒、散、软、虚、假、浮”等方面存在的问题，并制定了如下整改方案。

一、存在问题

各部门、各有关单位对相应的岗位、各项工作进行全面排查，我镇成立工作组进行督导检查，认真查找了近年来在“庸、懒、散、软、虚、假、浮”等方面存在问题。归纳起来主要有以下五个方面：

（一）党风廉政建设责任制的意识不够强

个别领导干部将精力主要用于抓部门工作，对党风廉政建设和反腐败斗争不够重视，落实党风廉政建设责任制的意识不够强，思想上有所放松，缺乏居安思危和防患于未然的意识，对党风廉政建设工作得过且过，存在不需抓、不愿抓、不会抓、不敢抓的情况，未真正认识到党风廉政建设和反腐败斗争所面临形势的严峻性。

（二）、业务知识不够熟悉，办事效率不高

个别干部职工对本职工作业务知识的学习抓的不够紧，对学习培训不够重视不能对业务工作流程中的各环节进行精确细化

分析，致使在工作运行过程中存在一定失误的风险，降低了办事效率。

（三）、工作作风不够扎实、办事拖拉

个别干部职工存在当一天和尚敲一天钟，得过且过，不求有功，但求无过的思想，工作缺乏积极性、主动性和前瞻性，责任心不强，没有高标准严要求地做好工作。在一定程度上存在挑轻避重，缺乏敢于负责、敢于担当的意识和勇气。

（四）、存在推诿扯皮作风

个别部门或干部工作过程中对群众的来信、来访存在推诿扯皮现象，造成群众办事难、面难看。

（五）、工作心理不平衡

随着社会各界对行政部门要求的提高，我们乡镇各部门、各机关企事业单位的工作压力也随之增大，个别同志出现心态浮躁、心理急躁、心情烦躁、心性骄躁、性格暴躁的“五躁”现象，例如不认真做好本职工作，常抱怨工作苦累，缺乏热情和耐心，言语生硬，服务态度有待端正等等。

二、工作目标

把**镇“正风”行动作为深化干部作风建设、提升机关效能的有效载体，与镇党风廉政建设和反腐败工作一起部署，在年终与落实党风廉政建设责任制及科学发展观考评工作一并考核，形成每年的“规定动作”，通过活动的不断深入开展，使治理“庸懒散软虚假浮”逐步科学化、制度化、规范化、常态化，形成治

庸问责长效机制。

一是干部作风明显好转。干部队伍素质明显提高，政治修养明显进步，工作作风明显改进，学习氛围明显增强。形成“庸懒散软虚假浮”现象基本消除，勤政廉政善政，广大干部恪尽职守，奋勇争先，积极进取的良好局面。

二是机关运作更加高效。部门权责更加明晰、行为更加规范、运转更加协调、信息更加公开，工作效率进一步提高。镇、村二级干部为民服务、求真务实、依法行政的观念显著增强，服务机制进一步完善，服务能力进一步增强，服务水平显著提高。

三是治庸问责成效显著。治理“庸懒散软虚假浮”问责长效工作机制不断完善，使广大干部不会、不能、不敢“庸懒散软虚假浮”。“庸官、懒官、逍遥官”得到治理，敢负责、能负责、想干事、能干事的人才得到重用，全镇干部队伍的执行力显著增强。

三、整改措施

针对上述五个方面的问题，我镇结合自身实际，采取一系列的针对性措施进行整改，明确整改时间、任务、措施要求，落实责任人和责任单位，确保这些存在问题得到有效的整改。

（一）加强党风廉政建设责任制意识

1、整改时间：从今年4月份开始

2、主要责任人：**，具体责任人：**

3、责任部门：镇纪委

4、整改措施：

切实落实党风廉政建设责任制，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，突出抓好三项重点工作：一是抓党员干部思想教育，保持思想纯洁。二是抓党员干部工作作风，保持作风纯洁。三是抓党员干部工作问责，保持队伍纯洁。

（二）努力提高学习的自觉性和积极性。

1、整改期限：从今年开始

2、主要责任人：**，具体责任人：**

3、责任部门：组织办

4、整改措施：

学习无止境，增强干部培训机制，强化学习，努力学习理论，学政治、学法律法规、学本岗位业务知识，要求干部学会管理自己，学会与时俱进，提高办事效率，更好地为群众服务。

（三）建立健全的工作管理制度

1、整改期限：从今年开始

2、主要责任人：**，具体责任人：**

3、责任部门：党政办

4、整改措施：

建立完善工作协调和职能运行机制，健全岗位责任制和责任追究制，实现部门责任法定化、岗位责任具体化、责任链接无缝化、责任追究规范化。强化监督力度，建立健全相关问责制度，细化各类不履行或不正确履行职责的行政行为并进行严格问责，解决权大责小、有权无责、责任不清、责任死角的问题。

（四）端正工作态度，增强服务意识

1、整改期限：从今年开始

2、主要责任人：**，具体责任人：**

3、责任部门：镇纪委

4、整改措施：

各部门建立完善工作协调和职能运行机制，健全岗位责任制和责任追究制，实现部门责任法定化、岗位责任具体化、责任链接无缝化、责任追究规范化。镇纪委抓好各项工作纪律执行情况的监督检查，严格落实各项政策，规范执法行为。

（五）保持良好工作心态

1、整改期限：从今年4月份开始

2、主要责任人：**，具体责任人：**

3、责任部门：组织办

4、整改措施：

启动我镇干部职工关怀机制，畅通干部职工诉求反映渠道，及时了解掌握干部职工的思想动态，及进疏导和舒缓压力，积极协助解决其工作和生活上的困难，进一步增强干部队伍的向心力和凝聚力。

第四篇：清远新北江小学“正风”行动工作方案

清远市新北江小学“正风”行动工作方案

为进一步加强我校师德师风，作风建设，解决教师队伍中存在的“庸懒散软”等问题，进一步提高执行力，提升工作质量、工作效率和工作水平，优化发展环境，根据区委、区政府、区教育局的工作部署，结合我校《2012年新北江小学教师政治学习实施方案》，决定在全校教师中开展“正风”行动。为确保该项活动取得实效，特制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展“治庸提能、治懒增效、治散聚力、治软提劲”为主要内容的“正风”行动，进一步增强全校教职工的责任意识、服务意识和纪律意识，形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓实干的良好氛围，促进全校教师精神面貌大改观、教风大转变、服务效能大提升、发展环境大优化，为实现我校教育现代化提供有力的组织保证和作风保障。

二、工作目标

（一）治庸提能。大力整治教师队伍存在的理想信念淡薄，缺乏事业心、责任感，工作作风漂浮、教育教学业务素质低下、执行能力不强、创新意识欠缺，对岗位职责范围内的工作敷衍塞责等问题。切实提升教师的教育教学工作能力，激发工作热情。

（二）治懒增效。大力整治教师队伍中存在的精神不振、暮气沉沉，拈轻怕重、不愿担当，责任意识不强、服务意识不浓等问题，激发教师的工作热情和创业激情，增强工作的主动性和创造性，切实提高工作效率。

（三）治散聚力。大力整治教师队伍中存在的自由散漫、我行我素，有令不行、有禁不止，推诿扯皮、敷衍塞责等突出问题，切实把广大教职工的思想和精力集中到教育教学上来，形成良好师德师风。

（四）治软提劲。大力整治教师队伍中存在的回避矛盾、不敢碰硬、不敢担当、不讲原则、责任不明、权责不清、监督缺失、履职不力，管理软弱、问责不严等问题，建立健全责任分解、责任落实、责任追究体系，不断强化教职工“在其位、谋其政、尽其责”的责任意识，切实提高执行能力。

三、实施范围

清远新北江小学全校教职工。

四、组织领导

成立新北江小学“正风”行动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。设“正风”行动领导小组办公室，负责日常工作。

五、工作重点

大力整治教师队伍中存在的“庸懒散软”问题，迅速向“庸懒散软”亮剑，掀起对不知责、不履责、不尽责的“问责风暴”。结合实际，重点解决五个方面的突出问题：

（一）对上级决策和部署执行不力。缺乏中心意识、大局意识，有令不行、有禁不止，我行我素、为所欲为，看似忙忙碌碌，实则碌碌无为。

(二)群众观念不强。对群众服务意识淡薄、态度冷硬；对群众信访不重视、处理不及时。

（三）工作作风不实。工作只讲待遇，不讲奉献；安于现状、精神不振，工作懈怠，不愿担当，得过且过；作风不深入，工作不主动；工作软弱涣散，怕苦畏难，推诿卸责，效能低下，不能有效地履职尽

责，失职渎职，业绩平庸。

（四）组织纪律性不严。纪律松散、作风涣散、形象懒散；造谣中伤，闹矛盾，搞内耗；上班迟到早退，外出不按规定请假，工作时间上网聊天、玩游戏、炒股票等与教育教学无关的事情。

（五）廉洁自律要求不高。公务接待讲排场、比阔气，铺张浪费；打牌赌博，收受红包、购物卡等。

六、治理措施

开展“正风”行动，大力治理“庸懒散软”的措施主要是“四个一”：

（一）完善一个监督平台

实行“阳光投诉”，逐步建立开放式、全方位的监督平台。我校设置“庸懒散软”举报箱，畅通群众对“庸懒散软”的投诉渠道，并通过网站、党务公开栏、电子显示屏等多种方式公开“庸懒散软”举报电话和电子邮箱。对“庸懒散软”投诉件建立快速处理工作机制，对所反映的“庸懒散软”问题一经查实，坚决依法追究相关人员的责任，确实做到投诉有门、办理有效、有诉必查、查明必处。

（二）开展一次专项督查

我校“正风”行动领导小组对本校开展“正风”行动的情况与教师政治学习开展情况一并进行督查，并把检查结果与教师个人考核、评优评先相结合。对专项督查中发现的问题，责令有关教师限期整改落实，并实施跟踪复查，复查发现仍整改落实不力的，严肃追究该教师和有关工作人员责任。

（三）曝光一批“庸懒散软”典型案例

通过现场检查、实地暗访、电话暗访、视频监控等多种途径，不定期进行暗访，暗访内容包括：是否存在工作人员随意脱岗、串岗以

及上班时间上网聊天、炒股、打牌、玩游戏；是否参与赌博活动；有无办事拖拉、态度生硬、门难进、脸难看、话难听、事难办；是否存在推诿扯皮、刁难群众、“吃拿卡要”等问题；是否存在不作为、慢作为、乱作为的问题等。通报一批“庸懒散软”典型案例，对“庸懒散软”行为坚决予以公开曝光，加强警示教育。

（四）建立一套治庸问责工作长效机制

严格责任追究，对“庸懒散软”等问题依规依法追究责任，形成良性的问责导向。情节较轻的，给予批评教育，责令作出书面检查；情节较重的，给予书面告诫、诫勉谈话或通报批评处理；已造成不良影响的，对相关责任人员视情况对其进行调离工作岗位、免职、责令辞职等责任追究；情节严重，涉嫌违法违纪的，按照有关法律法规追究相关责任。各单位要认真总结开展治理“庸懒散软”工作经验，进一步完善相关制度，推进建立健全治庸问责工作的长效机制，促进干部去庸提能、能上庸下，形成干事创业的良好氛围。

七、实施步骤

“正风”行动工作从2012年4月开始，至2012年12月为集中治理时间，以后每年将“正风”行动与党风廉政建设和反腐败工作一起部署，形成每年的“规定动作”。

（一）宣传发动（4月）

1、成立机构，制定方案。我新北江小学成立“正风”行动领导小组，制定工作方案，明确目标任务、工作进度和要求。结合实际，研究制定具体方案。

2、动员部署，加强教育。及时召开大会进行动员部署，要认真组织教师学习上级有关作风建设的会议精神和问责制度等有关规定，学习各单位的管理制度、具体工作纪律要求等，全面提高教职工对开

展“正风”行动工作重要性的认识，切实增强效能意识、责任意识、服务意识。

3、开辟专栏，重点宣传。建立“正风”行动宣传专栏，张贴悬挂宣传标语；要通过媒体、网络等方式对“正风”行动进行宣传报道；同时公布监督举报电话、联系方式，方便群众对作风问题的投诉和举报。

（二）对照检查（5月）

1、认真自查。通过座谈、问卷调查、家访，梳理家长来信来访和投诉情况等多种方式，查找是否存在“庸懒散软”等现象。学校要重点从制度建设、学校运转、执行落实、责任到人、队伍建设等方面查找问题；个人要重点从学习创新、精神状态、能力素质、工作效率、遵守制度等方面查找问题。

2、加强整改。对查摆出来的问题，要制定整改方案，明确整改任务、措施和时限要求，落实责任人和责任单位。个人的整改方案要在学校内部进行公示。

3、公开承诺。将查找的主要问题及整改措施进行公开承诺，通过宣传专栏等多种方式向社会公开，接受监督和评议；个人的整改落实情况，在单位内部进行公开承诺。

（三）整改提高（6月至11月）

1、完善制度。针对发现的问题，进一步健全和完善加强学校内部管理的各项规章制度，并提高规章制度执行力，实现用制度管事、管人的目标。

2、督查问责。加强整改情况的跟踪督查，促进教师认真履行职责。我校“正风”行动工作领导小组通过组织集中检查、问卷测评、明察暗访、受理群众举报等方面发现问题，严格责任追究，严厉查处

学校内存在的“庸、懒、散、软”现象。

（四）巩固成果（12月）

1、检查总结。学校对开展“正风”行动进行全面自查总结，于12月底形成总结。

2、经验推广。适时召开会议，总结推广有效做法和成功经验。

八、工作要求

（一）加强领导、明确责任

要把治理“庸懒散软”工作摆在重要的位置，切实加强领导、明确责任。确保组织领导、参加人员、经费投入、活动成效，活动时间的“五落实”。

（二）顾全大局、齐抓共管

要牢固树立服从大局、服务全局的意识，理清工作关系，明确工作规范，落实责任分工，各司其职、各负其责。

（三）强化督促、统筹兼顾

我校“正风”行动领导小组要进一步加强对工作的指导、检查和督促，确保专项治理工作做实做细做到位，取得预期成效，防止流于形式。我校要把“正风”行动与教师政治学习活动结合起来，资料一并归档，活动中既要抓住重点科学谋划，集中整治突出问题，又要加强各个环节、各个阶段工作之间的相互衔接，统筹推进各项工作。

清远市新北江小学

二○一二年四月十一日

第五篇：关于印发镇2010地质灾害防治工作方案的通知

安政发„2011‟66号

安边镇人民政府

关于印发安边镇2011地质灾害防治工作方案的通知

各村（居）委会、驻镇各单位：

《安边镇2011年地质灾害防治工作方案》已经镇政府会议研究同意，现印发你们，请认真贯彻执行。

二0一一年五月二十六日

主题词：经济管理地质灾害预案通知

安边镇人民政府2011年5月26日印发 共印30份

安边镇2011地质灾害防治工作方案

为了切实做好2011地质灾害防治工作，从深入贯彻落实科学发展观的高度，充分认识地质灾害防治工作的严峻性、复杂性，保障人民群众生命财产安全，最大限度地减少因自然、人为因素引发地质灾害造成的人员伤亡和经济损失，维护社会稳定，根据国务院《地质灾害防治条例》、市国土资源局《2011年地质灾害防治工作责任书》以及《定边县地质灾害防治规划（2006-2015）》的要求，结合我镇实际，特编制本地质灾害防治工作方案。

一、我镇地质灾害现状及隐患分布情况

我镇位地黄土高源与鄂尔多斯荒漠草原的过渡地带，镇境内东南部白于山区为陕北黄土高原梁峁区，地势高、起伏大、沟壑纵横、黄土层厚，土质疏松，孔隙度大，地表破碎，灾害频繁，灾害类型有黄土滑坡、崩塌、泥流等，多为人为活动开挖山体或排水系统不畅的陡坡地段引起。主要分布于杨岭、黄渠、雷卷等南部山区3个村以及石油开采施工区。

镇境内北部是毛乌素沙漠前缘，为陕北沙漠高原风沙草滩区，突发性地质灾害不发育，但缓变性环境地质灾害十分严重，主要是土地荒漠化、盐渍化等，分布于王寨则、安寺、北园子等村。目前，盐碱地治理工作正在进行。

二、地质灾害防范期

地质灾害的发生大多与降雨有密切关系，进入汛期（6、7、8、9月）后，暴雨、连阴雨天气是黄土滑坡、崩塌、泥流等突发性地质灾害的高易发期，同时也是地质灾害重点防范期。春季土地解冻（融化）和冬季土地封冻期，虽然黄土地层不易湿陷，但黄土经过冻融作用的影响级易诱惑地抽灾害事故。去冬今春大地频繁，根据气象资料，今年气候异常，预测我镇暴雨、连阴雨比往年偏多，因此地质灾害防治工作形势严峻，存在的问题不容忽视，各村、各单位必须加强防范，确保万无一失。

三、地质灾害趋势预测和防治重点

随着我镇基础设施建设的不断加快、石油开采面积的进一步扩大，开挖和破坏山体结构现象日益严重，工程建设削坡使山体失衡，生态环境遭到破坏，随时存在边坡崩塌、黄土滑坡和地表泾流急速汇水造成的泥流等地质灾害隐患，使山区削坡挖窑建房居住的村民受到严重威胁。经调查，我镇所有地质灾害隐患点区域的植被条件差、覆盖率小，且灾害隐患点多在山前坡脚和陡坡段形成。尤其在汛期，暴雨连阴雨造成村民居住区山体滑坡、窑洞坍塌和公路沿线崩塌交通堵塞，严重威胁过往车辆、行人的生命财产安全。

四、地质灾害防治措施

（一）加强组织领导，明确各级责任

地质灾害的防治是人民生命财产安全，关系我镇经济、社

会可持续发展的大事，必须引起高度重视，今年确定的2处（5户）地质灾害隐患点的防治是本的防治重点。各村（居）、各单位一定要层层落实责任，明确各自职责，具体职责为：国土资源所负责地质灾害防治的指导和监督管理；交警中队负责公呼沿线地质隐患的监测和治理；各有关村委负责辖区内的地质灾害监测、巡查和防范工作；政府、民政站、卫生院、派出所、供电所等单位按照各自的职责做好地质灾害防治的协助工作，为防治地质灾害提供各种便利条件。

各村（居）委、驻镇各单位主要领导是地质灾害防治工作的第一责任人，具体工作由分管领导负责，要明确防治责任人、监测人、监测责任人，做到任务到岗、责任到人，认真组织落实好各项防治措施，要建立健全村、组两级地质灾害防治组织和监测网络。要按照《地质灾害防治条例》和《2011年地质灾害防治目标任务书》的要求，把地质灾害防治工作列入重要议事日程。进一步加强对地质灾害防治工作的领导，与其它工作同布置、同检查、同落实。要制定防治目标责任制，切实履行第一责任人的责任，积极深入灾害易发点，掌握监测动态，帮助解决问题。各村（居）委要坚持汛期巡查制度，检查监测人员到岗和预报情况，及时反馈监测信息，强化统一管理。

（二）强化监测检查，突出重点防范

汛期前，各村（居）、各单位要全面开展一次地质灾害大排

查，对今年确定的2处地质灾害隐患点，要进行重点督查，帮助建立地质灾害预警、预报系统，便于临灾状态时启动。汛期要扩大排查范围，遇到险情，必须让群众撤离避让。对崩塌、滑坡地段需搬迁的住户，要彻底搬迁查封旧址。发现新的隐患点要及时处理，并同时上报镇政府，纳入监测网络，要坚决杜绝因监测不到位而导致的群死群伤事故。镇上将定期不定期的开展地持灾害监测预报工作大检查，对工作到位的要通报表扬；对监测不到位的要全镇范围内通报批评；对工作责任心不强影响监测工作的，预以调换工作岗位；对造成人员伤亡和财产损失的，要追究有关领导和相关人员的责任。

（三）加强舆论宣传，落实各项制度

1、积极开展《地质灾害防治条例》以及地质灾害科普知识的宣传工作。目前，我镇广大干部群众对地质灾害认识不够，对地质灾害危险性认识不足，各村（居）要紧紧围绕地质灾害防治工作，采取多种形式、通过多种渠道进行宣传，要使《地质灾害防治条例》的宣传深入社会、深入群众、深入基层、深入人心，做到家喻户晓、人人皆知。要加大力度进行地质灾害有关知识、典型事件的培训与教育工作，不断提高广大干部群众尤其是地为易发区和隐患区群众防灾减灾意识和自救能力。

2、落实各项制度。一是严格执行《地质灾害危险性评估》制度。在地质灾害易发区的“新农村”村镇规划建设、农村宅

基地建设、石油开采等各类工程建设活动开挖山体前，必须严格按照有关规定进行地质灾害危险性评估，并及时做好护坡、削坡、台段边坡等防护措施，消除不安全隐患。二是严格执行汛期值班、灾情速报制度。在汛期，各村（居）委、各单位要坚持24小时值班制度，及时掌握隐患点的动态变化，并向灾害隐患点群众公开联系电话。发现灾情险情按灾情速报制度向上级报告。三是落实抢险救灾制度。发现灾情要立即上报镇政府，及时启动《地质灾害应急预案》，组织群众疏散，做好抢险救灾工作。

3、切实抓好地质灾害隐患点治理工作。各村（居）委要积极争取扶贫、移民搬迁等政策，按照本辖区地质灾害防治规划的要求，积极开展搬迁治理工作，对受地质灾害威胁的住户整体搬迁安置到安全地段，对暂不能搬迁避让的，要遵循“谁引发、谁治理”的原则，运用削坡减重、修排水渠、拦挡等措施进行治理，消除灾害及不安全隐患。今年配合好镇上实施2处地质灾害隐患点的搬迁治理工作。

各村（居）各单位要高度重视，提高认识，增强防范意识，落实防治措施，决不可思想麻痹、掉以轻心。要继续坚持“以人为本，预防为主，避让与治理相结合”的原则，防患于未然，切实做好地质灾害防治的各项工作，确保我镇2011年地质灾害防治工作的各项任务圆满完成。