早庄小学开学工作整改报告（共5则）

第一篇：早庄小学开学工作整改报告

开学工作教育督导整改报告

———早庄小学

2014年9月12日，区教育督导室督导组蒋福平一行六人对我校进行了开学督导评估，通过听取校长专题汇报、查阅相关资料、师生座谈问卷、实地查看等方法，对我校办学方向、管理水平、办学条件、教育教学等方面进行了评估。根据区教育督导室对我校督导评估验收的反馈意见，我校认真总结经验，查找和分析存在问题的原因，落实责任，切实整改，特制定整改措施如下：

一、成立整改领导小组：

组长：田密

成员：马小艳

马红燕

冶德平

对领导小组成员各自明确责任，逐条对照存在的问题进行整改落实。

二、整改措施

（一）根据存在的问题第一条“关于营养餐室的电线外漏安全隐患”。

我校在9月15日在冶德平负责下进行了整改。现已不存在任何安全隐患。在今后的学校发展中，将进一步改善环境安全。

（二）根据存在的问题第二条“关于教师餐厅卫生问题”。我校在9月15日在冶德平和马红燕的负责下已安装了灭蝇虫器，大力改善了餐厅的卫生环境。

（三）根据存在的问题第三条“占用艺术课问题”。

为了更好的保证学生的艺术课不被占用，我校今后严格按照上级安排落实学校艺术课程的上课情况，保障学生每节艺术课都有老师上，并有艺术课教案及作业。学生作业有任课教师批改痕迹。此外，还要求由教导主任负主要责任及各教研组和相关任课教师就占用艺术课现像做书面检查，保证今后不会再占用艺术课。

为进一步重视艺术课的上课质量，鼓励学生质疑讨论，培养学生的科学思想和创新意识，鼓励学生进行科学小发明、小制作，积极参加艺术比赛。为了加强学校与社会的沟通，培养学生的社会实践活动意识，增强责任感和开放视角，引领学生走出校园，到广阔天地中去，去参观新农村建设情况，积极去参加社会公益活动，提高学生的社会实践水平和社会责任感。

最后，感谢市督导评估组为我校教育管理工作提出的宝贵意见和建议，我们将认真整改，查漏补缺，让以后的工作做得更好。

第二篇：郭庄小学整改报告

郭庄小学

“抓管理 促规范 提内涵”整改报告

根据县教育局和中心校有关“抓管理 促规范 提内涵”会议精神，我校对学校管理有关内容进行了自查并进行了整改，现将有关内容汇报如下。

一、指导思想

根据上级文件精神，结合“一主三元”幸福教育工程和学校实际情况，通过“抓管理 促规范 提内涵”活动的开展，进一步提升学校领导班子的领导水平，使学校的办学行为更加规范，使教师的奉献敬业精神得到进一步的升华，学校呈现团结、和谐、发展的浓厚氛围。

二、成立组织

为使“抓管理 促规范 提内涵”活动顺利开展，我校成立了“抓 促 提”活动工作小组。

组

长：王胜久

副组长：董建设

张延东

史晓利

成员：全体教师

全体教职工通力协作、密切配合，使“抓 促 提”活动顺利进行并取得一定的效果。

三、整改过程

根据我校的实际情况，对于存在的一些问题进行有针对性的措施，采取可行的方案，对其进行了完善。

1、学校管理

学校管理是一项全面工作，牵一发而动全身，所以管理方面要抓落实、出成效。首先，学校领导班子成员进行合理的工作分工，明确工作职责范围，根据学校工作安排，结合“一主三元”和学生社团建设情况，在责任范围内把各项工作细化，具体到某位老师。主要内容包括：制度建设、安全教育、环境卫生、绿化美化、课间活动、业务督导、学生路队、社团建设、节目汇演、教师培训等，做到事事有人管，人人有事做的良好局面。

2、规范办学

强化教师业务督导制度，每月一次教师业务督导检查，及时记录教师读书笔记、理论笔记、周阅一文、听课笔记和导学案的应用情况，重点是教师的学生作业批改，导学案的修改，听课笔记的指导性意见和评语，建立完善的教师考评机制，在学校能力范围之内最大限度地提高教师投身教育教学的积极性，对于重大事项交由教职工代表大会讨论决定，营造良好的工作氛围。

3、内涵提升

本学期，在中心校的大力支持下，我校进行了部分校园文化建设，建立了文化墙，构建了内容丰富的教育文化，特别是道德校园中的学生十星级评选，对学生的养成习惯有着潜移默化的影响，使学生的日常行为得到进一步的规范，养成良好的生活和学习习惯。

学校的书香校园建设得到稳步推进，制订了相应的书香制度，定期评选书香教师，学校每周为教师指定一篇文章进行阅读并写出心得体会。

学校通过多种途径的学习，谱写了《郭庄小学校歌》，并加入到大课间的活动环节，在中心校组织的庆“六一”文艺汇演中获得了较好的成绩。

我校的校报校刊工作得到了中心校领导的一直好评，每月一期校报《向阳欣语》按时出刊，内容涉及校园新闻，国际新闻，学生园地，社会现象等多方面，是学生学习的又一文化阵地。

在以后的工作中，我校将继续推进“抓 促 提”活动开展，使我校的各项工作得到进一步的提升，营造和谐、安全、稳定、发展的良好氛围。

郭庄小学

2013.6.6

第三篇：庄晏小学督导整改报告

庄晏小学督导整改报告

2016年5月19日，教育局督导室杨树斌到我校进行督查，发现我校西实验楼墙壁外开关有5处损坏，存在安全隐患。校长在得知情况后，立即采取整改措施：首先和老师共同剪裁出白色泡沫方块，进行遮盖。然后，派遣一名教师对这5处损坏的地方进行粘贴遮盖，以确保消除安全隐患。整改措施得当，整改比较到位。

庄晏小学督导整改报告

2016年9月1日，伯延镇中心校责任督学王海强到我校进行督查，发现我校校园卫生有乱扔废纸、果皮现象；学生课下活动时有追逐打闹现象。校长得知情况后，针对以上问题立即采取整改措施：首先组织各班班主任老师进行开会，要求各班在班会上告诫学生不准在校园里乱扔废纸和果皮等垃圾；下课活动时稳当些，做个游戏，跳跳绳等，不要和同学在一起追逐打闹。然后立即组织学生进行打扫卫生。本次整改比较及时，措施得当，整改到位。

庄晏小学督导整改报告

2016年9月13日，伯延镇中心校责任督学到我校进行督查，发现我校个别教师不注重仪表，衣着随便。校长在得知此情况后，立即采取相应的整改措施：立即找个别老师进行谈话，用委婉的语言进行劝说教育：作为老师，我们应该注重自己的仪表，穿着得体些，这样才能给学生和家长留下好的印象，从而更好地代表我校的形象。此次谈话效果较好，个别老师也相应地在衣着上有所改变。这次整改措施得当，整改到位。

庄晏小学督导整改报告

2016年9月19日，伯延镇中心校责任督学王海强到我校进行督查，发现我校的安全排查记录不详细，排查不到位。针对以上问题，校长立即采取了相应的措施，立即进行整改。校长和我校安全管理员宋芳老师重新对我校的安全进行了一次详细的排查，发现了一些原来没有注意到的安全隐患：如功能教室有些窗户玻璃不稳固、学校大门的锁子不好用等安全隐患。并且把这次安全排查进行了详细地记录。然后针对排查中发现的问题立即进行了整改，排除了学校的安全隐患。此次整改比较到位。

庄晏小学督导整改报告

2016年10月8日，伯延镇中心校责任督学王海强对我校进行了督查，发现我校电教仪器使用不规范；各室卫生不合格；图书室图书摆放较乱。针对以上问题，校长立即采取了相应的整改措施：首先请我校电教老师马广杰老师针对电教仪器的使用对各位老师进行培训，使各位老师学会正确规范地使用电教仪器；其次要求各室负责老师对各室进行打扫，打扫后校长亲自检查，合格后方可停止打扫；最后找到图书室管理员要求其把图书摆放整齐，尤其是学生借书后，学生肯定摆放不好，管理员要加以辅助或重新摆放。此次整改项目较多，但整改措施得当，整改比较及时到位。

庄晏小学督导整改报告

2016年10月18日，伯延镇中心校责任督学王海强到我校进行督查，发现我校家校联系不到位，没有落到实处，社会影响不太好。针对学校的这一状况，校长采取了相应的整改措施：立即召开教师会议，要求各位教师每周必须家访一次，人数较少的班级可间周一次；每个班级班主任老师要建立微信群，班主任和科任老师针对学生情况要及时和家长做好联系和沟通，让家长了解孩子的在校表现情况，配合老师把孩子教育好；同时也让老师从家长口中了解到学生的在家学习及生活情况，能够更好地采取措施，教育好学生。从而提高教育教学成绩，在家长中树立起良好的教育形象，以挽回其恶劣地社会影响。此次整改措施得当，整改比较到位。

庄晏小学督导整改报告

2016年10月25日，伯延镇中心校责任督学王海强到我校进行督查，发现我校六年级教学质量偏低，社会影响不好；学校专业教师缺少。针对王督学发现的这些问题，校长采取了切实可行的整改措施。针对六年级教学质量偏低的情况，校长亲自找两位六年级老师进行谈话，首先让两位老师找找质量偏低的原因，然后和两位老师共同制定相应地措施和方法；最后向两位老师提出了学校殷切地希望，希望两位老师能够不负众望，在明年的期末升级考试中取得好的成绩，为学校争光，给家长一个满意的答复，挽回在村上不好的社会影响。同时学校也会根据教学质量给两位老师丰厚的奖励。针对学校专业教师缺少的情况，校长也积极地向乡镇教育办校长进行请示，希望上级领导能够给学校配备一些专业的专业老师。虽然现在这个情况还没有落实，但校长仍在不断地努力着，相信不久上级领导会给一个满意地答复的。此次整改措施得当，整改比较到位。

庄晏小学督导整改报告

2016年11月7日，伯延镇中心校责任督学王海强到我校进行督查，经督查发现我校存在以下问题：

1、责任区公示牌悬挂位置不正确；

2、工作手册没有按上级督学要求填写。针对以上这些问题，校长立即采取了相应地整改措施：首先立即把责任区公示牌摘下来，结合督学指导，把公示牌挂到了正确地位置上；然后找到本校督学，要求把工作手册按上级督学的要求重新进行填写。填好后交由责任督学进行检查，正确无误后方可。此次整改措施得当，整改及时到位。

庄晏小学督导整改报告

2016年11月15日，伯延镇中心校责任督学王海强到我校进行督查，经督查，发现我校存在以下问题：供暖时测温记录本包括教室测温及锅炉房回水温度记录不明确。针对这个问题，校长采取了相应地整改措施：立即向个别教室和锅炉房配备了温度计，然后准备好记录本，要求老师及锅炉房管理人员测量好教室和锅炉房回水温度，并做好详实地记录。本次整改措施切实可行，整改及时到位。

第四篇：傅庄中学安全工作整改报告

傅庄中学安全工作整改报告

2009年，经过学校持续不断的努力，我校安全工作状况有了很大的改观，但是，学校领导也清醒地意识到学校部分不安全隐患依然存在，为此，学校针对今年安全方面的不足提出了整改意见，现将意见报告如下：

一、存在问题

1、安全教育活动、校门口摊点整治力度需进一步加强；

2、安全档案材料需进一步完善；

二、整改方案

针对上述问题，学校安全领导小组提出来以下整改意见： 1、2010年，结合教育周、消防周和其它适当时间进行多次安全教育活动，将安全课程列入教学计划，并制定详实的安全预案和方案。

2、档案整理规范化，严格按照区安全科要求，规范、完善安全档案。

3、做好其他方面的安全工作，确保师生的在校安全。

学校安全工作，必须警钟常鸣，每一个责任人必须认真履行真职责，不能有丝毫懈怠，虽然本学期没有发生安全责任事故，但是我们的工作任重而道远，只有强化责任意识，心系安全，学生才可平安。希望通过学校广大师生的共同努力，给全体师生提供一个安全、和谐的学习环境，同时，我们本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，高度重视，防微杜渐，绝不会掉以轻心，我们将定期或不定期对其它各个部分进行排查，随发现随治理随解决，决不让任何事故在我校发生,确保师生平平安安。

临沂傅庄中学

2009年12月

第五篇：南乐县元村镇王庄小学开学工作突出一个“早”,重在一个“实”

南乐县元村镇王庄小学开学工作突出一个“早”，重在一个“实”

2月24日上午8点，南乐县元村镇王庄小学2014年春季开学工作会议在会议室隆重召开，校长主持会议，全体教师参加了大会。

会上，刘校长对2014年的工作提出了工作思路。即以凸显书香校园为目标。以学生行为习惯为核心的校风班风建设，以师德为核心的教师专业发展，以素质教育为核心的学生全面发展。教师专业发展为重点的教师专业水准和内涵提升，刚性制度与文化引导并存的学校管理要科学化。

围绕元村镇中心校的工作思路，王庄小学对2014年春季具体工作进行了安排部署。校长重点强调开学工作要突出一个“早”，各项工作要做到早计划，早安排，早落实。尤其要抓好开学的各项规范管理工作，要求全体教师注重工作细节，增强育人意识。

会议期间还组织教师对新学期的各项工作进行了充分的讨论。大家表示在新的学期一定围绕办学目标团结务实，开拓创新，扎扎实实做好各项工作。

（南乐县元村镇王庄小学刘永杰）