很全面的班级管理条例

第一篇：很全面的班级管理条例

班级管理条例

黔江民族中学校高2017级6班

黔江民族中学高2017级6班班级管理条例

一．班级基本目标

以学习为中心，搞好纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事。提高智商，发展情商！

学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人，表现上做个有素质和修养的人。学会欣赏，学会赞美！学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

学会处事：正确处理原则性和灵活性之间的关系，注意理性和感性的区别应用。

学会处理与老师的关系：听从教育，服从安排，一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，使班级在一个良好的、正气和谐的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，心存感激！珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

二．班委会职责

1.配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

6.维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教师之间的团结。7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。8.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

9.所有同学有监督各位班委成员的义务和责任，在班委成员工作不认真或者工作没有成效时，有权向班委会或者班主任提出更换的建议，情况属实或者班委成员屡教不改，则予以更换。

三．班委职责

班长：

协助班主任全面负责班级事务，主管体育、学习、团队工作。全面管理本班纪律。有强烈的责任心，敢管敢抓，坚持正义。

班长是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。具备一定的组织协调能力，领导决策能力，及沟通疏导能力。

1.组织协调各班委的工作，如：协助任课老师和学习委员维护教学纪律；协助文娱委员等调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；协助团支书做好本班的思想工作。

2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。

3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。4.进行每月的量化考核工作。

5.组织班委对扣分同学进行批评教育和处罚。

6.当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务，主持班上的日常工作，组织、安排和协调好各项活动。

7、安排班级的日常工作。

副班长：

1.协助班长工作。

2.负责班费的保管工作。

3.协助班长进行每月的量化考核工作。

4.登记被学校扣分同学所购买的书籍或盆栽等处罚决定。5.每次调位置之后填写座次表。

团支部书记：

1.完成传达学校团委的各项工作及精神。2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。3.组织后备团员的考核、审核工作。4.及时收齐团费并上交校团委。

学习委员：

1.记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向值周班委和班主任汇报。

2.掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。3.组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。4.安排并组织同学们的“一帮一”学习。

劳动委员：

1.组织并检查每天清洁小组教室内外以及公区清洁，并安排和督促劳动人员定时对公区和教室进行维护，保持全天清洁。

2.组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。3.查看清洁卫生公示牌并做好记载，及时报告给值周班委和班主任。4.及时发现教室和工区的卫生问题并安排人员及时处理。5.督促同学做好班级“一平方米卫生责任包干”。

生活委员：

1、负责生活费的收取和登记，对充值和消费生活费不足的同学向值周班委和班主任通报。

2、为同学们充饭卡。

3、负责班费的收支情况记载。

体育委员：

1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加早操、课外活动及周一升旗、学校大会，清查学生人数，若未到齐则及时告知值周班委和班主任。

2.体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。3.组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

4、组织同学们认真做好每日眼保健操。

宣传委员：

1.搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动。

2.负责组织和指导出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

3.做好宣传资料的收集、整理和保管工作（比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动）。

4.负责每周广播稿的收集、整理、审核与上交工作，统计各寝室每周的广播稿上交情况，对于未完成交办任务的寝室予以通报并告知值周班委。

5.查看中稿同学名单并到学校代领稿费。

纪律委员：

1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。

2、具体负责班级的纪律工作。

3、为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。

4、任课教师进教室后，维护教室秩序；保证上课铃声响了之后教室里面的绝对安静。

5、查看学校纪律公示牌，有扣分情况及时告知值周班委和班主任。

6、登记迟到、早退、课堂违纪（讲话，睡觉，看小说，玩手机......）以及任课教师当堂批评等情况，并及时

报告值周班委和班主任。

7、登记任课教师对同学的表扬情况，并及时报告值周班委。

组织委员

1、协助团支书和宣传委员工作。

2、配合团支书做好后备团员的发展工作。

3、收集团支部意见。

4、负责团籍的管理工作。

5、收集班级成员的好人好事并登记，报告值周班委和班主任。

文娱委员

1、负责每周班级文娱活动的组织安排工作。

2、负责学校的文娱活动中班级节目的排练。

3、发展同学们的兴趣爱好，组织学习班歌等其他积极向上的歌曲，组建兴趣小组。

四．科代表

1、配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好记录。

2、收集同学们对各科学习的建议，及时反馈给任课教师和班主任。

3、在学习上起模范带头作用，搞好全班同学的学习。

4、在任课老师未到教室上课时，到办公室喊任课教师或者班主任。

5、每科科代表由单科成绩最优者担任。

五．值日生职责

1.课前擦干净黑板、讲台，整理讲台。

2.保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口保洁。3.提醒大家上课及保持教室卫生整洁。

4.维护饮水机区域卫生，及时倾倒水桶里面的污水。5.每天清洗毛巾，并保证每天有干净且干燥的毛巾。

6.负责班级内用电器电源的断开，必须人走关电，关门关窗，不能因为此项而被学校扣分。

六．寝室长职责

1、排定寝室值日并催促检查卫生。

2、配合宿管老师完成常规检查工作和各类活动。

3、负责汇报本宿舍出现的各种状况包括物品维修等。

4、管理本宿舍成员按时就寝遵守宿舍管理制度，并对违纪同学管理。

5、配合劳动委员安排每周的清洁卫生的打扫和维护。

6、带动全寝室同学搞好纪律、卫生和学习等各方面工作。

七．值周班委职责

1、掌握当值时间内班上的所有情况（纪律、卫生、学习、突发情况、班级舆论等）

2、自习课没有老师在教室时，到讲台上维护课堂纪律，保证教室的绝对安静，所有同学不能因为任何原因讲话（包含讨论问题），不能做与学习无关的任何事情。对违反纪律的同学或者小组给予警告批评，做好记录并扣分。

3、收集整理各种表册，按照版规进行加分和扣分，并进行一周汇总。

4、填写教室日志，每周五晚自习第三节下课后交教务处（4楼），每周日晚上领取教室日志交给下一位值周班委。

5、填写班委值周情况登记表，周日上午交班主任并汇报工作，周日晚领回向班级公示。

6、根据值周情况，于周日晚自习（或者放假归来的第一个晚自习）向全班同学作值周总结，提出问题和建

议。

八．班级量化考核具体方案

为了给同学们创造一个良好的学习生活环境，引导同学们规范行为，养成良好的生活和学习习惯；为了增强我们的班集体凝聚力，加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，使班级管理科学化、民主化、制度化，形成良好的班风学风；为了提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和个人责任感，养成良好的学习、生活、劳动习惯，经班委会研究决定，实行积分量化、而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须严格遵守。

每位同学除班委成员外基本分为100分，班委成员（含寝室长不含科代表）基本分为105分，在此基础上根据表现加减分（班委成员双倍扣分）。每周公布一次，每个月总评一次。每月考核八组排名争阵地，期末总评优秀者优先考虑校、班优秀团员优秀班干部评比和各项资助人员的确定。

总则：

1、每周总分为最后两名者（扣分3分以内不计）送班主任处，交自我总结材料一份。

2、每个同学的量化扣分记入本人量化考核档案，同时也记入其所在学习小组的量化考核。

3、每月将依据各学习小组的量化考核得分，对各学习小组进行评比，对前两名进行表扬和奖励。对后两名给予黄牌警告和处罚，并由组长代表本组在班内做出800字说明。

4、凡个人因违纪被学校扣分者，将按其扣分的2倍记入个人班级量化考核扣分。同时对该项班级管理负责人按管理失责扣其量化分（学校扣分等值）。即若学校每扣1分，班级将扣直接责任人2分，同时扣该项班级管理负责人1分（卫生负责人为室长和劳动委员）。

细则：

（一）纪律：

1、高压线：顶撞老师、打架、抽烟、酗酒、上网玩游戏、旷课、考试作弊、谈恋爱，凡有违反者，一票否决，扣当事人40分，并酌情扣相关责任人5-10分。

2、迟到、早退，每次各扣 1 分。(迟到包括班级规定的提前进教室的时间）。

3、上课听耳机、玩手机、吃零食、讲话、睡觉、丢纸条、看课外书，各扣 2 分。

4、不按规定上交手机，一经发现，扣4分，情节严重者，当场销毁手机，情节较轻者，期末归还手机。

5、上课不认真听讲，影响老师上课，被点名批评者扣2分。

6、晚自习不遵守自习纪律，被值周班委点名批评者扣1分/次。

7、眼保健操不认真或提前离开教室被学校扣分者，扣2分。

8、学校集会，违反纪律要求，不认真出操或者缺勤，扣2分；情节严重者扣3-5分。

9、课间休息，学生不得在教室走廊上拍球、打闹或大声喧哗，发现一次扣2分。

10、上课或集合时吃零食者扣2分，课余时间在教室或者寝室吃有刺激性气味食物的，扣1分。

11、寝室在纪律检查中被扣分者如果找到是谁造成则双倍扣其考核分，若找不到是谁则双倍扣全体成员分并通报批评。

12、在休息时间内，在宿舍内吵闹、打牌、下棋、弹琴等，影响他人休息行为的，视情节轻重扣 1— 3 分。

13、午休和晚休信号发出后，未能上床休息，在寝室或者阳台闲逛，或者洗衣服等影响其他同学休息和学习的，扣当事人1分，扣寝室长0.5分。注：休息时间可以在学习桌上学习。

（二）学习：

1、单科单元测试班上前5名者每人加5、4、3、2、1分。

2、月考成绩优秀者加分如下：进入年级前五十名加50分，年级前100名加30分，年级前150名加10分。班级前15名分别加15、14、13、12、„、1分。

3、月考成绩进步者加分如下：加分=年级名次上升/10。(取整)

4、参加各类比赛、竞赛获奖加分如下：一、二、三等奖分别加10、8、6分，校级、区级、市级„„.，分别乘以系数1，2，3。

5、月考成绩下降者扣分如下：减分=年级名次下降/10。(取整)

6、按时完成作业，欠交一次扣１分，测验欠卷一次扣 3 分。一周达三次未能按时交者，限期补齐作业，电

话通知家长，拒不整改者请家长到校配合教育。

7、英语背诵和单词听写、语文背诵和默写不过关的扣0.5分/次，科代表统计交学习委员。

8、作业未按规定进行改错的扣0.5分/次，科代表统计交学习委员。

（三）卫生：

1、劳动（含大扫除）不参加者扣 2 分/次，并罚扫清洁。大扫除不做或者不按规定完成，被扣分者，则双倍扣分。

2、寝室、教室、公区打扫不及时不彻底，导致班级被扣分者，除双倍扣分意外，按规定进行处罚。

3、“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾，扣1分，经提醒不能及时清除者，扣2分。其他：

4、卫生打扫必须在规定的时间内完成，每人扣1分。

5、卫生未按要求打扫的，扣当事人1分。

6、不讲各人卫生，影响他人学习生活环境的，扣1分并勒令改正。

7、寝室内必须24小时保持干净，地面无垃圾，垃圾入桶并应及时倒掉，违者扣每位寝室成员0.5分/次。

8、教室垃圾桶和桶盖定时清洗，保证外表面干净。

（四）其他加分情况

1、寝室被周评被评为“文明寝室”的每人加2分，并给予一定的物质奖励。

2、上课认真或者作业认真，受到老师表扬者加1分/次；班干部或课代表工作认真负责得到老师公开表扬的，加2分/次。

3、好人好事视其情况加1－3分。

4、积极参加各类活动，为班级争得荣誉的，加1-6分。

6、积极向学校广播站、校园简报投稿奖0.5分/篇（每月上限2分）。凡被录用者，奖2分/篇。

7、黑板报参加者加1分/次。

8、凡向班主任或班干提出合理化建议，并被采纳的加1-2分。

9、科代表每月工作积极认真，没有出现工作失误的，每月加2分。

10、运动会等体育比赛获得前3名者依次加8分、6分、4分。

11、寝室纪律卫生一周之内没有被扣分的，每位寝室成员加2分。

（五）其他扣分情况

1、寝室成员不服从室长或者其他班委安排的扣2分/次，并交班委会或者班主任批评教育。

2、班委成员必须认真履行职责，秉公办事，不得失职包庇他人，发现一次扣2分。

3、班委成员违纪加倍扣分。

4、班委成员在工作时要注意工作方式，不得凌驾于其他同学之上，更不能粗口骂人或者动手打人，违者扣3分/次，情节严重的取消其班委工作。

5、男生每月食堂消费不足250元的每人扣2分，女生每月食堂消费不足200元的每人扣2分。

汇总说明：

每周扣分情况由值周班委会统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

（一）、一周内扣分达10分者；

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于800字)

2、罚抄班级量化管理细则1遍。

3、乐意为班级购买卫生工具一件。

（二）、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分均达十分者；

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于1000字)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

3、罚抄班级量化管理细则2遍。

4、乐意为班级购买卫生工具2件。

（三）、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分均达十分者；

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于2000字)

2、请家长到校，接学生回家反省，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校纪律处分！

3、乐意为班级购买扫把、撮箕各2个。

学期末，根据各同学的累积操行得分，划分为四个等级。90分以上为优秀，80－89分为良好，60－80分为及格，60分以下为不合格。对不合格的，来期建议转移学习环境。期末学校评优（三好学生、优秀干部、贫困资助等）累积操行得分等级须在优秀。此制度自颁布之日起生效。未尽事项由班主任解释补充，同学们的合理建议请以书面的形式上交。

第二篇：班级管理平等很重要-班级管理

班级管理平等很重要

文/袁静

俗话说，“没有爱就没有教育”.作为班主任，在班级管理中要平等地对待每一个学生，应该特别注意以下几个方面：

细心观察每一个学生。我会在课堂上观察每个学生的学习状况，了解学生对学习内容的掌握程度；我会在课间观察每个学生的活动状况，观察学生是否能够正常地与其他学生进行交流。平时，我会主动与情绪出现波动的学生交流，了解他们的想法。我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在孩子的角度去体验他们的内心感受、走进他们的情感世界。作为班主任，要用“放大镜”发现学生身上的闪光点，引导他们有意识地发扬优点。

为学生提供发展的舞台。学生的发展是多层面的，有的不擅长歌舞，却擅长书画；有的不善于言谈，却善于思考……因此，在每次班会课、思品课上，我都会为学生创造一种假设的情境，让学生自己思考、分析，自己组织语言表达，要求每个学生都来想一想、说一说，在说的过程中让学生进行评价、学习，在互相启发中激发他们的表达欲望。每个学生都想成为班长，但是名额有限，可以采取创设“值日班长”的方式满足他们的需求。

及时评价学生的日常表现。在日常的班级管理中，我会安排责任心比较强的班干部记录学生的日常表现，每天下午放学前在全班同学面前进行一天的记录汇报，及时让学生知道自己一天的表现如何。在每周一的班会上，我会采取自评、互评、老师点评的方式让学生对自己上周的表现情况做一下总结。自评的方法是让每个学生先想一想，再找几个“问题”学生起来说一说，以便真正认识自己不足的地方；互评是学生之间互相提一提建议，听一听别人对自己不满意的地方，以明确努力的方向；点评就是对班级的整体状况进行评价。

作为一名班主任，应该尊重学生的人格，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度，及时把握学生的思想动态，找准谈话时机，做好思想工作，把工作做到学生的心里。

第三篇：党课学习心得(很全面)

本学期很荣幸能够参加学校的党课学习，也很珍惜这次难得的学习机会。在学习期间，我始终坚持认真听课，课堂上认真作笔记，课后积极参与讨论，在理论和实质上对党的认识有了很大的提高。从党的性质到党的指导思想，从党的根本宗旨到党的组织原则和纪律，从党的优良传统和作风到党的最高纲领和最低纲领，从中国共产党员的条件到正确的入党动机……虽然短暂的学习，不能够让我透彻的理解其中的精髓，但给我了我理解的基础，在老师们的旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采，老师们用一个个深刻的现实事例从各方面讲解党的章程，让我对中国共产党的认识有了一个升华，更加坚定了入党的决心！

在这次党课学习中，让我对党的性质和纲领有了深刻的认识。“中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”课上老师指出党的性质问题是马克思主义建党学说中的核心问题，也是党的建设中的根本问题，作为我们入党积极分子是应该首先弄清楚的问题。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，这是从党的阶级性和先进性两方面阐述党的性质。党的阶级性，是指中国共产党以中国工人阶级为基础，代表工人阶级和广大人民群众的利益。党的先进性，是指党是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。中国共产党由工人阶级先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的具备党员条件的人不能入党，也不是说吸收这些人入党就改变了党的工人阶级先锋队性质。党员的社会出身，并不是党的性质的决定因素。列宁指出过。“确定一个党是不是真正工人的政党，不仅要看它是不是由工人组成的，而且要看它是由什么人领导以及它的行动和政治策略的内容如何。只有根据后者，才能确定这个党是不是真正无产阶级的政党。”正因为中国共产党的包容性，党不仅汇集了工人阶级的先进分子，而且汇集了工人阶级以外的其他阶级和社会各阶层的先进分子，直到今天成为拥有7000多万党员的大党，占全国人口的18.5%，真正成为中国人民和中华民族的先锋队。党的十六大表述的党的性质加入了“三个代表”的思想，既切合我们党的历史发展和现实状况，又符合时代要求，有利于最广泛调动广大党员的积极性、主动性和创造性。

在这次的学习中让我知道了中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。任何社会组织、政党都是在一定的思想指导下发展来的，中国共产党从建立之日至今始终坚持用发展的马克思主义作为自己的指导思想，新时期江泽民主席提出的“三个代表”思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。这一重要思想要求我们党站在时代的前列，在新的历史条件下，始终保持与时俱进的精神状态，更好代表中国先进生产力的发展要求，更好地代表中国先进文化的前进方向，而最终归宿就是更好代表广大人民的根本利益。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。作为入党积极分子我们应该深入学习党的思想，高举旗帜不断前进。

中国共产党的最高纲领是实现共产主义。最低纲领是社会主义初级阶段的基本纲领，即建设中国特色的社会主义。党的纲领是党的政治主张的集中反映，是昭示社会的政治宣言，是一个政党举什么旗，走什么路的根本标志，规定着党的奋斗目标，指明党的前进方向，制定和实施正确的纲领对无产阶级政党及其领导的事业至关重要。社会主义领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党的最高纲领和最低纲领的辨证统一性是我这次党课中获取的新知识。党的最高纲领是指党的最终奋斗目标，也可以称为党的最高理想；党的最低纲领是指党在革命、建设和改革的不同阶段指定的最近纲领，必须认清和处理好二者的关系。最高纲领是最低纲领的目标和方向，最低纲领是最高纲领的基础和前提。作为入党积极分子我们应该树立共产主义的远大理想。脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨。通过党课学习让我对这一宗旨有了更深刻的理解。党的宗旨是党区别于其他政党的显著标志。历史是人民创造的，只有人民才是创造世界历史的动力。党的力量就在于一切从人民群众的需要出发，同广大人民群众保持密切的联系。我们党从成立那一天起，就把为人民服务作为自己的最高原则，把同人民群众密切联系在一起的作风，作为党的三大作风之一，来教育和武装全党。我们党的群众观点，是马克思主义唯物史观的具体体现。识别一个政党的性质、作用，归根到底看它代表什么人的利益。中国共产党不仅代表工人阶级的利益和意志，而且代表着中国广大人民和整个中华民族的利益，党没有自己特殊的利益，也不追求特殊利益。党在各个历史阶段的路线、方针、政策，都充分体现了广大人民的利益要求。中国共产党领导新民主主义革命，建立了人民民主专政的政权，代表了全国各族人民的利益。新时期，提出了建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的历史任务，更充分反映了全国各族人民的共同利益和愿望。中国共产党90年奋斗史充分证明，我们党的全部历史，就是全心全意为人民服务的历史。一切从人民利益出发，全心全意为人民服务，是我党的本质特征。水能载舟亦能覆舟，人民是基础，正是坚持了党的宗旨全心全意为人民服务，才使我党赢得了人民的支持，才能在险恶的环境中由小变大，取得了新民主主义革命和社会主义革命的巨大胜利，取得了社会主义建设的伟大成就党将全心全意为人民服务确立为自己的宗旨，是由党的性质决定的。党的性质决定着我们党除了工人阶级和广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。党的纲领、路线和政策，集中反映和体现了工人阶级和广大人民群众的利益，党的一切活动的出发点、落脚点和归宿，都是为着人民的利益。

第四篇：采购员工作总结(很全面)

采购员工作总结（很全面）

老板很注重新人的总结，经常从一个新人的总结里看员工的发展，所以一篇好的采购员工作总结必不可少，下面一篇范文大家参考：

在过去的2010年里，采购部、仓库两个部门在制度及管理方法上有一定的改进及完善,但所深入的程度不乐观,没有起到预期的效果,如采购报价延误时有发生、货期未能达到98％以上的准确率、仓库5S的不稳定性及仓库的收管发过程做不到位,发错货、迟发货、数量不确定等人为因素仍然存在,导致数量的准确性不高等诸多问题，具体分析如下：

一、采购管理总结分析：

1.采购管理内容

过去的一年,采购部涉及到的管理内容基本到位,其中部门流程中的报价管理,应付账款、部门之间的沟通、岗位职责的划分、供应商链的管理、仓库的收管发及5S管理已取初步效果,仓库管理责制基本到位,7S管理已初见成效,仓库产品摆放相比之前规范,数量准确性有提高,各仓管员的工作内容明确,但深度不够,还需要在工作加强管理力度,与部门员工一起探讨部门流程和方法,及加强监督,不断督导部门走上正规化

2.采购管理方法分析？（优点、缺点、管理存在的盲点等,改善措施）

采购管理方法主要以监督、督导、协助等方式进行,并针对问题单独进行分析,对于新进人员先集体授课、再以老带新,以实际工作为主要方式在工作中不断提升员工能力,并优化采购流程,规范采购方法,责任到人的模式,加强各人员的工作责任.采购管理上现场管理相对缺乏或不到位,对事情的处理盯的不够紧,面对面的沟通管理方式应该加强,且缺乏对采购员灌输管理方法的方式,应该逐步让各职员学会自我管理,人人管理的模式,以提高工作的主观能动性,没有最大限度的激发各职员的工作主动性,和及时反应问题及解决问题的工作方式,各职员对问题的反应情况表现为迟钝,因此带来工作效率不高,解决问题不及时等

二、采购流程分析？（各流程的可行性,缺点,执行程度等）

目前采购部总体来说流程比较适合目前的发展状况.供应商档案管理较完善,能够准确地反应供应商的基本信息状况,但需要不断改进,力求做到局外人可理解的程度,采购询价、报价流程、应付账款等操作模式顺畅,各职员的掌控性也较好,不存在严重性问题,能够满足销售部门的服务需求;

a.供应商开发过程受到限制,过去一年里主要采用为网络、供方销售代表自动上门,产品名录等途径开发供应商, 普宁、潮汕的特性,许多供应商不太愿在网络及产品名录上登记相关供求信息,导致过去的一年里,供应同开发的数量不足,所开发供应商从采购五要素（适时、适地、适质、适量、适价）来分析也不适合发展长期合作的需要.开发供应商的模式有待改进、完善.b.供应商*估流程基本上还是靠各职员的平时合作过程中对品质、货期、服务等进行简单的*估,虽*估结果相对比较客观,但不能直观的反应出问题的所在,且仓库人员及其他部门人员参基本上没有参与供应商的*估工作,目前只是采购部单一的印象概念;造成*估受到的因素主要表现在数据收集困难、相关部门参与的程度不够、供应商改善意识迟缓及双方对服务、产品品质的认识程度的差异所致.因此对程序中所规定的规范化*估程序执行不起来

c.询价、报价流程的实用性较差,各职员基本上以经验报价、供应商报价为基础,且两组人员报价存在差异,即利润空间幅度不靠近；采购人员的自我核价（做成本模式）能力不高,对市场原材料的价格把握不准确,也不够及时主动,加上供应商对核价的方法不原透露, 提高核价能力速度迟缓,相关报价方法、把握原材料的主动性及时性、供方报价的要求需要进一步完善.d.销售报价在一定程度上受客户限制,采购报价相对被动,财务部门无法提供相关的成本利润给到采购部门,造成采购员无法很好的控制利润空间,可能可行的办法需要调整报价的活动性,需要财务部门的大力支持,提供相关数据

e.供应链的整合优化工作正在启动过程当中,困难相对较大,主要表现在：（1）、内部员工自身的信心不足,（2）、业务员部门与客户的沟通不足,如存在许多的无理退货,造成采购与供应商之间的沟通存在分歧,（3）、部门人员参与的程度不够,平时与供应商的沟通不到位,缺乏一定的技巧,（4）、采购员平时与供应商沟通缺少灌输品质理念的方式

后续工作需要各人员全部投入,将工作分解到每个订单当中去,逐步加强沟通管理,以引导供应商的方式,站在供应商的角度去说服供应商,提高供应商改善品质、增进服务的意识.f.采购绩效考核缺乏模式货,对考核的关键点不清晰,没有合理的考核制度,考核标准不明确等, 采购绩效考核有待完善,应建立一套确实可行的考核制度,以此激励先进,鞭策落后.（仓库绩效考核也类似）

g.样品提供不够及时,过去的一年,提供样品没有自发自动,都是等到了季度时才根据业务方面的需要才去向供应商寻找;但对样品收集回后的工作做的比较到位,如将材料的单价,原材料、新工艺、等相关信息的共享能够及时整理成文档给相关部门学习用.三、采购流程分析？（各流程的可行性,缺点,执行程度等）

a..仓库收、管、发货流程顺畅,完善了外发货加工流程及内部耗品的领用程序,对产品的检验要求明细化,并系统成文件,方便培训使用.并对仓库进行了一次较为全面的盘点工作..仓库管理制度欠佳,没有良好的奖惩制度,这不利于发挥管理的执行力,绩效考核基本上算为盲点,盘点制度无明确时间限度,但因出入库的频繁状态,也给盘点带来一定的难度.c.7S管理成效不足,员工的认识有待加强引导,目前冶状况仍需要不断监督、督导才能起色,且有反复易常,不稳定,不够持续的现象.d.仓库收货流程中的抽检做不到位,如：以重量类计价的回公司后没有进行过称,钮扣类也没有过称,包装广告袋类只是抽检极少部分,抽检没有一个确定的标准,只对有品质问题的产品才填写品质检验单,相关产品出问题时无法追塑相关责任人的责任;

e.仓库货物管理过程没有规定具体的盘点时间,对产品存放品质没有定期进行品质抽检,摆放存在不合理的地方,摆放杂乱时有发生等

f.发货过程中前半年仍然存在不及时现象、发错现象、且外发包装没有一个统一的标准,有的甚至几种规格产品混在一起,造成客户投诉,但目前仍然需要改善,完善发货包装要求

四、采购及仓库职能、执行力、人才结构、人才储备分析？

采购部岗位职责比较明细,采购员、物流员和仓库的分工较明确,具体工作都能够具体责任到人,目前采购部的工作形成互补,即调配协作功能较强,不会形成若某职员休假造成无人顶替的局面.采购人才储备到位、齐全,但需要培养具有有管理能力、良好的沟通能力的职员,以带动整个部门的进步.部门人员的发展潜力较大,可塑性强

本部门与各部门的沟通上主动性尚可,但因外围因素,持续的状态不佳,需要不断的为各职员沟通、打气

采购部人员请假较不规范,许多情况下是突发性的请假,这造成工作交接不到位或没有交接,造成许多在报价,货期的反馈上存在一定的迟缓,因请假制度应该改善.仓库人才结构不容乐观,个别员工心态不够务实,对待问题的认识程度不高,对工作职责理解不清楚,工作不够细心.导致原员工缺乏就业压力,大男人主义过强,对自身的职业道路缺少规化等,由此导致执行力大打折扣,因此导致了管理上的一个瓶颈问题较难突破。

采购部、仓库：XXX

第五篇：党课学习心得(很全面)

尊敬的党组织：

本学期很荣幸能够参加学校的党课学习，也很珍惜这次难得的学习机会。在学习期间，我始终坚持认真听课，课堂上认真作笔记，课后积极参与讨论，在理论和实质上对党的认识有了很大的提高。从党的性质到党的指导思想，从党的根本宗旨到党的组织原则和纪律，从党的优良传统和作风到党的最高纲领和最低纲领，从中国共产党员的条件到正确的入党动机……虽然短暂的学习，不能够让我透彻的理解其中的精髓，但给我了我理解的基础，在老师们的旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采，老师们用一个个深刻的现实事例从各方面讲解党的章程，让我对中国共产党的认识有了一个升华，更加坚定了入党的决心！

在这次党课学习中，让我对党的性质和纲领有了深刻的认识。“中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”课上老师指出党的性质问题是马克思主义建党学说中的核心问题，也是党的建设中的根本问题，作为我们入党积极分子是应该首先弄清楚的问题。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，这是从党的阶级性和先进性两方面阐述党的性质。党的阶级性，是指中

国共产党以中国工人阶级为基础，代表工人阶级和广大人民群众的利益。党的先进性，是指党是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。中国共产党由工人阶级先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的具备党员条件的人不能入党，也不是说吸收这些人入党就改变了党的工人阶级先锋队性质。党员的社会出身，并不是党的性质的决定因素。列宁指出过。“确定一个党是不是真正工人的政党，不仅要看它是不是由工人组成的，而且要看它是由什么人领导以及它的行动和政治策略的内容如何。只有根据后者，才能确定这个党是不是真正无产阶级的政党。”正因为中国共产党的包容性，党不仅汇集了工人阶级的先进分子，而且汇集了工人阶级以外的其他阶级和社会各阶层的先进分子，直到今天成为拥有7000多万党员的大党，占全国人口的18.5%，真正成为中国人民和中华民族的先锋队。党的十六大表述的党的性质加入了“三个代表”的思想，既切合我们党的历史发展和现实状况，又符合时代要求，有利于最广泛调动广大党员的积极性、主动性和创造性。在这次的学习中让我知道了中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。任何社会组织、政党都是在一定的思想指导下发展来的，中国共产党从建立之日至今始终坚持用发展的马克思主义作为自己的指导思想，新时期江泽民主席提出的“三个代表”思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。这一重要思想要求我们党站在时代的前列，在新的历史条件下，始终保持与时俱进的精神状态，更好代表中国先进生产力的发展要求，更好地代表中国先进文化的前进方向，而最终归宿就是更好代表广大人民的根本利益。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。作为入党积极分子我们应该深入学习党的思想，高举旗帜不断前进。

中国共产党的最高纲领是实现共产主义。最低纲领是社会主义初级阶段的基本纲领，即建设中国特色的社会主义。党的纲领是党的政治主张的集中反映，是昭示社会的政治宣言，是一个政党举什么旗，走什么路的根本标志，规定着党的奋斗目标，指明党的前进方向，制定和实施正确的纲领对无产阶级政党及其领导的事业至关重要。社会主义领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党的最高纲领和最低纲领的辨证统一性是我这次党课中获取的新知识。

党的最高纲领是指党的最终奋斗目标，也可以称为党的最高理想；党的最低纲领是指党在革命、建设和改革的不同阶段指定的最近纲领，必须认清和处理好二者的关系。最高纲领是最低纲领的目标和方向，最低纲领是最高纲领的基础和前提。作为入党积极分子我们应该树立共产主义的远大理想。脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。通过党课学习让我对这一宗旨有了更深刻的理解。党的宗旨是党区别于其他政党的显著标志。历史是人民创造的，只有人民才是创造世界历史的动力。党的力量就在于一切从人民群众的需要出发，同广大人民群众保持密切的联系。我们党从成立那一天起，就把为人民服务作为自己的最高原则，把同人民群众密切联系在一起的作风，作为党的三大作风之一，来教育和武装全党。我们党的群众观点，是马克思主义唯物史观的具体体现。识别一个政党的性质、作用，归根到底看它代表什么人的利益。中国共产党不仅代表工人阶级的利益和意志，而且代表着中国广大人民和整个中华民族的利益，党没有自己特殊的利益，也不追求特殊利益。党在各个历史阶段的路线、方针、政策，都充分体现了广大人民的利益要求。中国共产党领导新民主主义革命，建立了人民民主专政的政权，代表了全国各族人民的利益。新时期，提出了建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的历史任务，更充分反映了全国

各族人民的共同利益和愿望。中国共产党90年奋斗史充分证明，我们党的全部历史，就是全心全意为人民服务的历史。一切从人民利益出发，全心全意为人民服务，是我党的本质特征。水能载舟亦能覆舟，人民是基础，正是坚持了党的宗旨全心全意为人民服务，才使我党赢得了人民的支持，才能在险恶的环境中由小变大，取得了新民主主义革命和社会主义革命的巨大胜利，取得了社会主义建设的伟大成就党将全心全意为人民服务确立为自己的宗旨，是由党的性质决定的。党的性质决定着我们党除了工人阶级和广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。党的纲领、路线和政策，集中反映和体现了工人阶级和广大人民群众的利益，党的一切活动的出发点、落脚点和归宿，都是为着人民的利益。

汇报人：11级法学院2班鲁雪

2011年11月16日