第一篇：做文明礼貌学生,向不文明行为告别(2011年3月份105班主题班会教案)
大化三中2010-2011学年度下学期主题班会教案
《做文明礼貌学生,向不文明行为告别》
105班班主任 唐旭庭
活动背景：
开学到现在已经有三周的时间了，学生的文明礼貌意识还很淡薄，不文明行为还是很多，为了能给学生指明方向，做什么样的学生，所以本次班会以做文明礼貌学生，向不文明行为告别为主题。活动目标：
通过此次班会课，使学生对文明礼貌有更明确的认识，体会到文明礼貌的重要性。在日常生活中做文明礼貌学生，向不文明行为告别，人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星。课前准备：
1、确定主持人。
2、同学们收集文明行为的事例和平时这芳面做得好的典型事例，准备发言材料。活动过程：
1、时间：2011年03月07日
2、活动地点：105班教室
3、主持人：黄丹妮（学习委员）
4、参与者：105班全体学生 班主任
5、活动程序：
（1）主持人引入。
（2）自由发言（讨论）。
（3）主持人发言：如何做一名文明礼貌的学生。（4）各小组组长发言：讲一讲你身边文明行为事例。（5）小组竞赛。（6）评选文明之星。（7）主持人：宣读倡议书。
活动内容：
一、主持人引入主题。
敬爱的老师，亲爱的同学们，同学们大家好。我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗？我们周围有不文明的行为吗？今天的班会由我主持。这节班会的主题是：“做文明礼貌学生，向不文明行为告别”。
二、自由发言（讨论）。同学们各抒己见：随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财务，如破坏班级财务。欺负弱小群体，给他人乱起绰号。
三、主持人发言：如何做一名文明礼貌的学生？
做文明礼貌学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明礼貌人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
四、各小组组长发言：讲一讲你身边文明行为事例。（内容略）
五、小组竟赛
主持人：下面是提问的环节，各组抽到哪道题就答哪题。
第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）
第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”„„）第3题: 怎样打电话？
第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，）
第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人
六、评选文明之星（投票选出五位班级文明之星）
七、主持人：下面我们请班长韦辰霖同学来宣读倡议书。倡议书 亲爱的同学们：
我们呼吁大家以文明礼貌为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明礼貌进步，从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议:（1）、爱班爱校，说文明话，做文明礼貌学生，塑造文明形象。（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4）、严守校规校纪。
（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。（6）、自尊自爱，举止文明，言行得体。
同学们，请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。活动总结：
通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼礼貌对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼礼貌，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼貌修养，做一个新世纪讲文明礼貌的学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
2011年03月07日
第二篇：向不文明行为告别主题班会
“向不文明行为告别”主题班会
枣强中学高三一部
（六）班
活动时间：2013年5月6日 班会主题：
养成文明习惯，清除不文明行为主题班会 活动目的：
通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星 活动准备：
收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。活动过程：
1.老师：同学们，我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗？我们周围有不文明的行为吗 2.同学们各抒己见，自由发言（讨论）
随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财物，如破坏班级财物。欺负弱小群体，给他人乱起绰号。
3.老师：那么如何做一名文明学生
做文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
4、老师：讲一讲你身边文明行为的事。学生自由发言。
5、老师：下面是提问的环节
第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）
第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”„„）第3题: 怎样打电话？
第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，）
第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人
7、老师：下面我们宣读倡议书。
倡议书
亲爱的同学们：
我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议:（1）、爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造文明形象。（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4）、严守校规校纪。
（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。（6）、自尊自爱，举止文明，言行得体。
同学们，请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。活动总结：
通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的贡献。
第三篇：告别不文明行为主题班会教案
“告别不文明行为”主题班会教案
一、教学目的：
1、通过本次班会课，使学生对文明有一个认识和了解，体会文明的重要性。
2使学生学会说话、学会走路、学会讲卫生，养成良好习惯。
3、在日常生活中会正确运用礼貌用语，养成良好的卫生习惯，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、教学重点：正确运用礼貌用语，培养良好的卫生习惯。
三、教学难点：培养会说话、会走路、会讲卫生的良好习惯。
四、活动过程：
（一）导入
今天我们班会的主题是：告别不文明行为
当我们背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名中学生了，就应该遵守《中学生守则》，按照《中学生日常行为规范》行动，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好少年。今天我们主要让大家知道怎么说话，怎样走路，怎样讲卫生。
（二）学习内容：
1、我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们良好的文明习惯要靠一言一行去养成。请问：你们的语言行为文明吗？我们周围有不文明的语言行为吗？
2、交流。
3、会说话
在学校里和同学老师之间说话时应怎样？
学生说后，教师总结，出示礼貌用语：请、对不起、没关系、打扰、你好„„
4、会讲卫生
我们应该讲哪些方面的卫生？ 个人卫生、环境卫生
教师提出讲个人卫生和环境卫生的要求：保持整洁，勤洗澡、勤换衣、勤剪头发和指甲，不随地吐痰，不乱丢垃圾„„
5、会走路 怎样才是会走路？ 讨论交流 教师总结
（三）学生自查自己做的怎样
（四）总结：通过学习，我们知道了怎样才算会说话、会走路、会讲卫生，以前做的不够好的同学要迅速改正，做的好的同学要继续发扬，力争人人成为讲文明、懂礼貌的好学生。
“告别不文明行为”
主题班会教案
小屯镇第一初级中学
2017年11月
第四篇：向不文明行为告别教案
“向不文明行为告别”主题班会教案
书院小学
三二
活动时间：2016年3月30日 队会主题：向不文明行为告别 活动目的：
通过此次班会课，使学生对文明习惯有深刻的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做文明的好学生。
活动准备：收集不文明行为的典型事例。活动过程：
1.李烁莹主持：老师，同学们大家好。三月份，我校开展学雷锋活动以来，我拾金不昧的同学层出不同，例如：李亮捡到10元钱，已归还失主，张文琪上交1元钱等。我班同学的学习劲头旺盛，同学们进步大，校园干净整洁，赏心悦目。但在我们周围还有一些不文明的行为，时常发生，今天指出来与大家共勉。我们身边存在哪些不文明行为呢？（出示课件）2.小组交流。
同学们各抒己见，自由发言（讨论）
小结：随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财务，如破坏班级财务。，不爱护班集体，最后一个人出去不锁教室门，不关电，不关窗户，值日时，没有扫完地面，提
前逃跑，作业不完成，抄袭他人作业，等 等。欺负低年级同学，借他人钱物不还，上课时，不努力学习，拿同学东西，影响他人学习，等等；给他人乱起绰号。
3.做文明小测试，判断自己是一个怎样的人。小组交流。
4、主持人：那么如何做一名文明学生
做文明学生，从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人喜欢的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
5、文明用语：
文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”„„）
怎样打电话？
文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，）待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人
6、主持人：下面我们一起宣誓。
宣誓词
团结 勤学 文明 向上 向不文明行为告别，从我做起。做文明小学生，从现在做起。
班委倡议:（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造文明形象。（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4）、严守校规校纪。
（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。（6）、自尊自爱，举止文明，言行得体。
同学们，请记住我们的目标：建文明校园，做文明学生。
7、老师发送卡纸，学生签名。活动总结：
通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪的重要性。在日常生活中要讲文明，培养学生从现在做起，从自我做起，提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
第五篇：向不文明行为告别教案
向不文明行为告别”主题班会教案
刘三屯小学
四年级
活动时间：2017年12月12日 班会主题：
养成文明习惯，清除不文明行为主题班会 活动目的：
通过此次班会课，使学生在道德品质和文明行为习惯养成方面提高到一个新的台阶，为提高我校的教学成绩打下坚实的基础。活动准备：
收集不文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。活动过程：
1、观看不文明行为，讨论校园不文明行为-
2、组织学习校园十大不文明行为-
3、告别不文明行为-
4、欣赏体会《中小学礼仪之歌》
一、观看、讨论不文明行为
1、主持人：老师，同学们大家好。我们生活在同一片蓝天下，我们共同沐浴着温暖的阳光，感受着和谐社会带来的温馨。可是偶尔还是会出现不同的音符，打扰我们的生活。下面请欣赏以下图片，并说说以下有什么地方做的不好呢？
2.同学们各抒己见，自由发言（讨论）
随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财务，如破坏班级财务。欺负弱小群体，给他人乱起绰号。
设计意图：通过观看，希望学生进行自我反思，思考自己身上是否也存在这样或那样的问题。然后再通过讨论认识身边其他的文明问题
二、组织学习校园十大不文明行为
主持人：大家说的都不错，现在请大家和我一起诵读学校的《校园十大不文明行为》，认真学习，反思自己。
三、小组竟赛
主持人：下面是提问的环节。
第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”……）第3题: 怎样打电话？
第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，）
第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人
四、告别不文明行为
1.主持人：一位哲学家说过这样一段话：“播下行为的种子，你就会收获习惯；播下习惯的种子，你就会收获性格；播下性格的种子，你就会收获一定的命运。” 现在我倡议：让我们向不文明行为告别，在纸上签上你的名字，种下自己文明的种子。
五、欣赏体会《中小学礼仪之歌》
主持人：最后送给大家一首歌曲《中小学文明礼仪之歌》
歌曲播放完毕后，主持人：同学们，请记住我们的目标：告别不文明行为，建设文明校园，争做文明学生。
活动总结：
通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
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