灵乡镇中心学校群众满意的中小学活动实施方案（共5则范文）

第一篇：灵乡镇中心学校群众满意的中小学活动实施方案（共）

灵乡镇中心学校“群众满意的中小学”评选活动

实 施 方 案

一、指导思想

紧紧围绕市局【2011】24号、25号文件精神，以创办人民群众满意的学校为目标，以规范教育收费和办学行为为重点，着力解决与教育改革发展不相适应的作风问题，坚决纠正各中小学存在的不正之风，进一步增强教职工的服务意识，推进教育均衡发展，全面提高教育质量和育人水平，全面提升我镇教育工作的社会满意度，为我镇教育的可持续健康发展创造优良的环境。

二、评选对象：各中小学。

三、评选内容及标准：

（一）办学行为规范

各中小学均严格执行国家免试就近入学的招生政策，不进行入学考试，不分设重点班和非重点班，严禁举办与招生入学挂钩的培训班。不组织学生参加未经省级教育行政部门批准举办的奥林匹克等知识竞赛活动。全面规范作息时间，严禁各小学及初中非毕业年级利用节假日、双休日、寒暑假补课、上晚自习（寄宿制学校除外）。严禁各校推销未经教育主管部门批准的各种教辅资料，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担，各校应严格按照课程标准开齐课程、开足课时。

（二）收费行为规范

严禁执行国家和省教育收费政策，不擅自立项收费，不超标准收费，不扩大收费范围。严禁收取与招生入学挂钩的各种费用。服务性收费和代收费要严格按规定做好公示公开工作，按规定操作，不得侵害学生利益，农民工子女入学收费与当地学生一视同仁。

（三）师德师风优良

各校应健全教师师德考核制度，把师德师风建设放在教师工作首位，贯穿学校管理工作的全过程，要坚持正面宣传为主，弘扬教师优良师德，教师要不断提高自身的业务素质和职业道德水平，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。教师要尊重学生、爱护学生、平等对待学生，不体罚、变相体罚学生。教师不向学生推销教辅资料及其它商品，严禁索要或接受学生、家长财物等以教谋私行为。严禁教师进行有偿家教。严禁招生、考试中的不正之风和违纪违法行为。严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。

（四）校务管理公开

一是推进民主管理和校务公开，进一步落实依法治校，维护教职工合法权益，对涉及教师切身利益的管理事项，实行民主决策和全面公开。二是认真推

行学校办事公开制度，对办班、收费、招生等公共服务事项做到制度健全，公开透明，并主动接受社会监督。三是坚持财务公开制度，健全财务制度，严格财务纪律。

（五）惠民政策落实

严格落实国家教育资助等惠民政策，严格规范贫困生资助、寄宿生生活补助、中小学校舍安全工程资金等经费的管理和使用，提高资金使用效益。各中小学要加强学籍管理，确保资助学生信息真实可靠。

四、评选方法和步骤

本次评选工作将采取社会问卷调查、日常检查考核、督查组检查、群众拆求等方式进行考核。实行百分制考核，按社会问卷调查40分，日常检查考核40分，督查组检查10分，群众投诉举报10分等四项计分，对群众投诉举报实行扣分制度。

（一）部署发动阶段（7月16日－7月22日）

1、中心学校成立领导小组。组长：中心学校督导员，成员：中心学校其他成员及各中小学校长、书记，领导小组下设督查组，吴国胜任组长，曹树泽、周国富、柯尊书、张吉旺、解智升为组员。负责评选的督查工作。

2、层层动员，积极部署。中心学校召开动员会后，各校应召开校领导班子会和教职工会、家长会、学生会及人大代表和督查员会，做到层层动员，积极征求意见，及时部署整改，让广大教职工充分认识评选工作的重要性，必要性和具体要求。

3、明确任务，落实责任。各校应与每位教师签订责任书，让每一位教职工明确职责，各司其职，各负其责。

4、营造氛围，主动接受监督。各校应通过宣传栏、横幅、简报、网站等多种形式宣传“群众满意的中小学”评选活动，选聘3－5名熟悉和热爱教育的代表人士作为评选活动督查员，主动接受他们的监督。

（二）自查整改阶段（7月23日－8月31日）

1、认真自查自纠。各校要通过设立意见箱，举报电话、发放群众意见调查表，开通手机短信、网络平台，登门拜访、召开座谈会等形式，广泛征求家长、社会和群众对学校的意见建议，对所有意见进行归纳梳理，找出学校存在的突出问题，全面开展自查自纠，形成自查报告。（8月25日前交自查报告及意见汇总表）

2、及时整改到位。各学校对照自查自纠中发现的问题和群众意见建议，深入剖析原因，制订整改方案，认真进行整改，对群众投诉举报的问题要及时解决纠正。（8月28日前上交整改方案）

3、接受监督检查。中心学校将组织对各校的评选工作进行明查暗访，考核各校工作，发现问题反馈问题，对发现的问题按有关规定进行责任追究。

（三）集中评议阶段（9月1日－20日）

1、社会问卷调查。在各校的服务范围内进行社会问卷调查，考核群众满意度。

2、日常检查考核。检查各校在每一活动阶段完成的工作，主要查档案资料和座谈了解。

3、督查组检查。在明查暗访的过程中，对发现的问题除反馈外实行扣分处理。

（四）评选总结阶段（9月21日－30日）

各校对评选的全过程要认真反思总结，形成书面总结材料，并整理好所有档案资料备查，9月27日前上交中心学校。

五、结果运用

对全镇总分排名前三名的学校进行表彰，对全镇排名后二名的学校且得分在70分以下的学校主要负责人、分管负责人实行警示谈话。并限期整改，三个月后检查验收，对直接评为群众不满意的学校，取消学校和校长、分管副校长当年评优评先的资格，取消校长、分管副校长当年奖励性绩效工资，影响恶劣的校长、副校长引咎辞职。

六、工作要求

（一）提高认识，加强组织领导

各校成立以校长、书记为组长的领导小组，成立工作专班，对工作进行分工，实行一把手负总责，确保评选工作顺利进行。

（二）突出重点，加强监督检查

重点抓好办班、课程开设、作息时间收费等工作的规范性，加强惠民政策落实和师德师风的监督检查，及时发现问题整改问题。

（三）创新思路，建立长效机制

各校应将评选活动与“创先争优”活动结合起来，把行风建设与日常教学工作相结合，加强制度建设，用制度来端正不正之风，用制度来管理教师，调动教师工作积极性。

（四）加强宣传，营造良好氛围

各校应及时向电台、广播、电视、报纸、网络发送活动新闻，营造评选活动氛围，坚持正面宣传，建立简报制度（每一阶段至少出3期简报，每期简报上交），动员社会各界和师生家长积极参与，提高教育的社会满意度。

（五）严明纪律，杜绝违纪行为

各校应积极开展务实的评选活动，严禁弄虚作假，对违反规定的实行责任追究。

第二篇：“建设群众满意乡镇卫生院”活动实施方案

观音阁中心卫生院

“建设群众满意的乡镇卫生院”活动实施方案

为完善基本医疗卫生制度，建立长期、有效的管理机制，提高以人为本、以社会效益求发展，不断提高医疗服务质量，改变医疗作风，树立医德医风，不断完善医院的各项规章制度，在做好管理年活动和示范乡镇卫生院活动的基础上，努力做好2015年“建设群众满意的乡镇卫生院”的活动，按照“保基本、强基层、建机制”的总要求，根据《湖南省卫生计生委关于印发<湖南省开展“建设群众满意的乡镇卫生院”活动实施方案>的通知》（湘卫基层发【2015】1号）和《怀化市卫生局关于印发<怀化市卫生局关于开展“建设群众满意的乡镇卫生院”活动的实施方案>的通知》（怀卫【2015】29号）的文件精神，结合我院实际，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以“科学发展观”为指导，以“适应和完善基本医疗卫生制度”、努力实现我院达到群众满意的乡镇卫生院标准为目标，以“建设群众满意的乡镇卫生院”为活动主题，遵循“政府主导、全面覆盖、目标导向、群众参与”的原则，以适应健全我院基本工资制度、规范服务行为改善服务态度、提高服务水平，促进医院持续健康协同发展。

二、工作目标：

通过管理年活动、示范乡镇卫生院创建活动以及建设群众满意的乡镇卫生院活动的总结工作，按照省、市、县卫生局要求，我院院委会、职代会通过，要求合格率达90%，最终目的是建立起卫生院规范管理活动和服务持续改进的长效机制，取长补短，让广大人民群众享受到优质、价廉、安全、健康、规范的医疗卫生服务。努力达到“建设群众满意的乡镇卫生院”的标准，加强农村卫生服务体系建设，推进基本公共卫生服务均等化，提高农村卫生工作水平。

三、组织机构： 医院成立活动领导小组： 组 长：邹 齐

副组长：舒 文 刘 元

成 员：杨 枫 韩丽君 邓小平朱中华 向超为办公室主任。

四、重点内容：

<一>、增强公共卫生服务观念，规范公共卫生服务管理行为，落实公共卫生服务职责。

1、安排好公卫办工作人员、业务用房，并落实公卫办人员待遇；2、3、4、严格实行传染病疫情报告与管理的各项制度； 认真开展免疫规划；

加强对慢性病、孕产妇、儿童及65岁以上老年人的规范管理及高危孕产妇系统管理。

<二>、开展中医药项目服务区建设。

1、2、成立中医药项目服务区整改小组，制定整改方案。实行公平、公正、公开的招标工作，制定招标方案及张贴告示，选择优质的装修公司。

3、严格把关中医药项目服务区的建设质量，在规定的时间内尽快投入使用。

4、按合约规定，相关负责人进行验收，定时交付使用。

<三>、增强卫生法制观念，依法管理、依法执业。

增强卫生法制意识，医务人员要认真学习、严格遵守医疗卫生有关法律、法规、规章以及诊疗护理规范、常规，尤其是《执业医师法》和《医疗事故处理条例》，杜绝聘请非卫生技术人员从事诊疗活动或非医手行。

<四>、以医疗护理质量为重点，提高医疗质量，保障医疗安全。

1、完善各类人员岗位职责，使每个职工职责和责任明确了解、熟悉，并能在各自工作岗位认真履行职责；

2、完善医院的质量控制体系，强化医务人员医疗质量意识、安全意识和责任意识，定期开展医疗质量、医疗安全检查、评比，通报并落实整改措施，提高医疗质量，保证医疗安全；

3、健全并落实医院各项规章制度，包括医疗质量和医疗安全的核心制度、首诊负责制度、查房制度、分级护理制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、交接班制度、谈话告知制度、技术准入制度、病历书写规范与管理制度等；

4、严格按照《医疗事故处理条例》的要求，实行医疗质量与医疗安全责任和责任追究制，对每一期医疗纠纷或投诉有登记、有处理、有反馈、有上报；

5、加强护理部管理，合理配备护理人力，落实基础护理和危重病人护理，强化护理安全管理，严格执行三级护理制度、护理缺陷报告，讨论分析和管理制度以及护理文书书写规范与护理技术操作规程等；

6、坚持因病施治，做到合理检查、合理用药。杜绝重复检查及过度医疗，认真贯彻落实《抗菌药物临床应用指导原则》，严禁滥用抗生素。

7、坚持长期有效的“三基”培训及考核制度，并落实奖罚方案，努力提高医务人员的专业水平。

<五>、落实人性化服务措施，构建和谐医患关系。

1、牢固树立“以人为本，病人为中心”的服务理念，坚持“病人至上”、“服务优良”、“质量第一”，不断改善服务态度，规范服务用语，杜绝生、冷、硬、顶、推现象；

2、落实首问负责制，建立并完善医患沟通制度，加强与病人的交流、维护病人的权利、尊重病人的知情权和选择权。提高沟通技巧，畅通沟通渠道，通过设立群众信箱、投诉电话等形式，听取群众意见，安排专人处理群众反映的问题，并及时予以反馈。<六>、加强职业道德和行业作风建设，树立良好医德医风。

1、强化全心全意为人民服务意识，宏扬救死扶伤人道主义精神；

2、结合保持共产党员先进性教育活动，加强职业道德、职业纪律、职业责任教育，树立忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的卫生行业新风尚。

3、加强医德医风建设。践行医务人员职业精神和行为规范，落实加强医疗卫生行风建设“九不准”，树立良好的行业形象。

五、具体步骤： <一>、第一阶段：

1、召开干部职工会议，传达卫生局“建设群众满意的乡镇卫生院”活动有关文件精神；在管理年活动和示范乡镇卫生院创建活动的基础上，结合本院实际，认真组织实施。

2、成立管理年领导小组；

3、组织宣传，认真组织学习相关要求和考核标准。<二>、第二阶段：

全院干部职工进行自查自纠，并对照考核标准，逐一落实。<三>、第三阶段：

全院干部职工写出个人总结，由考核领导小组进行考评，对不合格的进行整改，或者年终不能评优，并扣除年终奖50%，对整改后仍不合格者，无年终奖，考评优秀者年终奖200-400元。

观音阁中心卫生院

2015 年4月22日

第三篇：创建“群众满意学校”活动实施方案

香兰镇中心学校创建“群众满意学校”活动实施方案

为深入贯彻落实党的十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会、市纪委十一届六次全会精神，根据县教育局的《方案》和《实施意见》的要求，结合我校的实际情况，制定群众满意学校的实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以开展创建活动为载体，以解决教育行风建设中存在的突出问题为重点，以规范学校办学行为，提高学校管理水平，树立教育良好形象为目的，坚持纠建并举、以评促建，真正使教育改革与发展的丰硕成果惠及广大人民群众，努力办好人民群众满意的教育。

二、活动范围 全镇各学校（共五所）

三、活动内容

1、规范办学行为。

办学方向、办学理念符合《义务教育法》要求，保证每节课的教育质量。认真落实党和政府的扶贫救困政策，推进基础教育的均衡发展，促进教育公平。

2、治理教育乱收费。

严格执行国家教育收费政策，严禁借服务性收费和代收费项目损害群众利益，严禁乱办班、乱补课。

3、实行民主管理。

认真推进校务公开和收费公开制度，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项全面公开，做到制度健全、运转规范，实行“阳光工程”。学校重要事项通过校委会、教代会集体讨论决定。

4、加强师德师风建设。

学校教师认真落实《教师法“的有关规定，做到爱岗敬业、严谨治学、品行端正、表里如一，做到平等对待学生，不侵犯学生合法权益，不对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生为格尊严。

5、加强学校财务管理。

严格执行财务管理制度，对学校各种收费及使用情况实行有效的监督，资金的来源和使用合理合规，不私设“小金库“。

6、其他工作。

学校安全稳定，本没有重大事故和不良影响的事件发生。学校沟通渠道畅通，建立健全教师与家长信息反馈制度等。

五、活动方法及步骤

1.制定方案，成立领导小组； 2.组织发动，公开承诺，接受监督； 3.自查自评，写自评报告；

4.工作考核，个人工作量化考核与此方案挂钩； 5.全面总结。

香兰镇中心学校创建“群众满意学校”活动

组 长：刁丽君（香兰镇中心学校校长）副组长：李胜权（香兰镇中心学校书记）成 员：周柏君（香兰镇中心学校副校长）领 导 小 组 成 员 名 单

丁善秀（香兰镇中心学校副校长）

李如常（香兰镇中心学校工会主席）

香兰镇中心学校创建“群众满意学校”活动

领 导 小 组 办 公 室 成 员 名 单

主任：李如常成员：陈喜红、于文霞

李冬梅、周海荣

第四篇：创建“群众满意学校”活动实施方案

创建“群众满意学校”活动实施方案

为深入贯彻落实教育局开展创建“群众满意学校”活动的通知。结合我校实际，为保证创建活动扎实、有效开展，特制定我校2012年创建“群众满意学校”活动方案，内容如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以解决教育行风建设中存在的突出问题为重点，加强教师的师风、行风建设，坚持纠建并举、以评促建，真正使教育改革与发展的丰硕成果惠及广大人民群众，努力办好让人民满意的学校。

二、组织机构

成立创建“群众满意学校”活动领导小组。组

长：XX 副组长：XX 成员：XX

三、创建目标

（一）、学校无重大安全责任事故和群体事件发生，学校平安、稳定、和谐。

（二）、学校无违规乱收费现象，收费行为和财务管理规范。

（三）、学校教师无不良言行，教育教学行为规范。

（四）、学校校园文化氛围浓厚，环境优美，教风、学风良好。

（五）、学校各项管理工作制度健全，管理科学、规范。

（六）、学校扎实推行素质教育，教育教学质量高。

四、活动内容

（一）、规范我校办学方向。

办学指导思想端正，目标明确，符合《义务教育法》要求，管理民主；有良好的学风、教风和校风，校园文化氛围浓厚，教学秩序好；严格执行免试招生、就近入学的招生政策，不分设重点班；学校招生行为、收费行为、教学行为规范；全面落实学生学业、学生家长经济负担的“减负”精神，按规定开齐课程，开足课时；认真落实党和政府的扶贫救困政策，继续实施学校的捐资、帮扶活动，帮助贫困家庭子女顺利完成学业。学生入学率、巩固率、合格率、升学率达到标准，无违法违纪案件发生。校园场地、校舍设施配置、师资配备符合国家标准，达到学校环境优美，学生、学生家长、社会对学校的生活、学习条件及校园周边环境满意。

（二）、明确学校教育收费。

严格执行国家教育收费政策和收费公示制度，做到不越权立项收费，不超标准收费，不超范围收费，不乱收费；杜绝教师要求学生订教辅资料、课外读物、报刊等；不利用学校教育资源举办各种培训、补课，向学生收费的各种培训班；严禁教师利用在校时间补课收费、在家中或出租场所办班补课收费、参与社会上各种补习班获得报酬。

（三）、民主管理学校。

全面推进校务公开制，将招生、收费等事项作为工作重点，做到校务公开制度健全、运转规范。学校重要事项通过校领导班子、教代会等集体讨论决定。

（四）、加强师德师风建设。

切实规范教师教育教学行为，加强教师师德师风建设，教育教师严格按照《教师法》、《关于进一步加强师德师风建设实施意见》及《中小学教师职业道德规范》的要求，依法执教、爱岗敬业、热爱学生、廉洁从教、为人师表。在教育教学活动中，公平对待每一个学生，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，不对学生实行体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严。促进学生在品德、智力、身体、心理等方面全面发展，努力提高教育教学质量，为每个学生及家长提供优质的教育服务。

（五）、促进教学质量提高。

关心学生的身心健康，开展心理咨询课、生命教育课，用先进的教学方式对学生进行心理辅导，不断提高课堂教学效率，努力使教学工作更上层楼，使教学质量稳步提高。

（六）、加强学校财务管理。

严格执行财务管理制度，学校各种收费、资金来源和使用合理合规，不私设“小金库”。

（七）、切实抓好安全工作。

学校安全工作是学校工作的重中之重，通过开展主题活动，加强学校广大师生安全意识，全面开展各项安全工作，把安全检查作为学校的一项日常工作，把学校建设成平安校园、和谐校园。

五、活动步骤

根据教育局安排，我校“群众满意学校”活动分三个阶段实施。

（一）、组织发动阶段（5月15日前）拟订学校实施方案。根据“群众满意学校”创建内容，结合本校实际开展活动。

（二）、公开承诺阶段（5月30日前）通过职工大会、学校宣传栏、给学生家长一封信等多种形式对评议内容向社会作出公开承诺。

（三）、自查自纠阶段（10月底前）组织教职工对照方案，深入查找本校及本人存在的问题，主动征求意见，积极争取广大家长和社会各界的理解和支持，剖析原因，制定整改计划，落实整改措施，及时整改工作中的问题。

（四）、归纳总结阶段（11月30日前）总结学校行风建设情况。整理好资料，迎接教育局的评优考核及参加听证测评大会。

六、工作要求

（一）、认真实践、加强督查。

严格落实责任制工作领导小组要加强督促检查，及时发现问题及时整改。学校各部门、全体教职工各负其责，认真履行工作职责，严防出现责任事故。对于由于工作松懈，工作责任心不强而造成后果者一律追究责任。

（二）、注重结合，突出重点。

牢牢把握评议与创建的关系，突出重点，评建结合，以评促建。创建与评议活动有机结合起来；与推进各项工作有机结合起来。深入实际调查研究，及时掌握工作进展情况。通过创建活动，大力培养和树立先进典型，对反面典型及时进行曝光，充分发挥正反典型的示范和警示作用。

（三）、及时总结，健全机制。

认真总结创建活动中产生的成功经验与好的做法，使之成为学校的管理制度，以进一步完善学校内部管理各项规章制度。

第五篇：2009年群众满意的中心学校实施方案1

2009年群众满意的中心学校实施方案

为进一步加强我镇行风建设，推动我镇教育教学健康、协调、和谐发展，根据县教育体育局的要求，结合我镇实际，制定群众满意的中心学校实施方案。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕“三基”活动，着力解决依法办学、教育收费、师德师风、教辅资料发行、校务公开、教育公平等群众关注的问题，营造协调、和谐的教育发展环境，办人民满意的教育。

二、工作原则：

坚持依靠群众，接受社会监督；实行标本兼治，综合治理；讲究实事求是，客观公正；注重公开透明，务求实效；强化制度建设，规范管理行为；提高管理水平，促进教育发展。

三、组织领导：

成立城关镇中心学校群众满意的中心学校工作领导小组，统一部署我镇群众满意的中心学校工作。领导小组成员如下：

组 长： 副组长： 成 员：

领导小组下设办公室，负责我镇群众满意的中心学校工作计划、信息收集、宣传报道、情况上报、联络协调和检查考核等日常行为工作。办公室成员组成如下：

主 任：

四、群众满意的中心学校内容：

1、依法行政，履行职责，贯彻落实教育法律法规情况。

2、政务公开，自觉接受人民群众和社会各界监督情况。

3、贴近民生，改进作风，努力为群众办实事办好事情况。

4、规范招生、收费行为，严肃查处教育乱收费情况。

5、勤政为民，提高工作效率和服务质量情况。

6、从严治教，加强教育行业职业道德建设情况。

五、评议办法：

群众满意的中心学校工作采取问卷调查、明查暗访、公开评议和组织考评四种形式进行。

六、工作安排：

我中心学校群众满意的中心学校工作分为动员阶段、督导检查阶段、推荐和考核评定阶段以及全面整改四个阶段，从6月开始至11月底结束。

城关镇中心学校群众满意的中心学校工作安排表 6—8月份 动员阶段、检查阶段

1、成立领导机构，召开动员大会，制定方案。

2、组织学习，提高认识。广泛宣传、营造氛围

3、设立群众满意的中心学校举报电话，广泛收集意见

4、征求意见、建议

A、召开各类座谈会，广泛听取意见、建议 B、组织问卷调查 C、设立意见箱

归纳、整理意见、建议、撰写报告 发现问题，提出整改措施和解决办法

7、阶段小结：总结前段工作，转入督导检查阶段 9—10月份，推荐和考核评定阶段

1、做好动员，明确任务，向服务对象述职述廉，进行满意度测评。

2、讨论服务对象评议的意见、分析原因，加以改进 11月份，总结表彰阶段

1、对本单位存在问题作剖析，制定整改措施

2、分解整改任务，落实整改措施

3、对中心学校的群众满意的中心学校工作进行检查总结

七、有关要求：

㈠ 提高认识，加强领导

开展群众满意的中心学校工作，是对我镇教育工作成果的集中展示和检验，是落实依法治教，办人民满意教育的助推器。中心学校要认真落实此项工作，加强领导，建立工作责任制，把工作落实到位，责任到人。

㈡ 广泛宣传，精心组织

中心学校加大群众满意的中心学校工作的宣传力度，发挥主流媒体和自身的宣传阵地，广泛报道群众满意的中心学校的意义、作用、内容和要求，争取社会各界的关心、理解和支持。正确处理好群众满意的中心学校工作与教育教学工作的关系，制定切实可行的实施办法，以评议为契机，完善监督约束机制，增强教书育人和服务育人意识，提高职业道德水平，推进我镇教育事业健康发展。

㈢ 加强联系，主动配合

尊重服务对象的监督权、评议权和表决权，加强与上级纠风办评议代表的沟通联系，积极、主动配合评议代表开展工作，确保评议代表顺利履行职责。

㈣ 找准问题，落实整改

中心学校要围绕及群众切身利益，群众关注的热点问题，认真梳理分析，找准存在问题的原因，制定切实可行的整改目标和整改方案，并认真抓好落实，务求以实实在在的整改成效取信于民。

城关镇中心学校

2009年8月1日