第一篇:天津理工大学食堂饭菜调查(最终版)
天津理工大学食堂饭菜调查
学院:自动化
专业:新能源科学与工程
学号:姓名:郑福长
20131000
1,最好有称呼(女士/先生,您好!)
我今天是想对你做个访谈。咋们天津理工大学的食堂为广大的师生提供饮食服务。对于广大师生的生活质量有着极大的影响。
因此今天希望对您做一个关于这方面的访谈。1.您在学校食堂就餐的频率如何?
2.当您选择在外面用餐时一般有那些原因啊? 3.您觉得学校食堂饭菜的品种如何? 4.您认为学校食堂饭菜的分量如何? 5.您觉得学校食堂饭菜的保温情况如何? 6.您认为学校食堂的饭菜价格如何? 7.您对于学校食堂饭菜质量的态度如何? 8.您是否经常吃到不新鲜或者变质的食物? 9.您觉得学校食堂在食品安全方面做得如何?
10.为保障学校食堂食品安全,您认为最重要的措施是什么啊? 11.您对学校食堂里哪种类型的窗口所经营的食品最感兴趣? 12.您觉得学校食堂窗口人员的服务态度如何? 13.您在学校食堂的窗口经常遇到那些不良行为? 14.您认为学校食堂的餐具清洁、消毒卫生情况如何? 15.您认为学校食堂职工的个人着装卫生如何? 16.您觉得学校食堂的就餐环境卫生情况如何?
17.您对学校食堂采用刷卡、饭票这种收费制度持何种态度? 18.您对学校食堂实习菜价公示这一举措的看法如何? 19.您认为学校食堂在哪些方面需要改进? 20.总体上您对学校食堂的满意度如何? 谢谢您支持我。祝您安康顺义!再见!
第二篇:食堂饭菜调查问卷
袁堂小学食堂满意度问卷调查表
各位同学:
学校为了更好地为大家服务,特此制作了以下比较详细的食堂满意度调查表,请您花上几分钟,在你认为合适答案的后面画“√”。谢谢您的合作!(每题只选一个答案)。
1、你对食堂服务人员个人态度如何?
A很满意
B满意
C不满意
2、你对食堂餐具消毒情况满意吗?
A很满意
B满意
C不满意
3、你觉得食堂师傅打的饭菜份量如何? A很满意
B满意
C不满意
4、你对食堂就餐的秩序满意吗? A很满意
B满意
C不满意
5、你对食堂的蔬菜的卫生情况满意吗? A很满意
B满意
C不满意
6、你认为食堂饭菜的口味怎么样? A很满意
B满意
C不满意
7、你对食堂菜类更新情况满意吗? A很满意
B满意
C不满意
8、你对食堂的蔬菜的新鲜度的满意情况?
9、其他建议:________________________________________ _____________________________________________________
第三篇:食堂饭菜质量管理
食堂饭菜质量管理
为贯彻落实新《食品卫生法》,保证食品卫生的安全,特制定本制度。以保证公司员工用餐卫生,安全,质量 达标.一,快餐公司个人卫生
1,快餐工作人员必须每年参加体检和食品卫生知识的培训。2,必须每天做好个人卫生、快餐公司制作区域的清洁工作。3,进入厨房必须做到工装鞋整洁,工作前应先洗手。4,严禁上岗时佩戴首饰、涂指甲油,工作场所严禁吸烟。5,女员工不准长发披肩,男员工不准留长发和胡须。
二,快餐公司 环境卫生
1,快餐公司要 保持地面无油腻、无水迹、无卫生死角、无杂物。2,保持瓷砖清洁光亮,勤擦门窗。
3,应将冰箱、炉灶、配菜台、保洁柜等清理干净。
4,发现“四害”应将食品、用具放置到安全地方后再灭虫。5,冰箱应定人定岗,实行专人保管。保持冰箱内外清洁,每日擦洗
一次。每日检查冰箱内食品质量,杜绝生熟混放,严禁叠盘。鱼类、肉类、蔬菜类等,相应分开。
6,食物应保持新鲜、清洁、卫生,进入冰箱的成品、半成品要分别
用保鲜盒、袋、膜将食物包裹密闭,四,快餐公司 餐具清洗和消毒 1,洗刷池要有明显的标记,不得一池混用或多用,污物要用加盖容器盛装,当日清除。
2,必须持证上岗,餐具清洗要做到“一刮、二洗、三过、四消毒”,消毒温度100°C时间不少于20分钟。
3,消毒后的餐具要储存在专用的保洁柜内备用,不得与其他物品混放,已消毒和未消毒的餐具应分开存放。加强对快餐公司的监督,
第四篇:食堂饭菜浪费问题
食堂饭菜浪费问题
一、食堂浪费现象
在我们调查组走进食堂时,让我见识了触目惊心的浪费现象。有的同学买了鸡蛋和稀饭作早餐,鸡蛋吃完了,但稀饭只喝了两口,将勺子放在碗里搅了几下,就放下走人的现象经常发生。而有些情侣们吃一顿浪费一半更不在话下,原因多在于男朋友大多为了面子出手阔绰,宁可多买,不能不够,而且往往一次买几个菜,吃不了随即倒掉。最后服务员把它们收拾了,扔进桶里,这些收拾起来的剩饭菜连同一些其它乱七八糟的东西就被扔掉了。食堂服务员一遍收拾着剩菜剩饭一面摇头,对这种浪费行为感到很无奈。我们看到半个馒头、白花花的米饭,半碗的菜被那么丢进垃圾桶,而扔掉这些的人们并没有感到羞愧,反而吃饱喝足 大摇大摆的走出食堂门口。
二、校园浪费现象产生的影响
1、造成资源浪费
我国是个“地大物博,物产丰富”的国家,但事实我们国家耕地只有不足16亿亩,人均耕地1.1亩,仅为世界人均耕地平均水平的四分之一。而且近年来大量耕地用来建造建筑,扩建城市,完成工业化。我们耕地逐年递减,而我国人口逐年上升,所以土地的问题越发严峻。
也许你并未意识到自己在浪费,或许你认为浪费这一点不算什么,但你是否知道,10月16号世界粮食日那天,全世界已有620多万人因为饥饿而死亡,其中有很多像我们一样的青青少年,他们也在人生的最美好的时光,却因为饥饿让生命之花凋谢。看到这些,我们要意识到,我们的浪费不只是关系到我们自己,而资源的浪费,怎么用有限的资源做更多的事,节约就是很好的方法。
2、造成道德的丢失
节俭是一种美德,是中华民族的一个优良传统,也是中华民族世代通过实践、总结、及积累下的精华。继承和发扬优良传统美德是十分必要的。同时,我们在全国建设和谐社会的大环境下,更应该宣传这种美德,使那种“节约光荣、浪费可耻”的意识深深地刻录在每一位国人的脑海中。古人云“民以食为天”。由此可见,粮食在人们群众的心中的位置是相当高的,而大学生是祖国的栋梁,是民族的未来。节约粮食应当是每一位学子的共识和必备的素质。周总理的一件布衫让我们记忆深刻;董必武的毛笔头坏了,用胶水粘上继续使用;彭德怀艰苦朴素,被人们成为“布衣元帅”;徐特立的节约精神闪耀着中华民族传统美德的光辉。提倡节约不是一朝一夕能完成的事情,是需要父母的教育,学校的教育,环境的熏陶种种因素。然而大学生本是站在知识顶端的一个群体,理应该有更加高远的见识,可是他们表现出来的那种冷漠却让人不得不思考教育的缺失,同时也开始思考家庭教育的道德丢失。
三、造成浪费的原因
1、学校教育与家庭教育不足
苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性,所以我们的家长也在疼爱孩子的同时帮助他们养成节约的好习惯。”一位老师说:“节约意识的谈漠是造成浪费的最大根源,浪费现象在大沈校园里面遍存在,其主要原因是大学生这方面教育的缺失,这个‘教育’是一个从小树立起来的与家庭教育、学生成长过程中周围人的影响以及学校教育都有关系。”
校园的浪费现象让人痛心,反应当今校园教育的不足。学校的食堂的浪费现象是比较严重的,这不是某些人行为上的一点小失误、小缺点,而是他们在思想上缺乏节约意识的体现。学生的大多数时间都是在学校度过,而学校却一味注重培养学生的学习能力,只顾教书不知育人。只看重学生的分数和成绩,只要学习好就什么都好,这种忽视学生道德培养的做法给学生道德的培养造成很严重的后果。所以一些学校及时浪费严重,但是学校的管理人员熟视无睹,淡然处之,甚至有些师长不但不能起到模范作用,反而更加铺张浪费。所以在这样的环境下如何能培养处节约朴素的学生,那浪费的现象也不足为奇。
在校园这个教书育人的圣地,应该才教会孩子懂得,浪费有限的资源等于危害人类自己。大学校园里的德育教育靠大学生来调查了解现状只是一个开始,更需要学校主导,建立机制寻求标本兼治之策。如果教育者不善于收集和研究大学生们的思想状态,及时充实和调整教育的内容和方法,德育就会陷入盲目的境地;如果教育者没有人格的力量,德育就不会有感染力,因此,教育者树立强大的从格魅力去既教书,又育人,对于大学生节俭意识以及其他传统美德的培养将起到不可替代的示范作用。
家庭的教育也起到举足轻重的作用,在校园里学生浪费固然有学校的责任,但是家庭中缺少节约的气氛和习惯更是造成学生大手大脚的根本症结。曾经是学生的我们也曾深刻感受到粮食的短缺,所以艰苦朴素。可是后来家庭条件转好,人民的生活水平提高,所以忽视了家庭教育的重要。家长不喜欢渴求孩子,总希望自己的孩子要吃得好穿的暖,从而在一定程度上忽视了家庭的教育。一些学生逐渐忘记了要艰苦朴素,觉得浪费是一种享受,因为家庭教育里面没有节约这一说,其实这是害人害己的做法。无论生活怎样富裕,节约都是一种美德,一种责任。
3、学校、食堂管理和处理方面疏忽
在调查中发现,后勤部门对于学生浪费的行为熟视无睹,任由学生浪费而不加以制止,造成学生肆意浪费。学校应加强管理,在每个食堂饭菜回收处派人员督察,对于浪费朗视的同学家进行说服教育,并且记录在浪费名单中,对于长期浪费或浪费次数过的的同学进行惩罚。食堂应该配合学校的工作队学生进行监督教育。食堂没有剩菜打包的做法,有些同学没有吃完打算打包,食堂却因为饭菜太少不予打包,这种做法加剧了浪费,使一些不想扔掉剩菜的同学不得不扔掉。
4、同学之间的互相攀比
同学之间的攀比之风盛行我们有目共睹,有些同学为了在同学面前“不丢面子”而多买饭菜,然后再将剩菜剩菜一起倒掉,这样才能显示自己的优越性。并且有的同学对于打饭过少的同学进行嘲笑,打饭少的同学也为了不使自己丢面子
而多打饭菜,造成攀比之风在高校盛行。并且同学之间缺少劝诫,对于同学的铺张浪费不加以制止反而任其发展,有的同学还模仿浪费的行为,久而久之形成大量学生的浪费。这种攀比的做法给学生、家庭。食堂造成的损失巨大,所以应该尽早摒弃。
第五篇:天津理工大学毕业生就业调查问卷
天津理工大学毕业生就业调查问卷
尊敬的毕业生同学:
您好!为了更好地为大学生提供优质的就业指导和服务,深入了解我校毕业生的就业状况,进一步加强我校毕业生就业指导和教学改革工作,为学校的发展献计献策,作为毕业生的你们有着非常切身的感受,特组织此次毕业生问卷调查,请您根据本校就业工作的开展情况客观地进行评价。非常感谢您的支持与合作!
天津理工大学学生就业指导中心
一、基本情况
1、姓名:________ 性别:____年龄:____政治面貌:______毕业时间______________
2、所学专业_________________学历:_______学位:_______第二学位:________
3、英语水平:_______ 计算机水平:___________ 其它:_________________________
4、生源地:来自__________省__________市___________区(县)。
二、毕业生工作情况调查
1、你签约单位的全称__________________________________(全称包括总部名称及所在部门)所在地区为:_________________省_________________市岗位:________________ 从事工作性质:________ A科研B教学C设计D管理E生产F行政G其它
2、你签约的单位类型:________
A国有企业B民营/私营C三资企业D高校E党政机关F科研院所G其他事业单位H 军队I其它
3、你即将从事的工作是否与所学专业对口:________
A 与所学专业对口B与所学专业部分对口C与辅修或双学位对口D与辅修或双学位部分对口E与所学均不对口
4、你对所学专业的就业前景估计:________
A很好B一般C不好D不知道
5、工作后你预计经过多长时间能够胜任工作:________
A两年以上B一年左右C六个月左右D三个月左右E 一个月左右G上岗即可
6、你试用期的薪酬是多少:________
A 800元以下B 800-1500元C 1500-2000元D 2000-3000元E 3000-4000元F 其它________
7、你转正后的薪酬是多少:________
A 2000元以下B 2000-4000元C 4000-6000元D 6000-8000元E其它________
三、毕业生就业意识调查
1、你最理想的工作单位是:________
A国有事业单位B外资企业C私营/民营企业D政府部门E自主创业F 其他
2、你有就业压力吗?就业压力来自于________
A没有B有,来自于家庭C有,来自于社会D有,来自于其它
3、你在就业中面临过什么样的问题:________(可多选)
A 难以确定就业方向B不了解就业市场C性别歧视D对用人单位缺乏了解E就业信息量少F缺乏工作经验G缺乏社会关系H缺乏就业技巧I升学与就业矛盾J实际岗位与期望相差悬殊K所学知识与
实际差距太大L其它:________________
4、你认为就业准备应该在什么时候开始:________
A进入大学就开始B大二或大三C毕业前一年D毕业前半年E毕业前两个月
5、在选择就业单位时,你认为以下哪个因素是最重要的?________
A工作地点B单位的发展前景C个人在单位的发展空间D薪酬和福利E专业对口F是否能提供培训、进修等机会G企业文化H企业知名度I其他:________________
6、你认为在就业过程中,对你的决策影响最大的是:________
A家长意见B老师意见C同学、朋友意见D自己意愿E随大流
7、在学期间你接受过哪些就业指导?________(可多选)
A就业指导课B就业指导讲座C负责就业老师的讲解D其它渠道E没接受过就业指导
8、你认为在校期间哪些环节对就业的帮助最大: ________(可多选)
A基础课程B课外学术活动C教学实践D毕业设计或毕业论文E专业实习F专业课程G担任学生干部H参加公益活动
9、在你求职或面试中,哪些因素最重要?________(可多选)
A学历B专业知识C实践经验D英语/计算机水平E交际能力F创新能力G家庭背景H老师推荐
10、自求职以来你投递简历的数量为: ________ A 10份以下B 10-30份C 30份以上
11、你参加企业校园专场宣讲会的次数为:________
A没参加过B 1-2场C 3-5场D 6-10场E 10场以上
12、你成功签约是采取哪种方式投递的简历? ________
A线上简历投递B纸质简历现场投递C邮箱投递简历D熟人或老师协助E手机客户端F其它:_________________
13、你求职成功的渠道:________
A学校就业资讯网B校内招聘会C社会招聘会D专业招聘网站E企业校园专场宣讲会F熟人及家庭介绍G企业/单位官方网站H企业/单位实习生项目I其它:_________________
14、你认为毕业生在就业中存在的主要问题是:________
A专业人才供大于求B毕业生就业政策不够完善或不尽合理C毕业生的就业定位不合理,期望值过高,择业过于挑剔D毕业生对学校的依赖性太强、就业指导不够E用人单位在毕业生聘用上过于挑剔F就业信息机制不健全,信息渠道不畅通G就业市场不规范,“凭关系”、“走后门”等不公平竞争现象严重H其它:_________________
四、毕业生对学校评价调查
1、你认为理工大学的课程设置是否合理:________A 很合理B比较合理C基本合理D不合理
2、从整体看,你认为理工大学的教学水平:________ A 很好B 较好C 一般D较差
3、从整体看,你认为理工大学的师资水平:________ A 很好B 较好C 一般D较差
4、从整体看,你认为理工大学毕业生的质量:________ A 很好B 较好C 一般D较差
5、你认为理工大学的教学或管理中的薄弱环节是:________
A 外语教学B 计算机教学C 专业课教学D实验环节E 科研能力培养
F综合素质培养G管理水平H后勤服务I社团活动J其它:_________________
6、你认为影响我校毕业生就业竞争力的因素是:
7、你对天津理工大学人才培养的希望和建议是: