对2012年3月27日督导问题的整改意见

第一篇：对2012年3月27日督导问题的整改意见

对高密市卫生局2012年3月27日 公共卫生服务督导发现的问题制定整改意见

一、几个需要提醒的数值：

体重指数：体重(公斤)除以身高(米)的平方得出的数值。

19-25 健康体重、25-30 超重、30-39 严重超重、40及40以上 极度超重。

正常血压值：收缩压＜140mmHg，舒张压＜90mmHg，无论年龄大小，不管是收缩压或者舒张压哪一项超过此标准都属于高血压.腰臀围比值：腰围除以臀围得出的数值。

视力：根据年龄和实际情况填写，不要犯70多岁老人填写1.0以上的错误。心率与脉率要一致：正常者60-80次/分钟。空腹血糖值： 正常者3.9-6.1mmoL/L，2次重复测量大于6.7 mmoL/L（一般以为大于7.0 mmoL/L）即可诊断为糖尿病。

健康档案2012年度任务目标：纸质版、电子版建档率≥辖区人口的90%以上（0-6岁儿童不在范围内），高血压患者管理率≥辖区人口的15%，血压控制率≥50%； 糖尿病患者管理率≥辖区人口的4.5%，血糖控制率≥50%； 重性精神病患者管理率≥辖区人口的1%，稳定率≥30%。

二、健康档案

1、补充完整健康档案内容，不能缺项、空项，严禁多人血压值相同、一人左、右侧血压值相同，填写时各项内容前后要符合逻辑，不要犯一些低级错误。按上级要求所有人（无论健康者还是慢病患者）都要填写血压值和血糖值。尽快更新2012年度健康档案的健康体检表。

2、纸质版、电子版的高血压、糖尿病、精神病等慢病患者都应每季度进行一次随访，每年至少一次家庭随访。要在最短时间内进行2012年第一季度随访，补充完整2011年慢病随访表的缺项、纠正随访表中的错项。血压、血糖控制率要达标，不要连续多次血压值或血糖值是一个数值（任何人不是同一时间测量，其结果是不一样的）。

3、联系电话要真实、及时更新，要告知其本人或家属知道对其已经建立健康档案，尤其是慢病患者，既要告知对其建档、又要告知每季度随访一次。

4、加强65岁以上老年人管理，老年人健康管理率≥辖区人口的60%。

三、健康教育：

制定各所健康教育工作计划，及时发放健康教育宣传材料，设立健康教育宣传栏，每2个月更换一次宣传栏内容并做好更换记录、存档。每年至少开展6次以上健康教育讲座。

四、卫生监督协管

每月上报突发公共卫生事件信息月报表、卫生协管信息月报表、卫生协管巡查登记表，并存档。

第二篇：对学校整改意见

对学校整改意见及建议

对于饭堂：

1.对于食堂的饭菜打完饭之后发现要刷很多钱，感觉自己要的饭菜不值到那么多。所以，建议各食堂公示各种菜的价格表。2.有的阿姨打饭之后价格是乱加的，不知道是因为太急了还是太乱了。所以，建议各食堂说说此事。

3.饭堂的口味几乎接近一样，所以外省的孩子很难吃到一顿满足的饭，所以。建议饭堂的口味多添加，像其他大学一样有各种口味。有北方（面的感觉）、云贵川（辣的味道）等等。因为饭对于学生来说太重要了。

4.美食坊二楼关闭后其他饭堂排队打饭的人明显增多。为了减缓打饭的压力，所以，建议重开美食坊二楼。5.食堂的青菜种类单一 6.如意阁饭菜过贵，量不足

7.食堂一些工作人员态度不好，早餐种类少

8.饭太硬，有些菜馊了，还给学生吃

对于宿舍：

1.宿舍凳子和水龙头早已坏掉，但是上报之后还是没有结果，凳子无所谓，但是水龙头坏了是一直在浪费水。所以，建议是有谁分管宿舍的这一块，就管好一些。

2.宿舍楼下有已经废弃的大量自行车，占着宿舍楼下一块很大的地方。所以，建议把每栋宿舍下的废弃自行车排查并处理掉.3.宿舍热水系统太差了，在外面接热水难提，水又小，花钱又多。同学们建议在宿舍内安装热水系统。打水处冬天洗澡水不热 4.宿舍连电吹风都用不了，女生冬天洗头头发很难干，不利于健康； 5.宿舍卫生间水管漏水保修半年都没人来修；

6.窗口有物品失窃，需加固一楼的安全防护，最好安装上纱网；一楼没有窗帘，不安全；

7.为什么物理学院好多班级都住一楼，一楼湿气重，住太久对身体不好，建议下次换宿舍不住一楼； 8.宿舍的第二层楼没有防盗网，不安全 9.厕所的冲水机出水量太少，不适合使用

10.椅子的高度与电脑桌的高度不合理，椅子太高坐着不舒服，容易驼背，希望一栋能换成靠背的椅子

11.床上没有插头，很不方便，想要放电脑或电风扇要拉很长的排插，既不安全也不美观

12.宿舍阿姨不给送水员送水上宿舍

13.宿舍风扇太少，只有一个在中间，其他两头吹不到 14.床底下的鞋柜太大，导致箱子放不下 15.四栋球场应该建一个灯光球场。16.学校电车充电位置太少，不够用。

17.宿舍打扫卫生的阿姨太凶了。

对于学校：

1.校园公交在学校行驶速度很快，有很大的安全隐患，对于对校园公交的观察，他们在转弯路口没有做相应的安全措施，即，车到转弯路口时应减速，并鸣笛，以提示未看见路口里出来的车辆，做好相应的准备。对于校园公交的意见：应严格执行交通法，在行驶路上做好相应的措施。

2.对于一些院级或者是校级的社团，弄的活动过少，或是过于敷衍，有的只是给新生开个晚会就没有了动静。对于社团的建议：管理者应该筹划社团的发展的成长趋势，多找机会展现自己。为每一个社团的人带来福利。

3.宿舍楼外面的那个饮水机不开，当初以为会一直开的，没想到到现在还是关着，花了50块钱买了一张卡，可是没打过几次水，就停机了。同学们都觉得很憋屈，钱就这样花了，可是却感觉被骗了，这是在学校的允许下进行的商业活动，不能够得了利益之后就停止服务了吧。学生可不一定是吃亏的主，望学校能够处理好这个事情。

4.教室桌椅坏了没人修理，导致位置不够，同时，同学们也感到没有安全感，窗帘坏了没人维修，导致光线太强，无法正常上课；投影仪老化过度，导致投影不清晰，望学校更换系统。

5.教学楼保管多媒体钥匙处，迟迟不来开门，导致各班学委在门外久等，影响老师正常上课时间。

6.一栋旁边的银行取款机提示音很大，正对着宿舍，严重影响了我们的休息，特别是午休和早晨，希望能取消提示声。

7.希望当有学生提出意见或建议时，领导老师应该先考虑怎么处理，而不是去查是谁提出的，然后又只解释不做事。

8.希望领导做事要统筹大局，不要安排个宿舍就像玩过家家似的，搬来搬去，特别是刚搬进去，椅子都没有坐热又要搬。感觉不到校领导对学生提意见的重视，似乎只是叫院领导或班干解释一下而已。

9.“说了也没用”提了意见从来得不到解决，只是一味的解释，教导，说提意见的人应该提高思想觉悟。

10.校门口平时出入的车辆、人流很多，非常的乱，一出校门到处是车，很不安全，希望校领导能够进行管理规划。

11.希望学校能够充分利用大屏幕为更多的人服务，诸如晚会、学术交流会、座谈会之类的应播出来让更多的人分享。

12.校园内的垃圾桶放置不合理，并且不分可回收和不可回收，没有做到环保。田径场和篮球场边的垃圾桶太少，特别是七栋后面，经常见到垃圾满天飞。

13.教师教学质量不够完善，大都讲课本内容，没有创新点，同学易累

第三篇：马庄完小对县督导评估的整改意见

马庄完小对县督导评估的整改意见

县教育局于2012年11月依据《鄄城县普通中小学综合督导评估方案》对马庄完小进行了综合督导评估。督导组对学校的办学水平和办学质量进行了全面的分析评估，形成综合督导评估反馈意见，我校针对意见进行了整改，现总结如下:

一、基本情况

近年来，学校在各级政府的关心支持下，努力贯彻党的教育方针，坚持改革创新，加强内部管理，努力追求学校发展，全面提高教育教学质量，各项工作取得了较好的成绩。教育质量、办学水平稳步提升，学生素质得到较好较快发展。通过这次督导评估，也存在诸多问题。

二、主要成绩和特点

（一）办学目标清晰，办学行为规范

学校秉承“让孩子们更快乐、让家长们更满意、让老师们更幸福”的办学宗旨，坚持正确的办学方向，积极贯彻教育方针，努力深化教育改革，全力推进素质教育。关注每一个儿童的全面成长，丰富儿童健康的内心世界和发展儿童健全的主体人格，努力提高他们的文化素养，体现学校教育中以育人为本的价值取向。努力使全体学生成为有理想、有道德、有爱心、有责任心、正义感，有良好行为习惯、学习习惯、生活习惯和文化素养、个性品质的社会主义合格小公民。学校能认真贯彻实施《义务教育法》，为全乡经济和社会发展作出了贡献，为创设教育公平环境作出了示范。

（二）注重队伍建设，提高整体素质

注重班子建设。近年来，学校领导班子成员坚持弘扬“解放思想、团结实干、敬业奉献、争创一流”的精神和倡导“永远改革、永远追求、永远创新”的校园文化；在日常的学校管理和自我教育中不断提升四项能力：即调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力和反思调整能力。学校领导班子全体成员能认真学习现代教育和管理的先进理念，有较好的理论修养和较强的组织管理能力。

注重师资建设。抓师德师风建设。推进教师的专业发展与成长，同时，学校大力开展以教育教学改革、特色文化建设等为研究对象的校本培训，有效地促进了教师的专业成长。一大批优秀教师脱颖而出，迅速成才。

（三）创新德育工作，追求德育实效

德育工作是学校教育工作之首，针对新时期小学生发展特点，学校切实加强德育工作，不断丰富德育内容，拓展德育空间，创新德育机制，组织德育活动，营造德育氛围。道德素养提升。开展行动德育实践，争当环保志愿者、采访英雄模范、敬老院社会服务等活动中感悟体验。具有时代性、科学性、教育的有效性以及创新精神。

（四）加强教学研究，提高课堂效率

加强课堂教学的调研、分析、诊断、指导、检查。学校十分重视课堂教学，建立课堂教学现状分析与对策的校本教研制度，实施推门听课，开展随堂听课的评价与反思。构建了各学科课堂教学评价标准。课堂教学水平的提高。建立教师错案集，加强纠错教学研究。组织教师进行跨学科听课，促使逻辑思维与形象思维有机整合，并提供学科间的相互学习，相互启发，相互提升，使教师的教学组织、过程、结构得到优化，全面提高课堂教学质量。

（五）坚持学校特色，打造特色品牌

学校在素质教育的推进中，坚持注重个性，特色兴校的办学思路。，不仅吻合了中小学教育改革中倡导学校个性发展的需求，而且使马庄完小在乡、县小学教育中，打造了学校独特的发展品牌。

三、主要不足和整改意见

（一）进一步加强学校标准化建设，实现学校的跨越式发展。认真制订学校新一轮发展规划，确定更高的发展目标，特别是硬件建设，将多方争取资金，健全“五室”的配备，为全体师生追求卓越，争创一流的业绩创造良好的环境。

（二）学校骨干教师的数量不足，影响了学校的进一步发展。要认真分析现状，查找关键问题和原因，全面规划教师发展的最佳模式、途径、措施和机制，尽快培养出一批在全县有一定影响、能有效发挥引领作用的骨干教师，以促进学校的可持续发展。

二○一二年十一月八日

第四篇：乡卫生院督导存在问题及整改意见

介廷乡国家基本公共卫生服务项目督导存在问题

及整改意见

一、城乡居民健康档案管理

存在问题：

1、抽查的居民健康档案中部分档案封面及里面无编号；

2、抽查的居民健康档案中部分档案个人基本信息、体检表填写空项、错、漏项大于3项，如无身份证号码无联系人及联系人电话，联系人为本人，档案填写逻辑不符，部分档案失真，无化验单；

整改意见：

逐村、逐屯、逐户对纸质档案和电子档案进行一次全面检查，查漏补缺，补充完善缺。

二、老年人保健

存在问题：

1、部分老年人健康档案现用体检表不符合国家标准（2011版）；

2、健康档案无编号，个人基本信息和体检内容缺、漏、错项较多，如无联系电话、无老年人评估表、视力填写用老的数据表达、未到65岁也列入管理等。

整改意见：

1、使用符合国家规范要求的健康体检表；

2、查漏补缺，补充完善缺。

三、高血压患者管理

存在问题

1、部分患者无随访记录，无健康指导干预，无危险因素控制；

2、部分患者连续二次血压控制不满意，但未建议患者转诊，未进行用药情况指导；

3、体检内容有空、缺、漏项大于3项；

4、健康档案及随访表无编号。

整改意见：

1、使用符合国家规范要求的健康体检表；

2、按要求开展随访，对连续二次随访血压控制不满意患者建议患者转诊，并开具转诊单；

3、补充完善健康档案及里面体检表、随访表内容，如编号、联系人及联系人电话、体质指数、现存主要健康问题、健康评价、健康指导和干预、危险因素控制等内容。

四、糖尿病患者管理

存在问题：

1、部分患者无随访记录，无健康指导干预，无危险因素控制；

2、多数患者连续二次血糖控制不满意，但未建议患者转诊，未有用药情况指导；

3、体检内容有空、缺、漏项大于3项；

4、健康档案及随访表无编号。

整改意见：

1、使用符合国家规范要求的健康体检表；

2、按要求开展随访，对连续二次随访血糖控制不满意患者建议患者转诊，并开具转诊单；

3、补充完善健康档案及里面体检表、随访表内容，如编号、联系人及联系人电话、体质指数、现存主要健康问题、健康评价、健康指导和干预、危险因素控制等内容。

五、重性精神病患者管理

存在问题：

1、健康体检表缺项（未填写视力）；

2、个人基本信息表未填写本人电话，填写“未婚”但家族史填写“子女”之栏；

3、随访表的危险评估和本次随访分类不符合（0级，但分类选不稳定）；

4、随访表未填写用药情况；

5、2012随访次数不足。

整改意见：

1、对全乡开展筛查，并及时将筛查结果报自治县卫生局及疾控中心；

2、对现有确诊患者进行规范管理，特别是加强随访，正确分类，并根据随访分类对患者进行健康指导和干预，补充完善健康档案及体检表、随访表内容。

六、健康教育：

存在问题：

健康教育咨询活动无影像资料，无投影仪。

整改意见：

1、开展健康教育咨询活动后要留有影像资料；

2、增加健康教育设备。

七、传染病报告与处理

传染病报告无漏报现象，截至督导日，应报9例，实报9例，按要求及时报告，报告率为100%；

整改意见：

1、加强传染病报告管理，避免漏报迟报现象发生；

2、加强单位医护人员和新进人员进行传染病的相关知识培训。

八、免疫规划

存在问题：

1、2005录入低（建卡录入）

2、无疫苗进出库流水帐本和注射器使用登记帐本；

3、冷链设备温度记录未填写当日的记录时间；

4、载至10月份报表A群疫苗损耗系数1.34；

5、五苗全程接种率68%；

6、0-6岁儿童建证建卡率98%。

整改意见：

1、加强常规免疫接种工作管理，提高接种率；

2、加强疫苗管理，减少损耗；

3、建立完善冷链温度记录和注射器使用登记本；

4、加强信息录入，完成儿童信息录入。

九、组织管理

存在问题：虽有计划、有总结，有分工，但无具体分解任务指标。

整改意见：建立公卫人员和村医生具体分解任务指标。

十、资金管理

存在问题：

1、资金到位28.012万元，到位率80.54%，资金使用率84.34%，村卫生室资金补助1.32万元（2013年村医工资发放到6月份，每人每月150元）

整改意见：按上级要求全额发放村医生工资补肋。

十一、卫生监督协管

存在问题：

1、虽配备有协管员，有工作制度，有行政村信息员，但院内无明确分工，未开展卫生协管季度考核。

2、无卫生监督宣传培训记录。

3、信息报表：报表按时上报，但未使用统一的报表。

4、无从业人员培训记录。

5、未开展学校健康教育工作。

整改意见：

1、制定协管站人员工作分工，每季度到点搞好考核。

2、对村医生和院内相关人员卫生监督知识培训。

3、按上级要求搞好从业人员培训。

4、经常到学校开展健康教育宣传。

被督导单位领导签字盖章：

督 导 员：

督导时期：2013年11月19日

第五篇：督导评估整改意见通知书

督导评估整改意见通知书

榆林市第十一中学：

在本次督导评估中，发现你校存在下列问题：

1、学校没有制定消除大班额的措施。小学部现有的26个教学班，最大班额为80人，最小班额为71人，全部为超大班额的教学班。初中部4个教学班，全部为大班额的教学班。

（1）把好起始年级关，7年级每班54人，消除大班额，一年级人数控制在70人以内。

2、教师学科结构不够合理，全校30个教学班只有专业美术教师1名，音乐教师3名，体育教师4名（1人不上课），初中部没有政、史、地教师，出现部分学科教师缺编现象。

（2）部分学科教师现象有所，本学期新招对教师（名）政、史、各1名。

3、教师培训经费只占公用经费的2%，没有达到5%的规定。

（3）教师培训经费基本达到5%经费的规定。

4、经费管理未建立财务公开和教代会审议制度。

（4）工会组织没有建立，没有招开教代会，但财务支出是公开透明的，有限经费开支都有计划，条据三人签字。

5、学样产权不够明晰。占地面积、建筑面积均不达标，校园基本无绿化用地。建筑设计布局不合理，楼道回声过大。综合楼顶层有漏水现金象。校园内主要交通道路未达到消防要求。

（5）校园工程已移交，校园绿化已做好了规划，综合楼顶层漏水已维修，灶房、锅炉房，门房，住宿区增加了消防设施。

6、部分功能部室短缺。图书阅览室合二力一，无综合实践活动室等。功能部室设置不合理，内部设施配备不完善，功能作用得不到充分发挥。科学实验室数量不够，仪器配备不足，无专职管理人员，实验课教学没有完全落实。图忆数量不足，没有达到生均30册要求，且基本不开展借阅。阅览室设施短缺，不具有阅览功能。未建立电子阅览室，无电子读物。音乐活动室不具有专业教室功能，且数量不够，少队部面积小，布置不够规范。未建立卫生室无专职医护人员，卫生室预防、保健的职责得不到落实。没有心理咨询室，且未开展心理咨询活动。

（6）A、阅览室设施购回B、图书暂按班级借阅C、新增一个美术室D、装一个自然科学实验室经费已落实，明年实施。

7、学样现代信息技术教育设施装备不完善，运行不畅。

校园网尚未完成，学样无网站。互联网100兆接入，网络实际应用效率太低，两台专业服务器闲置，形成浪费。学校无教育资源库，更未实施读取本资源的建设。校园网络建设整体不够完善，未实现三层交换，交换不到位。所有教室均未接通网络，教室多媒体设备运行不畅，形成半拉子工程。信息技术应用率和学科覆盖率较低，网络化管理、校园数字化进程尚未起步。

（7）教学多媒体设施运行不畅得到解决，校园网建设（校讯通网络建设）已规划、明年开学可使用。

8、学校无塑胶跑道、人造草坪和现代化体育设施。

（8）塑胶跑道、兰球场地、有关体育设明年有望实施。

9、部分班级的课桌凳不符合卫生要求，所有部室照明设施悬挂不规范。

（9）A、符合要求，B、明年学期有望全部解决。

10、学校无校标、校歌、校旗，没有固定阅报栏，校园文化建设尚在起步。

（10）校园文化建设完成了内部分，校园内外文化 建设计划2年完成。

11、学校组织机构不够健全。学校校级领导任课和论

文数量未达到评估标准要求。

（11）学校考察研究。

12、学样没有制订章程，个别管理制度不够完善。

（12）学校管理制度正在制定修订阶段。

13、七年级未设校本课程，语文、英语超计划安排课时，生物、体育、综合实践活动等学科课时不足。小学校本课程开设不够规范。

（13）校本课程教材正在编写、明年上学期可使用，有关科目超课时，有些课时还未安排，不纠正。

14、个别薄弱学科教案写得太简单，教学反思较少，兼课教师无教案。部分教案实用性不强，部分学生作业书写不够规范。

（14）学科教案简单，学生作业书写不规范，教案实用性，学样教务处有要求，有检查，起到良好的效果。

15、未举办科技节。

16、学生体育、音乐、计算机操作技能测试三项不达标。学生参与创新活动人数少，且获奖率不高。

（16）学校音，体，美，教学，教师明显

提高，师生加强，日常明显增加，操作训练的加强。

经我室研究决定，责成你校于2010年10月30日前解决问题，并向我室报送书面整改报告。届时我室将组织督学进行复查。

榆林市教育督导室（盖章）

2010年7月1日